高中生征文比賽活動策劃方案
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的高中生征文比賽活動策劃方案，歡迎大家分享。
高中生征文比賽活動策劃方案1
一、活動背景
高考的同學(xué)正在用激情與汗水點(diǎn)燃夢想，而此時(shí)置身大學(xué)校園中的我們，也會因此有許多回憶與感觸吧?暑假定會讓很多同學(xué)有許多新奇的見聞與感受！那么，何不用文字挽留住那些珍貴的瞬間、承載那些最美的時(shí)刻?
二、活動目的
1、豐富同學(xué)們的課余生活，提升文化素養(yǎng)。
2、使得同學(xué)們那些難忘的經(jīng)歷因文字而駐足。
3、激發(fā)同學(xué)們關(guān)注生活，關(guān)注社會的熱情。
三、活動對象
許昌學(xué)院全體在校生
四、活動時(shí)間
宣傳階段：6月8日——9月1日
作品征集：6月9日——9月15日
評審階段：9月15日——9月20日
五、參賽要求
1、可以從以下三個(gè)主題中任選其一：
�。ㄒ唬┟}：那些年，我們一起上過的高三
�。ǘ┝�，又是一個(gè)離別的季節(jié)，當(dāng)看到學(xué)弟學(xué)妹們從高考考場走出來時(shí)，是否勾起了你心底的那年高考的.回憶呢?你對于高考的記憶有多少，是笑容，是眼淚，還是……“吐槽我的高考”，用文字記錄下你當(dāng)年高考的點(diǎn)滴，給自己留下不至于被時(shí)間沖刷而漸漸淡忘的記憶，也給學(xué)弟學(xué)妹一些指導(dǎo)，一些啟迪。
�。ㄈ┯质且荒晔罴贂r(shí)，呆在家還是走出去?漫長的暑假相信你一定會遇到讓你或感動、或難過、或憤慨的事……那么拿起你的筆，記錄下你的暑期生活吧�。ㄋ�(jīng)所歷，所見所聞。）
2、要求
（1）a.字?jǐn)?shù)不限，文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信均可。
b.主題鮮明，語言流暢、內(nèi)容豐富，真實(shí)感人，意境獨(dú)到；
c.文章應(yīng)有獨(dú)立的觀點(diǎn)及創(chuàng)新的理念、文字通暢；
�。�2）所有參賽選手，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將自己的稿件（原則上）以電子文檔的形式投遞至tsgdzxh@xxxxxcom【注意：稿件上交時(shí)一并提供以下資料：作者姓名、所在院系班級、聯(lián)系方式。】
�。�3）參賽的作品必須為參賽選手的原創(chuàng)作品，如發(fā)現(xiàn)作品非本人原創(chuàng)，取消參與資格。
六、征文評比
本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進(jìn)行評定，評定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：
初審：由評審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
復(fù)審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>
初審評分標(biāo)準(zhǔn)：
評審標(biāo)準(zhǔn)分值
內(nèi)容是否符合主題50
思想積極健康25
文字通暢、語言較好25
總計(jì)100
注：征文評分達(dá)到60分（含）以上，作為入圍稿件進(jìn)入復(fù)審。
復(fù)審評分標(biāo)準(zhǔn)：
評審標(biāo)準(zhǔn)分值
有獨(dú)到的觀點(diǎn)30
有實(shí)用的價(jià)值，對廣大同學(xué)有指導(dǎo)意義20
內(nèi)容翔實(shí)20
條理清晰、表達(dá)準(zhǔn)確20
語言優(yōu)美，文筆流暢10
總計(jì)100
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)（3名）：證書+獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)（6名）：證書+獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)（9名）：證書+獎(jiǎng)品
優(yōu)秀獎(jiǎng)（20名）：證書
八、活動流程
1、活動前期
利用版面、博客、短信等方式進(jìn)行前期的策劃宣傳，讓更多的同學(xué)了解并參與此次活動。
2、活動中期：
�、贉�(zhǔn)時(shí)截止收稿，進(jìn)行稿件整理
�、谘垖I(yè)人士進(jìn)行評定
③整理稿件，準(zhǔn)備公布
3、活動后期：
�、俟冀Y(jié)果。
②頒獎(jiǎng)及撰寫活動總結(jié)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.宣傳費(fèi)用：展板2張：15.00元×2=30.00元
證書41份：1元×38=38元
2.其他費(fèi)用（打印復(fù)印，膠水，剪刀等）10元
3.獎(jiǎng)品：具體獎(jiǎng)品待定
高中生征文比賽活動策劃方案2
一，活動主旨：
征文活動將本著為同學(xué)服務(wù)，為校園服務(wù)，為文學(xué)服務(wù)的宗旨。將我們的情感，理想，信念通過我們自己的文筆和照片展展現(xiàn)在眾人面前，大家或許不需要鮮花和掌聲，只希望靜靜地被聆聽和灑脫地傾吐……
二，活動目的：
為了豐富我系學(xué)生課余文化生活，增強(qiáng)我系學(xué)生的團(tuán)結(jié)力，凝集力和創(chuàng)造力；激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情；展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個(gè)性；為我們的大學(xué)生活增加亮色，讓我們的理想，情感，信念有一個(gè)揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，彌漫在我們的菁菁校園。數(shù)學(xué)系特策劃舉辦為期兩個(gè)月的征文大賽，給同學(xué)們一個(gè)自由發(fā)揮的空間。
三：活動主題：
文學(xué)是一種情感的宣泄，沒有情感，就不會有流傳千古的文章；理想是一個(gè)年輕的證明，沒有理想，就不會有朝氣蓬勃的青年；信念是一個(gè)成功的前提，沒有信念，就不會見到最后的勝利的微笑。在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經(jīng)歷著成長的磨練，激揚(yáng)的青春，激昂的文字—
理想，情感，信念
交融編織著我們年輕的夢！
四，活動時(shí)間
X月X號————X月X號
三月主題投稿時(shí)間：X月X號—————X月X號
三月主題頒獎(jiǎng)日：X月X號
四月主題投稿時(shí)間：X月X號—————X月X號
四月主題頒獎(jiǎng)日：X月X號
以上日期為暫定。
五，活動對象：
數(shù)學(xué)系全體學(xué)生
六，活動評委成員名單，評分細(xì)則及評稿程序。
成員名單均在個(gè)月宣傳單公布（暫時(shí)沒選）（中文系老師）
評分細(xì)則：A，主題鮮明，立意新穎，中心思想突出，標(biāo)題有新意，有內(nèi)涵，內(nèi)容豐富，充實(shí)，完整30%
B。結(jié)構(gòu)完整，層次分明，詳略得當(dāng)，有一定的寫作能力。30%
C。語言真摯，文筆流暢。20%
D。有創(chuàng)新點(diǎn)，選材新穎，給人耳目一新的感覺。20%
評稿程序：A，由數(shù)學(xué)系學(xué)習(xí)部和編輯部分類進(jìn)行初評
B，中文系老師復(fù)評
七，活動內(nèi)容及安排：
�、�。準(zhǔn)備階段：
A：宣傳準(zhǔn)備。制作關(guān)于本次征文的征稿啟事，明確活動的相關(guān)要求及征稿事宜。
B：老師作為這次活動的評委，負(fù)責(zé)文章的評比。
C：準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
�、趯�(shí)施階段：
A，X月X，X號宣傳活動。X月X號———X月X號由特請老師評比。X月X號公布獲獎(jiǎng)名單及作品名。并頒獎(jiǎng)。
X月，X，X號宣傳四月活動。。X月X號————X月X號由及特請老師評比。X月X號公布獲獎(jiǎng)名單及作品名。并頒獎(jiǎng)。
征文比賽將設(shè)立“青春感悟”獎(jiǎng)，“青春奮斗”獎(jiǎng)，還設(shè)立了“春華秋實(shí)”獎(jiǎng)和“文字耕耘”獎(jiǎng)。
B，文章收集⑴：電子稿收集（設(shè)立指定郵箱，定時(shí)收集投稿。）
⑵：手稿收集（手稿要書寫工整，用稿紙）
�、牵捍蛴「澹海ˋ4紙。格式：標(biāo)題微軟雅黑四號，正文微軟雅黑小四，20磅行距，文末附上個(gè)人信息。）
�、劭偨Y(jié)階段：X月X號召開部門會議，對此次活動的不足進(jìn)行總結(jié)，對突出人員進(jìn)行表揚(yáng)，最后寫一份活動總結(jié)，作為寶貴的經(jīng)驗(yàn)來傳承。
活動備注：X月X號，X月X號的頒獎(jiǎng)均以獎(jiǎng)品送到宿舍的方式進(jìn)行，5月10號的頒獎(jiǎng)舉行頒獎(jiǎng)大會。在大會里會通報(bào)兩次比賽中……
高中生征文比賽活動策劃方案3
一、征文主題：
二、征文要求：
�、傥恼乱枷虢】�，主題鮮明，內(nèi)容具體生動，語言通順流暢，有真情實(shí)感。
�、诿堪嘀辽俳�5份征文，多則不限。
�、圩髌氛堊⒚髂昙墶嗉�、姓名、指導(dǎo)教師。
�、芨髂昙壗M將征文統(tǒng)一交教育處。
�、菡魑臅r(shí)間：自公布之日始至9月28日止。
三、參賽對象：四至八年級全體學(xué)生
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、本次活動由教育處對所有的作品進(jìn)行評選，本次征文將收到的征文數(shù)量按照比例設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。一等獎(jiǎng)10%，二等獎(jiǎng)20%，三等獎(jiǎng)30%，并設(shè)輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
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