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班主任考前工作計(jì)劃（精選10篇）
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編整理的班主任考前工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
班主任考前工作計(jì)劃 1
一、目的：
旨在穩(wěn)定心態(tài)，激發(fā)自信，積極投入學(xué)習(xí)。
二、標(biāo)語(yǔ)：
在有夢(mèng)想的地方，地獄也是天堂； 在有希望的地方， 痛苦也成歡樂(lè)!
三、主持：
高三年級(jí)負(fù)責(zé)
四、內(nèi)容簡(jiǎn)略：
根據(jù)我們四月份采用長(zhǎng)郡同步試卷月考情況來(lái)看，形勢(shì)不太樂(lè)觀。高考成績(jī)提高需要兩個(gè)條件：時(shí)間和心態(tài)。整體成績(jī)的提高需要不斷的擠時(shí)間，使用正確的思維方法，需要良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，抗挫折能力和忍耐力。時(shí)間上，充分利用現(xiàn)有時(shí)間加上增加時(shí)間量。心態(tài)上，要更加嚴(yán)格的要求自己，要有危機(jī)感，緊迫感。古代有個(gè)射手養(yǎng)由基，在練習(xí)射箭之前要花費(fèi)更多的時(shí)間去練眼力和臂力，要有個(gè)長(zhǎng)期的量的積累，尤其對(duì)于我們文科來(lái)講，更加需要在時(shí)間上下功夫，爭(zhēng)分奪秒。應(yīng)該養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的自覺(jué)意識(shí)，時(shí)間上的自覺(jué)意識(shí)。學(xué)習(xí)上要嚴(yán)謹(jǐn)、精確。對(duì)于知識(shí)要能夠爛熟于心，不能留下模糊的部分。要有象外科手術(shù)一樣的精確感。不僅數(shù)學(xué)，對(duì)于文綜這樣的社會(huì)學(xué)科，也需要精確，比如背誦、總結(jié)。
心態(tài)要調(diào)整好，不是要把更多的.時(shí)間浪費(fèi)在對(duì)狀態(tài)上調(diào)整上，只是不要讓自己被情緒所左右。想家了，快放假了，快下課了，該吃飯了，就亂了方寸等等。要學(xué)會(huì)抓住主要矛盾，不要被無(wú)謂的小事所左右。心理一急，學(xué)到半夜，心理一松，睡到天明。是行不通的。
應(yīng)該說(shuō)今年的升學(xué)壓力比較大，這需要付出更多，下更多的功夫，以現(xiàn)有的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)計(jì)算，你的現(xiàn)有分?jǐn)?shù)距離本科線還有多遠(yuǎn)，你準(zhǔn)備從那些方面找回這些分?jǐn)?shù)，應(yīng)該有數(shù)，應(yīng)該有章法，不要慌亂，不要懈怠。本次考前動(dòng)員主要就如下四件事討論：
第一件事：強(qiáng)調(diào)與周圍的同學(xué)和諧相處，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。以柏拉圖的《理想國(guó)》為喻，與人相處要有一顆善心，善待他人。
第二件事：積極面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，學(xué)習(xí)就像是爬山。有的人身負(fù)重物，有的人輕裝上陣；這是基礎(chǔ)不一。有的人爬得上山頂，有的人半路而退；這是目標(biāo)不一。有的人順利的上下山，有的人總要絆倒、摔跤；這是專注程度不一。我們要確定高遠(yuǎn)的目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)上的關(guān)注程度，堅(jiān)持下來(lái)不放棄。
第三件事：我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中要能夠耐得住寂寞，抵的住誘惑。我們現(xiàn)在的世界太精彩，生活太豐富，使我們很多的同學(xué)不能夠靜下心來(lái)去體味獲得知識(shí)的樂(lè)趣�，F(xiàn)在這個(gè)階段，我們要做自己應(yīng)該做也只能去做的事情，把學(xué)習(xí)放在第一要?jiǎng)?wù)上。
第四件事：09高考號(hào)角吹響，考前的時(shí)間要抓緊，把自己的理想落實(shí)在行動(dòng)上。五月份我們把任務(wù)具體分解到天，每周每天做什么，教務(wù)處和年級(jí)組做出統(tǒng)一部署，五月前三個(gè)星期每科一周一考一練，老師們做到四個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一行動(dòng)，統(tǒng)一資料、統(tǒng)一考試（周考）、統(tǒng)一講評(píng)。學(xué)生把書讀薄，老師先把書讀薄，老師們?cè)诳记?周用2-3張最多4張A4紙?zhí)峋V挈領(lǐng)總結(jié)自己考試科目，交給學(xué)生看；考前1周再用1張A4紙總結(jié)自己科目?jī)?nèi)容交給學(xué)生�？记皫仔r(shí)交給學(xué)生1張小紙條，給學(xué)生一個(gè)考試“秘籍”——特別暗示，減輕學(xué)生心理壓力。考前最后一周5月30——6月5日，學(xué)生集中統(tǒng)一復(fù)習(xí)看書，教師陪讀答疑。
班主任考前工作計(jì)劃 2
還有不長(zhǎng)的時(shí)間學(xué)生就要面臨著高考了，可以說(shuō)高考時(shí)人生中一個(gè)最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是人生中無(wú)數(shù)次考試中最重要的一次。多少人因?yàn)楦呖几淖兞俗约旱拿\(yùn)，考上大學(xué)的大多數(shù)人從此走上了成功的第一步，這是很多人拼命想考上大學(xué)的最重要原因。也有很多學(xué)生在高考這座獨(dú)木橋上掉了下來(lái)，他們當(dāng)中很多人很難達(dá)到成功的境界，這就是中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。
所以我作為一個(gè)高三班主任，為了學(xué)生們的前途和將來(lái)的成功，我一定要為他們做好一切的準(zhǔn)備工作，做好我的嫁衣工作，這是我的責(zé)任和義務(wù)。
十年寒窗，剩下最關(guān)鍵的半年。面對(duì)高考大關(guān)，學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的知識(shí)順利通關(guān)，與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系，也與班級(jí)管理工作息息相關(guān)。為讓高三x班每個(gè)學(xué)生都能夠考上理想大學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，針對(duì)本班實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃：
一、學(xué)期目標(biāo)：
1、爭(zhēng)取高考有xx人上線
2、爭(zhēng)取獲得年級(jí)先進(jìn)班榮譽(yù)
二、工作措施和重點(diǎn)
1.關(guān)注心身健康，培養(yǎng)沖刺精神。備考復(fù)習(xí)，知識(shí)量大，難度和綜合性強(qiáng)，學(xué)生的心態(tài)波動(dòng)大，高考試題有一定的長(zhǎng)度、廣度、梯度，學(xué)生有怯場(chǎng)心理。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要。高考前的100天，可以說(shuō)是沖刺時(shí)間，是學(xué)生智力大開發(fā)的時(shí)間，這時(shí)期的有一模、二模，學(xué)生心理壓力大，甚至?xí)绊懙缴眢w的健康，作為班主任，我準(zhǔn)備抓住這一時(shí)機(jī)，充分利用班會(huì)時(shí)間，及時(shí)做好心理輔導(dǎo)，多利用課后時(shí)間同學(xué)生談話交流，正確引導(dǎo)他們看待考試和成績(jī)。要重成績(jī)，但不能過(guò)分，讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，有足夠的投入，考試時(shí)能正常發(fā)揮就行了，不能苛求，對(duì)成績(jī)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)尚未達(dá)理想成績(jī)的同學(xué)給予打氣激勵(lì)，讓各個(gè)分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后，都有拼搏沖刺的精神，都有沉著應(yīng)考的那般勁。
2.及時(shí)調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài)，營(yíng)造備考氛圍。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一，學(xué)生心態(tài)復(fù)雜，思想負(fù)擔(dān)重，作為班主任，自然有學(xué)生的共同體驗(yàn)。開學(xué)初由宣傳委員牽頭，出一期“君當(dāng)努力、勢(shì)必成功”的主題板報(bào)，同時(shí)通過(guò)班會(huì)時(shí)間宣傳我班在下學(xué)期備考中的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生感覺(jué)前途充滿希望。讓全體學(xué)生對(duì)自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中，提升高考復(fù)習(xí)氣氛。
3.及時(shí)同科任老師交流，發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)科興趣。學(xué)法的掌握，是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。針對(duì)上學(xué)期數(shù)學(xué)較差的問(wèn)題，向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念，理解規(guī)律，分析問(wèn)題時(shí)要認(rèn)真審題，建立情景模型，尋找解決問(wèn)題的切入口，訓(xùn)練要足量到位，同時(shí)充分利用下午不做集體操時(shí)的`15分鐘進(jìn)行補(bǔ)弱工作。在復(fù)習(xí)過(guò)程中提醒學(xué)生要善于總結(jié)，自我歸納，及時(shí)反饋及時(shí)。指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯(cuò)題檔案，將每周五的第九節(jié)課作為專用的改錯(cuò)時(shí)間，讓學(xué)生將習(xí)題中的錯(cuò)題重做一遍，并匯集成本，分析做錯(cuò)的原因，提高復(fù)習(xí)效率。經(jīng)過(guò)學(xué)法指導(dǎo)，讓同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，讓同學(xué)懂得怎樣備考，變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。
4.按《中學(xué)生日常規(guī)范》要求學(xué)生，做好日常管理工作。在儀表、衛(wèi)生、集體活動(dòng)等方面按日常要求，讓學(xué)生感到高三最后半年的學(xué)習(xí)還是一如既往。
5.關(guān)注臨界生和特優(yōu)生工作。上學(xué)期的幾次月考中，本班重點(diǎn)線人數(shù)多次不足，重點(diǎn)臨界生多達(dá)15人，這15人若能在這學(xué)期再努把力，可能會(huì)考上更好的重點(diǎn)大學(xué)，同時(shí)也可保證我班任務(wù)的完成；若繼續(xù)松松散散，高考成績(jī)肯定出問(wèn)題。本學(xué)期準(zhǔn)備加強(qiáng)對(duì)這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)督促，爭(zhēng)取讓他們都考上理想學(xué)校。我班上的前3名同學(xué)都有沖擊600分的實(shí)力，本學(xué)期的一大任務(wù)就是穩(wěn)定他們情緒，讓他們?cè)诟呖贾心馨l(fā)揮出自己的水平。
6.及時(shí)組織學(xué)生參加一模、二模并做好質(zhì)量分析，及時(shí)分析學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題并幫其調(diào)整學(xué)習(xí)策略。
7.配合年級(jí)和學(xué)校認(rèn)真組織好高考報(bào)名工作，做好學(xué)生檔案整理工作，研究近幾年高考年報(bào)和錄取情況，指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)合適志愿。
以上計(jì)劃是我班本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的一個(gè)總的思路。在具體的工作過(guò)程中，我會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)的工作需要對(duì)此計(jì)劃作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。和高三x班各位老師一起帶領(lǐng)高三x班的全體學(xué)生為我們xx二中做出新的貢獻(xiàn)。
學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)生十多年的培養(yǎng)，就是為了學(xué)生在高考中取得更好的成績(jī)，這是全社會(huì)的共識(shí)，高尚大學(xué)就可以改變命運(yùn)。多少家境貧困的學(xué)生靠考上大學(xué)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，幫助家里走出了貧困。所以我們一定要為學(xué)生做好后勤工作。
在這段不長(zhǎng)的時(shí)間里，我會(huì)更加的努力工作的，這已經(jīng)是走后的努力了，如果不努力的話，各位學(xué)生的成績(jī)一定沒(méi)有我預(yù)期的好，所以我很擔(dān)心，擔(dān)心因?yàn)樽约旱脑蚨䦟?dǎo)致學(xué)生成績(jī)的下降。這就促使我更好的工作。
祈愿我們班的學(xué)生能夠在高考中！
班主任考前工作計(jì)劃 3
要高考了，忙碌的不只是學(xué)生，來(lái)看看班主任的工作計(jì)劃吧！
本學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段，藝術(shù)生也考完單招考試，陸續(xù)回到學(xué)校。這階段工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：
一、高考氛圍的營(yíng)造。
勵(lì)學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
1、及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。
2、通過(guò)主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)。
3、將“抓兩頭，帶中間”進(jìn)行到底。
4、通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和縮短與高校的.距離。
二、做好服務(wù)。
1、督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)參加體育活動(dòng)。
2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。
3、針對(duì)學(xué)生每一次考試成績(jī)，總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。
4、關(guān)心學(xué)生身體狀況。
5、勤抓常管多督促嚴(yán)要求。
6、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。
三、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，齊抓共管
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問(wèn)題，共同研究，設(shè)法解決。
四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流
通過(guò)電話短信等各種途徑同家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作。
五、日常工作
1、開好每周班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生教育。
2、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
3、做好二模，三�？荚嚰案呖脊ぷ�。
4、做好學(xué)生高考體檢工作。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
6、協(xié)作各課任教師工作。
7、高考動(dòng)態(tài)信息公布。
8、考試技巧與策略輔導(dǎo)。
9、及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
10、高考報(bào)名工作。
11、整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料。
12、加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)。
13、高考前準(zhǔn)備工作
14、填報(bào)志愿指導(dǎo)，填好志愿（二個(gè)階段）。
班主任考前工作計(jì)劃 4
國(guó)家教育部推出了旨在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)教育學(xué)科“課程標(biāo)準(zhǔn)”，這是一份全新意義的基礎(chǔ)教育階段的“教學(xué)大綱”，它的推出表明：基礎(chǔ)教育課程改革正在向縱深方向發(fā)展。
基于這個(gè)話題，我意識(shí)到：在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中，初中物理教育教學(xué)面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。要使自己適應(yīng)基礎(chǔ)教育物理課程改革的發(fā)展，要讓自己能夠承擔(dān)全新理念下的初中物理課程的教學(xué)工作，必須從自身的學(xué)習(xí)與提高做起。為此，特制訂個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，為中華民族科技文化的振興盡微薄之力。
一、指導(dǎo)思想
以《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為動(dòng)力，貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神，發(fā)揮多年負(fù)責(zé)初中物理教學(xué)和物理學(xué)科專題教學(xué)研究的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)，力求體現(xiàn)對(duì)物理教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)踐性和實(shí)效性的有機(jī)結(jié)合，努力探索初中物理新課程教學(xué)理論和教學(xué)方法，提高物理課程的新課程教育理念、教育科研能力和實(shí)踐能力，全面提高初中物理教學(xué)質(zhì)量。
二、奮斗目標(biāo)
總目標(biāo)：積極探索新課程的理論基礎(chǔ)和物理新課程的`基本理念，探索新課程理念下的三維教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、物理學(xué)習(xí)的基本方式、物理教學(xué)過(guò)程的本質(zhì)、物理教學(xué)的基本模式和物理教學(xué)中的素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、sts教育、研究性學(xué)習(xí)課程、信息技術(shù)與物理教學(xué)的整合等。為全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)服務(wù)。
具體目標(biāo)：
1、通過(guò)各種教育教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)技能。
2、在課堂教學(xué)中通過(guò)改進(jìn)教學(xué)方式方法培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、探討多種多樣的課堂教學(xué)模式，總結(jié)出如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力的經(jīng)驗(yàn)，并提升為理論。
4、提高本人的創(chuàng)新教育能力，爭(zhēng)取成為一名具有創(chuàng)新素質(zhì)的教師。
5、建立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的各種各樣的教學(xué)評(píng)價(jià)體系。
班主任考前工作計(jì)劃 5
為了能把本班建設(shè)成具有團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：
一、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)。因此我結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)：超越自己，不斷進(jìn)步。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格。
通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，做好協(xié)調(diào)工作。
4、盡量做到面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，以點(diǎn)代面，用面促點(diǎn)。
5、要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的.開展與后進(jìn)生的教育。
6、配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
7、選舉班干部，健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
二、具體措施
1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。
一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
總之，只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來(lái)一片翠綠，我相信，我努力。
班主任考前工作計(jì)劃 6
學(xué)校的新學(xué)期已經(jīng)開始各項(xiàng)教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行。在本學(xué)期我擔(dān)任班主任一職。為了本學(xué)期能順利開展各項(xiàng)工作，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，這學(xué)期我的主要工作是圍繞端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)展開。
1、全面配合學(xué)校工作，加快自身發(fā)展。
將遵照學(xué)校德育工作要求，著重加強(qiáng)確立健康的自我意識(shí)，自覺(jué)抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo)，開展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng)，促使他們健康成長(zhǎng)。堅(jiān)持以師生的可持續(xù)發(fā)展為本，落實(shí)道德建設(shè)綱要，系統(tǒng)科學(xué)的開展生命教育，提升人文素養(yǎng)，進(jìn)一步落實(shí)弘揚(yáng)民族精神教育。配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。利用學(xué)校提供的各種德育資源，實(shí)現(xiàn)德育工作與教學(xué)工作結(jié)合，行為規(guī)范和自主管理相結(jié)合，以期不斷完善學(xué)生人格，實(shí)現(xiàn)主體價(jià)值的張揚(yáng)和超越。
2、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
�、僮ズ脤W(xué)生常規(guī)，重新制定班規(guī)。要求我班學(xué)生早上按時(shí)到校；作業(yè)在進(jìn)班時(shí)上交，并于第一節(jié)課前，由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)作業(yè)上交情況統(tǒng)計(jì)；上課注重紀(jì)律要求，認(rèn)真聽講，積極提問(wèn)；中午準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，做好下午的課前準(zhǔn)備工作；放學(xué)后認(rèn)真做好值日生工作。
②注重班級(jí)文化建設(shè)。根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)布置班級(jí)環(huán)境；實(shí)現(xiàn)班級(jí)文化多元化，根據(jù)形勢(shì)要求，配合重大紀(jì)念活動(dòng)及時(shí)更換班級(jí)黑板報(bào)。
�、弁晟瓢嗉�(jí)管理制度。全面整頓班干部隊(duì)伍，進(jìn)行改組重建。完善班級(jí)獎(jiǎng)懲制度，全面提高學(xué)生在紀(jì)律方面的自我約束力。
常言道：榜樣的作用是無(wú)窮的。我班擁有像劉青、文吉、李敏等這樣的優(yōu)秀的學(xué)生，用她（他）們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣，影響班級(jí)中的其他同學(xué)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的愛(ài)護(hù)，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺(jué)參加學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他（她）們的學(xué)習(xí)激情，提高學(xué)習(xí)興趣與成績(jī)。平時(shí)充分利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生開展前途教育，深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育，樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
3、建立班級(jí)公約和健全班干隊(duì)伍，充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。
班級(jí)公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生，更能為班干提供管理班級(jí)的依據(jù)，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應(yīng)通過(guò)民主投票選舉，讓學(xué)生挑選自己信得過(guò)的學(xué)生擔(dān)任班干。對(duì)產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同管理班級(jí)。同時(shí)設(shè)立紀(jì)律委員，加強(qiáng)紀(jì)律管理。
4、加強(qiáng)各學(xué)科教師的協(xié)調(diào)，全面提高各學(xué)科成績(jī)。
協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系，使各學(xué)科教師能夠各盡其能，做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作，各門學(xué)科都能均衡發(fā)展，全面提高學(xué)生的各科成績(jī)。在學(xué)習(xí)方面我本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面來(lái)抓成績(jī)提高：
1.抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助，采用多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
2.努力抓抄襲作業(yè)的`情況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。
3.與家長(zhǎng)積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，鼓勵(lì)進(jìn)取，爭(zhēng)做先進(jìn)。
4.多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。
5.培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。
以上是我本學(xué)期初的一些工作計(jì)劃，在教學(xué)工作中我會(huì)繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取把本學(xué)期的班主任工作做的更好。
班主任考前工作計(jì)劃 7
一、本班學(xué)生家庭情況
三（2）班一共有48名學(xué)生。23名男生，25名女生。建檔立卡的學(xué)生2名。特殊兒童2名。由親戚照看的學(xué)生5名。
從思想方面來(lái)看，孩子們都有著一顆善良、天真無(wú)邪的心靈，同學(xué)之間都能團(tuán)結(jié)相處，能夠關(guān)心照顧班上情況特殊的同學(xué)。能夠一起商量，互相合作完成班級(jí)中的事情。女生都比較乖巧聽話，男生則有部分孩子比較莽撞、沖動(dòng)。
從學(xué)習(xí)方面來(lái)說(shuō)，整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)是不錯(cuò)的，百分之八十的孩子都還是比較聰明的，他們各有所長(zhǎng)，但基本上都能找出自我在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)。比如像劉高強(qiáng)、莫榮煜這些同學(xué)上課時(shí)能夠?qū)Ｐ穆犞v，積極思考，在課堂上很快找到問(wèn)題的答案；像莫詩(shī)陽(yáng)、殷榆峰這些同學(xué)，屬于默默學(xué)習(xí)型的。上課認(rèn)真聽講，做好筆記，但是很少舉手發(fā)言；像黃語(yǔ)涵、楊鑫這些同學(xué)認(rèn)真聽，肯學(xué)，但是聽不懂，學(xué)習(xí)吃力。像馬彧涵、張順程這些同學(xué)上課坐不住，注意力時(shí)間短。
三（2）班學(xué)生對(duì)學(xué)校開設(shè)的課程都很感興趣，但是綜合知識(shí)積累不夠，部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，隨著年級(jí)的增加，開設(shè)的科目增多，所學(xué)的知識(shí)難度也呈螺旋式的上升，學(xué)習(xí)感到吃力。
二、家校共育，共創(chuàng)未來(lái)
“別人是怎樣地把兒女托付到我的手中，他們用著謙卑熱切的態(tài)度，希望我能夠，請(qǐng)求我能夠，使他們的子女進(jìn)入一種境界，達(dá)到一種要求，實(shí)現(xiàn)一個(gè)從幾十年前便開始盼望著的幻夢(mèng)與理想�！�
“教育若沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水就不成為池塘，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育�！�
“一個(gè)孩子的進(jìn)步與徘徊，常常維系著一個(gè)家庭的進(jìn)步和痛苦�！�
與家長(zhǎng)溝通的方式很多，致家長(zhǎng)的一封信、電話、QQ、微信等都非常方便。
教育是一門智慧的藝術(shù)，它沒(méi)有驚天動(dòng)地的氣魄，沒(méi)有世人矚目的壯舉，它有的只是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的永恒。學(xué)生渴望老師的愛(ài)猶如禾苗需要陽(yáng)光和雨露一樣，學(xué)生只有感受到教師的善意和真誠(chéng)的愛(ài)心，才能樂(lè)意接受教師的教誨。
多和家長(zhǎng)溝通，經(jīng)常和家長(zhǎng)交流。讓家長(zhǎng)感受到老師對(duì)孩子的關(guān)心，重視和愛(ài)。家長(zhǎng)就會(huì)聽老師的，放心把孩子交給老師。
我們班的不少家長(zhǎng)是重視孩子的教育的，但是苦于沒(méi)有方法，不知道如何教。還有部分家長(zhǎng)樹立的觀念是把孩子送到學(xué)校，教育就是老師的事情，和他無(wú)關(guān)。我利用QQ群、企業(yè)微信群告訴家長(zhǎng)：父母是孩子的第一老師，孩子的教育不是單一方面的，是需要家長(zhǎng)和老師共同攜手的，只有學(xué)校、家里兩頭緊，孩子沒(méi)有空子可鉆，他就會(huì)自覺(jué)遵守紀(jì)律，完成作業(yè)。同時(shí)云巖區(qū)家教中心發(fā)布的家庭教育講座，我都要求家長(zhǎng)收看，把良好的正確的家教觀輸送給家長(zhǎng)，改變他們的觀念，讓他們和我成為一個(gè)“戰(zhàn)壕”里的隊(duì)友，而不是站在老師的對(duì)立面。
家長(zhǎng)們的素質(zhì)也是不一樣的。有的家長(zhǎng)文化素質(zhì)較高，教育孩子上頗有心得，孩子的表現(xiàn)還不錯(cuò)。我就先在家長(zhǎng)中樹立優(yōu)秀家長(zhǎng)的榜樣，介紹他們家是怎樣進(jìn)行家庭教育的。比如說(shuō)劉瓊陽(yáng)的父母都是大學(xué)老師，非常重視孩子教育的，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)也很不錯(cuò)。我在Q群，班級(jí)群表?yè)P(yáng)孩子的表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)他們家就是家長(zhǎng)重視，配合學(xué)校配合得好！郭美琳的父母是非常重視孩子教育的'，只要老師有什么通知，積極響應(yīng)。老師反饋的孩子情況，家長(zhǎng)都是及時(shí)和老師溝通的，郭美琳在班上表現(xiàn)也是不錯(cuò)的。
隨著時(shí)間一天天的流逝，家長(zhǎng)們的觀念在逐漸改變，不配合的家長(zhǎng)逐漸減少。學(xué)校發(fā)的通知，組織的活動(dòng)都積極參加。通過(guò)面對(duì)面的交流、電話交流，家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的安排，老師的付出都給予了肯定和感謝。
三、下學(xué)期工作計(jì)劃
1、抓好養(yǎng)成教育。通過(guò)日常工作的開展，讓學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣。只有學(xué)生有良好的習(xí)慣，底層基礎(chǔ)打好了，其他方面才會(huì)有提高。
2、開展讀書分享活動(dòng)。鼓勵(lì)孩子多讀書，把自己的讀書所得分享給大家。
3、加強(qiáng)和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。讓家長(zhǎng)了解更多的孩子在校的情況，做好家校合作工作。
班主任考前工作計(jì)劃 8
新的一個(gè)學(xué)期又開始了，班里現(xiàn)有xx個(gè)學(xué)生，是全女班，班里的學(xué)生相對(duì)比上個(gè)學(xué)期來(lái)看懂事、聽話了點(diǎn)，班級(jí)也比第一個(gè)學(xué)期好了，漸漸步入正常的學(xué)習(xí)軌道。但開學(xué)不久，我就發(fā)現(xiàn)班里的學(xué)生又有一個(gè)新的現(xiàn)象：她們有部分都養(yǎng)成了一種懶散、集體凝聚力不強(qiáng)的習(xí)慣，個(gè)人作風(fēng)上有點(diǎn)松懈。所以在這個(gè)學(xué)期我將重點(diǎn)著手對(duì)班里學(xué)生的集體榮譽(yù)感、個(gè)人奮斗感進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)與關(guān)注。
一、重新選拔班干，重點(diǎn)要求學(xué)生懂得去凝聚班集體力量
在上個(gè)學(xué)期的班干基礎(chǔ)上，我通過(guò)投票選舉出學(xué)生心目中的優(yōu)秀班干，再通過(guò)自己的精心考察，建立起新一屆班干部，加強(qiáng)班委的＇號(hào)召能力、影響能力，使班級(jí)在無(wú)形中擁有一個(gè)強(qiáng)大的班委做后盾。堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議，聽取他們?cè)诟黜?xiàng)工作中所遇到的困難和建議。并通過(guò)讓他們嘗試一些活動(dòng)的策劃工作，達(dá)到訓(xùn)練他們組織能力的目的。希望經(jīng)過(guò)班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)調(diào)動(dòng)她們自己的競(jìng)爭(zhēng)觀念，給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和支持，使班干能在勝任本職工作的同時(shí)，負(fù)責(zé)好班上的日常管理工作，令學(xué)生們能夠在正常的秩序下進(jìn)入良好的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，這是我在這一學(xué)期的重點(diǎn)工作。
二、讓后進(jìn)學(xué)、問(wèn)題生重拾自信，發(fā)揮自己的特點(diǎn)
面對(duì)職中的學(xué)習(xí)生活，部分后進(jìn)學(xué)、問(wèn)題生眼中充滿了惆悵和憂慮，思想不夠健康也不夠正確，我將以最大的力量去了解她們，通過(guò)掌握她們心里的'問(wèn)題，再對(duì)癥下藥，關(guān)心鼓勵(lì)她們，或者表?yè)P(yáng)她們的長(zhǎng)處，給予適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)給她們展現(xiàn)自己的能力，我相信，她們一定會(huì)重新找回興趣、找回信心、找回學(xué)習(xí)氛圍。這樣，必然會(huì)給班級(jí)帶來(lái)一個(gè)正面的促進(jìn)，班級(jí)就會(huì)進(jìn)入良好循環(huán)。
三、激發(fā)學(xué)生好學(xué)奮進(jìn)的斗志
通過(guò)一些令人奮進(jìn)的事例和前人的經(jīng)歷來(lái)引導(dǎo)學(xué)生好學(xué)奮進(jìn)，收集我們學(xué)校歷屆畢業(yè)生的一些現(xiàn)狀和就業(yè)信息。通過(guò)這些資料和信息，學(xué)生們明白了職中的學(xué)生一樣可以考大學(xué)，職中的學(xué)生同樣有著光明的前途和希望。一部分的學(xué)生甚至為自己定下了考大學(xué)的目標(biāo)，并努力地向這個(gè)目標(biāo)奮斗，在這部分學(xué)生的帶動(dòng)下，班上形成了很好的學(xué)習(xí)氛圍，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，從而將會(huì)促進(jìn)班級(jí)整體學(xué)習(xí)水平。
四、繼續(xù)要求學(xué)生養(yǎng)成良好的德育習(xí)慣
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，從今學(xué)期開始，為了令學(xué)生們形成良好的德育習(xí)慣，我對(duì)班上的學(xué)生實(shí)行“獎(jiǎng)罰制度”，要求學(xué)生們嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定做好清潔衛(wèi)生工作，做好兩操，并達(dá)到各項(xiàng)紀(jì)檢要求。通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)有進(jìn)步的，批評(píng)做得不夠的來(lái)鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)阶鲈胶谩２㈤_展“自我檢討”主題班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生們的德育意識(shí)，只是在總體把握上將適當(dāng)放松對(duì)學(xué)生的看管，而是要她們發(fā)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性去做好。
五、建立師生溝通的橋梁，想學(xué)生所想
學(xué)生需要老師的幫助，xx歲的學(xué)生對(duì)萬(wàn)千世界充滿了好奇與憧憬，而我們作為老師的要引導(dǎo)他們走好人生的道路。為此我將抽出更多的時(shí)間去了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題，作適當(dāng)?shù)臏贤�，通過(guò)發(fā)現(xiàn)他們的迷惑、煩惱，找方法解決，真正做到想學(xué)生所想，使師生關(guān)系進(jìn)一步融洽。
六、鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展個(gè)性，體現(xiàn)自我價(jià)值
讓每一個(gè)學(xué)生都能得到施展自己才能的機(jī)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級(jí)文化，充分展示學(xué)生的一技之長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生才能，這又將是握在這個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)工作。希望通過(guò)開展豐富多彩的活動(dòng)，如開展漫畫比賽、辯論比賽、主題班會(huì)等，鼓勵(lì)學(xué)生們積極參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)技能比賽，讓學(xué)生在活動(dòng)中主動(dòng)積極地發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。利用黑板報(bào)，設(shè)計(jì)展示欄，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。讓學(xué)生主動(dòng)展現(xiàn)自己的個(gè)性風(fēng)采。
班主任考前工作計(jì)劃 9
一、班級(jí)情況分析
本學(xué)期我班共有幼兒n名，其中男孩n名，女孩n名，大部分幼兒從未上過(guò)幼兒園，他們來(lái)自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛(ài)，以自己為中心，來(lái)園時(shí)哭鬧現(xiàn)象較多，對(duì)父母或祖輩的依賴性較強(qiáng)。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手，一些幼兒手腳亂跳，還有一些幼兒對(duì)大人又抓又咬，情緒很激動(dòng)。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會(huì)自己吃飯、不會(huì)入廁；有的個(gè)性強(qiáng)，形成了許多壞習(xí)慣，時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的不合群，任性；有的說(shuō)話不清楚……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步。
二、班級(jí)工作任務(wù)及目標(biāo)
在幼兒園班主任工作計(jì)劃中嚴(yán)格以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長(zhǎng)工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。
三、發(fā)展目標(biāo)
根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)，小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上情況，制定如下
發(fā)展目標(biāo)：
幼兒園衛(wèi)生工作計(jì)劃、生活計(jì)劃：
1、在成人的幫助下學(xué)會(huì)飯前洗手，飯后漱口，學(xué)會(huì)使用手巾、認(rèn)真洗手不玩水。
2、會(huì)使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣，知道飲食和健康的簡(jiǎn)單關(guān)系，懂得健康的重要性。
3、安靜就寢，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。
4、學(xué)習(xí)自己的`事情自己做，學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿衣服、鞋子，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單整理自己的床鋪。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品，放在指定的地方。
5、學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前便后要洗手；學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法，懂得保護(hù)牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習(xí)慣。
6、愛(ài)護(hù)五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔。
7、知道不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。
8、建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快，形成安全感、依賴感。
健康：
1、能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識(shí)，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力；
2、能積極參加多種體育活動(dòng)，能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并注意安全。
3、認(rèn)識(shí)人體的主要器官，了解其功能。幫助幼兒了解常見(jiàn)病的簡(jiǎn)單知識(shí)，樂(lè)于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。
4、了解高興的情緒對(duì)身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢(shì)正確。
5、培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守紀(jì)律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。
語(yǔ)言：
1、學(xué)習(xí)能聽別人講話，不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說(shuō)話，愿意在集體面前表達(dá)自己的意愿。
2、會(huì)說(shuō)普通話。能有興趣運(yùn)用各種感官，按照要求感知講述的內(nèi)容。理解簡(jiǎn)單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。
3、能主動(dòng)參與聽、說(shuō)、回答，學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語(yǔ)言大膽表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。
科學(xué)：
1、對(duì)周圍事物有興趣，會(huì)用感觀直接感知和觀察周圍常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力；
2、觀察動(dòng)物、植物和無(wú)生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用。
3、喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)特征進(jìn)行分類。
4、學(xué)習(xí)4以內(nèi)的排序能力。學(xué)習(xí)按照數(shù)量和實(shí)物匹配。
5、區(qū)分1和許多，并理解它們的關(guān)系。學(xué)習(xí)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體。進(jìn)行分類活動(dòng)。學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的實(shí)物。
6、認(rèn)識(shí)三角形、圓形、正方形。
藝術(shù)：
1、樂(lè)意參加美術(shù)活動(dòng)，體會(huì)繪畫的樂(lè)趣，培養(yǎng)對(duì)繪畫的興趣。
2、學(xué)習(xí)握筆的姿勢(shì)，認(rèn)識(shí)繪畫的簡(jiǎn)單工具。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。
3、認(rèn)識(shí)一些顏色，并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫畫。喜歡手工活動(dòng)。
4、能用自然的聲音演唱歌曲，初步理解歌曲的內(nèi)容。
5、學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，喜歡做音樂(lè)游戲，體會(huì)音樂(lè)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
班主任考前工作計(jì)劃 10
一、指導(dǎo)思想
在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，積極貫徹學(xué)校工作計(jì)劃，做好各次考試命題組織工作，開展考試后學(xué)科、班級(jí)調(diào)研，為校長(zhǎng)室、各年級(jí)、學(xué)科提供工作參考。不斷摸索創(chuàng)新工作機(jī)制，完善本部門工作，為廣大教師教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
二、具體工作措施
1、做好各類考試命題、分析工作
①提前一到兩周時(shí)間落實(shí)好命題人、審核人。
�、诿看慰荚囜槍�(duì)實(shí)際情況控制難度。
�、郾ＷC試題的科學(xué)性和有效度。
�、茏龊迷囶}命題、打印、印刷過(guò)程的'保密工作。
�、萁M織各備課組進(jìn)行試題得分統(tǒng)計(jì)分析，撰寫有效報(bào)告，幫助科任教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。交考試中心備案。
2、建立學(xué)�？荚囶}庫(kù)
①每次考試后收集各學(xué)科試卷，分類歸檔。
�、谒鸭鞯卮笮涂荚囋囶}，為我校教學(xué)、考試提供參考。
�、劢⒏呖荚囶}庫(kù)。
3、培訓(xùn)學(xué)科命題教師，提高命題質(zhì)量
�、傺�(qǐng)學(xué)科命題專家來(lái)校講座。
�、谘�(qǐng)高考評(píng)卷專家來(lái)校指導(dǎo)。
4、開展考后班級(jí)調(diào)研
對(duì)同類班級(jí)中學(xué)科考試成績(jī)突出班級(jí)或成績(jī)落后班級(jí)有針對(duì)性地進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查或召開座談會(huì)，了解原因，及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)問(wèn)題，改進(jìn)教學(xué)。
組織備課組逐步開展針對(duì)相關(guān)班級(jí)學(xué)生具體學(xué)習(xí)問(wèn)題的診斷性測(cè)試工作，為任課教師提供教學(xué)參考。
5、搜集各種考試信息
及時(shí)了解國(guó)家、省考試院的高考信息，通過(guò)多種渠道搜集外界考試信息，為教師教學(xué)、復(fù)習(xí)提供參考。
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