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渴望自由作文(通用39篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的渴望自由作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
渴望自由作文 1
每個(gè)人都有自己渴望的東西,有的人渴望快樂,有的人渴望幸福,還有的人渴望財(cái)富,而我渴望的是自由。
六年級(jí)了,每天的作業(yè)都做得很晚,“啊,一星期終于過去了,我可以痛玩一場(chǎng)了。”我大叫起來。周五放學(xué)回家,我一把扔下書包,拿起零食就邊看邊吃起來,沒幾分鐘,媽媽剛一進(jìn)門,我就興高采烈地對(duì)媽媽說:“今晚我要出去玩!眿寢尣紳M笑容的臉頓時(shí)嚴(yán)肅起來,媽媽說:“不行,作業(yè)沒做完就想別出去玩,做白日夢(mèng)。 蓖砩,同學(xué)到家來找我,我偷偷地出去,正準(zhǔn)備關(guān)門時(shí),媽媽那兇神惡煞的眼睛注視著我,怕得我毛骨聳然,“干嘛去?”“去玩!蔽倚÷暤卣f:“不許去!薄盀槭裁囱?”我不由辯解。“就是不行!卑ィ艺嫦霙_出去,和小伙伴們一起玩,可媽媽就是不讓?吹綃寢尩谋砬橛删ψ冴,又由陰變想黑壓壓的云,我真害怕她會(huì)大發(fā)雷霆,只好拼命地按捺住自己的'想法,慢吞吞地退回來了。心想,如果我是一只小鳥,就能在天空中自由地翱翔了。
后來,我告訴了老師我的想法,老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“媽媽是對(duì)你好,如果沒有媽媽,你能長(zhǎng)這么大嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師又說:“你要多學(xué)點(diǎn)知識(shí),早日成為一只翱翔的小燕子!
聽完老師的話,我在心里暗暗下決心:我一定要好好學(xué)習(xí),以后就可和小鳥一樣在“天空”中翱翔了。
渴望自由作文 2
被別人“監(jiān)視”著的感覺總是不舒服的,有些許“不自然”;些許“不安感”;些許“不自然”。
當(dāng)我在家寫作業(yè)時(shí),我身旁放著一個(gè)“電子設(shè)備”,也許是父母不信任我,以為我會(huì)寫一兩個(gè)字就會(huì)摸個(gè)那么一兩下——不自律。所以當(dāng)我寫的正有靈感呢,也許就會(huì)聽到“噔噔噔”的敲門聲,緊隨著聲音,竄進(jìn)來一個(gè)人影,在我旁邊“守候”個(gè)幾分鐘。才會(huì)再次離去,這種看著你的一舉一動(dòng)、一聲一響的“監(jiān)視”感,也不是人人都能夠受得了的。
學(xué)校組織外出游學(xué)的時(shí)候,我隨身攜帶的'“旅行包”總會(huì)在我臨走前來一個(gè)“冷不丁”的檢查,當(dāng)確認(rèn)我沒有帶某些“違禁物品”時(shí),才會(huì)憂心忡忡的放我離去。其實(shí)我的包里無非就是一些必要的水和飲料而已,說到底就是不夠信任我。
有時(shí)就當(dāng)我平常上學(xué)時(shí),都會(huì)時(shí)不時(shí)的來一個(gè)檢查。
這種感覺,這種生活,讓我哭笑不得,當(dāng)然我也不大喜歡。所以我正渴望自由!渴望獨(dú)立!向著自由的道路努力而奮斗!當(dāng)平日里爸爸媽媽不再監(jiān)視著我時(shí),就是我變的更加自律更加優(yōu)秀的時(shí)刻!讓本在萬分忙碌中的爸爸媽媽不在擔(dān)心,讓他們放下我這一塊沉重的石頭,加油吧!少年!
渴望自由作文 3
看見別人在自由自在、無拘無束的玩耍時(shí),我多么希望像他們一樣在草地上奔著!跋褚黄ヱR兒一樣在草地上無憂無慮,仿佛回到自己的故鄉(xiāng),回到自己的天地。”可是我卻不行,我每天都有完成那要命的作業(yè);周末好不容易有時(shí)間還有參加各種補(bǔ)習(xí)班,每天都要飽受著媽媽的念叨。每一次我想出去玩都會(huì)迎來媽媽的責(zé)罵:“你作業(yè)好了嗎,我買給你那幾本練習(xí)題寫好了嗎?沒事別老想著玩,要多學(xué)習(xí)。我和你爸辛辛苦苦養(yǎng)了你怎么久,花了多少時(shí)間、多少金錢給你學(xué)習(xí),為你創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,看看人家小靈多乖多懂事,你在孩子什么時(shí)候也讓我省省心啊……”。
我真的渴望自由,渴望在藍(lán)天白云上飛翔?释耵~兒一樣在水里歡快的游動(dòng),像小鳥一樣在藍(lán)天展翅。我想放下書包,放下作業(yè);放下煩惱,痛痛快快的玩一場(chǎng)即使玩到滿身大汗。不用再去想那作業(yè),不用再被學(xué)習(xí)倆字絆倒,快快樂樂做自己想做的事!躺在藍(lán)天白云下的.碧綠大草原上看看鮮艷的花朵,聽著小鳥動(dòng)人的叫聲……
可惜我不行因?yàn)槲颐靼祝绻F(xiàn)在不學(xué)習(xí),那么以后就沒有文化就不能有好的工作。就不能跟進(jìn)社會(huì)的變化,就會(huì)毀了自己的前途。只有現(xiàn)在好好努力,先苦后甜才能換來一生的幸福!
渴望自由作文 4
前年夏天,我們家飛進(jìn)來了一只小鳥。
我們好不容易才把它給“捉”住。仔細(xì)一看,它的小腳受傷了,怪不得它只會(huì)飛,不會(huì)跑呢!
我把小鳥放在我親手做的“小籠子”里——只不過是紙箱而已。紙箱上面挖了很多一般大的孔,用來觀察小鳥的“動(dòng)機(jī)”。
今天,我又來觀察小鳥的“動(dòng)機(jī)”了。我給它喂點(diǎn)米粒——這是小鳥最喜愛的食物。誰知,它連看都不看,那雙明亮的眼睛一直望著那藍(lán)藍(lán)的天空。我想,它想要自由。但是我舍不得把它放走。
又過了幾天。這次,他連看都沒看我一眼。它的表情仿佛在咒罵我、在討厭我。有一次,我要把它拿出來曬太陽,它還不領(lǐng)情,竟然狠狠地咬了我一口。
第二天,小鳥的上已經(jīng)完全康復(fù)了。
我看著那上渴望自由的眼睛,萬般無奈之下,才把他放了出去。下午,我又來到了鳥窩前來回憶小年的樣子和與它生活的`那段往事。忽然,我感到肩上一陣癢,回頭一看,那只小鳥站在我的肩上柔和的蹭著我的臉蛋。之后,就飛向了天空,慢慢的影子越來越小,消失了。
每當(dāng)我看到鳥窩,我都會(huì)想起那雙渴望自由的眼。
渴望自由作文 5
我渴望得到自由,就像鳥兒渴望得到藍(lán)天,小鹿渴望得到草地,魚兒渴望得到池塘一樣。我們都是大自然的生靈,渴望自由,討厭束縛。
我們不做書呆子,但我們愛讀書,這就夠了;我們不做廢物,但我們有自由,這就夠了。
這只小鳥沒有了自由,可它寧愿死,也不做籠中鳥,它為了自己的自由而死去,為了自己的自由而犧牲。而我們也可以為了自己渴望已久的自由而努力,而奮斗爭(zhēng)取真正屬于自己的一片藍(lán)天!
我希望自己是鳥,在藍(lán)天自由翱翔;我希望自己是鹿,在草地極限奔跑;我希望自己是魚,在池塘歡快暢游。
我們是學(xué)生,有著學(xué)生必備的任務(wù),那就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的慢長(zhǎng)路途中,我們被束縛著,就像那夜鶯,被束縛在籠中,被逼迫著歌唱。老一輩的人都說:“你們這些孩子啊,太幸福了,我么當(dāng)時(shí)哪像你們這樣無憂無慮的,只管學(xué)習(xí)就好。唉,真是身在福中不知福!”可是有知道,這一切的一切,顯現(xiàn)出的枯燥乏味,哪是一個(gè)青春期孩子能夠接受的.呢?我們需要的,是自由,是一個(gè)擁有友情,擁有親情的地方;而不是束縛,不是一個(gè)只擁有書本,冷冰冰的世界!
每當(dāng)我看見籠中鳥,總是會(huì)默默地說:“你們還好嗎?被關(guān)在籠子里的日子不好過吧!”并情不自禁地想起小時(shí)候媽媽說的故事:一只小鳥被獵人抓了起來,關(guān)在籠子里,小鳥很不情愿的用頭撞擊鐵籠,另一只小鳥飛到這只小鳥的籠子前,把口中的果子喂給籠中的小鳥吃,然后迅速離開。而吃了果子的鳥,很快便死了。
渴望自由作文 6
成長(zhǎng)的歲月,嬉戲的日子,卻遭到鳥籠的罩身,燦爛的童年,快樂的人生,卻像監(jiān)獄一樣。天雖然很高,但像風(fēng)箏一樣飛得不高;森林雖然茂盛,但像小鳥一樣封閉在鳥籠中;生活平平談?wù),沒滋沒味。
小時(shí)候,我們無憂無慮,嬉戲玩耍,海闊天空,十分快樂,如今,我們長(zhǎng)大了,這樣不能,那樣不能,許多規(guī)矩,縮手縮腳;小時(shí)候,我們無拘無束,坐在一起談?wù)摻窈蟮膲?mèng)想,自由自在,如今,我們呆若木雞,行動(dòng)遲緩,許多知識(shí)使我們昏頭轉(zhuǎn)向,一直呆在家,真是春風(fēng)不度玉門關(guān)。風(fēng)箏在呼呼自由,渴望在風(fēng)中展現(xiàn)它的美姿,在碧藍(lán)的天空中,實(shí)現(xiàn)放飛的夢(mèng)想。我們期待著何時(shí)解開鎖鏈般的圣旨。但也許放風(fēng)箏的人想愛護(hù)風(fēng)箏,怕風(fēng)太大,氣流不穩(wěn),萬一有個(gè)閃失,就會(huì)把風(fēng)箏毀了;如果風(fēng)太小,風(fēng)箏飛不起來,落在地上,被人一腳腳踩踏在下面,也豈不是毀了風(fēng)箏。我們明白爸媽的出發(fā)點(diǎn)是好的,為了讓我們長(zhǎng)大后有出息。但沒有懸崖,怎能看見青松樹意志的堅(jiān)強(qiáng);沒有風(fēng),怎能看見風(fēng)箏的'美姿呢;不吃一塹,怎能長(zhǎng)一智呢;沒有跌倒,怎知困難;沒有挫折,怎么鍛煉頑強(qiáng)的意志呢;沒有努力,怎能成功。但是孩子也是需要自己的世界的,請(qǐng)父母讓我們自己活得更精彩。
!我渴望自由。
渴望自由作文 7
我靜靜地坐在窗前,我看見,那只籠子里的小鳥似乎又老了許多,它總是睜著那圓圓的、充滿憂愁而黯然失色的眼睛,望著那藍(lán)藍(lán)的天空,望著自己的同伴在藍(lán)天上自由地飛翔,我想,它是多么渴望自由。
“哈哈哈……”窗外傳來一陣陣歡樂的.笑聲,一群和我同齡的孩子正在愉快地玩耍。抬頭看看那堆成高高的練習(xí)題,再想想媽媽那威嚴(yán)的臉,我只好把“想玩的心”一點(diǎn)點(diǎn)拉了回來。
星期天到了,我很高興。辛苦了一個(gè)星期,這會(huì)該輕松了。于是我約了一群同學(xué),想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興,我還把家里的家務(wù)都做完了。果然,媽媽回來一看,笑瞇瞇的。我在心里竊笑。“媽媽,我想出去和同學(xué)玩,行嗎?”“行呀!”媽媽頭也不抬地說。這么順利?正當(dāng)我疑惑時(shí),媽媽從袋里抽出2本練習(xí)冊(cè),“做完就可以出去玩了!眿寢尩卣f。我一聽頭都大了,說:“媽媽,我馬上就要上學(xué)了,讓我放松一下,回來再寫吧,行嗎?”“不行!”媽媽擱下了兩個(gè)字,毫無商量的余地。接下來的時(shí)間我半步都不敢出房間,不停地奮筆疾書,生怕落下一點(diǎn)點(diǎn)就不能按時(shí)過關(guān)。媽媽見了,說:“這樣才對(duì)嘛!都上六年級(jí)了,不能像一二年級(jí)那樣了。要想考一個(gè)好初中,那比的就是速度,你速度一慢就會(huì)被別人比下去了,要花更多的時(shí)間來追了……”媽媽還在滔滔不絕地說,我只好一邊寫題,一邊點(diǎn)頭。媽媽忽然停了下來,說:“你有沒有在聽?”我連忙說:“有有有。”我有點(diǎn)失望了,唉!
我渴望自由!
渴望自由作文 8
默默佇立在街的一頭,靜靜注視著熙熙攘攘的人群,抬頭望望澄澈的天空,內(nèi)心多了份安逸與舒適。少了份憂愁和煩惱。時(shí)間,永遠(yuǎn)定格在這一剎那。只因?yàn)椋@一刻,我是自由的。
我羨慕暢游四海的魚兒,我羨慕臨空展翅的雄鷹。羨慕魚兒與海洋的親昵,羨慕雄鷹與天空的友誼。為什么我不能像魚兒那般快樂,為什么我不能像雄鷹那般灑脫?我癡癡的思考著,癡癡的期盼著,盼望有一天,我也能找到屬于我自己的自由。然而,我錯(cuò)了。12歲,花一樣的年紀(jì),夢(mèng)一般的年華。少女的夢(mèng),如此唯美,如此美好。但是,面對(duì)小山似的作業(yè),面對(duì)升學(xué)考試的壓力,面對(duì)父母殷切的雙眼,這一切,只是一種奢望!我的.自由,是水中月,鏡中花,再美麗,也是惘然。我渴望自由,不需要太多華麗的裝飾,不需要太多優(yōu)美的語言,我要的,無非是屬于自己的天地。但,這可能嗎?思緒,又飄了回來。眼前的城市,繁華,熱鬧,卻沒有我渴望的自由。
我想要自由,我不要徘徊在父母與老師的期望中,不要被父母束縛。我沐浴在陽光下,接受陽光的洗禮。我仿佛披上一件閃亮的輕紗,晶瑩的汗珠滑過臉頰,融入到這生機(jī)勃勃的世界。那時(shí),我是多么深刻地認(rèn)識(shí)到生命的火焰在燃燒,青春的活力在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地凝聚著。
仰望天空,啊,天空如此蔚藍(lán),可我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?
渴望自由作文 9
我徘徊在兩座“大山”之間,剛剛爬完了一座“山”。而另一座“山”才剛剛起步。
堆積如山的作業(yè)壓得我快喘不過氣來了,我想到外面去享受新鮮的空氣,不想再待在這令人窒息的房間里,趴在窗臺(tái)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)小女孩在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得低低的.,風(fēng)吹得越大,風(fēng)箏就飛得越高,它的“生命”就掌握在小女孩的手中,我不正是那個(gè)“風(fēng)箏”嘛?沒有了自由……
看到小鳥在天空中自由地飛翔,無拘無束,我多么想變成小鳥,也可以在天空中自由地翱翔。但是這一切都是幻想,耳邊又傳來了媽媽的呼喊聲。
這時(shí)爸爸回來了,我用哀求的眼神看著爸爸,向爸爸訴說了一切事情,沒想到爸爸竟然回了這么一句話:“你媽媽這樣也是為了你好啊,這對(duì)你的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。懷著希望的心情去,可是捧著失望的心回來。
為什么同樣是父母,差別卻是那么大呢,為什么我這個(gè)小小的愿望都實(shí)現(xiàn)不了呢?圣誕節(jié)快要到了,不知道圣誕老人能不能幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢?
我想過無拘無束的生活,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,希望你們可以不要給我這么大的壓力。
應(yīng)該放開你們手中的繩子,放飛我的自由吧。
渴望自由作文 10
自由,一個(gè)充滿快樂,充滿幸福的詞,它代表著我們的喜怒哀樂,代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。
在我小學(xué)的時(shí)候,媽媽就把我給看得緊緊的。每天我回到家里,媽媽便會(huì)用她的那一套理論,來限制我的自由。她總是會(huì)和我說一些名人名言的.事情。比如:什么少壯不努力,老大徒傷悲啊!還有愛迪生,愛因斯坦,什么之類的?傊拖胱屛液煤玫膶W(xué)習(xí)。正是,因?yàn)樗倪@些理論。∽屛覠o奈至極,每當(dāng)我坐在窗臺(tái)上,聽見樓下傳來哈哈的笑聲時(shí),就成了我最大的悲哀。那時(shí),我是多么的渴望自由啊!
漸漸地我長(zhǎng)大了,在我讀六年級(jí)的時(shí)候,我新結(jié)識(shí)了我的知心朋友。每當(dāng)我的知心朋友來找我玩耍之時(shí),媽媽她總是會(huì)想各種理由把我的知心朋友給擋在門外,讓我的朋友吃閉門羹。每次媽媽,這樣做的時(shí)候,加強(qiáng)了我的一心里想逃出媽媽的魔掌獲得自由,然后做一只自由的雄鷹在天空飛翔的渴望。
到了小升初的時(shí)候,媽媽就像瘋了一樣。到處給我報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,壓得我喘不過氣來。而且還不讓我休息,這是何等的酷刑!
我當(dāng)然明白媽媽的用心良苦,但如果都是這樣,這是百害無一利呀!應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)亟o我們一些自由,讓我們自己卻拼搏。
家長(zhǎng)們可能不這么認(rèn)為。在此我向家長(zhǎng)們保證,放心吧,放開孩子的手,我們渴望自由,渴望我們自己的青春,讓我們自己面對(duì)生活,自己選擇吧!
渴望自由作文 11
學(xué)生,苦。一天到晚做作業(yè),做完作業(yè),第二天又要上學(xué),沒有一點(diǎn)自由。我真想要自由。
當(dāng)我做完作業(yè)在玩地球儀時(shí),媽媽便拿著《課時(shí)作業(yè)》、《三、四年級(jí)閱讀理解》等一大堆作業(yè)放在我的桌子上,然后用她的“吐槽大法”對(duì)我破口大罵:“你怎么又不寫作業(yè)?!寫不完就不要睡覺了!明天起不來我可不管!反正老師罵得是你又不是我!……”我只好離開了我“親愛”的`地球儀,來到了“地府”——書桌,不情愿地寫起作業(yè)來。
每當(dāng)我寫做作業(yè)時(shí),總要抬頭看看窗外的小鳥。瞧呀,它們一會(huì)兒站在樹枝上休息,一會(huì)兒縱情歌唱,還不時(shí)地在天空中盤旋著,自由自在。再看看我,就像一只繁忙的螞蟻,做完那個(gè)又要做這個(gè),做完這邊以后,那邊還有無數(shù)個(gè)任務(wù)等著我去完成呢!突然,一陣“燥音”打斷了我的思緒——“做什么白日夢(mèng)呀?還不快去寫作業(yè)!”天!媽媽又開始罵我了。我又默默地繼續(xù)寫起作業(yè)來,邊寫邊想:什么時(shí)候我的作業(yè)才能寫完?什么時(shí)候我才可以自由?“唉……!”我嘆了一口氣。
如果我有了自由,我會(huì)做手工,和媽媽一起折紙,我可以在小區(qū)里玩耍,還可以和小伙伴一起看書……自由對(duì)我來說多么寶貴呀!
我渴望自由!
渴望自由作文 12
小鳥渴望飛上藍(lán)天與太陽共舞;魚兒渴望躍出海面和海風(fēng)竊竊私語;小草渴望長(zhǎng)高不再受風(fēng)雨的欺壓;動(dòng)物渴望與人和睦相處,不再無緣無故受到殺戮。
每個(gè)人的渴望都不同,我只渴望自由。
小時(shí)候,每做一件事,都會(huì)被拘束,每次,都渴望著自由的來臨。
現(xiàn)在,我已成為宅女,別人不知道的我都知道,就像“秀才不出門,能知天下事”。
每當(dāng)想出去玩,又被家長(zhǎng)逼著看書,做課外書……一點(diǎn)自由都沒有。即使我出得了門,時(shí)間也會(huì)限制我,成了鎖著我自由的鐵鏈。
我渴望走出家門,去見見外面的世界,外面的世界很精彩,但關(guān)在家中的我很無奈;我渴望假期,能和小朋友多玩幾天;我渴望不再看書,寫作業(yè)。爸爸媽媽,你們知道嗎?關(guān)在籠子里的`小鳥成不了搏擊蒼空的雄鷹;養(yǎng)在花盆里的花草長(zhǎng)不成參天大樹。你們給我一點(diǎn)自由吧!
魚兒渴望能上岸,鴨子渴望不被吃掉,鳥籠里的鳥兒渴望飛往藍(lán)天,飛往一個(gè)和諧美好的地方。
我渴望自由,但我深深的知道,自由,不是永恒的。為此,我要努力,努力去追求我要的自由。
我渴望……“渴望”無法實(shí)現(xiàn)我們要的一切。我想:只要努力,一切都是有可能的。
渴望自由作文 13
也許,每個(gè)孩子都會(huì)有同樣的感受,就是:自己整天被爸爸媽媽關(guān)在家里寫作業(yè),就像被關(guān)在籠子里的小鳥,沒有屬于自幾的自由,我也一樣。
我真的想不明白,作業(yè)難道就真的有那么重要嗎?我認(rèn)為,只要我們把知識(shí)弄懂、學(xué)活,作業(yè)做不做沒有多大的關(guān)系。但是家長(zhǎng)卻總是認(rèn)為多做點(diǎn)作業(yè)多看看書就能夠考上好的大學(xué)。每天,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)知識(shí)累了一天,回家還要受爸爸媽媽的壓迫,寫一些家長(zhǎng)自認(rèn)為可以輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的作業(yè),我想反抗,想掙脫這個(gè)束縛,但每次都被爸爸媽媽的多做點(diǎn)作業(yè)對(duì)學(xué)習(xí)有好處之類的話給壓了下來,我只好硬著頭皮寫作業(yè)。我知道,遲早有一天我會(huì)反抗他們。這點(diǎn),我也的`確做到了。我對(duì)他們說:與其讓我整天在家里寫作業(yè),還不如讓我在學(xué)校里讀一天一夜的書,這樣效果也許還好一些!做這些作業(yè)就是浪費(fèi)金錢和我的精力!后果可想而知,爸爸媽媽狠狠的罵了我一頓,他們說我不孝順,不懂得他們的用心良苦,并說有一天我一定會(huì)后悔。聽了他們的這些話,我好像領(lǐng)悟到了什么,以前那種反抗心里減小了一大半,但過了不久,我又有以前的那種感覺了!也許,這真的是父母的壓迫所致,但他們的用心良苦又是誰能拒絕得了的呢?
我希望,我們的爸爸媽媽有一天能夠明白我們真正的內(nèi)心的感受,還給我們應(yīng)有的自由與快樂。
渴望自由作文 14
鳥兒在湛藍(lán)的天空中飛翔,魚兒在大海里自由的成長(zhǎng)。以前的我們也是像鳥兒和魚兒一樣的自由成長(zhǎng),可是因?yàn)槟承┰颍藗兌枷M?望子成龍″“望女成鳳″不愿孩子輸在起跑線上,一到周末就把孩子送往各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班,各種各樣的培訓(xùn)班像大山似的壓在我們身上,喘不過氣。
童年,應(yīng)該是每個(gè)人最向往的`自由時(shí)光,可在補(bǔ)習(xí)班的打壓下,童年也僅僅只是一段枯燥無趣的時(shí)光了。我的表妹今年才幼兒園,她母親便給她報(bào)了各種興趣班,什么舞蹈,走秀等。冰冷刺骨的大冬天,每天晚上都必須去,她自己又沒送過幾次,都是讓自己的父母去送,又累了自己的父母,外公外婆年紀(jì)大了,也不讓他們好好享受一下清福,還要每次陪同孩子一同上培訓(xùn)班。
對(duì)于初高中生,那周末就更是擠不出什么時(shí)間了。記得一次放暑假,本以為可以有一個(gè)美好的假期,可沒想到奧數(shù)、英語,各種各樣的攔路虎蜂擁而至,一下把我美好的期待給澆滅了,一天練鋼琴三四小時(shí),每天枯燥又無味的培訓(xùn)學(xué)習(xí)令我十分生氣。
每次看見一些有著快樂童年的孩子們總是十分羨慕他們,我們就像關(guān)在籠子里的鳥,他們像在空中飛舞的鳥,我們每個(gè)人都深知父母?jìng)兊挠眯牧伎,可是?duì)于我們真實(shí)的想法父母卻從末過問,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該有自己的思想了,所以我希望父母?jìng)兡苈犚娢覀兊暮粲酢拔覀兛释杂!?/p>
渴望自由作文 15
“我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛,卻總是飛不高……”每當(dāng)我聽到這首歌,心里就覺得特別沉重。不為別的,只因?yàn)槲揖褪且恢恍⌒⌒⌒▲B,而且還是一只失去自由的`“籠中小小小小鳥”!
寒假期間,天剛亮就要起床寫作業(yè),媽媽總說:“起來了!起來了!太陽都曬屁股了!”我寫作業(yè)時(shí),爸爸媽媽還在一旁偷看我是不是在寫作業(yè),如果做一點(diǎn)小動(dòng)作就被他們嘮叨:“快點(diǎn)寫作業(yè),快點(diǎn)寫作業(yè)!”
中午,吃完了飯,我央求媽媽說:“讓我玩一會(huì)吧!我上午都寫了半天的作業(yè)了!”“玩玩玩,一天到晚,就知道玩,除了玩,你還會(huì)干什么?不可以,好好復(fù)習(xí),去做作業(yè)!”媽媽無情地吼我,我雖然心里不愿意,也只好乖乖地去房間里寫作業(yè)!
到了晚上,總該睡覺了吧!NO!媽媽說:“這么早,睡什么睡!快點(diǎn)去寫作業(yè),寫到九點(diǎn)再說!”晚上也要一個(gè)勁兒地寫作業(yè)!我悟出一個(gè)真理:人生就是寫作業(yè),寫完了一本,又一本。
你看,我有自由嗎?我多么渴望自由,渴望像一只小鳥一樣放飛自由的翅膀,盡情翱翔;渴望可以在星期天踩著單車四處閑逛,而不用聽媽媽的嘮叨“小心點(diǎn),注意安全!”;渴望可以躺在沙發(fā)上吃著零食,看著電視,而不用老師叮囑作業(yè)要做完……
寫作業(yè)也要有個(gè)度,不可以一天到晚都寫作業(yè),可以早上寫作業(yè),下午休息休息。我多么希望有一個(gè)這樣的假期!
自由!你在哪兒?
渴望自由作文 16
嘻嘻嘻哈哈哈窗外傳來一陣陣歡樂的笑聲,一群和我同年的人正在愉快地玩耍。抬頭看看那高高的練習(xí)題,再想想老媽那威嚴(yán)的臉,我只好把想玩的心一點(diǎn)點(diǎn)的收了回來。
從小學(xué)到初中,我從未見過書桌上的練習(xí)題有“缺席”,從來都是那么安分地躺在桌上,一批批輪換著上崗。唉!我的功課為什么老是做不完呢?暑假到了,我很高興,辛苦了一個(gè)學(xué)期,該輕松一下了吧。于是我約了一群朋友,想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興,我把家里的家務(wù)都做完了。果然,老媽回來一看,笑瞇瞇的,我心里竊笑。
“媽我想出去和同學(xué)玩,行嗎?”“行啊!”媽頭也不回地說。這么順利!我高興得一蹦三丈高,老媽萬歲!
“做完這兩本練習(xí)冊(cè),你就可以去了!”老媽十分淡定地說,手里不知何時(shí)多了兩本練習(xí)!滿心的希望頓時(shí)成為了泡影,我哀求的說“:媽,我后天就要出去了,能不能回來再寫?”“不行!”媽媽丟下兩字,頭也不回地走了。
沒辦法,趕緊的做。〗酉聛淼臅r(shí)間,我半步也不敢離開房間,馬不停蹄的'奮筆疾書,生怕拉下一點(diǎn)點(diǎn)就不能按時(shí)過關(guān)。老媽勞作回來,一臉得意的笑容:這才對(duì)嘛,都是個(gè)初中生了,還凈想著玩,學(xué)習(xí)是你現(xiàn)在要考慮的事情,覺得悶了,我會(huì)幫你想辦法。”
第二天,老媽不知何時(shí)從街上買回了一只畫眉鳥,說是買給我的,看著那只畫眉鳥,聽著它不停地叫著,我忽然覺得我就像是那只畫眉鳥:衣食無憂,活動(dòng)受限。唉,我尊敬的老媽呀,何時(shí)你才能讓我翱翔天際啊!
渴望自由作文 17
我渴望我是一只鳥,可以在天空中自由的飛翔。 我渴望我是一棵樹,可以在陸地上自由生長(zhǎng)。 —— 我之所以渴望自由,是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我不在需要媽媽的精心照顧了,不需要媽媽把我當(dāng)“小熊寶寶”來看待,我不想讓媽媽奪取我的自由。 鳥兒失去了翅膀不能飛翔,魚兒失去了賴以生存的水會(huì)死亡,對(duì)于我來說失去了自由就會(huì)郁郁寡歡。我現(xiàn)在已是快要畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了,學(xué)習(xí)十分緊張,我們都知道,在這一個(gè)緊要關(guān)頭應(yīng)該什么事都不想,專心學(xué)習(xí),可這么一來,每個(gè)學(xué)生的`自由卻不翼而飛了。
就拿我來說吧,每天回到家,我像被束縛在鳥籠里的金絲雀,失去了我渴望的自由。做完學(xué)校里老師布置的作業(yè),父母就讓我做奧數(shù)、看奧數(shù),每晚,除了奧數(shù)還是奧數(shù),一點(diǎn)新鮮感也沒有。如果我說個(gè)“不”字,爸媽則陰著張臉,要么對(duì)我大吼大叫來威脅我,要么對(duì)我不理不睬來孤立我,總之,五花八門的怪招我都經(jīng)歷過,就是還差用五花大綁把我捆起來。萬般無奈之下,我只得舉手投降,乖乖地做奧數(shù)。 縱然,每個(gè)父母都希望子女成龍、成鳳,但也不能總讓我們遨游在“書!卑桑惨屇X子放松放松,玩電腦不成,看電視總行吧。每天都對(duì)我們施加壓力,你們以為我們是“犯人” 嗎?需要這么嚴(yán)厲嗎? 自由,自由,我渴望得到自由,難道只要學(xué)習(xí),就會(huì)失去自由嗎?我不信,那還要自由女神干嘛呢? 媽媽請(qǐng)把自由還給我把!
渴望自由作文 18
鳥兒在湛藍(lán)的天空中飛翔,魚兒在大海里自由的成長(zhǎng)。以前的我們也是像鳥兒和魚兒一樣的自由成長(zhǎng),可是因?yàn)槟承┰,人們都希?望子成龍″“望女成鳳″不愿孩子輸在起跑線上,一到周末就把孩子送往各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班,各種各樣的培訓(xùn)班像大山似的壓在我們身上,喘不過氣。
童年,應(yīng)該是每個(gè)人最向往的自由時(shí)光,可在補(bǔ)習(xí)班的打壓下,童年也僅僅只是一段枯燥無趣的時(shí)光了。我的`表妹今年才幼兒園,她母親便給她報(bào)了各種興趣班,什么舞蹈,走秀等。冰冷刺骨的大冬天,每天晚上都必須去,她自己又沒送過幾次,都是讓自己的父母去送,又累了自己的父母,外公外婆年紀(jì)大了,也不讓他們好好享受一下清福,還要每次陪同孩子一同上培訓(xùn)班。
對(duì)于初高中生,那周末就更是擠不出什么時(shí)間了。記得一次放暑假,本以為可以有一個(gè)美好的假期,可沒想到奧數(shù)、英語,各種各樣的攔路虎蜂擁而至,一下把我美好的期待給澆滅了,一天練鋼琴三四小時(shí),每天枯燥又無味的培訓(xùn)學(xué)習(xí)令我十分生氣。
每次看見一些有著快樂童年的孩子們總是十分羨慕他們,我們就像關(guān)在籠子里的鳥,他們像在空中飛舞的鳥,我們每個(gè)人都深知父母?jìng)兊挠眯牧伎啵墒菍?duì)于我們真實(shí)的想法父母卻從末過問,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該有自己的思想了,所以我希望父母?jìng)兡苈犚娢覀兊暮粲酢拔覀兛释杂!?/p>
渴望自由作文 19
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男孩興致勃勃地闖進(jìn)家門,不管三七二十一地沖進(jìn)房間,去看他的寶貝――灰雀。果然,在他寬敞的房間里,掛著一個(gè)精致的鳥籠,一只灰雀耷拉著腦袋,無精打采地啄食著米粒。男孩微笑著給它添加谷粒,可灰雀并沒領(lǐng)情,在不住地哀鳴著。男孩心想:可能是它太孤獨(dú)了吧,于是他又去野外捕捉了
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第二天,灰雀剛醒來,就從朦朧中隱約地看見了幾個(gè)模糊的影子。是幻覺?灰雀揉了揉惺忪的眼睛,這次它看清了,是同伴!這時(shí)男孩從睡夢(mèng)中醒來了。他穿著拖鞋,來到鳥籠前望了望,才放心地吃早飯去了。灰雀明白男孩把它們照顧得那么無微不至,心里充滿了感激,可是……
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有一天中午,男孩側(cè)耳偷聽到了灰雀?jìng)兊膶?duì)話,一只灰雀唧唧喳喳地叫著,好象在喊到:“我要回家”!它慷慨激昂的話語引起了的共鳴,于是同伴們都叫了起來……男孩這才想起他對(duì)列寧的承諾――灰一定會(huì)飛回來的,他的淚水涌出了眼眶,像斷了線的珍珠般滾落下來:他明白,動(dòng)物也有家,也有它最親愛的媽媽,如果失去了親骨肉,會(huì)怎么樣呢?他深深地感到愧疚和難過。男孩推開房間的門,朝鳥籠走去;胰?jìng)凅@恐萬狀地看著他,生怕男孩會(huì)捉弄它們。而男孩卻依依不舍地瞥了灰雀一眼,隨后,拉開了籠門。灰雀深情地望了一眼男孩,拍了拍翅膀,飛向了天空,這時(shí)男孩才明白――這是灰雀渴望已久的自由。
渴望自由作文 20
“哦,好了好了,我知道了……”我不耐煩的說道。媽媽總是這樣絮絮叨叨。掛掉了媽媽的電話,我徑直走進(jìn)房間,看著滿屋子的堆放著的書,題,我深深的陷在了“題海”中。
我從上午一直忙活到中午,始終不見這堆高高的“小山”變矮,“到底什么時(shí)候才能寫完啊!”我無奈的吶喊著!
“叮鈴……”熟悉的門鈴聲響了起來,原來是媽媽回來了,媽媽一進(jìn)門劈頭就問:“題都做完了嗎?可別偷懶,我可是要檢查的!”說完便走進(jìn)廚房忙活起來。客廳里只剩我一個(gè)人,空蕩蕩的.,“啪嗒,啪嗒!眱尚袦I水從我的臉上流了下來,這時(shí),我的臉上雖然是滾燙滾燙的,可我的心里卻是哇涼哇涼的。
午飯過后,媽媽又出去了,家里又只剩我一個(gè)人。我寫了一會(huì)題,實(shí)在是受不了了,便打開了電視,我一手拿飲料,一手拿零食,津津有味的看著、吃著、喝著。這樣的日子真美好啊!
就在這時(shí),客廳里傳來了電話的聲響,我把電視音量調(diào)到最小,接起了電話!拔梗瑢氊悺彪娫捘穷^傳來了媽媽的聲音,“啊,是、是媽媽啊,有什么事嗎?”本來還能應(yīng)付自如的我,一下子變得緊張起來!芭,沒事,我就是想看看你有沒有在家寫題!薄斑?我怎么聽到有電視聲音,說,你是不是在家看電視?”“沒,沒有啊,可能是鄰居家電視聲太大了吧!”“哦,是這樣啊,那就好。”掛掉了媽媽的電話,我再也沒有心情看電視了。
媽媽,哪怕您就是給我一點(diǎn)點(diǎn)自由的時(shí)間,我也不至于這樣!
渴望自由作文 21
窗外,一道閃電劃破了天際。鳥籠里的鳥兒叫喊著,不斷扇動(dòng)著翅膀,想要掙脫牢籠。我默默地看著它,這,不和在家里做作業(yè)的我一樣嗎?
這只鳥兒是我在公園捉到的。那時(shí),它是只幼鳥,不能自由地飛翔,輕易就被我捉回了家。當(dāng)時(shí),喂它肉,不吃,喂它水,不喝。我知道它渴望自由,可是,我辛辛苦苦捉的,又怎會(huì)放它走呢?
自從上小學(xué)之后,無論是語文,數(shù)學(xué)還是英語,只要是能讓我學(xué)到知識(shí)的,都被爸爸媽媽看中,報(bào)了班。想一想,我每天早上五點(diǎn)半就起床,除了早、中、晚餐,其他時(shí)間都在寫作業(yè)。晚上十一、二點(diǎn)的時(shí)候,寒風(fēng)刺骨,可我仍然不能回到溫暖舒適的被窩,還要完成學(xué)習(xí)的任務(wù)。我就如同這籠子里的鳥兒,不想被關(guān)在里面,可卻又束手無策。
雨,下了起來,空氣中還散發(fā)著一點(diǎn)兒泥土的清香。鳥兒也不叫了,只不過眼里流露出悲傷的神情。我,還在窗內(nèi)做著堆積如山的作業(yè)。
過了一會(huì)兒,雨停了,空氣中飄散著一些花的芬芳。呼吸著清新的空氣,我的.心情也舒暢起來。
“鳥兒,既然你渴望自由,那就展翅高飛吧!”我把籠門打開,對(duì)著它說道。鳥兒像是聽懂了我的話,扇著翅膀,越飛越遠(yuǎn)。我的心好像被鳥兒帶走了,飄搖著飛遠(yuǎn)?,望著手邊堆積如山的作業(yè),一顆心又沉回了谷底。
晚上,我躺在床上,想逃離這場(chǎng)噩夢(mèng),不想被作業(yè)禁錮。我,渴望自由!可,誰又會(huì)聽到我的呼喚呢?
渴望自由作文 22
每個(gè)人都想像鳥兒一樣自由自在的在天空中翱翔,無拘無束的生活。但是現(xiàn)實(shí)就是這樣,尤其像我們這樣處于學(xué)習(xí)緊張的時(shí)期,更想需要時(shí)間去放松一下。
自由,有時(shí)看起來那么熟悉,有時(shí)看起來卻很陌生。爺爺奶奶說:“我們那個(gè)時(shí)候一日三餐只求溫飽,哪像你們,現(xiàn)在吃要好連衣服都要名牌!边@些話雖然有道理,那時(shí)生活條件不好。但現(xiàn)在是小康社會(huì),社會(huì)條件變好了。可是我們卻像囚禁在鳥籠里的小鳥。無助的望著外面的世界。時(shí)不時(shí)的就會(huì)考試,現(xiàn)在考高中又那么嚴(yán)格,馬上就要小中考了。同學(xué)們不停的`背小四門,可不就是期盼考好了嗎?記得一次星期天,我上午補(bǔ)過習(xí)后,回到家后就吃中飯。吃完飯后,我就看電視。我媽看到了,就說我:“你以為你早上學(xué)過習(xí),在家就不學(xué)了嗎?一吃過中飯就看電視,給我把電視關(guān)了,去寫作業(yè)!蔽也环䴕獾恼f:“我作業(yè)寫起來了!薄澳琴Y料寫起來了嗎?”“呵呵,還沒有!眿寢尵统业闪艘谎郏疫B忙拿出資料來寫。我就在自己的房間寫作業(yè),沒事看到家外的天線上有兩個(gè)麻雀嘰嘰喳喳叫。我想:“我如果是一只鳥兒就行了,唉!备袊@過后,又硬著頭皮寫了下去。寫完了,可惡的老媽又要叫我背小四門說:“馬上要會(huì)考了,要抓緊”唉,我頭都聽大了。
什么時(shí)候才能熬出頭呀!自由就是解脫束縛,就等于自由自在。我渴望自由!
渴望自由作文 23
從古至今,從小到大尋找使我失去許多,得到許多,尋找已經(jīng)成了我的一種向往,一種鼓勵(lì)……不停地尋找著我生活中的最愛,那就是自由。我渴望自由!
在家里,我的自由飽受折磨,要為媽媽端茶送水,為爸爸開電視機(jī)……我每天都辛苦地尋找著,撥開厚厚的課本,扒開堆積成山的試卷,心急如焚地尋找著。忽然,我發(fā)現(xiàn)了自由的身影,趕忙扒開了壓在上面的試卷,可仍無濟(jì)于事,自由猶如一條受盡折磨的魚,不停的掙扎,不放過一絲半縷欣賞電視,盡情嬉戲的機(jī)會(huì)。貪婪的功課,無情地吞噬著天真的自由。我們用手不停的.扒著,用腳來回處著,企圖把自由拯救出來。“天。∈裁磿r(shí)候可以還我自由!鳖D時(shí)我們的心碎了,家長(zhǎng)們什么時(shí)候還我們自由?
在學(xué)校里,我的生活毫無樂趣,毫無自由,上著千篇一律的課,做著無聊的作業(yè),我是多么想上一節(jié)多才多藝的課,與眾不同的課,每天必須按照老師的規(guī)定念班規(guī)。早讀,上課,寫作業(yè)……一旦違反就會(huì)受到懲罰。表面上,我們正常地運(yùn)轉(zhuǎn),可實(shí)際上我們是在強(qiáng)迫下艱難的完成任務(wù),這樣我們就失去了原本的自由。我們仿佛缸中的魚,只能偶爾看看窗外自由的云。
在路上,抬頭望去。雪白的大鳥展翅高飛,享受著自由;甘甜的泉水,輕快的流著,享受著自由;小狗無目的奔跑,享受著自由;可我只可以走一條路一個(gè)速度。
啊!我是多么渴望自由,什么時(shí)候自由才會(huì)回到我的身邊。
渴望自由作文 24
“快點(diǎn)!”“有這么個(gè)磨蹭,你磨得太厲害了!”“趕緊去上課,不然怎么考上復(fù)旦?”每次聽到媽媽說這么多,我都會(huì)感嘆。作為尖子生,我要補(bǔ)課。有什么道理!補(bǔ)課也就算了,我媽甚至讓我掌握了棋藝字畫的一切!以為我是機(jī)器人?
(親愛的讀者們,我現(xiàn)在想做一個(gè)大的發(fā)言,請(qǐng)做好心理準(zhǔn)備)
每個(gè)人都有自己的權(quán)利。我能做的是我的事,我想做的也是我的事。我不希望大人控制太多。壞孩子需要補(bǔ)課。為什么好學(xué)生需要補(bǔ)課?很多人看到這個(gè)都會(huì)想:寫這篇文章的孩子是個(gè)壞孩子,他不喜歡學(xué)習(xí)。
不對(duì),我只是想有個(gè)快樂的童年!
你再想一想:那你爸媽也是盡力了。如果你真的是個(gè)好孩子,你應(yīng)該明白。
我:我能理解,但我反對(duì)!我們的父母年輕的`時(shí)候會(huì)補(bǔ)課嗎?雖然他們沒有電腦,但是他們年輕的時(shí)候很幸福!我希望我現(xiàn)在有他們一半的幸福!
讀者:雖然可憐,但沒有我可憐!/我比你強(qiáng)。起碼還有幾個(gè)小時(shí)空出來。
我:志同道合的人,握手!/那你就不能理解我的痛苦。
其實(shí)我只希望父母能給我兩個(gè)小時(shí)的空閑時(shí)間去玩。我會(huì)玩電腦什么的,就是不讓我去補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班是給那些后進(jìn)生的,不是給我的!我知道父母對(duì)我的期望很高,希望我能更好。我也希望如此,但我不想自由!
最后,愿我和同道中人有自由!
渴望自由作文 25
每當(dāng)我望著那輪皎潔的明月和閃爍的`點(diǎn)點(diǎn)繁星,我就想起那天的場(chǎng)景……
十年前,月色也是如此的皎潔,星星也閃爍著。我們狼族站在懸崖上,仰天長(zhǎng)嘯,欣賞美景!班!嘭!嘭!”幾聲,三只狼倒下了,其中有我的爸爸,他的血在月光下顯得格外耀眼。媽媽用頭推推我,說:“孩子,快跑,人類來了。”“媽媽,爸爸睡著了,我們要等等他!”我天真地說。媽媽流著淚:“他……不會(huì)再醒了!闭f完,就帶著我逃走了。跑著!跑著!我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳受傷了,她越跑越慢,最后她躺了下來,我跑過去,用頭推她起來,可她沒走兩步又倒下了!這次,無論我怎么推,她都不起來了。突然,我感到全身麻木,雙眼一黑,沒了知覺。
當(dāng)我醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)我被關(guān)在一間屋子里,屋子只有一扇門和窗。窗外,人類拿著相機(jī)在拍我。我意識(shí)到,自己在“動(dòng)物園”。我顫抖地站了起來,搖搖晃晃地走向那扇窗,大聲咆哮:“我要出去!”直喊到我聲嘶力竭,可人類還是笑嘻嘻地給我拍照,我很難過。漸漸的,我冷靜下來,我發(fā)現(xiàn),窗外還有很多動(dòng)物被囚禁在這里:獅子、老虎、長(zhǎng)臂猿、黑熊……他們的眼里閃著眼淚,我們需要自由!
“放了我吧!我渴望自由!我從不傷害人類……”
十年過去了,不管我怎樣哀求,人類還是不肯放過我。
我望著窗外,告訴自己:我不會(huì)放棄,我不會(huì)妥協(xié)!我將用我的一生,掙扎、斗爭(zhēng),終有一天,我一定會(huì)得到自由!
渴望自由作文 26
書本和資料擋住了我的視線,他們遮住了陽光對(duì)我的照耀,遮住了春天向我報(bào)告的信息,遮住了我對(duì)自由的向往。
仰望天空,啊,天空如此蔚藍(lán),可我以前怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢?或許是太多的瑣事蒙蔽了我的眼睛吧。突然,聽到了外面的吵鬧聲,原來是弟弟和他的朋友在玩撕名牌。我羨慕弟弟,他是那么地?zé)o拘無束,即使闖禍了,可他也收獲了往昔的那份自由與快樂。而我的自由又在哪兒?我眼前的不是書本就是資料,難道我只能在書本題海里奮戰(zhàn),在家長(zhǎng)希冀的目光中成長(zhǎng),難道我就不可以擁有一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的小小任性嗎?
我想要自由,我不要徘徊在父母與老師的期望中,不要被父母束縛住。還記得小時(shí)候,那些晴朗的日子,我沐浴在陽光下,接受陽光的洗禮,晶瑩的汗珠遍布全身,滑過臉頰,我仿佛披上了一件閃亮的輕紗,撲向這生機(jī)勃勃的世界。那時(shí)的'我,是多么地快樂,多么地自由。
我想要像雄鷹一樣在藍(lán)天上自由地翱翔,我想要像魚兒一樣在水中快樂地暢游,我想要走進(jìn)大自然的懷抱……可我不能,我還要做試題,一想到考試失敗時(shí)父母的那種眼神,我就煩惱,哎,還是繼續(xù)學(xué)習(xí)吧。
難道只有每天刻苦地學(xué)習(xí),成績(jī)才會(huì)提高?老師不是常說勞逸結(jié)合,做事才會(huì)事半功倍嗎?我真的希望那些望子成龍,望女成鳳的父母能夠醒悟,給孩子一點(diǎn)屬于他們的自由空間。
假如我有一雙翅膀,我要飛遍千山萬水,但我這個(gè)愿望太渺茫了,自由于我,已只能是一種奢侈的向往。
渴望自由作文 27
對(duì)別人來說,星期天是個(gè)快樂的日子,對(duì)我來說就不同了,每個(gè)星期天,媽媽便把我“囚禁”在家里,在家里寫作業(yè)。我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥,我是多么渴望自由啊!
星期天的早上時(shí)間剛剛走到8:00,便聽到媽媽的`雷聲般的在喊,還在睡覺,都幾點(diǎn)了,趕快起來寫作業(yè)讀書!正在做美夢(mèng)的我被吵醒了,我是多么不愿意起床啊,便祈求媽媽說讓我再多睡一會(huì)兒吧,媽媽卻嚴(yán)肅地說,“不行”一日之際在于晨、一年之計(jì)在于春,快起來吧。
聽到媽媽不容商量的口氣,我極不情愿地起床了,穿好衣服洗漱完以后,慢吞吞地吃完早餐,磨磨蹭蹭地來到書桌前,厭倦的坐在椅子上,翻開課本,讀了沒幾句,就在那里玩了起來,媽媽過來發(fā)現(xiàn)我在玩批評(píng)了我一頓。我不耐煩地拿起作業(yè)開始寫了起來。寫到中午終于把作業(yè)寫完了,媽媽叫我吃飯了。我趕緊跑出去吃飯,爸爸笑著對(duì)我說今天表現(xiàn)不錯(cuò),我送你一套格林童話怎么樣,我高興的歡呼起來。不過,你看完一篇,就要寫一篇讀后感。我聽到以后一點(diǎn)興趣都沒有了。
哎!我何時(shí)才能像小鳥自由自在的飛翔呢?我是多么渴望自由啊,不過也不能怪爸爸媽媽,誰讓我們每次寫作業(yè)那么慢呢,其實(shí)他們也是為了我好,我以后會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望,我相信我是最棒的。我一定會(huì)加油哦。
渴望自由作文 28
從小,我就一直可望著自由,或許是父母強(qiáng)制的規(guī)定我不能出去玩,也或許是我體內(nèi)那一個(gè)乖乖牌奉勸我不要出去,更或許是那失蹤小孩的報(bào)導(dǎo)嚇傻了我。我想,這些都令我渴求自由的因素啊......
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),初一時(shí)看看同窗的自由,想著父母的反對(duì),我,開始有了叛逆的想法,開始思索著我為核能享有自由?一次與父母的大戰(zhàn)中,我憤而離家,腦袋里頭,什么都沒裝就是一直向前沖,等到出門后,才發(fā)覺,我擁有“自由”了!但隨之而來的是恐驚......,完全沒看過的住宅,路縱橫交錯(cuò)著,根本不了解自己該走哪條路,赫然,我恍然大悟了!父母的告誡是要我懂得潛藏在自由背后的“危機(jī)”,我哭了……哭自己不懂得父母的苦心,哭自己愚昧的`無知,哭自己......哭自己......太晚的頓悟!時(shí)間是一去不復(fù)返的,若是可以。希望回到......
我永遠(yuǎn)記得那個(gè)在路邊嚎啕大哭的自己。被恐驚。害怕包圍的自己,縱使我是如此的無知。如此的叛逆,媽媽還是來找我了!她的第一句話是“對(duì)不起”,眼淚再次流了下來,我真得覺得自己是如此的不孝,如此羞愧,“自由”是要在安全的范圍內(nèi)建立起來的!媽媽拉著我的小手如此說著,慢慢地走走回回家的路途上......
如此,我知道了渴望自由的想法,雖然是好的,但是在安全范圍下的自由才是好的,希望大家都能享有安全的自由,這樣才好。
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看到這個(gè)題目,你也許會(huì)問:“現(xiàn)在生活豐富多彩,每周都有雙休假期,你怎么還盼望自由?”可對(duì)我這個(gè)剛剛步入初中生活的中學(xué)生來說,這美妙的雙休假期的合法股東已經(jīng)不全是我,而是厚度和不斷升高的喜馬拉雅山有待一拼的各科作業(yè)。每天沉重的學(xué)習(xí)生活壓得我有點(diǎn)喘不過氣。
每天早上,當(dāng)我揉著朦眬的眼睛疾步上學(xué),邁著快速的腳步走進(jìn)教室時(shí),看到的便是超多的早自習(xí)目標(biāo),感受到是教室里十分緊張的氣氛。
每天放學(xué),提著沉重的書包,拖著疲憊的身子,頂著刺眼的路燈光回到家時(shí),聽到的第一句話便是:“快寫作業(yè)”。
消滅完作業(yè)上的題目,還要面對(duì)一天一次爸媽測(cè)驗(yàn)我的`各種難題。我不知有多少次因?yàn)檫@個(gè)而遭到暴風(fēng)驟雨般的洗禮。每次艱難的站起仍然要面對(duì)。
記得有一個(gè)夜晚,爸爸和星星呼嚕聲交響曲響起時(shí),我仍在與作業(yè)斗爭(zhēng)。
那密密麻麻的小小的小字,那一道道煩人的計(jì)算題,我真想把它們撕個(gè)粉碎。我甩開它,走到陽臺(tái)上看熟睡的星星時(shí),我不禁想起了一首小詩:“爸爸,你親手抓的小鳥是不是很可愛,毛茸茸的,可你為什么放飛它,而換來一堆作業(yè)!毕氲竭@,嘆口氣,繼續(xù)寫我的作業(yè)。
我盼望自由,父母以及老師的理解,渴望有一個(gè)屬于我的自由年代。但我深知“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只有今日的勤奮,才有明日的自由。
渴望自由作文 30
我,是一只生長(zhǎng)在森林里的鳥兒,活潑好動(dòng),喜歡森林里的每一寸土地。
可有一天……
“嘰嘰,同伴們快跑,人類又來捉我們了!”我拼命地飛,可還是沒有逃過厄運(yùn)。我被人緊緊地握在手中,連氣都喘不過來,只好用我唯一的武器——那鋒利的'嘴巴來啄那人的手。那人驚叫了一聲,緊緊握著我的手松開了。我再次得到機(jī)會(huì),使勁地?fù)渖戎岚蝻w向高空!可沒等我飛起來,一張綠色的網(wǎng)網(wǎng)住了我,我動(dòng)彈不得;锇閭兛次冶蛔,連忙過來幫忙,我正想大喊一聲“危險(xiǎn)”,可已經(jīng)太遲了?粗锇閭円粋(gè)個(gè)被抓,而我卻還自身難!彝纯嗟亻]上了眼睛。
之后的一切,我都一無所知。當(dāng)我再次醒來時(shí),一切都變了。沒有了同伴,沒有了那張綠色的網(wǎng)。眼前是一個(gè)金色的鳥籠子,把我牢牢困在里面!皨寢,快來看,那只鳥醒了!”一個(gè)充滿稚氣的聲音了起來,哦,原來是一個(gè)男孩,男孩媽媽笑咪咪地說:“是啊,去喂它些食物吧!”我的旁邊頓時(shí)有了食物。就這樣,我像一個(gè)囚犯,困在籠子里,每天定時(shí)都有美味的飯菜。
我望著窗外的藍(lán)天,看著高大的樹木,我厭倦了,厭倦了這里的一切。我生在森林,死在土地。我有我的伙伴,我有我的家人。為什么,我要在這里?想到這里,我不禁淚如雨下。
啊,森林!我何時(shí)再能回到你的擁抱。
渴望自由作文 31
“我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛,卻總是飛不高……”每當(dāng)我聽到這首歌,心里就覺得特別沉重。不為別的,只因?yàn)槲揖褪且恢恍⌒⌒⌒▲B,而且還是一只失去自由的“籠中小小小小鳥”!
寒假期間,天剛亮就要起床寫作業(yè),媽媽總說:“起來了!起來了!太陽都曬屁股了!”我寫作業(yè)時(shí),爸爸媽媽還在一旁偷看我是不是在寫作業(yè),如果做一點(diǎn)小動(dòng)作就被他們嘮叨:“快點(diǎn)寫作業(yè),快點(diǎn)寫作業(yè)!”
中午,吃完了飯,我央求媽媽說:“讓我玩一會(huì)吧!我上午都寫了半天的作業(yè)了!”“玩玩玩,一天到晚,就知道玩,除了玩,你還會(huì)干什么?不可以,好好復(fù)習(xí),去做作業(yè)!”媽媽無情地吼我,我雖然心里不愿意,也只好乖乖地去房間里寫作業(yè)!
到了晚上,總該睡覺了吧!NO!媽媽說:“這么早,睡什么睡!快點(diǎn)去寫作業(yè),寫到九點(diǎn)再說!”晚上也要一個(gè)勁兒地寫作業(yè)!我悟出一個(gè)真理:人生就是寫作業(yè),寫完了一本,又一本。
你看,我有自由嗎?我多么渴望自由,渴望像一只小鳥一樣放飛自由的翅膀,盡情翱翔;渴望可以在星期天踩著單車四處閑逛,而不用聽媽媽的`嘮叨“小心點(diǎn),注意安全!”;渴望可以躺在沙發(fā)上吃著零食,看著電視,而不用老師叮囑作業(yè)要做完……
寫作業(yè)也要有個(gè)度,不可以一天到晚都寫作業(yè),可以早上寫作業(yè),下午休息休息。我多么希望有一個(gè)這樣的假期!
自由!你在哪兒?
渴望自由作文 32
鳥兒在天空中自由地飛翔,是快樂的;魚兒在水里自由地嬉戲,是快樂的;大樹在天空中自由地生長(zhǎng),也是快樂的……我們正值青春,卻像籠中的小鳥,沒有自由。
我們?cè)谶@青春年華,卻被學(xué)習(xí)和作業(yè)壓得喘不過氣來?杉议L(zhǎng)們卻認(rèn)為我們小小年紀(jì),無憂無慮。
我們的家長(zhǎng)小時(shí)候沒有什么作業(yè),幾分鐘就可以寫完。寫完之后就跑出去玩,或者幫他們的父母做點(diǎn)事。同樣的年齡,卻絲毫不同:我們?cè)诩依飳W(xué)習(xí)、寫字,他們?cè)谏缴、田野里玩耍;我們(cè)诎胍冠s著作業(yè),他們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);我們?cè)谏涎a(bǔ)習(xí)班,他們?cè)趲透改缸鍪隆?/p>
他們固然是為我們好,“望子成龍,望女成鳳”,我們也能理解。家長(zhǎng)希望我們長(zhǎng)大后可以有所成就,卻沒有顧及到我們的感受。我們持久的這樣,遲早會(huì)變成一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器,沒有任何情感的學(xué)習(xí)機(jī)器!
我的`成績(jī)不錯(cuò),語文次次85以上,數(shù)學(xué)和英語次次90以上?墒,我學(xué)過插秧,但我根本沒有見過水稻。我畫過楊桃,但也沒見過真正的楊桃長(zhǎng)什么樣。我還描寫過春天,我用盡所有優(yōu)美詞匯想把春天寫美好,但根本沒有時(shí)間去體驗(yàn)春天,時(shí)間不是在補(bǔ)習(xí)班里度過,就是在教室里度過。一切都是按照教科書上做,呆板地做。
家長(zhǎng)們啊,請(qǐng)給你們的孩子一些時(shí)間,讓他們?nèi)ジ惺芨惺苌睿銜?huì)知道你們的孩子成長(zhǎng)了許多,讓他們不再做一個(gè)籠中之鳥!
渴望自由作文 33
我就像一只關(guān)在籠子里的鳥,待遇很好,可卻永遠(yuǎn)沖不破籠子。今年是我的本命年,也是我的作業(yè)年。
上半年因?yàn)樾∩醣蛔鳂I(yè)搞得半死半活得,下半年又因?yàn)樯铣踔凶鳂I(yè)多得不得了,哎,合適我才能沖破鐵籠﹑翱翔天際啊!自從今年上了初中,我書桌上的作業(yè)就從未缺過“席”,不僅有老師給我的'作業(yè),還有父母額外給我布置的作業(yè),壓得我喘不過氣來,而我那些課外書,不管好的壞的,全都被打入了“冷宮”了。我的籠子為何如此結(jié)實(shí)啊!
好不容易迎來一個(gè)國(guó)慶節(jié),卻被作業(yè)給占滿了,我只好把想飛的心一點(diǎn)點(diǎn)的收回來,每天在作業(yè)中翱翔,可怎么也提不起翅膀來,聽到外面嘻嘻哈哈的笑聲﹑歡樂聲,我感到無比的“悲哀”,我甚至想扔下手中的筆,加入到他們的行列里?晌抑啦荒,因?yàn)橥瓿蛇@些作業(yè)是我的任務(wù),而且里面也寄托著爸爸媽媽對(duì)我的愛啊,我只好硬著頭皮寫下去。好不容易將作業(yè)寫完了,爸爸又拿了張練習(xí)紙過來,笑瞇瞇地對(duì)我說:“把這張練習(xí)紙寫好,看你的成績(jī),好的話就少做些試卷,多的話就多做些,行嗎。”說不行可以嗎?回答是:不可以。所以我只好對(duì)爸爸說:“行,拿來吧!庇谑,我的國(guó)慶節(jié)只有在作業(yè)中度過了。
我就像一只鳥一樣,衣食無憂,活動(dòng)受限。唉,尊敬的老爸,何時(shí)你才能讓我翱翔天際!
渴望自由作文 34
我渴望自由。我想變成鳥兒,在天空自由地飛翔;想變成魚兒,在小河里歡快的游泳;想變成……
在我學(xué)會(huì)走路時(shí),就開始渴望自由。我想自己走路,可媽媽不讓,每天都牽著我的手不放,還買了學(xué)步車,就怕我摔倒。她每天都守在我身邊,不讓我離開她的視線。我十分的想擺脫媽媽的手,自己一個(gè)人走路,可是我擺脫不了媽媽那只手。為什么媽媽就不能像鳥兒的媽媽一樣,讓鳥兒自己去飛翔呢?
上了小學(xué),我更渴望自由。要是我能自己走路上學(xué)回家,那該有多好呀。在小店門口看那些柜子里的玩具;還可以偷偷買一些美味的零食;邊走邊吃,再看一看路邊的美麗的.風(fēng)景,那挺拔的大樹,樹上有小鳥,鳥兒在唱歌……可這些已都是不可能的事實(shí)了。媽媽每天上學(xué)放學(xué)都開著電瓶車來接我。我向媽媽要求讓我自己走,可媽媽堅(jiān)決不讓,還說:“現(xiàn)在壞人很多,你會(huì)被拐走的,所以我必須接你!奔热粙寢尪歼@樣說了我也只好聽她的了。
如今,我上了六年級(jí),我更沒有自由了。就連寒假也不讓我看一下電視,就哪怕看一分鐘也不讓。我待在家里,整天埋頭寫作業(yè),作業(yè)就像無盡深淵,每當(dāng)我快把“深淵”給填滿時(shí),媽媽又去買來許多的練習(xí)本,我又掉進(jìn)另一個(gè)深淵。我常常透過窗外望著外面的世界,看到樹下有許多小朋友玩得滿頭大汗,還發(fā)出歡聲笑語的聲音,羨慕不已。
哎!為什么我不能擁有自由,哪怕一天,一個(gè)小時(shí)也好呀!
渴望自由作文 35
每個(gè)人的心里都有一些話,卻從來都憋在心里,今天,我就要說說我的心里話。
現(xiàn)在的我,是那樣的渴望自由,想回到童年時(shí)哪個(gè)無憂無慮、胡作非為、受萬千寵愛的小女孩,距離初中的光陰日益逼近,緊張復(fù)習(xí)進(jìn)行中,我多么渴望能寬松的對(duì)待考試,卻不能,在父母施加壓力下,我的心中充滿無奈,成績(jī)真的有那么重要嗎?是的',要考上重點(diǎn)初中真的那么難嗎?是的,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)真的那么嚴(yán)重嗎?是的,沒有知識(shí)就會(huì)被這個(gè)社會(huì)、這個(gè)世界淘汰嗎?是的,我反復(fù)在腦海中的思考,答案如此簡(jiǎn)單明了!
自由對(duì)于我是那么重要,但是隨著時(shí)間的流逝和年齡的增長(zhǎng),身上的擔(dān)子越來越重,壓得人喘不過氣來。說實(shí)話,課業(yè)負(fù)擔(dān)沒多重,只是我沒有好好學(xué)習(xí),加上功課一年比一年難,我的成績(jī)也漸漸下降了我渴望自由,想有自己的一片空間,難道這也不可以嗎?自由究竟是什么?無拘無束就是自由嗎?沒有大人們干泄我們生活就是自由嗎?想做什么就做什么就是自由嗎?不,并不是這樣的,那答案是什么呢?我要什么時(shí)候才能真正明白“自由”的定義?為什么有那么多人在追尋“自由”,在腦子里反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)問號(hào),但我知道,我已經(jīng)不再是那瞳景中的小女孩了,我要開始追尋我那光輝燦爛的人生,我要找到我的人生目標(biāo),享受真正的自由。
!廣闊的大草原,我正開始努力的狂奔了!知識(shí)的寶藏啊,我正憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)游來拉!
渴望自由作文 36
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”一陣急促的敲門聲響起,我吃完最后一口飯,放下碗筷就跑去開門,是對(duì)門的丁丁姐姐:“弟弟,我的小鳥死了一只!苯憬闾崞瘌B籠讓我看。籠子里一只鳥躺著,頭垂向一邊,張著嘴巴,不會(huì)動(dòng),另一只鳥不停地飛著,但卻不叫。我抬頭看向姐姐問道:“姐姐,小鳥怎么死了?”“我忘了給小鳥喂水了,它是渴死的!苯憬阏f著,難過的眼淚也掉了下來,“我們一起去把它埋了吧!蔽一匚菽昧税研$P子請(qǐng)示了媽媽,就跟姐姐下樓了。
我和姐姐來到樓下的花壇里,“姐姐,這里最好看,我們就把它埋到這里吧!苯憬泓c(diǎn)頭蹲下,接過鏟子默不作聲的開始挖土,我打開鳥籠,把死的'小鳥拿出來放進(jìn)土里,籠子里剩下的一只鳥拼命地啄著鳥籠,閃動(dòng)著憂郁的小眼睛。我知道,它渴望飛向藍(lán)天,它渴望自由?粗@只鳥,我不禁想到了自己,我又何嘗不是那只渴望飛向藍(lán)天的鳥呢……每當(dāng)我向媽媽提出想出去玩時(shí),媽媽總會(huì)板起臉問我這門功課學(xué)完沒,那門功課做完沒,這樣想著,我就對(duì)姐姐說:“姐姐,我們把這只鳥放了吧?”姐姐回答:“我也想放了它,以前雖然關(guān)在籠子里,可它還有個(gè)伴,現(xiàn)在就剩它他自己,多孤單啊,你看,它連叫也不叫了!庇谑,姐姐打開了鳥籠,鳥兒立刻飛向了天空。
望著那飛遠(yuǎn)的小鳥,我默默地對(duì)它說:“飛吧,飛吧,自由地飛吧!”
渴望自由作文 37
自由,對(duì)于現(xiàn)在的我來說是十分渴望的。因?yàn)槲椰F(xiàn)在是一名初三的學(xué)生,所有自由的時(shí)間都要用在學(xué)習(xí)上,不能再像以前那樣開心的玩耍,就像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥,沒有絲毫的自由。
我現(xiàn)在十分想念小時(shí)候的日子,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候沒有絲毫的壓力,也不會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)和家長(zhǎng)吵,而且十分自由。放假的時(shí)候,只要媽媽有空,就會(huì)帶我到街上去玩,上學(xué)的作業(yè)也不算太多,每天晚上很早很早有可以把作業(yè)做完,做完后只要睡不著覺還可以看一些課外書再睡?墒乾F(xiàn)在放假,就算媽媽有空,我也沒空,我要為了作業(yè)一直呆在家里,更不用說是上街玩了,而每天晚上的`作業(yè)多得不到10點(diǎn)鐘是做不完的。只有想而不能睡的份,還有課外書更是碰都不能碰,要看書只可以看和考試有關(guān)、對(duì)考試有利的書。
每個(gè)周末,爸媽上班后,家里就剩下我一個(gè)人,可是我除了做作業(yè),其他的什么都不能做,因?yàn)樽鳂I(yè)實(shí)在太多了,有時(shí)候我都不想做了,可是一想到今天如果不做那上學(xué)的時(shí)候就會(huì)受到老師的批評(píng),然后我就只好繼續(xù)做下去。當(dāng)時(shí)我心里覺得好難過:為什么現(xiàn)在我一點(diǎn)自由都沒有,我好想好想出去痛痛快快的玩一場(chǎng),然后回來就呼呼大睡,沒有作業(yè),沒有考試。但我知道這只是做夢(mèng)罷了。
我渴望自由,哪怕是一天,我也心滿意足。
渴望自由作文 38
鳥兒在天空自由的翱翔,享受著美好的藍(lán)天。我卻獨(dú)自一人呆在家中,握著筆,緩緩地翻開本子,寫著作業(yè)。一旁的奶奶正虎視眈眈地盯著我的一言一行,生怕我過分自由,分神分心。
這樣的生活令人厭煩。盡管我那七歲的小妹天真無邪,活潑可愛,可未必能成為我完美的伙伴。我渴望找到樓下的鄰居同齡人,渴望與她們一同分享快樂,分享歡笑。我的腦海里浮現(xiàn)出了一張張歡樂的臉,她們與我分離許久,她們都盼著我回來。
一張日日布滿微笑的臉,是李諾!不久前我們還一同出去遛狗,買零食,纏著“妞妞”(小狗名字)不放,小狗一直跟著我們,竟無意之間找到了與自己失散的主人。李諾不拘小節(jié),大方得體,我又怎能超越?我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是多么美好,我的朋友。我希望能與你在一起,就讓我長(zhǎng)出一對(duì)完美的翅膀吧!讓我也像鳥兒一般自由飛翔。
碧藍(lán)的天讓我想起了你,我的朋友。一身粉紅的`連衣裙,你靜靜地坐著看書,那般美好。你是甜甜!還記得我們自拍的《愛情公寓4》嗎?如今取出來一看,還甚是好笑。不過請(qǐng)你原諒我那日對(duì)你的態(tài)度,我好想念你們,你能再陪我一同玩耍嗎?我們一起玩多么愜意,一起拍戲多么快樂。我的朋友,你我都愿是那可愛的小鳥,扎進(jìn)藍(lán)天的懷抱。
可是如今我受人管束,無法與你們一起,如果讓我長(zhǎng)出一對(duì)完美的翅膀,我就飛去與你們相見,我的朋友們。
渴望自由作文 39
一片天空因?yàn)轼B兒的自由而且變得蔚藍(lán),一片草地因?yàn)槿藗兊臑⒚摱兊帽叹G。
在當(dāng)今社會(huì)上,所有的父母都望子成龍,望女成鳳,從小就讓兒女們學(xué)這學(xué)那,讓他們失去了自由,同時(shí)也失去了一個(gè)美好的童年。
記得上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《傷仲永》這篇文章,它主要講得是方仲永小時(shí)候才華橫溢,卻因?yàn)楦赣H的擺布,使他的才華不能自由發(fā)揮,因此才華被埋沒了。學(xué)完這篇文章,我好像看到了方仲永的神態(tài):他眼睛里含著淚水,也含著對(duì)父親的怨恨,怨恨父親小時(shí)候?qū)λ臄[布,因此毀掉了自己的一生。
我想,是呀,我也渴望自由,我想有一個(gè)自由的'天空,去發(fā)掘自己的潛能。我特別喜歡音樂,我認(rèn)為音樂可以讓人的心情得到舒暢,所以只要有空閑的時(shí)間,我便會(huì)陶醉在音樂中,可是媽媽一見我在聽歌,就會(huì)馬上叫我去讀書。她說,聽音樂就是在浪費(fèi)時(shí)間。所以以每當(dāng)我做自己喜歡的事都會(huì)得到父母的限制。從小到大,我都喜歡畫畫,可媽媽偏要我學(xué)習(xí)作文。她認(rèn)為學(xué)習(xí)作文比學(xué)習(xí)畫畫更有出息,難道我們小孩都不能有一個(gè)屬于自己的的天地嗎?
鳥兒只有在遼闊的天空才能自由地飛翔,人也只有獲得自由,才能得到真正的幸福,它也是現(xiàn)在的孩子所極力追求的目標(biāo),所以,我想呼吁所有的父母?jìng)儯赫?qǐng)給你們的孩子一片自由的天空吧,讓他們自由地發(fā)揮,自由地放飛自己的理想。
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