關于地理第五單元同步訓練題
讀東、西半球海陸分布示意圖，回答第1題。
1.發(fā)達國家數(shù)目最多的大洲的代號是()
A.aB.e
C.fD.g
2.發(fā)達國家與發(fā)展中國家的劃分依據(jù)是()
①領土面積的大�、谌丝诘亩嗌佗壅�
體制的不同④經(jīng)濟發(fā)展水平的高低
A.①B.②C.③D.④
3.下列四個國家中，屬于右圖所示Ⅰ類國家的是()
A.尼日利亞B.澳大利亞
C.日本D.德國
4.下列有關發(fā)達國家和發(fā)展中國家的敘述，正確的是()
A.發(fā)達國家經(jīng)濟發(fā)展水平較高B.發(fā)展中國家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術水平較高
C.發(fā)達國家人口多于發(fā)展中國家D.發(fā)展中國家國內(nèi)生產(chǎn)總值高于發(fā)達國家
5.右圖是世界上人口超過1億的國家示意圖，
其中亞洲人口最多的兩個國家是()
A.中國印度尼西亞B.中國日本
C.中國印度D.中國巴西
6.下列都屬于發(fā)展中國家，且經(jīng)濟發(fā)展較快的
是()
A.澳大利亞和新西蘭B.巴西和加拿大
C.中國和巴西D.印度和法國
7.下表中亞洲國家之間經(jīng)濟發(fā)展不平衡，下列國家中屬于發(fā)達國家的是()
國家馬來西亞中國哈薩克斯坦日本
人均國民生產(chǎn)總值/美元3540960152034010
A.馬來西亞B.中國
C.哈薩克斯坦D.日本
8.和平與發(fā)展是當今世界兩大主題，加強國際合作顯得尤為重要，這是因為()
A.發(fā)達國家要從發(fā)展中國家購買全部原料，并出售全部產(chǎn)品
B.發(fā)展中國家要從發(fā)達國家引進全部資金、設備、技術及管理經(jīng)驗
C.如果離開了某一大國，其他國家就無法生存
D.任何國家都不是孤立存在的，總與其他國家發(fā)生不同程度的聯(lián)系
9.讀以大西洋為中心的世界部分地區(qū)燈光夜景圖，圖中燈光的亮暗差異，可以直觀反映出( )
A.國家大小的差異B.人種類型的差異
C.社會制度的差異D.發(fā)展水平的差異
讀右圖，回答10～11題。
10.圖示飛機的生產(chǎn)過程所表示的基本含義
是()
A.國際合作和經(jīng)濟全球化
B.國際商業(yè)競爭越來越激烈
C.國家間的和平共處
D.國家間的經(jīng)濟發(fā)展獨成一體
11.從圖中可以看出，飛機零部件的生產(chǎn)國()
A.絕大多數(shù)是發(fā)達國家
B.絕大多數(shù)是發(fā)展中國家
C.都是發(fā)達國家
D.都是發(fā)展中國家
12.下列敘述正確的是()
A.發(fā)展中國家經(jīng)濟落后，生活艱難�！澳稀敝C音“難”，故把發(fā)展中國家稱為“南”
B.發(fā)達國家多位于北半球，稱之為“北”，發(fā)展中國家多位于南半球和北半球的'南部，
稱之為“南”
C.發(fā)達國家都是北大西洋公約組織的成員，所以稱發(fā)達國家為“北”
D.南美洲、非洲南部、南亞的國家多貧窮，所以稱發(fā)展中國家為“南”
13.印度的經(jīng)濟發(fā)展以美、歐、日為重點，積極拓展同發(fā)達國家的全面合作。同時，它也十
分重視同發(fā)展中國家的經(jīng)濟合作，成為世界經(jīng)濟中“南北對接”的一個“焊點”。由此
你認為下列敘述中，正確的是()
A.印度與中國的關系屬于“南北對話”B.印度與中國的關系屬于“南南合作”
C.印度與美國的關系屬于“南南合作”D.法國與日本的關系屬于“南北對話”
美國蘋果手機設計和操作軟件來自美國總部，芯片來自韓國，產(chǎn)品組裝在中國完成，然后銷往國際市場。中國在組裝中僅獲取產(chǎn)品價值的7%。據(jù)此回答第14題。
【地理第五單元同步訓練題】相關文章：
數(shù)學第五單元同步訓練題06-21
英語第五單元同步訓練題的內(nèi)容09-19
地理第五單元選擇題02-03
七年級下冊生物第五單元同步訓練題09-18
數(shù)學第六單元同步訓練題及答案06-21
七年級地理第五單元課時訓練題09-18
初一上冊第五單元生物課后同步訓練填空題05-30
初一年級下冊英語第五單元同步訓練題09-19
天鵝同步訓練題05-26