- 相關(guān)推薦
學(xué)會(huì)謙讓作文600字（通用29篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)謙讓作文600字，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)謙讓作文600字 1
“忍一步，風(fēng)平浪靜。退一步，海闊天空”在同學(xué)、朋友、親人之間我們都要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)驗(yàn)橹t讓也是一種美。
每次來(lái)天津，我都會(huì)和小弟弟打仗。小弟弟成成只比我小一歲，所以我管他時(shí)他總是不服。這就常常摩擦出憤怒的火花，有時(shí)就因?yàn)槌燥埬愠缘枚辔页缘蒙龠@樣種種雞毛蒜皮的小事而大打出手，結(jié)果則兩敗俱傷。
今年我已經(jīng)上初一了，成成也上四年級(jí)了。以前總把打架當(dāng)成一種習(xí)慣，而現(xiàn)在不會(huì)了。
每天我們都會(huì)一起寫(xiě)作業(yè)，一張大桌子，我倆坐對(duì)面，因?yàn)槲覀z都靠著桌子，重力在桌子上，所以桌子像滑輪一樣輕輕地小幅度地滑動(dòng)。為了我能舒服一些，我總是往里拽，這時(shí)我可以看見(jiàn)他的嘴角微微抽動(dòng)了一下，眉毛呈“八”字狀，極不情愿地往前挪動(dòng)了椅子，他一定想：怎么什么事情都得我聽(tīng)你的?但我沒(méi)生氣，寫(xiě)了一會(huì)兒，我感覺(jué)到他微微往這邊拱，可能不是故意的，我隨口說(shuō)了聲：“別擠了啊!”誰(shuí)知，他卻說(shuō)：“不知道是誰(shuí)擠的，你沒(méi)拽呀?”這一下激怒了我，看著他歪著嘴嘀咕的樣子，我氣不打一處來(lái)，他也躍躍欲試的架勢(shì)�！叭獭蔽异o靜地想，我比他大，我理應(yīng)讓著他，我倒吸了一口涼氣，好像一桶水把我內(nèi)心的.怒火澆滅了。
最后成成還是向我道了歉，我們的感情更好了�，F(xiàn)在想想，如果不是我倆都謙讓了對(duì)方，不知會(huì)冷戰(zhàn)幾天哩!
謙讓是一種美德，它可以讓人與人之間更融洽�！翱兹谧尷妗备嬖V我們謙讓就是尊老愛(ài)幼，家庭美滿(mǎn)幸福的和諧因素。
每次吃水果，成成總是會(huì)刻意去拿小的那一塊，留給我們大的。我也會(huì)搶著去拿“不好看的”，把新鮮的留給家人。大人們夸我們懂事了，其實(shí)我知道是“謙讓”讓我嘗到了比蜜還甜的精神食糧。
學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)苁谷伺c人之間更加和諧，更加融洽，我們要讓謙讓的美德發(fā)揚(yáng)下去!
學(xué)會(huì)謙讓作文600字 2
這樣一個(gè)故事：美國(guó)拳王喬·路易在拳壇所向無(wú)敵。有一次，他和朋友一起開(kāi)車(chē)出游，途中，因前方出現(xiàn)異常情況，他不得不緊急剎車(chē)。不料后面的車(chē)因尾隨太緊兩輛車(chē)有了一點(diǎn)輕微碰撞。后面的司機(jī)怒氣沖沖地跳下車(chē)來(lái)，嫌他剎車(chē)太急，繼而又大罵喬·路易駕駛技術(shù)有問(wèn)題，并揮動(dòng)雙拳，大有想把對(duì)方打個(gè)稀巴爛的架式。喬·路易自始至終除了道歉的話(huà)外再無(wú)一語(yǔ)，直到那個(gè)司機(jī)罵得沒(méi)趣了，揚(yáng)長(zhǎng)而去。喬·路易的朋友事后不解地問(wèn)他：“那人如此無(wú)理取鬧，你為什么不好好揍他一頓?”喬·路易聽(tīng)后認(rèn)真地說(shuō)：“如果有人侮辱了帕瓦羅蒂，帕瓦羅蒂是否應(yīng)為對(duì)方高歌一曲呢?”
我被喬·路易的寬宏大量打動(dòng)了。其實(shí)以他的實(shí)力，只需不重的一拳，就可以給那個(gè)蠻不講理的人一個(gè)深刻的教訓(xùn)，而他并沒(méi)有這樣做，只是一個(gè)勁的道歉，以忍讓的人格力量去感化對(duì)方。俗語(yǔ)有云：退一步海闊天空。能夠忍讓別人的.無(wú)理舉動(dòng)，實(shí)在是一種難能可貴的精神。
忍讓是一種豁達(dá)的摯愛(ài)，就如一弘清泉澆滅艾怨嫉妒之火�？梢曰瘺_突為詳和，化干戈為玉帛。忍讓又是一種高尚的品德。別人沖撞了你，內(nèi)心也會(huì)感到不安。你以忍讓待人，自然會(huì)得到別人的理解與擁戴。忍讓還是一種深厚的涵養(yǎng)，它是一種善待生活、善待別人的境界，能陶冶人的情操，帶給你心靈的恬淡與寧?kù)o。它不但可以改善自己與社會(huì)的關(guān)系，還可以使自己的心靈得到慰藉與升華。忍讓實(shí)在是一門(mén)生活的學(xué)問(wèn)。
當(dāng)然，忍讓并不意味著退卻不前或軟弱可欺，并不是面對(duì)委屈、誤解、甚至凌辱無(wú)動(dòng)于衷。忍讓?zhuān)櫲氖谴缶郑鄣氖俏磥?lái)。忍讓者總是以寧?kù)o平和的心態(tài)去感化他人的淺薄行為，以寬闊博大的胸懷去包容他人的悖理舉動(dòng)，最終以無(wú)可爭(zhēng)議的成功來(lái)警醒世人。例如：藺相如忍讓為國(guó)家，韓信忍受胯下之辱，林肯受辱罵而不怒等等，都被世人傳為美談。
讓我們記住這樣一句話(huà)：處世讓一步為高，退步是進(jìn)步的張本。
學(xué)會(huì)謙讓作文600字 3
一個(gè)身懷六甲的婦女艱難的挺上車(chē)，手還牽著個(gè)五六歲的小孩。她環(huán)視了一下四周。想要找個(gè)座位，不看還好，一看仿佛車(chē)中的空氣瞬間凝固。掛在每一個(gè)人的臉上是那么的平淡，仿佛她也成為了這車(chē)上的空氣是那么地隱形。車(chē)上的大姑娘小伙依然是掛著耳塞，悠然地嚼咬著口香糖……，這一切看來(lái)是那么的自然。
以上一幕上在一個(gè)電視公益廣告的畫(huà)面。雖這一幕經(jīng)過(guò)導(dǎo)演指導(dǎo)，演員的演藝，但誰(shuí)有敢說(shuō)這樣的事情又不在真實(shí)的生活無(wú)聲的演義著呢?前不久，也在報(bào)上閱讀到這樣一篇文章：一位身患癌癥的老人拿著化療單和診斷書(shū)跪求在公交車(chē)上請(qǐng)求他人讓個(gè)位。短短幾行文字，卻是那么的刺眼，也深深地刺痛了我的內(nèi)心：我們的'社會(huì)傳統(tǒng)謙讓美德今何在?
記得從小學(xué)過(guò)孔融讓梨等等的傳統(tǒng)美德故事，在學(xué)校里老師又一次一次地告訴我們：要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)寝D(zhuǎn)身背后又是兩個(gè)同學(xué)為了塊橡皮檫在爭(zhēng)吵。試問(wèn)我們?nèi)缃竦慕逃卧?
聯(lián)想身邊的種種，又不得不又提起：提倡文明禮讓?zhuān)霌P(yáng)社會(huì)風(fēng)尚。
車(chē)讓車(chē)，讓出一份安全;車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序;人讓車(chē)，讓出一份文明;人讓人，讓出一份友愛(ài);在現(xiàn)實(shí)生活中，如果我們都“讓”一點(diǎn)，那么人與人之間是真誠(chéng)地關(guān)心幫助，也便不存在鄰里糾紛，群毆滋事等等阻讓社會(huì)進(jìn)步的現(xiàn)象。在家庭中，可以讓出濃濃的親情;在校里，可以讓出和諧天地……
學(xué)會(huì)謙讓吧!讓和諧構(gòu)成新時(shí)代的風(fēng)尚。讓人與人燃起一份無(wú)私的關(guān)懷，為生活多一份絢麗。
學(xué)會(huì)謙讓作文600字 4
謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但在表弟來(lái)之前，我是不懂得謙讓的。
以前，家里就我一個(gè)孩子，所以我只會(huì)接受別人的謙讓?zhuān)幪幨艿綈?ài)護(hù)。我以為永遠(yuǎn)都是這樣，可誰(shuí)知事情突然發(fā)生了轉(zhuǎn)折。
由于舅舅工作忙，五歲的表弟無(wú)人看管，便在我們家住了下來(lái)。一開(kāi)始我們的相處還可以，可不久就出現(xiàn)了“戰(zhàn)亂”。媽媽買(mǎi)了楊梅。楊梅酸甜可口，一咬就滿(mǎn)嘴酸水兒，美味極了。但是它們的數(shù)量屈指可數(shù)，當(dāng)盤(pán)子里只剩下一個(gè)時(shí)，我們犯難了。這一個(gè)到底給誰(shuí)吃呢?“要不就猜拳吧!”弟弟提議。好啊!他和我猜拳，是自尋死路。果然，我贏了，正當(dāng)我準(zhǔn)備伸手去拿時(shí)，弟弟開(kāi)始耍起了賴(lài)皮：“我不嗎，我就要吃這個(gè)!”說(shuō)著就上來(lái)?yè)�。他哪能搶過(guò)我，我把楊梅高高地舉過(guò)頭頂，弟弟怎么也夠不著。正在我們相持不下時(shí)，媽媽來(lái)了。她見(jiàn)到這個(gè)情景，皺了皺眉頭，悄悄地伏在我耳邊說(shuō)道：“弟弟小，不懂事，你小地時(shí)候別人不也是處處讓著你嗎?再說(shuō)了，他父母不在身邊，應(yīng)該給予他更多地關(guān)愛(ài)才是呀�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，覺(jué)得很有道理，但是事先說(shuō)好地規(guī)則，我還是左右為難。媽媽見(jiàn)我這樣，就和顏悅色地說(shuō)道：“小孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓。你謙讓了，你在這事上處理的就很恰當(dāng)。弟弟小，他現(xiàn)在不懂，以后就會(huì)漸漸明白的�！蔽夷歉吒吲e起的`手終于垂了下來(lái)。
從這以后，我便什么事都讓著他，一些事也開(kāi)始尊重他的意見(jiàn)。漸漸地，弟弟也學(xué)會(huì)了謙讓。當(dāng)我們兄弟倆都喜歡的東西只剩一個(gè)時(shí)，我們就會(huì)推來(lái)推去。當(dāng)然，他還不是那么懂事，有時(shí)也會(huì)耍耍賴(lài)皮。
我學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)腋杏X(jué)我離我長(zhǎng)大又近了一步。
學(xué)會(huì)謙讓作文600字 5
有一只小熊叫慧慧。她有一個(gè)姐姐，她們的媽媽每次給她們買(mǎi)新的東西凡是漂亮的總是被慧慧毫不客氣的搶過(guò)去，但姐姐一點(diǎn)兒也不會(huì)生氣，別的小孩都不愿意跟她玩。
有一天晚上，她做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了：她來(lái)到了一座神奇的城堡，城堡的名字叫做：夢(mèng)幻仙境。城堡非常的漂亮，有三層。喜歡漂亮的東西的慧慧肯定要去看一看了呀！于是她就大步的踏入了城堡，剛邁進(jìn)第一步，就被一股強(qiáng)大的力量退了出來(lái)。突然，有一位貌美如仙的姑娘從里面走出來(lái)，她滿(mǎn)臉疑惑的'問(wèn)慧慧：“你是什么人？為什么要進(jìn)來(lái)？”慧慧不知所措，便說(shuō)：“我只是覺(jué)得這座城堡很漂亮，想進(jìn)來(lái)看一看。”那位姑娘又問(wèn)：“好，你想進(jìn)來(lái)可以，但必須經(jīng)過(guò)我的考驗(yàn)才行�！薄昂�！”慧慧爽快的答應(yīng)了�！邦}目是這樣的：去張家村一位養(yǎng)牛的老婦人家里，取一箱牛奶回來(lái)。而且要是貨正價(jià)實(shí)的，不能是別人家的！”姑娘說(shuō)�；刍坌南耄耗沁�不簡(jiǎn)單！
第二天慧慧出發(fā)了，他四處打聽(tīng)張家村的地址，可惜沒(méi)有人知道。終于一個(gè)大森林里打聽(tīng)到了下落，那是一位農(nóng)夫，他知道張家村在那兒。于是慧慧便不停地在他的身邊，求他告訴慧慧。農(nóng)夫非常聰明，當(dāng)他知道慧慧不懂謙讓時(shí)，他就給慧慧出了一道難題：每天做一件謙讓別人的事，什么時(shí)候自覺(jué)了，就什么時(shí)候告訴她。這可把慧慧給難倒了，但她毫不氣餒一直堅(jiān)持了下去，一直到一天，農(nóng)夫讓慧慧吃蘋(píng)果，可她就是不愿意，直堅(jiān)持要給農(nóng)夫吃。就在那一天，農(nóng)夫告訴了她張家村的地址�；刍鄢酝暌活D飯之后，就上路了。輕而易舉地拿到了牛奶，觀賞到了城堡的風(fēng)景。
就在這時(shí)，“叮鈴鈴”鬧鐘的聲音吵醒了慧慧。從今以后她也變得謙讓了，小朋友們也都愿意跟她玩了。
學(xué)會(huì)謙讓作文600字 6
星期六正午，艷陽(yáng)高照，剛剛從公交車(chē)上下來(lái)的我學(xué)習(xí)完作文朝家走去，一路上暢通無(wú)阻，就這樣一路好心情地走到了家門(mén)口。
“哇！真是太棒了！”我不住的贊嘆道。想知道我為什么這樣嗎？那就跟我一起看看吧！
剛進(jìn)家門(mén)，映入眼簾的是滿(mǎn)桌的美味佳肴。其中，就有我最?lèi)?ài)吃的土豆牛柳和可樂(lè)雞翅，我馬上把書(shū)包放了下來(lái)，迫不及待的跑到了洗手間洗了個(gè)手，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)地拿了一雙筷子和一碗裝著熱乎乎和香噴噴的米飯的飯碗坐到了椅子上，生怕誰(shuí)會(huì)把這兩盤(pán)菜從我的身邊奪走。我仿佛看見(jiàn)了土豆牛柳先生在說(shuō)，“先吃我，快來(lái)吃我呀！”
我聽(tīng)到這聲音就想馬上下筷子時(shí)，又有一個(gè)聲音從土豆牛柳先生旁邊傳來(lái)。
“先吃我才對(duì)！你看我肉那么多，而且我還有可樂(lè)當(dāng)配料，可比它好看好吃多了！”說(shuō)這話(huà)的是可樂(lè)雞翅女士。
我又想動(dòng)筷子去夾可樂(lè)雞翅的時(shí)候，在可樂(lè)雞翅女士的.前面的糖醋排骨先生卻不樂(lè)意了，“明明就是我最好吃，先吃我！”
手中筷子才剛動(dòng)，其他菜卻都不樂(lè)意了，一個(gè)叫嚷的比一個(gè)響，“要要營(yíng)養(yǎng)分配均勻，我們蔬菜類(lèi)明明才是最好吃的！”
我搖了搖頭回過(guò)神來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)了妹妹坐在了我旁邊的椅子上，也正準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)。正想下筷子大開(kāi)食欲時(shí)，卻忽然想到，我的妹妹——郭亦妙，她最近也受了不少的苦，一會(huì)兒生病，一會(huì)兒又這個(gè)食物不能吃這個(gè)食物不能吃，我這個(gè)當(dāng)哥哥的也十分心疼她。
一想到這兒，我便先放下筷子，覺(jué)得先讓妹妹多吃點(diǎn)才行，于是，我便把我最喜歡吃的兩樣菜挪到她面前，土豆牛柳分了她一大半，又把可樂(lè)雞翅也分給了她，只留一個(gè)給自己。剛開(kāi)始，她還忍不住推辭說(shuō)，“哥哥，我夠了，夠吃了�！�
后來(lái)，她就接受了，吃得很開(kāi)心�？疵妹媚敲撮_(kāi)心，我也很開(kāi)心，媽媽也夸我長(zhǎng)大了，懂事了，懂得謙讓了。
經(jīng)過(guò)這件事兒后我理解了，懂得謙讓是非常開(kāi)心、快樂(lè)的！
學(xué)會(huì)謙讓作文600字 7
家里只有我一個(gè)孩子，從小到大我不但不懂謙讓?zhuān)�養(yǎng)成了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的習(xí)慣。但是，最近發(fā)生的一件事卻讓我感受到了謙讓的魅力。
暑假里的.一天，聽(tīng)說(shuō)表弟要來(lái)我們家住一陣子，我可開(kāi)心了。第二天，一大早就傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，我開(kāi)心地想：應(yīng)該是表弟來(lái)了吧？我打開(kāi)門(mén)，果然看到了表弟。幾個(gè)月不見(jiàn)，他長(zhǎng)大了好多。眼睛大大的，鼻子小小的，嘟著小嘴巴，可愛(ài)極了。我連忙把他帶進(jìn)房間，找了一些玩具給他玩，然后就去玩電腦了。
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)表弟不玩玩具了，正悶悶不樂(lè)地坐在一邊。我想了想，馬上關(guān)掉電腦，和他一起去玩捉迷藏。我們開(kāi)心地笑著，一會(huì)兒表弟笑我找不到他，一會(huì)兒我笑表弟藏得太明顯，一下子就被我找到了。就這樣一直玩到了中午，媽媽叫我和表弟吃午飯，今天有我最?lèi)?ài)的紅燒牛肉、土豆火腿……我津津有味地吃著紅燒牛肉，表弟看我吃得那么香，也夾了一塊嘗嘗。他發(fā)現(xiàn)很好吃，于是我們倆一起大口大口地吃了起來(lái)。
不一會(huì)兒，盤(pán)子里就剩一塊牛肉了，我和表弟都伸出筷子，誰(shuí)都不讓誰(shuí)。媽媽看到了，小聲地對(duì)我說(shuō)：“表弟還小，你這個(gè)當(dāng)哥哥的讓著他點(diǎn)吧！再說(shuō)了，紅燒牛肉這道菜你不是吃過(guò)很多次了嗎？”我不滿(mǎn)地說(shuō)：“可是我還沒(méi)吃夠呢！”媽媽指了指桌上說(shuō)：“那兒不是有土豆火腿嗎？你可以吃��！”我想了想，就把這塊牛肉讓給了表弟。
幾天后，媽媽又做紅燒牛肉，當(dāng)盤(pán)子里又剩下最后一塊牛肉時(shí)，我把牛肉夾到了表弟的碗里，誰(shuí)知，他居然把那塊牛肉又夾給了我。表弟眨著眼睛對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我也要像你一樣謙讓別人，這塊紅燒牛肉給你吃吧�！蔽腋袆�(dòng)地說(shuō)：“表弟你還小，還是你吃吧。”
是啊，退一步海闊天空，謙讓給我的生活帶來(lái)了快樂(lè)，讓我的成長(zhǎng)變得更有滋味。
學(xué)會(huì)謙讓作文600字 8
“君子不以言舉人，不以人廢言�！边@是《論語(yǔ)》中的一句話(huà)。如果生活中沒(méi)有互相謙讓?zhuān)筒粫?huì)有海闊天空……
這是一個(gè)星期六，我和媽媽喜滋滋地去買(mǎi)東西。路上，忽地看見(jiàn)一位年輕人不小心碰到了一位老年人。
年輕人忙鞠躬：“對(duì)不起啊，有沒(méi)有撞傷您？”老年人猛地抬起頭，傲嬌地望著她：“你說(shuō)呢？”年輕人抽出錢(qián)包：“那我賠您多少？”那位老年人一聽(tīng)錢(qián)，眼睛直接變成星星眼：“一千！”年輕人立刻呆住�！翱禳c(diǎn)�。 崩夏耆舜叽俚�。說(shuō)完，老年人還厚顏無(wú)恥地伸出了手。
“嗯……您這也太貴了點(diǎn)，要不七百？”“呸，七百？你知道我這件大衣多少錢(qián)嗎？還七百？我看你是不想賠吧？”
“不是，您聽(tīng)我解釋?zhuān)也皇恰彼钡煤苟家鰜?lái)了。但老年人卻攤了攤手，搶著說(shuō)：“算了，七百吧，不和你這種人計(jì)較�！闭f(shuō)完，還了句：“我真大度�！崩夏耆隧樖帜米吡四贻p人握在手中，已經(jīng)熱乎乎的錢(qián)，“哼”了一聲，走了。
媽媽強(qiáng)行把我拉離了現(xiàn)場(chǎng)。我猛然回頭，發(fā)現(xiàn)那位年輕人仍站在原地，風(fēng)吹著她的.長(zhǎng)發(fā)，手還保持著握錢(qián)的姿勢(shì)。
如果年輕人沒(méi)有主動(dòng)賠錢(qián)，反而和那位老年人激烈地爭(zhēng)吵起來(lái)，或許就會(huì)有人受傷，或許就會(huì)有另外一種結(jié)局……
一天夜里，在一個(gè)羊腸小道上，一位中年男子，獨(dú)自走著。在下樓梯時(shí)，迎面走來(lái)了一位女子。這個(gè)樓梯很窄，只供一人走動(dòng)。那位中年男子主動(dòng)退到了樓梯口，讓女子先過(guò)……
如果這位中年男子沒(méi)有先退的話(huà)，可能會(huì)進(jìn)退兩難。
一個(gè)小小的舉動(dòng)，避免了不必要的擁擠，在這個(gè)夜晚顯得格外的美好……
謙讓是做人的一種禮貌，謙讓讓生活更美好！
學(xué)會(huì)謙讓作文600字 9
表妹希望別人都讓著她，所以她總是有很多理由。
當(dāng)我們一起吃零食，她吃完自己的零食后總是向我要。這時(shí)，我就說(shuō)：“不行，我們的東西都是同樣多的，你已經(jīng)吃完了，姐姐還沒(méi)吃呢�！倍砻媚兀�(dāng)然會(huì)說(shuō)：“大的要謙讓小的，姐姐都比我大耶！”我覺(jué)得這也太不靠譜了，她難道會(huì)謙讓她的妹妹嗎？但是在大人的眼中，我還是得謙讓小的。我只好把自己的零食分了一塊給表妹，每當(dāng)這時(shí)，我就看到表妹的臉上閃過(guò)一絲得意的笑容。
一次，我、妹妹、表妹還有笑笑（表妹的妹妹，才兩歲不到）一起輪流玩滑板車(chē)，每人一次玩五分鐘。我玩了五分鐘后給妹妹，妹妹玩的過(guò)程中表妹一直在催：“快點(diǎn)！姐姐怎么慢吞吞的呀？她都那么大了耶！”誰(shuí)說(shuō)我和妹妹慢的'？這是規(guī)定好的時(shí)間呀！她雖然比我們小，但也不過(guò)只小一歲罷了。接下來(lái)輪到表妹玩了，她一上去就不下來(lái)了，玩了七分鐘了，仍不肯下來(lái)。笑笑很生氣，跑去追表妹。表妹卻說(shuō)：“笑笑，你都不會(huì)玩，追來(lái)追去沒(méi)用的！”哎，難道大人不會(huì)幫笑笑嗎？我和妹妹，還有大人們跟她說(shuō)，但她仍然說(shuō)：“姐姐都比我大，笑笑還不會(huì)玩呢！”
同學(xué)來(lái)一家餐廳與我、妹妹和表妹一起吃飯。由于一排只能坐三個(gè)人，我和妹妹得坐在一起，表妹和同學(xué)石頭剪刀布，表妹輸了�？墒撬f(shuō)：“不行，這是我的姐姐，她們很厲害的，我要和她們坐一起�！苯又终f(shuō)，“你比我大，你得讓著我！”我們都知道這是不對(duì)的，但是卻都無(wú)法跟她解釋?zhuān)员砻米搅宋液兔妹门赃叀?/p>
表妹的理由我們都覺(jué)得那是不對(duì)的，但是我們卻很無(wú)奈，因?yàn)椴恢廊绾谓o她解釋。
學(xué)會(huì)謙讓作文600字 10
總以為自己是一個(gè)文明人，看到電視中，那些不講文明的人，會(huì)很氣憤；總認(rèn)為自己很懂得謙讓?zhuān)趯W(xué)校里，有什么東西，總先讓給同學(xué)。然而，直到那一天，我才發(fā)現(xiàn)，自己并不像自己認(rèn)為的那樣，那樣完美……
那天，因?yàn)閯偪歼^(guò)試，心情并不怎么好，天空也好像正有同感，也哭了。我漫步在小溪邊，看著萬(wàn)物，仿佛它們也在抽抽搭搭地哭泣。
回到家，我悶聲不吭地回到自己的房間，盯看書(shū)桌上的那盞臺(tái)燈，那些書(shū)簽。這時(shí)，妹妹走了進(jìn)來(lái)，我連忙把書(shū)簽藏在背后，可是，我越是這樣做，妹妹就越好奇，越希望得到。我不肯，堅(jiān)決不同意，因?yàn)樾那椴缓�，我比往常都要兇。妹妹沒(méi)辦法，邊哭邊走了。
這是我的東西，干嘛要讓給她。我心里這樣想著。很安心地做起了作業(yè)。
聽(tīng)！誰(shuí)來(lái)了？我心里忐忑不安，外表卻顯出若無(wú)其事的樣子。原來(lái)是媽媽和妹妹，我一想，糟了！妹妹肯定到媽媽那兒告狀去了。管它呢，又不是我的錯(cuò)。她越要，我越是不給，看她能拿我怎么著。
媽媽走近我的身邊，拿起桌上的書(shū)簽，一看，說(shuō)：“讓給她吧，畢竟你是姐姐，我們不也一樣要讓你嗎？”“可是……這不一樣？”“有什么不一樣呢？人長(zhǎng)大了，總要學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)謙讓。妹妹還小，你就讓讓她吧�！�
我的眼角濕潤(rùn)了，想到了媽媽爸爸對(duì)我種種的好，為我付出的種種。我長(zhǎng)大了，我是該讓讓妹妹，人是要學(xué)會(huì)付出的。對(duì)于同學(xué)，我都能謙讓?zhuān)鴮?duì)于自己的'親人……我真是不應(yīng)該！
于是，我把書(shū)簽遞給了妹妹，妹妹說(shuō)：“你真好！”我笑了，抹掉臉上的淚水，笑了。這時(shí)陽(yáng)光格外燦爛，仿佛是天空在為我歡呼。
是的，做一個(gè)文明人，謙讓是最基本的，學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)统蔀榱艘粋�(gè)文明人。
我笑了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)瑹o(wú)論對(duì)誰(shuí)。
學(xué)會(huì)謙讓作文600字 11
以前，我做事都只顧自己，而不顧別人，也不懂得互相謙讓。但這個(gè)春節(jié)，我卻深深地體會(huì)到了這個(gè)道理。
大年三十那天晚上，農(nóng)村有“謝年”的習(xí)俗，每家每戶(hù)都會(huì)去村里的大廳上燒香。因?yàn)槲壹译x大廳有一段路，天又黑，所以我們要提著燈籠去，可燈籠只有一個(gè)，我和妹妹都想要提。我和妹妹互不相讓?zhuān)瑺?zhēng)吵了起來(lái)，把我們的媽媽都引過(guò)來(lái)了。妹妹忽然嚎啕大哭，她的媽媽趕緊過(guò)來(lái)抱起她，安慰她說(shuō)：“好了好了，可億姐姐比你大，今年先讓可億姐姐拿，明年你長(zhǎng)大了再拿，好不好？”
我見(jiàn)妹妹不與我爭(zhēng)了，便自己提起燈籠，跟上了隊(duì)伍。“徐可億！”媽媽追上來(lái)，生氣地說(shuō)“你跟她有什么好爭(zhēng)的'？干嘛要把妹妹弄哭？”我也生氣地說(shuō)：“我比她大，當(dāng)然先是我。再說(shuō)，她哭了跟我有什么關(guān)系！”說(shuō)完，我加快了腳步。過(guò)了一會(huì)兒，才看見(jiàn)臉上掛著淚痕的妹妹被她媽媽抱著跟過(guò)來(lái)了。
到家后，媽媽來(lái)到我的房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，今天你的行為讓我很不滿(mǎn)意。你今年已經(jīng)十一歲了，怎么還不懂得要謙讓呢？更何況妹妹比你小，她才七歲，還不懂事，而你已經(jīng)懂事了，你更應(yīng)該多讓讓她。再說(shuō)，你爭(zhēng)贏了又會(huì)怎么樣呢？別人不會(huì)覺(jué)得你很厲害，只會(huì)說(shuō)你不懂事，不像個(gè)大孩子……好了,我先走了,這個(gè)問(wèn)題我希望你好好思考。早點(diǎn)睡。”媽媽說(shuō)完，起身離開(kāi)。
我躺在床上，想：“是啊，我爭(zhēng)贏了又怎么樣？本來(lái)大過(guò)年的，大家都開(kāi)開(kāi)心心的，現(xiàn)在弄得大家都不高興�！蔽腋械胶芎蠡�。
第二天早上，我看見(jiàn)妹妹在客廳玩耍，便走過(guò)去。妹妹一見(jiàn)我，就把頭一擺，不愿理我。我輕輕地說(shuō)：“妹妹，對(duì)不起，我昨天不該跟你吵的，原諒我吧。”過(guò)了一會(huì)兒，妹妹回過(guò)頭來(lái)，對(duì)我笑了。
這個(gè)在春節(jié)悟出的道理－－謙讓?zhuān)〞?huì)讓我受益一生。
學(xué)會(huì)謙讓作文600字 12
這幾天，我如饑似渴地讀著一本書(shū)《踐行核心價(jià)值觀 凝聚中華正能量》，當(dāng)讀到《謙讓出來(lái)的六尺巷》這個(gè)故事時(shí)，我被張英爺爺高尚的謙讓品格感動(dòng)了。
故事是這樣的：清朝時(shí)，張英爺爺都是京城里的大官。有一次，他的家人為修房子和鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵，張家人寫(xiě)信給張英，想讓張英給當(dāng)?shù)氐拇蚵曊泻簦蜈A官司。然而張爺爺看過(guò)信后，就只寫(xiě)了一首詩(shī)“一紙書(shū)來(lái)只為墻，讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”張家人和鄰居都深受感動(dòng)，主動(dòng)退讓三尺，“六尺巷”因此而得名。
張爺爺謙讓的高尚品格太讓我感動(dòng)了。我暗下決心，我要像張爺爺學(xué)習(xí)：做一個(gè)懂得謙讓的人。
放學(xué)回到家，五歲的表弟正在我家玩。一開(kāi)始我們相處得還可以，可不久就出現(xiàn)了“戰(zhàn)亂”。媽媽買(mǎi)了楊梅。楊梅酸甜可口，一咬就滿(mǎn)嘴酸水兒，美味極了。但是它們的.數(shù)量屈指可數(shù)，當(dāng)盤(pán)子里只剩下一個(gè)時(shí)，我們犯難了。這一個(gè)到底給誰(shuí)吃呢？“要不就猜拳吧！”弟弟提議。“好��！他和我猜拳，是自尋死路�！蔽彝低档臉�(lè)了。果然，我贏了，正當(dāng)我準(zhǔn)備伸手去拿時(shí)，不禁想起了張爺爺?shù)墓适�，臉不由得紅了，“自己還下決心要像張爺爺學(xué)習(xí)，怎么還和弟弟搶楊梅呢？太不應(yīng)該了�！毕氲竭@里，我立即收回了手，對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，你吃吧！哥哥吃夠了�！眿寢屧谝慌钥匆�(jiàn)了，微笑著說(shuō)：“我的兒子懂得謙讓了，媽媽真替你驕傲！”聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)，我開(kāi)心地笑了。
謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。今天，我學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)姨吲d了，我感覺(jué)自己離長(zhǎng)大又近了一步。
學(xué)會(huì)謙讓作文600字 13
古人有云：退一步海闊天空。一個(gè)“讓”字，讓多少人成功，走上了人生巔峰；一個(gè)“讓”字也讓多少人拔刀相向，追悔莫及。在我看來(lái)，“讓”是一種智慧人生，是智慧的做法。
家庭中要“讓”。夫妻之間需要忍讓和禮讓?zhuān)绻欢谩白尅�，家庭遲早破裂，我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵，心靈或精神上出現(xiàn)裂痕，這將可能造成極大的`后果，好孩子會(huì)追悔莫及，而且家長(zhǎng)更會(huì)心痛惋惜。
學(xué)習(xí)中需要“讓”。同學(xué)之間應(yīng)該互讓?zhuān)拍苁拱嗉?jí)和睦團(tuán)結(jié)、班風(fēng)優(yōu)良淳樸。使每個(gè)人在互讓中學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能使班集體發(fā)揮更巨大的力量。
生活中需要“讓”。生活中與他人交流需要禮讓?zhuān)t讓。如果這樣，新聞中便不會(huì)出現(xiàn)因?yàn)閹自X(qián)，人家開(kāi)車(chē)慢而大打出手甚至鬧出人事的事情了。只有生活中互相禮讓?zhuān)t讓才能讓社會(huì)更加和諧和睦，快速增長(zhǎng)和發(fā)展，因此讓在生活中必不可少。
競(jìng)爭(zhēng)中需要“讓”。在跆拳道比賽前，雙方互相鞠躬，這也是一種‘讓’。如果在比賽前，雙方罵罵咧咧，侮辱對(duì)方，這樣的話(huà)運(yùn)動(dòng)是不僅會(huì)失去良好的公眾形象，還會(huì)被別人貼上各種標(biāo)簽，因此在競(jìng)爭(zhēng)中也需要“讓”。
“讓”是一個(gè)人的生活智慧，懂得“讓”的人知道什么重要，什么不重要，從來(lái)不會(huì)失去所謂的‘尊嚴(yán)’和‘利益’。而不懂‘讓’的人，不僅愚笨，更會(huì)在生活中，得小失大，正是撿了芝麻丟了西瓜。例如：形象，人格，甚至生命。讓是一種精神境界，是一種智慧的處事之道，更會(huì)讓生活寬廣無(wú)垠。
讓我們學(xué)會(huì)“讓”，這樣世界處處是海洋，世界處處是天空，世界處處是天堂。
學(xué)會(huì)謙讓作文600字 14
今天是星期天，爸爸媽媽帶著我和妹妹出去玩兒，我們忙碌了一周，我們?cè)撋习鄡旱纳习鄡�，該上學(xué)的上學(xué)，這時(shí)候都非常期望能出來(lái)好好的玩兒一玩兒，讓心情變得更加美好，但是今天有一件事讓我覺(jué)得特別有收獲。
事情是這樣的，本來(lái)我們?cè)?jì)劃去游樂(lè)園玩兒。然后在開(kāi)車(chē)的路上，妹妹看到了水上樂(lè)園，硬吵著要去水上樂(lè)園玩，爸爸媽媽非常寵愛(ài)妹妹，就答應(yīng)她了，但是我的心里，卻不平衡。同樣是孩子，同樣都忙碌了一個(gè)星期，我十分想去游樂(lè)園玩。我的心里在做斗爭(zhēng)。
我覺(jué)得爸爸媽媽更偏愛(ài)妹妹一些，平常也是比較嬌縱她，有什么好玩兒的，她自己玩兒，從來(lái)不與我分享。其實(shí)我有些討厭妹妹。但是最近我剛學(xué)習(xí)了一篇文章叫《孔融讓梨》�？兹诎牙孀尳o了比自己大的孩子，得到了家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。那么這次我也想學(xué)學(xué)孔融，看看是不是也會(huì)得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。然后我雖然心里不樂(lè)意，但是嘴上也說(shuō)，那就滿(mǎn)足妹妹吧。咱們?nèi)ニ蠘?lè)園玩兒吧。說(shuō)完之后，妹妹特別開(kāi)心，爸爸媽媽也很開(kāi)心。這樣大家的目標(biāo)都一致了，事情就變得簡(jiǎn)單了，大家的心情都變得越來(lái)越好了。
輕松的情緒在車(chē)?yán)锫�，突然，妹妹的小手伸到了我的面前，她把最�(lèi)?ài)的`零食遞給我，我驚詫地看著她，這是以前沒(méi)有過(guò)的待遇，然后我很不自然的張開(kāi)嘴，吃了她遞給我的零食，這時(shí)候媽媽看到了，哈哈大笑了起來(lái)，我也笑了起來(lái)，然后媽媽說(shuō)：“哥哥長(zhǎng)大了，懂事了。真好�！卑职珠_(kāi)著車(chē)，看著后視鏡的我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那之后，好像家里的人對(duì)我都有了改觀，大家都認(rèn)為我長(zhǎng)大了，懂得謙讓了。原來(lái)，謙讓可以讓生活變得更美好！
學(xué)會(huì)謙讓作文600字 15
謙讓是一種美德，謙讓讓我們的生活多了許多美好，我們應(yīng)該讓這種美好在世界上延續(xù)下去。
一天，我的爸爸去廣州出差了，我剛好和同學(xué)出去玩，回來(lái)時(shí)，只能單獨(dú)坐公交車(chē)回家，我把兩元人民幣放下去以后，左顧右盼尋找還有沒(méi)有座位。我驚喜的發(fā)現(xiàn)了最后一排的座位還空一個(gè)，我開(kāi)心地跑跑了過(guò)去，舒舒服服的坐下了。
過(guò)了一段時(shí)間，上車(chē)的人越來(lái)越多，我開(kāi)心的想:還好還剩一個(gè)座位，不然就要站幾公里的路了。就在我想的同時(shí)，一位老奶奶走上車(chē)來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)坐滿(mǎn)了，只能站著了。她站在我身旁時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她還領(lǐng)著一個(gè)大包呢！她眼巴巴地看著有座位坐的人，車(chē)?yán)餂](méi)有一個(gè)人敢掉頭來(lái)看她，因?yàn)檐?chē)上的每一個(gè)人都不想為了一位不認(rèn)識(shí)的老奶奶站著，所以故意忙其它事假裝沒(méi)注意她。我在心里猶豫的想:我要不要讓位給她坐呢？
我在糾結(jié)著要不要給她讓座的時(shí)候，一個(gè)穿著藍(lán)色工作服，頭戴安全帽的中年男人站了起來(lái)，滿(mǎn)臉笑容的請(qǐng)老奶奶到他的座位坐，老奶奶答應(yīng)了，等他和老奶奶換了位的時(shí)候，我才注意他個(gè)子很高，走路有些搖搖晃晃的，我無(wú)意識(shí)低頭一看，看到他左邊空蕩蕩的.褲腳時(shí)，我才明白，原來(lái)他是一個(gè)殘疾人，怪不得走路很搖晃呢。我的心中對(duì)他多了幾分敬佩，回到家時(shí)，我走在他后面，看見(jiàn)他在扶那位老奶奶下車(chē)，因?yàn)橄﹃?yáng)的原因，陽(yáng)光照在他那憨厚的臉上，我心中不禁升起一絲暖意。
他那憨厚的笑容一直在我腦海中回轉(zhuǎn)，一時(shí)想起了老師對(duì)我們說(shuō)過(guò):“做人要助人為樂(lè)，幫助別人。在別人困難的時(shí)候，要盡力幫助”想完這句話(huà)后，我又想起了那位大叔的行為，讓我至今難忘……
學(xué)會(huì)謙讓作文600字 16
以前的我是一個(gè)十分小氣的人，如果別人和我想要同一個(gè)東西，我必定會(huì)跟他爭(zhēng)起來(lái)，當(dāng)兩方吵得十分激烈時(shí)，必定要靠大人解圍。
直到那一次，我和表姐都想要一個(gè)可愛(ài)的蛋糕，可蛋糕只有一個(gè)。然而，爸爸媽媽卻把它分給了表姐，我十分不屑地說(shuō)：“憑什么給她呀！我比她�。 卑职謰寢屨f(shuō)：“你表姐可是客人，你要學(xué)會(huì)謙讓�！蔽沂植粷M(mǎn)意地沖到電視機(jī)前打開(kāi)電視，不開(kāi)心地看了起來(lái)。我原本以為表姐會(huì)吃掉那個(gè)蛋糕，可沒(méi)想到表姐竟拿著蛋糕刀把蛋糕切成了四份，她先拿了兩塊分別送給爸爸媽媽?zhuān)缓笮⌒囊硪淼匕训案舛说轿颐媲埃蠓降亟o了我。我用眼睛瞟了一下，發(fā)現(xiàn)表姐留給自己卻是最小的，我心里慚愧極了，走到表姐的面前，真誠(chéng)地說(shuō)了一句：“表姐，對(duì)不起！”爸爸媽媽欣慰地說(shuō)：“我們家的'寶貝長(zhǎng)大了！”
記得還有一次，那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，我得意洋洋地拿著媽媽新給我買(mǎi)的鋼筆，它穿著黑色的鎧甲，戴著銀色的帽子，我對(duì)它愛(ài)不釋手，可不好的事發(fā)生了。我的好朋友小美大叫了一聲，我嚇得一蹦三尺，突然聽(tīng)到“哐當(dāng)”一聲，鋼筆摔成了兩半，我那不爭(zhēng)氣的眼淚從我的眼里冒了出來(lái)，小美連忙過(guò)來(lái)給我道歉，我怒氣沖沖地說(shuō)：“我不管，你賠�！毙∶朗治刈诹宋蛔由�。我們倆沉默了很久后，我想到媽媽說(shuō)過(guò)：“做人一定不要小氣，要學(xué)會(huì)謙讓。想到這，我走到小美前面說(shuō)：“對(duì)不起，是我自己沒(méi)拿穩(wěn)，鋼筆才掉的�！闭f(shuō)完我們就和好如初了。
從那以后，我也變得十分大方了。同時(shí)也懂得了一個(gè)道理：做什么事一定要向孔融一樣學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)挥心阏嬲\(chéng)，大方，你就一定得到別人的認(rèn)可！
學(xué)會(huì)謙讓作文600字 17
下午第三節(jié)課是社團(tuán)課，我是在鋼筆書(shū)法社團(tuán)上課的。鋼筆書(shū)法社團(tuán)課是在我們301班上課的，這節(jié)社團(tuán)課，有一個(gè)來(lái)自303班的同學(xué)在我們班做出了沒(méi)素質(zhì)的行為。
在社團(tuán)課之前，三年段所有上鋼筆書(shū)法社團(tuán)的同學(xué)就早早聚集到我們班級(jí)來(lái)了，我走到上社團(tuán)課時(shí)坐的.位置旁，看到位置都被后面的一張桌子擠沒(méi)了！我問(wèn)坐在我后面的張晅愷：“你后退一點(diǎn)，我都沒(méi)位置坐了�！睆垥t愷搖了搖頭，無(wú)奈地說(shuō)：“不行啊，不是我不給你讓位置，是因?yàn)楹竺娴哪莻�(gè)同學(xué)擠上來(lái)��！我要是后退的話(huà)，不是就被擠扁了嗎？！”我想了想，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“也是啊，我跟那個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)去！”
我走到把桌子往前擠的那個(gè)同學(xué)旁邊，對(duì)他說(shuō)：“你后退一點(diǎn)好嗎？我們快被擠死了！”那個(gè)同學(xué)眼睛一斜，嘴一歪，傲慢地說(shuō)：“憑什么要讓給你？”我有點(diǎn)生氣，繼續(xù)對(duì)他說(shuō)：“我們真的都快被擠死了，你就讓一下哪！”那個(gè)同學(xué)好像不耐煩了：“我說(shuō)不讓就是不讓?zhuān)銦┎粺┌。�！”我惱火急了：“哼，你這個(gè)人怎么這樣？懂不懂素質(zhì)是什么東西？ ”說(shuō)完，氣沖沖地走到自己位置旁，等著桌子往后退。
一會(huì)兒，坐在前面的張格看到了我火冒三丈地站在被擠得沒(méi)有一點(diǎn)空隙的位置旁，好像一下子知道了事情的經(jīng)過(guò)，笑呵呵 地對(duì)后面的那個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“咱們都認(rèn)識(shí)，就后退一點(diǎn)吧！”那個(gè)同學(xué)也笑呵呵地回話(huà)：“為什么呢？”我看得出來(lái)張格也生氣 了，他走到那個(gè)同學(xué)的位置旁，突然大聲吼道：“讓位置！”那個(gè)同學(xué)被嚇了一跳，用顫抖的聲音說(shuō)：“嚇······嚇?biāo)牢伊藒~哼！這次我破例了，讓你們一次吧！”說(shuō)完，把桌子往后退了一點(diǎn)。
馬上，我就有位置坐了！
我坐在位置上，心想：同學(xué)之間要相互謙讓?zhuān)挥袑W(xué)會(huì)謙讓才有好朋友！
學(xué)會(huì)謙讓作文600字 18
星期六的下午，我像往常一樣去琴行學(xué)古箏，和以往不同的是，這一次是媽媽陪我一塊兒去的。在路上，我們有說(shuō)有笑的，到了琴行，我飛快地跑進(jìn)去，可是人坐滿(mǎn)了，要一會(huì)。又過(guò)了一繪，我看見(jiàn)有兩位大姐姐快彈好了，我就在旁邊等，在等的過(guò)程中我已經(jīng)帶好了彈片，姐姐走了，我把包放在一個(gè)角落里，然后迅速地那出書(shū)，但就在這時(shí)，意想不到的事發(fā)生了，一個(gè)不懂事的小女孩，趁我放包拿書(shū)這一會(huì)兒明目張膽地“搶”了那架琴。等我回去是，發(fā)現(xiàn)有這么一個(gè)不知天高地厚的小丫頭片子竟然來(lái)和我搶座位，正想發(fā)生“唇槍舌劍“式攻擊時(shí)，我想到了謙讓?zhuān)缓笪夷刈搅肆硪患芮偕稀?/p>
我突然明白了什么，因?yàn)檫@架琴上方的.燈壞了，琴弦不好，琴很舊，音還不準(zhǔn)。但我還是勉強(qiáng)地坐了上去，把書(shū)放到了書(shū)架上，只聽(tīng)到“砰“一聲架子也縮短了，好像這一切都在跟我作對(duì)，這給了我媽媽一個(gè)機(jī)會(huì)似的，她發(fā)起了“全面總攻”說(shuō)：“你真沒(méi)用，一個(gè)小毛孩都來(lái)欺負(fù)你，讓什么呀…………！這時(shí)我腦子亂極了，我比她大，應(yīng)該照顧她一下，謙讓一下…………我越想越委屈，越想越傷心，淚水在我眼眶里打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，還是順著臉頰滾落下來(lái)。
謙讓是我們中華民族傳統(tǒng)美德，而不因只顧自己，丟棄美德。有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚�，�?shí)際也不用去做的，但他們錯(cuò)了，徹底地錯(cuò)了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你都能做，如“上車(chē)先讓老人先上，看見(jiàn)老人要讓座……。而不是像一窩蜂地跑進(jìn)去。
謙讓你快回來(lái)吧，我們需要你！
學(xué)會(huì)謙讓作文600字 19
謙讓仿佛就是我心中最難過(guò)的坎，我怎么過(guò)也過(guò)不了，但我必須學(xué)會(huì)它。
之前，每當(dāng)有一個(gè)同學(xué)不小心把我的東西弄壞或摔到地上后，我不管他有沒(méi)有道歉，都會(huì)跟他爭(zhēng)個(gè)你死我活——他把我的東西弄壞，我也要把他的東西弄壞。我們反反復(fù)復(fù)地重復(fù)這件事，最后還是被叫到老師辦公室里解決。可每次受傷害的人卻是我！我心里又不甘心又很生氣，這到底是為什么？后來(lái)伙伴們也漸漸地疏遠(yuǎn)了我，我就更想不通了！
放學(xué)后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“你太不懂得謙讓了！”“什么是謙讓?zhuān)俊蔽覇?wèn)道�！熬褪遣灰锝镉�(jì)較。”媽媽說(shuō)道，“你只需要讓伙伴說(shuō)聲對(duì)不起，學(xué)會(huì)原諒就好了�！薄霸瓉�(lái)是這樣�。 蔽一腥淮笪虻�。
第二天，又有人把我的東西弄在地上。他撿了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)了聲對(duì)不起，我原諒了他，沒(méi)有和他爭(zhēng)，全班同學(xué)用詭異的眼神看著我。我說(shuō)，我以后不會(huì)和大家斤斤計(jì)較了。大家聽(tīng)了之后很開(kāi)心�？蛇^(guò)了兩三天，我的'老毛病又犯了。我被老師批評(píng)之后，才想起來(lái)，我不是要謙讓、謙讓、再謙讓嗎，怎么又成這樣了？我十分自責(zé)。
到了家，我想到了一個(gè)辦法——我每天在心中想謙讓、忍住、不能生氣、原諒這幾個(gè)詞，總應(yīng)該不會(huì)再斤斤計(jì)較了吧？想著，我就去試了。第三天，我成功了。在后來(lái)我也忍住了沒(méi)生氣，我的小伙伴也都回來(lái)了。
現(xiàn)在的我不會(huì)為雞毛蒜皮的小事而生氣了，也不會(huì)為沒(méi)有伙伴而傷心難過(guò)了，現(xiàn)在的我已經(jīng)改過(guò)自新了，“斤斤計(jì)較的怪物”不會(huì)再來(lái)我身邊了！
學(xué)會(huì)謙讓作文600字 20
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了。在這十年中，我學(xué)會(huì)了很多東西，而今年五一，我學(xué)會(huì)了謙讓。
五一假期，氣溫驟升，夏日的感覺(jué)撲面而來(lái)，我們滿(mǎn)頭大汗的跑到五樓。媽媽沖著我和妹妹說(shuō)：“你們要不要吃冰淇淋？”這句話(huà)就像一曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，使我們?nèi)讲⒆鲀刹降乇枷驈N房。
我比妹妹快了一步，打開(kāi)冰箱，迎面而來(lái)的涼風(fēng)使我神清氣爽。我往里面一看，呀！只有一個(gè)冰淇淋了。于是，我們還是用老規(guī)矩——“剪刀、石頭、布”來(lái)決定所有權(quán)。結(jié)果，我拿到了這個(gè)美味�？墒�，失落的妹妹跑到媽媽面前訴說(shuō)委屈。
這時(shí)，媽媽的聲音飄了過(guò)來(lái)：“清清，看妹妹熱成那樣，你給她吃一半吧？”“又不是只有她熱，我也熱呀！”妹妹見(jiàn)我不動(dòng)心，金豆子一串串地落下來(lái)。我不但不上當(dāng)，還對(duì)著她做了個(gè)鬼臉，伸了伸舌頭。心想：妹妹啊，我可不像以前那樣好騙了，還想故技重施，沒(méi)門(mén)兒！
我撕開(kāi)包裝，剛要準(zhǔn)備大快朵頤。只見(jiàn)一只大手把我拉到了一旁說(shuō)：“三字經(jīng)里面‘融四歲，能怎么樣’？你現(xiàn)在十歲了，還不能讓半只冰淇淋嗎？”我聽(tīng)了，心里仍有些不舍，可是瞄到冰淇淋上面的笑臉，它好像慢慢變成了一張憤怒的面孔。而后，我又想起了以前妹妹有什么好東西都會(huì)分享給我，我們一起享受快樂(lè)……想到這里，我便跑到妹妹面前，心甘情愿地將冰淇淋分了一半給她，她馬上破涕為笑，高興地吃了起來(lái)。看著她那貪吃的.模樣，我的心里也想喝了蜜一樣，就連咬到嘴里的冰淇淋都似乎比以前甜多了。
雖然，我只吃了一半的冰淇淋，但是我得到了雙份的快樂(lè)。原來(lái)，謙讓真的可以讓一份快樂(lè)變雙倍，這真是神奇的事情！
學(xué)會(huì)謙讓作文600字 21
從小到大，我不會(huì)謙讓。我在家里就像公主一樣，又有什么可謙讓的呢？吃魚(yú)時(shí)，媽媽總是把魚(yú)頭放在自己碗里，總是第一個(gè)把魚(yú)肚子上沒(méi)刺的肉夾在我的碗里——這是媽媽的'謙讓。有禮物時(shí)爸爸總是讓我先挑、先拿，我選完才拿他的那一份——這是爸爸的謙讓。“這么美好的生活，我還用得著謙讓?zhuān)俊薄?/p>
但是，自從弟弟來(lái)到我家里，他便一下子把我公主的地位奪走了。我瞬間從公主變成了仆人，弟弟的仆人。
吃魚(yú)時(shí)，我剛要搶那塊沒(méi)刺的魚(yú)肉了，媽媽瞪了我一眼，我疑惑了“干什么，瞪我干嘛�！眿寢屢�(jiàn)我沒(méi)明白她的意思，就立刻用筷子打掉了我的魚(yú)肉，夾給了弟弟。我嫉妒了，“憑什么要總照顧著他？”，我生氣了，“媽媽偏心！”，我發(fā)起脾氣來(lái)了，“我不吃了！”筷子一放，跑進(jìn)了自己的房間，用力把門(mén)鎖上了。
我在房間里嚎啕大哭了好一陣子，終于重新回到了餐桌，弟弟見(jiàn)我來(lái)了，忍不住露出了燦爛的笑臉�！笆裁矗∽尳o你好東西不道謝，還用笑臉來(lái)氣我！你笑，我讓你哭，等著瞧！”我在心中憤怒地吶喊。但是——
我端起碗，突然發(fā)現(xiàn)碗里竟然多了幾塊魚(yú)肉，我的心情立即從憤怒轉(zhuǎn)換到了高興，對(duì)媽媽甜甜的叫了一聲：“謝謝媽媽?zhuān) 眿寢寫(xiě)?yīng)了一聲：“別謝我，是弟弟給你夾的。弟弟都會(huì)謙讓?zhuān)阍趺催�不會(huì)？”媽媽那溫柔的語(yǔ)氣里含著一絲氣憤。我愣了一下，“�。恐x謝！”我緊緊地抱了一下弟弟。等等，對(duì)了“弟弟都會(huì)謙讓?zhuān)以趺淳筒粫?huì)？他都會(huì)，作為姐姐，我不能不會(huì)！”
我恍然大悟：我已經(jīng)長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，我不再是以前的小公主了，我已成了姐姐，我應(yīng)該懂得謙讓。不，我必須懂得謙讓?zhuān)〉艿埽x謝你，你的行為讓我銘記在心，是你教會(huì)了我謙讓?zhuān)?/p>
學(xué)會(huì)謙讓作文600字 22
我是家里的小太陽(yáng)，是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝。在家里，每個(gè)人都讓著我。吃飯時(shí)，把最好吃的讓給我；看電視時(shí)，把黃金時(shí)段讓給我；上網(wǎng)時(shí)，把最好聽(tīng)的歌讓給我┈每一次，我都欣然接受。久而久之，我把從小學(xué)到的尊老愛(ài)幼中的尊老忘記了。但是，有一件事讓我重新學(xué)會(huì)了尊重與謙讓。
一天放學(xué)后，媽媽帶我去護(hù)國(guó)寺小吃店吃飯。咱們剛進(jìn)去就看見(jiàn)滿(mǎn)屋都是人。這時(shí)，我看見(jiàn)服務(wù)員正在收拾一張空出來(lái)的桌子。于是，我飛快地跑過(guò)去，把書(shū)包放到椅子上，隨后和媽媽去點(diǎn)菜了。
點(diǎn)完菜后，我轉(zhuǎn)頭一看，一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶正坐在我占的位置上。我皺著眉頭，快步走過(guò)去，大聲喊道：“這是咱們的位置，我的書(shū)包還在這兒呢！你沒(méi)看見(jiàn)嗎？”老奶奶抬起頭看了看我，又搖了搖頭，嘆了口氣，輕聲地說(shuō)：“人老了沒(méi)用了�！边@時(shí)，媽媽端著菜走過(guò)來(lái)，指了指旁邊剛剛空出來(lái)的一張桌子說(shuō)：“咱們坐那張桌子吧！”我嘟著臉，拿起書(shū)包轉(zhuǎn)身坐到那個(gè)空位置上。當(dāng)我吃飯時(shí)，媽媽小聲跟我說(shuō)：“不要對(duì)老奶奶那么兇，你忘了尊老愛(ài)幼，首先是尊老嗎？要學(xué)會(huì)尊重別人，謙讓別人�！蔽覒M愧地低下頭。媽媽問(wèn)我：“你現(xiàn)在知道該怎么做了嗎？”我鼓起勇氣，走到老奶奶身邊，不好意思地說(shuō)：“老奶奶，對(duì)不起，剛才我做錯(cuò)了。”老奶奶抬起頭和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是個(gè)好孩子�！蔽铱匆�(jiàn)媽媽在遠(yuǎn)處向我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。我感到自豪，我學(xué)會(huì)了尊重與謙讓。
尊重與謙讓是咱們中華民族傳統(tǒng)美德，而不應(yīng)顧自己利益，而丟棄美德。咱們要從小事做起，學(xué)會(huì)并養(yǎng)成尊重與謙讓的習(xí)慣。
學(xué)會(huì)謙讓作文600字 23
小時(shí)候?qū)W孔融讓梨那一課的時(shí)候，或許我睡著了，以至于我直到現(xiàn)在上初中了，我才慢慢學(xué)會(huì)了謙讓。學(xué)會(huì)了之后，我才知道謙讓讓自己變得更加美好了。
學(xué)會(huì)謙讓是因?yàn)橐患䴓O不起眼的事兒，要不是因?yàn)槟羌聝�，我還不知道自己啥時(shí)候能夠?qū)W會(huì)謙讓呢！那是我去爺爺家吃飯的一天，那一天在爺爺家的不只有我這一個(gè)小孩，還有我的小堂弟，他也在那里。小堂弟跟我關(guān)系一般般，他好像不怎么喜歡我這個(gè)哥哥，我呢也不怎么喜歡他這個(gè)弟弟，我倆每次見(jiàn)面都不是像其他兄弟一樣打鬧在一起，我倆各玩各的，好像不怎么認(rèn)識(shí)似的。那天爺爺家沒(méi)有什么好吃的了，這可把爺爺給嚇壞了，不知道怎么樣才能哄住我們倆兄弟。正在我們馬上就要哭起來(lái)的時(shí)候，爺爺讓我們都不要哭了，他給我們做一種我們絕對(duì)沒(méi)有吃到過(guò)的零食！
爺爺從一包奇奇怪怪的種子樣的東西里舀出一大碗“種子”，他把那些“種子”包在一塊干凈的.白布里，拿一個(gè)超級(jí)大的碗接著，兩手搓起來(lái)那塊包有“種子”的白布。搓了差不多二十分鐘，我和弟弟湊過(guò)去看見(jiàn)爺爺那只超大碗里有一大碗濃稠的像是果凍一樣的東西存在，我倆都好奇爺爺那是什么，爺爺先是賣(mài)了一個(gè)關(guān)子，讓我倆跟著他把那些果凍狀的東西分別盛在兩只小碗里后，才告訴我們那是“涼粉”。我倆都不知道那是什么，只知道爺爺給我們加了糖之后吃起來(lái)特別好！爺爺那只大碗里還剩下最后一點(diǎn)點(diǎn)，分兩個(gè)人是不可能了，于是我就主動(dòng)讓爺爺都分給弟弟，我說(shuō)我吃飽了。其實(shí)我沒(méi)有吃飽，我覺(jué)得非常好吃，只是我第一次有了好吃的東西更要留給比我小的弟弟吃的想法。
弟弟吃完?duì)敔斈亲詈笠稽c(diǎn)點(diǎn)涼粉后，他開(kāi)始像換了一個(gè)人一樣的跟我玩起來(lái)。后來(lái)我們倆在一起，我走哪，他也走哪。他還總是跟大人們說(shuō)要跟我去玩。我想這就是我學(xué)會(huì)謙讓之后的收獲吧！謙讓是一重收獲，友誼是謙讓之后的又一重收獲了。
學(xué)會(huì)謙讓作文600字 24
謙讓?zhuān)且环N美德，是我們?cè)谏钪行枰龅模彩潜仨氉龅檬虑椤?/p>
樹(shù)木不僅給我們了香甜可口的果實(shí)，在夏天，大樹(shù)還給我們擋住了毒辣辣的陽(yáng)光，讓人們?cè)谙旅娉藳觥Ｌ?yáng)無(wú)私地給予我們陽(yáng)光，如果沒(méi)有了太陽(yáng)，我們所面對(duì)的就是一片黑暗。地球媽媽無(wú)私地給予人類(lèi)一切資源，給予人們生存的條件：有水、有礦物質(zhì)等。
需要對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行潤(rùn)色，對(duì)要描寫(xiě)的基本要素或者對(duì)象，進(jìn)行刻畫(huà)。如，大樹(shù)，你可以把它描寫(xiě)成為它是一顆什么樣的'大樹(shù)？是參天的？是郁郁蔥蔥的？同理，太陽(yáng)呢？不要只說(shuō)太陽(yáng)，它給了我們什么樣的陽(yáng)光？是溫暖的？是金色的？可以進(jìn)行一下修飾的。如果把這些要素找出來(lái)，進(jìn)行修飾，文章的色彩本身就要濃一些了。
注意對(duì)一些要說(shuō)的話(huà)，可以換一種方式，使它變得具體化。如，文中的“一切資源”，可以具體化，煤炭、石油、天然氣……活著是對(duì)它們進(jìn)行修飾，或者是就它們發(fā)揮的作用進(jìn)行說(shuō)明，沒(méi)有它們就沒(méi)有翱翔藍(lán)天的飛機(jī)，就沒(méi)有千家萬(wàn)戶(hù)的溫暖……順著這個(gè)思路寫(xiě)，地球的無(wú)私就表現(xiàn)的更加淋漓盡致，比我們喊一個(gè)口號(hào)要好的多，也更可以表現(xiàn)出“讓”的價(jià)值。同理，水可以怎么樣表達(dá)？讓人們?cè)谙旅娉藳隹梢栽趺礃訐Q一種方式？試一下。
寫(xiě)完大樹(shù)、太陽(yáng)、地球之后，應(yīng)該加一個(gè)總結(jié)句，形成總分結(jié)構(gòu)。如，是“讓”使世界變得精彩。
我們也要學(xué)會(huì)謙讓。
謙讓?zhuān)且环N美德。在坐公交車(chē)時(shí)，我們應(yīng)該懂得給老年人讓座，因?yàn)槔夏耆说纳眢w比較虛弱，能讓就盡量讓?zhuān)蝗绻阍趯W(xué)校和同學(xué)吵架，千萬(wàn)不能對(duì)他人的話(huà)斤斤計(jì)較。你不讓對(duì)方的話(huà)，這樣只有一個(gè)結(jié)果，兩敗俱傷。所以我們?cè)谏钪袘?yīng)該學(xué)會(huì)謙讓。
謙讓?zhuān)且环N美德。我們?cè)陂_(kāi)車(chē)時(shí)要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)F(xiàn)在的很多車(chē)禍，都是因?yàn)檫@個(gè)原因。只為了幾十秒鐘，真的值得嗎？我們應(yīng)該相互謙讓?zhuān)@樣才不會(huì)出現(xiàn)相撞事故。
謙讓?zhuān)俏覀円簧顚氋F的財(cái)富。
學(xué)會(huì)謙讓作文600字 25
一千多年以后，有一個(gè)女孩叫晴，有另一個(gè)女孩叫葉子。由于葉子人好手巧，頗得老師和同學(xué)的歡心，有一粒嫉妒的種子在晴的心理慢慢發(fā)芽。
廉頗在路上遇到相如，高傲的他坐在轎中，不愿退讓。
晴在狹小的樓梯間遇到了葉子，望著她手中大大小小的物體，晴心有不忍。可魔鬼的誘惑，她轉(zhuǎn)開(kāi)了視線(xiàn)。
相如心理一下明白了過(guò)來(lái)，于是親自下轎，讓轎夫把轎抬到一邊，讓廉頗先過(guò)去，并友好地打招呼，可廉頗并不領(lǐng)情。
葉子見(jiàn)到了晴，她艱難地側(cè)了一下身，笑著說(shuō)：“早，你先過(guò)吧！”晴裝作沒(méi)聽(tīng)講見(jiàn)。
幾天后，相如為了避見(jiàn)找自己麻煩的廉頗，多次稱(chēng)病不去上朝。廉頗聽(tīng)同僚說(shuō)，終于明白相如顧全大局，不與自己一般見(jiàn)識(shí)，悔恨的潮水淹沒(méi)了心中那份嫉妒。
幾天后，葉子為了讓晴可以成為班長(zhǎng)，以身體不好，精力不足為借口，拒絕了老師的賞識(shí)，并大加贊賞晴的能干，竭力向老師推薦晴。躲在辦公室門(mén)口的晴淚水嘩嘩地流，感動(dòng)的陽(yáng)光照亮了心中陰暗的角落。
廉頗背起了荊條，來(lái)到相如的家中。相如趕緊扶起了懺悔的'廉頗，邀他入室詳敘談。廉頗為相如不計(jì)前嫌的博大胸襟所折服，從此，他們成了親密無(wú)間的朋友，成為歷史上“將相和”的一段佳話(huà)。
晴寫(xiě)了一封信，悄悄塞進(jìn)葉子的手里，葉子望著紙上那娟秀的字，眼眶紅了。葉子握住了晴的雙手，友情以在他們心中落地生根。從此，他們成了同學(xué)羨慕的好姐妹。
斗轉(zhuǎn)星移，無(wú)論時(shí)空如何轉(zhuǎn)變，唯一不變得是那份比天空遼闊，比海洋深遠(yuǎn)的胸襟，它感動(dòng)了你我，我們把它叫做謙讓。
謙讓?zhuān)够▋号c綠葉攜手共進(jìn)，為春天的盎然景色帶來(lái)亮麗的色彩；謙讓?zhuān)垢呱脚c流水相伴相依，為大自然的蓬勃生機(jī)播下和諧的種子；謙讓?zhuān)锅B(niǎo)兒與白云彼此相守，為湛藍(lán)的天空留下浪漫的遐思。
原來(lái)，謙讓如此地令人神往，原來(lái)，謙讓如此地令人感動(dòng)！
學(xué)會(huì)謙讓作文600字 26
小小的一份謙讓?zhuān)屔铋_(kāi)出美麗的花朵。
——題記
由于工作的繁忙，學(xué)習(xí)的壓力，我有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有回外婆家了，媽媽也分外想念外婆，于是媽媽帶著我回鄉(xiāng)下去外婆家。
外婆的家離村口有很長(zhǎng)的一段路，村路又是崎嶇不平的，所以媽媽把車(chē)開(kāi)到村口，讓舅舅開(kāi)車(chē)出來(lái)接我們。
這時(shí)，從旁邊的屋子里走出來(lái)一個(gè)小女孩，小女孩大約四五歲，體型瘦小，皮膚黝黑，腦后扎著兩條小辮，那水靈靈的大眼用著陌生的眼光看著我們，媽媽告訴我她是外婆朋友的`孫女。媽媽走上前去，和小女孩打招呼，小女孩很是怕生，怯怯到一句話(huà)也不敢說(shuō)。媽媽見(jiàn)了，打開(kāi)包，拿出一瓶酸奶遞給這位小妹妹，小妹妹接過(guò)酸奶，小聲地說(shuō)了句謝謝，便跑進(jìn)了屋里。
“舅舅怎么還沒(méi)來(lái)啊�！闭�(dāng)我抱怨著，屋子里又走出一個(gè)小弟弟，大概是那位小妹妹的親弟弟吧，可是，我們卻發(fā)現(xiàn)，小弟弟的手里拿著一瓶酸奶，正津津有味地喝著，不久后，小妹妹也從屋里走出來(lái)，手里卻空空如也，直勾勾的看著他的弟弟把那瓶酸奶喝了個(gè)底朝天，但她只是舔舔嘴唇，什么也沒(méi)說(shuō)。
細(xì)心的媽媽看到了這一幕，恍然大悟。僅有一瓶酸奶，小妹妹毫不猶豫地讓給了他的弟弟，這一小小的謙讓?zhuān)寢寢尯苁切奶郏粋�(gè)四五歲的小孩子就能懂得謙讓的道理，實(shí)在不容易！媽媽打開(kāi)包，恰好里面還有一瓶酸奶！媽媽把酸奶再次遞給小妹妹，小妹妹的臉上露出了感激的笑容，開(kāi)心地喝起了酸奶。
小女孩的舉動(dòng)不禁讓我為之動(dòng)容，在條件較差的鄉(xiāng)下，小小的一瓶酸奶無(wú)疑對(duì)他們是一種奢侈，可小女孩從貧窮中學(xué)會(huì)了謙讓。中國(guó)的“舍得”二字便展現(xiàn)在其中，舍得舍得，有舍才有得，小女孩失去了第一瓶酸奶，卻得到了第二瓶酸奶和贊揚(yáng)。相比之下，我們這些城里孩子，生活在物質(zhì)生活如此優(yōu)越的環(huán)境里，大多都自私、自利、貪心、愛(ài)攀比，對(duì)他人的痛苦麻木不仁，我們應(yīng)該為此感到羞恥！
小小的謙讓?zhuān)材艽騽?dòng)人心，讓生活開(kāi)出美麗的花朵，為我們?cè)忈屩拿馈?/p>
學(xué)會(huì)謙讓作文600字 27
謙讓?zhuān)且环N理解，是一種關(guān)愛(ài)，是一種寬容。俗話(huà)說(shuō)：宰相肚里能撐船。這不正反映出讓之貴嗎
藺相如就是一位懷有讓之心的人。廉頗曾出惡言辱罵他，而已位居廉頗之上的他并沒(méi)有以眼還眼以牙還牙，而是不肯與會(huì)，每朝時(shí)，常稱(chēng)病，不欲與廉頗爭(zhēng)列，在路上望見(jiàn)廉頗就引車(chē)避匿。這是何等的寬容忍讓啊。他這樣做，為的.不是自我，而是整個(gè)國(guó)家。因?yàn)樗靼讖?qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢(shì)不俱生。吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也。廉頗明白后，深愧不已，親自到藺相如府門(mén)負(fù)荊請(qǐng)罪。正是藺相如的忍讓?zhuān)沟脤⑾嘀匦潞秃�，并成刎頸之交。
這一歷史怎能不引起人們的深思呢如果當(dāng)初藺相如沒(méi)有理解廉頗的道歉，而是以一顆強(qiáng)硬的心去對(duì)待的話(huà)，那么將會(huì)給趙國(guó)帶來(lái)什么歷史將會(huì)發(fā)生多大的變化我覺(jué)得留下人們唯一的答案便是趙國(guó)的滅亡。由此看來(lái)，讓之貴是多么重要呀!
可是，隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，寬容這美德卻被不少人淡忘，而藺相如這類(lèi)人更是被一些人拋到九霄云外去了。人與人之間的忍讓越來(lái)越罕見(jiàn)，同學(xué)之間常為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，鄰里之間常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事而爭(zhēng)得面紅耳赤;兄弟之間常為一些家庭瑣事而大打出手如果人人都多一份忍讓?zhuān)嘁环輰捜�，同學(xué)之間就不會(huì)發(fā)生那么多爭(zhēng)吵，鄰里之間就不會(huì)發(fā)生那么多吵鬧，兄弟之間也就不會(huì)出現(xiàn)那么多的反目。
寬容是水蒸氣，能化成無(wú)數(shù)的小雨滴;寬容是小雨滴，能匯成一條條小河溝;寬容是小河溝，能匯聚成一片愛(ài)的海洋。
己所不欲，勿施于人，這成語(yǔ)不正說(shuō)出了讓之貴嗎讓是一種精神體驗(yàn)，讓是一種道德修養(yǎng)，讓是一種禮貌行為。從古到今，人人都提倡忍讓之風(fēng)，但又有幾個(gè)人做到了呢
請(qǐng)常懷一顆寬容之心去待人待物吧，這樣世界將會(huì)多一些溫暖，多一些關(guān)懷，多一些愛(ài)心。
學(xué)會(huì)謙讓作文600字 28
在生活中常會(huì)看到，有些“血?dú)夥絼偂钡娜艘驗(yàn)橐恍╇u毛蒜皮的瑣碎小事、一點(diǎn)微不足道的蠅頭小利而互不相讓、惡語(yǔ)攻擊，甚至大打出手，使事情發(fā)展到不歡而散直至無(wú)法挽回的地步。這樣做不僅使雙方怒火中燒，破壞了各自的心情，而且損害了雙方的.形象，還可能會(huì)付出搭錢(qián)又搭命的慘重代價(jià)。試問(wèn)，這樣做有意義嗎？這樣做值得嗎？不相謙讓、斤斤計(jì)較的結(jié)果既害人又害己，那為什么不能學(xué)著控制自己的情緒，展示自己的涵養(yǎng)，表現(xiàn)自己的大度，謙讓一下呢？
遇到紛爭(zhēng)時(shí)，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。謙讓會(huì)使“大事化小”“小事化了”，同時(shí)，別人也會(huì)感激、欣賞、佩服你的謙讓和大度。謙讓?zhuān)馕吨灰盁o(wú)理奪三分”，意味著不要“得理不饒人”，如果無(wú)理者主動(dòng)向有理者道歉，有理者向無(wú)理者說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，雙方以和平的方式解決，那種場(chǎng)面不知會(huì)讓多少人的心中暖意融融呢。
謙讓是一種風(fēng)度和境界，如果人人都能謙讓?zhuān)侨巳硕寄苁芤�。舉一個(gè)很淺顯的例子：比如走在山間小路上，兩個(gè)人不能同時(shí)通過(guò)時(shí)，如果爭(zhēng)先恐后就有墮入深谷的危險(xiǎn)，最終會(huì)導(dǎo)致同歸于盡，但如果自己先停住腳步，讓他人先過(guò)去，那么每一個(gè)人都能安全地走過(guò)這條小路。
所以在生活中，只有相互謙讓友愛(ài)，才能避免糾紛，得到開(kāi)心。
俗話(huà)說(shuō)得好：“與人方便，與己方便�！敝t讓不但能讓你得到別人的尊重和感激，而且會(huì)使你擁有很多知心朋友，當(dāng)你遇到困難時(shí)，他們會(huì)伸出無(wú)私的援助之手，這是對(duì)你謙讓別人的最大回報(bào)。而一個(gè)自私自利的人是永遠(yuǎn)品嘗不到幫助別人的樂(lè)趣的，他也只能是孤家寡人，沒(méi)有知心的朋友和他同舟共濟(jì)，這樣的人不是很可悲也很可憐？
“徑路窄處，留一步與人行；滋味濃時(shí)，減三分讓人嘗。此是涉世一極安樂(lè)法�！睘榱税盐覀兊纳鐣�(huì)變得美好而又和諧，讓我們用謙讓來(lái)對(duì)待別人，用微笑來(lái)面對(duì)別人，用雙手來(lái)幫助別人，用心靈來(lái)關(guān)愛(ài)別人吧！
學(xué)會(huì)謙讓作文600字 29
我是家里的小太陽(yáng)，是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝。
在家里，每個(gè)人都讓著我。吃飯時(shí)，把最好吃的讓給我;看電視時(shí)，把黃金時(shí)段讓給我;上網(wǎng)時(shí)，把最好聽(tīng)的'歌讓給我……每一次，我都會(huì)欣然接受。但那一次，我拒絕了。
奶奶在我很小的時(shí)候得了糖尿病。過(guò)年時(shí)，許多親戚朋友來(lái)看望她總會(huì)給她帶大包小包的水果、補(bǔ)品等。待客人都走了后，她就向我招招手：“來(lái)，來(lái)，泱泱給你吃!”邊說(shuō)，她邊拿起身旁的某樣?xùn)|西塞到我手里。不懂事的我每次都拿了后便“噌——”跑開(kāi)了。
有一次，我照常捧著奶奶讓給我的一袋餅干往廚房走去。那天媽媽十分反常，居然一把奪過(guò)了我的餅干，數(shù)落我說(shuō)：“奶奶近來(lái)身體不好，她生病都不想打點(diǎn)滴，你怎么能跟他搶食吃，太不孝順了!”媽媽的一頓數(shù)落把我徹底清醒了。過(guò)了年我已經(jīng)十一歲了，一家人圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就連奶奶也一直關(guān)注著我，盼望我更加聰明懂事。我搶過(guò)餅干就往奶奶房里跑，我要把它讓給奶奶。
“奶奶，奶奶!”我大聲呼道。奶奶見(jiàn)我捧著剛才的餅干來(lái)到房里，疑云頓起：“孩子，你怎么了?這餅干不好嗎?”“奶奶，這餅干很好吃，但我要讓你吃�！薄盀槭裁�?”“你是長(zhǎng)輩，晚輩要孝順長(zhǎng)輩!”我的眼淚奪眶而出�！昂⒆�，奶奶不愛(ài)吃才給你的。”奶奶笑道。“胡說(shuō)!”我大喝一聲，“你愛(ài)吃的，你一定要吃�！闭f(shuō)完，我跑出了門(mén)外。關(guān)門(mén)時(shí)，我聽(tīng)到奶奶小聲說(shuō)了一句：“泱泱長(zhǎng)大了!”我站在門(mén)外，破涕為笑：“奶奶，我要學(xué)會(huì)讓�！�
車(chē)讓人，讓出一份安全;車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序;人讓車(chē)，讓出一份文明;人讓人，讓出一份友愛(ài)……在家庭中，讓出滾滾親情;在校園里，讓出深深友誼;在社會(huì)上，讓出和諧天地……
謙讓是一種美德，其實(shí)讓也能使人感到快樂(lè)。哦，我學(xué)會(huì)了謙讓。
【學(xué)會(huì)謙讓作文600字】相關(guān)文章：
謙讓的美德作文02-19
謙讓是美德作文04-27
謙讓的美德作文【熱】04-08
謙讓高二作文范文09-24
實(shí)用的謙讓作文300字12-31
謙讓是一種美德作文02-07
謙讓,是一種美德作文09-27
謙讓作文600字（精選34篇）05-16