學(xué)會(huì)自信作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)自信作文,歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)自信作文1
“想唱就唱,要唱的響亮,就算沒有人為我鼓掌,至少我還能夠勇敢的自我欣賞;想唱就唱,要唱的漂亮,就算這舞臺(tái)多空曠,總有一天能看到揮舞的熒光棒.”--題記
自信,是成功中必不可少的動(dòng)力,有了自信,就已經(jīng)成功了一半,至于剩下的一半,就依靠著自信,來(lái)獲得全部成功.
愛迪生,他自信可以給人類帶來(lái)光明,于是就有了電燈.-,他自信可以讓中國(guó)走向富強(qiáng),于是就有了改革開放;少女們,自信可以讓人們聽到更多的歌曲,于是就有了超級(jí)女生.
超級(jí)女生,今年網(wǎng)絡(luò),媒體,雜志上最熱門的話題.’超女”是如何在臺(tái)上勁歌熱舞的,我估計(jì),大多數(shù)人都能給你講解出來(lái).可是在舞臺(tái)背后的酸甜苦辣,又有誰(shuí)能道來(lái)呢?
在去年的超級(jí)女生中,有一個(gè)人以一首《青藏高原》震撼了所有評(píng)委,她就是紀(jì)敏佳。
去年的紀(jì)敏佳和今年的紀(jì)敏佳判若兩人,去年的紀(jì)敏佳十分厲害,“過五關(guān),斬六將”,直沖總決賽,可是卻因?yàn)檩^低的場(chǎng)外支持率,被淘汰出局。她沒有因此而一蹶不振,她認(rèn)真分析了自己失敗的原因后,立即實(shí)行改正措施.她認(rèn)為自己失敗的原因之一是沒有一個(gè)好的身材,于是每天到健身房健身,打棒球,有時(shí)候胳膊酸的抬不起來(lái),腿軟的走不了路,可是她依舊堅(jiān)持著.因?yàn)樗孕,自信自己并不比別人差,自信自己可以唱的更好.
就這樣,一年過去了,她又重新回到了舞臺(tái)上,她的形象煥然一新,可惟獨(dú)不變的是她那堅(jiān)強(qiáng)有力的淳樸的歌聲.當(dāng)她在面對(duì)大家的訪問時(shí),她對(duì)大家說(shuō):”自信,是我成功的動(dòng)力;堅(jiān)持,是我成功的動(dòng)力.”縱然說(shuō),她今年不是冠軍,但她已是今年的超級(jí)大贏家,她贏了自信后的甜蜜果實(shí).自信,讓她更加光彩照人.
不管我們遇到什么事情,自信是第一位,我們要學(xué)會(huì)自信,只要有了自信,勝利定會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手.
學(xué)會(huì)自信作文2
自信是情緒智慧的重要組成部分。自信的孩子容易獲得愉悅的情緒。幼兒階段是形成自信的重要時(shí)期,如果我們對(duì)幼兒多一份信任、贊美、鼓勵(lì)的態(tài)度,他便會(huì)形成積極的自我認(rèn)識(shí)。因此,平時(shí)應(yīng)多給孩子創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。
4歲左右的寶寶還是會(huì)努力去發(fā)現(xiàn)自己的能力的。他們總是試著干這干那,我們應(yīng)該多給寶寶積極的暗示與鼓勵(lì),讓寶寶知道,他在長(zhǎng)大,在進(jìn)步,他是有能力的,會(huì)做越來(lái)越多的事情……寶寶會(huì)感到自己確實(shí)長(zhǎng)大了,并在以后努力鞏固這種感覺,從而獲得自信。
如我班的孩子劉峻成,小班時(shí)樣樣事情都不會(huì)做,什么事情都不愿做,在家一切包辦代替,爺爺把他當(dāng)作掌上明珠,每天送到教室?guī)退⊥瓯闳醚澴釉僮撸谟變簣@,他要小便了站在便池前叫:“老師,褲子拉不下!毙⊥瓯憔驼f(shuō):“好了!钡戎蠋熑退澴印⑷澴。有時(shí)因?yàn)閼械妹撗澴,而把褲子尿濕了。吃飯了,坐在桌子邊看著老師,就是不?dòng)手。老師提醒他快吃,他卻說(shuō):“老師喂!”睡覺了,就傻愣著什么也不動(dòng),等你為他脫衣服、穿衣服……針對(duì)這樣的情況,開始我包辦了一個(gè)多月,看著其他的孩子來(lái)園一段時(shí)間后都能自己動(dòng)手做一些事情了,而峻成呢?如果再這樣包辦下去也不是辦法,對(duì)他來(lái)說(shuō)有害無(wú)益,漸漸也會(huì)養(yǎng)成依賴思想,并且對(duì)自己沒有信心。
后來(lái)我就實(shí)行了放手的辦法,當(dāng)他提著衣服求我?guī)兔r(shí),我教他穿衣服的方法,然后讓他自己嘗試穿,成功了就表?yè)P(yáng)他真能干。有時(shí)他來(lái)求助,故意裝著沒聽見,開始他死纏著不放,我就說(shuō)“寶寶一定會(huì)自己干的,老師可忙了,現(xiàn)在沒工夫來(lái)幫你!背燥埖臅r(shí)候,老師喂兩口,然后讓他自己試著吃,慢慢地看著小朋友都自己學(xué)著做,峻成也就被“逼上梁山”,F(xiàn)在峻成只要有一件事學(xué)著自己干,我們就對(duì)他鼓勵(lì),許多事實(shí)告訴我:如果不放手,孩子永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)立!
學(xué)會(huì)自信作文3
金燦燦的陽(yáng)光照射著大地,雖然有點(diǎn)悶熱,但我依然興奮無(wú)比,因?yàn)榻裉焓橇唬绻麤]什么意外,學(xué)校要舉行慶祝儀式,還有我表演的節(jié)目呢!
整個(gè)早讀,我都在想入非非:哈哈,第一次站在舞臺(tái)上表演,全校同學(xué)充滿羨慕的看著我呢!如果我表演的好,老師會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我啊?肯定會(huì)的,太棒了!“呵呵!”我完全忘記了老師還在上課,不小心竟然笑出了聲!同學(xué)們都驚訝地向我望來(lái),老師一個(gè)冷冰冰的眼神也像我掃來(lái),我馬上把心思拉回了現(xiàn)實(shí),不敢再出聲了。
“請(qǐng)全體師生到操場(chǎng)上集合!”校長(zhǎng)的聲音在廣播里傳了過來(lái)。沒過一會(huì)兒,操場(chǎng)便成了人的海洋。我與眾多表演節(jié)目的同學(xué)在后臺(tái)緊張準(zhǔn)備著,雖然人多得很,也許我只是一個(gè)小黑點(diǎn),但我依然興奮無(wú)比,絞盡腦汁地設(shè)想著上臺(tái)以后大家都羨慕的望著我的場(chǎng)景。但沒過一會(huì)兒,那股興奮勁兒就消失了大半,心爺提到了嗓子眼兒。
“請(qǐng)欣賞下一個(gè)精彩的表演!”女主持人柔美的聲音一落,我與幾位同舞的同學(xué)便上了臺(tái)。臺(tái)下,幾千名同學(xué)的目光一起向我們投來(lái)。我們幾個(gè)舞伴都是初次上臺(tái),一時(shí)間都呆呆地站在那里,不知所措了。老師提醒了成千上百次的上場(chǎng)微笑,此時(shí)也被歡呼聲嚇出了腦海,忘到了十萬(wàn)八千里外。
音樂聲響起了,雖然我們心中都知道,再打兩個(gè)拍子就要開始舞蹈了,但此時(shí)我們也只是呆呆站在原地,拍子馬上就要結(jié)束了,我心中涌出了一個(gè)念頭,我一定要把這支舞蹈跳好,要讓大家看看我們的實(shí)力。
熟悉的歌聲響起,我拋開雜念,面帶微笑地融入到音樂當(dāng)中,盡情展示著這支優(yōu)美的舞蹈,其他成員好似也被我?guī)?dòng)了,幾個(gè)人隨著那動(dòng)聽的音樂在舞臺(tái)上翩翩起舞。這時(shí),臺(tái)下一片寂靜,大家都被優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作吸引了,我們也更加投入的隨著音樂相互配合,完美的展示著動(dòng)人的舞姿。
舞蹈結(jié)束,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我們幾個(gè)氣喘吁吁,微笑著向觀眾鞠躬謝幕。同學(xué)們的羨慕,老師的贊許,讓我又多了幾分自信!
河南省沁陽(yáng)市第一小學(xué)五年級(jí)劉姝涵
學(xué)會(huì)自信作文4
自信,顧名思義,“相信自己,對(duì)自己有信心。”
光陰似箭,時(shí)光流逝。從春暖花開到烈日炎炎、秋高氣爽再到白雪皚皚,經(jīng)歷了一輪又一輪的更替,萬(wàn)物發(fā)生了變化,我也不例外。
從以前的特別膽小、怯懦、害羞,變?yōu)楝F(xiàn)在的陽(yáng)光、開朗、愛笑,我覺得確實(shí)發(fā)生了很大的變化,而這一切都?xì)w功于自信。
自信,源于生活,源于老師,源于同學(xué),源于家人,。但最根本的源于自己。
從生活中得到了自信,我以前是一個(gè)什么都不會(huì)做的孩子。自從小學(xué)五年級(jí)開始住宿,學(xué)會(huì)了很多東西,最重要的是學(xué)會(huì)照顧自己,這使我對(duì)未來(lái)充滿自信和希望。覺得自己不再是一無(wú)是處,最起碼我能照顧好自己了。
從前在課堂上總是很被動(dòng),在老師的關(guān)注和鼓勵(lì)下,開始慢慢的融入課堂,變得主動(dòng)起來(lái),開始學(xué)會(huì)舉手回答問題,慢慢的變得自信。從前在班級(jí)里很孤立,能有一兩個(gè)朋友就算好的了。但自從認(rèn)識(shí)一個(gè)人,她性格開朗、豪爽,為人正直、善良、勇敢,和班里的每一位同學(xué)都處得非常的好,也包括我。在她的帶動(dòng)下,我慢慢開朗起來(lái),融入班級(jí)大集體中,不知不覺中,交到了很多好朋友,我很開心。
從父母的懷抱中,我獲得了自信。自從父母發(fā)現(xiàn)我不太喜歡和人交往,內(nèi)向、膽小之后,他們就花更多的時(shí)間陪伴我。在他們的陪伴下,我感受到親人的溫暖。在他們的教導(dǎo)下,我懂得做人的道理,懂得了人與人是平等的,于是走出那陰暗、冷清的世界,融入這個(gè)共同生活的天地,呼吸著新鮮的空氣,感受著溫暖的陽(yáng)光。
我的自信主要的是來(lái)源于自己,因?yàn)殚_朗、活潑、樂于助人、愛笑,使我覺得很自信,沒有必要低人一等,處處忍讓。
自信源于很多東西,而最根本的還是自己,不要讓別人看不起你,用你的微笑、你的陽(yáng)光、你的活潑,感染這個(gè)世界吧,讓生活充滿自信吧!
學(xué)會(huì)自信作文5
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,初一生活即將結(jié)束,回首初一這一學(xué)年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事,如一張張幻燈片在我眼前浮現(xiàn),令人回味無(wú)窮。在這一年里我增長(zhǎng)了很多知識(shí),同時(shí),從各種各樣的活動(dòng)中,我也明白了一個(gè)走向成功必不可少的優(yōu)秀品質(zhì)——自信。
就在七年級(jí)末尾,在本校舉行了縣乒乓球比賽,我又一次幸運(yùn)的被學(xué)校選中參加了,于是我感到非常興奮。去年我也參加了,但是我并沒有拿到好成績(jī),只是進(jìn)了前十六,打團(tuán)體賽也沒有發(fā)揮好,沒有為學(xué)校做出貢獻(xiàn),而著其中的原因也許是太緊張了,沒有一點(diǎn)自信,打乒乓球的每一個(gè)動(dòng)作都沒有做到位,沒有像平時(shí)練的那樣大膽,完全沒有發(fā)揮出我的水平,所以我對(duì)于七年級(jí)的這一次有很大希望,希望可以打出我滿意的成績(jī)。
不久,這一天也終于到了。乒乓球室中都是各個(gè)學(xué)校的代表,我踮起腳尖,看著那些哥哥姐姐打球,心中不禁有些害怕,他們一般都比我大二個(gè)年級(jí),雖說(shuō)我練的早但他們也不差,所以只有比心理素質(zhì)了,隨著時(shí)間的推移,我們第一場(chǎng)團(tuán)體賽就輸了,但還有機(jī)會(huì),我們?cè)酱煸接,打得比分也越?lái)越高,心中沒有害怕,我們第一場(chǎng)輸了,但只要心中有自信就一定會(huì)贏,最后我們團(tuán)體賽打到了第五。
接下來(lái),緊張激動(dòng)的個(gè)人賽也開始了。我去看了看老師手中的比賽表,發(fā)現(xiàn)我所在的區(qū)有好多厲害的,我的第二場(chǎng)就開始難打了,就遇到了高手,而第三場(chǎng)也就更難打了,想進(jìn)前十六強(qiáng)都有些困難,可能比去年還差,但我心中并不服輸,心想著一定會(huì)贏,在跟第二打,我努力著,想盡一切辦法,能贏得比賽,這場(chǎng)比賽既緊張,又激烈,最后我還是贏了,他是個(gè)初三的哥哥,我感覺到我的實(shí)力,于是又向前進(jìn)發(fā),爭(zhēng)取進(jìn)前八,他是去年的前四,這可使我有了不小壓力,但我到了最后也不放棄,心中充滿了自信,最終我贏了,拿了本次比賽第七名。
這一次經(jīng)歷告訴我,無(wú)論干什么都要有自信,只有自信才能成功。
學(xué)會(huì)自信作文6
生活需要陽(yáng)光,就如花兒需要陽(yáng)光一樣;生活需要陽(yáng)光,就如同寒冷需要陽(yáng)光一樣;生活需要陽(yáng)光,就如同黑暗需要陽(yáng)光一樣……陽(yáng)光下,我學(xué)會(huì)了自信。
那是兩年前,一個(gè)上午,那刺穿云塊的陽(yáng)光就像一根根金線,縱橫交錯(cuò),把淺灰、藍(lán)灰的云朵縫綴成一幅美麗無(wú)比的圖畫。
可我的心情卻無(wú)比黑暗,心中就像有千千萬(wàn)萬(wàn)的兔子在蹦來(lái)蹦去,蹦得我都喘不過氣了。今天是星期一,該我們班來(lái)主持升旗儀式,老師要我主持。雖然,我以前參加過大大小小的演講比賽,但是,在全校人的面前主持升旗儀式,我這還是第一次。不論我怎么樣安慰自己,我的心總是慌慌的。
哎!該怎么辦才好,這次要面對(duì)全校師生,我真的好緊張。如果出了什么差錯(cuò),那該如何是好?那時(shí),我怎么跟老師交待呢?在同學(xué)們的眼中,我的形象不是一落千丈?早知道,我就不該來(lái)承擔(dān)這個(gè)擔(dān)子。這該如何是好!我在心中默默擔(dān)憂。
老師向我走來(lái),好像看穿了我的心思,安慰道:“別祎格,你是不是有點(diǎn)緊張?沒事的,放輕松,如果發(fā)揮不好,我們不會(huì)怪你的。加油,做最好的自己,全力以赴吧!”
“好!我一定加油!”老師的話讓我心中平靜了不少。
要上臺(tái)了,我拿著稿子和話筒輕松走上臺(tái)去,深吸一口氣:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們……慢慢地,我放輕松了,仿佛世界上只有我一個(gè)人。我流利地說(shuō)著主持詞,心中一點(diǎn)兒也不緊張,我看到老師還向我豎起了大拇指,我高興極了。念完最后一句主持詞,全場(chǎng)爆發(fā)了熱烈的掌聲,我竟然不知不覺有點(diǎn)驕傲了,這才是我別祎格的真正實(shí)力。
升旗儀式結(jié)束了,同學(xué)們都解散了,我走在操場(chǎng)上,突然,一縷陽(yáng)光暖暖地照下來(lái),我的心中也充滿了陽(yáng)光,暖暖的。我知道,心中的這一縷縷陽(yáng)光,叫做自信。我頓時(shí)覺得,成長(zhǎng)道路上的所有困難都沒那么可怕,只要戰(zhàn)勝心中那個(gè)膽小、怯弱的自己,我們就一定能成功。
那一次升旗儀式上,沐浴著陽(yáng)光,我戰(zhàn)勝了自己,我學(xué)會(huì)了自信。
學(xué)會(huì)自信作文7
生活可以教會(huì)我們?cè)S多的人生務(wù)必有的優(yōu)點(diǎn),比如——“堅(jiān)強(qiáng)”、“勇敢”、“自信”、“寬容”、“勤奮”等,幾次奧數(shù)課就讓我學(xué)會(huì)了自信!
“不許再膽小了啊!”媽媽嚴(yán)厲的教訓(xùn)著我!芭,知道了!蔽覔P(yáng)著頭卻不敢正視媽媽的眼睛。因?yàn)槲乙郧吧细鞣N課膽子小的像麻雀一般,所以每次回家都少不了被媽媽罵,可是媽媽越罵,我的膽子越小。我估計(jì),我膽子小的原因是怕被同學(xué)們嘲笑,被老師批評(píng),更怕老師對(duì)我失去信心。
“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,上課了。我深深的吸了一口氣,進(jìn)教室了。
我們的老師姓奉,長(zhǎng)者一張熊貓臉,戴著眼鏡,一副憨態(tài)可掬的樣子。奉老師不僅不想我想像中的那么嚴(yán)厲,反而每到難題奉老師都要天真無(wú)邪的問我們:“好難啊,這道題怎么做?”同學(xué)們總是積極的響應(yīng)著。
我身上本有許多優(yōu)點(diǎn),可就是在別人面前發(fā)揮不出來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)點(diǎn)幾乎被奉老師激發(fā)出來(lái)——
奉老師給我們印了一張去年七中的銜接班招生考試題,其中有一道最難的題只有一個(gè)人做對(duì)了——我。后來(lái),奉老師還說(shuō)我因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異,所以要對(duì)我特殊優(yōu)待一下,可居然是表演節(jié)目!
奉老師幽默的語(yǔ)言常?M繞在我的耳畔,使我不再膽;使我上課更加活躍;使我活潑開朗。
現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)你就算回答問題回答得很離譜,也沒有人會(huì)嘲笑你,也不會(huì)被老師批評(píng),如果你回答錯(cuò)了,只要改了就行了,所以根本不必怕這怕那的,重點(diǎn)是明白方法。老師并不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的事情就變成魔鬼,只會(huì)因?yàn)槟愕膬?yōu)異化成美麗的天使。
今天,我們班的小考試只有一個(gè)人考的是最高分,誰(shuí)呢?對(duì),就是我。
現(xiàn)在的生活讓我學(xué)會(huì)了自信,讓我可愛伶俐!
學(xué)會(huì)自信作文8
“如果從一個(gè)膽怯的人,蛻變成一個(gè)被自信所圍繞的人,需要用多長(zhǎng)時(shí)間?”這個(gè)問題我一直不停地問自己,可回答是一片空白。不過,現(xiàn)在我可以肯定地告訴自己,是一次主動(dòng)回答問題的短短十幾秒。
從小學(xué)四年級(jí)時(shí),我就變了一個(gè)人似的,不再舉手發(fā)言,只是站在一個(gè)觀眾的身份來(lái)上課一樣,做一只默默無(wú)聞的小鳥一般。因?yàn),我開始害怕,害怕自己回答的不對(duì),所以把自信丟棄在一旁,置之不理。說(shuō)真的,我很想回答問題,可卻害怕回答的不是正確答案,同學(xué)們會(huì)嘲笑我這個(gè)班干部;更何況其他同學(xué)都回答的挺好,和他們相比,我不戰(zhàn)而敗。于是乎,我當(dāng)了三年的觀眾。
初中了,曾想要找回曾經(jīng)屬于我的自信,可是,它不在了,不在我的身邊了。難道,它走了,一聲不肯地走了?可為什么?是因?yàn)槲胰隂]有見它,從而離家出走嗎?還是它認(rèn)為我不配當(dāng)它的主人而走的嗎?還是因?yàn)槭裁丛?我想了很多自信走的原因,而我也沒日沒夜的想它,希望它能回來(lái),可卻是徒勞無(wú)功。
現(xiàn)在,每次上課我見那么多的同學(xué)在舉手發(fā)言,上講臺(tái)當(dāng)小老師,我好生羨慕。我心中總有一個(gè)聲音鼓勵(lì)我去回答問題,可我沒有,只是坐在下面聽課。有時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)身上都有一種我想要找回的東西,自信。那些同學(xué)身上仿佛有光環(huán)在圍繞著他們,而我只是一只丑小鴨,暗淡無(wú)光。于是乎,我下定決心,靠自己的努力,找回自信,就當(dāng)是重新來(lái)過一樣。不去在乎自己身上的不足,只是去堅(jiān)信自己就是No.1。我在數(shù)學(xué)課上舉起手,只是在等待機(jī)會(huì)的來(lái)臨。上天是眷顧我的,讓我回答問題,我頓時(shí)覺得我不再是丑小鴨了,我已經(jīng)蛻變成一只白天鵝。自信它回來(lái)了。
正如威爾遜所說(shuō):信心是又弱又細(xì)的線,很容易拉斷;但在灰心的時(shí)候,它也能將你拋向空中,是你重獲生機(jī)。從現(xiàn)在起,讓我把信心當(dāng)做線,自己當(dāng)做風(fēng)箏,飛向更遠(yuǎn)的.天空中去吧!
學(xué)會(huì)自信作文9
一個(gè)人要想成功,首先要自信。怎樣才能使自己自信呢?我覺得離不開旁人對(duì)他的鼓勵(lì)。
我是一個(gè)幸運(yùn)的男孩,生活在一個(gè)幸福的家庭。我膽子很小,從我記事的那天起,我就從來(lái)不敢一個(gè)人去做一件事,原因很簡(jiǎn)單,我害怕失敗。父母對(duì)此十分著急,不知道該用什么樣的辦法才能讓我擁有自信,最后他們決定試一試鼓勵(lì)。
我十分喜歡體育活動(dòng),特別是溜旱冰。我清清楚楚地記得我第一次穿上旱冰鞋那天,我望著腳下的八個(gè)鐵輪子,害怕極了,心里想這溜冰好難啊!我一定無(wú)法學(xué)會(huì)的,還是不學(xué)好了。可這時(shí)父親走了過來(lái),拉著我的手,溫和地對(duì)我說(shuō):"別害怕,萬(wàn)事開頭難。但老爸相信你,你有著較好的天賦!一定能成功的!"我疑惑地看著父親:"我真的能行嗎?"他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我在父親的鼓勵(lì)中成功地站了起來(lái),邁出了穿著旱冰鞋的第一步……
我有一副好嗓子,上小學(xué)的時(shí)候,老師想讓我上臺(tái)領(lǐng)誦,但我拒絕了,因?yàn)槲矣X得比我強(qiáng)的人好多,我在他們面前只是一只丑小鴨,根本不行。老師知道我的這一想法后,把我叫到了辦公室,微笑著對(duì)我說(shuō):"丑小鴨雖丑,但卻成了白天鵝。你有著優(yōu)越的條件,老師相信,只要你相信自己,那站在臺(tái)上的你就一定是一只引入注目的白天鵝。"我答應(yīng)了老師的要求,在老師鼓勵(lì)的目光下,我成功地走上了講臺(tái)……
就這樣,我在父母、老師、親朋好友的鼓勵(lì)下慢慢長(zhǎng)大,由原來(lái)那個(gè)缺乏自信的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)有著充足自信心的少年,我的自信使我贏得了許多機(jī)遇,成功地走到了今天。
十二年的歲月,我得到的是無(wú)數(shù)的鼓勵(lì),換來(lái)的是我的自信,我相信這份自信將帶我走向成功。
學(xué)會(huì)自信作文10
是生活給了我自信,讓我找回了自我,讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的自己,
在達(dá)州的幾天里,我在舅舅那里學(xué)唱歌,于是,我開始了與自我的較量。
進(jìn)了教室,老師便對(duì)我說(shuō):“你好,我是你的聲樂老師,姓X ,很高興認(rèn)識(shí)你。”我被這突如其來(lái)的語(yǔ)言嚇了一跳,不過馬上便反應(yīng)了過來(lái):“你好!我叫XXX!薄昂芎茫F(xiàn)在開始上課。”“恩。”
首先是“哼鳴”,我有些害怕,怕自己會(huì)練不好 ,老師像是讀懂了我的心思似的,心平氣和地對(duì)我說(shuō):“別緊張,慢慢來(lái),只要你按照我的要求來(lái)做就行了!
果然如此!我把身體放的很輕松,反而好了許多,原來(lái)只要相信自己就沒有問題了呀!過了一會(huì)兒,“哼鳴”結(jié)束了,老師讓我深深吸一口氣,然后慢慢把氣吐出來(lái),我跟著老師做了一遍,身體舒服極了,就這老師又說(shuō):“下面我們來(lái)唱一首歌,叫“讓我們蕩起雙槳。”“咦?這可奇怪了!這首歌大家都會(huì)唱呀還用學(xué)嗎?”我在心里暗暗嘀咕,老師卻用讀心術(shù)將我的問題回答了:“就因?yàn)榇蠹叶紩?huì)唱,我們才要練,我不是叫你一首歌,而是教你如何唱歌!薄芭!原來(lái)是這樣。 蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。心里卻暗暗叫苦“這首歌的結(jié)尾的聲部偏高,我一定唱不上去!
音樂響起,我也只好硬著頭皮唱,可是呢?到了結(jié)尾部分我還是沒有唱上去就停住了,汗水從額頭上留了下來(lái)。這時(shí),老師說(shuō):“別緊張,緊張是唱不好的,要對(duì)自己有信心!薄笆茄剑∫獙(duì)自己有信心!蔽矣职讶矸泡p松唱了一遍,果然好多了!昂芎,你的聲音很干凈,但有些地方還需要糾正!边@時(shí)我才松了一口氣,心中的大石頭終于落了下來(lái)。接著,老師糾正了我的口型和唱法:“好了,你再來(lái)唱一次,記住我跟你說(shuō)的,要自信。”
音樂再次響起,我在心中反反復(fù)復(fù)的說(shuō):“要有信心,要有信心!边@次果然不負(fù)眾望,我把每一個(gè)音都唱得很準(zhǔn),就連老師也在我唱完后夸獎(jiǎng)我:“你唱的真好!”我高興極了!
我的自信,讓我無(wú)比自豪,是生活給了我自信,讓我找回了真正的自我。
學(xué)會(huì)自信作文11
居里夫人曾說(shuō)過一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有恒心尢其要有自信。
梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。而自信這朵爭(zhēng)奇斗艷的花兒浸染了挑戰(zhàn)自卑的苦水,而自信這柄刺破長(zhǎng)空的劍浸染了戰(zhàn)勝自卑的抗?fàn)幹獪I。
古代演說(shuō)家斯德哥爾摩在公眾面前總是滔滔不絕,談古論今,十分瀟灑,十分自信?珊苌儆腥酥肋@多自信自強(qiáng)的花曾經(jīng)是多么自卑,因?yàn)楫?dāng)初的他竟然口吃,連一句完整的話都說(shuō)不清楚。心智明朗的他痛感口吃之苦,下定決心戰(zhàn)勝口吃這一致命弱點(diǎn)。于是他拿出自信的勇氣,以堅(jiān)強(qiáng)的信念為依托,口中含石,刻苦訓(xùn)練,終于迎來(lái)了演講臺(tái)上的自信與瀟灑。
如果你不熟悉斯德哥爾摩,相信你一定熟悉李陽(yáng)——也是一位從自卑中找到自信的強(qiáng)者。
今日的李揚(yáng)說(shuō)一口流利的瘋狂英語(yǔ),他往來(lái)穿梭于各大名校,各個(gè)國(guó)家,為上萬(wàn)人講解瘋狂英語(yǔ)的要領(lǐng),真可謂“春風(fēng)得意馬蹄疾”。同樣,他的自信也不是天生,而是由自卑激出強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,勇于克服,勇于面對(duì)困境,相信大家都已熟知李揚(yáng)英語(yǔ)水平一般的學(xué)生發(fā)奮自強(qiáng)最終成為現(xiàn)在自信瀟灑的演說(shuō)者的事跡,所以不再贅述。
這兒人的自信都生于自卑中,他們?cè)咀员,為什么?huì)成為自信的人呢?因?yàn)槭亲陨砣觞c(diǎn)讓他們深感自卑,深深痛苦,最終無(wú)法承受這份痛楚所以痛下決心,沖破弱點(diǎn),突破自卑之繭,飛向自信的天空。自信本是生于自卑中。
最自卑的人往往成為最自信的人,看似有悖常理,卻是一般規(guī)律,就像最失敗的人往往成為最成功的人,二者本質(zhì)一樣。其實(shí)這就明白無(wú)誤地提醒我們:處于自卑中的人千萬(wàn)不要自暴自棄,一定要堅(jiān)信自己能成為最自信的人。因?yàn)樽员澳芗ぐl(fā)出更大的戰(zhàn)斗力與奮斗熱情。那么聰明的你何必苦惱于困境,何不利用這份力量成為最自信的人呢?
自信讓她更加光彩照人。不管我們遇到什么事情,自信是第一位,我們要學(xué)會(huì)自信。只要有了自信,勝利定會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手。
學(xué)會(huì)自信作文12
“想唱就唱,要唱的響亮,就算沒有人為我鼓掌,至少我還能夠勇敢的自我欣賞;想唱就唱,要唱的漂亮,就算這舞臺(tái)多空曠,總有一天能看到揮舞的熒光棒!保}記
自信,是成功中必不可少的動(dòng)力,有了自信,就已經(jīng)成功了一半,至于剩下的一半,就依靠著自信,來(lái)獲得全部成功。
愛迪生,他自信可以給人類帶來(lái)光明,于是就有了電燈。 ,他自信可以讓中國(guó)走向富強(qiáng),于是就有了改革開放;少女們,自信可以讓人們聽到更多的歌曲,于是就有了超級(jí)女生。
超級(jí)女生,今年網(wǎng)絡(luò),媒體,雜志上最熱門的話題!笔侨绾卧谂_(tái)上勁歌熱舞的,我估計(jì),大多數(shù)人都能給你講解出來(lái)?墒窃谖枧_(tái)背后的酸甜苦辣,又有誰(shuí)能道來(lái)呢?
在去年的超級(jí)女生中,有一個(gè)人以一首《青藏高原》震撼了所有評(píng)委,她就是紀(jì)敏佳。
去年的紀(jì)敏佳和今年的紀(jì)敏佳判若兩人,去年的紀(jì)敏佳十分厲害,“過五關(guān),斬六將”,直沖總決賽,可是卻因?yàn)檩^低的場(chǎng)外支持率,被淘汰出局。她沒有因此而一蹶不振,她認(rèn)真分析了自己失敗的原因后,立即實(shí)行改正措施。她認(rèn)為自己失敗的原因之一是沒有一個(gè)好的身材,于是每天到健身房健身,打棒球,有時(shí)候胳膊酸的抬不起來(lái),腿軟的走不了路,可是她依舊堅(jiān)持著。因?yàn)樗孕,自信自己并不比別人差,自信自己可以唱的更好。
就這樣,一年過去了,她又重新回到了舞臺(tái)上,她的形象煥然一新,可惟獨(dú)不變的是她那堅(jiān)強(qiáng)有力的淳樸的歌聲。當(dāng)她在面對(duì)大家的訪問時(shí),她對(duì)大家說(shuō):”自信,是我成功的動(dòng)力;堅(jiān)持,是我成功的動(dòng)力!笨v然說(shuō),她今年不是冠軍,但她已是今年的超級(jí)大贏家,她贏了自信后的甜蜜果實(shí)。自信,讓她更加光彩照人。
不管我們遇到什么事情,自信是第一位,我們要學(xué)會(huì)自信,只要有了自信,勝利定會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手。
學(xué)會(huì)自信作文13
我的暑假生活過得豐富多彩,最令我難忘的,是在假期里學(xué)游泳的事。
暑假剛開始,天氣悶熱,我這只“旱鴨子”主動(dòng)要求學(xué)自游泳,媽媽欣然同意,為我報(bào)了游泳班。
一進(jìn)入游泳館,我驚住了——五彩繽紛、各式各樣的泳衣,組成了一道靚麗的風(fēng)景線,美麗極了。我也換上自己的泳衣,走到了泳池旁邊。教練說(shuō)“你好,我姓楊,我負(fù)責(zé)教你!蔽乙矡崆榈馗蛘泻。在教練教我做完熱身運(yùn)動(dòng)后,我跳下了水。楊教練先教我漂浮,只見他戴好泳鏡,雙手伸直,一頭扎了下去,過了5秒左右,他將雙腿伸直,漂在了水面上,15秒后,站了起來(lái)。他說(shuō):“就像我這樣,注意嘴巴吸氣、吐氣!薄班!”我自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我像教練一樣漂了起來(lái),我對(duì)教練說(shuō):“我掌握了。”他笑了笑說(shuō):“是不錯(cuò),我們來(lái)學(xué)習(xí)下一個(gè)動(dòng)作!
就這樣,我一直做得很棒。可是,直到最后一節(jié)課——
“段鎂荷,頭再低一點(diǎn)。蹬臂劃行時(shí)要跳一下再蹬!”盡管教練示范了好幾遍,我還是做不好這個(gè)動(dòng)作。教練似乎有點(diǎn)著急了!昂掼F不成鋼”地對(duì)我說(shuō)“跳,然后再蹬腿,注意把頭再低一點(diǎn)!”我有點(diǎn)氣餒,鼻尖有點(diǎn)酸,心想:“我怎么這么差勁!”但我轉(zhuǎn)念一想:“一定是我練習(xí)得不夠多,再多游幾個(gè)來(lái)回就行了,不要失去信心呀!”我不停的練習(xí),像一只小魚兒在自由的游來(lái)游去,終于將自由泳學(xué)會(huì)了!教練說(shuō):“嗯,你學(xué)得挺快的,游得挺好,很棒!”“我很感謝您!希望我們還能再見面!”我笑著說(shuō)。
自從那次,我明白了“功夫不負(fù)有心人”的道理,只要盡了自己最大的努力,就能夠成功。更讓我懂得了只要自信,就能做得更好。
游泳,不但能鍛煉身體,還使我的暑假生活更精彩、更充實(shí)!我愛游泳,因?yàn)閷W(xué)會(huì)了游泳讓我更加自信!
學(xué)會(huì)自信作文14
“好緊張……”我嘴里念叨著,是什么事讓我在假期中這樣呢?沒錯(cuò),就是考級(jí)了!
今年,在我的計(jì)劃內(nèi)要在鋼琴上突破八級(jí)這個(gè)坎兒,按照安排,我是在二十日上午進(jìn)行考試。一大早,我們來(lái)到了考場(chǎng)的位置——“川音附小”,可能我們有點(diǎn)激動(dòng)了,到學(xué)校時(shí)。學(xué)校門還緊緊的關(guān)著呢!過了一會(huì)兒,大門打開了,我們進(jìn)入了“川音附小”。很快開始喊號(hào)了,再喊到三十一考場(chǎng)時(shí),我被叫到了。由于考級(jí)時(shí),只有我們自己能夠上樓,家長(zhǎng)在下面等,這使得我心里十分緊張。來(lái)到考場(chǎng)后,我們按照考號(hào)“一”字排開后坐了下來(lái)。
八點(diǎn)五十左右,在場(chǎng)外的一個(gè)老師叫到了我,讓我入場(chǎng)了,我手里捏著準(zhǔn)考證,坐在考場(chǎng)內(nèi)的候考板凳上,連氣也不敢出,我感覺到了我的心都要跳出來(lái)了,時(shí)間似乎都已經(jīng)都凝固了,周圍的一切喧嘩在我耳邊都變得安靜極了,我只能聽見自己的心跳聲了。時(shí)間一分一秒地走著,終于該我考試了,我來(lái)到了鋼琴前,坐在了板凳上,深深地呼了一口氣,努力使自己鎮(zhèn)定下來(lái),我開始彈第一首曲子了。突然,由于手上出汗,滑了一下,碰錯(cuò)了一個(gè)音,我心里開始慌張了起來(lái),這時(shí)我腦袋里想起了老師對(duì)我說(shuō)的話:“面對(duì)考試,要自信,碰錯(cuò)了音不要緊,要時(shí)刻提醒自己,不要慌了,也不要亂了!”我心里對(duì)自己說(shuō):“好吧!我要穩(wěn)下來(lái),一定要穩(wěn)下來(lái),不要彈亂了套,一個(gè)小錯(cuò)而以嘛!繼續(xù)加油!”在這樣的鼓舞下,我后三首彈得十分成功。
我在兩天后得到了成績(jī)——合格,我能夠取得這樣的成績(jī)就是憑借著老師的話讓我變得自信,在出錯(cuò)時(shí),沒影響我的情緒,有了獲得最后成功的決心。
學(xué)會(huì)自信作文15
有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。
——蕭伯納
若能采來(lái)香山紅葉,我選擇最紅的一片;若能捧來(lái)一泓月光,我選擇最柔的一線;若能接來(lái)一捧雪花,我選擇最白的一片……也許它不一定是最好的,但是我相信自己!
也許是因?yàn)榧依锶硕加小巴饨豢謶职Y”吧,我為我的不自信默默的貼上“家族遺傳變異”的標(biāo)簽。
都說(shuō)笑過之后的空氣總會(huì)柔軟幾分,可我為什么沒有這種感覺呢?大家善意的笑過之后,我竟手足無(wú)措起來(lái),之前打好的腹稿全都忘了個(gè)干凈。汗珠爭(zhēng)先恐后的冒出來(lái),在被陽(yáng)光炙烤得極燙的水泥地上留下幾個(gè)淡淡的圓暈,不一會(huì)就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
就像我僅存的一丁點(diǎn)自信一樣不見了。
下面的人見我張著口卻一句話也說(shuō)不出時(shí),他們又笑了。盡管我的大腦處于空白,但我還是分辨出這笑的意味——嘲笑我從一開始就緊繃的神經(jīng)。
幾乎已經(jīng)打算放棄,想著不一會(huì)老師就會(huì)尷尬地笑笑讓我回座位,然后這一次的夏令營(yíng)也只會(huì)在沉默之中度過。與前幾次一般無(wú)二。
我不知道這是什么時(shí)候染上的病,它像一堵堅(jiān)實(shí)而厚重的墻充實(shí)卻沮喪的維護(hù)著我那顆高高在上卻不堪一擊的柔弱“心臟”。
可是我不甘心啊,我不甘心醫(yī)治這病的機(jī)會(huì)又一次在我的指縫間溜走。因?yàn)槲乙恢毕蛲蔀橐粋(gè)自信的人。自信的人,他們從未想著或者想過別人對(duì)他們的評(píng)論,只是一心追求著心之所想的目標(biāo),他們突破那堵在我看來(lái)是堅(jiān)不可摧的墻,迎接新生的陽(yáng)光。
是的,我不想像一個(gè)影子似的只從濃密樹葉的縫隙中偷窺星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光,我要成為一個(gè)自信的人,坦然的站在陽(yáng)光下,向別人介紹我的想法、感受……。
我不清楚我結(jié)束這場(chǎng)“改頭換面”的大革命歷時(shí)多久。但在我與同學(xué)們分享活動(dòng)感受時(shí)我悄悄看了一眼——一切都還不晚。
云過光來(lái),灼灼如焰,陽(yáng)光下我英姿颯爽。我,學(xué)會(huì)了自信。
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