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那段自由的日子作文

時(shí)間:2024-10-14 14:13:04 自由 我要投稿

那段自由的日子作文(精選)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的那段自由的日子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

那段自由的日子作文(精選)

那段自由的日子作文1

  每一個(gè)人的日常生活將會(huì)都是有段隨意的生活,因?yàn)槿粘I畹钠仁梗ぷ髦械姆泵,那一段隨意的生活將會(huì)會(huì)變成記憶力,被收藏在腦子里。提到我的那一段隨意生活,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)歸屬于兒時(shí)了。

  我的童年生活日常生活無(wú)拘無(wú)束,五彩繽紛,像詩(shī)一樣夢(mèng)幻仙境,像夢(mèng)一樣虛無(wú)縹緲。

  那時(shí)候,日常生活非常簡(jiǎn)單,學(xué)習(xí)培訓(xùn)壓力輕,每日僅有六節(jié)課,下課后就和學(xué)生們一起玩樂(lè)。還記得那棵以前被大家磨煉千萬(wàn)的樹(shù),當(dāng)它還是小樹(shù)苗時(shí),我們?cè)谒纳砩腺愂逻^(guò),把它的“腰”折彎,當(dāng)它稍大些時(shí)大家就比誰(shuí)的氣力大,用勁的晃動(dòng)它,有時(shí)候大家也會(huì)給它上肥,澆灌,讓它像大家一樣健康成長(zhǎng),等大家開(kāi)心時(shí)候用一張紙寫(xiě)上大家的個(gè)人事跡,隨后把它埋到樹(shù)底下,期待它也可以同大家一起快樂(lè),也期待他能結(jié)上這開(kāi)心的果子,;有志者事竟成”那一年它總算結(jié)過(guò)果子,大家便會(huì)結(jié)合在一起,分工明確的取下這完善的果實(shí),一人上樹(shù)爬樹(shù),此外四個(gè)人,用一個(gè)毛毯,接下來(lái)樹(shù)枝丟下的果實(shí),而另一個(gè)人則是取走毛毯上的果實(shí),放進(jìn)竹籃里。也有兩人專業(yè)站崗放哨。不一會(huì)大家就摘了許多,坐著原野邊,樂(lè)滋滋的吃著這得來(lái)不易的果子,嬉皮笑臉的.多么的開(kāi)心,當(dāng)秋天是時(shí),它的葉片都落了,孤零零的立在那里看見(jiàn)大家,而大家找來(lái)一些破衣服褲子給它圍住,使他踏踏實(shí)實(shí)的越冬,等它漸漸地的長(zhǎng)大了,不容易結(jié)果了,大家就把它以高價(jià)位賣了,那守候了大家兩年的樹(shù)啊,就是這樣沒(méi)有了。

  那一段隨意的生活就給那棵樹(shù)一起消失了,消退的無(wú)影浩渺,那一段隨意的生活,我能始終思念你!

那段自由的日子作文2

  每個(gè)人都渴望能夠過(guò)自由的日子,沒(méi)有大人的約束,沒(méi)有啰嗦,沒(méi)有喧鬧,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有……那段自由的日子?梢噪S心所欲,可以毫無(wú)厭煩,可以自由自在。但一切都是那么美好嗎?在那段刻骨銘心的日子,我自由了嗎?

  在我的記憶中,時(shí)常浮現(xiàn)著那段場(chǎng)景,無(wú)法忘懷。今年,媽媽和妹妹去了江蘇,只有我和奶奶在家。在我即將過(guò)生日的時(shí)候,爸爸媽媽決定實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)愿望!謾C(jī)?電腦?背包?……’不,都不是。我無(wú)奈的思考起來(lái),腦海中的‘手’舉起兩個(gè)大字“自由”。是的,自由,哪怕是很短的時(shí)間。爸爸媽媽知道后,他們居然同意了,這是我完全沒(méi)有想到的。奶奶搬到姑姑家,爸爸給我寄回來(lái)五百塊錢,是我一個(gè)月的生活費(fèi)。那個(gè)月是我的生日,朋友們都讓我請(qǐng)客吃飯,我爽快的`答應(yīng)了。是知道那頓飯一下花費(fèi)了兩百塊,我很無(wú)奈,一個(gè)月才剛剛開(kāi)始了,就快花了一半,以后的日子怎么過(guò)啊?

  每個(gè)周五回到家,都是一個(gè)冰冷的房子在等著我,什么事都需要自己去做,早上沒(méi)有人叫我起床,一覺(jué)就睡到太陽(yáng)高高掛起,手機(jī)時(shí)刻不離身,久而久之,眼睛疼的要命。

  那天晚上,我開(kāi)始睡不著了,因?yàn)槲液团笥褌円黄鹂纯植榔,那些恐怖的?huà)面深刻的印在我的腦海中。周圍的一切都變得似乎可怕起來(lái)。我躲在被子里不敢出來(lái),身邊的一種聲音,把我嚇得哭了起來(lái)。懷念以前,回到家,家人做好一桌子飯菜,什么事都不需要自己擔(dān)心,害怕的時(shí)候還有奶奶陪伴著我。其實(shí),那時(shí)我才真正明白“自由”不是一個(gè)人,而是有擁一顆自由的心。

  那段自由的日子,我嘗到了人生中的許多味道。那段日子,是人生中不可缺少的時(shí)光。

  河南郟縣白廟鄉(xiāng)中心校囈語(yǔ)文學(xué)社孫夢(mèng)婷

  點(diǎn)評(píng):作者在文中點(diǎn)明主旨:其實(shí),那時(shí)我才真正明白“自由”不是一個(gè)人,而是有擁一顆自由的心。立意很是不錯(cuò)。開(kāi)頭即運(yùn)用排比句,鏗鏘有力。指導(dǎo)教師:劉國(guó)朋

那段自由的日子作文3

  曾聽(tīng)過(guò)這樣一首詩(shī):“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋。”可,自由,真的很好嗎?

  前不久,父親去了外地打工,母親又有工作忙活。妹妹又要補(bǔ)習(xí)功課。因此,我可謂是真正地度過(guò)了一段自由的時(shí)光。周六上午,我起床后,卻發(fā)現(xiàn),家里只有我一個(gè)人,偌大一個(gè)屋子,空蕩蕩地。去了廚房,什么都沒(méi)有,只有一張讓我今天一天在家生活,餓了自己想辦法的紙條。唉!沒(méi)吃沒(méi)喝都無(wú)所謂。總而言之!拔易杂闪恕

  我正盤(pán)算著著無(wú)人打擾的美好時(shí)光怎樣度過(guò),我那肚子卻不干了。得,先解決吃飯的問(wèn)題吧!二十分鐘后,非常重口味的,讓人吃得流眼淚的方便面出鍋了。于是,我就著清水,和著眼淚。吃下了我的第一頓早餐。之后,我優(yōu)哉游哉地打開(kāi)電腦,看我喜愛(ài)的影片,我一個(gè)人雖然笑著,卻感到無(wú)比地落寞。原本很好看的節(jié)目,卻讓無(wú)不寒而栗。進(jìn)入到我的騰訊空間。朋友們都羨慕我目前的自由生活。我的臉上卻掛著他們看不到的苦笑。他們?cè)踔耶?dāng)前的孤獨(dú)寂寞。關(guān)上電腦,無(wú)的腦海里頓時(shí)一片空白。

  我索性睡了起來(lái),一覺(jué)醒來(lái),看看鐘表,漫長(zhǎng)的夢(mèng)境卻只消耗了一個(gè)小時(shí)的光陰。時(shí)間好漫長(zhǎng),我好無(wú)奈。望向窗外,鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地在天空飛翔。那是它們的自由。我呢,自由只是帶來(lái)一分從未體驗(yàn)過(guò)的痛。忽然,一陣電話鈴聲沖破了沉寂。迎來(lái)的卻是更為討厭的消息:家人又賜給了我三天的.自由。天啊,水來(lái)救就無(wú),這樣的自由我不需要。它只是折斷了我快樂(lè)的翅膀,讓我漫無(wú)目的地盲目飛翔。

  那段看似自由的日子,卻少了深沉的親情,少了歡樂(lè)的友情,無(wú)邊的落寞和孤寂亦帶走了歡樂(lè)和笑容。我永生不再希望,自由重新再來(lái)。對(duì)我而言,那自由就是來(lái)自煉獄般的折磨。

那段自由的日子作文4

  自由是每個(gè)人所向往的。

  一只鳥(niǎo),被主人無(wú)情地關(guān)在籠子里,供他(她)玩賞。它失去了自由,失去了屬于它的天空。然而一次次的頭破血流并不能換來(lái)主人的憐憫。它沒(méi)有放棄,時(shí)刻準(zhǔn)備著飛出籠子,實(shí)現(xiàn)在天空自由飛翔的夢(mèng)想。

  我,被語(yǔ)數(shù)英物化政史無(wú)情地關(guān)在籠子里。外面的枷鎖似乎是生命之重。然而,這一切我必須去承受,無(wú)論我往哪個(gè)方向逃,都是絕路;\子外,貝多芬的《自由交響樂(lè)》讓我向往,而我卻不能出去。

  有一天,主人喂完食忘記了關(guān)住籠子,它像一支離弦的箭飛出了籠子。那一刻,它的靈魂做了一次深呼吸,面對(duì)屬于它的天空,它盡情地用白云擦拭它那缺少光澤的內(nèi)心。它自由了,它的靈魂在那一刻得到了重生,它可以去追求自己的夢(mèng)想了。

  我疲憊地躺在書(shū)山題海中,無(wú)力地張開(kāi)眼簾想看到希望。突然,媽媽打開(kāi)“籠子”對(duì)我說(shuō):“累了吧,累了就休息休息。”聽(tīng)到這,我像離弦的箭一樣飛出“籠子”。我看到外面的世界是如此的精彩,面對(duì)燦爛的陽(yáng)光,我欣喜若狂。這一切來(lái)得太突然,我努力追尋著屬于自己的夢(mèng)想。

  它無(wú)憂無(wú)慮地在天空中自由飛翔,它的夢(mèng)想已完成,它有著缺陷的生命已完整。接下來(lái),它應(yīng)該做些什么呢?想著想著,一張巨大的網(wǎng)已把它網(wǎng)住,它知道發(fā)生了什么,它所有的掙扎都是徒勞,它終于放棄了。它的夙愿已完成。那段自由的日子帶給它一束天堂里的圣光,它無(wú)憾。

  我在跳躍的.琴弦上觸摸蓬勃的夢(mèng)想,突然琴的電源被拔掉!翱梢詫W(xué)習(xí)了”,一句冰冷的話讓我知道了什么是現(xiàn)實(shí)。我放下夢(mèng)想,但我無(wú)悔。因?yàn)橹灰矣镁髲?qiáng)的雙手握緊夢(mèng)想不放,下一站一定會(huì)到達(dá)我要的天堂。那段自由的日子成為我內(nèi)心的慰藉和動(dòng)力,為了夢(mèng)想,我必須全力以赴。

  一瓣雪花在深處無(wú)聲地燃燒,一只鳥(niǎo)在籠子里仰望,一個(gè)人靜靜地徜徉于那段自由的日子……

那段自由的日子作文5

  微弱的燈光投在書(shū)桌上,筆桿快速搖動(dòng)著,就如那書(shū)桌上的影子。五頁(yè)枯燥乏味的數(shù)學(xué)題擺在面前,好像在強(qiáng)迫我將它做完。自由,你去哪里了?我的心飛到了那段自由的童年。

  童年,是一段自由的日子。小區(qū)噴泉池中裸露著的馬賽克瓷磚在清晨陽(yáng)光的照耀下反射出微弱的藍(lán)光,吸引著我和朋友。我們無(wú)拘無(wú)束,輕盈的身子跳到水池邊上又跳進(jìn)已被抽空的水池。隨后,我毫無(wú)畏懼地來(lái)到前面的臺(tái)子前,小腳奮力一蹬,柔弱的小手一撐,順利跳上了高高的臺(tái)子。靈活的我們站起阿里,搓搓小手,繼續(xù)攀爬。我們像一只只自由的小兔子,跳上跳下,爬上爬下,把這種活動(dòng)當(dāng)做一種娛樂(lè),一種挑戰(zhàn)者的自由。

  而現(xiàn)在,坐在書(shū)桌前的我全然沒(méi)有這種自由可言,被困在這五百年的“知識(shí)”中。

  在童年,那段自由的日子中,我和朋友在青草上狂奔,奔向自由。我們與小狗一起坐上滑梯,在滑梯上翻滾,滑到自由的地面。我們抓住樹(shù)枝,蹬著樹(shù)干,爬上一棵當(dāng)時(shí)認(rèn)為很高的樹(shù),爬上自由的巔峰。太陽(yáng)由在水池中娛樂(lè)時(shí)剛剛升起的位置到了頭頂,又要下來(lái)。我們?cè)谔覙?shù)上對(duì)坐著,將一朵盛開(kāi)的,粉嫩的桃花扎在頭發(fā)中。我們像自由的小鷹,飛過(guò)天邊的草地,我們像鮮麗的桃花,自由綻放,我們,像夕陽(yáng)紅,點(diǎn)亮那自由天空……那天,我們坐在桃樹(shù)上一起等待,待那太陽(yáng)上山。只誰(shuí)知,太陽(yáng)走了,就只剩無(wú)邊的夜,無(wú)自由的夜。

  夜色靜得令人瘋狂,無(wú)數(shù)三角形,四邊形仿佛變成多彩的蝴蝶,引領(lǐng)我回到自由的`童年?伤鼈円粋(gè)個(gè)撞在玻璃上,裂為黑白的碎片。童年,自由的童年,你去哪兒了?明亮的窗戶和潔白的墻圍城了一座監(jiān)獄,我扒著窗沿看著窗外那童年的世界,而你卻離我而去。我懂了——現(xiàn)在的世界處處是拘束,而我,只能在這世界中找到自己的自由。那段自由的日子已遠(yuǎn)去,可并不代表自由永遠(yuǎn)離我而去。童年,請(qǐng)?jiān)试S我再回一次頭,再看看你,那段自由的日子。我將探尋知識(shí)中的自由,而你,一定會(huì)被埋在記憶深處。

那段自由的日子作文6

  我有段自由而愜意的日子,那是我期待已久的。自由是一個(gè)人最大的向往,我常常渴望自己是能自由翱翔的小鳥(niǎo),看見(jiàn)有人將小鳥(niǎo)圈在籠子里我就想解開(kāi)。是!人和鳥(niǎo)都應(yīng)該自由自在。

  我渴望自由,渴望有屬于自己的一點(diǎn)時(shí)間來(lái)休息和玩耍?墒前职謰寢屚映升埿那,始終如一臺(tái)復(fù)讀機(jī),從早到晚重復(fù)著一句話“快去寫(xiě)作業(yè)!你看人家XXX吃飯都在看書(shū),你學(xué)習(xí)沒(méi)人家好還不努力……”我像生活在被囚禁的“大鐵籠子”里,我是一只渴望飛翔的小鳥(niǎo),我不停的在心里吶喊“自由,自由,給我自由!”

  “快去做習(xí)題”一聲厲喊響徹在房間里,爸爸又在催促。正在看小說(shuō)的我終于沒(méi)能忍住,喊出埋在心里好久的話:“我也要有屬于自己的時(shí)間,不能總被你們囚禁在籠子里!”……客廳里頓時(shí)一片寂靜,沒(méi)有任何的`聲音,我只感覺(jué)到了自己的呼吸聲。做了十幾年乖寶寶的我嚇壞了他們!過(guò)了一會(huì)兒,爸爸走了進(jìn)來(lái),靜靜地坐在我的旁邊,我抬頭看著爸爸的神情,他的目光慈祥而真誠(chéng),爸爸鄭重的說(shuō):“孩子,之前是我和你媽對(duì)你要求過(guò)了頭,一味地想讓你好好學(xué)習(xí)將來(lái)出人頭地,忽略了你的感受,我們以后會(huì)尊重你的時(shí)間安排,也相信你會(huì)合理安排你的學(xué)習(xí)時(shí)間!睆哪翘扉_(kāi)始,我寫(xiě)完作業(yè)可以看一會(huì)我喜歡的小說(shuō),可以在吃完晚飯后看一會(huì)我喜歡的動(dòng)畫(huà)片,我按時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè),抽出一些時(shí)間去記英語(yǔ)單詞、背政治概念等。

  起床,預(yù)習(xí),上課,看電視,寫(xiě)作業(yè),看書(shū)……日復(fù)一日,我并不厭倦,也許這就是適合我的學(xué)習(xí)方法吧!在這段自由幸福的日子里,我的學(xué)習(xí)成績(jī)比以往也提高了不少,我很高興,爸媽更多的是鼓勵(lì)和欣慰。

  晚上寫(xiě)完作業(yè),我看了一會(huì)小說(shuō),合書(shū)立刻進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中,有一只自由的小鳥(niǎo)正在蔚藍(lán)的天空展翅翱翔,臉上蕩漾著幸?鞓(lè)的神情……

  這段自由的日子讓我像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔……

那段自由的日子作文7

  暑假期間,我遠(yuǎn)離了城市的喧鬧,來(lái)到了安逸的村莊,找尋那份久違的自由時(shí)光。

  在那個(gè)美好鄉(xiāng)村里,我品嘗著新鮮的空氣,聆聽(tīng)著小河的歌聲,撫摸著花朵的肌膚,欣賞著小草美麗的.身姿。那種感覺(jué),只是賞心悅目,令人心曠神怡,情不自禁地高歌一曲。

  伴著美好的景物,我頓時(shí)無(wú)拘無(wú)束,像脫韁的野馬,盡情奔放在遼闊的草坪里。

  在那段自由的日子里,我喜歡拿著魚(yú)竿,坐在草地上釣魚(yú)。盡管技術(shù)不佳,但仍是樂(lè)此不疲。我哼著小曲兒,隨手抓起一條蚯蚓,將它們牢牢套在魚(yú)鉤上,然后縱手一拋。隨著魚(yú)鉤的入水,我也靜靜地坐著等候,我總會(huì)叫道:“魚(yú)兒,魚(yú)兒快上鉤喲!”可偏偏越叫,魚(yú)兒越跟我較上勁兒,遲遲沒(méi)有動(dòng)靜。在漫長(zhǎng)的等候中,我時(shí)常嗅到那微風(fēng)的清香,那風(fēng)夾雜著泥土的香味,透露著露水的甘甜。此時(shí)的我已無(wú)心等候,徑直舉起魚(yú)竿,收回魚(yú)鉤,卻發(fā)現(xiàn)蚯蚓已被狡猾的魚(yú)兒吃個(gè)精光。它們一定是在我與風(fēng)嬉戲時(shí)趁機(jī)下手的吧!

  丟下魚(yú)竿,我跑到農(nóng)田的蘿卜地里。蘿卜一個(gè)個(gè)整齊的排列著,還一個(gè)個(gè)將撲紅的臉蛋害羞地藏起來(lái),我真想見(jiàn)見(jiàn)她們的真面目,快步來(lái)到一個(gè)蘿卜旁,輕輕抱著她的身子,生怕弄壞了她。慢慢的,一個(gè)粉紅的大蘿卜展現(xiàn)在我面前。

  快看看那一對(duì)對(duì)“辛勤勞動(dòng)員”!它們正在快樂(lè)的采蜜喲!我立馬跑來(lái),用相機(jī)記錄它們勞作的瞬間。它們不停揮著翅膀,找到一株美麗的花朵后,才輕輕停在上面,開(kāi)心地與花朵親昵著,它們還互相說(shuō)著悄悄話哩!它們?cè)谡f(shuō)什么呢?

  在那段自由的日子里,我將開(kāi)心留給魚(yú)塘,我將驚喜留給田地,我將贊美留給蜜蜂,我將快樂(lè)留給鄉(xiāng)村!我隨心所欲,像駿馬在這兒任意馳騁,踏著美好風(fēng)光,一路追尋,一路感受那最美的自由!

那段自由的日子作文8

  在我們的生命中,有很多個(gè)日日夜夜,有很多段不一樣的日子。每一段的日子,對(duì)我們自己來(lái)說(shuō),都有不同的含義。

  六年級(jí)畢業(yè)后的那一個(gè)暑假,可謂是有起也有落啊。那時(shí)假期剛開(kāi)始,然而對(duì)小升初考試失利的我來(lái)說(shuō),這卻不像是假期開(kāi)始。家里全然沒(méi)有放了假后的輕松、愉悅,沉浸在一片死寂當(dāng)中。剛拿到成績(jī)的那一天,我好似被澆了一盆冷水,看窗外的.藍(lán)天都是灰暗的,整天把自己關(guān)在狹小的房間里,不敢出門(mén)。

  直到幾天后,爸爸找我談話,跟我說(shuō)了很多。在那一天,我把所有的情緒都宣泄了出來(lái),不甘、失望、傷心……但是持續(xù)了沒(méi)多久,我就從中走了出來(lái),漸漸將這件事埋在心底最深處。

  在后面的假期里,沒(méi)有了作業(yè)的束縛,我像脫了韁的野馬一樣,撒開(kāi)了歡。在家中,快活地開(kāi)始了我最自由的暑假,沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班、也沒(méi)有那些令人頭疼的實(shí)踐作業(yè)……唯一不足的是,媽媽有時(shí)還會(huì)不時(shí)地提起小升初的考試,當(dāng)聽(tīng)到‘小升初’三個(gè)字時(shí),我會(huì)跑進(jìn)房間,跑進(jìn)我自己的舒適圈中,兩耳不聞窗外事。

  往常放暑假時(shí),每度過(guò)一天,心中就會(huì)傷心一點(diǎn),因?yàn)槎冗^(guò)一天就意味著,離開(kāi)學(xué)就近了一點(diǎn)。然而那個(gè)暑假的我,因?yàn)檫^(guò)得十分自由,所以心中不會(huì)因?yàn)檫^(guò)去了一天,離開(kāi)學(xué)近了一天而傷心,因?yàn)槲也挥脫?dān)心作業(yè)寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)完。

  然而我已經(jīng)習(xí)慣了有一堆作業(yè)的暑假,突然沒(méi)有了作業(yè),讓我有時(shí)也會(huì)不習(xí)慣。記得那時(shí)每天晚上睡覺(jué)前,我都會(huì)數(shù)一下,離開(kāi)學(xué)還有幾天,每天數(shù)完后,我還會(huì)想,在到開(kāi)學(xué)的這些天里,我要做一些什么事情呢?果然,有時(shí)候太自由了,對(duì)我也是不習(xí)慣的。

  但是,自由的日子也還是有好處的。它讓我在那些天中,調(diào)整了自己的心態(tài),改變了自己的一些不好的習(xí)慣。它也讓我做好了迎接新的校園,迎接新的老師和同學(xué),迎接新的學(xué)習(xí)生涯的準(zhǔn)備。在那段自由的日子里,我變了很多。到現(xiàn)在,我有時(shí)還在懷念那段自由的日子呢。懷念著那段改變了我,讓我感到開(kāi)心的日子。

那段自由的日子作文9

  鳥(niǎo)兒在天空自由自在地飛翔,云彩在天邊悠閑地翻滾,魚(yú)兒在溪水中歡樂(lè)地游來(lái)游去,我躺在綠瑩瑩的草地上,回憶著曾經(jīng)的那段自由的日子??

  那些時(shí)日,天空是那樣地湛藍(lán),白云依舊潔白無(wú)暇,媽媽抱著我,爸爸在一旁靜靜地笑著望著我。“你看,你看,她笑了呀!笑了!”我調(diào)皮地對(duì)爸爸吐吐舌頭,讓他整天就愛(ài)這樣看著我,弄得我起一身雞皮疙瘩。爸爸用手輕輕捏了捏我兩頰的肉,沒(méi)說(shuō)什么,但笑意卻更濃了。我掙脫媽媽的懷抱,見(jiàn)前方有一小塊草地,便不由分說(shuō)地跑過(guò)去躺下。

  看天空,想不通。為什么天空現(xiàn)在不下雨?為什么云朵在天上,我能看到卻摸不到也吃不到?真想嘗嘗那像棉花似的云彩會(huì)是什么味道?是像棉花糖樣的甜味還是像清水的無(wú)味呢?總之,不明白,卻還是伸手去捉那可望而不可及的云彩。

  突然,一雙肉嘟嘟的小手在我臉上印下了一個(gè)巴掌,又熱又辣。我頓時(shí)火冒三丈,跳起來(lái),想要抓住這個(gè)罪魁禍?zhǔn)!笆钦l(shuí)?是人還是鬼?誰(shuí)打我?”語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)了幾句,正眼一瞧,小弟弟在一旁把玩著小手,臉上展開(kāi)笑顏,兩頰的肉都往眼角擠。哎呀!眼睛都不見(jiàn)了。跑過(guò)去,抓住他的手,仔細(xì)瞧那張稚嫩的臉,那眼瞇成了一條縫,咯咯咯地只對(duì)我笑。我忘記了臉上的疼,腿一軟,蹲在地上,呆了一會(huì)兒,頓時(shí),笑聲四揚(yáng)“哈哈哈??”把弟弟嚇呆了,卻說(shuō)不出話來(lái),他見(jiàn)我不停笑,蹛跚地拉拉媽媽的袖子,邊哭邊指我,卻依舊說(shuō)不出話來(lái)??

  在那時(shí),慈愛(ài)的母親時(shí)常陪我身邊,挺拔的.父親經(jīng)常拉著我的小手,小弟也經(jīng)常同我玩樂(lè),那時(shí)的我們沒(méi)有學(xué)校規(guī)章的管制,沒(méi)有家庭矛盾的誤解,沒(méi)有學(xué)習(xí)認(rèn)知的困難,只有溫馨的港灣,暖人的親情和無(wú)盡的歡樂(lè)。

  。≈挥心嵌巫杂傻娜兆?

  望向如今的天空,多了幾分亮麗的著色,云彩的樣貌也多姿多態(tài),只有那段日子還在重播著?

那段自由的日子作文10

  看著童年的照片,我不禁想起了童年那段無(wú)憂無(wú)慮的日子。

  在兒時(shí),我能夠肆無(wú)忌憚地玩耍,在幼兒園里,上的課是十分簡(jiǎn)單、趣味的.,下課后,來(lái)到小操場(chǎng)玩,那里有蹦床、木馬、秋千還有滑梯。有時(shí),我們還拉著教師教師玩捉迷藏。我記得,以往我把教師的臉抓傷了,教師卻沒(méi)有說(shuō)我,打我,我還是照樣調(diào)皮地玩著。

  我那時(shí)的幼兒園是全托的,晚上吃完晚飯,教師會(huì)帶著我們出去散步,路上,我們互相打鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑,教師也不怎樣管,任由我們“放肆”。有些時(shí)候,教師還帶我們玩公園里的東西。在冬天,教師們很關(guān)心我們的保暖。有時(shí)下課后,我會(huì)用我那冰冰的小手去摸教師的臉,教師不以為然,把我的小手拿下來(lái)給我戴上手套,我什么也沒(méi)說(shuō),跑走了。

  在家里,爸爸媽媽也依著我,要什么,有什么,我還認(rèn)真地把這一個(gè)星期的趣味事講給爸爸媽媽聽(tīng),還裝作大人的樣貌,讓媽媽看著我擺鞋子疊被子,還告訴媽媽怎樣洗手,媽媽看了這些,十分高興。然后,我又跑開(kāi),拿著小玩具自我玩。天晴時(shí),我還纏著爸爸媽媽帶我出去玩。

  上小學(xué)后,一、二年級(jí)還好,到了三年級(jí),無(wú)憂無(wú)慮的生活一天天減少,開(kāi)始幫著做作業(yè),上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng),不能打打鬧鬧,為所欲為,放學(xué)后,本想好好玩一下,但學(xué)校里還有作業(yè)布置下來(lái),便只好做作業(yè),作業(yè)做好后,還要看書(shū)。到了六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)就更緊張了,玩的時(shí)間就更少了。

  此刻,我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了,作業(yè)更多了,要學(xué)的知識(shí)也更多了,紀(jì)律也越來(lái)越嚴(yán)謹(jǐn)了,完全沒(méi)有了兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮,周末在家做作業(yè)、看書(shū),很少有時(shí)間出去玩。

  我要認(rèn)真學(xué)習(xí),不能留戀于兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活。

那段自由的日子作文11

  我向往的世界是空曠、無(wú)垠、沒(méi)有經(jīng)過(guò)人類改造的,那是一片肥美的沃土,遍地長(zhǎng)著青草,可以在草地上自由地奔跑、跳躍。那段日子,我是自由的。

  仲夏,我自己背上雙肩包,托著行李箱,坐上西去的列車。望著窗外的風(fēng)景,一點(diǎn)一點(diǎn)地變幻,先是寬大的馬路,然后變換成了鄉(xiāng)村,之后變換成一大片一大片的向日葵花圃,最后終于到達(dá)了目的.地一望無(wú)際的草原。我拿著自己的行李,緩緩走下車,找了一個(gè)蒙古包,敲了敲門(mén),住了進(jìn)去。躺在床上,期待著明天的行程,想象著草原上的種種,想要快點(diǎn)入睡,讓時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去,但卻興奮得睡不著。我只好起身,下床,穿上拖鞋,推開(kāi)門(mén),走了出去!鞍。『美浒!”我又縮了回去,換上了長(zhǎng)袖,這才敢出門(mén)。

  走在無(wú)垠的草原上,仰頭看著天空,這里的天空真美!深邃,空曠,無(wú)數(shù)顆星星把這深藍(lán)色的夜空鑲嵌得那么美麗,甚至還可以看見(jiàn)白云沒(méi)有污染的星空是那么美,這一刻,我仿佛看見(jiàn)了自由。我是自由的,這片草原,這片星空也是自由的,我們就像一對(duì)知己,互相了解著各自心里的故事,互相訴說(shuō)著各自心里的真情。我似乎聽(tīng)到了他們的故事,這片草原似乎發(fā)生過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),是匈奴的進(jìn)犯吧。這片草原告訴我,或者是我想象,原來(lái)有一個(gè)和我一樣的女子住在這里,她無(wú)憂無(wú)慮,心底善良,她很向往騎在馬背上,在草原上馳騁。我似乎聽(tīng)到了這片草原對(duì)我的召喚,讓我回歸這片土地,追尋原始的自由。

  我在這片草原停留了好長(zhǎng)時(shí)間,只為尋求那顆心靈向往已久的自由。第二天,我坐在馬背上,看著夕陽(yáng),一點(diǎn)一點(diǎn)地落下,直到天的盡頭,這時(shí)只感覺(jué)心里多了一份欣喜,一份自由。

那段自由的日子作文12

  對(duì)人生而言,自由是最好的禮物。擁有自由,就等于擁有一片任我翱翔的藍(lán)天;擁有自由,就等于掌握了生命運(yùn)轉(zhuǎn)的齒輪。

  每一次的長(zhǎng)假都是我自由的時(shí)光,每一天的早晨,沒(méi)有了那惱人的鬧鐘,每一天的晚上,沒(méi)有了放在燈下厚厚的作業(yè)。

  每一天我都放縱自己,隨著自己的心情安排時(shí)間,我認(rèn)為這也許就是自由;幾天之后我便煩了,整天爬在窗邊遠(yuǎn)眺,這時(shí),房子就成了伽鎖,阻擋著我的腳步。我打開(kāi)家門(mén),擺脫了枷鎖來(lái)到太陽(yáng)底下,我想這便是自由。

  我每天都在這里轉(zhuǎn)悠,好像一只鳥(niǎo)兒,我走自己的路,做著自由的自己,沒(méi)有煩惱。

  每天我都按著自己的想法而過(guò),自由自在,可是心里卻總有一種感覺(jué),提醒我今天必須干事情,我有些惱怒,想要自由卻總是瞻前顧后,可是偶然的一個(gè)雨天,讓我明白自己的選擇。

  窗外正滴滴答答地下著雨,我則爬在窗上出神。這幾天的日子可謂是自由得很,可是,日子是一樣的,而有的人忙碌有的人悠閑呢?

  我看到忙碌的人總是在為以后考慮,而悠閑的人總是考慮當(dāng)下。我放眼望去,當(dāng)年忙碌的人變得輕松,而當(dāng)年悠閑的人現(xiàn)在卻是碌碌無(wú)為。

  忽的,我好像明白了什么,當(dāng)年稍稍出的一些力是為了今后更多地輕松和自由,而比起當(dāng)年的自由,現(xiàn)在自由真是珍貴了許多。

  我想起了放假那段自由的日子,那時(shí)的`自由是為放松,而這時(shí)的努力換來(lái)以后的自由,卻是扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的輪盤(pán)。

  我好像明白了自由的含義,應(yīng)當(dāng)努力時(shí)的自由是放縱,成功之后的自由是努力的回報(bào)。

  自由的日子是要我們合理安排,那段自由的日子時(shí)常都在提醒我們要努力。

那段自由的日子作文13

  自由是每個(gè)人所向往的。

  一只鳥(niǎo),被主人無(wú)情地關(guān)在籠子里,供他(她)玩賞。它失去了自由,失去了屬于它的天空。然而一次次的頭破血流并不能換來(lái)主人的憐憫。它沒(méi)有放棄,時(shí)刻準(zhǔn)備著飛出籠子,實(shí)此刻天空自由飛翔的夢(mèng)想。

  我,被語(yǔ)數(shù)英物化政史無(wú)情地關(guān)在籠子里。外面的枷鎖似乎是生命之重。然而,這一切我必須去承受,無(wú)論我往哪個(gè)方向逃,都是絕路;\子外,貝多芬的《自由交響樂(lè)》讓我向往,而我卻不能出去。

  有一天,主人喂完食忘記了關(guān)住籠子,它像一支離弦的箭飛出了籠子。那一刻,它的靈魂做了一次深呼吸,應(yīng)對(duì)屬于它的天空,它盡情地用白云擦拭它那缺少光澤的內(nèi)心。它自由了,它的靈魂在那一刻得到了重生,它能夠去追求自我的夢(mèng)想了。

  我疲憊地躺在書(shū)山題海中,無(wú)力地張開(kāi)眼簾想看到期望。突然,媽媽打開(kāi)“籠子”對(duì)我說(shuō):“累了吧,累了就休息休息!甭(tīng)到這,我像離弦的箭一樣飛出“籠子”。我看到外面的世界是如此的精彩,應(yīng)對(duì)燦爛的陽(yáng)光,我欣喜若狂。這一切來(lái)得太突然,我努力追尋著屬于自我的夢(mèng)想。

  它無(wú)憂無(wú)慮地在天空中自由飛翔,它的夢(mèng)想已完成,它有著缺陷的`生命已完整。接下來(lái),它應(yīng)當(dāng)做些什么呢?想著想著,一張巨大的網(wǎng)已把它網(wǎng)住,它明白發(fā)生了什么,它所有的掙扎都是徒勞,它最終放棄了。它的夙愿已完成。那段自由的日子帶給它一束天堂里的圣光,它無(wú)憾。

  我在跳躍的琴弦上觸摸蓬勃的夢(mèng)想,突然琴的電源被拔掉!澳軌?qū)W習(xí)了”,一句冰冷的話讓我明白了什么是現(xiàn)實(shí)。我放下夢(mèng)想,但我無(wú)悔。因?yàn)橹灰矣镁髲?qiáng)的雙手握緊夢(mèng)想不放,下一站必須會(huì)到達(dá)我要的天堂。那段自由的日子成為我內(nèi)心的慰藉和動(dòng)力,為了夢(mèng)想,我必須全力以赴。

  一瓣雪花在深處無(wú)聲地燃燒,一只鳥(niǎo)在籠子里仰望,一個(gè)人靜靜地徜徉于那段自由的日子……

那段自由的日子作文14

  我,有著一張櫻桃小尖嘴,一雙明亮亮的小眼,一身泰迪熊顏色的小麻雀。

  一天,我自由地翱翔在寬廣的天空欣賞這城市的繁華。天空是如此的明朗,我在這軟綿綿的云朵中穿梭時(shí),突然,不知撞到了什么,落在了一間房子的窗臺(tái)上。當(dāng)我正要飛走時(shí),屋里的主人突然抓住了我,隨后把我的'一只小腿用細(xì)線輕輕地綁在窗上。呀!這居然是一個(gè)綁著馬尾辮,戴著眼鏡的小女孩。咦,她的眼睛怎么失去了光彩?她一見(jiàn)我,立刻欣喜若狂。她拿了一只盒子,里面墊上棉花,再把我放進(jìn)去。“放我出去!”我叫了幾聲,可她好像沒(méi)聽(tīng)懂我的話,還以為我餓了,便拿來(lái)一把米喂我。我不理睬她,依舊固執(zhí),渴望自由,“放我出去,還我自由!”

  第二天下午,小女孩背著書(shū)包回來(lái),我憤怒地叫著:“放我出去,還我自由!”小女孩走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我一粒米都沒(méi)動(dòng)過(guò),充滿失望的目光望著我:“小麻雀,吃點(diǎn)吧,不吃會(huì)餓的!蔽乙廊徊焕聿撬,準(zhǔn)備“絕食”。過(guò)了一會(huì),她拿了一根細(xì)牙簽,上面粘著米,喂我吃。望著她那充滿渴望的眼睛,我無(wú)法拒絕她的好意,勉強(qiáng)地吃下了。

  第三天,小女孩依舊是背著書(shū)包回來(lái),然后還是來(lái)喂米給我吃。可她的眼睛為何失去了光芒,還帶著血絲?“喂,你怎么了,有什么心事?”這次小女孩好像聽(tīng)懂了我的話,他對(duì)我說(shuō):“小麻雀呀小麻雀,你知道嗎?現(xiàn)在雖然已經(jīng)放長(zhǎng)假了,可我每天都被媽媽抓去學(xué)琴、畫(huà)畫(huà)、還要補(bǔ)習(xí)!更不許我出去玩,我每天都透過(guò)窗戶看著小朋友們嬉戲,自己卻好像被關(guān)在了籠里似的。后來(lái),我捉到了你,只希望你能給我做個(gè)伴,是我太自私了,對(duì)不起。其實(shí)我知道,被剝奪自由是很痛苦的,自由對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,擁有自由是多么美好的事。∧汶x開(kāi)家這么久,你一定很想家,所以,我決定馬上放了你。你也有你的自由,屬于你的藍(lán)天!

  “再見(jiàn)!”小女孩把我往空中一拋,目送著我,眼中充滿了期盼,也許她在想……我心里忽有一絲難過(guò)……

那段自由的日子作文15

  蒲公英多好啊,不受管束,自由自在,天地之大,四處為家;鳥(niǎo)兒多好啊,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)所顧慮,可以在廣闊的天空中自由飛翔;魚(yú)兒多好啊,來(lái)去自如,無(wú)影無(wú)蹤,可以在無(wú)邊的海洋中自由嬉戲。唉,可人類就不同,真是羨慕嫉妒恨呀

  兩年前的暑假父母由于工作原因要暫時(shí)離開(kāi)巫山去別的地方工作,走時(shí)把這個(gè)家托給我照看,聽(tīng)到這兒,我就心花怒放,覺(jué)得自由的日子終于降臨了。

  父母一走我就把她留下來(lái)的零花錢分為三份,分別是購(gòu)物、食物和玩的錢。我先拿著部分的食物的錢,去超市大購(gòu)物的一番,大汗淋漓的我將食物慢慢拖回家,把電視和電腦打開(kāi)窩在沙發(fā)上,空調(diào)開(kāi)著,我就像生活在仙境中,不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上,我洗完澡回到床上接著玩。玩了一會(huì)感覺(jué)很無(wú)聊就拿著作業(yè)鋪在床上做。太陽(yáng)公公接替月亮姐姐的工作了。我看著外面刺眼的太陽(yáng),再一看時(shí)間,天哪,六點(diǎn)半了!這時(shí)我才感覺(jué)有睡意,慢慢縮到被子里去睡覺(jué)。

  一覺(jué)醒來(lái)已是下午兩點(diǎn)了,坐起來(lái),撐了一個(gè)懶腰,不禁感嘆道:“自由的日子無(wú)拘無(wú)束,真爽啊!本瓦@樣過(guò)了幾天,有一天我去陽(yáng)臺(tái),看著堆成山的衣物,頓時(shí)傻了眼,腦袋一轉(zhuǎn):基本上都是黑色的衣服,放在洗衣機(jī)里洗應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧。一個(gè)小時(shí)后我癱坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上,心想:還沒(méi)到一個(gè)星期,我就后悔了,沒(méi)父母在家的滋味真不好受,飯要叫外賣,沒(méi)人給我洗衣服……說(shuō)起來(lái)就是一把鼻涕一把淚呀,爸爸媽媽你們何時(shí)才能回來(lái)了?

  終于熬過(guò)了一個(gè)月,看著父母風(fēng)塵仆仆的'回到家,我頓時(shí)鼻子一酸,眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái),回想以前,父母忙于工作我還這兒不滿意那兒不滿意的,自己當(dāng)家一個(gè)月明白了父母忙于工作,下班回家還要照顧我,真的很累。我不再渴望自由,只要有父母,再嚴(yán)格也是幸福的!

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