高中推薦信

時(shí)間：2024-09-06 10:30:06 推薦信我要投稿

高中推薦信（通用19篇）

　　隨著人們自身素質(zhì)提升，越來越多地方需要用到推薦信，推薦信能展示個(gè)人技能或特點(diǎn)。大家知道推薦信的格式嗎？以下是小編為大家整理的高中推薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

高中推薦信（通用19篇）

　　高中推薦信篇1

尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。

　　我叫xx，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在xxx首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級(jí)教師。

　　一、教學(xué)方面：

　　從教以來，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

　　20xx年12月，在xxx中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中，所講的課《帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。

　　20xx年9月，在xxx高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。

　　在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國(guó)家獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)情況如下：

　　19xx年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在xxx首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎(jiǎng)。

　　19xx年，在國(guó)家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。

　　20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

　　20xx年，制作的英語課件《britainandireland》入選全國(guó)第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品40xxxx件，入選作品3xxxx。

　　19xx年以來，多次參加學(xué)校組織的對(duì)教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí)，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長(zhǎng)和各位老師的'一致好評(píng)。

　　二、教育方面：

　　xx年以來開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，xx年、xx年連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。同時(shí)，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任大牛論壇的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎？”、“怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生？”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)�；貜�(fù)的主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠(chéng)的網(wǎng)上交流，對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

　　三、教研方面：

　　1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫成論文。

　　1998年6月，論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國(guó)城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。

　　1998年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書，被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì)評(píng)為檔案信息開發(fā)成果一等獎(jiǎng)。

　　20xx年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國(guó)教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。

　　20xx年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

　　2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。

　　xx—xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“xx”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。現(xiàn)在正參加另一國(guó)家級(jí)課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。

　　四、繼續(xù)教育：

　　鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

　　手捧菲薄求職之書，心懷自信誠(chéng)摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！

　　若承蒙賞識(shí)，請(qǐng)撥打電話（xxxx）xxxxxxx，或用電子郵件與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。

　　最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　高中推薦信篇2

尊敬的先生/女士：

　　您好！

　　xxx同學(xué)已在我校就讀兩年多的時(shí)間，通過直接接觸以及見解了解得知：

　　該同學(xué)組織能力強(qiáng)，樂于助人，善于合作。進(jìn)入x中以來先后擔(dān)任了班長(zhǎng)團(tuán)支書的職務(wù)，從未于同學(xué)發(fā)生過爭(zhēng)執(zhí)，尊敬師長(zhǎng)，處處于人方便，時(shí)時(shí)笑臉待人，深得大家的尊重與喜愛。樂于幫助他人。在高一期間擔(dān)任了為期一年的x中旗手，嚴(yán)于律己，對(duì)旗手工作謹(jǐn)慎認(rèn)真，彰顯了這一代年輕人身上的朝氣。

　　該同學(xué)以理科見長(zhǎng)，思維敏捷，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，上課積極發(fā)言，大膽提問。他還有閱讀課外讀物的習(xí)慣，使得他視野開闊，對(duì)當(dāng)今的事實(shí)有著自己獨(dú)到的見解與感悟，對(duì)事物有自己特有的看法與認(rèn)識(shí)。

　　xxx同學(xué)有很強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力與吃苦精神，是學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的積極分子，廣播室的成員，有韌勁，有一種不服輸?shù)腵性格。在班級(jí)負(fù)責(zé)“誠(chéng)信超市”工作期間，認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待自己負(fù)責(zé)的庫房工作，最終在大家共同努力下凈賺班費(fèi)xxxx余元。

　　他熱愛運(yùn)動(dòng)，是班級(jí)籃球隊(duì)、足球隊(duì)的主力，運(yùn)動(dòng)會(huì)上也總有他矯健的身影。

　　他酷愛科技，是學(xué)校機(jī)器人小組的一員，作為隊(duì)長(zhǎng)的他，在于指導(dǎo)老師的共同努力下，帶領(lǐng)x中機(jī)器人代表隊(duì)榮獲兩次xx青少年機(jī)器人比賽中國(guó)選拔賽的冠軍，多次代表學(xué)校參加世界比賽。據(jù)指導(dǎo)老師了解，該同學(xué)在機(jī)器人小組中有著很重要的地位，不僅其優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力讓隊(duì)員信服，他那不怕失敗，敢于嘗試的精神更是隊(duì)伍能取得成功的關(guān)鍵。

　　xxx是全面發(fā)展的，作為他的師長(zhǎng)與朋友，我感到很自豪，也很高興將他推薦給你們學(xué)校。我相信他一定會(huì)成為你們學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生并成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的青年俊才。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　高中推薦信篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　首先感謝您能在百忙之中抽出些許時(shí)間來閱讀我的這份推薦信!xx同學(xué)是我校xx商學(xué)院長(zhǎng)青學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)大四的學(xué)生。

　　四年的.大學(xué)學(xué)習(xí)歷程，培養(yǎng)了該生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和良好的自學(xué)能力，教他學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用所學(xué)去解決實(shí)際問題。課堂上的學(xué)習(xí)，使他掌握了本專業(yè)所必須具備的基本知識(shí);通過實(shí)習(xí)，進(jìn)一步將理論與實(shí)踐相結(jié)合。大學(xué)期間參加的各種社會(huì)工作，使他明白了一個(gè)人不畏艱辛去奮斗的重要性，任何時(shí)候，都要學(xué)會(huì)與他人密切合作，共同解決問題。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　高中推薦信篇4

尊敬的xx大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我是xxx同學(xué)高中班主任，xxx系xx中學(xué)xx級(jí)xx班班長(zhǎng)并擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，很高興能向你們推薦我的這位學(xué)生。作為一名看著xxx一步步成長(zhǎng)的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更好更多地了解xxx，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使他進(jìn)入他夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。20xx年的中考結(jié)束后，他以優(yōu)異的成績(jī)考入了我校。開始時(shí)，他有點(diǎn)內(nèi)斂，還不能完全融入到多彩的高中生活中去，自信心也不足，不過隨著踏實(shí)的努力，他不斷的找回了一個(gè)積極樂觀，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，有著旺盛的求知欲、認(rèn)真踏實(shí)的治學(xué)精神以及崇尚獨(dú)立思考問題的思維品質(zhì)的自己。他的愛好非常廣泛，喜愛運(yùn)動(dòng)，也積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，總在盡力的活出自己的一份精彩。高一時(shí)他協(xié)同老師成功地組織了學(xué)校乒乓球比賽，同時(shí)自已也取得了年級(jí)亞軍；高二時(shí)他參加學(xué)校組織的詩歌朗誦比賽榮獲年級(jí)第一名，同時(shí)還擔(dān)任當(dāng)時(shí)比賽的主持人，獲得了老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)；在同年學(xué)校舉行的班級(jí)大合唱比賽中，他精心組織全班同學(xué)積極演練，最后取得了全校第一名的好成績(jī)。種種這些，充分體現(xiàn)了他在領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力方面的過人之處，是同齡人中的翹楚。正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn)，在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來，xxx同學(xué)每學(xué)期均被評(píng)為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。

　　作為21世紀(jì)的.陽光型人才，他熱愛生活，對(duì)生活充滿了美好的想象，也充滿了信心、希望和勇氣。他總是用自己的幽默給別人帶來笑聲與歡樂，同時(shí)也用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心讓身邊的人們也都對(duì)生活充滿著信心。他用自己的力量去全力幫助著別人，為弱者流淚，為強(qiáng)者歡呼。在壓力大的高三，他也經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)以及心理上的問題，被大家稱為“全科老師”，同大家一起向著高考奮進(jìn)。

　　他的志向是能考入xx等高等學(xué)府。許多年前，我也曾經(jīng)對(duì)那所大學(xué)充滿著向往，韶華不再，想起不過是唏噓。而現(xiàn)在，因?yàn)橛兴�，那熄滅的火重新燃起，我希望他可以完成我未了的心愿。三個(gè)年頭，近千個(gè)日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待他的展翅高飛嗎？他需要更廣闊的天空，而貴校，無疑是他最好的選擇。在這里，我只能以我自己的名義人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，他不會(huì)令貴校失望的。我衷心的祝愿他可以通過貴校的選拔，也希望貴校能給他一次機(jī)會(huì)，我相信，他會(huì)給貴校帶去更多驚喜。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　高中推薦信篇5

尊敬的清華大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　我叫齊峻，是河北省廊坊市xx中學(xué)高三文科(11)班的一名女生，非常感謝您耐心看完我的個(gè)人申請(qǐng)材料。我知道，一封短信無法全面地展示自我，但我仍然會(huì)堅(jiān)持實(shí)事求是，盡量言簡(jiǎn)意賅。

　　當(dāng)我以一個(gè)孩童的視角捕捉到“清華”這個(gè)字眼時(shí)，只覺得她是一個(gè)好聽的名字，大人們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)她漸深的了解讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強(qiáng)烈的感覺。愈了解她的歷史，愈覺文化之博深;愈了解她的精神，愈覺人性之純樸;愈了解她的宗旨，愈覺前路之浩蕩�！白詮�(qiáng)不息，厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著我，鋪開了我的成長(zhǎng)之路。

　　自強(qiáng)不息篇

　　我由衷地?zé)釔凵�，感謝生活孕育出我樂觀、開朗、堅(jiān)韌不拔的性格。我原想收獲一縷春風(fēng)，她卻給了我整個(gè)春天!于是，我揮動(dòng)乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力，用鋼琴叮咚的樂聲為她伴奏，用橫笛的悠遠(yuǎn)和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。遠(yuǎn)離了空虛，我為生命自強(qiáng)不息!

　　從來沒有被迫讀過書，對(duì)知識(shí)的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識(shí)所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。曾經(jīng)，對(duì)理科濃厚的興趣讓我執(zhí)意去體會(huì)往頭上扔蘋果的“萬有引力”，然而疼痛的感覺讓我懂得了感性的沖動(dòng)并不能代替自然科學(xué)嚴(yán)密的邏輯思維和推理。當(dāng)傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試從哲學(xué)的高度去思索時(shí)，我豁然開朗了：原來文、理科中居然蘊(yùn)涵著如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人類為了方便研究社會(huì)和自然更加精細(xì)化、專業(yè)化的分工而已。從那時(shí)起，我立志做一個(gè)文理兼通的人。我相信，文科的感性和理科的邏輯思維會(huì)讓我坐擁藍(lán)天，笑看云起云落，我也為自己選擇清華這樣一所工科見長(zhǎng)的大學(xué)里攻讀文科找到了合理的理由。

　　我深知我的幸福在遙遠(yuǎn)的蒼穹，而我對(duì)于學(xué)習(xí)尤其是哲學(xué)的質(zhì)疑與思考似乎在不斷豐滿著我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學(xué)史》等書籍，粗略地了解了一些哲學(xué)流派，提出了一些毫無顧忌的觀點(diǎn)，并且堅(jiān)持追求我的.“真理”。徜徉于學(xué)海，我為學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息!

　　厚德載物篇

　　德行是靈魂的力量和生氣，做一個(gè)有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的標(biāo)尺。我們祖國(guó)不僅需要精通科研的高新人才，而且更需要一批撐起華夏脊梁的“鋼筋水泥”!這是真正的中華美德的沉淀，真正的民族凝聚力!我曾為學(xué)校的愛心大使深入殘疾人社區(qū)，他們身體的殘缺與精神的堅(jiān)韌牽動(dòng)了我的每一根心弦，幫助他們，我的責(zé)任!也曾作為市流動(dòng)獻(xiàn)血車的義務(wù)宣傳員為汶川受災(zāi)的人們盡一份綿薄之力，默默祈禱天佑四川;而在孝敬父母的“五個(gè)一”活動(dòng)中，觸碰到媽媽老繭密布的腳丫的一剎，極力忍住淚水，我暗暗發(fā)誓：我要用一生來回報(bào)您我的母親，來世讓我成為你的媽媽，像您對(duì)我一樣關(guān)心呵護(hù)你!

　　厚德載物!當(dāng)我的翅膀承載起這樣一份重量，當(dāng)我的生命氤氳著這樣的德馨芬芳，日子怎么會(huì)蒼白地燃燒成灰燼，我怎會(huì)找不到前進(jìn)的方向?

　　人生規(guī)劃篇

　　一次次的社會(huì)實(shí)踐讓我深知采取切實(shí)有效的活動(dòng)以及團(tuán)結(jié)協(xié)作等精神的重要，更明白了作為祖國(guó)青年的任重道遠(yuǎn)。我所勾勒出的人生軌跡決不是新時(shí)代的“宅女”，也不是象牙塔里的大學(xué)生，我更傾向于走科研與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的道路。在打下扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)的同時(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。利用暑假尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，增加實(shí)干經(jīng)驗(yàn)，從草根階層進(jìn)一步了解社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)，在充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的大學(xué)里，與一大批最活躍的學(xué)生爭(zhēng)鋒，用最開闊的視角縱觀國(guó)際，培養(yǎng)正確的人生價(jià)值觀，最終秉承這種勃發(fā)的清華精神!

　　最后，祝：清華水愈清，木愈華!

　　自薦者：xxx

　　20xx年x月x日

　　高中推薦信篇6

尊敬的山東省中學(xué)老師：

　　您好！

　　我是同學(xué)的班主任和數(shù)學(xué)老師，很高興可以在此推薦這名優(yōu)秀的學(xué)生。

　　14年夏天,同學(xué)以優(yōu)秀的成績(jī)考入山大輔仁學(xué)校，她將入學(xué)的喜悅和興奮轉(zhuǎn)化為了對(duì)初中學(xué)習(xí)生活的熱情和專注，并順利地適應(yīng)了初中的新生活。三年以來，我關(guān)注著她的`成長(zhǎng)，我向貴校推薦這名學(xué)生，基于她以下特點(diǎn)：

　　同學(xué)對(duì)生活充滿熱情，愛好廣泛。初中的學(xué)習(xí)相比小學(xué)而言，難免枯燥乏味，她卻總能從生活的細(xì)節(jié)之處發(fā)現(xiàn)美好、找到快樂。自幼學(xué)習(xí)竹笛的經(jīng)歷讓她喜歡音樂，多次參加學(xué)校組織的圣誕party音樂會(huì)，合唱比賽；在運(yùn)動(dòng)會(huì)上勇于挑戰(zhàn)自己，為班級(jí)增光。她愛好閱讀，涉獵廣泛不拘泥，因而擴(kuò)展了視野，深刻了自己的思想。

　　沉穩(wěn)內(nèi)秀的她，是個(gè)恬淡安靜、觀之可親的孩子。她樂于發(fā)揮自身的作用來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。初一時(shí)她擔(dān)任地理課代表，及時(shí)為任課老師提供很好的服務(wù)，她喜歡畫畫和寫作，與班內(nèi)同學(xué)合力制作宣傳板、宣傳欄和墻報(bào)，將班級(jí)文化建設(shè)的有聲有色。初二時(shí)，她擔(dān)任物理課代表一職。她明白老師的用心，優(yōu)秀完成課代表工作之余更加強(qiáng)了與物理老師的溝通交流，終于在物理學(xué)科的學(xué)習(xí)上取得了不小的進(jìn)步。她視學(xué)習(xí)為一種享受，樂于發(fā)現(xiàn)自己的不足并勇于戰(zhàn)勝它們。她思維活躍，常常提出有價(jià)值的問題，并可以認(rèn)真的去解決它們。計(jì)劃性很強(qiáng)的她善于規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生活，少見她會(huì)因?yàn)闀r(shí)間安排問題而手忙腳亂。盡管現(xiàn)在她的學(xué)習(xí)成績(jī)還不是拔尖的，但也一直保持在年級(jí)前列。入校以來，她多次獲得校獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。相信她的勤于思考、樂于探究，將給她的未來以無限的發(fā)展空間。

　　同學(xué)的思想積極向上，有美好的道德品質(zhì)。她一直遵守校規(guī)校紀(jì)，從未違反過學(xué)校紀(jì)律。她尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，自覺遠(yuǎn)離和抵制社會(huì)不良之風(fēng)。她關(guān)心社會(huì)，加入“泉城義工”志愿服務(wù)組織并多次參加義工活動(dòng)。在學(xué)校積極參加社團(tuán)活動(dòng)，在社團(tuán)活動(dòng)中也表現(xiàn)出了較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織能力。

　　同學(xué)對(duì)貴校新穎的辦學(xué)理念和辦學(xué)方式心馳神往。她是一個(gè)樂于不斷完善和提升自己的孩子，我誠(chéng)懇的希望貴校可以給她這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，謝謝！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　高中推薦信篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是xxx中學(xué)校長(zhǎng)，經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過程，我對(duì)班上學(xué)生有了比較全面的了解，而作為高三年級(jí)的班主任，我希望能把我的學(xué)生推薦給貴學(xué)校。

　　xxx同學(xué)是20xx年本校初中部直升進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的，他陽光快樂、開朗自信、沉穩(wěn)不乏活潑、聰穎不乏勤奮，是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生之一。

　　他踏實(shí)認(rèn)真，積極向上，思想上嚴(yán)格要求自己，樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠(yuǎn)大理想。在遇到困難挫折時(shí)，他能夠迅速調(diào)整心態(tài)、樂觀面對(duì)、坦然處之，具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

　　20xx年南方經(jīng)歷了一場(chǎng)罕見的冰災(zāi)，在學(xué)校無法上課的情況下，他不顧天寒地滑毅然走進(jìn)社區(qū)和大家一起掃雪；課余閑暇之時(shí)多次和同學(xué)一道深入敬老院慰問孤寡老人；在xx市創(chuàng)建文明城市之際，他帶領(lǐng)同學(xué)走上街道清掃衛(wèi)生，當(dāng)義務(wù)宣傳員。通過參加各種社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)了良好的思想情操和服務(wù)意識(shí)。

　　xxx同學(xué)學(xué)習(xí)穩(wěn)定成績(jī)優(yōu)異，他屬于學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、花時(shí)不多、效率較高的學(xué)生，課上緊跟老師的思路，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松完成作業(yè)，面對(duì)問題往往能多角度思考、多方式解題，思維開闊具有創(chuàng)新意識(shí)。

　　在高中三年期間，能和每一位同學(xué)友好相處，在學(xué)習(xí)上生活上給同學(xué)無私的幫助，得到同學(xué)們的'信賴；在接受學(xué)校和班級(jí)的工作后，能夠和大家共同合作圓滿完成任務(wù)，是一個(gè)善于組織善于合作的學(xué)生。

　　因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機(jī)會(huì)，讓他充分展示才華，也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔，進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　高中推薦信篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，

　　你們好!

　　我的父母在改革開放初期的1980年幸運(yùn)地考上了大學(xué)。對(duì)于出生于外省小鎮(zhèn)的父親和母親來說，大學(xué)不僅是他們的夢(mèng)想，更是改變他們命運(yùn)的神圣殿堂。那個(gè)時(shí)候大學(xué)錄取率只有3%左右，他們從許多人中脫穎而出，經(jīng)過一步步腳踏實(shí)地的拼搏，然后憑著學(xué)歷和專業(yè)成就以人才引進(jìn)的方式來到上海，在這里發(fā)揮著自己的專業(yè)特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了安居樂業(yè)的人生理想。

　　但是，每一次我跟著父母回故鄉(xiāng)，都會(huì)看到我父母當(dāng)年同學(xué)和朋友中的許多人依然過著貧苦的日子，或者外出打工勉強(qiáng)養(yǎng)家活口，或者固守一方土地維持最低溫飽，或者成為小商小販游走在紛亂的街頭，就這樣沿著他們父輩的生活軌跡，艱難掙扎在物質(zhì)生活中，默默消失在人海里。相對(duì)來說，“知識(shí)改變命運(yùn)”這一信條在我的父輩這一代人中體現(xiàn)得尤為突出。大學(xué)，是他們改變自身命運(yùn)的重要一步。

　　我要感謝我的父母為我創(chuàng)設(shè)了良好的生活環(huán)境，我能在上海成長(zhǎng)很大程度上緣自于他們多年的奮斗和努力。上海的高考環(huán)境令許多外地考生羨艷不已，考大學(xué)不再是一件稀奇事。我不必為考不上大學(xué)而過分擔(dān)憂，我也不必為自己的物質(zhì)生活操心。隨著高考的一步步走近，我經(jīng)常在內(nèi)心叩問自己，我要追求的到底是什么?

　　比起我的父輩，也許改變命運(yùn)的緊迫性在我的身上已經(jīng)不再?gòu)?qiáng)烈，但是人生一世應(yīng)該有自己的渴望與追求，有自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)。我渴望進(jìn)一步完善自己的知識(shí)體系，豐富自己的人文情懷，為使自己真正成為社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者、人類文化的保護(hù)者做好充分的準(zhǔn)備。作為一個(gè)未來的創(chuàng)造者，我要繼承父輩那種百折不撓的奮斗精神，學(xué)有所成，不僅讓我的親人幸福，也為千千萬萬的草根服務(wù)。

　　所以，我的大學(xué)夢(mèng)應(yīng)該是責(zé)任與行動(dòng)。在世界范圍內(nèi)，貧富差距的'拉大使許多與我同齡的學(xué)生至今無法如愿地接受良好的教育。當(dāng)我夢(mèng)想著我的大學(xué)時(shí)，心中也深感我的大學(xué)夢(mèng)之重。大學(xué)的學(xué)習(xí)注定將是責(zé)任的再一次擔(dān)當(dāng)，而責(zé)任付諸實(shí)踐，便產(chǎn)生行動(dòng)。我要用在大學(xué)練就的本領(lǐng)服務(wù)于社會(huì)，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)。

　　作為一個(gè)理科學(xué)生，我希望自己所選的學(xué)科既朝科學(xué)的方向靠攏，又不失人文精神——經(jīng)濟(jì)學(xué)將是我的第一選擇。曾經(jīng)有一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)得主說，經(jīng)濟(jì)學(xué)家應(yīng)當(dāng)是擁有良知的一群人，而非受利益所趨。雖然我并不一定能夠如他一樣成為這個(gè)領(lǐng)域的拔尖人才，但是在我的能力范圍之內(nèi)，我將始終用自己的學(xué)識(shí)和能力幫助弱勢(shì)群體——最起碼在經(jīng)濟(jì)上，我與志同道合者的努力能使他們不為學(xué)習(xí)的費(fèi)用而發(fā)愁，能夠圓他們的大學(xué)夢(mèng)。去年諾貝爾和平獎(jiǎng)得主“尤努斯的成就堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。中國(guó)傳統(tǒng)文化有一種聲音，知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)時(shí)刻行動(dòng)，墨家的實(shí)踐者的腳步應(yīng)該在當(dāng)代知識(shí)分子的身上回響�？档乱苍�(jīng)說過，知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)是社會(huì)的良心。踏入大學(xué)，我就將成為社會(huì)知識(shí)分子的后備力量。我將對(duì)社會(huì)更多地關(guān)注，并且參與其中。而這一切，正是我的父輩們對(duì)我的最大期望。

　　為此，我要努力考進(jìn)復(fù)旦這樣的理想的大學(xué)，助我實(shí)現(xiàn)人生的理想。我理想中的大學(xué)，是大之有道、大之有所謂。梅貽琦先生曾經(jīng)說，“大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也�！睏罡＜医淌谠谒幕A(chǔ)上這樣解釋大學(xué)：大學(xué)有大樓、大師、大愛。在我的眼中，大樓，并不一定指高樓大廈，之時(shí)大學(xué)應(yīng)當(dāng)擁有超出基礎(chǔ)教育的完備設(shè)施;大師，不一定要有顯赫的名聲，指示應(yīng)當(dāng)有獨(dú)立的思考，自由的學(xué)術(shù)，能夠在精神和學(xué)術(shù)上引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng);大愛，不僅僅是銘刻在校訓(xùn)上的生硬的字句，更是融入整個(gè)校園的一種追求自由、努力創(chuàng)新、探究真理的人文氛圍。我與復(fù)旦雖未有太多直接接觸，但神交已久，夢(mèng)想已久。復(fù)旦大學(xué)在百年風(fēng)雨征程中養(yǎng)育了屬于自己的精神，“學(xué)術(shù)獨(dú)立，思想自由”是復(fù)旦人的精神地標(biāo)。大學(xué)，當(dāng)屬于這樣的大學(xué)，它是我夢(mèng)想中的大學(xué)。

　　我的大學(xué)夢(mèng)，只是我眾多夢(mèng)想中的一個(gè)，但是它卻又站在我人生重要的十字路口，注定要對(duì)我未來的生活起舉足輕重的作用。假如人生是由一層層磚石一步步搭建上去的階梯，那么處在這個(gè)時(shí)代，大學(xué)這一塊磚石很大程度上決定了一個(gè)人的人生軌跡。我選擇復(fù)旦是經(jīng)過了慎重的考慮，我相信復(fù)旦是一所能夠?qū)⑽規(guī)先松硐敫叻宓拇髮W(xué)。同樣的，我也相信當(dāng)復(fù)旦選擇了我，假以時(shí)日它將為我而自豪。大學(xué)并非我人生的終極目標(biāo)，它將是一個(gè)新的起點(diǎn)。伴隨著我的大學(xué)夢(mèng)，我將以大學(xué)為原點(diǎn)，畫一個(gè)很大的圓，將我的人生畫得闊大飽滿，讓我的人生與更多的人結(jié)緣，為更多的人服務(wù)。為此，我常默默地對(duì)自己說：努力吧，踏著父輩的足跡，前進(jìn)!

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　高中推薦信篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子xxx，同時(shí)感謝您有時(shí)間看完我的推薦信。

　　xxx同學(xué)和競(jìng)爭(zhēng)者們一樣，十分希望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)她一直以來的夢(mèng)想——考入xx大學(xué)。

　　在眾多高校中，唯有充滿儒家氣息的xx大學(xué)深深吸引了她，而且在她的耳中，我也了解到x大的.校訓(xùn)：氣有浩然，學(xué)無止境。xxx作為我的學(xué)生已有三年，她憑借著三年如一日的努力，成績(jī)一直名列前茅，但在她的身上，我并沒有發(fā)現(xiàn)驕傲，反而出現(xiàn)的是更加努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)僖徊讲降奶岣撸玫臅r(shí)候會(huì)進(jìn)入年級(jí)xx名。

　　xxx同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)。但不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，她也非常注重情商的發(fā)展。她一直擔(dān)任著班級(jí)的生活委員，數(shù)千元的班費(fèi)在她的手中周轉(zhuǎn)，卻從來因?yàn)殄X的事情而被同學(xué)們說三道四。同學(xué)們說，她的特長(zhǎng)之一就是利用有限的錢為班級(jí)處理更多的事，每次集體活動(dòng)過后，我班的花費(fèi)情況都是xx個(gè)平行班中，獲得收益最大的。同學(xué)們所交的班費(fèi)，放在她手里最讓人放心。

　　xxx同學(xué)第二個(gè)特點(diǎn)就是懂得什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年，她一直在努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力。同時(shí)，利用課余時(shí)間她會(huì)廣泛地涉獵大量書籍，不但充實(shí)了她自己，而且培養(yǎng)了她多方面的技能。一個(gè)小女孩能夠做到這些，作為她的班主任，我知足矣。

　　從教十多年，我認(rèn)為，好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造，xxx的選擇是我最贊成的選擇，然好風(fēng)也需憑借力，希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高三女孩一個(gè)機(jī)會(huì)，讓她去完成自己的夢(mèng)想，走出自己的道路。

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

　　高中推薦信篇10

尊敬的老師：

　　您好!

　　我是一個(gè)即將步入高中的中學(xué)生。

　　我是一個(gè)文靜與開朗相結(jié)合的人，當(dāng)跟同學(xué)們一起的時(shí)候我開朗，大方的性格就顯現(xiàn)出來了，喜歡跟同學(xué)打成一片，同學(xué)經(jīng)常會(huì)跟我交心，我是一個(gè)樂意幫助別人的人。

　　我誠(chéng)實(shí)守信，《百年孤獨(dú)》的'作者馬克斯說過：“守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲”。正是這樣，守信是我的財(cái)寶，因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，才交了許多朋友，收獲了友誼。

　　我愛好畫畫，會(huì)捕捉美感，用想象把它描繪下來。我也熱愛體育，跳繩，籃球是我的強(qiáng)項(xiàng)，這些是我現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分，

　　盡管我有優(yōu)點(diǎn)，但是，有時(shí)候我還是缺少自信心，媽媽經(jīng)常說，“只有經(jīng)歷，才能增強(qiáng)自信心”，經(jīng)歷了才會(huì)有收獲，所以，我希望二十五中這所學(xué)校，能讓我增強(qiáng)自己的自信，有了自信，才有成功。

　　執(zhí)信一中這所學(xué)校，它能培養(yǎng)我成為一個(gè)男子漢，做一個(gè)有自信，自立，頑強(qiáng)，勤奮好學(xué)的一個(gè)人。相信自己，一定能做好!

　　執(zhí)信一中，是我的選擇。

　　自薦人：

　　20xx年x月x日

　　高中推薦信篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀學(xué)生xxx，同時(shí)感謝您閱讀此信。xxx同學(xué)十分希望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想—考入xx大學(xué)。

　　在眾多高校中，充滿xx文化底蘊(yùn)的xx大學(xué)深深吸引了他，他還告訴我xx大學(xué)的新校訓(xùn)是“知行合一、經(jīng)世致用”。進(jìn)入高中近三年，三年如一日的.努力，成績(jī)一直名列前茅。

　　xxx同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)，更熱愛生活，在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí)，他也非常注重社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他一直熱心公益活動(dòng)，每年的高考、中考期間，他都主動(dòng)報(bào)名參加志愿服務(wù)活動(dòng)，活動(dòng)期間，他勤于動(dòng)手，所負(fù)責(zé)的區(qū)域衛(wèi)生整潔，物品有序，他耐心細(xì)致，深受考生喜愛，老師好評(píng)。他還主動(dòng)報(bào)名參加了xx縣創(chuàng)城活動(dòng)，頭頂烈日走上街頭，發(fā)傳單，做保潔。

　　xxx同學(xué)雖然是理科學(xué)生，但是很有演講天賦，他聲音渾厚，思路清晰，辯證有力。

　　好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造，xxx的選擇是我最贊成的選擇，希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高三男孩一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他去完成自己的夢(mèng)想，走出自己的道路。

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

　　高中推薦信篇12

尊敬的先生或女士：

　　我是xxx，曾任xxx同學(xué)高中三年的物理老師和班主任。

　　三年中，我一直在關(guān)注她，所以對(duì)她了解的比較多，對(duì)她的印象也很深刻。她常在課后與我討論她的學(xué)習(xí)情況和今后自己出國(guó)的愿望，對(duì)于自己的未來她很有想法，并且在一直為之努力。她學(xué)習(xí)很主動(dòng)，也很有自覺性，聽課很仔細(xì)，能積極配合老師，和同學(xué)在一起討論問題時(shí)很融洽。在藝術(shù)方面相當(dāng)突出，喜愛繪畫和美術(shù)鑒賞。她有較強(qiáng)的研究能力，富有鉆研精神，做事情很自信，登臺(tái)演講和表演落落大方。

　　除了在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出相當(dāng)突出的能力外，xxx還具有非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能，曾任副班長(zhǎng)、組織委員等職位。她性格開朗，獨(dú)立自主，意志堅(jiān)強(qiáng)，社會(huì)知識(shí)比較豐富，對(duì)于各種活動(dòng)亦熱心參與。從她組織的'班級(jí)元旦迎新晚會(huì)中可以看出，無論在活動(dòng)的規(guī)劃、進(jìn)行，及成果回報(bào)上，均盡力達(dá)成了師長(zhǎng)們的要求，最終獲得了圓滿成功。其更難能可貴的是她帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力，所以至今在我印象中她一直是一個(gè)團(tuán)體中的參與者、發(fā)言人和決策者。

　　xxx同學(xué)不但做學(xué)問腳踏實(shí)地，對(duì)于師長(zhǎng)的尊敬更是難得，實(shí)為一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導(dǎo)，定能有所作為。本人很高興能在此給她寫這封推薦信，并祈以她好學(xué)不倦的求學(xué)精神，能獲各位的認(rèn)可，順利進(jìn)入她理想的學(xué)校就讀。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　高中推薦信篇13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　20xx年x月xxx考入xx中學(xué)高中部，在精英薈萃的一班就讀，我有幸成了她高中階段第一任語文老師。

　　xxx有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲，并且很獨(dú)立、很主動(dòng)地設(shè)計(jì)著自己的人生，她不喜歡輕易跟著別人步伐走。在中考結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生都去狂歡放松的時(shí)候，她選擇了暑期語言進(jìn)修。這使她后來的中文成績(jī)、英文成績(jī)?cè)谀昙?jí)近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先。她很擅長(zhǎng)寫作，這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力，更多依賴于她思維的個(gè)性和深度。她的隨筆有一種獨(dú)特的韻味和有別于常人的思考，她不喜歡寫空話，無論是寫自己生活的瑣碎，還是發(fā)表對(duì)他人、對(duì)實(shí)事的`看法，她絕對(duì)說真話。所以她的文章總是吸引很多人，大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動(dòng)，一個(gè)被辭退的教師，一位答不上題的同學(xué)，一只流浪的貓等等，都會(huì)讓她頓生惻隱之心。更難得的是，她還剖析這些事件背后的文化意義，這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神，和她的獨(dú)立態(tài)度和自由精神一樣，這是她超越同屆學(xué)生們的地方。作為一名熱愛讀書的女生，她有很敏感的心，對(duì)語言尤其有一種細(xì)膩而透徹的悟性，這使得她的文字溫婉而不失一種張力。

　　她熱愛團(tuán)隊(duì)，有較強(qiáng)的合作能力和組織能力。她是學(xué)生會(huì)社團(tuán)部部長(zhǎng)，曾策劃了社團(tuán)一系列活動(dòng)，這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導(dǎo)才華。另外，興趣的廣泛和知識(shí)的豐富，以及對(duì)工作、對(duì)生活的熱情，也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎。

　　因?yàn)樽x書和隨筆的原因，我們走得較近，她的聰慧、熱情以及誠(chéng)實(shí)、勤勉，給我留下了很好的印象；并且教學(xué)相長(zhǎng)，她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的發(fā)展。所以在此我誠(chéng)摯推薦xxx同學(xué)入貴校學(xué)習(xí)，并期待著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　高中推薦信篇14

尊敬的中學(xué)老師：

　　您好！

　　我鄭重向您推薦我校20xx級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生同學(xué)。該生品學(xué)兼優(yōu)，和同學(xué)關(guān)系處理融洽，他熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，有較強(qiáng)的組織能力。從初二開始被選為班長(zhǎng)，并擔(dān)任校學(xué)生會(huì)文體部部長(zhǎng)、策劃部長(zhǎng)等多個(gè)職務(wù)。多次策劃、組織學(xué)校活動(dòng)，取得了良好的效果。他全面發(fā)展，熱心實(shí)踐，連年被評(píng)為全面發(fā)展標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部。初一、初二暑假組織同學(xué)報(bào)紙義賣，并捐款紅十字會(huì)。是學(xué)校第一批共青團(tuán)團(tuán)員。師生關(guān)系也很好。該生有很多特長(zhǎng)，竹笛全國(guó)考級(jí)十級(jí)，獲得山東省文化廳比賽一等獎(jiǎng)，“魅力中國(guó)”中華賽區(qū)金獎(jiǎng)。

　　嚴(yán)格緊張的初中生活，培養(yǎng)了該生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就

　　了他積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開闊的視野，使他學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，初三最好成績(jī)考到級(jí)部第十二名，平均名次在校前100名。該生喜歡運(yùn)動(dòng)，是班里的體育健將，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我的'身影頻頻出現(xiàn)，為班級(jí)爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。

　　同學(xué)性活潑開朗，思維活躍，關(guān)心集體，責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，

　　積極完成班里的工作，受到同學(xué)們的認(rèn)可。該生樂于助人，有一顆善良的心，經(jīng)常幫助同學(xué)解決困難，“一本正經(jīng)”的與同學(xué)談心，被同學(xué)們親切稱為“張老師”，與同學(xué)的關(guān)系十分融洽，被尊為“班內(nèi)正能量的帶動(dòng)者”。

　　該生是我校難得的有較強(qiáng)組織管理能力、品學(xué)兼優(yōu)的潛力人才，

　　希望貴校鄭重考慮。謝謝！

　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　高中推薦信篇15

尊敬的xxx：

　　我是xxx，曾任xx同學(xué)高中三年的語文老師和班主任老師。

　　三年中，我一直在關(guān)注他，所以對(duì)他了解的還比較多，對(duì)他的印象也很深刻，他常在課后與我討論他人在國(guó)外的學(xué)習(xí)情況和今后自己出國(guó)的問題，對(duì)于以后的路要怎么走他很有自己的想法，并在一直為之努力。他聽課很仔細(xì)，能積極配合老師，學(xué)習(xí)很主動(dòng)，也很有自覺性，和同學(xué)在一起討論問題時(shí)很融洽，作文寫作相當(dāng)突出，常能賦予身邊的'一些小事以哲理性的見解。他有較強(qiáng)的研究能力，富有鉆研精神，做事情很自信，登臺(tái)演講和表演落落大方。

　　除了在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出相當(dāng)突出的能力外，我還經(jīng)常看見他在學(xué)校打籃球，并能一直堅(jiān)持下去。性格也很開朗，意志品質(zhì)好，社會(huì)知識(shí)比較豐富，對(duì)于各種活動(dòng)亦熱心參與，從他組織的一次中鐵四局迎新活動(dòng)中可以看出，無論在活動(dòng)的規(guī)劃、進(jìn)行，及成果回報(bào)上，均能戮力答成師長(zhǎng)們的要求，最終獲得了演出一等獎(jiǎng)，其更難能可貴的是帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力，所以至今給我留下的印象是他一直是團(tuán)體中的參與者、發(fā)言人和決策者。

　　xx同學(xué)不但做學(xué)問腳踏實(shí)地，對(duì)于師長(zhǎng)的尊敬更是難得，實(shí)為一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導(dǎo)，是一定能有所作為的。本人在此很高興能給他寫這封推薦信，并祈以他好學(xué)不倦的求學(xué)精神，能獲各位的認(rèn)同，順利進(jìn)入他理想的學(xué)校就讀。

　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　高中推薦信篇16

尊敬的老師：

　　高中生活多姿多彩，經(jīng)過高中三年的學(xué)習(xí)生活，我真正的成熟了，提高了自己的能力，包括學(xué)習(xí)能力，處理對(duì)待問題的能力，改變以往的莽撞的辦事風(fēng)格，真正的實(shí)現(xiàn)了通過高中來提高自生綜合素質(zhì)的'沒。在高中，我表現(xiàn)優(yōu)異，成績(jī)一直名列前茅，受到老師和同學(xué)的歡迎，工作能力較強(qiáng)，組織和管理能力較強(qiáng)，學(xué)校多次組織活動(dòng)我都積極的參加，并且表現(xiàn)出出色的組織能力，受到老師和同學(xué)們的認(rèn)同，在高中生活積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，為以后踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。我是一個(gè)性格開朗自信活潑的女孩，在班里一直是班干部，積極參加班級(jí)的管理，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，學(xué)習(xí)刻苦努力，具有很強(qiáng)的上進(jìn)心，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并表現(xiàn)出出色的組織和管理能力，團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬老師，具有較高素質(zhì)。

　　我希望進(jìn)入大學(xué)以后可以參加更多的活動(dòng)，來不斷的鍛煉自己，是自己不斷的成長(zhǎng)和發(fā)展。通過各種活動(dòng)的鍛煉，來增強(qiáng)自己的能力，為今后走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)，從事石油工程專業(yè)，為自己的就業(yè)增加保障，是自己今后生活更好，我希望能夠在大學(xué)中更好地展示自己，我具有很強(qiáng)的素質(zhì)和管理能力，我相信大學(xué)中有很多的活動(dòng)，我會(huì)積極的參與，來證實(shí)自己，我希望通過大學(xué)能夠更好的提高自己，提高自己各方面的能力，做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才。

　　我會(huì)繼續(xù)努力來實(shí)現(xiàn)自己的理想，提高人生價(jià)值。

自薦人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

　　高中推薦信篇17

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好!

　　在工作過程中，與郭洋同學(xué)有較多的接觸。今得知他想要作為師資留校任教，我樂意作為推薦人。

　　郭洋同學(xué)踏實(shí)勤奮、工作嚴(yán)謹(jǐn)，科研熱情高。具有較好的分析思考能力和較強(qiáng)的解決問題的能力。在校期間，參與多個(gè)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目的研究，在項(xiàng)目完成過程中擔(dān)任了重要的角色，發(fā)揮了顯著作用，并發(fā)表多篇高水平學(xué)術(shù)論文等豐碩科研成果。該生博士期間的課題為含氮化合物的超臨界水氣化制氫研究，是一項(xiàng)新穎的新能源利用技術(shù)。研究期間認(rèn)真刻苦，工作嚴(yán)謹(jǐn)，并具有較高的科研能力。至今為止，已在“最有學(xué)術(shù)影響力的國(guó)際SCI期刊”上發(fā)表論文5篇，其中一篇文章已被引57次。在“國(guó)際知名學(xué)術(shù)SCI期刊”上發(fā)表論文2篇。

　　此外，該同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)良好，曾獲得西安交通大學(xué)能動(dòng)學(xué)院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號(hào)，“上海鍋爐廠獎(jiǎng)學(xué)金”等，在學(xué)習(xí)上起到了良好的示范作用。在平時(shí)生活中，該同學(xué)生活簡(jiǎn)樸，性格和善開朗，樂于助人，善于組織和協(xié)調(diào)，交際能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和凝聚力。在思想上，該同學(xué)具有強(qiáng)烈的`愛國(guó)情懷，具有較高的覺悟和理論水平。積極參加黨組織各項(xiàng)活動(dòng)。

　　該同學(xué)具備作為西安交通大學(xué)一名教師的優(yōu)秀品質(zhì)，具有良好的發(fā)展?jié)摿�。因此，我鄭重推薦他作為西安交通大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院的一名教師，相信他一定能夠再接再厲、奮發(fā)向上為單位和學(xué)科的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　高中推薦信篇18

尊敬的先生或女士：

　　我是xx，曾任梁玉音同學(xué)高中三年的物理老師和班主任。三年中，我一直在關(guān)注她，所以對(duì)她了解的比較多，對(duì)她的印象也很深刻。她常在課后與我討論她的學(xué)習(xí)情況和今后自己出國(guó)的愿望，對(duì)于自己的未來她很有想法，并且在一直為之努力。她學(xué)習(xí)很主動(dòng)，也很有自覺性，聽課很仔細(xì)，能積極配合老師，和同學(xué)在一起討論問題時(shí)很融洽。在藝術(shù)方面相當(dāng)突出，喜愛繪畫和美術(shù)鑒賞。她有較強(qiáng)的研究能力，富有鉆研精神，做事情很自信，登臺(tái)演講和表演落落大方。

　　除了在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出相當(dāng)突出的能力外，梁玉音還具有非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能，曾任副班長(zhǎng)、組織委員等職位。她性格開朗，獨(dú)立自主，意志堅(jiān)強(qiáng)，社會(huì)知識(shí)比較豐富，對(duì)于各種活動(dòng)亦熱心參與。從她組織

　　的班級(jí)元旦迎新晚會(huì)中可以看出，無論在活動(dòng)的規(guī)劃、進(jìn)行，及成果回報(bào)上，均盡力達(dá)成了師長(zhǎng)們的要求，最終獲得了圓滿成功。其更難能可貴的是她帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力，所以至今在我印象中她一直是一個(gè)團(tuán)體中的參與者、發(fā)言人和決策者。

　　梁玉音同學(xué)不但做學(xué)問腳踏實(shí)地，對(duì)于師長(zhǎng)的尊敬更是難得，實(shí)為一品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生，這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導(dǎo)，定能有所作為。本人很高興能在此給她寫這封推薦信，并祈以她好學(xué)不倦的求學(xué)精神，能獲各位的認(rèn)可，順利進(jìn)入她理想的學(xué)校就讀。

　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　高中推薦信篇19

尊敬的xxx大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!

　　xxx同學(xué)于XX年從風(fēng)華初級(jí)中學(xué)以數(shù)學(xué)滿分的優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入我校高中學(xué)習(xí)。

　　峰同學(xué)在學(xué)習(xí)方面是一個(gè)虛心好學(xué)的學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在日常生活中，他為人誠(chéng)實(shí)、熱情、樂于助人，無論在哪個(gè)班級(jí)都得到老師和同學(xué)的好評(píng)。

　　他是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，曾榮獲XX年閘北區(qū)高一英語學(xué)習(xí)朗誦三等獎(jiǎng)，榮獲了xxx區(qū)2998年暑期頭腦奧林匹克即興題『滾動(dòng)(移動(dòng))類題目』第一名(中學(xué)組)，獲XX年軍政訓(xùn)練“五好營(yíng)員”光榮稱號(hào)，xxxx年學(xué)農(nóng)活動(dòng)“五好營(yíng)員”光榮稱號(hào)。

　　他積極投身于各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，在汶川大地震后他參于了有閘北區(qū)共青團(tuán)組織的街頭募捐活動(dòng)，并在學(xué)校也是一個(gè)熱心的志愿者，積極服務(wù)于我校60周年校慶籌備和慶典活動(dòng)，以及各項(xiàng)學(xué)科節(jié)活動(dòng)。

　　他在學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，并不拘泥與課本，注重創(chuàng)新，曾參加“上海市第九屆中學(xué)生科學(xué)課題研究論文評(píng)比展示”活動(dòng)中，利用dis物理實(shí)驗(yàn)器材研究手機(jī)輻射，并和同學(xué)一起撰寫了論文獲三等獎(jiǎng)。

　　看到他一步步的.成長(zhǎng)，老師們都感到很欣慰，今天我把他推薦給你們，希望能給予他一次機(jī)會(huì)，將成為xxxx大學(xué)未來的一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。

　　愿峰同學(xué)能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的大學(xué)愿望!

　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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