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實(shí)施方案

時(shí)間:2024-04-19 11:56:42 實(shí)施方案 我要投稿

實(shí)施方案

  為了確保事情或工作有效開(kāi)展,我們需要事先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家整理的實(shí)施方案3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)施方案

實(shí)施方案 篇1

  各教育學(xué)區(qū)、各公辦義務(wù)教育學(xué)校:

  為進(jìn)一步優(yōu)化教師資源配置,推進(jìn)義務(wù)教育高水平均衡發(fā)展,根據(jù)浙江省教育廳省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室省財(cái)政廳省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于推進(jìn)縣(市、區(qū))域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校教師校長(zhǎng)交流工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(浙教人〔xx〕x號(hào))和xx市教育局xx市機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室xx市財(cái)政局xx市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師校長(zhǎng)交流工作的實(shí)施意見(jiàn)》(x教人〔xx〕x號(hào))精神,結(jié)合我市教育實(shí)際,制訂本實(shí)施方案。

  一、總體目標(biāo)

  通過(guò)交流著力構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范、有序的市域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校教師校長(zhǎng)交流機(jī)制,不斷促進(jìn)教師資源合理配置,優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力,為辦好每一所義務(wù)教育學(xué)校提供有力保障。

  通過(guò)校長(zhǎng)合理流動(dòng),達(dá)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人員的優(yōu)化組合,提升學(xué)校綜合管理的能力和水平;通過(guò)骨干教師流動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)骨干教師的合理分布,充分發(fā)揮引領(lǐng)、示范作用,提高學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)科建設(shè)的水平;通過(guò)普通教師流動(dòng),優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),充分發(fā)揮多崗位任教對(duì)提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平以及綜合素質(zhì)的作用,消除教師職業(yè)倦怠,不斷激發(fā)工作熱情和工作活力。

  二、基本原則

 。ㄒ唬┚獍l(fā)展原則。以實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育高水平均衡發(fā)展為目標(biāo),均衡合理配置教師資源,優(yōu)化教師隊(duì)伍的學(xué)科結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu),縮小城鄉(xiāng)差距、校際差距,積極引導(dǎo)骨干教師和優(yōu)秀校長(zhǎng)向農(nóng)村學(xué)校和城區(qū)薄弱學(xué)校流動(dòng)、向空編學(xué)校流動(dòng)。

  (二)因地制宜原則。從實(shí)際出發(fā),把校長(zhǎng)、教師交流納入我市教育發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,積極探索符合我市區(qū)域特點(diǎn)的義務(wù)教育學(xué)校教師校長(zhǎng)交流實(shí)施辦法。

 。ㄈ┓e極穩(wěn)妥原則。以人為本,穩(wěn)步推進(jìn)改革。統(tǒng)籌兼顧學(xué)校發(fā)展需要和教師實(shí)際情況,積極引導(dǎo)教師支持、主動(dòng)參與交流,保持教師隊(duì)伍的動(dòng)態(tài)平衡,維護(hù)學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。

 。ㄋ模┕_(kāi)公正原則。公開(kāi)教師校長(zhǎng)交流工作的辦法,自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督。更加注重師德、能力和業(yè)績(jī),把真正優(yōu)秀的教師校長(zhǎng)交流到重要崗位上去,激勵(lì)中小學(xué)教師提高教書(shū)育人水平。

  三、交流對(duì)象

  (一)交流對(duì)象

  1.校長(zhǎng):在同一公辦學(xué)校連續(xù)任現(xiàn)職滿xx年的學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)(下同)。

  2.普通教師:男50周歲、女45周歲及以下的,在同一學(xué)校連續(xù)任教滿xx年(不含支教時(shí)間)的。

  3.骨干教師:男50周歲、女45周歲及以下的,已在同一學(xué)校連續(xù)任教滿xx年(不含支教時(shí)間)或已享受骨干教師年度考核獎(jiǎng)滿5年的。

  4.在符合相應(yīng)服務(wù)期的條件下,對(duì)尚未達(dá)到交流所需任教年限或其他不納入交流范圍的教師,自愿要求參加的,經(jīng)所在學(xué)校同意并報(bào)市教育局批準(zhǔn),可納入交流。

  其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部納入相應(yīng)類別教師交流。

 。ǘ⿻翰唤涣鲗(duì)象

  1.已有2所以上其他學(xué)校的工作經(jīng)歷且每所學(xué)校工作時(shí)間均達(dá)到3年及以上的教師,或在農(nóng)村學(xué)校有6年及以上工作經(jīng)歷的城區(qū)教師,可暫不納入交流,但在現(xiàn)學(xué)校已連續(xù)任職滿xx年的應(yīng)納入交流。

  2.處于孕期和哺乳期的教師,患重病并經(jīng)指定醫(yī)院診斷不宜交流的'教師,或有其他特殊情況確實(shí)不宜交流的教師,可暫不納入交流范圍。

  3.現(xiàn)承擔(dān)學(xué)校特色課程的領(lǐng)銜教師、承擔(dān)學(xué)校重大教科研項(xiàng)目的教師,經(jīng)市教育局同意,可暫不納入交流范圍,但延長(zhǎng)時(shí)間至多不得超過(guò)3年。

  上述骨干教師系指省特級(jí)教師、正高級(jí)教師(享受教授級(jí)待遇的中學(xué)高級(jí)教師)、瑞安市級(jí)及以上名師,“三壇”教師(教壇新秀、中堅(jiān)、宿將),學(xué)科骨干教師,以及經(jīng)市教育局確認(rèn),并納入市級(jí)骨干教師管理和校級(jí)后備干部管理的其他優(yōu)秀教師。

  四、交流范圍

  符合交流條件的校長(zhǎng)、骨干教師在全市范圍內(nèi)交流,而普通教師一般就近或在同一片區(qū)內(nèi)交流。xx年起,符合交流條件的校長(zhǎng)、骨干教師、普通教師每年參與交流的比例分別不低于相應(yīng)符合交流條件總?cè)藬?shù)的30%、15%、10%。對(duì)于超編學(xué)校,市教育局根據(jù)該校超編人數(shù)和學(xué)科結(jié)構(gòu)情況,下達(dá)指令性交流指標(biāo)。

實(shí)施方案 篇2

  為促進(jìn)百萬(wàn)大學(xué)生留漢創(chuàng)業(yè)就業(yè),昨日武漢市發(fā)改委發(fā)布相關(guān)實(shí)施方案。武漢市發(fā)改委相關(guān)人士就此進(jìn)行了解讀,稱該方案旨在切實(shí)解決大學(xué)生落戶難、安居難、創(chuàng)業(yè)融資難、創(chuàng)業(yè)服務(wù)跟進(jìn)難、將大學(xué)生引導(dǎo)到新城區(qū)就業(yè)難等“痛點(diǎn)”問(wèn)題,創(chuàng)造更好的條件和更優(yōu)的.環(huán)境,讓大學(xué)生扎根武漢、立業(yè)武漢。

  明年實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)上申請(qǐng)窗口發(fā)證”。實(shí)施方案要求,進(jìn)一步放寬大學(xué)生落戶條件,制定辦理大學(xué)畢業(yè)生落戶工作規(guī)定,出臺(tái)試行武漢市積分入戶管理辦法,對(duì)符合落戶條件的做到應(yīng)落盡落。20xx年實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)上申請(qǐng),窗口發(fā)證”或“網(wǎng)上預(yù)約,窗口受理”全覆蓋。

  針對(duì)安居難,方案要求,通過(guò)政府新建、商品房配建、改建、購(gòu)買(mǎi)、長(zhǎng)期租賃,支持用人單位籌集等方式,指導(dǎo)各區(qū)建設(shè)和籌集50萬(wàn)平方米以上人才公寓。落實(shí)大學(xué)生在漢讀書(shū)期間個(gè)人名義繳存公積金等專項(xiàng)政策。完善人才評(píng)價(jià)體系,提供租房補(bǔ)貼。

  針對(duì)創(chuàng)業(yè)融資難,方案要求,擴(kuò)大“青桐基金”等政府性創(chuàng)業(yè)基金規(guī)模,設(shè)立天使投資基金或種子基金,引導(dǎo)其他各類創(chuàng)業(yè)投資基金積極參與,加大向大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)投資的傾斜力度。建立貸款創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)機(jī)制,設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)信貸風(fēng)險(xiǎn)專項(xiàng)補(bǔ)償基金。

  方案要求實(shí)施大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃和創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃,落實(shí)大學(xué)生一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、博士生資助、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼、就業(yè)見(jiàn)習(xí)補(bǔ)貼、申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款免除反擔(dān)保等優(yōu)惠政策,每年資助200個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,結(jié)對(duì)幫扶大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目100個(gè)。每年新增武漢市小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地15家,在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聚集地設(shè)立打造“創(chuàng)業(yè)之家”30個(gè)。

  方案還要求深化“新青年下鄉(xiāng)”計(jì)劃,完善落實(shí)大學(xué)生到新城區(qū)就業(yè)生活補(bǔ)貼制度。依托國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園建設(shè)、“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”、農(nóng)產(chǎn)品加工、休閑農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,每年支持大學(xué)生創(chuàng)辦農(nóng)產(chǎn)品電商、家庭農(nóng)場(chǎng)、專業(yè)合作社和農(nóng)業(yè)企業(yè)50家以上。

實(shí)施方案 篇3

  為進(jìn)一步做好“十五”期間殘疾人事業(yè)法制建設(shè)工作,依據(jù)《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》和《中國(guó)殘疾人事業(yè)“十五”計(jì)劃綱要》,制定本方案。

  一、任務(wù)目標(biāo)

  --進(jìn)一步完善殘疾人事業(yè)法律法規(guī)體系,加強(qiáng)重要業(yè)務(wù)領(lǐng)域法規(guī)和地方性法規(guī)建設(shè);

  --深入宣傳普及殘疾人保障法,依法發(fā)展殘疾人事業(yè),加大執(zhí)法力度;

  --廣泛開(kāi)展殘疾人法律服務(wù)和法律援助,切實(shí)維護(hù)殘疾人合法權(quán)益。

  二、主要措施

  1.進(jìn)一步完善法律法規(guī)體系

  --制定有關(guān)殘疾人就業(yè)、殘疾人康復(fù)和保障盲人出行安全的法規(guī);

  --推動(dòng)適時(shí)修訂各省、自治區(qū)、直轄市殘疾人保障法實(shí)施辦法;

  --推動(dòng)制定統(tǒng)一的傷殘?jiān)u定標(biāo)準(zhǔn),為傷殘鑒定、保險(xiǎn)、救濟(jì)等提供依據(jù);

  --在農(nóng)村稅費(fèi)改革中,減免貧困殘疾人的農(nóng)業(yè)稅,繼續(xù)穩(wěn)定對(duì)貧困殘疾人的優(yōu)惠政策;

  --縣、鄉(xiāng)普遍制定、修訂扶助殘疾人的規(guī)定,村(居)民公約中有扶殘助殘的規(guī)定;

  --相關(guān)法律、法規(guī)的制定、修訂要將保護(hù)殘疾人合法權(quán)益的內(nèi)容納入其中。

  2.加大執(zhí)法檢查的力度

  --各級(jí)政府和有關(guān)部門(mén)加大殘疾人保障法和相關(guān)法規(guī)的執(zhí)行力度,積極配合人大和政協(xié)進(jìn)行執(zhí)法檢查和視察,逐步形成制度;

  --各級(jí)政府殘疾人工作協(xié)調(diào)委員會(huì)組織有關(guān)職能部門(mén)進(jìn)行專項(xiàng)檢查,政府有關(guān)職能部門(mén)根據(jù)各自職責(zé)開(kāi)展自查。

  3.大力開(kāi)展殘疾人法律服務(wù)和援助,切實(shí)維護(hù)殘疾人合法權(quán)益

  --各級(jí)政府法律援助機(jī)構(gòu)將殘疾人列為重點(diǎn)援助對(duì)象,采取發(fā)放法律援助卡、根據(jù)情況適當(dāng)提高受援標(biāo)準(zhǔn)等措施,確保經(jīng)濟(jì)困難的殘疾人能夠得到切實(shí)有效的法律援助;

  --推動(dòng)法院系統(tǒng)為殘疾人提供法律服務(wù)和司法救助,減免貧困殘疾人訴訟費(fèi)和其他費(fèi)用;有條件的地方,可成立殘疾人合議庭、巡回法庭等;

  --省、市和有條件的縣普遍設(shè)立殘疾人維權(quán)機(jī)構(gòu),為殘疾人提供法律咨詢、轉(zhuǎn)介服務(wù)和盲文、手語(yǔ)輔助服務(wù),協(xié)助司法行政部門(mén)和法律援助中心開(kāi)展殘疾人法律援助和法律服務(wù)工作;

  --法院、司法行政部門(mén)、公安、殘聯(lián)等部門(mén)在基層法院、基層法律服務(wù)機(jī)構(gòu)和基層法律援助機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、社區(qū)設(shè)立100個(gè)維護(hù)殘疾人合法權(quán)益的示范崗;

  --政府應(yīng)安排適當(dāng)?shù)腵資金用于法律援助,鼓勵(lì)社會(huì)各界自愿捐贈(zèng)資金用于法律援助;

  --律師、公證機(jī)構(gòu)和基層法律服務(wù)機(jī)構(gòu)為殘疾人提供優(yōu)先、優(yōu)質(zhì)、優(yōu)惠的法律服務(wù),并在各地政府法律援助機(jī)構(gòu)的組織下,為殘疾人提供及時(shí)有效的法律援助,鼓勵(lì)民間法律援助組織、法律專業(yè)網(wǎng)站和志愿者為殘疾人提供法律咨詢和法律幫助;

  --表彰為殘疾人提供法律服務(wù)和法律援助的先進(jìn)個(gè)人和單位。

  4.深入宣傳殘疾人保障法

  --在開(kāi)展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃(20xx年-20xx年)期間,繼續(xù)加強(qiáng)殘疾人保障法的宣傳教育;

  --編印下發(fā)《殘疾人維權(quán)法律知識(shí)手冊(cè)》和《殘疾人事業(yè)政策法規(guī)匯編》,動(dòng)員電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)刊、網(wǎng)站等媒體宣講殘疾人保障法,對(duì)保障法執(zhí)行情況進(jìn)行輿論監(jiān)督;

  --依托業(yè)務(wù)工作,結(jié)合重大活動(dòng),針對(duì)不同對(duì)象,確定宣傳重點(diǎn),使各相關(guān)部門(mén)、單位及基層組織知法、用法,依法推進(jìn)殘疾人工作;引導(dǎo)殘疾人遵紀(jì)守法,并運(yùn)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益;

  --打擊針對(duì)殘疾人的違法犯罪活動(dòng),切實(shí)維護(hù)殘疾人合法權(quán)益。

  三、經(jīng)費(fèi)

  1.中央經(jīng)費(fèi):主要用于協(xié)調(diào)制定法規(guī)政策,進(jìn)行執(zhí)法檢查、視察,宣傳培訓(xùn),建立法律援助基金及對(duì)地方建立殘疾人維權(quán)機(jī)構(gòu)工作經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼等。

  2.地方經(jīng)費(fèi):。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)、地(市)、縣(市、區(qū))投入一定的宣傳、協(xié)調(diào)、學(xué)習(xí)、檢查、法律援助等經(jīng)費(fèi)。

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