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自信的作文[推薦]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的自信的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
自信的作文1
在人生中,總會(huì)有那么一件事,你希望由別人給你力量,給你支持,即使只是一句輕輕的鼓勵(lì),也會(huì)讓你有了努力改進(jìn),努力完成這件事的動(dòng)力。
天陰陰的,我看著窗外的景色,聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音,心中無(wú)比的煩悶,月考卷紙發(fā)回來(lái)了。果然不出所料,分?jǐn)?shù)竟然低的我都不敢看,真是一點(diǎn)希望都沒(méi)給我留。數(shù)學(xué)課開(kāi)始,老師開(kāi)始給我們對(duì)題!板e(cuò)的站起來(lái)……”典型的題,我真是錯(cuò)的一道也沒(méi)放過(guò)呀!在老師詢(xún)問(wèn)錯(cuò)誤原因時(shí),我小聲的說(shuō)了,教室里一片笑聲。在那一刻我恨透了他們,看到他們看我的眼神,心中充滿(mǎn)了對(duì)他們無(wú)限的厭惡!澳銢](méi)做錯(cuò)過(guò)題嗎?你把快樂(lè)建立在別人傷心的基礎(chǔ)上好玩嗎?你有資格笑我嗎?”這些話(huà)在我的心中不斷的翻滾涌動(dòng),但我忍住了。我還想做一名好學(xué)生,況且如果自己考好的話(huà),下場(chǎng)也不會(huì)這樣了,所以我只能把這些話(huà)憋在心里。
持續(xù)幾天,我的情緒低落。一想起那幾個(gè)人的無(wú)情嘲弄,我的怒火在不斷上升,自信心就不斷的'下降。就在這時(shí),我的好朋友來(lái)了,她的我的卷紙拿起來(lái),看著分?jǐn)?shù)說(shuō)道:“這是好事呀!考這一回你就知道自己哪不會(huì),就可以及時(shí)的問(wèn)清楚、學(xué)明白,畢竟這還沒(méi)有到期末,還有機(jī)會(huì)提升的不是嗎?”我對(duì)她說(shuō)道:“可是這次的成績(jī)也會(huì)排榜呀!”她馬上就說(shuō):“這次下降的多,那你下次提升的就多,不喜歡那些嘲笑的人,那就用成績(jī)狠狠地蓋過(guò)他們,讓他們看看有沒(méi)有資格嘲笑你!边@一碗心靈雞湯的味道很好,讓我潤(rùn)入心脾,充滿(mǎn)自信。
期末卷下來(lái)了,我成績(jī)大幅提高,我真的蓋過(guò)了他們,我沒(méi)有讓好朋友失望。心花怒放的我悄悄的想:“今天我開(kāi)心的同時(shí),肯定有回家挨家長(zhǎng)訓(xùn)的吧!”自信找回的我果然給力,不過(guò)同學(xué)雖然嘲笑過(guò)我,可我現(xiàn)在跟他們友好方面還可以保持。因?yàn)槲业倪M(jìn)步,不僅要感謝我最好的朋友,讓我找到自信;同時(shí)也要感謝他們,讓我知道不經(jīng)歷風(fēng)雨哪來(lái)的彩虹!
自信的作文2
有所不知,我的孩童時(shí)期是十分快樂(lè),但我卻十分自卑的。不太愿意跟其他人說(shuō)話(huà),總是躲在媽媽的褲腳邊,我總是覺(jué)得別人高人一等。他們總是會(huì)很多我不會(huì)的東西,我低著頭走路。
隨著夕陽(yáng),陪伴我的爺爺過(guò)世,我心中的陰影面積也越來(lái)越大。
直到我悄悄地翻開(kāi)了爺爺?shù)墓适卤,我看到了一匹?qiáng)壯高大,渾身似火一般烈紅,帶給人無(wú)限希望的馬,它頓時(shí)敲開(kāi)我記憶深處的大門(mén)。
爺爺生前見(jiàn)我有自卑的現(xiàn)狀,便給我講了一個(gè)故事,在遙遠(yuǎn)的.天際,生活著紅馬家族,它們祖祖輩輩生存在東裕草原,那里氣候干旱,水草稀疏,他們生活的十分艱苦。
它們聽(tīng)說(shuō)西域草原水草豐美,風(fēng)景如畫(huà),氣候宜人,但路途遙遠(yuǎn),危機(jī)四伏,至今還未有紅馬到達(dá)過(guò)。山神決定幫助他們,一天山神找到了一匹強(qiáng)壯的紅馬,便給予他一個(gè)錦囊,并告訴他這個(gè)錦囊中有我的神力。它可以幫助你化解困難,成功抵達(dá)西域,紅馬興奮地出發(fā)了。紅馬遇到了第一個(gè)困難,一座直入云霄的山。它從未登過(guò)如此高的山,心中不禁有些害怕。幾天過(guò)去了,它精疲力盡,但仍沒(méi)到山頂,忽然一陣清涼的風(fēng)吹過(guò),緩解了它的疲勞,它索性用力攀登。不一會(huì)兒,便到達(dá)了山頂,它頭一次發(fā)現(xiàn)自己的彈跳力竟如此驚人。
它又到了森林,忽然冰涼刺骨的風(fēng)襲來(lái),它不寒而顫。這時(shí)一頭兇惡的大熊一躍而出,它恐懼極了,但它突然撒開(kāi)四蹄,自信地飛奔起來(lái)。這時(shí)它才明白自己的速度竟如此之快。
此后,它自信起來(lái),相信自己的能力。它又遇到了大河、道澤地都化險(xiǎn)為夷,平安穿越。終于到達(dá)夢(mèng)寐以求的西域大草原,這里綠草無(wú)邊,河水清澈,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,境如天堂,這是它回想起山神的錦囊,打開(kāi)一看,什么也沒(méi)有,才明白自己是很強(qiáng)大的。
這個(gè)故事,我在回想時(shí)依然如雷貫耳,成功地解開(kāi)了我自卑的心結(jié)。從那以后,我發(fā)現(xiàn)自己很多優(yōu)點(diǎn),跑得很快,很會(huì)踢球,我逐漸變得活潑開(kāi)朗!
自信的作文3
家會(huì)給人許多,有愛(ài),有溫暖,有勇氣,還有堅(jiān)強(qiáng)而我的家,給了我自信。
記得有一次數(shù)學(xué)考試,我只考了74分,要知道,在那之前,我可從沒(méi)有下過(guò)90分。還有10分鐘才放學(xué),可我就在想:怎么辦,怎么辦?只考了這一點(diǎn)分?jǐn)?shù),聽(tīng)說(shuō)其他同學(xué)沒(méi)考好,回家必定會(huì)受到一次懲罰,我會(huì)不會(huì)受到懲罰呢?
放學(xué)了,可我并不想回家,我只想時(shí)間慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),慢到時(shí)間永遠(yuǎn)靜止在那一刻。但是,這一刻,該來(lái)的還是會(huì)來(lái)。
我拖著沉重的'腳步回到了家。媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我只考了74分。我哽咽著說(shuō)出了這句話(huà)。媽媽看上去有些震驚,但并沒(méi)有要讓我受到懲罰的樣子。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽平靜地對(duì)我說(shuō):考試考得不好,最重要的是要找出原因,并且把不懂的地方搞懂。把卷子拿出來(lái),我們一起看一下。我按照她的話(huà),很不情愿地拿出了那張充滿(mǎn)了×的卷子。
媽媽盯著卷子,看了一會(huì),問(wèn)我卷子已經(jīng)訂正過(guò)了,你自己覺(jué)得還有不會(huì)的嗎?我心里很害怕,但還是回答了媽媽?zhuān)河幸坏李},還不太懂。媽媽平靜地,詳細(xì)地又將那一題講了一遍,F(xiàn)在會(huì)了嗎?還不是很懂,我回答媽媽?zhuān)懿荒茉僦v一遍?就這樣,媽媽講了3、4遍,直到我完全明白為止。會(huì)了這道,媽媽又給我出了一道同樣類(lèi)型的題目讓我練習(xí)了一下。做完以后,我有些沮喪地問(wèn)媽媽?zhuān)何沂遣皇呛鼙?媽媽看著我說(shuō):你一點(diǎn)也不笨。這次考試是個(gè)教訓(xùn)。只要接下去認(rèn)真聽(tīng)課,把老師講的都掌握了,下次肯定能考好的。
家,給了我自信,讓我不再害怕考試,害怕失敗,讓我明白了生活中的每一次挫折都是一次磨煉。
自信的作文4
“自信是成功的第一秘訣"。這是我最喜歡的一句名言。這句名言出于愛(ài)默生之口,它一直銘刻在我心中。
“世間找不到完全一樣的兩片樹(shù)葉”,世間也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人,自己是獨(dú)一無(wú)二的!疤焐也谋赜杏谩,相信存在就是道理。
曾有這樣一則故事:有一個(gè)學(xué)生為了參加奧林匹克數(shù)學(xué)竟賽,他的老師每天給他布置兩道題,讓他回去做。
有一天,這個(gè)學(xué)生突然發(fā)現(xiàn),老師給了他三道題,當(dāng)時(shí)他也沒(méi)有想什么,滿(mǎn)懷信心的沉入到了解題中……天亮?xí)r分,他終于把第三道題給解決了。而當(dāng)老師看到這一道題被攻破了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,這道被無(wú)意夾進(jìn)紙里的世界難題,竟然就這樣被一位學(xué)生用一個(gè)晚上的時(shí)間攻克了?梢(jiàn),對(duì)自己有信心是多么重要。
自信,會(huì)給人帶來(lái)一種美的享受,它會(huì)讓你情緒飽滿(mǎn),思維活躍,以及言行舉止富有感染力。不論什么時(shí)候,都要不斷地告訴我自己:我能行,我一定行!放下思想的包袱,勇于挑戰(zhàn),相信自己,成功就會(huì)擁抱你。
自信是成功的守護(hù)神。成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有一些坎坎坷坷,我們只有挺起胸膛,對(duì)自己充滿(mǎn)自信,才會(huì)戰(zhàn)勝他們。自信不是相信自己強(qiáng),而是相信自己會(huì)變得更強(qiáng)!
生命是一張白紙,生活就是一幅畫(huà),畫(huà)家是我們自己,我們只有對(duì)自己有信心,才會(huì)克服心靈上的魔障。自信是一粒生命的種子,深藏在人心里,隨時(shí)都可能發(fā)芽,并開(kāi)出絢爛奪目的花朵。自信是愚公移山的信念,是精衛(wèi)填海的.毅力,是夸父追日的勇氣,自信更是對(duì)自我的超越,就讓我們點(diǎn)然自信的火焰,讓我們變得干練、成熟,去追求自己的理想和成功之路。有了自信,就沒(méi)有什么辦不到的事!
自信的作文5
每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有一些優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn),我長(zhǎng)到十二歲后發(fā)現(xiàn)我自己就多了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——他就是自信,自信會(huì)讓你感覺(jué)做什么事情都會(huì)很輕松。
以前我對(duì)什么事情都沒(méi)有自信,認(rèn)為做什么事情都做不好,所以我對(duì)待事情總是要逃避。
我記得有一次,爸爸說(shuō)要給我買(mǎi)雙旱冰鞋,讓我沒(méi)事練習(xí)滑,我馬上說(shuō):別別別......別買(mǎi),我怕摔。我以為爸爸說(shuō)說(shuō)就算了,沒(méi)想到爸爸第二天真的給我買(mǎi)了雙旱冰鞋,這下我可急了,說(shuō)什么也不要,非讓爸爸退回去,這時(shí)媽媽說(shuō):兒子你是男子漢,怎么對(duì)自己這么沒(méi)信心呢?
你這么聰明很快就會(huì)學(xué)會(huì)的,聽(tīng)了媽媽的`話(huà),我還是有些不自信,因?yàn)槲夷懽雍苄,生怕摔壞了自己,爸爸似乎看明白了我的心思,過(guò)來(lái)說(shuō):不用怕,滑旱冰時(shí)可以帶上護(hù)膝,還有護(hù)帽,這樣就沒(méi)事了,來(lái)爸爸給你戴上出去滑一滑,我很不情愿的戴上了哪些東西穿上旱冰鞋,爸爸扶著我來(lái)到了外邊,我緊張極了。死死的抓住爸爸的手,就在這時(shí),我狠狠地摔在了地上,并且大聲地哭了起來(lái),心想,這又沒(méi)有什么比賽,我練這個(gè)有什么用啊!
還要費(fèi)時(shí)間,這時(shí)間玩電腦多好啊!爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):你是男子漢,男子漢要堅(jiān)強(qiáng),從哪兒跌到就要從哪爬起來(lái)。說(shuō)完,我很不情愿的站了起來(lái),爸爸就告訴我先滑左腳再滑右腳,扶著我一點(diǎn)一點(diǎn)的向前滑,慢慢的我有點(diǎn)找到技巧了,爸爸就鼓勵(lì)我自己滑,他會(huì)在旁邊保護(hù)我,我還是有些害怕不肯放開(kāi)爸爸的手,爸爸說(shuō):你一定行的,對(duì)自己要有信心。我就慢慢松開(kāi)手向前滑,我滑了很遠(yuǎn),以為爸爸還在后邊保護(hù)我,等我停下來(lái)一回頭,爸爸還在原地沒(méi)有跟過(guò)來(lái),我高興得說(shuō):爸爸我終于可以自己滑了爸爸也夸我是個(gè)勇敢的孩子。
通過(guò)滑旱冰這件事,我懂得了只要有自信就一定能做好每一件事情的道理。
十二歲,我多了一份自信。
自信的作文6
我是最后一天上講臺(tái)宣誓的同學(xué),說(shuō)實(shí)話(huà)自己實(shí)在不想當(dāng)著一百多名同學(xué)的面發(fā)言。但是,幾天前班主任老師就問(wèn)了我:“準(zhǔn)備好了沒(méi)有?”我搖搖頭,默默地走開(kāi)了。接著,班主任老師又給媽媽打電話(huà),問(wèn)我宣誓練習(xí)的怎么樣。媽媽馬上對(duì)我展開(kāi)突擊訓(xùn)練,就這樣我對(duì)著手機(jī)練,自己看視頻,再接著練。媽媽只在隔壁屋里說(shuō):“再大點(diǎn)聲!蔽以囍糯舐曇,媽媽不時(shí)地給我加油。該給全家人表演了,我還是有點(diǎn)緊張,第一遍語(yǔ)速過(guò)快。奶奶聽(tīng)不明白,問(wèn)我說(shuō)的什么?表弟說(shuō)道:“很胖,很胖,我真的很胖!”一句話(huà)逗得大家一陣大笑,我也覺(jué)得是自己的問(wèn)題,就清清嗓子,一字一句的說(shuō)道:“努力,努力,我一直在努力!很棒,很棒,我真的`很棒!”一陣掌聲,激起了我的信心:我準(zhǔn)備好了!
宣誓那天,段老師給我們極大的鼓舞,再三示意我們加油!我鼓足勇氣,站在凳子上,舉起右拳,大聲宣誓。一陣掌聲響起,我頓時(shí)感到渾身有了力量,信心倍增。下課后,我又到班主任老師粗心測(cè)試處進(jìn)行了測(cè)試,其實(shí)前幾天我就測(cè)試了一次,但是由于超時(shí),我沒(méi)過(guò)關(guān),后來(lái)就沒(méi)有信心再去測(cè)試,今天成功宣誓的完成帶給我極大地自信,我完全投入在做題中,一點(diǎn)也沒(méi)有分心,所以測(cè)試也順利過(guò)關(guān)。
真沒(méi)想到自信竟然有如此大的力量。我要帶著段老師幫我建立的自信去努力拼搏,嘗試做最好的自己。下面是我的增強(qiáng)自信計(jì)劃:
1、每天大聲朗讀經(jīng)典文段,做到像成功宣誓那天一樣有氣勢(shì)。
2、練習(xí)專(zhuān)注的寫(xiě)作業(yè),像粗心測(cè)試過(guò)關(guān)時(shí)一樣認(rèn)真。
3、多和人接觸,有意識(shí)的與人交流,鍛煉自己的膽量。
感謝段老師給我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì),和對(duì)我們的鼓舞,我將破繭成蝶,塑造自信的我。
自信的作文7
自信是一種能量,自信是陽(yáng)光,自信是從小到大應(yīng)有的態(tài)度。而在那一刻,我感到自己充滿(mǎn)了力量,充滿(mǎn)了自信。
有一次競(jìng)選升旗手,我第一次在升旗手名單中聽(tīng)見(jiàn)了自己的名字,我不禁既驚訝又興奮,期盼著上臺(tái)的那一天。
可競(jìng)選上的一個(gè)星期里,我差點(diǎn)因?yàn)橐粋(gè)小挫折失去信心。午休時(shí),隊(duì)長(zhǎng)們拿來(lái)一張小紙片,對(duì)我和另外幾位升旗手說(shuō):“你們每個(gè)人寫(xiě)一段關(guān)于主題是閱讀的文字,不少于100字,要在上課前寫(xiě)好!蔽覀兟(tīng)了,立刻坐在椅子上想了起來(lái)?尚列量嗫鄬(xiě)出的文字竟然不合格,又得重寫(xiě)一遍。心情有些沮喪。
不僅如此。中午12點(diǎn)整,我們?cè)诹胰昭籽紫屡啪;馃岬奶?yáng)炙烤著大地,把正在排練的我們曬得大汗淋漓,我多么渴望可以回到教室里去乘涼!但隊(duì)長(zhǎng)們也對(duì)我們很?chē)?yán)格,一個(gè)環(huán)節(jié)做錯(cuò),又得重來(lái)一遍。我有點(diǎn)想放棄了,在烈日炎炎下排練還不如在教室里自修呢!但名單早已在上個(gè)星期定下來(lái)了,還是算了吧。
曾經(jīng)是我期待的一天到來(lái)了,而我早已有了充足的準(zhǔn)備,但似乎總有些心神不寧,應(yīng)該是太緊張了。
到了上臺(tái)的時(shí)候,幾百雙眼鏡一齊望了過(guò)來(lái),我凝視遠(yuǎn)方,心中像有一頭小鹿在亂撞,不禁緊張極了。
正當(dāng)我既緊張又有些心神不寧時(shí),我突然看見(jiàn)了同學(xué)們和老師們鼓勵(lì)期盼的目光。頓時(shí),我充滿(mǎn)了自信心,一股能量涌上了心頭。
到我了,我拿起話(huà)筒,一字不漏地說(shuō)出我寫(xiě)的'演講稿。升旗的時(shí)候,望著緩緩升起的五星紅旗,我感到在那一刻,我是多么自豪,我戰(zhàn)勝了懦弱,在成長(zhǎng)的道路上又邁進(jìn)了一步!
自信的作文8
校園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,到處都是運(yùn)動(dòng)員們自信的身影。
“運(yùn)動(dòng)員,加油!運(yùn)動(dòng)員,加油!”跑道上正在舉行女子400米的跑步比賽,只見(jiàn)每一位選手都使出吃奶的力氣向前奔跑。這些選手都是從各班級(jí)里精挑細(xì)選出來(lái)的。瞧,我們班的“體育能手”蔡佳琪,她的腳下像是踩了個(gè)風(fēng)火輪,超越了所有的對(duì)手,領(lǐng)先第一。不久以后,她的速度慢慢降下來(lái)了,但她還是努力奔跑著,這時(shí)一旁的拉拉隊(duì)員開(kāi)始吶喊著:“加油,加油!你是最棒的!”話(huà)音剛落,蔡佳琪就像一根離弦的箭似的沖向終點(diǎn),成功的拿下了“女子400米”的冠軍。比賽之后我和幾個(gè)女生圍上去問(wèn)她,你是怎么得到第一名的,她說(shuō)是拉拉隊(duì)員給了我自信與鼓勵(lì),讓我得到了第一名。
緊接著,第二輪比賽開(kāi)始了,這一輪是女子跳高,需要在指定的`桿子,指定的高度上跳躍,我們班的雙胞胎——“左左”和“右右”,她們是數(shù)一數(shù)二的跳高能手。看,她們先將右腿抬起,左腿緊接著躍過(guò)……輕松又自信。按照規(guī)則,只要兩只腿沒(méi)有將跳高桿碰掉下來(lái),就算你跳過(guò)去了。重復(fù)了幾輪之后,跳桿的高度越來(lái)越高,也越不容易跳上去。這時(shí)“左左”和“右右”皺起了眉頭,耷拉著腦袋,像是泄了氣的皮球,在這緊急關(guān)頭,啦啦隊(duì)員的“加油!”聲又在運(yùn)動(dòng)員的耳邊響起:“加油,努力,爭(zhēng)取得第一!”經(jīng)過(guò)這么一聲聲“加油”,所有運(yùn)動(dòng)員又開(kāi)始了奮斗,精神百倍。
最終“左左”和“右右”一個(gè)得了第一,一個(gè)得了第二,我想應(yīng)該是有了啦啦隊(duì)員的加油鼓勵(lì)聲,才能讓她們又找回了自己的自信,也同時(shí)使我們四(6)班斬獲了榮譽(yù)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,到處都是自信的身影,她們今天能自信滿(mǎn)滿(mǎn)地奔跑在校園的跑道上,明天,他們也一定能奔跑在日益強(qiáng)大的中國(guó)的跑道上,超越對(duì)手,贏得國(guó)際地位。
自信的作文9
我是在四年級(jí)時(shí)來(lái)到這個(gè)學(xué)校的,那時(shí)我緊緊的拉著爸爸的手,小心翼翼的走進(jìn)這個(gè)美麗又陌生的校園:我驚呆了,這哪是一個(gè)學(xué)校,簡(jiǎn)直就是一座夢(mèng)幻城堡。
我好奇的眼睛轱轆轱轆的轉(zhuǎn),著整個(gè)教學(xué)樓象圍城的欄,教學(xué)樓的頂上有四個(gè)尖尖的塔尖,像一座城堡,城堡的中間是一個(gè)大池塘,池塘的中間有座小......
爸爸拉著我走向教室,那時(shí)正好同學(xué)們?cè)谧鰪V播體操,我走進(jìn)教室爸爸給我找了個(gè)座位坐下。不一會(huì)兒,同學(xué)們做完操回來(lái)了,看見(jiàn)我,每雙眼睛了都充滿(mǎn)了好奇,新奇。我害羞的低下了頭。
上課了,我認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,可老師和以前我的學(xué)校老師講法不同,我有些不太適應(yīng)。但告訴自己:沒(méi)事的,過(guò)幾天就習(xí)慣了,我邊想邊安慰自己。
到了下課,我沒(méi)有一個(gè)小伙伴,便發(fā)現(xiàn)和我同排坐的一個(gè)女生也坐在那里沒(méi)事干。我想:她可能也是剛來(lái)的吧!不如交個(gè)朋友,互相有個(gè)伴就不孤獨(dú)了,可我又不太敢過(guò)去和她說(shuō)話(huà):去吧,說(shuō)了怕她不答應(yīng)。不去吧,有沒(méi)有朋友在一起玩。心里挺矛盾。算了看書(shū)吧,想和她玩又不敢開(kāi)口。我自己在心里罵自己是膽小鬼,沒(méi)有信心,真是的。
一天終于過(guò)去了,我放學(xué)回家把這事告訴了媽媽?zhuān)胱寢寢尳o我拿個(gè)主意。媽媽說(shuō):“你想和她交朋友嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽拍了拍我的.肩膀說(shuō):“有什么不敢的,萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要你邁出這一步總會(huì)有結(jié)果,要有自信,懂得去嘗試呀!蔽蚁裼辛酥餍墓且粯佑昧Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,告訴自己:我一定要有自信,不能什么事都選擇放棄。
到了第二天,我走進(jìn)教室看見(jiàn)同學(xué)們還沒(méi)來(lái)齊,便走到她身邊耳語(yǔ)了幾句,我們同時(shí)笑了。
自信是一種怪怪的東西,它能使我交上朋友,能使我勇敢起來(lái),還能使我得到滿(mǎn)足和快樂(lè)。所以我選擇了自信,選擇了面對(duì)而不是放棄。
自信的作文10
二十一世紀(jì)是科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,是多機(jī)遇的時(shí)代,也是多挑戰(zhàn)、多壓力的時(shí)代。隨著生活節(jié)奏的加快,很多人失去了快樂(lè),忘記了生活的真正的含義,而《微笑的力量》給予了我新的希望。
從不否認(rèn)自己曾經(jīng)擁有過(guò)美好而又快樂(lè)的童年,也不會(huì)忘記充滿(mǎn)自信而又有生機(jī)的初中生活,更不會(huì)忘記那段悲觀而絕望的日子。那段生活使我變成了早生華發(fā)的人。父母為了一個(gè)鶴發(fā)童年的`人想破了頭、跑斷了腿,最終切沒(méi)有改變我,可我卻慢慢地變得無(wú)所謂。努力地嘗試著每天給自己一個(gè)微笑,微笑把我?guī)С隽私^望,讓我重新找回了自己,讓我知道了有夢(mèng)就要飛,非多遠(yuǎn)都無(wú)所謂。
清晨起床給自己一個(gè)微笑,告訴自己要笑對(duì)人生,將壓力變成生活的動(dòng)力;吃飯時(shí)給父母一個(gè)微笑,告訴自己要尊敬師長(zhǎng);到學(xué)校后給同學(xué)一個(gè)微笑,告訴自己要團(tuán)結(jié)友愛(ài),團(tuán)結(jié)就是力量;上課是給老師一個(gè)微笑,告訴自己要認(rèn)真聽(tīng)每一堂課;考試時(shí)給自己一個(gè)微笑,告訴自己我一定能行!
自信源與微笑,微笑給我快樂(lè),快樂(lè)使我幸福。晚上躺在被窩里,總結(jié)自己快樂(lè),幸福而又充滿(mǎn)活力的一天,預(yù)測(cè)自己的未來(lái)會(huì)更美好,而又充滿(mǎn)希望和生機(jī)。
笑對(duì)人生,沒(méi)有壓力,快樂(lè)、幸福永相隨。感謝命運(yùn),使我微笑。我無(wú)法大笑,卻可以試著那里地微笑,我無(wú)法管治別人的發(fā)應(yīng),卻可以控制自己的情緒,所以我微笑。笑對(duì)人生,充滿(mǎn)自信。
笑是有傳染性的,我愿意將微笑帶到世界上的每一個(gè)角落,感染每一個(gè)心靈。笑可以使人解除恐懼、緩解緊張,所以我重新找回了自己。
每天給自己一個(gè)微笑,每天都充滿(mǎn)了自信。
自信的作文11
在一個(gè)夏日的早晨,陽(yáng)光如透明金黃的網(wǎng),覆蓋在地上,籠罩著高舉獎(jiǎng)杯,歡聲尖叫的我們。
那日的足球場(chǎng)如黃沙飛揚(yáng)的殘酷戰(zhàn)場(chǎng),進(jìn)行著一個(gè)個(gè)沒(méi)有硝煙的決斗。我作為初出茅廬的新隊(duì)員,在這個(gè)需要披堅(jiān)執(zhí)銳,奮勇拼搏的時(shí)候,面對(duì)壓力,終是抑制不住內(nèi)心的惶恐與不安,仿佛周?chē)磺卸家獙⑽彝淌桑娴氖菬o(wú)盡的黑暗。
雛菊東倒西歪,但仍在荒草地里開(kāi)出鮮艷的花朵;牽牛的蔓早已枯死,但仍在奮力綻放絢麗的色彩。隨時(shí)間一分一秒的流逝,自己內(nèi)心的焦急與不安更加劇烈。
突然,一杯水遞到我的眼前,迎面的是一張張鼓勵(lì)的笑臉。我接過(guò)水杯,用力擰開(kāi)瓶蓋,入口時(shí),水中淡淡的香甜在口中散布開(kāi)來(lái),逐漸蔓延到全身,如一劑良藥,使那被烈日灼傷的感覺(jué)灰飛煙滅,給我增添了幾分淡定。慢慢地,水化在喉里,頓感恬靜,一股涼爽襲來(lái),將太陽(yáng)的炎熱全部抵擋,洗凈了夏日的煩熱,只有冰涼的感覺(jué)縈繞在周?chē)闹械腵焦急一掃而光,轉(zhuǎn)變成了寧?kù)o祥和。
最后,一縷水的清涼飄過(guò)耳口,淹沒(méi)了周?chē)泥须s,煩躁的蟬鳴如銀鈴般爽朗,身旁的腳步聲如戰(zhàn)鼓般振奮人心。每一滴水都在不停地?fù)軇?dòng)心中的那根弦,給我以強(qiáng)大的力量,使我愈發(fā)凝重的神情變得自信起來(lái)。雖是一杯平淡無(wú)奇的水,也使我我史無(wú)前例地感受到了一種獨(dú)特的支持,幫我去除了內(nèi)心的恐懼懦弱,增長(zhǎng)了自己堅(jiān)定的信念。
伴著一雙雙鼓勵(lì)的目光,一陣陣激烈的掌聲,在那一刻自信油然而生,不畏前路的磨難曲折,只知滿(mǎn)腔熱血,勇往直前。最終的勝利,與其說(shuō)我們戰(zhàn)勝了對(duì)手,不如說(shuō)我們戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心深處的懦弱與膽怯,因?yàn)槲覀兊谋澈笥兄粋(gè)個(gè)擊鼓吶喊的同學(xué),有屹立不倒的支持。
自信的作文12
我有一個(gè)哥哥,他好像從出生起就很優(yōu)秀。比同齡人早一兩個(gè)月學(xué)會(huì)走路說(shuō)話(huà);在別人學(xué)習(xí)一至十有這幾個(gè)數(shù)時(shí),他已經(jīng)可以輕易的算十以?xún)?nèi)數(shù)的加減了;上學(xué)時(shí),他的成績(jī)一直都名列前茅,無(wú)可挑剔。作為家中次子,我經(jīng)常被拿去和他比較,我辛辛苦苦得到的A,在他的A+面前黯然失色。因此,我一直活在他的陰影下,感到自卑;直到那次,我才體會(huì)到,我也很優(yōu)秀。
數(shù)學(xué),是一門(mén)我擅長(zhǎng)但并不頂尖的學(xué)科。課堂作業(yè),什么難題我都做得出來(lái);考場(chǎng)上,我卻屢屢失利。
一次考試后,我又拿下了和往常無(wú)異的“八字頭”試卷,見(jiàn)到?jīng)]上九十,我無(wú)奈的嘆口氣。好友小鄭找我聊天:“考得不錯(cuò)啊,為啥嘆氣?”我回答:“我哥沒(méi)下過(guò)九十分,我卻總八十多,我好弱啊!彼麊(wèn):“你平時(shí)那么厲害,怎么考試?yán)喜恍?”我說(shuō):“我考試的時(shí)候老緊張,擔(dān)心考不好,做題時(shí)猶豫,常常把對(duì)的改成錯(cuò)的。”小鄭回應(yīng):“你要放松,不要老想你哥的事情,考試就行!”
我好像大悟了,內(nèi)心也沒(méi)之前沉重了。但是,在下一次考試中,我還是緊張,以致于又沒(méi)有考好。
他又來(lái)找我聊天,問(wèn)我成績(jī)一事,我如實(shí)回答。他給了我一個(gè)秘訣:感到緊張時(shí),幾次深呼吸,在心中默念“我很優(yōu)秀”。
不知秘訣是否有用,我還是擔(dān)心。
期末考試如約而至,在我拿到試卷時(shí),心跳急劇加快,眼睛開(kāi)始冒花,做題時(shí)像往常一樣心神不定。這時(shí),小鄭跺了下地面,我看著他,并讀懂了他的'唇語(yǔ):秘訣。
我使用了秘訣,心情逐漸平復(fù)下來(lái),進(jìn)入考試的情境,我之前的緊張蕩然無(wú)存,我的思路越來(lái)越清晰,手越來(lái)越快,鈴響,考試結(jié)束。
第二天,我得知了自己的成績(jī):滿(mǎn)分!我熱淚盈眶,欣喜萬(wàn)分,好似范進(jìn)中了舉人。哥哥也幾乎沒(méi)考過(guò)滿(mǎn)分,但我做到了。我深刻地意識(shí)到:原來(lái),我也很優(yōu)秀。
從那之后,我比起自卑,更多的是自信,成績(jī)也水漲船高。
自信的作文13
云空有包羅萬(wàn)象的力量;深淵有海納百川的力量;風(fēng)沙有掩蓋歲月的力量;滴水有漫過(guò)青春的力量。于我,力量也許能綻放一簇?zé)熁,但卻不及那自信威力之大。
一抹秋思卷落樹(shù)根,涼風(fēng)掠過(guò)屋檐,傳來(lái)了聲聲清脆的聲音。教室內(nèi)是激烈的競(jìng)爭(zhēng),“老師,我來(lái)!”聲音不絕于耳。我獨(dú)自縮在角落,高昂的聲音到我這兒止住了腳步。它進(jìn)不來(lái),我出不去。
我望著黑板上那個(gè)問(wèn)題,心下早已了然答案是什么。可不知是何種東西困住我,我害怕舉手,害怕被老師點(diǎn)到名。老師的眼神像把大砍刀似的掃蕩著教室,所到之處皆是踴躍的舉起的手。到我這兒時(shí),我趕緊偏過(guò)頭,假裝和同桌聊天討論。
不知是裝得太過(guò)逼真,還是本能的回避,我竟沒(méi)聽(tīng)到老師的提問(wèn)聲。同桌碰了碰我肩頭“傻笑什么呢?老師在叫你回答問(wèn)題!”“啊,哦!”我一臉震驚地站起來(lái)。教室里突然鴉雀無(wú)聲,全班的目光都投射在我的身上,像一壺開(kāi)水,燙得我滿(mǎn)臉通紅,就連同桌也悄悄地說(shuō):“你的耳朵和臉好紅。 蔽姨ь^看著老師想要說(shuō)出我的答案“我,我,我認(rèn)為應(yīng),應(yīng)該……”還沒(méi)說(shuō)完呢,因?yàn)檫@突如其來(lái)的結(jié)巴,我的臉又紅了一度。我為此停了下來(lái),全班同學(xué)眼中的期待也加重了一分,老師的'目光也不似先前鋒利,像一束溫暖的光照亮了我。
在此情此景下,我閉上眼,深吸一口氣。心中默念“你是最棒的,要相信自己,加油!”再睜開(kāi)眼時(shí),所有畏懼與恐慌消失殆盡,只剩下看向遠(yuǎn)方虛無(wú)的堅(jiān)定。一股力量充滿(mǎn)了我的全身,我滿(mǎn)懷信心地將答案娓娓道來(lái)。一番流利的敘述后,老師驚喜地說(shuō)道“很好,就是要這么自信,答得不錯(cuò),請(qǐng)坐!”全班響起熱烈的掌聲,很久很久才散去。而我的心中澎湃萬(wàn)分。面對(duì)老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的掌聲,我才知道原來(lái)自信的力量這么強(qiáng),這么令人驚喜。我露出了笑容,雖然臉上紅色不褪,但那卻是我最喜歡的模樣。
自信的力量于我,是比云空還要遼闊,比深淵還要幽邃,比風(fēng)沙還要強(qiáng)大,比滴水還要綿長(zhǎng)的波瀾壯闊。
自信的作文14
很多事實(shí)證明,自信是最大多數(shù)有所成就的人共同具備的品質(zhì)也是一個(gè)人獲得成功的重要原因。人們常說(shuō)一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒,他會(huì)再次爬起來(lái),最可怕的是自己把自己擊倒,他也就再也沒(méi)有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢?那就需要自尊自信。我愛(ài)自信。
自信的人生是永遠(yuǎn)不會(huì)被社會(huì)擊敗的,除了他自己最后精疲力盡,無(wú)力拼搏。
自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著自信的石階步步等高。有了自信,人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界,才能成為自己所期望成為的人,堅(jiān)持自己所追求的信仰。無(wú)論在什么情況下,自信者的格言都是:“我想我能夠的,現(xiàn)在不能夠,以后一定會(huì)能夠的!”自信不僅能改變周?chē)沫h(huán)境,還能改變自信者自己。
比如,有這么一個(gè)典型的例子:一位心理學(xué)家從一般大學(xué)中挑選出一個(gè)最愚笑最不招人喜歡的姑娘,并要求她的同學(xué)們改變以往對(duì)她的看法。在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,大家都爭(zhēng)先恐后的照顧這位姑娘向他獻(xiàn)殷勤,陪她回家,大家以假做真地打心里認(rèn)定她是一位漂亮的姑娘。結(jié)果怎樣呢:不到1年這位姑娘出落得很好,連她的舉止也同一起強(qiáng)判若兩人。她聰明的對(duì)人們說(shuō):我獲得了新生,確定,我并沒(méi)有變成另一個(gè)人-----然而在我身上展現(xiàn)出每一個(gè)人都蘊(yùn)藏的潛質(zhì),這種美只有在我我們自己相信自己,周?chē)?所有人也都相信我們,愛(ài)護(hù)我的時(shí)候才展現(xiàn)開(kāi)來(lái)。
可見(jiàn)自信能夠展現(xiàn),創(chuàng)造奇跡。
但是,自信并不是天生的,也不是任何人所具備的。很多人自信心是不足的,特別是經(jīng)過(guò)一番生活折騰,嘗到一些人生的苦辣酸甜,有人就自慚形穢起來(lái)。還有的人竟然學(xué)會(huì)如何貶低自己,一些來(lái)預(yù)防生活的失敗,他們認(rèn)為,自信是一種危險(xiǎn)的品質(zhì),人越自信,就越容易碰釘子,越容易成為眾失之眾的,所以最好是夾著尾巴過(guò)日子。
自信,人人擁有。
我愛(ài)自信。
自信的作文15
在四年級(jí)之前,我一直不敢上課發(fā)言,不敢上黑板寫(xiě)題,怕一出錯(cuò)就會(huì)被嘲笑。我沒(méi)有體會(huì)過(guò)那種恨不得有條縫的感覺(jué),所以還好,可我體會(huì)過(guò)了,便更厭惡這種感覺(jué)。我多想變自信啊,對(duì)我來(lái)說(shuō),這比豬會(huì)上樹(shù)還難。直到語(yǔ)文老師的那一句話(huà)……
在一次上課時(shí),語(yǔ)文老師正講著課呢,可卻講著講著跑題了,跑到了偏旁相同的“詞語(yǔ)”去了。語(yǔ)文老師也不生氣,反而還說(shuō)道:“對(duì),像這類(lèi)偏旁都一樣的字還有很多,你們知道哪些呢?記住,我要四字詞語(yǔ)哦!”聽(tīng)了老師這句話(huà),同學(xué)們便“嘩嘩嘩”地舉起了手,什么答案都有:蹦蹦跳跳,嘰嘰喳喳……老師有點(diǎn)哭笑不得,扶著額頭說(shuō)道:“你們舉得確實(shí)是偏旁相同的,可為什么都是AABB型的啊。那我再提一個(gè)要求:要四個(gè)字都不一樣的。”
這時(shí)大家都沉默了,原本還鬧哄哄的教室這會(huì)兒只剩下不明所以的風(fēng)扇發(fā)出聲音,似乎在起哄。
不知為什么,老師卻突然把頭扭到我這來(lái),我心中一驚:不會(huì)是要叫我吧,怎么可能呢……唉,怎料事于愿違,老師把手朝我揮了揮說(shuō):“來(lái)依銘,你講!”
“我?”我瞪大了眼,“老師,你確定是我?”
“對(duì)!是你,快起來(lái)呀!”
在同學(xué)們的注視下,我顫顫巍巍地站了起來(lái)。我怎么知道……我張了張嘴,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音,感受到了同學(xué)們有些幸災(zāi)樂(lè)禍的`目光時(shí),我頓時(shí)感到不甘,脫口便是兩個(gè)成語(yǔ):“洶涌澎湃!魑魅魍魎!”我松了口氣,散開(kāi)全是汗的手心,在同學(xué)們驚詫和老師贊賞的目光中緩緩地坐了下去。教室一直安靜著,直到老師帶著鼓掌時(shí),他們才反應(yīng)過(guò)來(lái):我竟回答出來(lái)了!老師給了我顆糖:“你真厲害,看,這么難的問(wèn)題都答出來(lái)了!”我第一次覺(jué)得發(fā)言,好像還不賴(lài)啊。我望望窗外,既使陰雨連綿,我卻感覺(jué)天氣是那樣美好。我感覺(jué)我變了,變得不一樣了。
從這天起,我從默默無(wú)聞,變得愛(ài)拋頭露面了,雖然還是會(huì)出錯(cuò),還是會(huì)感到臉紅,可卻沒(méi)有這么排斥了。
原來(lái),我也可以很自信,可以很優(yōu)秀。
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