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課文竹影的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-29 19:20:26 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

課文竹影的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo) :

課文竹影的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、 學(xué)習(xí)課文生動(dòng)而充滿童趣的描寫。

  2、 學(xué)習(xí)比較閱讀的方法。

  3、 了解中國畫與西洋畫的不同特點(diǎn)。

  4、 在日常生活中培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)的向往和熱愛之情,培養(yǎng)學(xué)生文化意識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、 文生動(dòng)而充滿童趣的描寫。

  2、 學(xué)習(xí)比較閱讀的方法。

  教學(xué)難點(diǎn) :

  1、 了解中國畫和西洋畫的不同。

  2、 在文學(xué)中體會(huì)藝術(shù)的美,在藝術(shù)中體會(huì)文學(xué)的美。

  教學(xué)方法:

  誦讀法;鑒賞;討論;比較閱讀;提問;點(diǎn)撥。

  課時(shí)安排: 一課時(shí)

  教學(xué)過程 :

  一、由豐子愷兒童漫畫導(dǎo)入 其文(《竹影》)。

  二、學(xué)生簡(jiǎn)介作者豐子愷。

  三、檢查預(yù)習(xí),整體感知。

  1、朗讀新字詞。

  2、概括課文內(nèi)容。

  四、品味課文,體驗(yàn)趣與美。

  1、你覺得文中哪些描寫最生動(dòng)地表現(xiàn)了童趣?找出來并有感情地朗讀。(第三自然段)

  2、小伙伴和爸爸的談話主要圍繞哪兩個(gè)方面來進(jìn)行?你對(duì)這兩個(gè)方面是怎么認(rèn)識(shí)的?

  一方面: 竹是否難畫的.問題

  另一方面:畫竹所用的顏料問題

  五、欣賞。

  爸爸和孩子們的談話涉及中國畫和西洋畫的不同,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們一起來欣賞幾幅中外名畫,討論它們有什么不同。

  六、比較閱讀。

  將本文與上冊(cè)書中的《童趣》比較閱讀,談?wù)勊鼈兊漠愅?/p>

  七、拓展延伸。

  這些文章讓我們感受到作家童年時(shí)的童真童趣,同學(xué)們,想一想你在童年時(shí)都做過哪些游戲?

  八、小結(jié)。

  通過今天的學(xué)習(xí),你能用一句話來歸納一下你的感受、收獲嗎?

  美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。羅丹

  九、作業(yè) 。

  發(fā)揮想象,用優(yōu)美的語言寫一篇短文,充分體現(xiàn)童趣。

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