精選尊嚴(yán)作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的尊嚴(yán)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
尊嚴(yán)作文 篇1
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)菜市場(chǎng)的那條街時(shí)，就會(huì)想起那個(gè)買西紅柿的小女孩，想起她那堅(jiān)定有力的話語(yǔ)。
那是一個(gè)炎熱的下午，我跟媽媽去菜市場(chǎng)買西紅柿�！拔骷t柿多少錢一斤?”“四塊一斤�！薄氨阋它c(diǎn)。”“大姐姐，我的西紅柿新鮮的很，而且又大又紅�！睆囊慌詡鱽�(lái)一個(gè)稚嫩的聲音。我看了她一眼，心想：最多不過(guò)七八歲，就學(xué)會(huì)王婆賣瓜自賣自夸。我買了一斤，仔細(xì)地打量了她一下：整齊的短發(fā)，水靈靈的大眼睛，穿著一件有破舊花布縫成的衣服和一雙破爛不堪的涼鞋。我在心里冷笑一聲，真是一個(gè)農(nóng)村的土包子。
因?yàn)槭窍奶欤孕∨㈩^上直冒汗，她的后背濕透了，她抬頭望了望天空，似乎想收攤回家，但是數(shù)了數(shù)自己手里少得可憐的鈔票，她又咬了咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。我心頭一酸，對(duì)她的憐憫之情油然而生。我走到她面前，掏出二十元遞給她說(shuō)：“小妹妹，你去買根冰棍吧，這天氣太熱了，趕緊收攤回家�！彼凉M心歡喜，正準(zhǔn)備接過(guò)錢，可是，手卻在半空中猛然抽回。她沉思了一會(huì)兒，堅(jiān)定地?fù)u搖頭，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你的好意我心領(lǐng)了，可是我要靠自己的勞動(dòng)掙錢，不能不勞而獲�！蔽乙幌伦诱×�。在回家的路上，我仍在思索著。雖然現(xiàn)在那個(gè)小女孩已經(jīng)不在那里買菜了，可是我卻在她的身上看到了可貴的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)作文 篇2
偶讀文章，讀到了一篇名為《竹頌》的短文。其中一段讓我尤其注意：“在那春之宮殿，同粉蝶追歡取樂(lè)的桃花，自下而上，攀附他物的紫羅蘭，還有那以富貴夸耀人世的牡丹，早已沉沒(méi)在塵俗的荒漠里�！卑�！桃花，紫羅蘭和牡丹都是非常神圣的花。為什么在《竹頌》一文中，他們都不被作者所喜歡呢？
桃花是迎春的使者，粉紅色的花瓣給人以清新脫俗的意境。在那春之宮殿，百花開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，桃花能立足于這百花之中，能在五彩繽紛的世界中綻放出最美麗的花朵，難道這不是她的驕傲嗎？同粉蝶追歡取樂(lè)，與其這樣說(shuō)，還不如說(shuō)是桃花的魅力吸引了粉蝶呢。
古往今來(lái)，桃花已成為許多文人墨客舞文弄墨的對(duì)象，比如杜甫的：桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？ ；李白的: 桃花流水窅[yǎo] 然去， 別有天地非人間�！@才是我們心中的桃花。
紫羅蘭是蔓性植物，它容易伸長(zhǎng)，但卻不容易獨(dú)立，所以一般情況下只能依附他物才能獨(dú)立。大自然沒(méi)有賜予紫羅蘭肢體，這是大自然的不公，并不是紫羅蘭的錯(cuò)，這時(shí)的紫羅蘭就是一個(gè)失去雙腿的殘疾人。要是我，可能就會(huì)覺(jué)得生活沒(méi)有希望，就此沒(méi)落下去。而紫羅蘭沒(méi)有，不能獨(dú)立的痛苦并沒(méi)有打到他，他借助身邊的生存環(huán)境，綻放出了最耀眼的花朵，向人們面昭示了自己的美麗。
了解了紫羅蘭的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我想你不會(huì)再覺(jué)得紫羅蘭是攀龍附鳳的“寄生蟲(chóng)”，而是一位身殘志堅(jiān)“奮進(jìn)者”。大家要明白：“那艷麗的顏色和淡淡的幽香是用不幸中的堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)的！”
牡丹是我國(guó)的國(guó)花，她象征著富貴吉祥、繁榮興旺。去餐館吃飯，拜訪親戚，隨處可見(jiàn)富貴牡丹圖，因?yàn)槿藗儼衙篮玫脑竿耐薪o她，希望它帶給人們好運(yùn)。
隨著時(shí)代的變遷，社會(huì)的發(fā)展，到底什么沉沒(méi)在塵俗的荒漠里？是那些因?yàn)閭�(gè)人利益，整天勾心斗角，死無(wú)葬身之地的小人！
俗話說(shuō)“人無(wú)完人，金無(wú)赤金”�；ó�(dāng)然也一樣。桃花、紫羅蘭、牡丹，它們肯定有缺點(diǎn)，但請(qǐng)不要盯著它們的缺點(diǎn)不放，因?yàn)樗麄円元?dú)特的方式呈現(xiàn)了他們生命的魅力！如果總拿彼事物的缺點(diǎn)和此事物的優(yōu)點(diǎn)去比較，那么彼事物的生命永遠(yuǎn)都是黯淡無(wú)光的！這對(duì)他們公平嗎？
在寫作中，作者為了突出所寫事物的重要，常常拿一些事物做陪襯，對(duì)此，我無(wú)可非議。但是在生活中，有些人為了宣傳政績(jī)，常常無(wú)視他人的尊嚴(yán)，讓一些原本就受傷的心靈直面鏡頭，在話筒前一次次撕裂他們的傷痛。這是我最不愿意看到的一幕。
請(qǐng)記住：每個(gè)生命都是有尊嚴(yán)的！無(wú)論生命是強(qiáng)大還是弱小，無(wú)論生命是高貴還是低賤，你都不要小看，不要嘲諷，因?yàn)槊總�(gè)生命都有它存在的價(jià)值和意義！
尊嚴(yán)作文 篇3
即使自卑也不需要施舍，即使孤獨(dú)也不需要陪伴，即使失敗也不需要撫慰。感覺(jué)自己的人生永遠(yuǎn)是那么的悲劇，但從來(lái)不輕易否認(rèn)自己的人生會(huì)潰敗，從來(lái)就不愿意被別人扼殺尊嚴(yán)。那不是要面子，只是不能容忍別人去嘲諷，去憐憫。尊嚴(yán)似乎對(duì)于人生沒(méi)有什么，但是如若沒(méi)有尊嚴(yán)，那就是沒(méi)有人性就是對(duì)不起自己的良心。
尊嚴(yán)究竟算的了什么，真的不知道，也許那就是所謂的人性。如若做了對(duì)不起自己良心的事，就是自己在扼殺尊嚴(yán)。往往，尊嚴(yán)總是在自己的手里所被毀滅，那也許是逼不得已，但也或許是懦弱。也許懦弱是人的天性，使人不得不向強(qiáng)大的勢(shì)力所屈服，但是如若把自己的尊嚴(yán)給抹殺掉，對(duì)別人卑躬屈膝，那就不成人。也許這個(gè)世界就是這樣，有很多的不得已，必須要干一些對(duì)不起自己的事，那真的很令人無(wú)奈。那些尊嚴(yán)難道就無(wú)法維護(hù)嗎，不知道也許就是這樣沒(méi)有答案。尊要到底是什么，如若就是做出對(duì)不起自己的事，那么所有的人尊嚴(yán)早已不在，真的不明不白，有些模糊。盡力做一些讓自己忘記那所謂的尊嚴(yán)的事，可是發(fā)現(xiàn)違背良心真的好難。
也許尊嚴(yán)并不需要去盡力維護(hù)，而是去珍惜。不論是誰(shuí)，尊嚴(yán)都很珍貴，但是都會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)的抹滅，所以尊嚴(yán)需要去珍惜。你不要遇到什么事都退縮都去尋求幫助，那只是小人的行為，如若有尊嚴(yán)那便是君子，他至少不會(huì)做出對(duì)不起別人的事，至少不會(huì)違背根本的人性。每個(gè)人的尊嚴(yán)雖說(shuō)都很珍貴，但也很廉價(jià)，說(shuō)丟棄就丟棄。有時(shí)候覺(jué)得人的本性并不壞，但是總會(huì)有私心，總會(huì)去違背自己的尊嚴(yán)。也許你做的一切事情并不是你的本意，也許你生于這個(gè)世上也是迫不得已，但你不能違背那所謂的道德良心。就算你不懂那所謂的尊嚴(yán)究竟是什么，究竟有何意義。
也許在你眼里那所謂的尊嚴(yán)根本就是不值一提，你總會(huì)因?yàn)樵S多原因而做出許多自己不愿做的事。也許在你眼里那所謂的尊嚴(yán)是可以抹殺的，因?yàn)樗鼘?duì)于你根本就是可有可無(wú)的物質(zhì)。也許在你眼里那所謂的尊嚴(yán)，只是一個(gè)比砂礫還要渺小還要微不足道的東西。但是絕對(duì)不是這樣，縱使你不相信，但在以后你會(huì)漸漸的明白，如果你的生命里沒(méi)有尊嚴(yán)，那你活的絕對(duì)連牲畜都不如。尊嚴(yán)，就是一個(gè)人的本性，一個(gè)人的良心。不愿服輸，不向生活中的困難低頭，不拿一些虛偽的事情當(dāng)借口，那就是珍惜尊嚴(yán)，就是維護(hù)尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)也是一個(gè)人的面子，但那并不代表全部。一個(gè)人的尊嚴(yán)那就是要懂得自尊自愛(ài)，不違背那人世道德。尊嚴(yán)，是一個(gè)人內(nèi)心最好的返照，但是它是無(wú)形的，但那也應(yīng)該去珍惜它。不論是誰(shuí)。即使是再卑微的'人也要有尊嚴(yán)，也不能違背內(nèi)心。
尊嚴(yán)并不是玩物，不是想要丟棄就丟棄，而是要去維護(hù)珍惜。
尊嚴(yán)作文 篇4
現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人都在說(shuō)著公平，說(shuō)著尊嚴(yán)，但在實(shí)際行動(dòng)中又有誰(shuí)做到不踐踏別人的尊嚴(yán)呢？很多時(shí)候，為了自己一時(shí)的快樂(lè)不惜把別人的尊嚴(yán)踩在腳下。
在我們班里，就有一個(gè)同學(xué)因?yàn)殚L(zhǎng)相有些奇怪，所以他沒(méi)有一個(gè)朋友，甚至有些人認(rèn)為和他做朋友就是誰(shuí)的恥辱。課余時(shí)間，他成了同學(xué)們?nèi)?lè)的話柄。對(duì)此，他默默不語(yǔ)，不做任何辯解。沒(méi)有人會(huì)在乎他心里那種難過(guò)、悲哀、憤怒、怨恨。
一天早晨，上課鈴聲響起時(shí)，小玉的同桌還沒(méi)有來(lái)，因?yàn)槲覀儼嗟奈恢妹績(jī)芍軗Q一次，今天他成了小玉的同桌。此時(shí)大家都很期待小玉的同桌的到來(lái)。在全班同學(xué)的期待中，他的伴著清脆的鈴聲笑容滿面地走進(jìn)教室。頓時(shí)，全班同學(xué)的掌聲驟起，歡呼聲、驚叫聲、喝彩聲夾雜著嘲笑聲在教室中匯成一曲哀怨的交響樂(lè)。當(dāng)大家的目光落在他身上時(shí)，他的臉色立刻變成了紅色，他徑直坐到了教室的最后一排。終于，老師詫異的走進(jìn)教室，所有的聲音戛然而止。
一瞬間，我仿佛受到了來(lái)自心靈深處的巨大譴責(zé)。不禁為自己剛才的“歡呼”感到臉紅。我為什么會(huì)變成這個(gè)樣子，心里突然有了一種莫名的恐慌。不，我不可以和他們一樣，不可以踐踏別人的尊嚴(yán)，不可以把自己的“快樂(lè)”建立在別人的痛苦之上。
或者這些人都很虛偽，他們?cè)诶蠋熝壑惺瞧穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�？墒牵麄冔`踏別人的尊嚴(yán)，吧自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。他們忘記了這樣的人才是最可悲的。他們被別人夸獎(jiǎng)的話沖昏了頭腦，忘記了每個(gè)人最重要的東西——文明與尊嚴(yán)。
或者他對(duì)別人踐踏他的尊嚴(yán)已經(jīng)習(xí)慣了，或者他陷落在別人口不擇言的話語(yǔ)中失去了最初本能的反抗，或者他在堅(jiān)持“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”也許他只能承受，卻無(wú)能為力，也許他曾經(jīng)對(duì)這個(gè)失望過(guò)，也許他看透了這一切，看透了每張?zhí)搨蚊婵紫碌奶搨巫炷槪苍S，他也一直在想，文明、尊嚴(yán)，到底在哪？
剎那間，我仿佛聽(tīng)到了他心里落淚的聲音……一滴又一滴地滴在我的腦海中，揮之不去。一個(gè)聲音在耳邊縈繞：“文明與尊嚴(yán)在哪里？”
尊嚴(yán)作文 篇5
有一句俗語(yǔ)，叫做“人窮志不窮”。不管是貧窮之人，還是富貴之人，都有自己的尊嚴(yán)。如果一個(gè)人為了一些身外之物而放棄了自己的尊嚴(yán)，那這種人是不會(huì)多么好的。
我的家庭是一個(gè)貧窮的家庭。我從小就跟有尊嚴(yán)，不會(huì)為了一些不必要的東西放棄自己的尊嚴(yán)。每年夏天，都是升學(xué)宴滿天飛的季節(jié)。我大姨家的哥哥比我哥哥大一歲，我大姨家的哥哥的升學(xué)宴，我大舅給了20xx元，而我哥哥升學(xué)宴時(shí)，大舅只給了1000元，媽媽全都看在眼里，但是她覺(jué)得都是一家人，沒(méi)必要計(jì)較一些。直到姥爺去世的時(shí)候，大舅因?yàn)槊β捣浅２荒蜔�，我媽媽找他有事，他就把氣撒在我媽媽身上，我媽媽�?shí)在忍不住了，她說(shuō)：“大哥，這些年了，9有些事我一直看在眼里，我不說(shuō)出來(lái)，到今天了，我覺(jué)得我再不說(shuō)會(huì)被欺負(fù)死的。發(fā)勇升學(xué)宴時(shí)，你給了20xx元，而鵬飛升學(xué)宴時(shí)，你才給了我們1000元。你說(shuō)，你是不是狗眼看人低，我們家是窮，但我們?nèi)烁F志不窮！”
還有一次，是給姥爺上墳的時(shí)候。由于天氣太熱，時(shí)間拖長(zhǎng)了，我們小孩就在大舅家吹空調(diào)等著。我就站在一邊，姐夫走過(guò)來(lái)，看了看我，他就過(guò)去對(duì)姐姐說(shuō)：“你快給聰聰買條襪子吧！你看她腿曬得那么黑�！碑�(dāng)時(shí)我就十分生氣，我直接當(dāng)場(chǎng)拒絕了他，我在心里想：他這明顯的狗眼看人低，我們家又不是買不起絲襪，你憑什么主動(dòng)做主張給我買絲襪，不就是看不起我們嗎？等我長(zhǎng)大后，我要好好學(xué)習(xí)，努力工作，闖出一片新天地給你們看！讓你們知道什么叫“三十年河?xùn)|，三十年河西”，一切都還會(huì)變得，不要用現(xiàn)在的眼光去看將來(lái)！
我在語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)上讀過(guò)這樣一篇文章：石油大王哈默，他不接受別人的施舍，堅(jiān)守自己的尊嚴(yán)，最后憑借自己的努力最終成為石油大王。
現(xiàn)在的一切都是可以改變的，不是一定的。不要以為你現(xiàn)在生活富裕了，就永遠(yuǎn)富裕了。世間萬(wàn)物一切皆有可能，不一定將來(lái)你會(huì)變成什么樣。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)有個(gè)好工作，然后把我的父母照顧的衣食無(wú)憂，讓那些人看到，我們也有站起來(lái)的時(shí)候，你們也有趴下的時(shí)候！
尊嚴(yán)作文 篇6
人，活著就要有尊嚴(yán)，這是我最大的收獲！
無(wú)論我們身處哪個(gè)行業(yè)，在認(rèn)為自己職微言輕之前，我們自己是否以一顆謙卑的心對(duì)待工作。人生就像一件藝術(shù)品，職業(yè)也是一樣，看是否有一顆善于雕琢的心。先不論工作的屬性，三百六十行，無(wú)論哪一行的存在都是為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)了各自的力量，就有存在了價(jià)值和意義。保姆請(qǐng)假后不忘給垃圾桶套上七個(gè)垃圾袋，這就是職業(yè)尊嚴(yán)。 如果我們是木匠，我們?cè)谝獾氖俏覀兊募揖呤欠衲苜u好價(jià)錢還是在意我們訂歪了某顆釘子？如果我們是建筑工人，我們是急于完工得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注還是在意在報(bào)告的結(jié)構(gòu)上是否完整，立意是否明確，或者甚至是文檔的制作是否簡(jiǎn)介美觀？如果我們是售后員，我們?cè)谝獾氖前迅F的產(chǎn)品銷售給客戶，還是在意出售真正適合顧客需求的哪怕是最便宜死的那種？
我個(gè)人認(rèn)為對(duì)待自己的職業(yè)，不管身處什么位置,關(guān)鍵是我們對(duì)待工作的重要性，它是生命的重點(diǎn)，還是只是工作。我們不能為了工作而工作！就像故事中的木匠，不論工程的大小，我們所做的只是堅(jiān)持自我的做人本則。做事就是做人，從自我的工作中就能體現(xiàn)自己的人品。在工作中只要用心，努力，肯鉆研，我們的職業(yè)尊嚴(yán)就體現(xiàn)在那。
心在哪里，尊嚴(yán)就在哪里，我們的心寄托在外界的世界里，就要不斷的通過(guò)外在尋找尊嚴(yán)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不斷的尋找就會(huì)不斷的迷失自我，而如果真正以一顆謙卑的尊重自己所在崗位的工作，我們便享受工作給我們帶來(lái)的內(nèi)心深處的滿足和愉悅，自然升騰出自我的價(jià)值感，執(zhí)著的癡迷于自身崗位的人便是值得尊重，無(wú)論我們做的是什么！
孔子說(shuō)：“芝蘭生于森林，不以無(wú)人而不芳；君子修道立德，不為窮困而改節(jié)�！蔽乙埠苄蕾p深谷中的幽蘭，它靜靜的開(kāi)著，美麗而不渴求示人，幽香而不期盼眷顧。它獨(dú)自盛開(kāi)在人煙稀少的森谷中，像是隱居山林的高士，卻不因無(wú)人賞識(shí)而不芳香。現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣一種人，可能永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離贊賞與喝彩，默默無(wú)聞地忙碌在生活的某個(gè)角落里，一心扎在工作中。人們看不到他們正面的亮相，他們從未把頭從工作中抬起來(lái)，博得場(chǎng)面上的喝彩。但他們并未因?yàn)闊o(wú)人喝彩而自棄，而凸現(xiàn)出的是一種健康的人格魅力，仍能在寂無(wú)聲息中創(chuàng)造出非凡的成績(jī)。令人肅然起敬！淡看眾人的關(guān)注，習(xí)慣過(guò)普通的生活，腳踏實(shí)地，平視眾生，用簡(jiǎn)樸的方式維護(hù)純凈的空間，讓那塵囂和與已無(wú)關(guān)的雜碎不再困擾自身，不也是一種安靜快樂(lè)嗎？只有能承受寂寞，耐得住無(wú)人理睬或喝彩的人，才經(jīng)得起生活的磨難和考驗(yàn)！當(dāng)然，人活在世界上都有享受喝彩的權(quán)利，都可以期待喝彩。但真正有才華的人絕不渴求眾多欣賞著的喝彩。“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)�！辈环粮首鲆粋�(gè)臺(tái)下人，淡泊一些喝彩，多一點(diǎn)平和心氣，反而會(huì)有多一些平凡的快樂(lè)和內(nèi)心的寧?kù)o。這樣，你也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命最寶貴的時(shí)光，不屬于取得成功，受到無(wú)數(shù)的贊賞時(shí)候，而屬于真正淡泊喝彩，享受平凡的日子！
尊嚴(yán)作文 篇7
鏡頭一
數(shù)學(xué)課是我最茫然的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師正在課堂上亂七八糟地畫著根號(hào)，不等式and so on。讓我百思不得其解，只好與周公相約于夢(mèng)。突然同桌叫我，說(shuō)老師叫我回答問(wèn)題，老師說(shuō)：“你知道高斯嗎？”我一時(shí)不知怎么說(shuō)，又沒(méi)有其他人來(lái)提醒我，因?yàn)槲沂且晃徊钌�。我是這樣說(shuō)的：“馬戲團(tuán)就有采鋼絲的�！鳖D時(shí)，全班笑成一片，還不時(shí)發(fā)出一些弱智之類的話語(yǔ)。最后，數(shù)學(xué)老師以一句明天交一份800字的檢查告終。
鏡頭二
父母總是個(gè)老師說(shuō)要給我調(diào)一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)和我坐，好讓我“近朱者赤�！边@不，班長(zhǎng)被調(diào)來(lái)和我坐。剛開(kāi)始時(shí)，我向她問(wèn)題目她還可以給我講，可是后來(lái)，我一問(wèn)她題目她就故意避開(kāi)我，還諷刺我。后來(lái)我就不敢問(wèn)她了，我怕她說(shuō)我IQ太低，真不知她是怎么想的，難道我是差生她就不理我嗎？
鏡頭三
上個(gè)星期我門班考語(yǔ)文，我得了66分，這可是我?jiàn)^戰(zhàn)兩個(gè)星期才得的成績(jī)，以前考一位數(shù)是經(jīng)常，考二十出頭是中大獎(jiǎng)，這回考這么多，真是不可思議。不幸的是，我和試卷一同被招入教師辦公室，可想一定又是挨教訓(xùn)，真倒霉，老師問(wèn)我考試是否COPY班長(zhǎng)的，我說(shuō)沒(méi)有，但是老師還是不相信。下來(lái)一打聽(tīng)，原來(lái)是班長(zhǎng)在老師那里胡編亂造的。
……
綜上所述，我們差生發(fā)出一致口號(hào)：我門雖然是差生，但我們的尊嚴(yán)不能受到踐踏，希望大家支持我們，或許我們會(huì)取得好成績(jī)。
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