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走進(jìn)音響世界作文作文1000字（通用10篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的走進(jìn)音響世界作文作文1000字，歡迎閱讀與收藏。
走進(jìn)音響世界作文作文1000字 1
大自然的聲音非常奇妙，只要你用心去聆聽，就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
清晨，我就被一陣陣優(yōu)美的歌聲叫醒了。這優(yōu)美的歌聲是誰唱的呢？仔細(xì)一聽，原來是音樂家小鳥在“嘰嘰喳喳”的歌唱著，心想：這下我可算是有耳福啦！之后，我很快就起床了，去公園里聆聽大自然的聲音。一路上，你聽，腳踩落葉上，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音；你聽，風(fēng)婆婆吹動(dòng)樹葉，發(fā)出“沙沙沙”的聲音；你聽，汽車發(fā)出“嘟嘟嘟”的鳴笛聲這些聲音組成了清晨大自然的交響曲。
到了公園就先看到了公園里有個(gè)大大的池塘，池塘里的青蛙，他們“呱呱呱”的在演奏著樂曲。不知哪個(gè)淘氣的孩子，向池塘里拋了一塊石頭，當(dāng)石頭碰到了水的時(shí)候，就會(huì)發(fā)出“咕咚”一聲，演奏聲戛然而止。池塘邊的柳樹上，一只大鳥被嚇得飛出了樹叢，一聲鳴叫劃破了夜空，如同武俠小說中劍客的一聲長(zhǎng)嘯，那么攝人心魄。
來得突然——跟著一陣陣濕潤(rùn)的風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云，雨，悄悄的來了。一開始，雨滴仙女是愉快地跑來凡間的，她們仔細(xì)地觀察著這人間的一切，還時(shí)不時(shí)的唱著“莎啦啦”的歌謠，我心想：你們的好奇心可真大，歌聲也非常婉轉(zhuǎn)。
到后來，不知是誰吵醒了正在睡覺的`雷叔叔，他的脾氣本來就不好，再加上這一鬧，雷叔叔怒了，他發(fā)愁的樣子真可怕。他讓烏云姐姐們把蔚藍(lán)的天空遮蓋住，再讓閃電阿姨發(fā)出閃電，雷叔叔也親自上陣了，發(fā)出了“隆隆”的雷聲，再讓雨滴仙女放肆的跑來人間玩耍，雨聲是由遠(yuǎn)而進(jìn)地傳來，還讓風(fēng)婆婆使人間刮起了大風(fēng)，風(fēng)“呼呼”的刮著，雷叔叔就像是天空中的霸主一樣，在指示著天空中的每一位得力將士幫他“報(bào)仇”一樣。
不知過了多久，雨，悄悄地停了，風(fēng)也屏住了呼吸，公園一下子變得非常幽靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，“嘰嘰喳喳”的，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。青蛙演奏家們正在池塘里開演唱會(huì)呢，他們“呱呱呱”歡快地唱著，池塘中的魚兒舞蹈家，她們跳出水面，當(dāng)她們跳進(jìn)去時(shí)，就會(huì)發(fā)出一聲清脆的聲音——“咕咚”。
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，蛐蛐“口瞿口瞿口瞿”地吟誦著一首首小詩(shī)，來贊美這夜空是邀請(qǐng)我與你合唱嗎？貓頭鷹“咕咕咕”地用說唱來贊美夜空，蟾蜍“崗昂崗昂”的男高音多么有氣勢(shì)這些奇妙的聲音組成了一支優(yōu)美的交響曲，那么的楚楚動(dòng)人！
讓我們用心感受吧！大自然給我們的聲音是如此豐富而奇妙，嘩嘩流淌的小河歡快地歌唱，小姑娘銀鈴般的笑聲在深谷中回蕩，高空中的聲聲雁叫，仿佛在訴說著思鄉(xiāng)的衷腸
走進(jìn)音響世界作文作文1000字 2
大自然的植物是多么奇妙無比啊，然而，大自然的音響音樂更加奇妙無比。
走進(jìn)山中，就與微風(fēng)姐姐大了個(gè)招呼，風(fēng)中有著花朵的芬芳清香�！岸＿恕＿恕＿恕甭�，是誰在彈奏著美妙的鋼琴？你看，原來是小露珠弟弟從高高的樹葉上跳進(jìn)水里，真像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員，也像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。這時(shí)，我已經(jīng)陶醉在音響的世界里了，所有的不開心的事早以被拋到九霄云外去了。
突然，“轟隆隆——轟隆隆”我被一陣?yán)茁曮@了回來，原來是雷公公敲著它不離身的鼓，正在向著我們說“要給山林洗個(gè)澡了�！辈灰粫�(huì)兒烏云婆婆來了，許許多多的小雨點(diǎn)就從天空中落了下了�！吧成成场成成场闭嫦裼檬肘彴l(fā)出清脆的聲音。雨后，幾只小鳥從樹洞里飛了出來，嘰嘰喳喳地唱著一首有一首歡快的小樂曲。我聽著聽著，突然聽見了“嘩啦啦——嘩啦啦”的聲音，我走過去一看，哦，是瀑布哥哥正用它的金嗓子，唱著一首首高音歌曲，多么有氣勢(shì)呀！瞧，旁邊的小溪姐姐也不甘勢(shì)弱，它優(yōu)美而甜蜜的海豚音多美妙呀！
我聆聽著這美妙的音響世界，聽著聽著就到了黃昏了，我留戀望返戀戀不舍，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。
走進(jìn)音響世界作文3
聽，這是我最愛聽的曲子。
看��！與姐姐正在呼風(fēng)喚雨，多神氣��！我仿佛聽見了小雨滴滴答滴答的腳步聲。調(diào)皮的小雨滴把樹葉、小草、笑話、當(dāng)成了滑梯，正在歡快的滑滑梯呢！咦，小雨滴去哪兒了？哦，原來它們?cè)诤蜆錉敔斖鎯鹤矫圆啬�！一些調(diào)皮的小雨滴躲到樹爺爺身后去了，一些小雨滴躲到花瓣后面了，還有許多小雨滴躲到小草哥哥身后了，樹爺爺能不能找到小雨滴們呢？
“轟隆隆，轟隆隆”，這是誰的聲音？哦，原來是雷公公在敲鼓。白云姐姐慌忙的回家了，調(diào)皮的烏云弟弟聽著雷公公的鼓點(diǎn)，正在做游戲呢！
風(fēng)姐姐正鼓著她的櫻桃小嘴兒，呼呼的吹著風(fēng)，配合著雷公公的鼓點(diǎn)。
風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出沙沙的響聲，小雨滴落到石頭上，落到樹葉上，落到花瓣上，發(fā)出了滴答滴答的`聲響，雷公公敲的更起勁了。各種各樣的響聲構(gòu)成了一首美妙的交響樂�；▋�、小草隨著交響樂歡快的跳著舞。
忽然，交響樂停止了，太陽公公出來了。
小青蛙跳上岸，呱呱的叫著，小雞歡快的在地上跑，小狗也從屋子里跑了出來，歡快的叫著……各種小動(dòng)物的聲音又構(gòu)成了另一首美妙的交響樂。
走進(jìn)音響世界作文作文1000字 3
音響世界到處都有，在喧鬧的街頭，在人山人海的菜市場(chǎng)里，甚至在平靜的湖面都能聽出聲音。
我們身邊很常見的一件事就是下雨雖然很普通，但是每個(gè)人的眼里都有不同的想象。有一天我和爸爸媽媽去姥姥家的時(shí)候，就下起了蒙蒙細(xì)雨，我從小時(shí)候開始就特別喜歡下雨，在我去姥姥家或去奶奶家的時(shí)候，我就喜歡在下雨的時(shí)候打著一把傘在雨中漫步�；蛘咴谙掠晏斓臅r(shí)候，搬著一張小板凳坐在雨中玩。即使感冒了也不在乎，即使被爸爸媽媽罵了也不在乎。下雨天真的讓人著迷。
那一天，我住在院子里面玩，我聽見了雨滴落到地面上的撞擊聲，滴答，滴答，滴答，滴答。那聲音就好像是一個(gè)人用一種樂器演奏出來的歌聲是多么的美妙呀。當(dāng)雨滴落到老了家的山楂樹上，雨滴打在山楂樹的樹葉上時(shí)，叮咚叮咚的聲音就好像是一只一只的小鳥在歌唱，從樹葉上緩緩滑落下來的`雨滴，輕輕打到了地面上的小水洼里。叮！一聲清脆的響聲出現(xiàn)了，就好像一只行動(dòng)敏捷的小老鼠，因?yàn)榕艿奶於驳搅艘粋�(gè)鈴鐺，上面也好像是一串一串的風(fēng)鈴，在風(fēng)中起舞歌唱。
雨越下越大了。咚咚咚——調(diào)皮的雨滴，不停的往下掉。雨滴的聲音接連不斷地發(fā)出來，我躲在雨傘下面就能清楚地聽到漁場(chǎng)上面的響聲。鐺——鐺——雨滴打在雨傘上面的聲音沒有滴在地面上了，清脆反而更加厚重洪亮。而遇第一劃過風(fēng)中的聲音，發(fā)出了嗖嗖的聲音。我在雨的音響世界里玩的不亦樂乎，干脆把雨傘放在一邊，自己在雨中蹦跳著玩，不過雨漸漸變小了，變成了嘀嗒咚，滴噠咚的聲音。就好像是一個(gè)小孩子正在哭泣，漸漸地又高興起來了，唱起了嘀嗒咚的兒童搖籃曲。最后天氣放晴了，太陽出來了，我也拿著我的雨傘回到了我的家里面了。不過我還特別渴望的望著濕了一片的地板。剛剛那場(chǎng)音樂派對(duì)，我還猶意未盡呢，相信雨滴們也是那樣想的。啊，玉的世界真奇妙，音響的世界真奇妙。天然的歌聲一直在我的腦海里面循環(huán)播放。如果這雨滴們出了一張CD，那我絕對(duì)是他們的頭號(hào)粉絲，也是最忠誠(chéng)的粉絲。或許我還會(huì)跟著它們一起哼唱這首歌呢，滴滴都——滴答咚——大自然的歌聲，悅耳動(dòng)聽。
雨的音響世界豐富多彩，只要你肯去聆聽，去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)找到和嘈雜世界不一樣寧?kù)o，不一樣的美。讓我們?cè)偃ヂ犚粓?chǎng)美妙的大自然的音樂會(huì)吧！
走進(jìn)音響世界作文作文1000字 4
音響世界真是太豐富、太迷人了,大自然的聲音更是奇妙的。讓我們一起用心去傾聽這美妙的聲音吧! 清晨,小鳥在枝頭歡快地叫著“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”這清脆的叫聲使我們?cè)趬?mèng)中醒來。起床后，我站在窗前凝望著小鳥，漸漸地……我好像也進(jìn)入了鳥的世界，我似乎變成了一只小鳥，也同百鳥一起盡情地歡唱，盡情地飛翔……原來，那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”的叫聲是一首動(dòng)聽的歌，多么美妙啊!“砰”的一聲，才讓我從鳥的幻界中走出來。 上午，我在林中散步，腳踩在落葉上沙沙做響，這聲音十分脆耳，聽起來讓人心情舒暢，知了在不停地“知了、知了……”似乎是在叫著“熱阿熱礙…”或許是受知了的感染，不由得多了幾分悶熱，這時(shí)如果再下一場(chǎng)清涼的雨那就好了。天，似乎聽到了我的期盼，跟著一陣陣濕潤(rùn)的清風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。 先是聽見它的聲音，從很遠(yuǎn)的山林里傳來，從很高的山坡上傳來—— 沙啦啦，沙啦啦…… 像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近…… 雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘，我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的`恩澤? 不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。
近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴答在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響—— 丟—冬——丟—冬…… 仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。 我繼續(xù)的在林中漫無目的地走著，不知不覺就來到了小溪邊，這時(shí)周圍十分的幽靜，小溪的流動(dòng)的聲音在這時(shí)也十分地清析，“咕嚕咕嚕，咕嚕咕�！蔽议]上眼睛，隨這著聲音便進(jìn)人了一個(gè)奇妙的音響世界，這是一個(gè)水的世界有魚，有青蛙……我聽到了各種聲音：魚兒吹泡的聲音，青蛙“呱呱”的叫聲……是那樣的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽~~ 幾只麻雀從我的頭上飛過，它們清脆的叫聲才讓我從水中的音響世界里拖出來。
現(xiàn)在已經(jīng)是下午了，我也得依依不舍地告別這一天的“音響旅行”了! 朋友，你是否也想感受一下這聲音帶來的美好，那就用心去傾聽它們吧!
走進(jìn)音響世界作文作文1000字 5
音響世界真是太豐富、太迷人了！讓我們用心去感受大自然的聲音吧！
清晨，鳥兒在枝頭歡快地叫著：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”也不知它們?cè)诔裁�，反正是一首娓娓�?dòng)聽的樂曲，使人如癡如醉、心曠神怡。幾只小鳥兒在愉快的交談著：“唧唧、唧唧……”我多想與它們一起說話呀！可是我不懂它們的語言�！爸耍�！”是什么聲音？哦！原來是知了在樹上給鳥兒伴奏吹號(hào)��！“噗噗，噗噗……”這又是什么聲音呢？我走過去一瞧：是螳螂震動(dòng)翅膀的聲音呀！它也是在給鳥兒伴奏，它們忙的熱火朝天的。我恍然大悟，這是一支樹上的動(dòng)物樂隊(duì)！
我繼續(xù)往前走，“丁——冬——丁——冬……”我的身體不禁往左邊一斜，我的目光也隨著身體望了過去。哇！是一條小溪，小溪里的水撞擊在石頭上，發(fā)出“啪啪，啪啪”的聲音；風(fēng)一吹，小溪就回發(fā)出：“叮叮、叮�！钡捻懧暎蝗绻跊]有風(fēng)的時(shí)候，小溪就會(huì)很安靜地流動(dòng)，偶爾會(huì)發(fā)出“嘩——”的聲音。這是只有大自然才能制造出的聲音。
我的身體又不由自主地轉(zhuǎn)過去，天�。∮疫厖s是一條瀑布，“嘩啦啦——嘩啦啦——”瀑布飛流直下、雄偉壯觀。濺出來的水花萬分美麗，都濺到我的臉上來了哩！“嘩——嘩——”這種氣勢(shì)一直在我的耳邊回蕩。銀白色的瀑布在陽光的照耀下金光閃閃，好像灑上了無數(shù)閃亮金子。
也不知是誰，吵醒了正在熟睡的.雷公公電婆婆，他們見自己被別人吵醒了，就大發(fā)雷霆，氣急敗壞。他們立即大吼幾聲：“啊——呀——”打起了大鼓：“咚——咚——咚！”天上不時(shí)還有幾道刺眼的閃電。雷公電母的聲音驚天動(dòng)地，天都快被震下來了。他們的女兒——雨唱著歡快地歌向我們走來了。：“沙啦啦，沙啦啦……”可能是雨姐姐太高興了吧，下得更猛了：“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨姐姐像一顆顆晶瑩透明的珍珠，好看極了！就如同斷了線的珠子一樣，慢慢連接在了一起，變成了一串串晶瑩透亮的珍珠項(xiàng)鏈。霧妹妹也跳著優(yōu)美地舞蹈來了，一層層白蒙蒙的霧像白色的紗巾似的，把整個(gè)城市都罩住了。變得朦朦朧朧、若隱若現(xiàn)，好像進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。風(fēng)婆婆吹了幾口仙氣，這里就變的狂風(fēng)暴雨。
“嘀，嘀，嘀”雨姐姐要走了，雷公電母又要睡覺了，霧妹妹跳著舞又回去了，一切又恢復(fù)了。
大自然的聲音是奇妙的，是動(dòng)聽的，是多彩的，只要細(xì)心傾聽，就會(huì)聽到更多美妙的聲音！
走進(jìn)音響世界作文作文1000字 6
最近，精靈怪怪收到了一封短信，內(nèi)容如下：精靈怪怪，你好！我是來自森林小學(xué)的一位學(xué)生。現(xiàn)在我們?nèi)６奸_始學(xué)啞語了，每當(dāng)上啞語課的時(shí)候，大家都是垂頭喪氣，因?yàn)樯蠁≌Z課沒有聲音呀！學(xué)什么都是在黑板上寫出來，沒有聲音是多么可怕呀！一點(diǎn)也不快樂，求求您幫幫我們吧？
米多
二00六年三月
精靈怪怪一看完，就新奇的說：“怎么會(huì)有這等事兒？不會(huì)吧！這樣吧，我就來幫幫他們！”
于是，精靈怪怪騎著魔力掃帚飛快地往“森林小學(xué)”趕去。到那一看，他們正在上啞語課，整個(gè)學(xué)校靜悄悄的，四周被樹包圍著，沒有陽光，也沒有一絲風(fēng)，只聽見幾片樹葉砸在地上的聲音，課堂上學(xué)生和老師都張著嘴用手在胸前比劃著，他們臉上都毫無表情，河馬老師拉長(zhǎng)著臉，好可怕！精靈怪怪趕緊拿出魔杖揮舞著，口里念念有詞：”魔力。魔力。讓所有的東西動(dòng)起來吧！都跳起來吧！都?xì)g樂起來吧！魔力......
不一會(huì)，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，教室窗外的樹枝被打的啪啪。響，一陣微風(fēng)吹過，森林里的樹木都?xì)g快的扭動(dòng)的腰枝左右搖擺著！歌唱著！教室里也有了一絲聲音。不久，奇怪的事發(fā)生了，只見河馬老師邊做手語邊說話，不！這不是說話，河馬老師的嘴巴可沒有動(dòng)！別忙，再看看，原來是河馬老師的肚子在伊呀伊呀的`的說話呀！看了這事，同學(xué)們都忍不住笑了起來，有的笑得在地上打著滾，有的笑得趴在桌子上，有的用手捂著肚子，好像肚皮都要笑破了似的。哈哈哈�？�，連河馬老師都笑得直不起腰來了。
過一會(huì)兒，不知又叢哪發(fā)出咚咚咚的聲音，這次可不是河馬老師的肚子，而是黑板上老師寫出來的粉筆字，一塊塊猶如石頭般的跳了下來，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，叮叮叮，都使勁的敲擊著黑板，講臺(tái)，形成了一首首優(yōu)美的，歡快的歌曲，這是多么不可思議呀！
這樣的事還多著呢！比如每個(gè)同學(xué)的鉛筆盒、鉛筆都自動(dòng)跳了起來，主動(dòng)去碰撞課桌，發(fā)出啦啦伊伊的聲音，還有窗上的玻璃也跑了出來，在地上激烈的跳著，扭著，課本與作業(yè)本也不甘落后的相互跳起了交誼舞。所有的東西都在笑，都在盡情的發(fā)出自己喜歡的聲音，整個(gè)森林小學(xué)像是在舉辦一場(chǎng)盛大的舞會(huì)，快樂極了！
叮鈴鈴，叮鈴鈴。下課了，太陽出來了。精靈怪怪也該休息了。他想：這時(shí)米多同學(xué)也一定在什么地方開懷的笑吧！
最后，精靈怪怪用他那神奇的魔力掃帚在校園的上空這寫了幾個(gè)大字：快樂永遠(yuǎn)屬于你們！”
走進(jìn)音響世界作文作文1000字 7
大自然多么神奇，多么美妙，多么令人向往，勾起人們無限遐想——在這無限的靜謐中，我閉上了雙眼，用心靈傾聽大自然那美妙的聲音——
“呼呼呼，呼呼呼”是誰用古箏彈奏一曲曲美妙的小曲，原來是風(fēng)兒姐姐來到了大自然，為大自然的一草一木，一鳥一石彈奏出一曲又一曲優(yōu)雅的小曲，風(fēng)兒姐姐的到來為大自然增添了生機(jī)，小草跳起舞來，小花變的更加美麗，蝴蝶翩翩起舞，落葉變成螞蟻的小船，他們“哎喲，哎喲”奮力劃著船兒到河對(duì)面去搬糧食的。
你聽，滴瀝，滴瀝……那是春雨的聲音，滴瀝，滴瀝……那是春天的聲音，滴瀝，滴瀝……那是春天的呼喚……雨絲是透明的，它是那么細(xì)，那么小，那么輕，仿佛是天的眼淚，是天激動(dòng)時(shí)的眼淚。它接到了上帝的旨意，帶給人類幸福和歡樂……小時(shí)侯經(jīng)常聽大人們說：“春雨貴如油�！钡拇_如此，那無聲的春雨，下的是那么少，它卻能給大地帶來春的氣息，春的希望。春雨洗走了塵埃，它走過的地方，是那么清新，空氣那么新鮮，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！陛p柔的雨絲，帶給人類多少新的希望。春雨把大地沖得干干凈凈。
春雨還在下著，淅淅瀝瀝地下著，淅淅瀝瀝的小雨讓我想到了唐代詩(shī)人韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”這一名句。在滋潤(rùn)如酥的初春細(xì)雨中，春草發(fā)芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片淡淡的綠色……
一場(chǎng)春雨過后，遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥兒開始啼囀，仿佛在傾吐浴后的歡悅。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在土里的'小水洼中，發(fā)出異常的音響——丁——冬——丁——冬。
這仿佛是一場(chǎng)春雨的余韻。
“咀——哩——”從樹梢里傳來的聲音使我受了溫和的一嚇。是哪些小家伙“無理”地展開了歌喉，來一展為快呢？跟隨我的腳步，一高一低，如細(xì)細(xì)流水，我聽到了“唧唧，嘰嘰”；“唧唧，啾啾”，如斷了線的珠子，在枝椏與枝柯間滴著，如小小的雨。鳥的叫聲，有時(shí)像釘子飛奔，有時(shí)像玻璃喧嘩，有時(shí)像落花簌簌而下，有時(shí)還細(xì)微如我的詩(shī)句在暗暗灌漿、拔節(jié)。
我已忽略不了鳥的叫聲。是它們讓我翻找出了少年時(shí)期的各樣響動(dòng)。比如，月光下移動(dòng)的花瓣和唇語……
在傾聽自然界的聲響中，我忘了一切，也忘了自我，直到一輪皎潔的明月升起來后，群星為它做伴時(shí)，我才揮揮手，告別自然界那美妙的音響世界。
走進(jìn)音響世界作文作文1000字 8
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，又是一個(gè)早晨，又是一個(gè)美好的一天。我睡意惺忪地揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，輕輕地聞了一聞�？諝庵袕浡ú輼淠镜奈兜�。這醉人心脾的芬芳清香，使人擁有著愉快的心情。
在這清爽的早晨，我做了一件我喜歡做的事情——聽音樂。音樂是一個(gè)富有神奇魔力的東西。音樂是一個(gè)開心果。在你心情不好時(shí)，聽聽音樂，你會(huì)頓時(shí)開心起來；音樂是一首首優(yōu)美的詩(shī)歌，音樂的歌詞是那樣富有詩(shī)意，令人遐想聯(lián)翩。每一個(gè)音符都像是活潑的小精靈，一會(huì)兒這個(gè)上場(chǎng)了，一會(huì)兒那個(gè)又上場(chǎng)了。
不過，聽了許許多多的音樂，還是覺得，不如親耳聽見的好。于是，我決定去森林中領(lǐng)悟大自然的美妙音樂。
一走進(jìn)森林，就聽見樹葉妹妹們傳來了熱烈的歡迎聲——沙沙，沙沙。這歡迎聲多么動(dòng)聽啊！
樹葉妹妹們剛歡迎完，又飛來了淘氣的小云雀。它們一看見我，就站到高大的樹伯伯頭上歡快地唱起了那“天籟之音”——嘰嘰喳，嘰嘰喳，嘰喳喳……
不要以為它們這么喜歡我，它可是有目的的哦。其實(shí)它們是想讓我給它們吃的食物哩！
這森林中的一切聲音，哪一個(gè)是我們不知道的呢？聽，丁冬，丁冬。呀！這不是我們有著甜美風(fēng)嗓音的泉水姐姐嗎？和可愛的聲音，讓我想到一個(gè)身穿白裙子、亭亭玉立的長(zhǎng)發(fā)女孩；呼——呼——，這又是誰呢？這就是年邁但又愛崗敬業(yè)的風(fēng)婆婆。風(fēng)婆婆對(duì)工作從來都是人認(rèn)認(rèn)真真，并不會(huì)馬馬虎虎。別看風(fēng)婆婆在工作時(shí)十分嚴(yán)肅。但私底下，它可是一位慈祥的.老婆婆，它經(jīng)常囑咐大家要注意的事項(xiàng)；篤——篤——，這次的音樂家可是一只小鳥哦！你們猜一猜是哪一種鳥兒呢？對(duì)，就是專治樹木的啄木鳥哥哥。它的成就我們可是有目共睹的。
忽然，烏云叔叔和雷公公來了，雷公公也有自己的音樂——轟隆隆，轟隆隆。調(diào)皮的雨寶寶早就迫不及待，一接到指示，便一個(gè)個(gè)跳下來。多好聽的聲音——滴答，滴答。
有的滴落在小草中，有的滴落在樹葉上，還有的滴落在小花上。
風(fēng)聲、雨聲、雷聲一起歌唱著，好似一個(gè)大合唱團(tuán)。一瞬間，山林變成了一張綠色的大畫紙。這種綠，綠得明亮，綠得可愛。
雨過天晴，我看見了滿載而歸的辛勤勞動(dòng)者們——蜜蜂。它們傳來“嗡嗡”的叫聲，它們?cè)谡f什么呢？我猜它們一定在說飛行中看到的美麗花朵。
�。〈笞匀坏穆曇羰侨绱藧偠�，只要你用心聆聽，你就會(huì)愛上音樂，你就會(huì)走進(jìn)大自然的音響世界。
走進(jìn)音響世界作文作文1000字 9
音響世界真是太豐富、太迷人了,大自然的聲音更是奇妙的。讓我們一起用心去傾聽這美妙的聲音吧! 清晨,小鳥在枝頭歡快地叫著“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”這清脆的叫聲使我們?cè)趬?mèng)中醒來。起床后，我站在窗前凝望著小鳥，漸漸地……我好像也進(jìn)入了鳥的世界，我似乎變成了一只小鳥，也同百鳥一起盡情地歡唱，盡情地飛翔……原來，那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”的叫聲是一首動(dòng)聽的歌，多么美妙�。 芭椤钡囊宦�，才讓我從鳥的幻界中走出來。
上午，我在林中散步，腳踩在落葉上沙沙做響，這聲音十分脆耳，聽起來讓人心情舒暢，知了在樹上不停地“知了、知了……”似乎是在叫著“熱啊、熱啊……”或許是受知了的感染，不由得多了幾分悶熱，這時(shí)如果再下一場(chǎng)清涼的雨那就好了。天，似乎聽到了我的期盼，跟著一陣陣濕潤(rùn)的清風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。先是聽見它的聲音，從很遠(yuǎn)的山林里傳來，從很高的山坡上傳來—— “沙啦啦，沙啦啦……” 像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近…… 雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘，我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？
不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴答在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響—— 丁——冬——丁——冬…… 仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。 我繼續(xù)在林中漫無目的地走著，不知不覺就來到了小溪邊，這時(shí)周圍十分幽靜，小溪的流動(dòng)的'聲音在這時(shí)也十分清晰，“咕嚕咕嚕，咕嚕咕�！蔽议]上眼睛，隨這著聲音便進(jìn)人了一個(gè)奇妙的音響世界，這是一個(gè)水的世界有魚，有青蛙……我聽到了各種聲音：魚兒吹泡的聲音，青蛙“呱呱”的叫聲……是那樣的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽……幾只麻雀從我的頭上飛過，它們清脆的叫聲才讓我從水中的音響世界里拖出來。
現(xiàn)在已經(jīng)是下午了，我也得依依不舍地告別這一天的“音響旅行”了！ 朋友，你是否也想感受一下大自然帶來的美好聲音呢，那就用心去傾聽它們吧！
走進(jìn)音響世界作文作文1000字 10
大家都聽說過音響吧！那么，你們喜歡哪些聲音呢？你們覺得音響的世界迷人嗎？我可早已被這奇特神秘的音響世界陶醉了。
你瞧，沉迷于音響世界中的我仿佛來到了大自然。
我喜歡鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的聲音。因?yàn)槟欠N聲音，能讓你全身輕松。你什么也不用想，只須躺在樹下，傾聽這一首首奇特的歌曲。你聽，鳥兒正唱著歌曲呢！嘰嘰，喳喳，嘰嘰嘰，喳喳喳……小聲一些，瞧，那些花一朵朵在打著盹兒，大概是被鳥兒唱的催眠曲給催眠了吧！我喜歡水花四濺的聲音。因?yàn)槟欠N聲音能讓我的心情愉快，什么也不用想，只需蹲在小溪邊，傾聽這優(yōu)美的音韻，我仿佛看見了樹上的露珠滴到小溪里，蕩起陣陣漣漪，激起一圈圈波紋。水底的魚兒很是高興，一個(gè)個(gè)吐著泡泡，在水底游來游去，好像在竊竊私語，說它們?yōu)槟苡羞@樣一個(gè)美麗的家，能有大自然這樣好的母親而自豪呢！
我喜歡微風(fēng)輕輕吹過的聲音。因?yàn)槟欠N聲音，仿佛能把我的煩惱給吹走，留下好心情。什么也不用想，只須和大自然手牽手，靜靜地站在草地上。微風(fēng)盡顯著頑皮，時(shí)不時(shí)地?fù)u晃著花草樹木，似乎在提醒著花草樹木們?cè)邕^了午睡的時(shí)間了。
我仿佛看見了春天的風(fēng)兒，一陣微風(fēng)吹過草地，吹綠了小草，吹紅了花朵。我仿佛看見了夏天的風(fēng)兒，陽光普照大地，天氣雖然十分炎熱，可是，一陣清爽的夏風(fēng)吹過來，帶給了人類無限的清爽和無限的活力。我仿佛看見了秋天的風(fēng)兒，風(fēng)兒把秋姑娘請(qǐng)來，為大地蓋上了一層金色的紗衣。風(fēng)兒吹過莊稼田，所有的莊稼都成熟了，大地上一片金黃；果園里，果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)又大又香甜的蘋果掛在樹上，散發(fā)著一股股沁人心脾的清香。我仿佛看見了冬天的風(fēng)兒，她將雪花妹妹給請(qǐng)來了，為大地母親穿上了一件雪白的棉襖。小朋友們?cè)谘┑厣媳M情地玩耍，一朵朵可愛的雪花在空中飛舞著，慢慢地落在了地上。微風(fēng)從我身邊吹過，仿佛帶走了我所有的煩惱。
我喜歡雨滴敲打玻璃的聲音。因?yàn)槟欠N聲音仿佛能使我快速進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。什么也不用想，只須坐在車?yán)�，傾聽那雨點(diǎn)的`演奏。點(diǎn)點(diǎn)的雨滴敲打著玻璃窗，就像一個(gè)個(gè)斷弦的音符，或無序地跳動(dòng)，或做短暫的停留，瞬即崩裂成無數(shù)的碎片，消散在濃濃的夜色中。
音響世界真奇妙啊，直到媽媽叫我時(shí)，我才從音響的世界中出來。我多么想置身于大自然之中，和大自然的一切事物手拉手，和它們成為好朋友，久久地沉浸在這美妙的音響世界里。
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