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《和時間賽跑》教學反思

時間:2021-06-13 09:41:26 教學反思 我要投稿

《和時間賽跑》教學反思推薦

  本文講的是“我”因外祖母去世而憂傷不已,后來在爸爸的一席話的啟示下,從太陽落山、鳥兒飛行中,“我”明白了為什么要珍惜時間;從和時間賽跑的經歷中,“我”體會到怎樣珍惜時間。啟示人們:雖然“光陰似箭,日月如梭”,“所有時間里的事物,都永遠不會回來了”,但是“假如你一直和時間賽跑,你就可以成功”。

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  但對于一個三年級的學生大都沒有如此經歷,要理解起這些內容就有些遠了。課上同學們繪聲繪色地讀課文,通過討論解決了很多自己提出來的問題,最后學生也說出了很多珍惜時間的名言,諺語“一寸光陰一寸金,寸今難買寸光陰”“花有重開日,人無兩度春”……課文知識目標突破的很好,可我看出對“珍惜時間”這一情感目標突破的不很徹底。從學生不以為然的表情里我總覺得“時間”在他們的眼里還沒意識到有多重要。課文將要結束時,我興致勃勃地與他們算起了“帳”:每天有24小時,睡覺大概用去九小時,吃飯要用兩小時,那大概還剩七小時,去哪里了?同學們也紛紛驚異:是啊,那七小時干什么了?比上課還要長的七小時上哪去了?我見同學們的興趣來了,便又做了個實驗:我計時間,看同學們一分鐘能讀多少個字。結果出來了,同學們大都能讀三百字以上。接著我們算了算:一小時我可以讀一萬八千字,七小時呢?十多萬字!大家瞪大了眼睛,相當于我們二三本語文書呢!雖然我沒再說什么,但在同學們的.眼中,我看出了震驚,看到了決心。課下同學們在日記里,有的回憶了以往浪費的時間而后悔不已,有的談了時間的寶貴,也有的定下了學習計劃?粗@些發(fā)自內心的語句,我知道,學生們懂得了要珍惜時間,因為他們從自己出發(fā),在內心深處理解了時間的寶貴?磥碚Z文課適當算一算也會起到意想不到的效果啊。

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