關(guān)于描寫(xiě)中秋節(jié)的作文700字五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)中秋節(jié)的作文700字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)中秋節(jié)的作文700字 篇1
八月十五中秋節(jié)，來(lái)源已久，可能在原始時(shí)期就已經(jīng)有了。古代民族在中秋節(jié)前后舉行豐祭，同時(shí)也祭祀月神，有文字記載中秋之事亦有二千多年。到唐代記載更多，后來(lái)加上吃月餅殺韃子的傳說(shuō)，中秋節(jié)成為有民族意識(shí)的節(jié)日。明清以來(lái)成為一年中三大節(jié)日之一，現(xiàn)今成為國(guó)定假日。
(一)賞月:
中秋節(jié)的月亮是特別的皎潔、明亮與圓滿(mǎn)，具有象征性的意義。更有許多人想看月亮里的玉兔和吳剛伐木。
(二)吃月餅:
吃月餅的習(xí)俗有文字記載是始于明代，傳說(shuō)把節(jié)慶的食品神奇化，并賦予愛(ài)國(guó)的意義。
中秋應(yīng)景的品是「月餅」，與端午節(jié)吃粽子一樣。月餅是紀(jì)念反抗異族的統(tǒng)治。
(三)團(tuán)圓:
大家吃月餅、賞月、酬謝小區(qū)之—土地公等習(xí)俗，都在祈求人生圓滿(mǎn)光輝，家庭團(tuán)圓幸福，小區(qū)平安，表現(xiàn)出月圓人亦圓的理想。
秋節(jié)的習(xí)俗是:農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也稱(chēng)仲秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)等，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。我國(guó)農(nóng)歷秋季的七、八、九三個(gè)月中，八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。我國(guó)古歷法把處在秋季中間的八月，稱(chēng)謂“仲秋”，所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，民間多于此夜合家團(tuán)聚，故又稱(chēng)團(tuán)圓節(jié)。
中秋節(jié)，我國(guó)漢族和大部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也流行于日本和越南等鄰國(guó)。中秋節(jié)起源于我國(guó)古代秋祀、拜月之俗�！抖Y記》中載有“天子春朝日，秋夕月。朝日以朝，夕月以夕。”這里的“夕月”就是拜月的意思。兩漢時(shí)已具雛形，唐時(shí)，中秋賞月之俗始盛行，并定為中秋節(jié)。中秋賞月，最盛是宋代。明清以來(lái)，民間更重視中秋節(jié)。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句，古往今來(lái)，人們常用“月圓”、“月缺”來(lái)形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來(lái)寄托深情。宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。
吃月餅是節(jié)日的另一習(xí)俗，月餅象征著團(tuán)圓。象葡萄、西瓜等象征著團(tuán)圓的水果也被人們擺上餐桌。
中秋節(jié)起源的另一個(gè)說(shuō)法是:農(nóng)歷八月十五恰好是莊稼成熟的季節(jié)，中秋可能就是秋報(bào)的遺俗，農(nóng)民為了慶祝豐收，表達(dá)喜悅的心情，就以“中秋”這天作為節(jié)日。
中秋節(jié)與元宵節(jié)和端午節(jié)并稱(chēng)為我國(guó)三大傳統(tǒng)佳節(jié)。究中秋節(jié)之來(lái)源，與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話(huà)傳說(shuō)有著密切的關(guān)系。故中秋節(jié)的民間習(xí)俗多與月亮有關(guān)。
描寫(xiě)中秋節(jié)的作文700字 篇2
今夜，柔柔的月光如流水一般靜靜地瀉在這片可愛(ài)的土地上，校園少了平時(shí)的一份嬉戲熱鬧，顯得格外寂寥。
我獨(dú)自徘徊在校園小徑上，宿舍？教室？不知自己該去哪里，我想，我是迷失方向了！
一陣秋風(fēng)輕輕地拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙地響起，帶來(lái)幾份涼意，頓時(shí)心里覺(jué)得很冷，猶如一股寒流流遍全身。眼睛卻覺(jué)得溢滿(mǎn)熱氣，眼前變得模糊。原來(lái)，我的多愁善感是經(jīng)不起秋風(fēng)落葉的考驗(yàn)的……
回去教室坐坐吧！
平時(shí)擁擠的教室，現(xiàn)在卻變得空蕩蕩的�？匆�(jiàn)一個(gè)個(gè)空空的座位，心里很不是滋味。我想，她們都在家里和家人開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)中秋節(jié)吧！這時(shí)，從學(xué)校附近傳來(lái)一陣陣爆竹聲，這首悅耳的熱鬧進(jìn)行曲曾經(jīng)是那么的熟悉，而如今卻有一點(diǎn)點(diǎn)陌生。我想，熱鬧是他們的，我什么也沒(méi)有。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。想著想著，自己情不自禁地?fù)艽蛄思依锏碾娫?huà)。接通了，電話(huà)那頭是媽媽慈愛(ài)的聲音�！皨�?zhuān)瑢?duì)不起，女兒不能陪您過(guò)節(jié)了！”好不容易才吐出了這幾個(gè)字。也許，沉默就是最好的祝福吧！“不要緊，等你十七回來(lái)我們?cè)僮吩隆Ｌ鞖鉀隽�，你要好好照顧自己！�?/p>
掛了電話(huà)，一股熱淚涌上心頭。我想，我是不能靜下心來(lái)看書(shū)，出去走走吧！
我來(lái)到了走廊。月光依然柔柔地灑在走廊上、欄桿上，好像閃著許多跳躍的小精靈。
望著懸掛在半空中皎潔的圓月，我想起古代曾有多少游子和我一樣獨(dú)自欣賞這一明月。因?yàn)樗庞辛死畎住芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的千古絕唱；因?yàn)樗�，才有了杜甫“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的思鄉(xiāng)情懷；因?yàn)樗�，才有了蘇軾“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的人生感慨；因?yàn)樗庞辛藦埦琵g“海上生明月，天涯共此時(shí)”的人生希望……
“中秋人月兩團(tuán)圓”，毫無(wú)疑問(wèn)，團(tuán)圓是一種幸福，但此時(shí)望著明月，卻發(fā)現(xiàn)它有一種莫名的傷感。它在傷感什么？我也說(shuō)不清。也許它在為自己的寂寞而傷感吧。畢竟遼闊的夜空中只有它的身影，它的光芒給人以希望，給人以幸福，自己卻孤單寂寞。
望著圓月，我心中的傷感淡了不少。因?yàn)榇藭r(shí)的中秋夜，我也不算是最寂寞的一個(gè)，至少有一輪圓月與我相望。
此時(shí)又想起蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。我喜歡這這個(gè)詞句，喜歡它蘊(yùn)涵著看透人生離合的睿智�；蛟S，以后我會(huì)有幾個(gè)中秋節(jié)都不能陪家人度過(guò)，但能在不同的地方欣賞同一明月，也是一種幸福��！不是嗎？
描寫(xiě)中秋節(jié)的作文700字 篇3
中 秋 節(jié)親愛(ài)的朋友們,你們知道八月十五是個(gè)什么節(jié)日嗎?不知道吧,先給你們繞個(gè)彎子吧,到最后再揭曉給你們聽(tīng)吧!多么美好的一個(gè)日子呀!多么美好的一天呀!多么美好的一個(gè)月呀!但可惜不是在夏天,如果是在夏天的話(huà)就可以穿漂亮的裙子了!哎呀我們先不要說(shuō)那么多廢話(huà)了，講正題吧。在這一天里，大白天滿(mǎn)街的人都在賣(mài)紅彤彤的蘋(píng)果、雪白的梨、……，對(duì)了，還有又大又香的月餅。熙攘熙攘的人在不斷的買(mǎi)東西準(zhǔn)備過(guò)節(jié)。黑使者催白使者快點(diǎn)下去，夕陽(yáng)漸漸向西山飛去，太陽(yáng)快落山了，金色的陽(yáng)光照在我們可愛(ài)的'臉莢上，看那美麗的霞光，多美麗呀，多燦爛呀！到了晚上，可熱鬧了整條街像是辦喜事一樣紅紅火火的，大家把買(mǎi)來(lái)的飲料放在桌上，當(dāng)然了少不了那香噴噴的月餅了，大家一起把月餅放好，我來(lái)切這個(gè)月餅。然后我就把它分成了十二份，拿起一塊月餅咬一口，抬起頭看那美麗的月亮，皎潔的月光灑在臉上，圓圓的月亮上好像有3個(gè)小黑點(diǎn)，猜想一定是嫦娥和后羿在相會(huì)，另一個(gè)又是誰(shuí)呢？哦，原來(lái)是玉兔在觀看人間美妙的事呀！但我們這一玩就是天亮了。到了天亮，我們就準(zhǔn)備好東西去外婆家，出發(fā)了，我們一路上歡聲笑語(yǔ)不一會(huì)我們就到了外婆家，我們來(lái)到這雖然人不多，但有很多小孩在這玩耍，我覺(jué)得無(wú)聊就跑過(guò)去和他們一起玩，我剛走出一步，老媽就拽住我說(shuō)：“站住！不準(zhǔn)去，你人都這么大個(gè)了，還去和這些小孩玩回來(lái)，不準(zhǔn)去。”我聽(tīng)了說(shuō)：“哎呀！老媽我人雖然大個(gè)，但我在你眼里還不是未懂事的小孩嗎？”媽媽聽(tīng)了正要反抗，外婆突然說(shuō)：“女兒呀！快過(guò)來(lái)一下�！卑�！外婆你真是我的及時(shí)雨呀！老媽奈何不了我就走了。我跑過(guò)去就跟他們玩了一會(huì)，就去吃飯了。吃完飯，就坐在這兒一會(huì)，欣賞這美麗的竹林。多美呀！這時(shí)，風(fēng)姐姐掠過(guò)，吹著我的臉蛋，吹過(guò)每一片竹葉，吹過(guò)每一根竹子，霎時(shí)，我似乎聽(tīng)到了竹子的交談：“你看呀！那個(gè)小妹妹多可愛(ài)呀！”“是呀！但我們?cè)趺从X(jué)得她好面生呀？可能是外地來(lái)的吧？”它們的交談?wù)嬗腥�。朋友們，你們�?tīng)了我以上的介紹知道這是個(gè)什么節(jié)嗎？哈哈，你答對(duì)了，就是中秋節(jié)。
描寫(xiě)中秋節(jié)的作文700字 篇4
八月十五是中秋節(jié)，所以被稱(chēng)為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月還要圓，要明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。中秋前夕，人們都盡可能和家人團(tuán)聚，取人月雙圓的意義，八月十五又叫“團(tuán)圓節(jié)”。
中秋節(jié)是漢族和少數(shù)民族的民間傳統(tǒng)節(jié)日。早在三代時(shí)期我國(guó)就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。在唐代，中秋賞月，玩月頗為盛行。南宋，民間以月餅相贈(zèng)，取團(tuán)圓之義，晚上，有賞月、游湖等活動(dòng)。明清以來(lái)，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行，許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮。舞火龍等特殊風(fēng)俗。今天，月下游玩的習(xí)俗，已很少了。但設(shè)宴賞月仍很盛行，人們把酒問(wèn)月，慶賀美好的生活，或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂(lè)，和家人“千里共嬋娟”。
古時(shí)還有祭月和拜月活動(dòng)。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、梨，葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還有切成蓮花狀，在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)地方，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切開(kāi)團(tuán)圓月餅，切的人預(yù)先算好全家共有多少人，不能切多也不能切少。月餅與中秋節(jié)的聯(lián)系是在明代。具有關(guān)資料說(shuō)，當(dāng)時(shí)，北京城市里出現(xiàn)了一種以果做餡的月餅，而人們?cè)谥星锕?jié)這一天自己制作月餅，用于自身和贈(zèng)于親朋好友，以表達(dá)團(tuán)圓和祝賀之意。那時(shí)的月餅大小和形狀很不規(guī)范，差別甚大，其名稱(chēng)也頗特別。比如，山西省介縣一帶在中秋節(jié)這天，當(dāng)?shù)乩习傩找延泻霞覈质硤F(tuán)圓月餅的習(xí)俗其制作的月餅名堂多且有趣，如有專(zhuān)供男的食用的月牙月餅，有只限于女的享用的葫蘆月餅，還有特別為小孩們準(zhǔn)備的“孫悟空”，“兔兒爺”之類(lèi)的月餅，等等。名目繁多，不一而足。
中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。中秋節(jié)是人們一直都喻為最有人情味，最有詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日。有人說(shuō)，每逢佳節(jié)倍思親，中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)刻。
描寫(xiě)中秋節(jié)的作文700字 篇5
今夜，柔柔的月光如流水一般靜靜地瀉在這片可愛(ài)的土地上，校園少了平時(shí)的一份嬉戲熱鬧，顯得格外寂寥。
我獨(dú)自徘徊在校園小徑上，宿舍？教室？不知自己該去哪里，我想，我是迷失方向了！
一陣秋風(fēng)輕輕地拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙地響起，帶來(lái)幾份涼意，頓時(shí)心里覺(jué)得很冷，猶如一股寒流流遍全身。眼睛卻覺(jué)得溢滿(mǎn)熱氣，眼前變得模糊。原來(lái)，我的多愁善感是經(jīng)不起秋風(fēng)落葉的考驗(yàn)的……
回去教室坐坐吧！
平時(shí)擁擠的教室，現(xiàn)在卻變得空蕩蕩的�？匆�(jiàn)一個(gè)個(gè)空空的座位，心里很不是滋味。我想，她們都在家里和家人開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)中秋節(jié)吧！這時(shí)，從學(xué)校附近傳來(lái)一陣陣爆竹聲，這首悅耳的熱鬧進(jìn)行曲曾經(jīng)是那么的熟悉，而如今卻有一點(diǎn)點(diǎn)陌生。我想，熱鬧是他們的，我什么也沒(méi)有。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。想著想著，自己情不自禁地?fù)艽蛄思依锏碾娫?huà)。接通了，電話(huà)那頭是媽媽慈愛(ài)的聲音。“媽?zhuān)瑢?duì)不起，女兒不能陪您過(guò)節(jié)了！”好不容易才吐出了這幾個(gè)字。也許，沉默就是最好的祝福吧！“不要緊，等你十七回來(lái)我們?cè)僮吩隆Ｌ鞖鉀隽�，你要好好照顧自己！�?/p>
掛了電話(huà)，一股熱淚涌上心頭。我想，我是不能靜下心來(lái)看書(shū)的，出去走走吧！
我來(lái)到了走廊。月光依然柔柔地灑在走廊上、欄桿上，好像閃著許多跳躍的小精靈。
望著懸掛在半空中皎潔的圓月，我想起古代曾有多少游子和我一樣獨(dú)自欣賞這一明月。因?yàn)樗庞辛死畎住芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的千古絕唱；因?yàn)樗�，才有了杜甫“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的思鄉(xiāng)情懷；因?yàn)樗�，才有了蘇軾“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的人生感慨；因?yàn)樗�，才有了張九齡“海上生明月，天涯共此時(shí)”的人生希望……
“中秋人月兩團(tuán)圓”，毫無(wú)疑問(wèn)，團(tuán)圓是一種幸福，但此時(shí)望著明月，卻發(fā)現(xiàn)它有一種莫名的傷感。它在傷感什么？我也說(shuō)不清。也許它在為自己的寂寞而傷感吧。畢竟遼闊的夜空中只有它的身影，它的光芒給人以希望，給人以幸福，自己卻孤單寂寞。
望著圓月，我心中的傷感淡了不少。因?yàn)榇藭r(shí)的中秋夜，我也不算是最寂寞的一個(gè)，至少有一輪圓月與我相望。
此時(shí)又想起蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。我喜歡這這個(gè)詞句，喜歡它蘊(yùn)涵著看透人生離合的睿智�；蛟S，以后我會(huì)有幾個(gè)中秋節(jié)都不能陪家人度過(guò)，但能在不同的地方欣賞同一明月，也是一種幸福�。〔皇菃�？
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