保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文

時(shí)間：2022-01-09 09:45:29 保護(hù)環(huán)境我要投稿

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文【薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文【薦】

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文1

　保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，是人類(lèi)的一大責(zé)任，我們要保護(hù)好地球的生態(tài)環(huán)境，人類(lèi)就會(huì)幸福起來(lái)。我們所在的社會(huì)生態(tài)環(huán)境就不好，在人們吃水的水源里扔農(nóng)藥袋農(nóng)藥瓶，里面的農(nóng)藥流進(jìn)了水里，水變成了白色了人不能吃了，牛羊馬也不能喝了，水流進(jìn)小河里，魚(yú)兒，青蛙，還有周?chē)男〔荻紩?huì)死的。小河邊，有好多的垃圾在河邊，有的垃圾被水帶到了大海里，海里的動(dòng)物吐食后就會(huì)死在海里，而留在小河邊的垃圾在發(fā)臭，污染空氣，在這樣下去自然資源枯竭，人類(lèi)會(huì)滅亡的。

　　我們要保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境，保護(hù)自然資源，水資源，森林資源，生態(tài)資源，大氣資源，要是不保護(hù)這些自然資源，會(huì)給人類(lèi)生存帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。

　　我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，如果她被破壞了，我們求別無(wú)去處。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造富于子孫后代吧。

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文2

　　記得小的時(shí)候：

　　天空是蔚藍(lán)的，

　　大地是碧綠的，

　　夜晚的星星是閃耀明亮的;

　　可是當(dāng)我長(zhǎng)大了的時(shí)候：

　　天空中再也找不到那蔚藍(lán)的顏色，

　　大地上再也看不到那純真的綠意，

　　夜晚時(shí)再也望不到那明耀的星星。

　　有一次，我做了一個(gè)夢(mèng)。

　　夢(mèng)見(jiàn)將來(lái)的某一天，

　　地球因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)的存在而滅亡;

　　夢(mèng)見(jiàn)那千千萬(wàn)萬(wàn)種生物，

　　在我們?nèi)祟?lèi)面前抱怨、憎惡，

　　我不禁地被驚醒。

　　我時(shí)常不在想：

　　我們?nèi)祟?lèi)在不斷地成長(zhǎng)，

　　可是環(huán)境卻不斷地退步。

　　如果將來(lái)的某一天，

　　地球真因我們?nèi)祟?lèi)的存在而毀滅;

　　那千千萬(wàn)萬(wàn)種生命的消失，

　　我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)真的成為世上最大的惡果。

　　如果我們不想被人唾棄的惡果，

　　我們就要去珍惜大自然的資源，

　　我們就要去保護(hù)大自然的環(huán)境。

　　讓地球不是因?yàn)槿祟?lèi)的存在而毀滅，

　　而是因?yàn)槿祟?lèi)的存在更美好!

　　讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)我們的環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文3

同學(xué)們，老師們：

　　有句話說(shuō)的好“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，保護(hù)環(huán)境確實(shí)是一件和重要的事，現(xiàn)在人們的生活質(zhì)量越來(lái)越好，而保護(hù)環(huán)境的質(zhì)量越來(lái)越差。走在大街小巷里，可以經(jīng)常看見(jiàn)有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，把一個(gè)美好的衛(wèi)生環(huán)境給破壞了，使之成為真正的臟，亂，差，走在這樣的地方，懷著的好心情也被吹到了九霄云外。本來(lái)都是有垃圾桶做“護(hù)衛(wèi)”的，可人們嫌它遠(yuǎn)或麻煩，就造成了現(xiàn)在的“病態(tài)”。據(jù)我了解：垃圾也是有毒的，塑料久聞后會(huì)得癌癥，廢電池能讓周?chē)灏倜椎耐恋卮绮莶簧�，等等一些例子說(shuō)明了垃圾的危害。

　　為此，我為大家提一些建議，希望你們能夠采納：首先，不要亂扔垃圾，亂吐痰，垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí)要分好類(lèi)別，然后要保護(hù)自然景物。

　　讓我們共同為了家園出一份力，規(guī)范起自己，為了更美好的明天，做一個(gè)城市的好公民吧！

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文4

　　水是生命的源泉，所以我們要節(jié)約用水。

　　有一天，xx和小羊比賽跑步，他們跑得滿頭大汗。突然，xx說(shuō)：“小羊，我們來(lái)打水仗吧！”小羊爽快的答應(yīng)了。正當(dāng)他們兩個(gè)玩得興高采烈的時(shí)候，小羊突然想起老師說(shuō)過(guò)的一句話，“水是生命的源泉哦！我們必須節(jié)約用水�！毕氲竭@里，小羊就停止了游戲。xx問(wèn)小羊說(shuō)：“我們正玩得高興，怎么就停下來(lái)了呢？”小羊慚愧地說(shuō)：“我們剛才浪費(fèi)了很多水，老師叫我們要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)水資源�！眡x著急地說(shuō)：“這回壞了！我們犯了這么大個(gè)錯(cuò)誤，該怎么辦呀？”小羊說(shuō)：“我們以后一定要節(jié)約用水！”xx說(shuō)：“如果我們把水全部浪費(fèi)完的話，我們肯定會(huì)渴死的”。他們兩個(gè)這一天都感到很慚愧。

　　第二天早上，小羊喝水的時(shí)候說(shuō)：“水對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的很有用，比如用來(lái)洗衣服、做飯、解渴、洗澡等等，我們一定要節(jié)約用水！”

　　水是生命的源泉，節(jié)約用水從我做起。

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我是六年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門(mén)口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買(mǎi)零食或者玩具，買(mǎi)完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。

　　現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹(shù)上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé)，所以，我建議：

　　1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的`活動(dòng)，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

　　2、通過(guò)老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書(shū)籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。

　　3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問(wèn)題加以關(guān)注，并制定好獎(jiǎng)懲制度，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

　　4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。

　　希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文6

親愛(ài)的人類(lèi)朋友：

　　你們好!

　　我是一只在被在類(lèi)弄混濁的小河里生活的小魚(yú)。自從我出生以來(lái)，清澈見(jiàn)底的小河就是我快樂(lè)的樂(lè)園。我和我的好朋友在小河里玩，有時(shí)還有小鳥(niǎo)來(lái)陪我玩�？墒呛镁安婚L(zhǎng)呀。一天，我和朋友在玩耍，我卻一天撞在了一堆垃圾上。我的朋友都被臭死了，我趕快游回了家，這樣我才躲過(guò)了一劫。

　　我在家門(mén)口，看著灰暗的天空，不由的想起了以前快活的日子，我越想越傷心，不由得哭了起來(lái)。

　　我的同伴們漸漸消失，我想：人類(lèi)呀!人類(lèi)，地球不是我們共同的家園嗎?我們不是應(yīng)該一起保護(hù)她嗎?而不是去破壞她呀，對(duì)嗎?

　　一天早晨，我起來(lái)看見(jiàn)天空格外的藍(lán)，還有許多小朋友在拾河里的垃圾，小河又變得清澈見(jiàn)底了，我看到這一幕就開(kāi)心地笑了，我以前歡快的日子又來(lái)到了，我又開(kāi)心地玩了起來(lái)。

　　我真心希望我們的地球能永遠(yuǎn)美好!

　　你的朋友：小魚(yú)

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文7

　　春天到了，小華一家開(kāi)車(chē)去公園賞花。

　　車(chē)子一進(jìn)公園，小華就透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)公園里綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)，環(huán)境十分美好。

　　小華在車(chē)?yán)锍酝晗憬叮碗S手把香蕉皮向車(chē)外扔去。媽媽發(fā)現(xiàn)了，柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“小華，你看看前面的牌子上寫(xiě)著什么？”小華順著媽媽手指的方向看去，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處的牌子上寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境”四個(gè)大字，他頓時(shí)就明白了媽媽的意思，慚愧地說(shuō)：“我知道錯(cuò)了�！毙∪A叫爸爸停了車(chē)，迅速下車(chē)把地上的香蕉皮撿起來(lái)，扔進(jìn)了旁邊的果皮箱。小華的爸爸媽媽在車(chē)?yán)锒枷蛐∪A豎起了大拇指，好像在告訴小華，保護(hù)環(huán)境也是一道美麗的風(fēng)景！

　　我們都要向小華學(xué)習(xí)，做一個(gè)知錯(cuò)就改、保護(hù)環(huán)境的好孩子。

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文8

　　“溫室效應(yīng)”，“全球變暖”，“海平面上升”，“臭氧空洞”……這些在世界上流行的詞，越來(lái)越多！這是可在警告我們，我們的環(huán)境正在惡化。環(huán)保，成了每個(gè)人的責(zé)任，每個(gè)人的義務(wù)。它是我們后代的生命的保障。

　　在家里，我是個(gè)環(huán)保小先鋒。我一直都“管”著爸爸。這可不是管他的衣食住行。我管的可是他環(huán)不環(huán)保的的大事情。

　　有時(shí)候出門(mén)吃飯，服務(wù)員會(huì)拿來(lái)一次性的餐具，每回爸爸都滿不在乎地接受下來(lái)，可我就不同意了。我對(duì)服務(wù)員姐姐說(shuō)：“姐姐，我們不要一次性餐具。這些一次性餐具都是木都做成的，每天有這么多的客人在餐廳吃飯，如果我們都用一次性餐具，那要犧牲多少參天大樹(shù)的生命呀！

　　而且，也請(qǐng)不要給我們用塑料的打包袋，因?yàn)�，塑料是很難分解的，會(huì)比我們的孫子的孫子的壽命還長(zhǎng)，在地球上存在幾百年也不會(huì)消失，那會(huì)給我們的環(huán)境造成多大影響呀！！”每逢這時(shí)，爸爸和服務(wù)員姐姐總是會(huì)接受我的意見(jiàn)。

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文9

　　我正在看電視，突然面前一束光，把我?guī)У搅艘粋€(gè)奇妙的世界。

　　這個(gè)世界都是海洋，我非常驚訝，我沒(méi)有帶氧氣瓶，居然也能呼吸，我把這個(gè)世界都參觀一遍，發(fā)現(xiàn)所有的房子都是用水晶做成的，河水也非常藍(lán)，一點(diǎn)也不渾濁。這時(shí)我突然遇到一個(gè)鯊魚(yú)，我剛想跑，這個(gè)鯊魚(yú)竟然說(shuō)話了：“年輕人不要走，我不會(huì)傷害你的，我是這個(gè)王國(guó)的國(guó)王，這個(gè)王國(guó)叫海洋王國(guó)�！蔽艺f(shuō)：“你好，我叫孫哲”國(guó)王說(shuō)：“我?guī)銋⒂^一下我的王國(guó)吧�！蔽艺f(shuō)：“我已經(jīng)參觀完了，但我想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題�！眹�(guó)王說(shuō)：“你問(wèn)吧�！蔽艺f(shuō)：“你們這個(gè)王國(guó)為什么這么干凈，沒(méi)有變臟的地方哪？”國(guó)王說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪侨巳硕紣?ài)護(hù)環(huán)境，不像你們?nèi)祟?lèi)，口口聲聲說(shuō)保護(hù)環(huán)境，但到頭，你們卻把你們的世界變得又臟又臭�！蔽覒M愧的低下了頭。

　　這時(shí)一陣吵鬧聲好像在叫我，原來(lái)是媽媽在叫我起床，這也是個(gè)夢(mèng)，但我想我們應(yīng)該向海洋王國(guó)那樣，人人都保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文10

　　今天，我突然從腦海閃一個(gè)念頭就是：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。

　　你看，那邊的小草在哭泣，你聽(tīng)，這邊的小花在哭訴著，你看，那邊的大樹(shù)不見(jiàn)了，只剩下一個(gè)空樹(shù)樁。這都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)亂砍濫伐，動(dòng)植物們都過(guò)著膽戰(zhàn)心驚的生活，我們應(yīng)該保護(hù)生態(tài)平衡，植樹(shù)造林。綠色行動(dòng)就在我們身邊呀！

　　今天，我給我們小區(qū)里的小樹(shù)澆了一些水，小樹(shù)喝著水，在甜甜的微笑，你聽(tīng)，小樹(shù)沙沙沙，沙沙沙的在唱歌，感謝我們呢！

　　然后我和沙俊寧又做了幾個(gè)標(biāo)牌，上面寫(xiě)著：“廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要。垃圾桶；對(duì)你笑，趕快讓他吃個(gè)飽。小草也要睡大覺(jué)，驚動(dòng)小草可不好�！�

　　我們剛要做好，有一個(gè)老奶奶就看見(jiàn)了，在那里，老奶奶還仔細(xì)看了一下。

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文11

　　今天老師教育我們要保護(hù)環(huán)境，讓我想起住在河邊的那些人，總把垃圾丟進(jìn)河里，還有的在往河里尿尿，這些行為真是讓人氣憤。

　　我家旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河，里面有五顏六色的小魚(yú)、活潑的小蝦和威武的螃蟹。過(guò)了幾年，河里的水又臭又臟，里面的小魚(yú)、小蝦和螃蟹都死了，河邊也堆得都是垃圾。我看了很生氣，我想，如果小河還是那樣清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦都還活著，河邊兩旁還有色彩鮮艷的花，那該多好哇!

　　但是這些都只能是想象，可是怎樣才能讓小河變回原樣呢?想呀想，我終于想到了一個(gè)辦法，我回家做了個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“小河是小魚(yú)小蝦的家，禁止往河里亂丟垃圾!”我把牌子插在河邊，果然過(guò)了幾年，小河變回原樣了，還有一些人劃著船在撈河里的垃圾，真是太好了，我插的牌子真管用。

　　現(xiàn)在小魚(yú)小蝦依然在河里快活地游動(dòng)，小魚(yú)躍出水面，好像是在向我道謝，我很高興，真是要謝謝那些撈垃圾的人。

　　如果是你，你會(huì)怎樣保護(hù)環(huán)境呢?

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文12

　　有一天早上，我高高興興地上學(xué)去。我抬頭望天空。啊！太陽(yáng)是那么紅。正在我要踏進(jìn)校園的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹扎著兩條辮子，穿著一條漂亮的裙子，是那么可愛(ài)。正在我注視著她的時(shí)候，她隨手扔了一個(gè)塑料袋。我快速地走過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“你不能亂扔垃圾。”她只是看看我，并沒(méi)有把塑料袋撿起來(lái)。她說(shuō)：“你又不是老師，我為什么聽(tīng)你的�！蔽疑鷼饬�，說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！彼哪樇t了。她把塑料袋扔進(jìn)垃圾桶里，說(shuō)：“大姐姐，我知道錯(cuò)了。”我說(shuō)：“知錯(cuò)就改，就是個(gè)好孩子。”她說(shuō)：“我以后再也不敢扔垃圾了�！�

　　我們同住“地球村”，讓我們擁來(lái)同一個(gè)世界，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、讓人與自然和諧相處。

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文13

　　我的家鄉(xiāng)有一條美麗的母親河------溫瑞塘河，它是通往溫州.塘下.瑞安。如果你現(xiàn)在就想去看看它是怎么樣的，那我就帶你去看看吧！

　　溫瑞塘河很久以前它不但很清澈而且很漂亮，通常在晴天時(shí)，居民們有的在河里游泳，有的在劃船，有的在撲魚(yú).....也是人民們悠閑的好去處。如今的溫瑞塘河兩岸挺立著一棵棵大樹(shù)，樹(shù)木后面建立者一棟棟高大的樓房，旁邊還有一座座小亭子。不過(guò)現(xiàn)在的河里垃圾非常多，河水又黑又臭，時(shí)常水面上浮上許多死魚(yú)。這是什么破壞了環(huán)境呢？比如：有小朋友吃的零食丟到河里，大人用得一次性筷子.碗，還有工業(yè).農(nóng)業(yè)排出的污水等等......

　　之所以我們現(xiàn)在就得呼吁大家保護(hù)我們的母親河，我們要給它恢復(fù)它原本那美麗的身姿，找回它以往的溫柔，使它變得更加美麗！

保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文14

　　在公園里，有一片風(fēng)景優(yōu)美的地方，那里有許多人散步。大樹(shù)的枝葉展開(kāi)著，就像一座綠色的涼亭，綠油油的草地上開(kāi)著一朵朵絢麗多彩的鮮花，清澈見(jiàn)底的河水里有一只只活潑可愛(ài)的小魚(yú)，它們正自由自在地游來(lái)游去。

　　可是那里慢慢地建起一座座工廠，環(huán)境漸漸被污染了。濃煙從工廠的煙囪上冒了出來(lái)。碧綠的草地上放滿了臟兮兮的垃圾。污水從污水口流到河里，有的魚(yú)兒們都死了，河水臭不可聞。人們無(wú)法來(lái)到這洗衣服，他們使勁地揉著臟衣服，可是越洗越臟。魚(yú)兒們哀求到：請(qǐng)你們不要把我們的家弄成烏黑烏黑的，請(qǐng)給我們一個(gè)美麗的家。

　　終于，村民們沖到工廠里，投訴了。工廠里的人非常不好意思，于是他們把工廠搬走了。

　　空氣重新開(kāi)始變得清新，草地又變得綠油油的，河水又變地清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒們開(kāi)始從四面八方游回來(lái)了，五顏六色的鮮花從土地里里鉆了出來(lái)，這兒又有許多人們來(lái)散步，村民們又來(lái)到小河邊洗衣服。一切又變的生氣勃勃了!