構(gòu)建高中作文訓(xùn)練體系---高二指導(dǎo)板塊（2）
[接高二指導(dǎo)板塊（1）]
3、下面的文字是《無欲則剛》一文的首段，續(xù)寫這篇議論文，要求舉兩個(gè)事例，從正反兩面來論證中心論點(diǎn)，不少于600字。
無欲則剛
“剛”是難以做到的，“欲”是人人皆有的。人的欲望有兩種，一種是作為一個(gè)正常的人所具有的正常的“欲”，如魯迅先生所說的“一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展”。這樣的“欲”，不影響他人正常的“欲”，甚至是為了最大地滿足最大多數(shù)人的“欲”為基礎(chǔ)的。這樣的“欲”，應(yīng)當(dāng)盡量予以滿足。一種是貪得無厭，甚至是以破壞別人的正常的“欲”為基礎(chǔ)的。這種“欲”，是應(yīng)當(dāng)批判乃至制止的�！皠偂焙汀坝�，是一種什么關(guān)系呢？要滿足大多數(shù)人正常的“欲”，應(yīng)當(dāng)具有堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)奮斗的“剛”力；而要有百折不回的“剛”力，則必須沒有惡劣的、以破壞別人的正常的“欲”為基礎(chǔ)的個(gè)人私欲。古人云：“有容乃大，無欲則剛”，實(shí)在是說出了“剛”和“欲”的辯證關(guān)系。
4、下面的文字是議論文《一天和一年》的開頭部分，請?jiān)诘诙巍啊瓎l(fā)：”后面寫出“啟發(fā)”的內(nèi)容（即文章議論中心），運(yùn)用例證法，完成此文。續(xù)寫部分不少于600字。
一天和一年
一位畫家在拜訪德國著名畫家門采爾時(shí)曾訴苦說“為什么我畫一張畫只要一天的時(shí)間，而賣掉它卻要等上整整一年？” 門采爾嚴(yán)肅認(rèn)真地對他說：“倒過來試試吧，如果你用一年的時(shí)間去畫它，那么只需一天就能夠賣掉它�！�
讀了這個(gè)故事頗受啟發(fā)：
5、閱讀、參照下列范例，如果要求你圍繞后面的話題寫一篇議論文，請你寫出打算完成的文章的論點(diǎn)，并開列至少5條能證明你的文章論點(diǎn)的有關(guān)名言警句。
話 題：探索
論點(diǎn)撮要：a.探索的動(dòng)力在不滿現(xiàn)實(shí)與對新生事物不斷追求
b.探索需要有魯迅說過的“吃螃蟹”的勇氣
c.探索推動(dòng)著人類社會(huì)由蒙昧走向文明
d.探索須以科學(xué)的武器為指導(dǎo)
e.探索要不怕失敗，敢于再辟蹊徑
名言提示：
天下無難事，只怕有心人；天下無易事，只怕粗心人。--袁枚
非盡百家之美，不能成一人之奇；非取全高之境，不能開獨(dú)創(chuàng)之域。--劉開
我覺得自己好像是在海濱玩耍的孩子，有時(shí)很高興地拾著一些光滑美麗的石子。但真理的大海，我還沒有發(fā)現(xiàn)。 --（英國）牛頓
在科學(xué)的入口處，正像地獄的入口處一樣，必須提出這樣的要求：這里必須根絕一切猶豫，任何怯懦都無濟(jì)于事。--（德國）馬克思
別忘了！難做的事才值得去做。--（德國）叔本華
打破一切，尋求一切，敢做敢為敢破壞，這就是真理與生活。--（法國）雨果
①憂患 ②仁愛 ③財(cái)富
三、因果論證
6、閱讀下面材料后，設(shè)想你自己如果是應(yīng)聘者，你的回答是什么？寫出你的答案，然后列出5條理由。100字以內(nèi)。
某中外合資企業(yè)招聘管理人員，面試中有這么一道題：三人外出打獵，一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了一只野兔，另一個(gè)人打死了這只野兔，第三個(gè)人撿回了這只野兔；問：一等獎(jiǎng)應(yīng)該給誰？（注意“發(fā)現(xiàn)”“管理人員”）
四、論點(diǎn)型、論題型（范圍型）議論文寫作
論點(diǎn)就是我們的看法和主張，它是一個(gè)判斷，而且是一個(gè)肯定判斷。論點(diǎn)型議論文是指命題（題目）本身即文章中心論點(diǎn)，寫這類議論文，不能另立中心，只需考慮組織論據(jù)進(jìn)行論證。而論題型議論文則只界定了議論的范圍，論點(diǎn)還需要寫作者自己在規(guī)定議論范圍內(nèi)另確定中心論點(diǎn)。
7、從下列題目中任選一題寫一篇議論文，要求論據(jù)典型、充足，論證嚴(yán)密、充分，800字以上：
①學(xué)貴在問 ②歌頌也需要勇氣 ③有志者事未必成 ④不斷把人生的橫桿升高
⑤取“寸”之長，補(bǔ)“尺”之短
8、從下列題目中任選一題寫一篇議論文，要求自定中心，有理有據(jù)，論證充分，800字以上：
①面子 ②我之“酷”觀 ③拔河的啟示 ④說“嚴(yán)” ⑤貧與富
五、議論文寫作八忌
（1）忌審題不準(zhǔn)。審題應(yīng)弄清文體，抓住題眼，吃透題意，把握重點(diǎn)，弄清選材范圍，確定寫作方法。如果對題目含義和要求掌握不住，理解不以，甚至稍微走一點(diǎn)邊，寫作則將失敗。
（2）忌立論膚淺。立論，就是對論述的問題提出自己的看法和主張，自己的見解應(yīng)力求新穎獨(dú)到，主張應(yīng)該正確鮮明，有見地。立論應(yīng)避免一般化，表面化，抓不住問題的實(shí)質(zhì)，看不見事物的本質(zhì)。（3）忌抓不住論點(diǎn)。
寫作議論文應(yīng)圍繞中心論點(diǎn)來寫。有的同學(xué)抓不住論點(diǎn)，常常偏離論點(diǎn)盡情發(fā)揮，或者節(jié)外生枝扯到別的問題上去，或者把握不住論點(diǎn)的關(guān)鍵所在，搞顛倒了主與次、輕與重，這是不可能寫好議論文的。
（4）忌論據(jù)不確切。論據(jù)是用來證明論點(diǎn)的理由，是論點(diǎn)賴以成立的根據(jù)。論據(jù)不僅要典型、可靠，而且要貼切、恰當(dāng)。如果論據(jù)不恰當(dāng)，不貼切，就不能證明論點(diǎn)，論據(jù)不能用同論點(diǎn)對好角度，就無法為論點(diǎn)提供最佳服務(wù)。
（5）忌引用不精確。證明論點(diǎn)正確性的理由，有事例，也有事理。不論事例或事理，引用它們的時(shí)候都應(yīng)該精確。引用事例要真實(shí)可靠，不能隨心所欲的編造，那怕添枝加對也不允許，引用事理，如名人言論、詩文等，應(yīng)核對原文，力避錯(cuò)漏，不能斷章取義，也不能篡改原文。
（6）忌事議脫節(jié)。議論文中用事實(shí)證明論點(diǎn)。或針對某一事情發(fā)表意見和看法，都得根據(jù)事實(shí)來闡明道理。把事與議緊密地結(jié)合起來。議脫離了事將是無根據(jù)的議，事離開了議，事的作用和價(jià)值也就難于表現(xiàn)出來了。因此事與議不能脫節(jié)。
（7）忌持論無角度。寫議論文，特別是供料作文，往往有很多角度可寫，但寫的時(shí)候，一定要選最佳角度下筆，既不能四面出擊，也不能不加選擇地盲目行文。泛泛而論寫不深，隨意下筆寫不好。
（8）忌論證不嚴(yán)密。論證是運(yùn)用論據(jù)來證明論點(diǎn)的方法，是論點(diǎn)和論據(jù)之間邏輯聯(lián)系的紐帶。因此，論證必須思路清楚，邏輯嚴(yán)密。如果層次不清楚，思路不細(xì)密，邏輯性不強(qiáng)，那么論證絕不會(huì)嚴(yán)密
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