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2009-2010學(xué)年度上學(xué)期一年級(jí)數(shù)學(xué)教案乘車P45 (北師大版一年級(jí)上冊(cè))

發(fā)布時(shí)間:2017-12-15 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

 

坡頭鎮(zhèn)安王小學(xué)

主備人:李光輝

教學(xué)內(nèi)容:

教學(xué)要求: 

    1、初步體會(huì)連加、連減混合的含義,掌握連加、連減混合的運(yùn)算順序。新課標(biāo)第一網(wǎng)

    2、學(xué)會(huì)解決日常生活中一些簡(jiǎn)單的教學(xué)問題。 

教學(xué)準(zhǔn)備:投影、小圓片 

教學(xué)重點(diǎn):掌握連加、連減混合的運(yùn)算順序,并能正確計(jì)算。 

教學(xué)時(shí)間:1-2課時(shí) 

教學(xué)過程: 

一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課 

    1、出示情境圖,觀察說說圖的意思。

    2、指名說一說。 

二、學(xué)習(xí)討論 

    1、模擬上、下車的游戲。 

    2、獨(dú)立填寫書上的空格。 

    3、指名說說你是怎么想的? 

    4、結(jié)合實(shí)際,提出一些連加、連減混合的問題,并進(jìn)行討論。 

三、試一試 

    1、看清算式,說說先算什么再算什么。 

    2、用小圓片擺一擺,算一算。 

四、練一練 

    1、說一說,算一算 

   (1)觀察圖,把三幅圖的意思連起來說一說。 

    (2)列出算式算一算。

    2、口算,生獨(dú)立完成。 

    3、看圖。 

    (1)數(shù)出△、○、□各有幾個(gè) 

    (2)比一比誰比誰多(少)幾個(gè)? 

    (3)填一填。 

    4、說一說,填一填。

    (1)同桌兩人看圖說一說,填一填。 

    (2)集體討論、反饋。