培訓實施方案

時間：2023-06-09 17:30:40 實施方案我要投稿

培訓實施方案匯總10篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么應(yīng)當如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的培訓實施方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

培訓實施方案匯總10篇

培訓實施方案篇1

　　為組織和動員全市廣大農(nóng)機科技人員服務(wù)春耕生產(chǎn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地及新農(nóng)村示范片建設(shè)，根據(jù)省農(nóng)業(yè)廳的安排部署，市局決定20xx年在全市實施農(nóng)機科技大培訓、大示范、大推廣“三大行動”，努力確保我市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速健康發(fā)展，實現(xiàn)“十二五”開門紅。

　　一、指導思想

　　以“科技進村入戶，促進增產(chǎn)增收”為主題，以優(yōu)化結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為主線，圍繞“五大工程”實施，集成技術(shù)、集聚項目、凝聚人才，推進農(nóng)科教橫向聯(lián)合、市縣鄉(xiāng)村縱向互動，聯(lián)合開展科技大服務(wù)，加快科技成果轉(zhuǎn)化，為發(fā)展生產(chǎn)保供給、提升能力促轉(zhuǎn)變、防患風險保安全提供科技支撐和服務(wù)保障。

　　二、目標任務(wù)

　　圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)、新農(nóng)村示范片建設(shè)和農(nóng)民增收總體目標，組織全市農(nóng)機技術(shù)人員，對基層農(nóng)機技術(shù)人員進行知識更新培訓，培育新型農(nóng)機手，結(jié)合“小平故里農(nóng)機先鋒工程”培育農(nóng)村廣大基層干部、共產(chǎn)黨員依靠農(nóng)機、依靠科技帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富。建立農(nóng)機科技示范基地5個，培育農(nóng)機科技示范戶100戶，輻射帶動全市農(nóng)民。

　　三、行動內(nèi)容

　　（一）農(nóng)機技術(shù)培訓。一是基層農(nóng)機技術(shù)人員的知識更新培訓。對全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機技術(shù)人員進行農(nóng)機管理、農(nóng)機安全監(jiān)理、農(nóng)機推廣、農(nóng)機購置補貼、機耕便民道建設(shè)、提灌建設(shè)等培訓，提高基層農(nóng)機技術(shù)人員的業(yè)務(wù)能力。二是對廣大農(nóng)機操作人員的培訓。對全市農(nóng)機操作人員進行農(nóng)機操作知識、農(nóng)機安全知識的培訓，進一步提高農(nóng)機操作人員安全、高效、優(yōu)質(zhì)為“三農(nóng)”服務(wù)。三是加大對農(nóng)機專業(yè)合作社成員、農(nóng)機大戶的培訓力度，加強標準化生產(chǎn)能力培訓，帶動廣大農(nóng)民按標準化生產(chǎn)走基地化、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的道路。

　�。ǘ┺r(nóng)機科技大示范。圍繞產(chǎn)業(yè)基地，開展新機具新技術(shù)的示范，重點以水稻生產(chǎn)機械化、玉米生產(chǎn)機械化、蠶桑產(chǎn)業(yè)機械化、臍橙產(chǎn)業(yè)智能化灌溉技術(shù)、柚產(chǎn)業(yè)全程機械化等標準技術(shù)集成配套大示范。實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化推廣和產(chǎn)業(yè)發(fā)展有機對接與良性互動。

　　（三）農(nóng)機科技大推廣。推動基層農(nóng)機推廣體系與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系的有效對接，以示范推廣農(nóng)機新技術(shù)和培訓為關(guān)鍵措施，以縣為單位實行行政推動與技術(shù)服務(wù)、與重大農(nóng)機科技項目、與農(nóng)機科研的能力協(xié)作，層層建立技術(shù)指導隊伍，工作措施到村，上下聯(lián)動到戶，進村入戶開展技術(shù)指導與服務(wù)，提高農(nóng)機科技示范戶的學習、帶動和自我發(fā)展能力。

　　四、任務(wù)

　　圍繞農(nóng)機總動力增長8%，主要農(nóng)作物耕種收綜合機械化水平提高7個百分點和確保農(nóng)機安全的總體任務(wù)，結(jié)合本地區(qū)本部門實際，落實行動區(qū)域，實行分工協(xié)作，層層分解任務(wù)，建立分工明確、責任到人、指標量化的目標責任體系。

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　　主要任務(wù)：培訓農(nóng)機大戶、農(nóng)機手、農(nóng)機專業(yè)合作社人員和基層農(nóng)機技術(shù)推廣人員等18000人。采取送出去請進來、異地研修等的方式培訓基層農(nóng)機技術(shù)人員50名。依托陽光培訓等項目培訓農(nóng)機大戶、農(nóng)機手、農(nóng)機專業(yè)合作社人員18000人。

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　　主要任務(wù)：以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地為重點，推進農(nóng)業(yè)機械化加快發(fā)展，促進全市農(nóng)機發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。建立水稻育插秧示范、玉米生產(chǎn)機械化示范、節(jié)水灌溉示范，推進節(jié)水灌溉標準化建設(shè)。玉米生產(chǎn)機械化示范300畝,水稻育插秧示范20xx畝,節(jié)水灌溉示范20xx畝。

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　　主要任務(wù)：以國家農(nóng)機購置補貼政策為契機，圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)，大力推廣示范先進適用的`種類農(nóng)業(yè)機械。XX區(qū)重點推廣玉米生產(chǎn)機械化、柚產(chǎn)業(yè)機械化和水稻生產(chǎn)機械化；XX縣重點推廣水稻生產(chǎn)機械化、蔬菜生產(chǎn)機械化；XX縣重點推廣蠶桑生產(chǎn)機械化、水稻生產(chǎn)機械化；XX市重點推廣水果產(chǎn)業(yè)機械化；XX縣重點推廣臍橙產(chǎn)業(yè)智能化灌溉技術(shù)。

　　五、保障措施

　�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導。為加強對“三大行動”的領(lǐng)導，市局成立“三大行動”領(lǐng)導小組，組長：龍興平，副組長：劉曉清、白健、舒?zhèn)�、湯志剛，成員：熊術(shù)霖、丁廷南、楊成、梁云、唐朝華。領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在管理科教科，負責日常工作。各區(qū)市縣要成立相應(yīng)的機構(gòu)，制定實施方案，要落實專人負責，采取有力措施，確�！叭笮袆印甭涞綄嵦�。

　�。ǘ┙⑼晟浦贫取＝衲晔侨珖r(nóng)技推廣工作制度建設(shè)年，要把完善推廣工作制度作為“三大行動”的重要工作內(nèi)容。一是要建立完善農(nóng)機培訓、示范、推廣制度，將各項制度落到實處，加強對農(nóng)機技術(shù)推廣人員的考評，激發(fā)推廣活力；二是建立行動下鄉(xiāng)制度，把“三大行動”與日常工作結(jié)合起來，與轉(zhuǎn)變作風和工作方式結(jié)合起來，建立“三大行動”考評檔案；三是建立行動督查制度。把“三大行動”作為全市今年農(nóng)機工作督查的重要內(nèi)容，對行動遲緩、效果不好的將在全市進行通報。

　�。ㄈ⿲嵤┎襟E。各區(qū)市要根據(jù)市局的實施方案做出具體的實施方案

　　20xx年3月舉行啟動儀式，以技能大賽和“小平故里農(nóng)機先鋒工程”為啟動儀式。

　　20xx年4-11月圍繞行動內(nèi)容和任務(wù)分工，開展大培訓、大示范和大推廣報務(wù)，打造“三大行動”亮點，召開現(xiàn)場會，總結(jié)推廣好的經(jīng)驗和做法，推動工作的開展。

　　20xx年12月檢查驗收，開展績效評價，總結(jié)表彰。

　�。ㄋ模┘訌娦麄�。要充分利用電視、廣播、報刊等各種媒體開展系列的宣傳，擴大影響，營造引起社會各界的支持和廣大農(nóng)民的參與的良好氛圍。加強對農(nóng)機新機具新技術(shù)的宣傳，全面推進農(nóng)機科技進村入戶。要加大對農(nóng)機行政執(zhí)法的宣傳，確保農(nóng)機安全生產(chǎn)，維護好農(nóng)民群眾的合法權(quán)益。認真總結(jié)提煉“三大行動”中涌現(xiàn)的典型事跡、經(jīng)驗，及時宣傳推廣。及時宣傳黨和國家的惠農(nóng)政策，促進農(nóng)機新機具的推廣。

　　請各區(qū)市縣于20xx年4月20日前將實施方案上報市局管理科教科（含電子文本）。

培訓實施方案篇2

　　背景分析：為了全面提高我校教師的新課標教學設(shè)計水平、課件制作水平以及輔導學生電腦制作的能力，達到提高教師信息技術(shù)運用能力和信息素養(yǎng)水平特此擬定本培訓方案。樹立以師生發(fā)展為本的培訓理念，圍繞學校辦學目標和辦學特色，構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)的自主、開放的校本培訓模式。以提前教師現(xiàn)代教育理念和信息技術(shù)教育的能力和水平為重點，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、具有科研能力和創(chuàng)新的教師隊伍，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

　　1、課件制作技術(shù)，A、圖形處理，B、音視頻處理，C、動畫制作

　　2、課件（案例）分析：多媒體教學設(shè)計、文字腳本撰寫。

　　精選新課標下演示型教學課件在課堂的應(yīng)用實例1-2個，精選新課標下網(wǎng)絡(luò)自主學習型課件1-2個，對所選的案例進行全面的分析，這種全面的分析有兩個方面，一是教學設(shè)計分析，二是以新課標教學設(shè)計為藍本進行課件的的設(shè)計與制作，引導受訓的老師從案例中得到相應(yīng)的啟示，引發(fā)教師的思考。在案例分析的過程中，做到理論講述與實踐操作相結(jié)合。

　　一、培訓目的

　　在新一輪的學校發(fā)展和課程改革中，為使教師的教育觀念和教學方法手段能適應(yīng)教育現(xiàn)代化和實施素質(zhì)教育的要求，按照教體局統(tǒng)一部署，根據(jù)教師教育教學的實際需要，我鎮(zhèn)舉辦的電腦課件培訓圓滿結(jié)束。

　　二、培訓過程

　　電腦課件制作培訓，主講教師由劉熙清、鄒光耀兩教師擔任。培訓從20xx年7月7日到7月11日共五天。參加培訓的老師本著提高自身綜合素質(zhì)的目的，積極參加這次學校組織的培訓，以自己的行動去實踐新課程理念下學習型教師的倡導。

　　為了讓教師們盡早掌握課件制作的基本技能，培訓班結(jié)合學員計算機水平，恰當分組，并由有一定電腦操作水平的青年教師擔任組長堅持日常輔導，共同提高。

　　三、課件展示

　　培訓結(jié)束后計劃舉行教師課件比賽，現(xiàn)在教師正積極著手準備，到時將評出一、二、三等獎。

　　四、總結(jié)

　　通過本次培訓老師對課件制作產(chǎn)生了濃厚的興趣，尤其是制作技巧有了質(zhì)的提高。老師們在課件制作方面不在是零了，老師們敢于自己能手制作一些簡單的.課件。分組教學的模式和任務(wù)驅(qū)動的教學方法得到教師們的一致好評。分班組到好處是老帶新，熟帶生，培養(yǎng)合作意識。學員們到放學時間仍然堅持學習，尤其是一部分沒在名額內(nèi)的教師，雖然沒報上名，但全程參與了培訓，學習積極性高，對課件制作相當重視，精神可嘉。相信在不久的將來，我鎮(zhèn)教師的電腦課件制作水平能更上一個新臺階。

　　五、存在不足：

　　1、在教學中，存在衛(wèi)生、紀律難管理的現(xiàn)象，需要與相關(guān)學校加強配合，共同管理。

　　2、11日一天停電，課程安排在前一天時間完成，時間緊任務(wù)重，效果不理想。

　　3、老師在制作課件的目的上不明確，制作的課件沒有解決課中的重點和難點。教師制作的課件有的浮于形式。

　　4、Power Point課程還沒有形成符合自己的一套路子。老師們學會了基本操作技能，但不能靈活運用到課件制作中。

　　5、我們的教師計算機操作技能存在差異，有的操作能力很強，有的很弱，為了顧及到整體水平，我們不得慢慢的講解，使操作水平高的教師沒有得到充分發(fā)揮其優(yōu)勢。

培訓實施方案篇3

　　一、總體思路

　　堅持以科學發(fā)展觀為指導，以大力提升農(nóng)民工技能水平和就業(yè)能力，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民收入持續(xù)增長為目標，按照政府推動、部門實施、機構(gòu)培訓、農(nóng)民受益要求，以免費培訓與適當補助相結(jié)合機制，以滿足農(nóng)民工多樣化培訓和企業(yè)崗位用工需求，為新源經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。

　　二、培訓重點暨目標任務(wù)

　　（一）培訓重點及對象

　　具有新源縣戶籍，16-45歲，有就業(yè)意向的初、高中畢業(yè)生、農(nóng)村富余勞動力、大中專畢業(yè)生、城鎮(zhèn)失業(yè)人員、復轉(zhuǎn)軍人等。符合就業(yè)條件，身體健康有就業(yè)能力的.低保戶必須參加培訓。力爭通過培訓使參培人員95%以上達到上崗要求或掌握初級以上職業(yè)技能，著力提高培訓后就業(yè)率。

　　1、對農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者和城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員，重點開展雙語和初級工技能培訓，使其在掌握就業(yè)一技之長的同時，開展引導性培訓，講解就業(yè)觀念、就業(yè)政策、法律法規(guī)、勞動維權(quán)、常用漢語等。

　　2、對大中專畢業(yè)生重點開展創(chuàng)業(yè)培訓、漢語強化培訓、技能培訓。

　　3、對企業(yè)新錄用人員開展崗前技能培訓，由企業(yè)自行培訓或依托培訓機構(gòu)開展培訓，經(jīng)培訓考試合格后，人社部門按規(guī)定給予企業(yè)補助。

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　　冬季培訓勞動力3310人。其中：技能培訓20xx人，創(chuàng)業(yè)培訓360人，“8090后”培訓450人，崗前培訓500人。

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　　大培訓貫穿兩個“始終”，將漢語和公共課程培訓貫穿大培訓始終。根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)特點，組織農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者和城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員進行培訓。

　　三、培訓時間

　　申報時間：從20xx年11月1至20xx年6月30日結(jié)束

　　培訓時間：技能培訓45天，創(chuàng)業(yè)培訓10天，電子商務(wù)15天，“8090后”培訓6個月。

　　四、保障措施

　　1、成立三個聯(lián)合督導組，對各培訓點工作進行全面督導，主要對學員組織、考勤管理、作風紀律、教師授課等方面檢查和督導，對培訓期間發(fā)生的問題采取有效措施及時解決。

　　2、縣電視臺連續(xù)滾動播放勞動力大培訓通知，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）組織干部入戶宣傳，在11月1日前完成調(diào)查摸底和登記造冊。

　　3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）成立以鄉(xiāng)鎮(zhèn)長為組長大培訓領(lǐng)導小組，根據(jù)培訓任務(wù)分配情況，有具體人員負責班級管理工作。

　　4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）認真宣傳、組織農(nóng)牧民參加培訓，務(wù)必在20xx年11月6日前將參加培訓學員、工種統(tǒng)計完畢，報縣人社局；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）要把好培訓入口關(guān)，不得將品行不端，有不良行為人員組織參加培訓；每位學員必需參加公共課程和技能培訓，各勞動保障所要做好考勤記錄、學員建檔等工作；將學員考勤每日一匯總，兩天一上報，力爭做到人員不少，中途不換。

　　5、人社部門負責培訓任務(wù)、培訓工種分配、培訓機構(gòu)安排、篩選技能教師、與上級業(yè)務(wù)部門對接、部門之間協(xié)調(diào)、上報辦班審報、考核鑒定和基礎(chǔ)資料整理等工作。

　　五、實施步驟

　　1、技能培訓和公共課設(shè)置

　　根據(jù)學員培訓意向，設(shè)置培訓工種、分配班級，培訓機構(gòu)按照培訓工種制定教學計劃和教學大綱；技能培訓期間穿插公共課目培訓，從相關(guān)單位聘請教師授課。授課內(nèi)容為：《新疆地方史》、《民族團結(jié)教育》、《勞動政策法規(guī)》、《涉農(nóng)政策》、《宗教政策》、《治安管理條例》、《禁毒法》、《交通法》、《艾滋病預防知識》、《計劃生育政策》、創(chuàng)業(yè)成功人士宣講成功之路、聘請專業(yè)教師講解各項惠民政策等。

　　2、培訓工種

　　共設(shè)置培訓工種21個：家畜飼養(yǎng)工、電焊工、服裝裁剪縫紉工、汽車修理工、電工、旅游烹調(diào)師、鏟車、挖掘機、講解員等。

　　3、報名地點及方式

　　在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障站(所)報名，按照本人培訓意向自愿原則，以同種語言、同一培訓工種、以50人為一個班報名。

　　4、培訓地點

　　原則上就近就地開展培訓。在報名時就要根據(jù)人數(shù)、工種、培訓教室等條件做好計劃。

　　5、承擔培訓任務(wù)的培訓機構(gòu)

　　伊犁州高級技工學校、伊犁州職業(yè)技術(shù)學院、新源縣職業(yè)技術(shù)學校、金諦職業(yè)培訓學校等。

　　六、補助獎勵

　　對外聘教師或現(xiàn)身說法創(chuàng)業(yè)就業(yè)典型，每人每天給予100元補助。

　　七、組織管理

　　為切實加強對培訓工作組織領(lǐng)導，確保培訓工作規(guī)范化、科學化、制度化，成立新源縣冬季大培訓工作領(lǐng)導小組：

　　領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由縣人社局局長鄭昭軍同志擔任，副主任由副局長朱向明同志擔任。

　　八、工作要求

　　1、加強漢語培訓。將雙語學習貫穿大培訓始終，每天堅持1小時雙語學習，在培訓期間盡量使用漢語授課，以此提高學員語言交流能力。

　　2、提高政策法規(guī)培訓質(zhì)量。公共課培訓是引導勞動者遵紀守法、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，了解國家政策有效措施，因此務(wù)必強化公共課培訓。授課內(nèi)容為：《新疆地方史》、《民族團結(jié)教育》、《勞動政策法規(guī)》、《涉農(nóng)政策》、《宗教政策》、《治安管理條例》、《禁毒法》、《交通法》、《艾滋病預防知識》、《計劃生育政策》、創(chuàng)業(yè)成功人士宣講成功之路、聘請專業(yè)教師講解各項惠民政策等。

　　3、加大培訓機構(gòu)管理力度。擇優(yōu)選擇培訓機構(gòu)，安排有能力、有責任、師資力量較強的培訓機構(gòu)來新源縣辦學，對不服從管理、工作敷衍、不認真選派授課教師、不按要求備足培訓耗材和培訓設(shè)備的培訓機構(gòu)，責令限期整改或取締其在新源縣培訓資格。

培訓實施方案篇4

　　青年教師是學校的未來和希望，青年教師的快速成長和進步對學校的未來有著至關(guān)重要的作用，是學校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。堅持理論聯(lián)系實際的原則和教師自主發(fā)展的原則，結(jié)合我校實際，扎實開展青年教師的培養(yǎng)工作，引導青年教師走專業(yè)化成長之路，豐富和提升教育教學理論，提高教育教學技能，以適應(yīng)新課程目標及教學理念。力爭在較短時間內(nèi)建設(shè)一支師德高尚、意識超前、業(yè)務(wù)精良、創(chuàng)新實干的青年教師隊伍，提高我校的辦學水平。根據(jù)《學校發(fā)展規(guī)劃》、《教師隊伍建設(shè)規(guī)劃》，結(jié)合實際，制定此方案。

　　一、工作思路

　　根據(jù)青年教師的特點，學校確立“教育引導，加強管理，悉心培養(yǎng)，鼓勵上進”的原則，實行“年級組、教研組，以老帶新，新老掛鉤”的師徒結(jié)對；形成“校長負責，教導處、教研室專管，骨干幫教”的管理體系。

　　二、培訓目標

　　1、熱愛教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感，具有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)，教書育人，為人師表。

　　2、具有扎實的教學基本功，能獨擋一面的勝任各年級的教育教學工作，熟練運用現(xiàn)代教育手段，并將現(xiàn)代信息技術(shù)與學科課程有機的整合。

　　3、具有扎實的專業(yè)知識和較深厚的教育理論修養(yǎng)，具備一定的教科研能力。

　　三、培訓對象

　　20xx、20xx年特崗教師。

　　四、培訓任務(wù)

　�。ㄒ唬⿲I(yè)能力測試。

　　中學教師按高考要求、小學教師按中考要求組卷。客觀公正評卷、評價和反饋。

　　1、在每月最后一個星期的星期三20:30組織一次專業(yè)測試；

　　2、本學期組織一次參與高三年級月考。

　�。ǘ┘訌娀竟τ柧殹Ｃ吭赂鹘灰黄补P和軟筆書法，每學期舉行一次三筆字現(xiàn)場比賽。

　�。ㄈ┥虾脜R報課。每月在教研組、備課組內(nèi)上一節(jié)公開課；一學期在全校范圍內(nèi)上一節(jié)匯報課。

　　（四）完成聽課任務(wù)。每周至少聽導師課3節(jié)。教學任務(wù)不滿的特崗教師，必須以聽課任務(wù)來補齊，2節(jié)折合為一課時。沒有安排教學任務(wù)的特崗教師，每周至少聽10節(jié)導師或老教師的課。

　�。ㄎ澹﹨⒓佑懻撆嘤�。安排學校有經(jīng)驗的骨干教師、高級教師或聘請專家，每月一次對教師教育、教學、教研等方面專題培訓。

　�。﹫猿掷碚搶W習。堅持學習教育教學理論，每月交讀書筆記一次，每學期有5000字左右的學習筆記。

　�。ㄆ撸┘訌娊�(jīng)驗積累。每學期向《三師中學教研》至少撰寫一篇與教育教學有關(guān)的教學隨筆或論文；結(jié)合教育教學實際，撰寫“教育日記”（每月不少于1500字），每學期完成一個教學案例或教育故事。

　　（八）上交培訓材料。每學期結(jié)束時應(yīng)及時上交總結(jié)性的小結(jié)及相關(guān)資料。

　　五、培訓措施

　�。ㄒ唬┘訌妿煹陆ㄔO(shè)，提高青年教師的職業(yè)道德水平。

　　以《教育法》、《教師法》等教育法規(guī)文件和《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等德育綱領(lǐng)性文件為切入點，培養(yǎng)青年教師教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生，安心于自己的教育教學崗位的思想觀念。不斷提高廣大青年教師的思想政治素質(zhì)。

　�。ǘ┘訌娎碚搶W習，使青年教師適應(yīng)新課改的需要。

　　適時組織青年教師集中業(yè)務(wù)學習，認真學習新的課程標準和基礎(chǔ)教育改革相關(guān)理論，轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀；提高認識，學習新的教學改革經(jīng)驗。

　�。ㄈ┘訌姌I(yè)務(wù)培訓，使青年教師走進新課。

　　1、認真抓好教研活動。

　　進行“以課代培”，通過課堂教學的觀摩、研討活動，使青年教師逐步領(lǐng)會“新課程、新理念”。

　　2、落實導師制，踏實組織好“師徒結(jié)對子”活動。

　　一是以老帶新，拜師結(jié)對。給每位青年教師安排一名導師，簽訂“拜師結(jié)對”協(xié)議。切實履行協(xié)議，嚴格落實導師制相關(guān)工作，教研室認真檢查督導，確保工作做得扎實、有效。

　　二是言傳身教，具體指導。校領(lǐng)導和導師要從教學基本環(huán)節(jié)入手，指導青年教師做好備課、上課、布置與批改、測試和輔導等教學常規(guī)工作。深入課堂教學，加強診斷和教學經(jīng)驗介紹，為雙方創(chuàng)造條件，搭建平臺，新老互動，提高培訓效果。

　�。ㄋ模┙n立制，實施青年教師發(fā)展成長規(guī)劃。

　　全體學校領(lǐng)導要提高對青年教師的培養(yǎng)重要意義的認識，以領(lǐng)導的學習帶動青年教師的學習，以領(lǐng)導的行動帶動青年教師的行動。建立青年教師 “個人成長檔案”，跟蹤調(diào)查教學行為，不斷提高青年教師的教學能力。同時學校領(lǐng)導要深入課堂，通過對“推門課”的評議和工作上的關(guān)心、愛護、幫助，使他們盡快的成長。

　　六、培訓要求

　　（一）對青年教師的要求

　　1、教師要遵紀守法，恪守師德。按時參加學校組織的各種政治、業(yè)務(wù)學習、做好相關(guān)記錄。

　　2、教師要認真學習課程標準，鉆研教材，認真?zhèn)湔n，徒弟的教案必須有完整的教學目標、教學過程設(shè)計、板書設(shè)計及課后反思。每半個月由導師檢查并簽字，寫出指導建議備查。

　　3、教師要認真聽課，促進課堂實效。虛心學習，對導師的`課應(yīng)該隨時進班聽，聽完課后虛心向?qū)熣埥�，并請導師在聽課本上簽字。

　　4、教師要積極上課，在導師的指導下認真上完課后，要及時進行課后反思，勤于動筆記錄教學的故事，積累自己的教學感受。

　�。ǘ⿲煹囊�

　　1、導師要本著對學校發(fā)展負責、對青年教師的成長負責的高度的責任感和承擔培養(yǎng)新教師義務(wù)的使命感，根據(jù)學校對新教師的具體要求，制定好指導計劃。認真做好全面的指導和督促工作（如：指導備課、上課、課后反思、每半個月檢查所帶徒弟的教案）。

　　2、導師要做好示范和引路的作用。如制訂學期教學計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、評點批改作業(yè)、培優(yōu)工作等，輔導新教師上好匯報課和各類公開課。

　　3、導師要及時了解青年教師教育教學工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導青年教師加強學習，開展教育教學的科研活動。

　　4、導師要每兩周聽徒弟一節(jié)課，課后及時點評。

　　七、培訓具體安排（見附件1）

　　附件1：培訓具體安排表

　　附件2：參加培訓測試教師名單

　　附件3： 20xx-20xx學年第二學期導師制師徒結(jié)隊名單

　　附件4：第三師第一中學青年教師課堂教學考核評價表

　　附件5：第三師第一中學中學青年教師培訓簽到記錄

培訓實施方案篇5

　　一、培訓目標和培訓重點

　　培訓目標與重點：

　　以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導綱要》《幼兒園工作規(guī)程》為指導，以幼兒園園務(wù)工作計劃為重點，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標，以健康促進幼兒全面發(fā)展的辦園理念為基礎(chǔ)，落實以下目標：

　�。ㄒ唬┙虒W特色發(fā)展目標

　　落實健康特色幼兒園中的課題“室內(nèi)情境體能微運動的探索與研究”，在原有的基礎(chǔ)上豐富活動內(nèi)容，爭取能制定創(chuàng)意的“微運動的微課程”教學活動的設(shè)計。整理微運動的內(nèi)容材料，做好課題結(jié)題工作；

　�。ǘ┙處熽犖榘l(fā)展目標

　　教師學科素養(yǎng)能力的提升工作：加強專業(yè)成長和心靈成長，專業(yè)成長：成立美術(shù)教研組，全員教師模擬課堂的試課活動等，心靈成長：多元方式培訓如《教育人生》等讓教師在工作中找到工作的樂趣，能學習更深入地觀察和了解自己，接納自己，向孩子學習，向周圍的自然學習；能有創(chuàng)意地開展工作，能在工作中獲得自信與滿足；能關(guān)注幼兒園發(fā)展，關(guān)心周邊教師的成長，關(guān)愛孩子，學習合作與體諒，并在團體中共同成長。

　　管理者（年級組長以上）能在工作中加強管理知識的學習，提高專業(yè)知識，定位準確，勇于創(chuàng)新，敢于突破，勤于思考，管理實踐中促進團隊發(fā)展，在團隊發(fā)展中促進個人成長，力爭做到每個年級組有特色，。

　�。ㄈ┢渌繕�

　　1.教育科研目標。能把幼兒園健康特色及家長工作特色與教育科研相結(jié)合，力爭每個年級組有個課題，促使一半以上的教師真正參與到教育科研中，使我們的教科研真正促進教師成長，真正為教育服務(wù)。

　　2.教師的學習能多走出去，能和學分掛鉤的學習爭取多一些。盡量滿足每人每學年72學時的學分，做到有質(zhì)量的學習。

　　二、主要內(nèi)容和基本形式

　�。ㄒ唬┡嘤栔饕獌�(nèi)容：

　　系列學習活動《幼兒園工作規(guī)程學習》、《共讀規(guī)程》《讀書交流：規(guī)程》《專著學習：規(guī)程》專題講座《教育人生》、五項技能技巧比賽、課題研討、經(jīng)驗分享、試課活動等

　�。ǘ┡嘤柣拘问剑�

　　集體研討、專家引領(lǐng)，遠程培訓，微信沙龍、經(jīng)驗交流、互動交流、外出學習等

　　三、保障措施和預期效果

　�。ㄒ唬┘訌娪變簣@綜合性管理，完善各項工作

　　1.以市級課題《幼兒園情境體能室內(nèi)微運動的探索和研究》為載體，開展園本教研和培訓活動，提高教師課題研討的能力和教師專業(yè)素質(zhì)。細化“微運動項目”，做好“微運動微課程”的設(shè)計，收集材料，做好結(jié)題工作。

　　2.與后勤、衛(wèi)生保健聯(lián)手打造，溫馨安全的學習環(huán)境和氛圍。

　�。ǘ┐蛟旌椭C發(fā)展的教師團隊

　　通過一系列的.活動，逐步形成教職工積極向上的精神，形成合力共濟的良好氛圍，打造一個學習成長的共同體，提升育英幼兒園的教育品牌，提升每一個育英人的職業(yè)幸福感，成就感。

　　1.行政班子分年級參與年級組、班級管理對話，以主人翁的態(tài)度正確地對待年級、班級工作。

　　2.打造幼兒園高效管理團隊，形成團隊核心力。

　�。�1）每周進行一次管理周前會議。（園長或副園長主持）

　�。�2）每周教師例會組織教師共讀一段《幼兒園工作規(guī)程》或《指南》等；

　　3.建構(gòu)教師學習團隊，形成團隊向心力。

　　通過團隊建設(shè)活動和有效的教研組活動，來實現(xiàn)團隊的凝聚力，戰(zhàn)斗力，更緊密地結(jié)合在一起，了解我們的共同愿景，同時促進教師的自我成長和專業(yè)成長，及特色教學風格的形成。

　　（1）落實學科帶頭人，教壇新秀，骨干教師的帶頭優(yōu)勢，推動幼兒園一日活動工作的細化；

　�。�2）繼續(xù)開展各項競賽評比活動：教師試課比賽等，積極參加市、縣、區(qū)級各類競賽。力爭在市、縣教學、案例、論文等各類比賽有8-10名青年教師脫穎而出。

　�。�3）保證每周一次教研活動（年級組或大教研組或全體教師暫定每周二）。

　�。ㄈ┮詧@本教研為載體，促進教師專業(yè)成長

　　1.每月由各年級組長組織本級教師共同探討、落實主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。各教師認真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標明確，層次分明。并根據(jù)教研活動計劃，每周四開展形式多樣的園本教研活動，幫助教師更新觀念，轉(zhuǎn)變角色，提高教師的教研水平。

　　2.發(fā)揮骨干教師帶頭的作用，開展研訓活動。積極借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合，并做好骨干教師經(jīng)驗介紹；落實每位教師每月一篇心得體會或教學反思；10年以上教齡的教師一篇幼兒跟蹤觀察日記。

　　3.互助聽課，觀摩交流，主要觀摩本園及其他姐妹園教師的公開課，借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手段，課后組織全體教師進行聯(lián)評，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。

　　4.采取走出去、請進來的方式使教師接受各種優(yōu)質(zhì)培訓。本學期我們將有計劃、有目的地采取請進來走出去的方式進行各種培訓，提升自身的專業(yè)水平。要求凡是外出學習的老師，回來后一交學習記錄本，二寫參觀學習心得，三上匯報課，切實做到學有所獲，學有所用。

　　5.開展教師基礎(chǔ)技能培訓與評比、繼續(xù)加強教師基本功訓練。主要是試課、課件制作（有指導）、活動過程的設(shè)計等崗位練兵活動。激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。

　�。ㄋ模┯變簣@完善教師培訓的各類制度，保障教師培訓活動經(jīng)費。保證教師外出學習經(jīng)費、和園內(nèi)各項教研活動的費用。

培訓實施方案篇6

　　為了適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要，切實提高我校教師師德水平、學生綜合素質(zhì)評價、學生行為習慣和班級管理水平，學校定于開展20xx年暑假假期校本培訓工作。具體培訓方案如下：

　　一、指導思想

　　不斷深化學校教育教學改革，提高教師實施新課程能力，更新教育觀念和專業(yè)知識，以提高教師師德和班級管理為重點，加強學生綜合素質(zhì)評價和培養(yǎng)良好的行為習慣，不斷增強校本培訓的針對性和實效性。

　　二、培訓目標

　　1、加強師德師風培訓，提高教師的`師德水平。

　　2、通過培訓，幫助教師深入理解新課程理念，掌握綜合素質(zhì)評價的意義和評價方式。

　　3、加強班主任工作培訓，提高班主任管理能力。

　　4、加強學生行為習慣的培養(yǎng)，規(guī)范學生的行為習慣，養(yǎng)成良好的校風學風。

　　5、通過外出學習匯報，更新教師觀念，提高教育教學效果。

　　三、領(lǐng)導小組

　　組長：高應(yīng)忠

　　副組長：潘自忠邢素剛

　　成員：姚帆、楊仕華、莊娟、鄧鴻勛

　　四、培訓對象

　　全體教師

　　五、培訓內(nèi)容

　　1、師德師風

　　2、外出學習匯報

　　3、班級管理

　　4、學生行為習慣

　　六、培訓形式

　　1、專題講座

　　2、小組研討

　　七、培訓時間

　　20xx年7月13-14日，上午8：30—11：00，下午3：00—5：30

　　20xx年8月23-24日，上午8：30—11：00，下午3：00—5：30

　　八、培訓要求

　　1、培訓期間按時上、下班，不得隨意請假，保質(zhì)保量。2、參訓教師必須做好學習筆記

培訓實施方案篇7

　　按照市委組織部的通知精神，為扎實有效地做好干部教育培訓工作，全面提高干部隊伍的整體素質(zhì)，現(xiàn)結(jié)合我局工作實際和干部隊伍的自身需求，制定實施方案如下：

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以加強黨組織和黨員干部執(zhí)政能力為重點，結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，突出抓好干部“五個方面”的能力培訓，努力建設(shè)一支學習型干部隊伍，為我市林業(yè)建設(shè)提供強有力的組織保證和人才支持。

　　二、目標要求

　　按照“注重綜合素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新培訓方式、實施全員培訓、促進終身學習”的總體思路，全面提高林業(yè)干部的綜合素質(zhì)及實際工作能力，努力造就一支政治過硬、業(yè)務(wù)熟練、作風優(yōu)良、執(zhí)法公正的林業(yè)干部隊伍，逐步建立干部教育管理工作的長效機制，形成領(lǐng)導干部重視教育、各個科室關(guān)心教育、每個同志熱愛學習的`良好局面。

　　三、學習內(nèi)容

　　重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的基本路線和形勢政策教育、兩個《條例》、市場經(jīng)濟理論、林業(yè)科技知識、林業(yè)法律法規(guī)等方面的內(nèi)容。

　　四、時間安排及形式

　　1、時間安排：每月第二個周五（如遇法定節(jié)日另作調(diào)整）的下午為集體學習，各科室每月根據(jù)自身特點不定期組織學習一次，要做到持之以恒。

　　2、學習形式：把干部教育培訓和學歷教育結(jié)合起來，把集中學習與自學結(jié)合起來，把課堂講授、電化教育和實際操作結(jié)合起來。同時，通過讀書活動、報告會、講座、演講、知識競賽等不同形式，激發(fā)干部的學習熱情和積極性，提高干部綜合運用多種知識解決實際問題的能力。

　　五、學習考核

　　1、每位干部不得無故不參加集體學習。如確因公出差等不能參加學習者，要向科室負責人請假，并在集體學習記錄上注明具體原因。

　　2、參加集體學習，以個人親筆簽到和學習記錄為依據(jù)。

　　3、領(lǐng)導小組用專門的記錄本，詳細記錄時間、地點、主持人、參加人員等情況。以學習記錄作為對每位干部學習的考核依據(jù)。

　　4、每位干部每年聽課次數(shù)不少于10次，否則被取消年終評優(yōu)資格。

培訓實施方案篇8

　　中小學生廣播體操是學校體育教學和體育活動的重要內(nèi)容，是促進學生積極參加體育鍛煉、養(yǎng)成良好鍛煉習慣、進行集體主義教育的有效形式。為全面貫徹《教育部關(guān)于推廣實施第三套廣播體操的通知》精神，更好的推動我鎮(zhèn)陽光體育運動的深入開展，豐富學校大課間體育活動內(nèi)容，促進學生身心健康的發(fā)展。經(jīng)鎮(zhèn)教委研究決定于本周對全鎮(zhèn)師生進行第三套廣播體操培訓。具體實施方案如下：

　　一、培訓內(nèi)容及指導教師

　　培訓內(nèi)容：第三套全國小學生廣播體操(七彩陽光)

　　教師培訓：指導教師吳清強

　　學生培訓：指導教師各單位體育教師

　　二、培訓人員

　　全鎮(zhèn)全體體育教師及全體學生

　　三、培訓時間地點

　　教師培訓考核時間地點：20xx年10月19日——20日每天的上午8：20—11：20，下午1：30—5：00在中心小學培訓。

　　學生培訓時間：20xx年10月20日——11月19日，利用大課間、體育課和下午課外活動時間組織學生在本單位培訓。

　　四、目標任務(wù)

　　1、分層對教師和學生進行扎實有效的指導培訓，爭取在最短的時間讓全鎮(zhèn)體育教師及全體學生全面掌握第三套全國小學生廣播體操，動作規(guī)范。

　　2、正確認識第三套全國小學生廣播體操的教育性、健身性、科學性、適應(yīng)性、藝術(shù)性和新穎性的特點，充分認識中小學生廣播體操的.重要意義。

　　3、認真做好第三套廣播體操的宣傳、培訓、教學、比賽、評比、推廣和實施工作，切實加強大課間體育活動的規(guī)范管理，促進陽光體育運動的深入廣泛開展。

　　五、活動要求：

　　1、參與培訓的教師要遵守相關(guān)的教師學習培訓制度，做到不遲到、不早退，嚴肅認真參與培訓。

　　2、指導教師要利用圖解、碟片自學，全面掌握動作，熟悉各節(jié)操要領(lǐng)，能說出要領(lǐng)、會示范。

　　3、此次培訓與考核結(jié)合，采用集中培訓、分層培訓、光盤培訓、現(xiàn)場培訓多種形式，考核成績納入班級量化評估并與班主任費發(fā)放掛鉤，納入學校綜合量化評估專項活動指標中。

　　4、各班主任要積極主動配合體育老師作好學生的學習培訓工作，力求學生又好又快地掌握所有套路，并會靈活、舒展運用。

　　5、鎮(zhèn)教委將于11月上旬組織開展第三套廣播操比賽活動，進一步強化練習，鞏固、促進動作質(zhì)量的提高。

　　八、日程安排

　　1、10月19日——20日，在中心小學開展教師廣播操培訓活動。

　　2、10月20日，在中心小學對參訓教師進行考核。

　　3、10月21日——11月19日，各單位利用大課間、體育課和下午課外活動時間組織對本單位學生進行培訓，每天將培訓情況電子稿上報鎮(zhèn)教研室公用郵箱。

　　4、11月上旬，組織開展白旄鎮(zhèn)小學生廣播操比賽活動。

　　xx鎮(zhèn)教委

　　20xx年10月19日

培訓實施方案篇9

　　為貫徹落實市政府辦公廳《關(guān)于加快推進知識產(chǎn)權(quán)強市建設(shè)的實施意見》（x政辦發(fā)〔20xx〕x號）和市人才辦《xx市關(guān)于加強知識產(chǎn)權(quán)人才隊伍建設(shè)的意見》（x人才〔201〕x號），加大知識產(chǎn)權(quán)培訓工作力度，建立一支素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)強的知識產(chǎn)權(quán)人才隊伍，滿足知識產(chǎn)權(quán)強市建設(shè)對人才的需求，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　貫徹落實市政府辦公廳《關(guān)于加快推進知識產(chǎn)權(quán)強市建設(shè)的`實施意見》對知識產(chǎn)權(quán)人才培訓工作的要求，進一步加大知識產(chǎn)權(quán)培訓工作力度，完善知識產(chǎn)權(quán)培訓工作體系和培訓模式，大力培養(yǎng)知識產(chǎn)權(quán)運用和保護專業(yè)人才，著力培養(yǎng)社會創(chuàng)新主體的知識產(chǎn)權(quán)管理人才，提升知識產(chǎn)權(quán)人才服務(wù)企業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展的能力和水平，為本市創(chuàng)新發(fā)展提供有力的知識產(chǎn)權(quán)人才支撐。

　　二、重點任務(wù)

　�。ㄒ唬﹪@推進京津冀知識產(chǎn)權(quán)協(xié)同發(fā)展助力“一基地三區(qū)”建設(shè)開展知識產(chǎn)權(quán)培訓

　　組織協(xié)調(diào)京津冀知識產(chǎn)權(quán)教育資，開展先進制造業(yè)知識產(chǎn)權(quán)培訓，全面提升產(chǎn)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運用、保護、管理水平，服務(wù)我市全國先進制造研發(fā)基地建設(shè)。加強知識產(chǎn)權(quán)運營和自由貿(mào)易試驗區(qū)知識產(chǎn)權(quán)保護培訓，為我市高水平建設(shè)北方國際航運核心區(qū)、金融創(chuàng)新運營示范區(qū)和改革開放先行區(qū)提供知識產(chǎn)權(quán)支撐。

　�。ǘ﹪@促進經(jīng)濟發(fā)展提質(zhì)增效，加強科技型企業(yè)和民營企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)培訓

　　加強科技型企業(yè)和民營企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)培訓，增強企業(yè)掌握和運用知識產(chǎn)權(quán)制度的能力，依靠知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢增強市場競爭能力。各區(qū)及濱海新區(qū)各功能區(qū)應(yīng)加強區(qū)內(nèi)科技型企業(yè)和民營企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)培訓工作，提升自主創(chuàng)新能力，促進科技型企業(yè)和民營企業(yè)快速成長和發(fā)展壯大。知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)機構(gòu)應(yīng)當主動向科技型企業(yè)和民營企業(yè)提供知識產(chǎn)權(quán)知識培訓，提高企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作技能。

　�。ㄈ┘訌婎I(lǐng)導干部知識產(chǎn)權(quán)培訓

　　通過組織開展知識產(chǎn)權(quán)培訓，增強領(lǐng)導干部對知識產(chǎn)權(quán)工作緊迫感和責任感，提升領(lǐng)導干部知識產(chǎn)權(quán)認知水平和決策能力。各區(qū)及濱海新區(qū)各功能區(qū)應(yīng)舉辦領(lǐng)導干部知識產(chǎn)權(quán)專題培訓，各區(qū)應(yīng)將知識產(chǎn)權(quán)培訓內(nèi)容納入?yún)^(qū)委黨校培訓程。各行業(yè)集團（總公司）應(yīng)對中層以上干部開展知識產(chǎn)權(quán)集中培訓或輪訓。

　�。ㄋ模┘訌娭R產(chǎn)權(quán)服務(wù)機構(gòu)從業(yè)人員技能培訓

　　針對專利代理、知識產(chǎn)權(quán)資產(chǎn)評估、知識產(chǎn)權(quán)交易融資、知識產(chǎn)權(quán)咨詢等機構(gòu)的從業(yè)人員開展專業(yè)技能培訓，培養(yǎng)社會急需的高素質(zhì)的知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)人才，提升本市知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)業(yè)的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

　　（五）加強社會公眾知識產(chǎn)權(quán)普及培訓

　　利用“426”知識產(chǎn)權(quán)宣傳周、中國專利周、“124”普法宣傳日，對在校學生及社會公眾開展知識產(chǎn)權(quán)知識普及培訓，增強青少年和社會公眾的知識產(chǎn)權(quán)意識和創(chuàng)新意識，樹立尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法的知識產(chǎn)權(quán)化。

　　三、培訓安排

　　“20xx年xx市知識產(chǎn)權(quán)局培訓計劃”見附。

　　四、培訓工作要求

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，增加培訓投入。各區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局、各有關(guān)單位要高度重視知識產(chǎn)權(quán)培訓工作，加強對知識產(chǎn)權(quán)培訓工作的領(lǐng)導，安排專人負責知識產(chǎn)權(quán)培訓工作，對培訓工作給予必要的資金投入。

　�。ǘ┩貙捙嘤柷溃瑒�(chuàng)新培訓模式。各區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局、各有關(guān)單位要積極與有關(guān)部門、黨校、社會培訓機構(gòu)做好工作聯(lián)系，拓寬培訓工作渠道，大膽嘗試和努力探索實用、高效的知識產(chǎn)權(quán)培訓機制和模式。

　�。ㄈ┘訌娕嘤柟芾�，提高培訓實效。組織知識產(chǎn)權(quán)培訓的單位要加強培訓項目的管理，做好培訓對象的培訓需求調(diào)查，認真設(shè)計培訓程，精心挑選授講師，合理安排培訓時間，確保培訓取得實效。

培訓實施方案篇10

　　根據(jù)《山西新華書店集團員工教育培訓實施規(guī)劃》和山西新華書店集團黨委《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機制改革的意見》有關(guān)精神，為推進人才管理體制改革，改進人才培養(yǎng)支持機制，創(chuàng)新人才評價機制，全面推進集團供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，最大限度激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)活力，特制定本方案。

　　一、培訓目的集團員工要樹立起“終身學習”和“團隊學習”的理念，把工作和學習緊密結(jié)合起來，把學習和創(chuàng)新緊密結(jié)合起來，把團隊學習和個人學習緊密結(jié)合起來，把推進學習型企業(yè)建設(shè)和做大做強做優(yōu)目標緊密結(jié)合起來，不斷創(chuàng)新培訓工作機制。通過“走出去，請進來，派下去”的辦法，造就“一專多能”的復合型人才、干部隊伍，真正做到工作學習化、學習工作化，進一步實現(xiàn)集團“員工素質(zhì)，工作效率、企業(yè)形象”三提升。為集團轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效提供強有力的人力資源保障。

　　二、培訓原則

　　1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。

　　2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。

　　3、堅持走出去，請進來的培訓原則。

　　三、適用范圍

　　山西新華書店集團全體在崗員工。

　　四、培訓組織與組織管理

　　（一）組織機構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導組下設(shè)辦公室

　　辦公室主任：

　　成員：

　�。ǘ┙M織管理

　　1.集團人力資源部與績效考核辦公室負責培訓工作的具體組織、計劃、實施和評價。

　　2.集團總部相關(guān)部門和各子公司負責協(xié)助配合人力資源部、績效考核辦公室做好培訓工作，同時也要認真組織實施好各自內(nèi)部的培訓工作。

　　五、年度培訓計劃的制定

　�。ㄒ唬┠甓扰嘤栍媱澯扇肆︐Y源部和績效考核辦通過對培訓需求的調(diào)查分析和上年度培訓計劃的總結(jié)，圍繞集團經(jīng)營目標和提高企業(yè)管理水平，確立需要通過培訓而改善現(xiàn)狀的特別目標，成為本年度培訓的重點項目。計劃應(yīng)包括：培訓內(nèi)容，具體安排和培訓預算。

　�。ǘ┡嘤杻�(nèi)容

　　1.知識培訓

　　不斷實施員工本崗位和相關(guān)崗位新知識，以及其他所需知識的培訓，使其具備完成本職工作所必需的基本知識和在多元開發(fā)經(jīng)營方面所需要的新知識。

　　2.技能培訓

　　不斷實施在崗員工崗位職責、操作規(guī)程和專業(yè)技能的培訓，使其在充分掌握專業(yè)理論的基礎(chǔ)上,能自由地應(yīng)用、創(chuàng)新、提高。

　　六、培訓實施方法

　　培訓實施過程原則上依據(jù)人力資源部和績效考核辦公室及其制定的年度培訓計劃進行。

　　培訓期間績效考核辦公室負責監(jiān)督學員出勤情況、學習情況，并以此為依據(jù)對學員進行考核，同時負責對培訓過程進行記錄，保存過程資料，培訓結(jié)束后以此為依據(jù)建立員工培訓檔案。

　�。ㄒ唬﹥�(nèi)部培訓

　　1.入職培訓

　　入職培訓是指新員工上崗前的培訓。培訓的主要內(nèi)容是：一是介紹集團的基本情況（組織機構(gòu)、各部門職能、企業(yè)歷史、企業(yè)文化、經(jīng)營范圍、發(fā)展方向等），樹立員工的責任意識、規(guī)矩意識，增進新員工對集團發(fā)展的了解。二是使新員工切實了解掌握熟悉業(yè)務(wù)的原則、程序與方法，以期在培訓結(jié)束后，即

　　能適應(yīng)并勝任所分配的工作。

　　2.專題培訓專題培訓是對員工就某個專項課題進行的培訓。專題培訓是針對某些突出問題而安排的培訓，具有很強的針對性，隨著工作要求的逐步提高，有必要對員工進行有計劃的單項訓練，以擴大員工的知識面，進一步提高員工的專業(yè)素質(zhì)。專題培訓的方式和內(nèi)容包括:(1)業(yè)務(wù)競賽 (2)專題講座。 (3)系列教程。

　　3.崗位鍛煉

　　崗位鍛煉分為：各子公司管理部門骨干到集團總部各職能對口部門崗位鍛煉；各子公司業(yè)務(wù)骨干到總部各直屬子公司崗位鍛煉；各子公司之間管理、業(yè)務(wù)骨干相互交流學習。

　�。�1）崗位鍛煉基本條件：

　　a.工作認真負責，品行端正，溝通力強。

　　b.45周歲以下，應(yīng)具大專以上學歷（含大專）。

　　c.身體健康。

　�。�2）選派程序：

　　a.由集團績效考核辦負責員工崗位鍛煉的年度計劃。

　　b.推薦。各子公司嚴格按照推薦條件，對符合條件的人員進行統(tǒng)計，填寫《符合選派員工崗位鍛煉條件人員統(tǒng)計表》，并在符合條件人員中根據(jù)個人意愿擇優(yōu)推薦人選填寫《選派員工崗位鍛煉推薦表》，上報集團人力資源部和績效考核辦。 c.績效考核辦將符合崗位鍛煉的員工名單匯總審核后上報

　　集團黨委審批，確定崗位鍛煉人選。

　�。�3）崗位鍛煉職責：

　　a.充分了解所在公司部門的崗位工作職責，遵守所在公司的規(guī)章制度，服從管理。

　　b.參加崗位鍛煉的員工以渠道終端調(diào)查和市場開拓為基礎(chǔ)任務(wù)，對圖書市場走向及多元產(chǎn)品選擇做出客觀判斷。

　　工作結(jié)束后，崗位鍛煉員工應(yīng)遞交鍛煉工作總結(jié)。

　�。�4）崗位鍛煉管理：

　　a.選派員工在崗位鍛煉期間實行雙重管理，以崗位鍛煉單位管理為主，原單位管理為輔。

　　b.崗位鍛煉結(jié)束，鑒定結(jié)果由各鍛煉公司或部門負責人記錄在《員工崗位鍛煉鑒定表》上，作為員工考核的依據(jù)。崗位鍛煉的時間一般為2-3個月。

　　各市級子公司可參照本方案按照管理權(quán)限自行安排所屬員工崗位鍛煉。

　　(二)外部培訓

　　根據(jù)人力資源部和績效考核辦的年度計劃，通過各級子公司推薦，經(jīng)集團內(nèi)訓選拔出具有培養(yǎng)潛質(zhì)的管理、業(yè)務(wù)骨干選送至集團外接受培訓。a.采取與全國優(yōu)秀新華書店開展學習代培的方式進行。b.委托全國知名電商企業(yè)或?qū)I(yè)電商培訓機構(gòu)合作開展專項電商培訓。

　　1.外派培訓員工基本資格：

　�。�1）一般應(yīng)具有大專以上學歷，年齡在45周歲以下。

　�。�2）應(yīng)為各崗位的業(yè)務(wù)骨干，有強烈的事業(yè)心和責任感，有團隊精神和溝通協(xié)調(diào)能力。

　　2.外派培訓員工推薦選拔程序：

　�。�1）根據(jù)年度計劃，按照培訓項目的內(nèi)容和要求，由各子公司推薦符合條件的員工。

　�。�2）凡參加外派培訓員工均填寫《外派培訓員工申請表》，由各子公司人力資源部審核后上報集團人力資源部和績效考核辦公室，方可報名參加。

　　（3）集團將對選拔推薦的員工進行集中培訓選拔，根據(jù)集中培訓的成績，采取末位淘汰，最終確定外派培訓員工名單。

　　（4）集團也可依據(jù)綜合考量指定業(yè)務(wù)骨干參加外派培訓。外派培訓時間一般為2-3個月。

　　(三)掛職鍛煉

　　總部和各子公司年輕干部以實踐鍛煉、積累經(jīng)驗、提高素質(zhì)、增長才干為目的，通過基層實踐鍛煉，豐富工作經(jīng)驗，切實提高年輕干部隊伍的整體素質(zhì)，通過赴基層掛職鍛煉了解基層經(jīng)營業(yè)態(tài)、市場需求以利于他們在今后的工作中有的放矢，表現(xiàn)優(yōu)秀工作業(yè)績突出的可以按照集團黨委《領(lǐng)導干部聘用和任用工作若干規(guī)定》有關(guān)程序破格提拔聘任用；掛職分為總部年輕干部到各子分公司掛職和各子公司年輕干部到分公司掛職，形成干部流動機制。

　　1.選派干部基本條件：

　�。�1）思想政治素質(zhì)好，品行端正，作風正派，有一定發(fā) 展?jié)摿团囵B(yǎng)前途。

　�。�2）事業(yè)心和責任感強，有吃苦和奉獻精神，組織協(xié)調(diào) 能力強。

　　（3）年齡在35周歲以下，應(yīng)具有全日制本科以

　　上（含全日制本科）學歷，三年以上工作經(jīng)歷。

　　（4）身體健康。

　　2.選派程序：

　　（1）由集團人力資源部負責年輕干部掛職鍛煉的年度計劃。

　�。�2）推薦。各子公司嚴格按照選派條件，對符合條件的人員進行統(tǒng)計，填寫《符合選派年輕干部掛職鍛煉條件人員統(tǒng)計表》，并在符合條件人員中根據(jù)個人意愿擇優(yōu)推薦人選，推薦2名以上人選需排序，填寫《選派年輕干部掛職鍛煉推薦表》，上報集團人力資源部。

　�。�3）資格審查。人力資源部根據(jù)選派條件對推薦人選進行資格審查，通過比較和篩選，初步確定考察人選。

　�。�4）研究決定。集團黨委根據(jù)考察情況，并結(jié)合部門情況進行綜合平衡后，根據(jù)工作需要，確定掛職崗位人選。

　　3.掛職干部的職責

　�。�1）結(jié)合實際深入學習，不斷提高思想政治素質(zhì)、政策理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　�。�2）全面了解掛職崗位的職責要求和工作程序，利用自身的特長和優(yōu)勢，認真做好掛職單位安排的各項工作。

　�。�3）每周集中學習和分散自學時間累計不少于1天，不斷提高理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力。

　�。�4）每季度以書面形式向集團人力資源部匯報一次工作，掛職結(jié)束，要寫出掛職鍛煉期間的全面總結(jié)。

　　掛職時間一般為6-12個月。

　　4.掛職鍛煉的'管理

　　（1）選派員工在掛職鍛煉期間實行雙重管理，以掛職單位管理為主，集團總部管理為輔。

　　（2）選派員工掛職鍛煉期間，工作與原部門脫鉤，組織關(guān)系接轉(zhuǎn)掛職鍛煉公司，如有職務(wù)，在原部門的職務(wù)予以保留，其職務(wù)升遷、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、工資福利等不受影響。

　　（3）掛職單位要建立掛職干部檔案，準確記錄掛職干部及崗位鍛煉員工的各項工作情況（包括考勤、學習、工作、活動、季度小結(jié)、半年小結(jié)、全年總結(jié)等）。掛職及崗位鍛煉結(jié)束，要根據(jù)掛職及崗位鍛煉期間的德才表現(xiàn)和工作實績認真負責地做出書面鑒定，并填寫《掛職干部考核鑒定表》或《員工崗位鍛煉鑒定表》，作為干部員工考核依據(jù)，報人力資源部存入員工培訓檔案。

　　5.掛職鍛煉要求

　�。�1）掛職是培養(yǎng)鍛煉年輕干部的重要途徑，是實施年輕干

　　部培養(yǎng)工程的一項有效措施，各部門要高度重視，切實加強領(lǐng)導，認真負責地做好掛職干部的選拔、組織推薦工作。

　　（2）各子公司和總部各部門要做好掛職干部的相關(guān)工作安排，政治上嚴格要求，工作上大膽使用，生活上予以關(guān)心，加強管理和考核，為掛職干部鍛煉提高和施展才華創(chuàng)造條件。

　�。�3）掛職干部及崗位鍛煉員工要珍惜機遇，嚴格要求自己，堅持自重、自省、自警、自勵，自覺接受和服從掛職單位和集團總部的監(jiān)督管理，嚴守組織紀律，不得擅離掛職崗位。做好自我管理。

　　七、培訓評估及考核

　�。ㄒ唬┡嘤柦Y(jié)業(yè)時的評定方法

　　1.應(yīng)用學識技能的測驗評定培訓成效。對參加測驗的員工在培訓開始和結(jié)束時用同樣的方式，先后做兩次，把兩次測驗進行比較。

　　2.采取受訓員工自我評價和相互評價等方式進行培訓考核。

　　3.主持培訓及協(xié)助培訓的人員應(yīng)寫報告來評定培訓成效。

　　4.調(diào)查員工關(guān)于培訓的改進建議。在結(jié)訓時把調(diào)查表發(fā)給受訓員工，征求他們對培訓的意見，如員工確能提出有價值的改進建議或其他意見，則表示員工對培訓具有更深的認識，可斷定培訓已有成效。

　　（二）回任工作后的評定方法

　　1.結(jié)訓后一段時期，通過調(diào)查受訓者的工作效益來評定培訓成效。如結(jié)訓后每隔三個月，以書面調(diào)查或?qū)嵉卦L問的方式，調(diào)查受訓者在工作上的獲益情形。

　　2.根據(jù)可否達到培訓目標來評價培訓的成效。如回任工作后，員工解決了培訓計劃中預期需要解決的問題，或達到了培訓計劃所規(guī)定的要求，則說明培訓已產(chǎn)生了效果。

　　3.培訓的評估考核結(jié)果存入員工培訓檔案。

　　八、培訓費用及工資待遇

　　（一）集團每年投入一定收入比例的經(jīng)費用于培訓。培訓經(jīng)費專款專用，根據(jù)集團效益狀況和培訓需求可以適當增加數(shù)額。

　�。ǘ﹨⒓优嘤柕膯T工，其學費、報名費、資料教材費用等由集團支付，如在培訓過程中被淘汰或未取得結(jié)業(yè)證書則集團不予承擔費用，由各子公司或者本人自行負擔。

　�。ㄈ┡嘤枂T工發(fā)生的交通費、食宿費，按照集團相關(guān)報銷規(guī)定來執(zhí)行。

　　（四）培訓員工在培訓期間視同在崗，不影響工資待遇。附錄一

　　員工培訓出勤管理規(guī)定

　　一、適用范圍

　　本規(guī)定適用于集團參加各種培訓的員工。

　　二、員工培訓出勤管理由績效考核辦負責。

　　三、培訓期間不得隨意請假，如確因公請假，須填寫培訓學員請假單，并呈請相關(guān)領(lǐng)導核準交至績效考核辦備查，否則以曠工對待。因特殊情況不能及時請假者，必需向績效考核辦申明，并補辦請假手續(xù)。

　　四、上課期間遲到、早退依下列規(guī)定辦理：（因公并持有證明者不在此限）遲到、早退達三次者，以曠工半天論；遲到、早退達三次以上六次以下者，以曠工一天論。若缺勤時數(shù)超過課程總時數(shù)1/3者，取消培訓資格，并通知本人所在部門按照《山西新華書店集團勞動管理實施細則》相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　五、員工自收到培訓通知當日起，所有上課學員凡遇公務(wù)或私事與上課發(fā)生沖突者，一律需辦理培訓請假手續(xù)，凡違反規(guī)定的人員，曠課時數(shù)以曠工論處。

　　六、員工參加培訓，必須在員工培訓簽到表上親筆簽名以示出勤，嚴禁其他人代簽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，代簽學員和被代簽學員均按曠課處理。

　　七、績效考核辦以簽到及課上點名為依據(jù)，將參訓員工的上課記錄登記在員工培訓記錄上，并由人力資源部歸入員工培訓檔案中保存。

　　八、外派培訓及崗位鍛煉的員工應(yīng)遵守所在公司及部門的考勤管理規(guī)定。

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