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幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng)怎么開展

時(shí)間:2022-09-08 19:23:39 方案 我要投稿

幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng)怎么開展

幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng)怎么開展1

  活動(dòng)目標(biāo):

幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng)怎么開展

  1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

  2.了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對(duì)環(huán)境的作用。

  3.了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。

  4.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

  5.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動(dòng)預(yù)備:

  1.請幼兒搜集樹的資料或圖片。

  2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

  活動(dòng)過程:

  一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

  1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

  2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?

  3.教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

  二、分享和討論植樹節(jié)的資料

  1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

  2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。

  3、幼師介紹植樹節(jié)的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

  4、教師請幼兒討論保護(hù)樹木的辦法。

  三、以植樹為主題分組繪畫。

  1、教師請一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

  2、教師請一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的'宣傳畫。

幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng)怎么開展2

  圍繞“人類的好朋友——花草樹木”主題活動(dòng),通過觀察、調(diào)查、攝影、手工制作等活動(dòng)形式,引導(dǎo)幼兒觀察花草樹木,從而增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí),家園共同培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長規(guī)律等。

  2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹的認(rèn)識(shí),理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

  3.初步掌握制作樹葉書簽、標(biāo)本和保存樹葉的基本方法。

  4.通過對(duì)樹的認(rèn)識(shí)和探究,激發(fā)幼兒愛樹、護(hù)樹的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、收集各種樹葉。

  2、教師制作幾幅粘貼畫。

  3、各種粘貼用具:膠水、棉棒、小盤、16開白紙。

  4、教師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。

  5、與家長取得聯(lián)系,爭取家長的大力支持。

  三、學(xué)習(xí)過程:

  1、談話引題:小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)春天到了,天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長了出來,它們像可愛的小精靈,它們非常漂亮,現(xiàn)在小朋友學(xué)做樹葉寶寶,一起來跳個(gè)舞蹈《會(huì)跳舞的葉子》。

  2、認(rèn)識(shí)各種樹葉:

  師:我的樹葉寶寶都到哪里去了呢?我來找一找,(老師掀開已經(jīng)準(zhǔn)備好的樹葉)驚奇得說:"哇,這里還藏著好多樹葉呢!讓我們來看一看都是什么樹葉。"老師一一出示幾種樹葉,讓小朋友說出它的名字,并說出他像什么?

  小結(jié):小朋友認(rèn)識(shí)了這么多樹葉寶寶,我們可以用它來干什么呢?(粘貼畫)

  3、出示范畫:老師帶來了好多樹葉粘貼畫,小朋友看一下,他們像什么:小貓釣魚、小帆船,狐貍偷雞,金魚戲水,農(nóng)家小院。

  怎么粘貼畫呢?小朋友說,老師來粘貼。

  1、老師拿一片法國梧桐葉,問小朋友說:他像什么?(像獅子的臉),老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。

  2、獅子的身體是什么形狀的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹葉子做身體粘在合適的位置。

  3、用柳樹葉添上四條腿,一條細(xì)細(xì)的尾巴。

  4、用手撕出圓圓的眼睛,大大的嘴巴。

  5、背景修飾:啟發(fā)幼兒自己動(dòng)腦筋添畫。

  老師的畫做成了,小朋友想做一幅什么樣的畫呢?個(gè)別幼兒回答。

  四、幼兒動(dòng)手操作:

  教師將各種樹葉分組發(fā)給幼兒,幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)。(放上輕音樂)教師巡回指導(dǎo)。

  1、幼兒完成作品,教師組織幼兒進(jìn)行展示,個(gè)別幼兒對(duì)作品講解,說說作品的內(nèi)容,其他幼兒指出它的優(yōu)點(diǎn)與不足。

  2、教師啟發(fā)幼兒給以分類點(diǎn)評(píng),對(duì)有創(chuàng)新的作品進(jìn)行鼓勵(lì)。

  3、教師對(duì)幼兒的合作情況進(jìn)行評(píng)價(jià),培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。

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  本次活動(dòng)以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在本幼兒園開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)、植物種植活動(dòng),要求人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)緊密結(jié)合,以此讓小朋友們在活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)保,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)、生態(tài)意識(shí),為學(xué)校增添綠色,凈化、美化環(huán)境。

  一、活動(dòng)主題:

  我為我家增點(diǎn)綠

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  3月11日下午3點(diǎn)之后(3月12日為星期六,在該日舉辦會(huì)增加成本)

  三、活動(dòng)過程:

  11日早晨由前臺(tái)再次聯(lián)系可以參加該活動(dòng)的家長,再次確認(rèn)。安排人員清洗場地,并挖好樹洞。

  下午1點(diǎn),檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(包括校內(nèi)小朋友的起床和梳洗,植樹工具)下午2點(diǎn)時(shí)許,檢查校內(nèi)環(huán)境,打掃衛(wèi)生。

  下午2點(diǎn)半,在門口迎接家長,并做好家長接待工作。

  下午3點(diǎn),等待參加家長全部到齊,由家長和小朋友一起把種植的樹木放入樹洞,并放上黃土。

  下午3點(diǎn)半,活動(dòng)基本結(jié)束,合影留念。

  四、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果:

  1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木,關(guān)愛環(huán)境的意識(shí)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識(shí)。

  3、增長小朋友動(dòng)手能力。

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