軍訓閉營儀式發(fā)言稿
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軍訓閉營儀式發(fā)言稿一
尊敬的教官們,親愛的參訓同學們:
大家下午好!
五天軍訓即將結(jié)束,五天來的汗水淚水終于有了可喜的成果。剛才,各連方陣整齊劃一,同學們步履矯健,氣宇軒昂,令人側(cè)目,讓人備受鼓舞!
這幾天,行走在校園,能強烈感受到你們訓練的激情,看到你們與教官融洽相處、和樂共學的喜人景象,聽到你們洪亮而略帶俏皮的問候,對照開營時我提的幾點建議——尊敬教官,尊重戰(zhàn)友,友善他人;遵守規(guī)章,培養(yǎng)規(guī)則意識;能吃苦,不怕流淚流汗;我悄悄自語,你們做到了。
這里,我們要感謝辛勤付出、嚴格要求、堅持不懈怠的教官們,正是你們的努力,才使得軍訓成果如此豐碩;我們也要感謝臺前幕后默默支持的老師、家長們,同學們思想滑坡時,是你們及時給予心理支撐,感謝你們!
同學們,軍訓在人生中機會難得,對于每位楓葉學子而言,更是難得的人生寶貴財富,軍訓成果今天呈現(xiàn)出來,但更多的成果已深深烙刻在你們的心坎上。對于即將開啟楓葉學程的你們,我希望:
對于你們而言,楓葉如果是一本書的話,軍訓就是首頁。你們的颯爽英姿,將是精彩的開始,楓葉輝煌旅程即將由此徐徐展開。希望楓葉的每一頁、每一天,時刻記起并回響“尊重、規(guī)則、不怕吃苦”的最強音;即便完成學業(yè),走上人生旅途,也不忘初心。
再次感謝此次軍訓的承訓單位金山區(qū)少年軍校,感謝各位教官的辛勤付出!
預(yù)祝同學們在楓葉旅途中走得更穩(wěn),走得更高,更輝煌!
軍訓閉營儀式發(fā)言稿二
尊敬的教官、各位老師、親愛的同學們:
在這喜慶收獲的季節(jié)里,我校20XX級1000余名新生為期四天的軍訓活動圓滿地結(jié)束了。剛才,我們在這里舉行了隆重而熱烈的軍訓閱兵式。同學們步伐整齊,紀律嚴明,精神抖擻,作風過硬,全面展示了軍訓的成果和當代中學生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌,用自己的實際行動向祖國和人民、向?qū)W校和親人交上了一份滿意的答卷!讓我們以熱烈的掌聲向在本次活動中獲得“優(yōu)秀營員”稱號的等名同學、獲得“先進集體”稱號的初一、高一班等。在此,向“優(yōu)秀營員”、“先進集體”表示誠摯的祝賀!向獲得“優(yōu)秀教官”的名武警戰(zhàn)士表示熱烈的祝賀!這是全體新同學刻苦訓練的結(jié)果,是承訓部隊洪澤縣武警中隊全體教官精心指導的結(jié)果,是各級領(lǐng)導老師關(guān)心、辛勤耕耘的結(jié)果,在此,我謹代表學校向全體同學表示熱烈的祝賀!向為軍訓付出辛勤勞動的武警中隊的全體教官表示誠摯的謝意!向關(guān)心支持軍訓工作的上級機關(guān)領(lǐng)導和學校各部門的同志以及直接參與軍訓工作的初一、高一年級的老師們表示親切的慰問!
同學們,在短短的五天時間里,你們克服了時間緊、任務(wù)重、天氣熱等困難,經(jīng)歷了風雨的.洗禮,飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過軍訓的磨練,同學們強健了體魄,振奮了精神,磨礪了意志。通過一個星期的軍訓,同學們不僅學到了知識,品嘗了軍人生活的酸甜苦辣,而且增強了國防觀念,強化了國家安全意識。同時,同學們也增強了自我教育、自我管理的能力,提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì),培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識和協(xié)作共進的團隊精神。愛國主義情操、集體主義思想、革命傳統(tǒng)美德進一步得到升華。你們用自己的行動吹響了青春的號角,用自己的體驗奏響了時代的最強音。你們和軍訓教官一樣,都是當代最可愛的人。
同學們,你們作為洪外的學子,身處風景秀麗的洪外校園,腳踏這片神奇的湖畔沃土,你們當了一回軍人,與現(xiàn)代軍人結(jié)下了揮之不去的情緣。當兵一日,受益終生。我深信,軍訓培養(yǎng)出來的堅韌不拔、積極進取的精神,頑強不屈、勇往直前的毅力,團結(jié)、緊張、嚴肅活潑的作風,定會成為同學們?nèi)松缆飞弦还P珍貴的財富。同學們,如火如荼的軍訓生活雖然已經(jīng)結(jié)束,但是,我們在軍訓中學習和形成的好作風、好傳統(tǒng)卻永遠也不能丟。
作為新一代的中學生,我們要進一步加強國防觀念,增強全民國防意識,特別是要把在軍訓中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學習和生活中去,為成為品德高尚、素質(zhì)全面、特長突出、具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的一流人才而不懈努力!同學們,讓我們滿懷豪情投入新的學習與生活。最后祝同學們生活愉快、學有所成!祝各位教官工作順利、萬事如意!祝我校與縣武警中隊友誼之樹常青!謝謝大家!
軍訓閉營儀式發(fā)言稿三
尊敬的各位教官、各位老師:
在武警警官學院各位教官專業(yè)而敬業(yè)的訓練下,各位樹德學子以飽滿的熱情和頑強的意志積極投入到軍訓之中,克服了綿綿秋雨和炎炎秋日帶來的挑戰(zhàn),順利圓滿、保質(zhì)保量地完成了軍訓任務(wù)。從你們剛才颯爽的英姿和抖擻的精神可以看出,你們以優(yōu)異的成績上好了"樹德第一課",實現(xiàn)了初步"樹德化",祝賀你們!
文化引領(lǐng)人的發(fā)展。傳承了XX多年的樹德文化博大精深,各位樹德學子要真正地融入樹德,還需要用心去領(lǐng)會樹德文化,以期能從樹德文化中汲取成長的養(yǎng)分。樹德中學在建校之時就提出"樹德樹人"的辦學宗旨,提出"忠、勇、勤"的校箴,在此基礎(chǔ)上融入民族文化和時代精神而形成了豐富、完備和科學的辦學思想。進入20XX年,學校提出了"卓越人生教育",鼓勵和幫助同學們"做最好的自己".今天就簡短地談?wù)勅绾?quot;做最好的自己".
第一:向上的精神狀態(tài)
人活的是一種精神,一種向前向上的追求精神,一種不折不饒的頑強的精神,一種淡泊明志的泰然精神。樹德人秉承"崇尚一流,追求卓越"的精神,就是鼓勵所有樹德人充分挖掘自身潛能,既要勇于躬身自省而不諱疾諉過,還要勇于踐行自勵而不滿于現(xiàn)狀,從而不斷滋長生命之樹。當然,這種"向上"不是說要"木秀于林"獨享陽光雨露,秉承"樹德樹人"宗旨的樹德人鄙夷排他性競爭,鼓勵共生性競爭,鼓勵發(fā)展性競爭,即"大家好才是真的好!"
第二:積極的人生意義
人與動物的本質(zhì)區(qū)別在于人是意義的存在物,人每天都在追問和回答"人是誰?""做人意味著什么?""根據(jù)什么來證明人類有資格做人?"等意義性問題。如果人不去詢問和實現(xiàn)人生意義,滿足于物質(zhì)上、肉體上的享樂,那么他就與禽獸無異,只能稱其為"生存"而非"生活".樹德中學提出的"做最好的自己"是建立在積極的人生意義基礎(chǔ)之上的,即把個人融入到集體、融入到社會、融入到民族,乃至融入到整個人類的利益和發(fā)展之中的。
第三:獨特的個性魅力
每一個人都是一個獨特的個體,他的思維方式、價值觀、興趣愛好等等都迥異于他人,這不是一個簡單的教育觀點,而是需要每一個人真真切切認識到并認同的哲學觀點。你要尋找并發(fā)展自己的個性,保持自己的獨立性。你的每一個選擇都代表了你的內(nèi)在需求和個性追求,學校充分尊重你的選擇,但一旦選擇了,你就要對自己的選擇負責。作為中學生,切忌任性和盲目的選擇,因此一方面你要去傾聽內(nèi)心的呼聲,深入認識自我,而不輕易被別人牽著鼻子走;另一方面你要拓展自己的視野,提升自身能力,發(fā)展個人興趣,從而提高選擇的范圍和選擇的能力。
為了幫助同學們"做最好的自己",樹德中學通過個性化、差異化、選擇性的生涯規(guī)劃指導、課程設(shè)置、學生社團、社會實踐、樹德講壇等菜單來促進同學們認識自我和發(fā)展自我,希望同學們積極參與其中并向?qū)W校和老師建言獻策,實現(xiàn)學校發(fā)展、教師發(fā)展和學生發(fā)展和諧并進。
總之,樹德是因為學生的成長而成長,因為學生的幸福而幸福,因為學生的精彩而精彩,讓我們攜手努力,同心協(xié)力,共創(chuàng)美好明天!
謝謝大家!
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