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李商隱《贈(zèng)荷花》閱讀答案及賞析

時(shí)間:2024-10-02 18:14:33 李商隱 我要投稿
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李商隱《贈(zèng)荷花》閱讀答案及賞析

  贈(zèng)荷花

李商隱《贈(zèng)荷花》閱讀答案及賞析

  李商隱

  世間花葉不相倫,花入金盆葉作塵。

  惟有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真。

  此花此葉長(zhǎng)相映,翠減紅衰愁殺人。

  注:

  菡萏(hn dn):荷花。

  倫:同等,同類。

  綠荷:碧綠的荷葉。菡萏:未開的荷花。卷舒:形容荷葉的姿態(tài)。卷,卷縮。舒,伸展。開合:形容荷花的姿態(tài)。開,開放。合,合攏。天真:天然本性。

  翠:指荷葉。紅:指荷花。愁殺人:令人愁苦至極。

 。1)這首詩(shī)前四句主要運(yùn)用了哪兩種手法,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句作簡(jiǎn)要賞析。(4分)

 。2)古人常以荷花喻君子美德,如周敦頤在《愛蓮說(shuō)》中贊美其高潔脫俗、不媚于世的品格,本詩(shī)描寫了荷葉荷花哪些獨(dú)特品質(zhì)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

  參考答案:

 。1)對(duì)比,前兩句寫花與葉的兩種不同的命運(yùn),花移栽金盆,備受殷勤,葉受到遺棄,化作泥土。拿荷花和其他的花對(duì)比。(2分)擬人,三四兩句寫荷葉伸張卷曲,荷花開合閉放,率性而為。(2分)(答象征,以花喻人,托物言志,言之成理,可給1分)

  (2)①詩(shī)人描寫荷葉荷花任天真的品質(zhì),借以歌頌真誠(chéng)而不矯揉造作的美德。②描寫紅花綠葉互襯互映,紅衰翠減不離不棄,贊美了榮辱與共、堅(jiān)貞不渝的品質(zhì)。(每點(diǎn)2分,意思接近即可)

  閱讀練習(xí)二:

  (1)李商隱的《贈(zèng)荷花》一詩(shī)中借荷花榮衰相依,表達(dá)自己渴望知己、尋覓政治依托的心聲的句子是:此花此葉長(zhǎng)相映,翠減紅衰愁殺人!

  (2)《贈(zèng)荷花》中吟詠了荷花、荷葉真誠(chéng)而不虛偽的美德的詩(shī)句是:惟有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真。

  譯文

  人世間的花和葉是不同等的,花被供入金盆,葉卻歸于塵土.

  只有綠色的荷葉襯著紅色的荷花,不管是卷是舒都隨性自然.

  這花和葉長(zhǎng)久地互相映襯,等到翠色減少紅色凋零時(shí),真讓人愁煞心肝.

  賞析

  詩(shī)的前兩句寫花與葉的兩種不同命運(yùn)。世上的花與葉,本是同根生,同枝長(zhǎng),花兒萬(wàn)紫千紅,千姿百態(tài),各自與眾不同而獨(dú)具芳馨。一旦被慧眼識(shí)中。便移栽金盆,倍受呵護(hù)。但綠葉卻受到遺棄,飄零落地,在凄風(fēng)苦雨中化作塵土;ㄈ肱瑁~作塵,這是世間花和葉的各自的命運(yùn)。這兩句總寫花的萬(wàn)幸和葉的不幸,以它們的不相倫反映出荷花獨(dú)特品質(zhì)的可貴。

  惟有二字,同中取異,以下四句,全承它而來(lái),轉(zhuǎn)寫荷葉的伸張卷曲,荷花的開放閉合,種種風(fēng)姿,天然無(wú)飾。古人以荷花喻君子美德的很多,借荷花出淤泥而不染的特性,比喻和贊美高潔脫俗、不媚于世的卓然自主的品格。但這首詩(shī),卻吟詠了荷葉荷花任天真的品質(zhì),借以歌頌真誠(chéng)而不虛偽的美德。任天真,既是寫花,又是寫人。以花性寫人性,立意新奇。

  最后兩句進(jìn)一層寫荷花的天真之處。荷花的紅花綠葉,互照互映互襯。即使到了紅衰翠減、世人愁苦之時(shí),仍然不相遺棄。如果說(shuō),前兩句寫荷花任天真,側(cè)重表現(xiàn)共榮;那么,這兩句的長(zhǎng)相映,則主要表現(xiàn)同衰。這四句詩(shī)互補(bǔ)互承,從正反兩方面完整地表現(xiàn)出荷花既能同榮、又能同衰的堅(jiān)貞不渝的品質(zhì)。

  李商隱一生不得志,只做過幾任小官。其主要原因不是他無(wú)才,而是沒有知己者的力薦。他生存在牛、李兩黨的夾縫之中,沒有信任,沒有依托,飽受奚落和排擠。這首詩(shī)歌頌荷花能榮衰相依,實(shí)則表達(dá)了自己渴求知己、尋覓政治依托的心聲。

  這首詩(shī)語(yǔ)言通俗淺近,寓意明顯,表達(dá)直露,節(jié)奏明快,與李商隱很多詩(shī)歌的含蓄委婉不同,體現(xiàn)了他詩(shī)歌風(fēng)格的多樣性。

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