游戲活動策劃書
策劃書即對某個(gè)未來的活動或者事件進(jìn)行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本。編整理的游戲活動策劃書,供參考!
游戲活動策劃書 篇1
為了提升學(xué)生會成員的工作積極性,讓大家在活動中獲得快樂,緩解學(xué)生會工作的壓力,同時(shí)為了提升各部門成員的團(tuán)結(jié),增進(jìn)相互之間的交流和認(rèn)識,能更好,更出色得完成以后的工作,在陽春三月,春暖花開的時(shí)候,學(xué)院分團(tuán)委舉行學(xué)生會成員趣味系列活動。
活動對象:學(xué)生會各部門成員均要參加,以每個(gè)部門為一個(gè)組。
活動時(shí)間:3月27號早上,如遇天氣原因,時(shí)間另行通知
活動地點(diǎn):河?xùn)|田徑場
活動形式:學(xué)生會共11個(gè)部門,比賽以得分制進(jìn)行,某部門獲得一項(xiàng)比賽第一名,則記為11分,第二名記10分,第三名記9分,得分以此類推。最終累加各比賽項(xiàng)目得分為此部門最終得分,分?jǐn)?shù)最高的部門獲勝,并給予一定的獎勵,比賽設(shè)有名次獎,鼓勵獎和成功參賽獎。
活動內(nèi)容
(1)快樂一條龍
這個(gè)項(xiàng)目分為四個(gè)小活動,包括四人五腳(即四人綁腳),投籃,化學(xué)藥品猜謎,50米沖刺。
規(guī)則:四個(gè)人站成一排,1.2.3.4依次編號,用繩子左腳綁著另一個(gè)人的右腳走過一段距離,到達(dá)綁腳終點(diǎn)后,接下來1號跑到籃球場的罰球線投籃,2號撿球,投進(jìn)三個(gè)球后,3號立即到化學(xué)藥品猜謎臺前答題,若連續(xù)答錯(cuò)兩道題目,則宣告闖關(guān)失敗,若答對三題中的兩題,則4號馬上沖過50米的跑道,到達(dá)最后的終點(diǎn),用時(shí)最少的一隊(duì)伍奪得冠軍,名次此后類推。
(2)跳長繩
規(guī)則:以部門為單位,其中兩個(gè)人揮繩子,其余的成員依次穿過揮動的長繩(成員可重復(fù)穿過),兩分鐘內(nèi)穿過人數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝。
(3)打“保齡球”
規(guī)則:在一定距離上,擺上10個(gè)裝有大約1/4水的礦泉水瓶,用籃球充當(dāng)保齡球,向礦泉水瓶滾去(不能砸,必須滾過去),每個(gè)部門三次機(jī)會,以三次撞倒瓶子數(shù)和最大的部門獲勝。
(4)拔河
規(guī)則:為了增加挑戰(zhàn)性,拔河的一支隊(duì)伍由兩個(gè)部門組成,加上主席團(tuán),每支隊(duì)伍12個(gè)人,6男6女,(部門組合由抽簽決定),比賽以淘汰制進(jìn)行,抽簽決定對決的隊(duì)伍。在第一輪淘汰賽時(shí),一局定勝負(fù),勝出的`三支隊(duì)伍直接進(jìn)四強(qiáng),還有一支隊(duì)伍在第一輪淘汰的隊(duì)伍中產(chǎn)生。四強(qiáng)賽和決賽采取三局兩勝制。
游戲活動策劃書 篇2
一,活動主題
娛樂身心、激揚(yáng)青春
活動宗旨
友誼第一,比賽第二。
二,活動整體方案
活動時(shí)間:20XX年3月14~15.下午五點(diǎn)
活動地點(diǎn):學(xué)校田徑場
主辦單位:學(xué)生會全體成員
贊助單位:xx
活動參與對象:學(xué)生會全體成員
活動主題:學(xué)生會全體成員
三,具體活動細(xì)則簡介
項(xiàng)目一:拔河大賽
參賽者:15人
裁判:發(fā)令1人,記錄1人。
比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個(gè)。
比賽場地:學(xué)校操場
比賽規(guī)則:在比賽場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外,裁判發(fā)出“預(yù)備”口令后,運(yùn)動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時(shí)紅線在中線上,裁判鳴哨后開始比賽。當(dāng)紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界時(shí),裁判鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。
拔河賽制:
1. 比賽分淘汰賽、決賽兩個(gè)賽程。
2. 比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。
3. 淘汰賽:每班抽簽分成A.B組,A組四隊(duì),B組三隊(duì)。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí),比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽。 決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。
項(xiàng)目二:螃蟹運(yùn)球
參賽者:每班16人
裁判:發(fā)令一人,4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。
比賽器材:籃球4個(gè)。秒表4個(gè),哨子一個(gè)。
比賽場地:學(xué)校操場,10米
比賽規(guī)則:賽道兩端各站8組隊(duì)員。比賽開始后,其中一端的一組隊(duì)員用背部夾住籃球,側(cè)向走到另一端,接下來把籃球交給另一組隊(duì)員。來回接力。知道最后一組隊(duì)員走到另一端。如果在運(yùn)球過程中,籃球掉了,必須把球撿起再夾好,并在掉球點(diǎn)繼續(xù)比賽。記錄員記好時(shí)間,并登記,統(tǒng)計(jì)出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
項(xiàng)目三:跳長繩
參賽者:每班14人(包括甩繩人員),7人一組,分兩組。
裁判:發(fā)令一人,4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。(分兩組)
比賽器材:長繩。秒表4個(gè),哨子一個(gè)。
比賽規(guī)則:五人站在長繩中,兩人甩起長繩。比賽開始時(shí)開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時(shí)間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計(jì)在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。
項(xiàng)目四:袋鼠跳
參賽者:每班10人
裁判:發(fā)令一人,4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。
比賽器材:4個(gè)大口袋,秒表4個(gè)?谏谝粋(gè)。
比賽場地:學(xué)校操場。20米。
比賽規(guī)則:跑道兩端各站5名參賽隊(duì)員。其中一端的隊(duì)員站在麻袋內(nèi),手提袋口向另一端的隊(duì)員跳去,接下來將麻袋交給另一端的隊(duì)員。來回接力,直到最后一名隊(duì)員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時(shí)間,并登記,統(tǒng)計(jì)出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
四,獎勵規(guī)則。
五,活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
六,其他
1. 尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風(fēng)格。
2. 裁判必須做到公平、公正、公開。
3. 比賽前由各班解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。
4. 禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場地,打亂比賽秩序。
5.持場地的衛(wèi)生,保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。
6.請各班參賽隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場地,比賽時(shí)間不到者作棄權(quán)處理。
7.望各班認(rèn)真組織本班的隊(duì)員參加活動,并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊(duì)。文明比賽、文明助威,充分展現(xiàn)各部門風(fēng)采。
8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,比賽日期另行通知。
游戲活動策劃書 篇3
一、指導(dǎo)思想
為倡導(dǎo)全民健身活動的開展,以“健康第一”為指導(dǎo)思想;為溝通師生之間的聯(lián)系,豐富孩子們的課外生活,給學(xué)生與教師一個(gè)交流、合作的空間,在活動中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動的趣味和快樂,從中學(xué)會合作,且培養(yǎng)孩子們的集體榮譽(yù)感和競爭意識,使孩子們的身心得到健康全面發(fā)展。學(xué)校要積極開展有意義的趣味體育運(yùn)動會。
二、活動主題
參與、健身、娛樂、和諧
三、趣味運(yùn)動會特點(diǎn)
趣味運(yùn)動會不同于田徑運(yùn)動會,它是一個(gè)人人參與、氣氛熱烈、情緒歡樂、娛樂健身、增強(qiáng)體質(zhì)的體育節(jié),有自己鮮明的特點(diǎn):
1、不受場地、年齡的限制
學(xué)?梢钥朔藞龅鬲M小、器材不足、人員超編等困難,因地制宜,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真研究和策劃趣味運(yùn)動會。每位學(xué)生都可根據(jù)自己的身體狀況、活動時(shí)間、活動目的和各種運(yùn)動項(xiàng)目參加比賽。運(yùn)動會賽程按高、中、低年級各出一個(gè)班級為一組共同比賽齊心協(xié)力取的比賽勝利,這個(gè)活動包括:正中下環(huán)、50米障礙接力、小馬過河、推波助瀾、齊心協(xié)力、心心相印、蜈蚣行走等共19個(gè)項(xiàng)目。
2、群眾性
由于運(yùn)動會設(shè)置的項(xiàng)目類別十分廣泛,既有以素質(zhì)和能力為主的項(xiàng)目,又有以技能和技巧為主的項(xiàng)目,又有以技能和技巧為主的項(xiàng)目,適合各種層次、各種能力的學(xué)生參加,深受廣大學(xué)生的歡迎。那些過去從未參加過運(yùn)動會比賽的學(xué)生,現(xiàn)在有了適合自己特點(diǎn)的項(xiàng)目,有了可以展示自己在該項(xiàng)目上的特長的機(jī)會。正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)生參加的積極性極高。以我校近幾年趣味游戲的活動中發(fā)現(xiàn),全校100%的學(xué)生都可以參加比賽。參賽同學(xué)在場上全力以赴,場下的同學(xué)則當(dāng)起了啦啦隊(duì),加油聲、歡呼聲此起彼伏,充分體現(xiàn)了廣泛的群眾性。
3、健身性
由于運(yùn)動會的項(xiàng)目豐富多彩,加上這些項(xiàng)目都具有一定的運(yùn)動量和一定身體素質(zhì)的要求,學(xué)生在運(yùn)動會前的訓(xùn)練中,積極性空前高漲,使他們的身體得到鍛煉,素質(zhì)得到提高,達(dá)到了健身的效果。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心布署,全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,每次趣味游戲開得文明安全,氣氛熱烈,忙而不亂。也讓學(xué)生開拓了視野、鍛煉了意志、形成了團(tuán)結(jié)向上的凝聚力。
4、教育性
各個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目的比賽具有激烈的競爭性,通過訓(xùn)練和比賽,能培養(yǎng)廣大學(xué)生的參與意識和刻苦精神以及不畏強(qiáng)手、頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì),另外,在運(yùn)動會比賽項(xiàng)目的設(shè)置中,逐漸加大集體項(xiàng)目數(shù)量的比重,更有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)、協(xié)作的集體主義精神。
5、娛樂性
運(yùn)動會比賽項(xiàng)目普遍帶有濃厚的趣味性,并且形式多種多樣,對學(xué)生具有強(qiáng)大的吸引力,他們在訓(xùn)練和比賽中情緒高昂、氣氛歡快,不僅從生理上,而且從心理上都得到極大的滿足。
四、比賽分組
捆綁式分組,按高、中、低年級各出一個(gè)班為一組,全校按彩虹顏色分為七大組。
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