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自信作文

時(shí)間:2024-12-14 11:49:38 自信 我要投稿

【精選】自信作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的自信作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】自信作文

自信作文 篇1

  一個(gè)擁有了自信的人,那么他也就有了通往成功的動(dòng)力和希望。然而,人生的道路也許并不平坦,它充滿了坎坷。面對(duì)它,有的人產(chǎn)生了自卑,從而菱靡不振;有的人卻對(duì)此不屑一顧,勇敢地去面對(duì)它并戰(zhàn)勝它,超越自我,從而走向了成功的殿堂。

  自信是我在從挫折后的堅(jiān)定。

  那是在一次次考試后的失敗激起的下次一定能考好的信念;那是在生活中遇到各種各樣的困難后,自己勇敢而又鎮(zhèn)定的接受生活給予的挑戰(zhàn);那也是自己在課堂上舉手的一個(gè)小動(dòng)作。自行就是一條船,有時(shí)可以揚(yáng)起風(fēng)帆,順流而下。有時(shí)也要頂著狂風(fēng)暴雨的向前沖,逆流而上,顯得更加艱難。

  自信是對(duì)人生的無(wú)限熱愛。

  那是在面對(duì)生活的豪情壯志后的'坦然。我要在生活中揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,乘著風(fēng),在人生的大海里不斷地破浪前進(jìn)。還要時(shí)刻,為自己豎起那驕傲的大拇指,不論別人怎樣的冷嘲熱諷,同樣也不管生活中有多少困難,有多少次的失敗。我要對(duì)我自己說(shuō):“我可以!”

  自信是對(duì)自己夢(mèng)想的堅(jiān)定追求。

  自信猶如一盞明燈,照亮我未來(lái)的路,使我未來(lái)的路走得更為簡(jiǎn)單一些,少一下跌到。自信是也是沙漠中的綠洲使人燃起生的希望。是一次次失敗后不變的信念。因?yàn)橛辛俗孕,我們未?lái)的路才會(huì)平坦一些,才會(huì)簡(jiǎn)單一些,才能讓我們走向成功。

  一個(gè)人在奮斗中需要決心,需要自信,需要勇氣,需要鼓勵(lì)。在失落與無(wú)助時(shí),不妨自己為自己豎起大拇指,它會(huì)給你走出低谷的決心;給你戰(zhàn)勝困難的能力。

  自信是人最偉大的精神,因?yàn)橛辛俗孕牛覀兊纳畛錆M了歡樂(lè),我們的生活才會(huì)閃爍著耀眼的光芒,永遠(yuǎn)充滿著光輝。

自信作文 篇2

  凡是人能辦到的事,人人都能辦到——這話并不武斷和矛盾,缺陷人和殘疾人不知道人體還有多大的潛力,因此常常表現(xiàn)得自信心不足而自暴自棄。

  人的生命力表現(xiàn)在有很強(qiáng)的抗疫、再生、修復(fù)等生理機(jī)能上。損傷后即使不能完全修復(fù)它還有代償功能。人體如果去掉一個(gè)腎,另一個(gè)腎就足以運(yùn)輸、排泄人體這個(gè)生物工廠所產(chǎn)主的工業(yè)廢物、垃圾——新陳代謝產(chǎn)物。有人因病切除百分之八十的肝臟,下余百分之二十照常完成肝臟的解毒、代謝、合成等功能。換句話說(shuō),肝臟還有百分之八十的潛能有待開發(fā)。無(wú)獨(dú)有偶,人體的血管平時(shí)開放、工作的也只的百分之二十,其余在輪休。

  細(xì)胞本來(lái)具備各種生物功能,只是在進(jìn)化過(guò)程中,分屬于各個(gè)系統(tǒng)而專業(yè)化了。其他一切功能因廢用而退化,在一定條件下是可以激發(fā)而恢復(fù)的`。

  人腦細(xì)胞的均值大約是一百四十億個(gè),科學(xué)家估計(jì),它的信息容量是目前全世界所有圖書總儲(chǔ)量的十多倍。但是人腦被莫名其妙的生活瑣碎信息零亂地占據(jù)而浪廢了。這塊最好的信息軟件也被擾亂了儲(chǔ)存秩序和思維方式。同時(shí)先入為主,反而不容易接納有益的外來(lái)戶——新知識(shí)定居。

  還有科學(xué)家通過(guò)計(jì)算得出一個(gè)驚人的結(jié)論:一個(gè)人體內(nèi)的肌纖維若一致有序地排列起來(lái),可以提起地球。——只不過(guò)絕大多數(shù)肌纖維,甚至肌肉群塊的力量,在“協(xié)作”中,為調(diào)整力的方向而相互抵消了。這是一筆巨大的資源內(nèi)耗——七拉八扯地浪費(fèi)于“力的方向。”

  意志是一種無(wú)形的精神功能,是意愿和毅力的最佳結(jié)合。通常用“頑強(qiáng)”、“堅(jiān)韌不拔”、“百折不撓”等形容詞去修飾它。自殺的人有意志承受自已粉身碎骨的現(xiàn)實(shí),為什么沒有毅力去遨游燦爛陽(yáng)光下的鮮花世界?只要充分信任自己,就一定能戰(zhàn)勝失敗的痛苦和羞愧,走出困境,瀟灑地完成一個(gè)又一個(gè)驚人之舉。

自信作文 篇3

  因?yàn)橛嘘?yáng)光,大地更歡暢;因?yàn)橛杏曷,禾苗更健?因?yàn)橛邢M,生命更頑強(qiáng);因?yàn)橛心,我更幸?

  面對(duì)著自己的試卷,我哭了,不是激動(dòng)的淚水,而是傷心和愧疚的淚水,不用說(shuō),我肯定被老師叫到了辦公室里去“談話”,老師看了我的試卷,不但沒有責(zé)備我,而是讓我坐在旁邊的椅子上,于是,我更害怕了。老師先是把錯(cuò)題教我訂正,有耐心的詢問(wèn)了我原因,是不會(huì)呀?還是不認(rèn)真聽講?老師說(shuō)一定是他的教學(xué)方式有問(wèn)題,我連忙說(shuō)不是,老師又拉著我的衣服說(shuō):“我怎么把班前十的數(shù)學(xué)給教成了這樣呀!”說(shuō)著,我似乎從老師的'眼里看到了淚花,我就更自責(zé)了。

  不久,我們又進(jìn)行了期中考試,相同的事情又發(fā)生了,成績(jī)還是一如既往的差,我以為這一次老師真的不會(huì)再理會(huì)我了,我又流下了沒用的淚水。但老師還是沒有責(zé)備我,老師說(shuō)她在考試之前就知道我考的不會(huì)太好,果真,我沒有讓老師“失望”,老師還說(shuō)我最大的毛病就是粗心,說(shuō)著并給我講了一個(gè)感人肺腑的故事:有一個(gè)很聰明的小男孩,每次考試時(shí)都會(huì)因粗心丟分,又一次他的數(shù)學(xué)老師讓他去買一盒煙,并給了他錢,小男孩要付錢的時(shí)候發(fā)現(xiàn)錢少了一分,小男孩哭了起來(lái),這時(shí)一位路人將缺少的一分錢給補(bǔ)上了,老師說(shuō):“你買香煙的時(shí)候有人給你補(bǔ)上一分,到了考試的時(shí)候,誰(shuí)給你一分啊!”小男孩明白了老師的良苦用心,從此再也沒有因粗心丟分,老師說(shuō):“只要上課時(shí)用點(diǎn)心,下課時(shí)多復(fù)習(xí),遇到不會(huì)的問(wèn)題,一來(lái)找老師,如果下次再考這樣的成績(jī),老師就不喜歡你了!”

  老師,在困難面前,你沒有放棄我,而我將會(huì)努力報(bào)答您的辛勤付出。老師,因?yàn)橛心腋腋?

自信作文 篇4

  我是一個(gè)其貌不揚(yáng)的平凡學(xué)生,因?yàn)槠つw長(zhǎng)得黑,而常常被同學(xué)當(dāng)成茶余飯后的笑柄,所以常常感到自卑,走路的時(shí)候也是低著頭,就像一副胸?zé)o大志的樣子。和同學(xué)們也沒有什么話說(shuō),怕講得多,就錯(cuò)得多,久而久之變成了不愛說(shuō)話,性格內(nèi)向,成績(jī)一般,也沒有什么人注意到我的存在。做事情缺乏自信,這事情我一定做不好,這就是四年級(jí)時(shí)的我。

  放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們都出來(lái)排隊(duì)了,站在我前面的幾位男同學(xué)圍在一起,議論紛紛,不知在說(shuō)些什么。

  我走上前去,站他們身后靜靜聆聽。什么!他們竟然在討論我的皮膚是怎么的黑,說(shuō)我長(zhǎng)得怎么的丑!其中一個(gè)說(shuō):“你看我們班的馬錦悅皮膚多黑呀!全班都沒有比她黑的了!”“我看是全校吧!”“我看她是往身上涂了石灰吧,怪不得那么黑!哈哈”

  后來(lái)上了五年級(jí),老師全部換掉了,新的數(shù)學(xué)老師讓我印象深刻,還記得她對(duì)我們說(shuō)了,也許有的人長(zhǎng)得不是那么的美,那么的`漂亮,但是你不要自卑。在我看來(lái),只有學(xué)習(xí)好還有人品好就行了!

  就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,給了我很大的鼓舞,使我不再那么自卑。

  第二天,幾個(gè)男同學(xué)又在那兒說(shuō)我皮膚黑,說(shuō)我長(zhǎng)得丑。這次,我沒有把我想說(shuō)的話憋在心里,而是大膽地說(shuō)了出來(lái):“皮膚黑就黑,黑得健康,我樂(lè)意!”老師,雖然只是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,卻讓我感慨萬(wàn)千。老師,謝謝您教會(huì)了我自信,讓我不在自卑!

自信作文 篇5

  看著柜子里的證書與獎(jiǎng)牌,看著被我冷落了近一年的架子鼓,我不禁想起每次比賽前都會(huì)聽到的那句話:有了自信,就都好了。

  初次接觸架子鼓,是在三年級(jí)的時(shí)候,前一年,我在少年宮上完繪畫課,聽到了樓上展演的音樂(lè)聲,便拉著爸爸去觀看,恰好逢上一位大哥哥打架子鼓,我感覺很“酷”,便嚷道:“爸爸,我要學(xué)這個(gè)!”“好啊,不許反悔哦!”于是第二年,爸爸就給我報(bào)了架子鼓的課。

  在上課前我還憧憬著自己能有多“酷”,可時(shí)接觸到鼓棒了,我就感覺到這家伙不是那么好操控的。鼓棒非常滑,總感覺會(huì)飛出去,那時(shí)我的力氣很小,總是容易抓棒的位置太靠前,并且揮棒也常常習(xí)慣用手臂揮,這些都是我要改掉的毛病。每當(dāng)我失去自信時(shí),老師總是會(huì)鼓勵(lì)我一句:“堅(jiān)持住,有了自信,就都好了!蔽乙渤3(huì)聽從老師的建議,重新鼓起信心多加練習(xí)。

  在學(xué)習(xí)了一年以后,我換了一位老師,他是我之前那位老師的老師,技術(shù)更好,也更加和藹可親。令我驚訝地是,他也常常用一句“有了自信,就都好了”來(lái)鼓勵(lì)我。

  我的'第一次上臺(tái)表演很快就來(lái)了,在后臺(tái),我十分緊張,后背出了不少汗。這時(shí),我的老師來(lái)了,他對(duì)我說(shuō):“別緊張,只要你有了自信,一切都會(huì)好起來(lái)的,祝你成功!我在臺(tái)下看著你!辈⑽樟宋瘴业氖,我的自信又回來(lái)了,那次表演十分成功,老師與父母都向我表示祝賀。

  慢慢地,我熟悉了演出的風(fēng)格,但考級(jí)時(shí)又多了一點(diǎn)麻煩,考級(jí)不是在熟悉的屋子里,手腳沒有那么好舒展,但是在我等待時(shí),老師又幫助了我,他用親切的話語(yǔ)和那句熟悉的“有了自信,就都好了”,讓我找回了堅(jiān)持的勇氣和信心。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)拿到了十級(jí)證書,也曾在大賽中表現(xiàn)出色而拿到獎(jiǎng)牌,雖然現(xiàn)在沒有多少時(shí)間練鼓了,但我總能在生活中、在學(xué)習(xí)中,聽到那句熟悉的“有了自信,就都好了”。我也不會(huì)忘記這句話,因?yàn)樗惆橹易哌^(guò)了四年的架子鼓學(xué)習(xí)時(shí)光,是它給了我堅(jiān)持下去的動(dòng)力,也是它讓我在每一次的比賽中斬獲佳績(jī)。

  “咚……”那鼓棒敲在鼓面上的聲音,似乎也在對(duì)我說(shuō):“有了自信,就都好了!”

自信作文 篇6

  李白曾說(shuō)過(guò):“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!鄙钪,只有滿懷自信的人,才能在任何地方淋漓盡致地展現(xiàn)自我。

  從小我就在爸媽幸福的懷抱中成長(zhǎng),衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,對(duì)于生活中酸甜苦辣咸五味雜陳的滋味,一概不知。隨著我漸漸長(zhǎng)大,在咿咿呀呀的讀書聲中變得堅(jiān)強(qiáng),在爸媽日復(fù)一日不辭辛勞地教誨下變得獨(dú)立,正是有了這樣優(yōu)越的'教育環(huán)境,使我的思想逐漸變得成熟穩(wěn)健,擁有了自信。

  自信是一只小鳥,它會(huì)飛到人的心里,使人變得勇敢。那年暑假我學(xué)游泳的時(shí)候,因?yàn)槟懬記]有自信,每次都是被爸爸押著去游泳館,要命的潛水害我膽戰(zhàn)心驚,甚至哇哇大哭,可惡的爸爸還會(huì)把我的小腦袋往水里摁,教練總是會(huì)給予我贊美與鼓勵(lì),手把手教我做各種動(dòng)作姿勢(shì)。經(jīng)過(guò)幾天的磨練,我在水里的恐慌被消除了,做出了各種優(yōu)美的游泳姿勢(shì),頓時(shí)令我信心百倍,心里充滿了歡樂(lè)。學(xué)無(wú)止境,我繼續(xù)勤加苦練,在家也嚴(yán)格要求自己演練。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力,終于像魚一樣在水里游蕩起來(lái),那如魚得水盡情戲耍的情景,讓我深深體會(huì)到了游泳無(wú)盡的樂(lè)趣與魅力!

  自信是一顆火熱的太陽(yáng),使我享受溫暖;自信是心底的一顆寶珠,使我漸漸發(fā)光;自信是征途的導(dǎo)航,使我跨過(guò)一道道艱險(xiǎn)的門檻,甩掉恐懼。從此,我將與自信一路為伴,登上更加廣闊的舞臺(tái)!

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