樂的作文600字

時(shí)間：2024-10-19 16:57:58 600字我要投稿

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樂的作文600字匯總(15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的樂的作文600字，希望能夠幫助到大家。

樂的作文600字匯總(15篇)

樂的作文600字1

　　我很喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是跳大繩！我們學(xué)校會(huì)定期利用課間操的時(shí)間讓我們跳大繩。前幾天跳大繩的過(guò)程中我明白一個(gè)道理。

　　那天同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)跳大繩，天氣有點(diǎn)冷了，我看很多同學(xué)都縮著身子瑟瑟發(fā)抖。我們隊(duì)的兩位同學(xué)站在繩子的兩端搖起了繩子。同學(xué)們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)躍了過(guò)去�？墒沁€沒跳幾個(gè)就斷了。又試了一下，又?jǐn)嗔�！同學(xué)們慢慢就不想玩了，覺得沒什么意思。

　　這個(gè)時(shí)候張主任過(guò)來(lái)了，她在我們的隊(duì)伍旁邊看了一會(huì)兒，笑著跟我們說(shuō)：“搖繩的同學(xué)十分重要，搖繩的時(shí)候繩子要徹徹底底地'砸'下去，不能飄著。并且兩個(gè)人要配合默契，用相同的`頻率搖繩。而且搖繩的速度要根據(jù)隊(duì)員們跳繩速度的變化而變化�！睆堉魅握f(shuō)完這些我突然想到了一句話：心往一處想，勁往一處使。接著，張老師又說(shuō)：“跳繩的同學(xué)要注意，第一個(gè)同學(xué)十分關(guān)鍵，他要敢于往前沖，而且要沖到繩子的前端，這樣每一個(gè)同學(xué)就都會(huì)空間往前跳，跳完能迅速離開繩子，這樣就不容易斷了�！�

　　我們按照張老師的辦法練了起來(lái)。這一次，我們?nèi)矶季o張起來(lái)，繩子打在地上啪啪作響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)好似一條條魚躍過(guò)跳繩。同學(xué)們?cè)教胶�，越跳越興奮，下操的鈴聲響起時(shí)，我們已經(jīng)是滿頭大汗了。

　　通過(guò)這件事我就在想，我們做事情不能用蠻力，而且要先用腦子去思考。做什么事情方法都很重要，方法找到了，再去做事就會(huì)事半功倍。

樂的作文600字2

　　同學(xué)們，在我們的生活中發(fā)生過(guò)許多事，有令人開心的'，有令人煩惱的，

　　有令人得意的……但不知道你們是不是有時(shí)候做完一件事之后很累，卻很開心呢？我想一定有。

　　大家是不是也想聽聽我的故事，那就請(qǐng)跟我來(lái)吧！

　　在一個(gè)夏天的下午，我正在書房看書。突然，一只蚊子在我耳邊嗡嗡直叫，對(duì)于這個(gè)“不速之客”，我又是咬牙切齒，又是苦苦哀求，但這個(gè)蚊子“死不要臉”，一直賴在這兒不走。看到這種情況，可把我給氣急了。頓時(shí)，我想到了電蚊拍，嘴里還念叨著：“我真是笨死了，怎么早點(diǎn)沒有想到……�！比缓笪夷贸鲭娢门�，向蚊子打去�？蛇@只蚊子狡猾的很，我不管怎么打，也打不到它。

　　我突然看到了角落，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。我先把它引到角落，然后將它消滅。但事情卻不如我所愿，它乘我不備，逃走了。我氣憤地對(duì)它說(shuō)：“你躲得了初一，躲不了十五。我就不相信，我治不了你�！闭f(shuō)著說(shuō)著，我又想到了一個(gè)新主意，還不停地“奸笑”著說(shuō)：“哼，看你禁不禁得起誘惑。”隨后我拿來(lái)一盤豬肉放到桌上，然后躲在門后窺視。果然，蚊子禁不起誘惑，停在了盤上。這時(shí)，我拿起電蚊拍朝它打去。終于，它被我擒住了，我抓起它，哈哈大笑道：“總算逮住你了吧！看你還怎么煩我，哼！”

　　后來(lái)，我每想起這件事，就有點(diǎn)開心。

　　同學(xué)們，相信你們都已經(jīng)明白了這個(gè)道理：有時(shí)候，有些令人煩惱的事，只要你換一個(gè)角度去想，你一定會(huì)開心，快樂。我也相信，只要你懂得這個(gè)道理，并且去做了，那么你一定會(huì)成為世界上最開心的人。

樂的作文600字3

　　風(fēng)和日麗的一天，小猴丁丁約了它的朋友冬冬、蘭蘭、明明一起去郊外踢球。他們結(jié)伴來(lái)到了美麗的小河邊，選定在碧綠碧綠的草地上踢足球。它們圍著足球跑來(lái)跑去，身體敏捷極了。

　　突然，丁丁用力一踢，把球踢進(jìn)了草地旁的'小河里。大家你看看我，我看看你都傻眼了，丁丁說(shuō)：“球掉進(jìn)水里了，該怎么辦才好呢？”蘭蘭急忙說(shuō)：“大家快想想辦法把球撿回來(lái)吧�！泵髅鲾[擺手說(shuō)：“我們都不會(huì)游泳，怎么撿球啊！”冬冬一溜煙爬到樹上看著延伸出去的樹枝和水里的足球，想了一會(huì)兒，說(shuō)：“我有好辦法了，我用尾巴纏住樹枝，倒掛著把足球撿回來(lái)�！贝蠹叶寂氖址Q好。冬冬馬上行動(dòng)起來(lái)，爬到離球最近的樹枝上，倒掛著把球撿了回來(lái)。

　　果然，只有多動(dòng)腦筋，就會(huì)想出好辦法。笑容又重新回到了小猴們的臉上，大家伙抱著球高興地歡呼起來(lái)。

樂的作文600字4

　　小剛、小明、小強(qiáng)和小軍是非常要好的朋友，他們也是學(xué)校的足球隊(duì)員。他們經(jīng)常結(jié)伴去操場(chǎng)上踢足球。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，四個(gè)小伙伴在操場(chǎng)上興高采烈地踢足球，就像一名名優(yōu)秀的足球隊(duì)員正在比賽。

　　當(dāng)他們玩得正開心的時(shí)候，意外發(fā)生了。小強(qiáng)一腳向足球踢去，球就莫名其妙的飛進(jìn)了大樹旁邊的坑里。小強(qiáng)和他的三個(gè)好朋友急忙把手伸進(jìn)坑里想把足球拿出來(lái)，可是手太短了，夠不著，大家都非常著急，你摸著頭，我跺著腳。只有小剛笑著說(shuō)：“我想了一個(gè)好辦法，我們用樹枝把球拍出來(lái)。”他們每個(gè)人都拿著樹枝去拍球。可是不管他們?cè)趺磁�，球就像和他們作�?duì)似的，在坑里滾來(lái)滾去，就是不上來(lái)�？磥�(lái)，這個(gè)辦法沒有用。

　　小軍靈機(jī)一動(dòng)，他說(shuō)：“足球中心是空氣，我們把水倒進(jìn)坑里，球一定會(huì)浮上來(lái)！”其他三個(gè)小伙伴一聽，覺得是個(gè)好辦法，就說(shuō)：“好！就按你說(shuō)的辦！”說(shuō)著，他們找來(lái)水桶，到水池邊裝滿水，把它拎到樹旁，再把水都倒進(jìn)坑里，一桶桶水倒進(jìn)坑里，足球漸漸浮上來(lái)了，他們又可以繼續(xù)踢足球了。小剛、小明和小強(qiáng)拍了拍小軍的`肩膀說(shuō)：“哥們，真有你的！”小軍聽了，心里別提有多高興了。

　　小朋友們，將來(lái)我們不管遇到什么難題，只要向小軍一樣開動(dòng)腦筋，就沒有解決不了的事情，不是嗎？

樂的作文600字5

　　春姑娘用她那神奇的畫筆把大地涂成了綠色。這是一個(gè)晴朗的早晨，小鴨子準(zhǔn)備出去游泳了。

　　它歡快的在池塘邊的小路上走著。突然，它掉進(jìn)了一個(gè)很深很深的洞里。它很害怕，就嗚嗚的'哭了起來(lái)。

　　竹林里，一只歡快的小猴子正上躥下跳，玩的興高采烈，突然聽見了小鴨子的哭聲，它來(lái)不及放下手中的竹竿，趕忙跑了過(guò)去。小猴發(fā)現(xiàn)小鴨掉進(jìn)了洞里，就急忙把竹竿伸進(jìn)洞里，想救小鴨出來(lái)。小鴨說(shuō)：“你看，我的腳掌抓不住東西呀！”小猴子抓抓頭說(shuō)：“我也沒辦法了�！�

　　小熊剛剛打完水，路過(guò)這里。看見小鴨掉進(jìn)洞里，就把它打來(lái)的水都倒了進(jìn)去，想讓小鴨游上來(lái)，可是水太少了，小鴨根本游不上來(lái)。

　　大象剛好路過(guò)這里，看見小鴨掉到洞里，說(shuō)：“讓我來(lái)幫忙吧！”于是大象把它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸了進(jìn)去，可是鼻子太短了，小鴨怎么也上不去。

　　三個(gè)小動(dòng)物一起商量，認(rèn)為小熊的辦法最好。大家你一桶，我一桶，終于把洞填滿水了，小鴨子也游了出來(lái)。

　　從此以后，它們成為了最好的朋友。

樂的作文600字6

　　想辦法，這是一個(gè)并不稀奇也不會(huì)讓人太在意的詞，但它卻是一個(gè)不可惑缺的動(dòng)詞。

　　在遇到困難時(shí)要想辦法，在碰到麻煩時(shí)也要想辦法……

　　比如司馬光小時(shí)候跟小朋友玩游戲，一個(gè)小朋友一不小心跳進(jìn)了水缸，其它小朋友都束手無(wú)策，有的竟嚇得哭了，只有司馬光想辦法砸了水缸，流盡了缸中的水使小朋友平安獲救。再比如曹沖稱象……這樣的例子舉不勝舉。

　　記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我們班的`許多男生都喜歡折一些紙飛機(jī)在下課時(shí)間玩，一下子這些紙飛機(jī)成了班級(jí)里一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　有一次我們正玩得起勁，“我的飛機(jī)！”啊？也不知道誰(shuí)喊了一聲，只見一架紙飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒃诹私淌业跎鹊囊黄L(fēng)葉上，根本沒掉下來(lái)的意思。

　　“我用我的飛機(jī)把它打下來(lái)！”有人說(shuō)了一聲，結(jié)果可想而知沒擊中，許多人也一起“踴躍參與”，可是都是失望的敗下陣來(lái)。

　　“唉，你們好笨喲！瞧我的厲害！”我走到開關(guān)前，大喝一聲“注意了！”說(shuō)完，我打開開關(guān)，吊扇立馬轉(zhuǎn)了起來(lái)，那架紙飛機(jī)也隨之飄落了下來(lái)。

　　在這種時(shí)候，就需要?jiǎng)幽X子想辦法，而不是在根本行不通的小道上“盡情奔跑”，跑到最后才發(fā)現(xiàn)是一條死路，被困在了死胡同里回不了頭。有時(shí)只要稍微動(dòng)一下腦子，也許在小道旁邊會(huì)出現(xiàn)一條寬敞的陽(yáng)光大道，沿著它走下去，便會(huì)一路無(wú)阻的到達(dá)終點(diǎn)。有時(shí)也要學(xué)會(huì)放棄，這條路看看行不通就放棄掉，換一條路走走，可能終點(diǎn)就在前方。

　　朋友！要記得任何困難面前都要想辦法哦！想辦法是解決問(wèn)題的關(guān)鍵！

樂的作文600字7

　　中午，小毛、小龍、小紅早早地到了學(xué)校，專心致致地在看書�？戳撕靡粫�(huì)兒，小龍說(shuō)：“我們玩折飛機(jī)游戲吧！“小毛和小紅一起說(shuō)：“好的�！爸灰娝麄儚拿佬g(shù)學(xué)具袋里拿出兩張白紙折起飛機(jī)來(lái)。小毛最先折好紙飛機(jī)，想試一試好不好使，說(shuō)；“你們看好了，小飛機(jī)就要起飛了�！爸灰婏w機(jī)“嗖“的一下，在天空中畫了一條美麗的弧線，可是，飛機(jī)卻飛的無(wú)影無(wú)蹤。他們?cè)谔旎ò迳献屑?xì)地找，飛機(jī)竟然卡在扇翼上，怎么辦呢？他們冥思苦想，忽然，小紅說(shuō)：“我想到了一個(gè)好辦法。“她馬上跑過(guò)去拿了一把掃帚在地上扇來(lái)扇去，可還是夠不著。小龍說(shuō)：“我也想到了一個(gè)辦法。

　　“只見他迅速地拿來(lái)了一張椅子，站了上去，可還是拿不到。飛機(jī)正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谏纫砩下N著二朗腿，好像在說(shuō)：“打不下來(lái)，打不下來(lái)，你們真笨！“他們?nèi)齻€(gè)緊皺眉頭，心里在想：“到底用什么辦法才能把飛機(jī)弄下來(lái)呢？“突然，小毛緊蹙的眉頭一下子舒展開來(lái)，說(shuō)：“我想到辦法了�！爸灰娝ⅠR拿了一張椅子，站了上去，把電扇的電源開起來(lái)，電扇飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，飛機(jī)再也撐不住了，一時(shí)承受不了這么大的.威力，只好乖乖地“投降“，哈哈，他們又繼續(xù)玩了起來(lái)。

　　這個(gè)故事告訴我們：遇事要冷靜，才能找到解決問(wèn)題的方法。

樂的作文600字8

　　一天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。小雞和小鴨來(lái)到草地上。小雞說(shuō)：“小鴨，你知道嗎，有一家百貨商店剛開業(yè)，我們一起去買東西吧！”小鴨說(shuō)：“好！”于是，他們手拉手向那兒走去。

　　他們一邊唱著歌兒，一邊走，一條清清的小河擋住了去路。河面很寬很寬，寬得望不到邊，小雞傻眼了，心想：我不會(huì)游泳，怎么辦呀？小雞急得直跺腳。

　　望著心急如焚的小雞，小鴨皺起眉頭思考著：我背小雞過(guò)河行嗎？可是河水那么寬，我背不動(dòng)怎么辦？小雞眨巴著眼睛，說(shuō)：“小鴨子，如果有艘船過(guò)來(lái)多好��！”小鴨說(shuō)：“河上沒有船，我們找塊木板吧。

　　小鴨跑進(jìn)森林里，冒著酷暑，頂著烈日，仔細(xì)地找。忽然，他看見小兔子一家正在造房子。他連忙跑上前去，說(shuō)：“兔阿姨，借給我一塊木板好嗎？”白兔阿姨回答：“好的！”小鴨子說(shuō)了聲謝謝，就抱著木板吃力地向小河邊蹣蹣跚跚地走去......

　　小雞和小鴨下了河，木板載著小雞在清清的'河里漂浮，小鴨輕輕地?fù)軇?dòng)水波，快活地游著。小雞說(shuō)：“小鴨子，你真會(huì)動(dòng)腦筋，讓我坐上小船在河里行駛多開心��！”小鴨說(shuō)：“遇到困難，我們要多動(dòng)腦筋，想出好辦法！”這時(shí)，，風(fēng)吹得樹葉沙沙地響，好像在說(shuō)：“小鴨真愛動(dòng)腦筋！”

樂的作文600字9

　　太湖地跨江蘇、浙江的許多城市，是我國(guó)水污染防治的重點(diǎn)湖泊之一。五一期間，我和爸爸、媽媽到太湖周邊的蘇州、嘉興等地游玩，又查閱了一些資料，了解到不少太湖治理的知識(shí)與問(wèn)題。

　　一是太湖用水十分緊張。太湖地區(qū)的上海、蘇州、無(wú)錫、嘉興、湖州等城市人均擁有水資源量不足500立方米，還不到全國(guó)平均的五分之一。

　　二是進(jìn)入湖里的污染物沒有得到有效控制，嚴(yán)重威脅太湖的供水安全。有些人會(huì)把一些垃圾扔在太湖里，比如說(shuō)：易拉罐、空水瓶、香蕉皮……

　　三是太湖有很多的圍網(wǎng)養(yǎng)殖，特別是東太湖。養(yǎng)殖業(yè)的超常發(fā)展，加速了太湖唯一的“清水走廊”東太湖的`污染。

　　四是太湖邊上的開發(fā)項(xiàng)目不斷增加。近年來(lái)，湖面被占用的有水上樂園、賓館、飯店、碼頭、廠房等建設(shè)，這既嚴(yán)重影響了太湖大堤的安全，又降低了太湖的防洪能力。

　　我們應(yīng)該一起想辦法保護(hù)美麗的太湖！

樂的作文600字10

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的春天午后，小明、小華、小紅和小麗準(zhǔn)備在公園里的草坪上踢足球。金色的陽(yáng)光暖暖地照在小朋友們的身上，舒服極了！

　　看，碧綠的大草坪像一片軟軟的大地毯，上面開著許多五彩繽紛的野花。

　　瞧，左右兩旁生機(jī)勃勃，大樹的葉子長(zhǎng)得枝繁葉茂，到處春意盎然。

　　小華放下手中的足球，用腳一踢，球便在草地上滾動(dòng)起來(lái)。大家追逐著滾動(dòng)的足球，你一腳，我一腳，踢得不亦樂乎。

　　這時(shí)，球滾到了小明身前，他抬起腳把足球踢了出去，因?yàn)橛昧μ�，足球飛了出去，“砰~~”的一聲，正好掉進(jìn)了坑里。

　　“快去撿吧！”小紅一邊說(shuō)，一邊跑向那個(gè)坑，還彎下腰用手拼命地去抓足球，最后身體干脆趴在草坪上，可是夠了幾下，她都沒碰到足球。小麗看見小紅遲遲都沒有把足球拿上來(lái)，就對(duì)她說(shuō)：“你磨蹭什么？快把足球拿上來(lái)！”

　　“我的手臂太短，而坑很深，所以我沒法抓到足球�！�

　　“是這樣�。　毙←愊肓讼�，說(shuō)：“我手臂長(zhǎng)，讓我試一試�！�

　　這時(shí)大家都圍了過(guò)來(lái)，看見小麗還是沒有把足球拿上來(lái)。小華就說(shuō)：“我們?nèi)?wèn)管理員叔叔借四個(gè)水桶，在水桶里放滿水，再倒進(jìn)坑里，足球就會(huì)浮起來(lái)了�！�

　　聽了他的話，大家就向管理員叔叔借來(lái)了水桶，再在水桶里灌滿了水，拎到坑邊，倒進(jìn)了坑里，只見足球隨著坑中水的`升高慢慢浮了上來(lái)。小麗見了，興奮地叫起來(lái)：“小華，你的主意棒極了！你太了不起了！”

　　小華不好意思地說(shuō)：“這沒有什么，只要我們肯動(dòng)腦筋，再大的困難也能解決。”

樂的作文600字11

　　但這美好的生活卻被一位伐木工打亂了。他的到來(lái)，使原本安靜祥和的大森林，每天都響起刺耳的鋸木頭的怪音。眼看著一棵棵大樹被無(wú)情地鋸倒，小松鼠們的家也被砍掉，猴子們也慌亂地從這棵樹跳到那棵樹，急得是抓耳撓腮。

　　刺耳的.鋸木頭的聲音使大家突然變得非常焦躁，時(shí)常翻臉鬧情緒，打架斗毆！再這樣下去，森林里會(huì)亂成個(gè)啥樣？睿智的猴子找來(lái)獅子大王商量，準(zhǔn)備開個(gè)大會(huì)，想個(gè)好辦法來(lái)對(duì)付那可惡的伐木工。

　　獅王嚴(yán)肅地發(fā)問(wèn)：“孩子們，你們可想到好辦法？”熊大、熊二弟兄倆急得直喊：“我們要教訓(xùn)教訓(xùn)那個(gè)壞蛋，看他還敢做壞?”狐貍拍了拍他弟倆的肥肩：“別說(shuō)了，你們倆總是被那個(gè)壞蛋用槍追著趕！”黃鼠狼從不發(fā)言，這時(shí)卻悶聲悶氣地說(shuō)道：“要不，俺把他那槍偷走？”“這個(gè)辦法好！”猴子高興地直跳：“俺老孫把他那車開到很遠(yuǎn)，再把車轱轆摘掉，看他咋回來(lái)！”

　　一切都按計(jì)劃進(jìn)行，不用說(shuō)，森林又恢復(fù)了以往的平靜。但不知這樣的平靜還能維持多久？希望大家也想個(gè)好辦法，使森林不再受到迫害！

樂的作文600字12

　　今天上作文課的時(shí)候，豆豆老師讓我們?cè)O(shè)計(jì)制作剪貼畫。真糟糕！我沒有帶剪刀、膠水和彩紙。這可怎么辦�。�

　　正在我著急的時(shí)候，豆豆老師走過(guò)來(lái)，送給了我一張白色的紙、一張綠色的紙和一張藍(lán)色的紙。有了彩紙也不長(zhǎng)啊，怎么剪圖形呢？我看看周圍的同學(xué)，他們都在用剪刀剪著自己的圖形。我不能去借別人正在用的剪刀��！有了，我用手撕紙，做副手撕剪貼畫吧。于是，我拿起一張綠色的紙，撕出了大小不一的方塊。我又從林芊泓手里借來(lái)了膠水，擠在了桌子上，把綠方塊蘸上了膠水，貼在白紙上。就這樣，大大小小的綠方塊組成了一片綠色的草地。我又把藍(lán)色的紙撕成了大小不一的方塊，貼在綠草地的對(duì)面。這時(shí)。豆豆老師走過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)：“你做的'這是什么呀？”我笑笑說(shuō)：“這是藍(lán)天與草地的對(duì)話�！倍苟估蠋熆纯串�，看看我，不住地點(diǎn)頭微笑。

　　我看著自己的創(chuàng)作也不住地點(diǎn)頭微笑，心里夸贊自己：“我可真有辦法！”

樂的作文600字13

　　過(guò)年了，每個(gè)人家里都熱熱鬧鬧的，我們家也不例外。

　　一大早，姥姥就在廚房里忙了起來(lái)，我和表妹進(jìn)去一看，原來(lái)姥姥在包餃子呀！我興奮地給姥姥說(shuō)道：“姥姥，我和妹妹能幫忙嗎？”“當(dāng)然可以！”姥姥笑著回答。

　　過(guò)了一會(huì)，姥姥突然出去了，我看到了菜板上剩下的餃子皮，還有碗里的餃子餡，于是，我對(duì)妹妹說(shuō)：“我們幫姥姥把剩下的餃子包完吧！”光動(dòng)口不動(dòng)手可不行，說(shuō)干就干，不一會(huì)兒，姥姥回來(lái)了，手里還拿著一包鹽，我們也把餃子包完了，我看到姥姥手里的鹽，忽然有種不祥的預(yù)感，姥姥看到我們包完的餃子，并沒有高興，反而責(zé)怪我們：“哎呀，剛才家里沒鹽了，可是包餃子用鹽呀，我出去買一袋鹽，你們就把餃子包完了，你們說(shuō)說(shuō)，這可怎么辦？”

　　我想到了家里有一個(gè)我的'玩具注射器，于是我把它拿過(guò)來(lái)，把鹽倒入水中，就成了鹽水，然后用注射器把鹽水吸入里面，然后注射到餃子里……

　　餃子開鍋啦！我咬了一口：“嗯，真香！”

樂的作文600字14

　　這天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，森林里熱鬧極了。小熊、小象、小猴子和小鴨在一起玩耍。突然，小鴨掉到一個(gè)很深的大洞里，它非常害怕，大聲呼喊：“救命！救命！”

　　小動(dòng)物們聽見后，全都停止了游戲，趕過(guò)來(lái)說(shuō)：“小鴨子，別害怕，我們會(huì)想辦法把你給救上來(lái)的�！�

　　小猴最機(jī)靈，它匆匆忙忙地拿了一根竹竿，尾巴倒掛在樹枝上，用雙手把這根竹竿的一頭伸進(jìn)洞里。但是小猴使盡力氣，小鴨子的短翅膀都抓不到竹竿。小鴨子抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，小猴，我夠不著�！�

　　這時(shí)候，大象哥哥說(shuō)：“我用我長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把你救上來(lái)。”可是小鴨子的.身上有毛，大象忍不住打了個(gè)噴嚏，又把小鴨子打回了洞里。大象說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我也沒能把你救上來(lái)�！�

　　正在大家不知道該怎么辦的時(shí)候，小熊靈機(jī)一動(dòng)。它匆匆忙忙地跑回家，拿了一個(gè)水桶，急急忙忙地在小河里舀了一桶水往洞里灌。小熊對(duì)小伙伴們說(shuō)：“小鴨子會(huì)游泳，往坑里倒水，讓它一點(diǎn)一點(diǎn)浮上來(lái)�！币娦⌒芤粋€(gè)人倒水太慢，大象也用鼻子吸水往坑里噴去。就這樣，小鴨子得救了。

　　小鴨子被救上來(lái)了，它高興地圍著小伙伴，又唱又跳，小鴨子說(shuō)：“謝謝你們，救回了我一條命�！�