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自信作文

時(shí)間:2024-12-26 18:05:14 自信 我要投稿

自信作文10篇(精)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的自信作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

自信作文10篇(精)

自信作文 篇1

  居里夫人曾說(shuō)過(guò)一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有恒心尢其要有自信。

  梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。而自信這朵爭(zhēng)奇斗艷的花兒浸染了挑戰(zhàn)自卑的苦水,而自信這柄刺破長(zhǎng)空的劍浸染了戰(zhàn)勝自卑的抗?fàn)幹獪I。

  古代演說(shuō)家斯德哥爾摩在公眾面前總是滔滔不絕,談古論今,十分瀟灑,十分自信?珊苌儆腥酥肋@多自信自強(qiáng)的花曾經(jīng)是多么自卑,因?yàn)楫?dāng)初的他竟然口吃,連一句完整的話都說(shuō)不清楚。心智明朗的他痛感口吃之苦,下定決心戰(zhàn)勝口吃這一致命弱點(diǎn)。于是他拿出自信的勇氣,以堅(jiān)強(qiáng)的信念為依托,口中含石,刻苦訓(xùn)練,終于迎來(lái)了演講臺(tái)上的自信與瀟灑。

  如果你不熟悉斯德哥爾摩,相信你一定熟悉李陽(yáng)——也是一位從自卑中找到自信的強(qiáng)者。

  今日的李揚(yáng)說(shuō)一口流利的瘋狂英語(yǔ),他往來(lái)穿梭于各大名校,各個(gè)國(guó)家,為上萬(wàn)人講解瘋狂英語(yǔ)的要領(lǐng),真可謂“春風(fēng)得意馬蹄疾”。同樣,他的自信也不是天生,而是由自卑激出強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,勇于克服,勇于面對(duì)困境,相信大家都已熟知李揚(yáng)英語(yǔ)水平一般的學(xué)生發(fā)奮自強(qiáng)最終成為現(xiàn)在自信瀟灑的演說(shuō)者的事跡,所以不再贅述。

  這兒人的自信都生于自卑中,他們?cè)咀员,為什么?huì)成為自信的人呢?因?yàn)槭亲陨砣觞c(diǎn)讓他們深感自卑,深深痛苦,最終無(wú)法承受這份痛楚所以痛下決心,沖破弱點(diǎn),突破自卑之繭,飛向自信的天空。自信本是生于自卑中。

  最自卑的人往往成為最自信的.人,看似有悖常理,卻是一般規(guī)律,就像最失敗的人往往成為最成功的人,二者本質(zhì)一樣。其實(shí)這就明白無(wú)誤地提醒我們:處于自卑中的人千萬(wàn)不要自暴自棄,一定要堅(jiān)信自己能成為最自信的人。因?yàn)樽员澳芗ぐl(fā)出更大的戰(zhàn)斗力與奮斗熱情。那么聰明的你何必苦惱于困境,何不利用這份力量成為最自信的人呢?

  自信讓她更加光彩照人。不管我們遇到什么事情,自信是第一位,我們要學(xué)會(huì)自信。只要有了自信,勝利定會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手。

自信作文 篇2

  下課了,同學(xué)們一窩蜂地跑出去玩,只剩下我和其他幾個(gè)同學(xué)還在教室里。老師走過(guò)來(lái),讓我寫一篇關(guān)于愛(ài)國(guó)的演講稿,明天上課時(shí)念出來(lái),當(dāng)做大家的范文來(lái)念。

  寫作文我倒是可以,但是,我不太敢在臺(tái)上演講。于是,我去找了老師,說(shuō):“老師,可不可以不念呀?”

  老師似乎看穿了我的心思,她對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,就像正常說(shuō)話一樣,把你寫的說(shuō)出來(lái)就可以了,你要鍛煉一下自己的'膽量和自信呀!”

  我只好回到了座位。這時(shí),同桌對(duì)我說(shuō):“我剛才都聽(tīng)到了,你不要害怕,大膽地說(shuō),自信一點(diǎn),同學(xué)們會(huì)為你加油的!

  第二天,上課鈴一響,我就慢慢地走上了講臺(tái),內(nèi)心還是有些忐忑。我站到講臺(tái)上,在同學(xué)們熱烈的掌聲下,開(kāi)始了演講。起初,我的聲音很小,但后來(lái),看到老師投來(lái)了鼓勵(lì)的眼神,我越來(lái)越大聲了,也越來(lái)越自信了……

自信作文 篇3

  記得我二年級(jí)剛剛轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,由于對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的陌生和沒(méi)有朋友的.孤獨(dú),使我怎么也適應(yīng)不了。上課發(fā)言的聲音很小,像蚊子的叫聲一樣。下課了,看見(jiàn)同學(xué)們有說(shuō)有笑地玩著,好羨慕她們。但是,我沒(méi)有朋友,只好一個(gè)人在教室里“徘徊”,眼巴巴地看著她們玩鬧。

  直到有一天,老師看到我,她問(wèn)我:“你為什么不去找她們玩?”我說(shuō):“我不敢!崩蠋熉(tīng)了這句話,馬上跟我說(shuō):“有什么不敢的,要有自信,要勇敢一點(diǎn)。只要你上前去跟她們說(shuō)‘我可我可不可以和你們一起玩?’然后你和她們一起玩,完了你放學(xué)來(lái)找我,我獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)東西,好不好?”我聽(tīng)了這話,心里增加了一點(diǎn)勇氣和自信,但是出于膽小,我還是不敢去說(shuō)。心里想:要是她們不接受我,那該怎么辦?在一旁的老師好像明白了我心里在想些什么,又說(shuō):“你過(guò)去說(shuō),她們一定會(huì)很高興的,哪里會(huì)有人和你交好朋友還不要的?你說(shuō)是不是?”

  聽(tīng)了老師的這番話,我終于鼓起勇氣走上前去用很小的聲音問(wèn)她們:“我可不可以和你們一起玩?”“當(dāng)然可以啦,歡迎歡迎!”我欣喜若狂,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。到了下午放學(xué)時(shí),我到辦公室去,找老師拿獎(jiǎng)勵(lì)的東西。老師跟我說(shuō):“你已經(jīng)得到了獎(jiǎng)勵(lì)。第一是你增加了對(duì)自己的自信;第二就是你得到了友誼。”我似懂非懂。

  直到現(xiàn)在才明白,自信給了我勇氣,使我不再那么膽小;友誼給了我快樂(lè),在我需要幫助的時(shí)候,是朋友給了我?guī)椭?/p>

自信作文 篇4

  露珠的美麗,是因?yàn)殛?yáng)光的照耀;彩虹的美麗,是因?yàn)橛甑臓奚;天空的美麗,是因(yàn)榘自频难b點(diǎn)...

  露珠的美麗,是因?yàn)殛?yáng)光的照耀;彩虹的美麗,是因?yàn)橛甑臓奚惶炜盏拿利,是因(yàn)榘自频难b點(diǎn)...

  世界上的'美麗有千千萬(wàn)萬(wàn),惟獨(dú)我的美麗別具一格。因?yàn)樽孕,一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)才會(huì)悄悄地將我從原本灰暗中拉出,給我編織了一個(gè)絢麗多彩的世界,讓我沉浸于幸福之中。

  我是一個(gè)因?yàn)樽孕哦利惖呐?/p>

  我認(rèn)為,自信的人是最美麗的。因?yàn)樽孕旁揪褪且环N美麗,自信的人有一種不一樣的吸引力。而且,自信的人可以看到自己本身的價(jià)值,看到自己的魅力,看到生活中的美好的一面,會(huì)加強(qiáng)對(duì)生活的熱愛(ài),會(huì)懂得體現(xiàn)人生的價(jià)值,可以說(shuō):自信就是美的極致!

  我知道,不管是現(xiàn)在,還是將來(lái),無(wú)論何時(shí)何地,都應(yīng)該要相信自己,堅(jiān)持不懈,努力奮斗。地球不會(huì)因?yàn)槟愕淖员岸V罐D(zhuǎn)動(dòng),卻會(huì)因?yàn)槟愕淖孕哦D(zhuǎn)動(dòng)得更好。

  自信是石,敲出星星的火;自信是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;自信是燈,照亮夜行的路;自信是路,引你走向黎明……

  因?yàn)閾碛凶孕牛栽诶щy面前我才會(huì)迎難而上,從不輕言放棄;因?yàn)閾碛凶孕,所以在茫茫征途中,才?huì)越挫越勇,在殘酷競(jìng)爭(zhēng)中,才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)不屈。

  我相信,自信,它會(huì)給予我無(wú)限的希望,也將陪伴我走過(guò)人生這條坎坷的道路。因?yàn)椋松拖癫枞~一樣,只有投入到沸騰的生活里,才能散發(fā)出自信的獨(dú)特光芒,散發(fā)出耀眼美麗的光芒。

  所以呢,如果你想做個(gè)美麗的達(dá)人,有獨(dú)特而耀眼的生活,那么,請(qǐng)揚(yáng)起你自信的臉龐吧,讓自信的微笑時(shí)常掛在你的嘴角,活出你的自信,活出你的風(fēng)采,相信我,無(wú)論何時(shí)何地,你都會(huì)成為最美麗動(dòng)人的人,成為生活的主角。

  我還記得,冰心奶奶曾寫過(guò)一首詩(shī),詩(shī)中寫道:墻角的花兒,你孤芳自賞時(shí),天地變小了……

自信作文 篇5

  “下面進(jìn)行考試!苯裉靹傄簧险n,數(shù)學(xué)老師就冒出了這么一句話。這讓我們吃了一驚:昨天,老師用開(kāi)玩笑的口氣告訴我們要復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),可我們卻沒(méi)把它掛在心上,今天竟然……唉,只好臨陣磨qiang了!

  我趁老師發(fā)卷的時(shí)候,偷偷地看了看書,之后,就馬不停蹄地做了起來(lái)。

  有好幾次,我都遇到了“攔路虎”,嚇得我直冒冷汗。待我仔細(xì)想想,咦,這道題老水好象講過(guò)呀?我冷靜下來(lái),反復(fù)讀著題目,突然,腦子里靈感迸發(fā):有了,剛才看書時(shí)我好象看過(guò)這題目,好象是……記起來(lái)了!

  “攔路虎”解決后,我看了看表,啊,還有十五分鐘!我的神經(jīng)又繃緊了,繼續(xù)在試卷上龍飛鳳舞。

  “鈴——”下課了,真是不幸中之萬(wàn)幸:我正好做完了。交卷后,我一直想著:會(huì)打多少分呢?

  下午,老師改完了卷子,開(kāi)始報(bào)分了。

  我的心里七上八下的,好象有一塊石頭懸在半空中!瓣愞热纭,啊,到我了!“副0分”聲音響徹在教室里,啊?頓時(shí),我呆住了,腦袋里一片空白(當(dāng)時(shí)我不知道副0分的'意思),過(guò)了一會(huì)兒,教室里唧唧喳喳地議論開(kāi)了,谷斌對(duì)我說(shuō):“老師說(shuō)做0分!标惙f(shuō):“不對(duì),副就是減,減0分不等于是100分么”“

  一個(gè)0分,一個(gè)100分,我既不敢相信我只打0分,也不敢高攀那個(gè)100分,心里好象揣了幾只小兔子,怦怦直跳。

  一個(gè)大膽的同學(xué)問(wèn)老師:“老師,陳奕如到底打幾分呀?”“副0分不就是100分么?”老師一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。我開(kāi)始還不敢相信,后來(lái),直到看了卷子才如釋重負(fù),明白了過(guò)來(lái),心里的石頭也落地了。我高興極了,以前考試我都只打90多分,可這次,卻得了一個(gè)鮮紅的一百分!我現(xiàn)在才相信了我自己:我能行!只要有自信,沒(méi)有什么難得到我!

自信作文 篇6

  帶著自信上路,你將更容易地打開(kāi)勝利的大門,你的未來(lái)將通暢無(wú)阻。

  人生路上最不可缺的就是自信,當(dāng)你快失去“他”時(shí),你便很難再擁有“他”。

  在分班時(shí),我是我們班的第10名,當(dāng)時(shí)我都不敢相信自己考得這么好,我還再重頭數(shù)了一遍,“我真的是第10名!

  喜悅與驕傲一股腦地灌進(jìn)了我的五臟六腑。我不再像自己之前一樣細(xì)致,錯(cuò)的地方全是細(xì)節(jié),每次我都會(huì)盲目地自信“不怕,不就是一點(diǎn)細(xì)節(jié)問(wèn)題嗎?怕什么。我都會(huì)!”

  我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)地往下掉,排名也滑到了18名,每次老師找我,都是先眉頭緊皺,嘴角之前的微笑也隨著我成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)消失,取而代之的.便是滿臉的愁容,頭不自覺(jué)地?fù)u了起來(lái),咽喉中時(shí)不時(shí)發(fā)出一絲苦嘆,仿佛包含了失望與不甘心。

  可我卻一點(diǎn)也不把這件事放在心上,照樣,不復(fù)習(xí),不預(yù)習(xí),粗心的習(xí)慣早已在我心里埋下了種子。

  一個(gè)月一次的考試到了,我看著手中的卷子,心里打起了小算盤:我都會(huì),做完睡覺(jué)得了。不到一個(gè)小時(shí),我寫完了語(yǔ)文作業(yè),便一覺(jué)睡到收卷。

  “怎么可能,我不可能只考這么點(diǎn)!”望著成績(jī)單上的語(yǔ)文分?jǐn)?shù),便決定去找老師,可老師卻先來(lái)找我了“程昕,下課跟我來(lái)一下!

  辦公室里只有我和老師,空調(diào)也開(kāi)著,可我卻覺(jué)得異常的冷。老師在試卷堆里翻出了我的卷子,平攤在桌上,看見(jiàn)那鮮紅的分?jǐn)?shù),我的頭不自覺(jué)地低了下來(lái)!澳闶遣皇呛懿桓市模俊闭Z(yǔ)文老師先問(wèn)道。“我比你更不甘心,我一直以為你會(huì)改,可是!哎……”語(yǔ)氣中充滿了責(zé)怪與鼓勵(lì)。

  老師那不甘心的表情印在了我的心里,讓我在驕傲的路上懸崖勒馬,同時(shí),也多了一樣?xùn)|西:自信。

  自信過(guò)頭便是驕傲,自信太少便是怯弱。在人生旅途中,我們應(yīng)帶著自信上路,披荊斬棘、昂首挺胸、闊步向前。

自信作文 篇7

  世界上只有一種英雄,那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人。(羅曼·羅蘭)

  -----題記

  《我的老師》選自于《假如給我三天光明》,它的作者是美國(guó)著名盲聾女作家和殘障教育家海倫·凱勒,我一直非常仰慕她。她的一生充滿了傳奇。在一歲的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的病讓這個(gè)可愛(ài)活沷的小女孩變得又聾又盲,生活和命運(yùn)對(duì)她似乎太過(guò)殘酷。她內(nèi)心的郁悶和痛苦,內(nèi)心的疲倦和寂寞是別人永遠(yuǎn)都無(wú)法感受得到的,她也不能預(yù)測(cè)未來(lái)還會(huì)帶給她些什么?對(duì)于她,前途是一片渺茫。

  這種心態(tài)她一直保持著,直到一位名為莎莉文的老師的到來(lái),徹底改變了海倫的一生。

  莎莉文是一位慈祥的母親,她來(lái)的第一天就輕輕地“拉著”海倫的手,然后把海倫緊緊摟在懷里。在海倫以后的生活中,她深深地愛(ài)著海倫,并向海倫揭示了生活的一切。

  這是一位智慧的長(zhǎng)者,又盲又聾的'海倫對(duì)水無(wú)從知曉,而她做到了。當(dāng)清涼的水涌到海倫的手上時(shí),海倫的心靈得到釋放,正是這個(gè)字解開(kāi)了海倫心靈的痂鎖,因?yàn)檫@個(gè)字是活生生的。

  她還是一位真誠(chéng)的朋友,在以后的日子里她一直陪伴海倫·凱勒,直到生命的終點(diǎn),海倫·凱勒也一直懷念著她。

  有了這樣的老師,海倫·凱勒終于拾起了對(duì)生活的信心,她不再是痛苦的而是快樂(lè)的,她總熱切地盼望著新的一天到來(lái)。因?yàn)橛兄@樣的老師,海倫·凱勒的生活不再是一片黑暗,而是陽(yáng)光明媚的春天。

  生活需要信心,更需要勇氣。

  重新拾起生活的信心,你會(huì)變得更快樂(lè),更堅(jiān)強(qiáng)。在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,一想到海倫·凱勒,這種念頭很快就被打消了。還記得上次去爬長(zhǎng)城,爬了一段路我就累得氣喘吁吁,不由得打起退堂鼓。不過(guò)一想起海倫,我又咬著牙繼續(xù)爬,不久就來(lái)到了“好漢坡”,還拍了照留念。雖然汗水嘩嘩的往下流,但心中還是有種說(shuō)不出的快樂(lè)。

  重新拾起生活的信心,你會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。我由于太急躁,每次走路都會(huì)摔上好幾跤,以前我總是擦破皮就哭,自從我讀了海倫·凱勒的故事以后,變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。無(wú)論怎么摔都能以笑容面對(duì),咬緊牙關(guān)忍過(guò)去。

  是的,了解生命,熱愛(ài)生命,讓所有生命都煥發(fā)生命的光輝,讓所有的人都重新拾起生活的信念。

自信作文 篇8

  和自信心“一決勝負(fù)”

  我上一年級(jí)時(shí),其實(shí)是一個(gè)很膽小的人,上課的時(shí)候有許多問(wèn)題明明會(huì),卻不敢舉手回答,原因一是不敢在全班同學(xué)面前回答;二是怕回答錯(cuò)。所以,我才不舉手。

  有時(shí)候,老師也會(huì)隨機(jī)叫幾個(gè)不舉手的同學(xué)回答問(wèn)題,那時(shí)教我們語(yǔ)文的是胡老師,她有時(shí)間到我讓我回答問(wèn)題,我大部分都回答出來(lái)了,還回答的不錯(cuò),于是,胡老師便和我說(shuō):“家揚(yáng),你為什么明明會(huì)的題目都不知道回答?”我回答:“怕答錯(cuò)!焙蠋熡謫(wèn):“那有時(shí)候讓你讀拼音和漢字為什么也不舉手?”我支支吾吾答不上來(lái)。胡老師便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“家揚(yáng),上課要多舉手,就算答錯(cuò)了,難道老師還會(huì)批評(píng)你不成?”我心想:是呀,舉手又不是見(jiàn)不得光的事。

  后來(lái),我舉手次數(shù)也漸漸多起來(lái),胡老師露出欣慰的'笑容,而且我自己也驚訝的發(fā)現(xiàn),自己的成績(jī)也在上升。

  后來(lái),上了二年級(jí)三年級(jí),有了課文,課堂上有時(shí)會(huì)讓我們讀,我還是一如既往的舉手,可是,我突然發(fā)現(xiàn)課文老是讀不順,后來(lái),老師一布置預(yù)習(xí)作業(yè),我便把課文讀個(gè)幾遍,這習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在。

  現(xiàn)在,我還是一直舉手,雖然有時(shí)回答得并不完美,但還是經(jīng)常獲得發(fā)言星,而這一切,都要?dú)w功于胡老師,要是沒(méi)有她,我也就不會(huì)像現(xiàn)在這樣。我想,和自信心“一決勝負(fù)”,我應(yīng)該勝利了。

自信作文 篇9

  一場(chǎng)春雨后,我長(zhǎng)得比小草還高了,探出小腦袋的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嶄新的世界。陽(yáng)光伴著清風(fēng)撒進(jìn)花園,我情不自禁地唱起了歌。

  “嘿!你看那朵花多丑啊!”“這么丑,好意思當(dāng)花嗎?還唱著歌呢!”“哎,真給我們丟臉!”“嘿!安靜,玫瑰公主來(lái)了!”丁香花對(duì)同伴們說(shuō)。

  玫瑰花傲慢地俯視著我,說(shuō):“喲!我還以為是誰(shuí)呢,原來(lái)是一朵紫色的`小野花呀!長(zhǎng)得這么丑,真給這個(gè)花園丟臉!”我傷心地低下頭,失聲痛哭起來(lái):“為……為什么上天要這樣對(duì)待我?”

  玫瑰花和丁香花盡情地綻放自己,顯出那光鮮亮麗的一面。路過(guò)的人們都用一種贊賞的目光看著它們,正眼都不瞧我一下,哪怕只有一秒鐘。我每天都受到同伴的排斥,使得我越來(lái)越壓抑,怎么也抬不起頭來(lái),只能在半夜偷著哭。

  一天晚上,我又偷著哭。月亮姐姐關(guān)心地問(wèn):“你怎么啦?”“它們都說(shuō)我丑,不配當(dāng)花,沒(méi)有人喜歡我!薄澳阋囍淖冏约海魈煸囍痤^來(lái),自信一點(diǎn)!

  第二天,玫瑰花和其它花依然嘲諷我。我鼓起勇氣,自信地抬起頭,不再理會(huì)它們的嘲諷。一個(gè)小女孩蹲在我的面前,輕輕地用手摸了摸我的花瓣,欣喜地說(shuō):“好漂亮的花喲!”

  頓時(shí),我的心里裝滿了陽(yáng)光。自信,多么美好。

自信作文 篇10

  在二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班很多人都參加了,我也參加了,我參加的是400米就是跑一圈,我當(dāng)時(shí)不知道400米是一圈,后來(lái)比賽前一天我知道跟我跑的人速度都比我快的多,使我失去了勇氣,可是我還聽(tīng)到了400米是跑一圈我失去了自信心

  在比賽前一天晚上我對(duì)媽媽說(shuō)了這些事情媽媽對(duì)我說(shuō)不是對(duì)手跑得快,要看的是你有沒(méi)有自信心,之后媽媽給我講了他曾經(jīng)在電腦上看過(guò)的自信心的'故事,我聽(tīng)了之后非常感動(dòng),我還差點(diǎn)流了眼淚,那天晚上我沒(méi)睡著,我一直在想,明天該怎樣跑才能跑第一名呢。

  的二天下午我來(lái)到學(xué)校換好衣服我充滿了自信心,我起跑的那一刻器我就說(shuō)一定要贏,我努力的跑呀,我一開(kāi)始被他們超了很多后老我一點(diǎn)一點(diǎn)的追上去,我沖過(guò)了重點(diǎn)線我贏了,我心里充滿了喜悅。

  自信是人一生中不可少的。

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