幼兒園小班第二學(xué)期級部工作計劃
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,是時候抽出時間寫寫計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班第二學(xué)期級部工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春意盎然,陽光明媚,新的一學(xué)期伴著春天的腳步走來。新學(xué)期、新氣象,本學(xué)期我們將根據(jù)小班幼兒的年齡特點和本級部的實際情況積極開展各類教學(xué)、教研活動,不斷提高保教質(zhì)量,提高級部內(nèi)教師的教育教研水平,逐步形成小班級部的教研特色。同時我們將結(jié)合園務(wù)計劃要求,扎扎實實做好各項工作。
一、現(xiàn)狀分析:
本學(xué)期小班級部還是四個班,共有幼兒123名,男生66名,女生57名。有了上學(xué)期一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,幼兒的自理能力、禮貌、安全等方面都有了很大的進步,大部分的幼兒都能自己動手進餐、入睡、入廁等。每天來園都能主動與老師同伴打招呼,能安靜坐好聽老師講課,大膽舉手發(fā)言。不與同伴爭搶玩具,不在課室跑來跑去,遇到危險如何做等等。園領(lǐng)導(dǎo)和家長們對幼兒的進步也表示一定的'肯定。這些都離不開我們老師的悉心教導(dǎo)和照顧。
看到好的同時也發(fā)現(xiàn)我們的不足之處。上學(xué)期小一A班在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面不夠新穎;小一B班幼兒年齡相對其它三個班是較小,所以各方面能力比其它三個班差一點點;小二班袁老師由于身體問題請了二個多月的假,副班羅老師工作經(jīng)驗和組織能力方面欠缺,影響到他班的常規(guī)和學(xué)習(xí)上有點亂;小三班的戴匯朗小朋友總是不合群,也影響到班級活動的正常開展。由于以上原因,所以整個小班級部幼兒的發(fā)展水平、班級之間都有一定的差距。
二、主要工作目標和措施:
。、加強理論學(xué)習(xí),提高教師自身修養(yǎng)。
本學(xué)期我們將組織老師們積極閱讀各種幼教刊物、幼教方面的理論書籍,讓老師們做到多讀文章,正班老師每月積級參加園的教研活動,積極研究以龍舟為特色的特色教育。副班每月寫一篇讀書筆記及教育筆記。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有所感悟,與實踐結(jié)合提高保教質(zhì)量。工作中做到勤于思考,勇于反思,形成創(chuàng)新意識,善于學(xué)習(xí)他人長處,不斷反思,不斷總結(jié),努力形成自己的教育思想和工作特色。開展集體備課活動,發(fā)揮級組長的引領(lǐng)作用,組織老師們積極分析教材,遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論,共同尋找解決的辦法。使教學(xué)活動更好地適合本年齡段幼兒的發(fā)展水平。 本學(xué)期我們將繼續(xù)以關(guān)注孩子的興趣點,從孩子的興趣出發(fā)的理念,認真開展主題活動,不斷充實自己,運用靈活多樣的教育模式,完成主題活動內(nèi)容。做到有計劃、有準備、有記錄、有積累。創(chuàng)設(shè)富有班級特色的教育教學(xué)環(huán)境,開展適合幼兒年齡特點與彰顯幼兒個性的區(qū)域活動,讓幼兒參與活動,加強幼兒動手操作能力。
2、加強班級常規(guī)管理,形成規(guī)則意識。
對一個班級來說:"是否有良好的常規(guī)"直接關(guān)系到幼兒的成長和教師組織一日活動的質(zhì)量。特別是對小班而言,"建立良好的常規(guī)"顯得尤為重要。在班級常規(guī)管理中我們將本著以下原則培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識:以耐心說服,表揚為主;結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗引導(dǎo)他們理解常規(guī);教師為幼兒做好榜樣;讓幼兒參與常規(guī)的制定等各種方法,讓規(guī)則意識貫穿幼兒的一日生活。具體內(nèi)容如下:
1)培養(yǎng)小朋友高高興興上幼兒園,入園后主動向老師小朋友問候。
2)教會幼兒簡單的禮貌用語,如早晚跟老師說"早上好""再見"。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,增強文明意識。
3)教學(xué)游戲活動中聽從老師指揮,積極主動參與集體活動。學(xué)會安靜地傾聽和參與表演。
4)進餐時我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,指導(dǎo)幼兒獨立進餐,飯后及時漱口等。
5)能認識自己的水杯、毛巾,能自覺的排隊喝水,督促幼兒多喝水,隨渴隨喝!
6)戶外活動前兩個小朋友拉手站隊,玩耍時不推也不擠、不東張西望,積極參與各種游戲活動!活動時能聽懂老師的指令和信號,學(xué)會遵守游戲規(guī)則!
7)午睡前能自己將衣褲整齊放在小椅子上,獨立入睡并保持正確的睡姿,起床后,幼兒在老師的指導(dǎo)下整理床鋪,并放到規(guī)定的位置,自己學(xué)習(xí)穿外套和外褲,幫助小朋友系扣子,拉拉鏈等。
3、加強安全教育,提高自我保護意識。
安全工作是幼兒園工作中的重中之重,我們將繼續(xù)把安全工作滲透于幼兒的一日常規(guī)工作中,通過安全演練、安全活動、安全知識問答等多種方式讓幼兒了解和學(xué)習(xí)自我保護的方法和安全常識。
4、做好家園溝通工作,使家長及時了解班級動態(tài),教學(xué)活動,幼兒情況以及家長需要配合的工作。
在本學(xué)期的家長工作,我們將重點以"尊重家長"為原則,提高教師的"服務(wù)意識",加強與家長的溝通。我們將努力做好以下工作:
。1)學(xué)期初適用Q群向家長介紹班級主要工作。
。2)加強與家長的交流與溝通,以電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求。
(3)按時更換家長園地內(nèi)容,讓家長了解新的幼教信息。
(4)向家長開放半日活動,請家長參與孩子在園的生活學(xué)習(xí)活動。
(5)鼓勵家長積極參加班級Q群,及時了解幼兒的同時利用網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)習(xí)研討教育方法,發(fā)揮家長的作用。
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