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朋友你，現(xiàn)在還好嗎作文600字（通用14篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的朋友你，現(xiàn)在還好嗎作文600字，希望能夠幫助到大家。
朋友你，現(xiàn)在還好嗎作文600字 1
小時(shí)候，友情是一排矮矮的座位。我在這頭，你在那頭。
如今，仍記得兒時(shí)的你：一雙黑寶石般的眼睛，一頭柔軟烏黑的頭發(fā)，小小的臉龐上頂著個(gè)光潔、智慧的大腦門(mén)兒。當(dāng)然更忘不掉的是嵌在你臉頰上的細(xì)小黑點(diǎn)，還有那狡黠的笑臉。
那時(shí)，你坐在第四排最右邊，而我在第四排最左邊。一下課，你便急忙跑到我身邊，談古論今、滔滔不絕�？擅慨�(dāng)上課鈴一響，你總是失望的一笑，并沖我做個(gè)鬼臉，然后極不情愿地離開(kāi)。
后來(lái)，你轉(zhuǎn)學(xué)了，友情就成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線。我在這頭，你在那頭。
沒(méi)有你的日子里，我才真正體會(huì)到孤獨(dú)的滋味。有時(shí)三更半夜還在給你打電話，雖然每次通話都是三言兩語(yǔ)，簡(jiǎn)單的幾句問(wèn)候，但那根長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線卻承載了我們太多太多的牽掛。
不知道為何快樂(lè)時(shí)未曾想過(guò)你，而在無(wú)聊、孤單、悲傷時(shí)馬上會(huì)想到你，難道這就是“朋友”，難道這就是“友誼”。我似乎悟出了“朋友”二字的真諦。
而現(xiàn)在，友情成了一份揮之不去的思念。我，在這片云彩下面，你，在那片云彩下面。
你說(shuō)你在北京上學(xué)，只有到寒暑假才能回來(lái)。于是，閑暇時(shí)，我會(huì)靜靜地坐著，回憶我們以前自編自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，我挎著籃子唱，你梳著歪辮子跳。以前，我感到世界好��；可如今，各奔東西后才知，“也許一別就是一世”。但無(wú)論時(shí)光流逝，還是滄海桑田，都帶不走那些曾經(jīng)美好的記憶。
友情，伴隨著我們一天天成長(zhǎng)，并留在我們彼此心間。友情，像春日的小雨，滋潤(rùn)著我們的'心田；友情，像夏日的清風(fēng)，拂去我們彼此的憂傷；友情，是秋日的果實(shí)，散發(fā)著香甜；友情，像冬日的陽(yáng)光，想起就讓人溫暖。
讓三月的春風(fēng)帶上我的祝福，讓天上的彩云捎去我的問(wèn)候：“你，現(xiàn)在還好嗎？”
朋友你，現(xiàn)在還好嗎作文600字 2
現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。
我們分開(kāi)也有三年的時(shí)光了。在這三年里，我回憶著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們一起上學(xué)，一起回家，如同一個(gè)人。但還記得：我們一起去逛街，看到了一雙粉紅色的鞋子，我們都很喜歡，但因?yàn)闆](méi)有帶夠錢，只好明天再來(lái)買，于是我們回家了。第二天，我們便一起去到那家商店，但一個(gè)不好的消息向我們靠攏，鞋子只剩一雙，因?yàn)檫@是我們喜歡的鞋子，所以我們不愿意讓給對(duì)方。最終誰(shuí)也沒(méi)買，但我們的'友情就此破碎……
我們不再像以前一樣，雙方都變的沉默寡言，不再說(shuō)話，不再一起上學(xué)，不再一起回家……
琪琪說(shuō)你要搬家，我連忙跑到你家，但當(dāng)我看到你時(shí)，什么也說(shuō)不出來(lái)，我們眼神交流后，異口同聲說(shuō)出：對(duì)不起，我最好的朋友。我連忙問(wèn)你：“你為什么要搬家。”你戀戀不舍的說(shuō)：“爺爺生病了，我們?nèi)フ疹櫼魂嚒！?/p>
我們?nèi)ド⒉剑⒃谖覀兂醮蜗嘁?jiàn)的地方立下誓言：這輩子，我們是最好的朋友，永不分離……
經(jīng)過(guò)這件事后，我們的友情更加堅(jiān)固，我相信我們的友情是經(jīng)得起考驗(yàn)的。
現(xiàn)在的我們因?yàn)橐非笪覀儾煌膲?mèng)想而分開(kāi)，但我們的友情不會(huì)分開(kāi)。我們已有三年沒(méi)見(jiàn)了，你還好嗎？你是否還像以前一樣掏氣，你是否還像以前一樣堅(jiān)持不懈？
草已枯萎，花已凋零，樹(shù)葉散落，你現(xiàn)在身在何處？我最好的朋友，你還好嗎？
朋友你，現(xiàn)在還好嗎作文600字 3
我的爺爺是一名退休教師，很喜歡養(yǎng)動(dòng)物，家里養(yǎng)了許多的小動(dòng)物，比如狗、貓、鴿子等。我很反對(duì)爺爺養(yǎng)鳥(niǎo)，但我唯獨(dú)養(yǎng)的一對(duì)鸚鵡。他們其中的一只叫小飛，另一只叫小晴。
起初，小飛、小晴剛到我們家時(shí)，非常地害怕，慢慢的時(shí)間長(zhǎng)了，兩個(gè)小家伙便開(kāi)始變得肆無(wú)忌憚起來(lái)。每天在籠子里蹦來(lái)蹦去的，見(jiàn)人就叫。由于他們是“新婚”，小兩口整天吵架，而且總是小飛被小晴欺負(fù)得不成樣子。我見(jiàn)了很心疼，便每天在放學(xué)后，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，把從學(xué)校里學(xué)為的知識(shí)都用來(lái)調(diào)解它們之間的矛盾。不錯(cuò)，這兩只鳥(niǎo)似乎很善解人意，明白我是在為它們擔(dān)心，于是不久后它們便和解了。以后只要見(jiàn)到我就叫，似乎是感謝我。這種和諧的`氣氛一直持續(xù)了幾個(gè)月。
突然有一天，我發(fā)現(xiàn)小晴好像有些異常，一會(huì)兒撞籠門(mén)，一會(huì)兒撞籠底。忽然小晴像一只小綿羊一樣一動(dòng)不動(dòng)了，經(jīng)“搶救”無(wú)效后終于飛向了天堂。小飛也是性情中鳥(niǎo)，在小晴死后，小飛每天都是郁郁寡歡，經(jīng)常呆呆地站在那里，有時(shí)也望望藍(lán)天，好像有說(shuō)不盡的哀怨。我和爺爺都很擔(dān)心它想不開(kāi)，所以經(jīng)過(guò)再三的老虎，我們決定將它放回屬于自己的“家”——天空。
每天，我和爺爺決定放它走。畢竟它是不屬于我們的。這時(shí)老天好像是聽(tīng)到了什么似的，忽然刮起了微風(fēng)。我打開(kāi)籠門(mén)，小飛便依依不舍地跳了出來(lái)，之后展開(kāi)它的翅膀飛了起來(lái)。起初它飛得很慢，漸漸地它加快了速度，在院子的上空盤(pán)旋了兩周，隨后便慢慢地飛走了。那一刻，我掉下了眼淚。
此后，我每天晚上都會(huì)做夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)小飛帶著自己的新伴侶，站在門(mén)前的大樹(shù)上。有時(shí)也會(huì)夢(mèng)見(jiàn)小飛被抓了，上了人類的餐桌……
唉，我的朋友，你現(xiàn)在還好嗎？
朋友你，現(xiàn)在還好嗎作文600字 4
朋友你是否還記得，你還沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)走時(shí)，我們是形影不離的好朋友，一起哈哈大笑，一起打游戲，我們哭著哭著就笑了，你還記得那次嗎？
那天，我和你在一起到操場(chǎng)上玩耍，忽然鈴聲叮呤的響了起來(lái)，我和你就像一支離旋的箭一樣跑到教室，坐在座位上，只見(jiàn)老師帶著慈祥的笑容進(jìn)入教室，開(kāi)始上起了課，課堂上每個(gè)人都聚精會(huì)神、洗耳恭聽(tīng)。課堂上非常安靜，好像一根繡花針掉在地上都聽(tīng)的到。但我和你在課堂上亂丟小紙條，交頭接耳，吵得像一個(gè)馬蜂窩。我和你的下場(chǎng)只有放學(xué)罰站。老師問(wèn)我們?yōu)槭裁瓷险n開(kāi)小差，我們倆啥話也沒(méi)說(shuō)，只是彼此看著彼此，笑了笑。
那天下午，我們一起排隊(duì)回家，但我們?cè)谂抨?duì)回家的`過(guò)程，一個(gè)追著一個(gè)，一個(gè)打著一個(gè)，這一幕被老師看見(jiàn)了，之后我們也留了下來(lái)，老師問(wèn)我們?yōu)槭裁匆@么頑皮，又愛(ài)搞人家，又愛(ài)哭，她真是拿我們沒(méi)辦法。但我卻連忙解釋，把責(zé)任推到你身上，才導(dǎo)致你被老師說(shuō)了一大堆話，在這里我向你道歉，我知道你很委屈，但那時(shí)我并不懂得什么事。
朋友，你到底在哪里，我好想你，我每天日思夜想著你能回來(lái)，連做夢(mèng)都有，雖然你有時(shí)候頑皮，特別喜歡捉弄我，但我早以成習(xí)慣，一但沒(méi)有你的捉弄，我敢覺(jué)整個(gè)人渾身上下我都不舒服，不過(guò)你只要把別人捉弄的有點(diǎn)傷心，你都會(huì)拼命的道歉，安慰，并且?guī)椭�，你很善良�?/p>
我的朋友，快回來(lái)吧，我也會(huì)玩魔方了，我們班也有了大變化，有了新同學(xué)，如果那別的同學(xué)對(duì)你不好，你可以找我，我們還是好朋友。
朋友你，現(xiàn)在還好嗎作文600字 5
當(dāng)?shù)卣鹚劳鋈藬?shù)不斷上升，一萬(wàn)、一萬(wàn)二、一萬(wàn)四……我想起了我的四川筆友。我跟他通過(guò)幾封信，他跟我一樣，英語(yǔ)都很好。我們以學(xué)校為地址聯(lián)系著。他是四川綿陽(yáng)人，而這次汶川地震也波及到了綿陽(yáng)。
星期二晚飯時(shí)，我們看著關(guān)于地震的新聞。媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“哎，綿密，你不是有一個(gè)筆友也是四川人嗎？”我這時(shí)才想起來(lái)，便對(duì)媽媽說(shuō)：“是呀，他是四川綿陽(yáng)人……哎，這次地震也波及到了綿陽(yáng)，他的那所小學(xué)會(huì)不會(huì)坍塌？”媽媽說(shuō)：“應(yīng)該不會(huì)吧，這次綿陽(yáng)只是郊區(qū)受到了影響�！蔽疫�是不放心，于是上網(wǎng)查他所在的學(xué)校，并沒(méi)有坍塌的信息，這才放下了心。
星期三下午，當(dāng)老師和我們談?wù)撈鹪鯓又г疄?zāi)區(qū)的.人民？同學(xué)們有的說(shuō)捐一些學(xué)習(xí)用品；有的說(shuō)應(yīng)該捐一些錢；還有的說(shuō)應(yīng)該買一大堆的方便面和壓縮餅干送過(guò)去。這時(shí)，我又想起了我的筆友。我舉起手來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“老師，我想給我的筆友寫(xiě)一封慰問(wèn)信！”老師問(wèn)：“你的筆友是哪里人？”我說(shuō)：“是四川綿陽(yáng)人，這次地震也波及到了綿陽(yáng)，所以我想寫(xiě)封信慰問(wèn)一下�！崩蠋熯B連點(diǎn)頭，說(shuō)：“哦，那還真得寫(xiě)封信！”
我已經(jīng)下定決心要寫(xiě)這封信了，可是不知道寫(xiě)什么好。后來(lái)，電視新聞給了我啟發(fā)：我先問(wèn)他生活得好不好；再問(wèn)一下學(xué)校有沒(méi)有上課；然后寫(xiě)一寫(xiě)我看到的地震后的慘境，跟他討論一下怎樣才能解決災(zāi)民的各種困難……
我心里已經(jīng)思考好了信的全部?jī)?nèi)容，但現(xiàn)在地震了，不知道四川的通信和郵遞還暢不暢通，信寄過(guò)去能收到嗎？況且我又不知道他的聯(lián)系電話，要有的話，早就打電話給他了！這讓我進(jìn)退兩難！
哎，朋友，真心希望你和你周圍的人們平安無(wú)事！
朋友你，現(xiàn)在還好嗎作文600字 6
我回來(lái)了，雖然不是什么大事。坐了一整天的車，挺累的。
看到你的文章了，日子有些久了，因?yàn)楝F(xiàn)在不怎么上線的緣故，所以現(xiàn)在才看到，好短哦，就知道你寫(xiě)不長(zhǎng)。你也不上QQ，你現(xiàn)在在哪里？天門(mén)？還是武漢？在哪都可以，不要不回來(lái)就行了。
你知道嗎？很久之前我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我們又分班了，我分到5班去了，以為老天開(kāi)眼終于把我們弄在一堆，可是你卻到6班去了，我有種想哭的沖動(dòng)。很丟臉。
你好嗎？身體還好心情還好成績(jī)還好嗎？我知道開(kāi)學(xué)就見(jiàn)到了，不過(guò)還是想問(wèn)問(wèn)。你弟還好吧？我想?yún)⒓觿?chuàng)新作文大賽，你早就知道。不過(guò)我現(xiàn)在在想要不要放棄。大賽年年有，并不急在一時(shí)，或許我可以等到它把參賽費(fèi)撤了，畢竟10塊對(duì)我來(lái)說(shuō)有那么點(diǎn)多，買一本《漫友》都還有剩的。第一屆都沒(méi)有的說(shuō)。
我打算去買更多的漫畫(huà)，早晚會(huì)把你熏陶愛(ài)看漫畫(huà)的。我昨天看了一集《奇諾之旅》，最后說(shuō)了一句。世界并不美麗，但也因此美麗。開(kāi)頭時(shí)就是時(shí)刻變化的路。那輛會(huì)說(shuō)話的摩托車說(shuō)：那就不要旅行了，待在一個(gè)地方就可以了。因?yàn)槭澜缈偸亲兓穆铩?/p>
現(xiàn)在想想，我發(fā)現(xiàn)你還真是有你的那種感覺(jué)也。我記的你那天早上拍了我一下。你剪了頭發(fā)而且天還沒(méi)亮，我看不清是誰(shuí)，但我覺(jué)的是你。所以我問(wèn)旁邊的.人剛才是誰(shuí)，得到不知道的回答后又問(wèn)你是不是剪頭發(fā)了，還是同樣的答案。結(jié)果中午洗碗的時(shí)候看到你才知道是你。那種感覺(jué)很神奇。還有我沒(méi)說(shuō)你頭發(fā)剪了不好看，我只是奇怪而已。
我經(jīng)常在學(xué)校看到你不知道說(shuō)什么，只能干笑地看你走過(guò)去，因?yàn)槟阋部粗伊耍绻悴豢次�，我�?huì)不笑，還是靜靜地看你走。
希望你能看到。
朋友你，現(xiàn)在還好嗎作文600字 7
冬去春來(lái)，雨也伴著而來(lái)，總是在這個(gè)季節(jié)想起你，想起每年春天你和我一起在雨中漫步的情景，我的心就仿佛被針刺了一下，好疼。
你說(shuō)，你最害怕寂寞，我總以為你在開(kāi)玩笑。你常常把阿桑的那首《寂寞在唱歌》唱給我聽(tīng)，而我是那種一聽(tīng)到迷離的歌就想睡覺(jué)的人，所以從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)你完整地唱過(guò)這首歌。你走了以后，我反復(fù)聽(tīng)這首歌，總是覺(jué)得缺點(diǎn)什么。我習(xí)慣了你的嗓音，習(xí)慣了在你的歌聲中睡著。你的歌聲讓我有種安全的感覺(jué)。多次聽(tīng)過(guò)《寂寞在唱歌》之后，我才真正了解你內(nèi)心的寂寞。對(duì)不起，原諒我在你走那么久之后才懂你。
你是我唯一在我最傷心的時(shí)候陪我掉眼淚的人，感謝你當(dāng)初帶給我的感動(dòng)。我知道現(xiàn)在的感謝已經(jīng)太晚了，但是我生命中最艱難的旅程，是你陪我度過(guò)。上帝賜予我一件最珍貴的禮物，那就是你，我太不懂得珍惜。在你最需要幫助的時(shí)候，我卻像陌生人一樣，沒(méi)有對(duì)你伸出援助之手，我承認(rèn)我的自私，是虛榮心蒙蔽了我的雙眼。如果當(dāng)時(shí)，我能給你一絲鼓勵(lì)，能比任何一個(gè)人信任你，那么，今天就不會(huì)留下我一個(gè)人在風(fēng)中哭泣。
媽媽從小就告訴我，在手中的.幸福要緊緊抓住，可是我卻讓他不知去向。
天空藏住了你的微笑，藏住了你的歌聲，藏住了你的美麗。
你說(shuō)過(guò)，我們要做永遠(yuǎn)的好朋友，可是承諾太遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的來(lái)不及實(shí)現(xiàn)。你走了，沒(méi)留給我一句話，我只看到你臨走時(shí)眼中晶瑩的淚滴(di)，留給我那么多的落寞。朋友，允許我在叫你一聲朋友，允許我再向你問(wèn)一聲，你還好嗎？
季節(jié)偷偷的交換
大地漸漸的回暖
天空
卻是一片臟兮兮的藍(lán)
任大街小巷層層地折疊
也換不回昨天的一切
換不回你我的笑顏.....
朋友你，現(xiàn)在還好嗎作文600字 8
我的好朋友， 我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。
我們?cè)?jīng)一起度過(guò)的夏天和冬天，快樂(lè)和煩惱，打打鬧鬧和傷心哭泣，我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都清晰地記得。
我記得，在那一年的春天，在那個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒開(kāi)放的美麗季節(jié)，你和你的爸爸媽媽搬到了我家附近，和我們成為了親密的鄰居。當(dāng)我第一次看到你時(shí)，看到那張干凈的，充滿甜甜的笑容的臉時(shí)，我就知道，我們一定會(huì)成為很好的朋友。
我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記你是多么的善良。你還記得嗎?有一次，我們?cè)谛^(qū)的草地上和其他小朋友玩玩具的時(shí)候，突然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)臟兮兮的老頭兒，佝僂著背，手里提著一個(gè)編織袋，頭發(fā)又臟又亂，隨風(fēng)飄揚(yáng)，臉上已經(jīng)看不出有什么表情，整個(gè)人瘦弱的像一根樹(shù)枝一樣，隨時(shí)都能被風(fēng)刮跑。他走路緩慢，每次經(jīng)過(guò)垃圾桶時(shí)都要停留一陣，翻一翻里面的東西。當(dāng)他經(jīng)過(guò)別人時(shí)，我看到好多大人都故意用手捂住了鼻子，好像他的身上會(huì)散發(fā)出難聞的氣味。漸漸地你和其他小朋友的注意力也被吸引了過(guò)去，我明顯的看到有的.小朋友臉上出現(xiàn)了不耐煩地表情，甚至周圍還有人小聲說(shuō)“唉，就是一骯臟的撿垃圾的!”好像他的出現(xiàn)打破了原有的寧?kù)o和諧。但是，你不一樣，我看到你緩緩地站起來(lái) ，轉(zhuǎn)身拿起自己從家里帶來(lái)的，還未拆開(kāi)的面包，快步跑到他的身邊，并掏出你爸爸給你的零花錢，都塞到他的手里。那一刻，我在心里為你鼓掌，我想所有人都應(yīng)該為你鼓掌，你是我們所有小孩子的榜樣啊!
當(dāng)那天上午你來(lái)到我家告訴我，你們要搬家的時(shí)候，我們都難過(guò)的流了淚，你知道嗎，我真的舍不得你這么好的朋友離開(kāi)。你把你最喜歡的玩具熊送給了我，我也把我最愛(ài)的變形金剛送給了你�，F(xiàn)在，你已經(jīng)搬家五個(gè)月了。我是非常非常想念你的，你在那里過(guò)得好嗎?
朋友你，現(xiàn)在還好嗎作文600字 9
今年暑假，我去了中國(guó)東北邊境的一個(gè)叫做阿爾山國(guó)家森林公園的地方。那里，有我熟悉的朋友。
我上了山，來(lái)到第一個(gè)朋友——啊爾山天池的面前。朋友，您還好嗎？你曾經(jīng)是那么的雄偉壯觀，如今卻成了一個(gè)小小湖�，F(xiàn)在您已受到保護(hù)，正在調(diào)養(yǎng)生息。瞧！您以往骯臟的脊背，如今已是波光粼粼、清澈見(jiàn)底。圍繞您周圍的大樹(shù)，是我們?nèi)祟悶槟ㄔ斓谋Ｗo(hù)欄。所以，請(qǐng)您不要再擔(dān)心，請(qǐng)您安靜的享受如今幸福的生活吧。
走上山坡，我來(lái)到一棵蒼天大樹(shù)下，它是一棵年邁的松樹(shù)。朋友，您還好嗎？曾經(jīng)經(jīng)過(guò)一場(chǎng)我們?nèi)祟愔圃斓拇蠡�，您是唯一的幸存者，蒼老的身體上充滿了燒傷的痕跡，這是給我們后代永遠(yuǎn)的警告。您現(xiàn)在已是如此的高大，讓人嘆為觀止�？墒�，誰(shuí)又能想到您以前的.弱��？朋友，請(qǐng)您不要害怕，我們已經(jīng)為您建了新的法規(guī)，你再也不用擔(dān)心受到從前的火災(zāi)，因?yàn)椋覀円呀?jīng)開(kāi)始重視大自然。
走著走著，我來(lái)到了一扇記敘著歷史的古老木門(mén)旁。朋友，您還好嗎？您曾經(jīng)受過(guò)侵華日軍的幾顆子彈，身上仍有彈孔。您雖然弱小，但沒(méi)有倒下。清晰的彈孔也給我們后代一個(gè)警示。朋友，請(qǐng)不用擔(dān)心您再中彈，因?yàn)槲覀冎袊?guó)已經(jīng)強(qiáng)大起來(lái)，不會(huì)再受其它國(guó)家的侵略與騷擾。
朋友，您還好嗎？
朋友你，現(xiàn)在還好嗎作文600字 10
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
——題記
朋友是一種相遇。在聚散分離的人生旅途中，在各自不同的生命軌跡上，在不同經(jīng)歷的心海中，能夠彼此相遇、相聚、相逢是一種緣分。
我們?cè)谧詈玫哪挲g從相遇，相識(shí)到相知。還記得開(kāi)學(xué)時(shí)你滔滔不絕地講著你的暑假趣聞；還記得罰站時(shí)你站在老師背后的怪表情；還記得你因考試失敗后的滿臉淚痕……多想回到那一年，年輕氣盛的我們頑強(qiáng)而固執(zhí)的和時(shí)間做著一場(chǎng)叫做青春的游戲。在這場(chǎng)游戲中，有明媚的笑臉，辛酸的淚水，純潔的友誼，對(duì)世界的好奇和對(duì)愛(ài)的萌動(dòng)。年少的我們要記住洋流的流向；記住陌生的化學(xué)方程式；記住拗口的文言文；記住每個(gè)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)；記住厚厚一疊試卷的正確順序。因?yàn)橛心愕墓膭?lì)和安慰，我沒(méi)有半點(diǎn)怨言。
還記得生病時(shí)為我急上火的那個(gè)人；還記得天涼了囑咐我多穿衣服并送上熱乎乎的奶茶的那個(gè)人；還記得我哭你也哭我笑你也笑的那個(gè)人；還記得陪我風(fēng)風(fēng)火火度過(guò)青春花季的那個(gè)人。
因?yàn)橛心阄覐牟还聠�，再大的風(fēng)浪我也一笑置之，再大的挫折我也可以堅(jiān)持下去。
一片片楓葉紅似火，一段段情誼剪不斷�，F(xiàn)在回想以前的事，我們是多么的'幼稚，曾經(jīng)許諾過(guò)時(shí)光不老我們不散�，F(xiàn)在時(shí)光依然不老，我們卻早已形同陌路。不聚不散，有聚有散。我們之間的感情在這聚散的輪回中降了溫。
隨著時(shí)間的流逝，我無(wú)法挽留你的離去，我有點(diǎn)戀戀不舍，只能默默的祝福你。在這段很平凡很簡(jiǎn)單的日子里，我們的友情也該畫(huà)上完美的句號(hào)，那段過(guò)去的友情也終將成為我們之間的回憶。
時(shí)空的流轉(zhuǎn)把你與我之間的距離越拉越大，但我對(duì)你的思戀卻越來(lái)越濃。我多么渴望時(shí)光能夠倒流，把你我重新拉到初識(shí)的瞬間其實(shí)，在內(nèi)心的深處，我們都曾為對(duì)方保留了一塊不可替代的空間。只要有一天在世界的某個(gè)角落，你突然想起了我，你會(huì)問(wèn)一聲：你還好嗎？這就夠了。
朋友是一段蕩氣回腸的歌，無(wú)論是低回詠吟，還是放懷高歌，皆剛?cè)嵯嘤�，陶然自得�?/p>
朋友你，現(xiàn)在還好嗎作文600字 11
紅塵幾許，年華易老，光陰似箭，日月如梭。春風(fēng)幾度，遠(yuǎn)方的朋友，你在他鄉(xiāng)還好嗎?
“叮…..”放學(xué)的鈴響了，然而，這已不是往日的放學(xué)鈴，而是畢業(yè)鈴。因?yàn)閺倪@一刻起將離開(kāi)這所生活了五年的學(xué)校。
我們一同踏上回家的路，一路無(wú)語(yǔ)，表面的寂靜，掩蓋不了分離的憂傷。四年級(jí)時(shí)，你就告訴我，你媽媽要你在畢業(yè)后去天津讀書(shū)，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有在意而且還祝賀你，而今全到眼前來(lái)，當(dāng)你告訴我明天就是你離開(kāi)的時(shí)候，你知道嗎?那一晚，我心里一直在隱隱作痛。雖說(shuō)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，但差不多五年的朋友突然分離，又有誰(shuí)會(huì)舍得呢?
還記得嗎?你姥姥家和我姥姥家是鄰居，我們都賴在姥姥家不走，因此從小就一起玩耍，卻不知對(duì)方的存在。
到了上學(xué)的年齡，在分班排隊(duì)的時(shí)候，據(jù)我媽媽講，我們倆兒在眾目睽睽下出盡了洋相：你坐在地上，從書(shū)包里拿出好吃的大吃起來(lái)：而我卻一直在喊“媽媽，我撒尿”……
在這座城市，故事每天都在發(fā)生，我們的生活那時(shí)多么刺激與歡快。還記得嗎?我們班的同學(xué)，在你的精心策劃下，男一隊(duì)，女一隊(duì)一次又一次的進(jìn)行著唇槍舌戰(zhàn)。
小學(xué)的最后兩學(xué)期，我們一同坐公交車，一起結(jié)識(shí)朋友，你現(xiàn)在還有嗎?步入初中以來(lái)，老師那一座座山一樣高的作業(yè)壓得我真的喘不過(guò)氣來(lái)，你呢?感覺(jué)咋樣?
還記得嗎?我們幼時(shí)，一起抓空中飛來(lái)飛去的柳絮，把一把把的“小毛毛”埋到了我姥姥家院子里，當(dāng)這些小東西在我們的“肥料”下成長(zhǎng)為高大的柳樹(shù)，我們淘氣的在樹(shù)上爬上爬下，引來(lái)了大人的喝罵。多么美好的.無(wú)憂無(wú)慮的童年!
美好的記憶，過(guò)去就過(guò)去吧!過(guò)去的一頁(yè)能不翻就不要翻了，翻落了灰塵會(huì)迷失了雙眼。只是青青校園，不再有往日的笑臉，讓我們一起留住那美好的過(guò)去，青春散場(chǎng)，等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。
回首，停下腳步;凝眸，牽住時(shí)光;于是，我們淡然前行……
只是身在他鄉(xiāng)的你，成了我唯一的牽掛。
朋友你，現(xiàn)在還好嗎作文600字 12
也許是因?yàn)闊o(wú)聊，也許是因?yàn)闆](méi)有一只可愛(ài)的貓貓或狗狗，也許是總是待在家里，我打開(kāi)了酷狗聽(tīng)音樂(lè)，就是在那樣的巧合下，我又多了一個(gè)哥哥。那時(shí)我在聽(tīng)薛之謙的歌，被提醒有人也在唱同一首歌，我就這么點(diǎn)了進(jìn)去。
你第一天直播，唱的是薛之謙的歌，還沒(méi)有多少粉絲，沒(méi)有很高的人氣，可我就是被他你的歌聲吸引了，點(diǎn)了關(guān)注，送了禮物，加了微信，我說(shuō)我是女孩，你立刻就說(shuō)要認(rèn)我做小妹。感動(dòng)嗎？也許吧，從小就希望有個(gè)哥哥寵著我，看著別人家的女孩身后總是有個(gè)哥哥護(hù)著，那么暖，那么溫馨。我也有個(gè)哥哥，那是表哥，不知為何，從小我就對(duì)他有種懼畏，這也成了我們沒(méi)有玩在一起的原因。
你不一樣，我不知道哪里不一樣，你給人一種很陽(yáng)光的感覺(jué)，至少我是這么認(rèn)為的。這種性格也給人溫暖的感覺(jué)，讓人忍不住地想要親近。我想，不管是誰(shuí)，第一眼就會(huì)喜歡上你。你的性格在我看來(lái)很小白，哼哼，就是那種讓人很想欺負(fù)的性格，真的去欺負(fù)嘛會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，犯了個(gè)大錯(cuò)，因?yàn)闀?huì)突然發(fā)現(xiàn)，你是個(gè)很自尊心很強(qiáng)的人，若是有人欺負(fù)你了，都不用別人說(shuō)，你肯定會(huì)馬上還回去的。
也許是因?yàn)槟愕?態(tài)度吧，讓我想起了白手起家這個(gè)詞語(yǔ)，從默默無(wú)聞的小人物，慢慢的有了些人氣，人氣越來(lái)越高，粉絲越來(lái)越多，也許在以后，我只是你眾多粉絲中的一個(gè)小小黑點(diǎn)，我還是愿意給你我己所能及的支持，給你我微弱的加油聲。
你很細(xì)心，嗓子疼了不能直播，還要專門(mén)創(chuàng)個(gè)群通知我們，就怕我們擔(dān)心你出事嘛。放心吧，我不會(huì)擔(dān)心你的，以為我相信你不會(huì)有事的，我會(huì)默默的等你再次出現(xiàn)。我希望你以后，不要以為自己是個(gè)大明星就可以不要自己的身體，就算你不在乎，寶寶們會(huì)在乎，你以為自己很厲害了，沒(méi)有身體都是白瞎。
最后，給你由衷的祝福，希望你做的越來(lái)越好，越來(lái)越多粉絲和朋友，身子越來(lái)越好。回首，還有人在你身后。
原諒我的語(yǔ)氣有些沒(méi)大沒(méi)小，因?yàn)檫@是我對(duì)待朋友的態(tài)度。
——后記
朋友你，現(xiàn)在還好嗎作文600字 13
“滴答，滴答——”聽(tīng)！這是時(shí)間流逝的聲音，就在這一聲聲“滴答”中，我——已經(jīng)成為了一個(gè)中學(xué)生。在這枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我的腦海中猛然出現(xiàn)了一個(gè)身影，我仔細(xì)回想他是誰(shuí)？在腦海中仔細(xì)搜索。啊！原來(lái)，他就是......
他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，亂蓬蓬的頭發(fā)，滿是塵土的頭發(fā)，再配上天真無(wú)邪的'笑容，構(gòu)成了獨(dú)特的他，他就是我兒時(shí)的小伙伴——天心。
那是在我六七歲時(shí)，那一年夏天，我在奶奶家住著，當(dāng)時(shí)，周圍并沒(méi)有我的小伙伴，我整日在家，無(wú)聊到了極點(diǎn)。一天上午，我在街上低頭漫步，忽然，迎面走來(lái)一個(gè)小男孩，我愣愣地注視著他，而他也似乎發(fā)現(xiàn)了我，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫天心，家住附近，你家在哪兒，我們交個(gè)朋友吧！”看起來(lái)他比我大一點(diǎn)，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)怎么想，就與他交上了朋友。
自從我倆成為好朋友之后，便一天到晚的玩。剛開(kāi)始我叫他哥哥，后來(lái)竟變成了“鉛芯”，也許是因?yàn)槲倚�，他沒(méi)有怪我。
我記得奶奶家附近有一片樹(shù)林，而樹(shù)林中有一條小河，我們便經(jīng)常到這兒玩。我們經(jīng)常在這里打水漂，摸魚(yú)蝦，她還教我上樹(shù)上掏鳥(niǎo)蛋，做陷阱捕鳥(niǎo)。一天，我和他上樹(shù)摘果子，我因?yàn)閭�(gè)子矮，半天上不去，心中十分著急，忽然，他下來(lái)了，用手托住我，我慢慢的，終于爬上果樹(shù)，我找了一枝比較粗的樹(shù)枝，側(cè)身躺下，邊乘涼邊吃果子。隨后他也來(lái)了，與我并排躺下，她還給我編柳枝帽戴呢。
我還記得，樹(shù)林不遠(yuǎn)處有一片玉米地。一天，他給了我一根不算太短的棍子，讓我一起和他玩，我們到了玉米地中，拿著棍子亂揮舞，不一會(huì)兒，不少的玉米已經(jīng)被我們弄倒在地，當(dāng)我們盡興后，便飛速離開(kāi)這里，把惹上不相干的麻煩。后來(lái)，我離開(kāi)了奶奶家，與天心也不得不說(shuō)分手了。
如今，我已成為了一名中學(xué)生，與他再見(jiàn)的機(jī)會(huì)也很少了，現(xiàn)在，我只想說(shuō)：“你還好嗎？朋友�！�
朋友你，現(xiàn)在還好嗎作文600字 14
星期六的下午，我在臥室收拾房間。我拿起右手邊的書(shū)，順手翻了幾頁(yè)，一張大紅色的書(shū)簽掉了出來(lái)。我撿起書(shū)簽，書(shū)簽上那只白色的小熊調(diào)皮的向我揮著手，左上方的圓圈了是他說(shuō)的話——“朋友，你還好嗎？”
思緒一下子回到了十年前，那是我十歲，讀四年級(jí)。由于那時(shí)學(xué)校剛剛分班，同學(xué)們都被打亂分到了不同的班級(jí)。幸運(yùn)的.，五、六個(gè)甚至十幾個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)分到了一個(gè)班，倒霉的孤零零的被分到了陌生的班級(jí)。很不幸，我就是那個(gè)喝涼水都塞牙的倒霉鬼。
在哪個(gè)完全陌生的班級(jí)里我沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，真可謂是“舉目皆荒涼”。就在我準(zhǔn)備一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)時(shí)，她，李曉橙，牽起我的手，并對(duì)我說(shuō)了一句“你好，我叫李曉橙，能和你交個(gè)朋友嗎？”
我答應(yīng)了。于是我們變成了很好的朋友，好的我們天天一起上學(xué)一起放學(xué)回家，好的我們一下課就黏在一起都覺(jué)得不夠；好的我們之間不存在秘密，好的我們孤單時(shí)想的是對(duì)方、傷心時(shí)想的是對(duì)方，高興時(shí)想的也是對(duì)方。
可就是我們這一對(duì)有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮媒忝�，卻因?yàn)闀猿劝职值墓ぷ鲉?wèn)題不得不分開(kāi)了。就在我五年級(jí)下冊(cè)的那一個(gè)暑假，那個(gè)我最不愿想起的暑假，曉橙的爸爸被調(diào)到了北京，曉橙也就不得不跟著轉(zhuǎn)學(xué)。曉橙出發(fā)的那一天，我沒(méi)有去送她，因?yàn)槲遗挛視?huì)哭得很慘，也怕曉橙會(huì)哭得很慘。到送曉橙的同學(xué)回來(lái)時(shí)給了我一個(gè)書(shū)簽，也就是那個(gè)笑容燦爛的小熊書(shū)簽。
她剛走的幾個(gè)月，我們一直會(huì)保持聯(lián)絡(luò)，打電話、上qq、寫(xiě)信，我們的友情一直連續(xù)不斷的傳遞著，可是我們上了六年級(jí)后，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，我們之間就很少聯(lián)系了。
現(xiàn)在，我拿起書(shū)簽飛快地打開(kāi)電腦。那一個(gè)一只灰色的頭像忽然亮了起來(lái)，我點(diǎn)開(kāi)對(duì)話框。指尖飛快地敲擊著鍵盤(pán)。一句話被我發(fā)了過(guò)去。
那是我最想對(duì)曉橙說(shuō)的：“朋友，你還好嗎？”
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