【推薦】我自信了作文八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我自信了作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我自信了作文 篇1
自信是什么呢？一個(gè)人走在路上，背挺的直直的，這是自信；和別人談話時(shí)眼睛注視著對(duì)方，臉上還帶著一絲微笑，這也是自信。可我是一個(gè)缺少自信的人，因?yàn)橐患虑槲沂斋@了自信。
我曾是一個(gè)很內(nèi)向的小女孩，在人多的時(shí)候我總是一個(gè)人默默無(wú)聞的待在一個(gè)黑暗的小角落中。每次參加活動(dòng)我看見(jiàn)別人踴躍參加時(shí)，內(nèi)心是如此羨慕呀！可是我不敢邁出第一步。
有一次，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我看見(jiàn)別人踴躍參加，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我在媽媽的鼓勵(lì)下參加了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。這段時(shí)間，我加緊訓(xùn)練。很快比賽日子來(lái)臨，這一天，我和其他運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上。
觀眾臺(tái)上所有人的目光都看著我們，這時(shí)，我感到更緊張了。一聲槍響傳來(lái)，運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的野馬一樣，向終點(diǎn)跑去。此時(shí)，我也用盡所有的力氣沖了出去。觀眾臺(tái)上響起陣陣吶喊聲，跑到一半時(shí)，我精疲力盡，腿像灌了鉛一樣疼痛，這時(shí)，我想起不能白費(fèi)這幾天的艱辛，我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)前進(jìn)，終于沖向了終點(diǎn)，最后才發(fā)現(xiàn)自己竟然是第一名。這時(shí)，臺(tái)上的觀眾又響起了雷鳴般的掌聲。當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心是無(wú)比開(kāi)心和激動(dòng)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)改變了我，讓我變成了一個(gè)自信的人。你只要勇敢邁出第一步，就能成功。
我自信了作文 篇2
六月的天氣像個(gè)壞脾氣的孩子，說(shuō)變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里，一下子就烏云密布，驟然間變得陰郁起來(lái)了。
看著剛從學(xué)校拿回來(lái)的成績(jī)單，我無(wú)力的順著身體躺在床上。此時(shí)，本來(lái)挺陰沉的天空，竟下起了傾盆大雨，我的心情也因此籠上了一層灰色。
多少個(gè)白天的浴血奮戰(zhàn)，多少個(gè)夜晚的挑燈夜戰(zhàn)，可最后我的成績(jī)還是原地不動(dòng)。望著那少得可憐的分?jǐn)?shù)，我的心隱隱作痛。再過(guò)不久就要中考了，這樣的成績(jī)?cè)谥锌嫉膽?zhàn)場(chǎng)上怎么去戰(zhàn)勝他人，還有希望考上理想的高中嗎？這一系列的問(wèn)題在我的腦海里浮現(xiàn)，讓我不知所措，心中一片迷惘，是放棄，還是奮進(jìn)？雨停后，我決定走出家門(mén)，讓雨后的清風(fēng)吹吹我迷惘的心。
邁著沉重的腳步走在潮濕的小路上，突然，我看到了一只小小的麻雀，只見(jiàn)它全身濕漉漉的在地面上蜷縮著，雙翅在顫抖，卻飛不起來(lái)。此時(shí)的它太虛弱了，就算周圍有什么侵害，它也無(wú)力反抗了。
我慢慢靠近小麻雀，眼前的一幕令我震驚：小麻雀嘗試著站起來(lái)，抖動(dòng)著雙翅想要飛向天空，但它那細(xì)弱的腳卻站也站不穩(wěn)。第一次，它沒(méi)有站起來(lái)，第二次，它又倒下了，第三次，第四次……在一次次的失敗中，小麻雀仍不斷整理翅膀。陽(yáng)光透過(guò)烏云，普照在它潮濕的身上，那只受傷的小麻雀再次揮起雙翅，迎著陽(yáng)光飛上了樹(shù)梢。此時(shí)，我的心怦然一動(dòng)：多么勇敢的小麻雀�。∵^(guò)了一會(huì)兒，它還回過(guò)頭來(lái)叫了一聲，聲音是那樣的清脆動(dòng)聽(tīng)。
驀地，我的世界春暖花開(kāi)，灑滿陽(yáng)光。望著樹(shù)梢上的小麻雀，我充滿自信，我相信我也會(huì)找到屬于自己的那片天空。
我自信了作文 篇3
在我的成長(zhǎng)歷程，我經(jīng)歷的事特別多，就如天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，今天我就摘一個(gè)這樣的星星給你們。
事情發(fā)生在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我生性膽小，上語(yǔ)文課時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)老師提出的問(wèn)題非常難時(shí)，我想出了答案，手剛剛舉起來(lái)一點(diǎn)，這時(shí)，我身邊的一只小惡魔說(shuō)道：“這道題有點(diǎn)難，很容易錯(cuò)，錯(cuò)了就不太好意思了。”又立刻放了下來(lái)，心中的小天使又反駁道：“不行，你不是已經(jīng)想到了嗎？試一試吧，大不了賭一把。”我又小心翼翼的把手舉了起來(lái)�！八懔税�，算了吧，還是不舉手了？這么多同學(xué)看著，萬(wàn)一錯(cuò)了，那就太尷尬了�！蹦闶窃谖倚闹胁粩嗟目紤]和思考之后，終于選擇了最明智的選項(xiàng)—“退避三舍”
但是老師的眼睛像一架先進(jìn)的偵察機(jī)，把一切同學(xué)的行為都看在眼里�？吹轿矣杂种沟哪犹釂�(wèn)。便說(shuō)：“毛明淞，你來(lái)概括這篇課文的主要內(nèi)容�！蔽揖o閉著嘴，微微低下了頭，這時(shí)，我心中的善良小天使又跑了出來(lái)鼓勵(lì)道：“加油，我相信你。”我剛要開(kāi)口，小惡魔又出現(xiàn)了，說(shuō)道：“沒(méi)事了，別說(shuō)了吧，說(shuō)錯(cuò)了，很尷尬的。”于是我從沒(méi)想起來(lái)，老師看我像個(gè)木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，就揮了揮手，示意我坐下。在回家的路上，我不斷想到：為什么我不敢舉手？不就是回答個(gè)問(wèn)題嗎？有什么好怕的，下午我一定要舉手回答問(wèn)題，讓同學(xué)們和老師對(duì)我刮目相看。
下午語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師再次提出問(wèn)題。我舉起了我的雙手，老師也再次請(qǐng)了我，老師靜靜的看著我，已經(jīng)眨呀眨，像在說(shuō)：“加油我相信�！蔽一卮饘�(duì)了老師的問(wèn)題激動(dòng)不已…
窗外的小鳥(niǎo)為我歌唱，叔婆伯為我鼓掌，小蝴蝶為我跳舞…
我自信了作文 篇4
秋風(fēng)颯爽，我們又迎來(lái)了金色的秋天。每個(gè)人都有收獲：航天員的收獲是發(fā)射火箭；老師的收獲是學(xué)生捷報(bào)頻傳；科學(xué)家的收獲是發(fā)明了專利；果農(nóng)的收獲是得到了累累碩果；音樂(lè)家的收獲是音樂(lè)會(huì)圓滿舉行。而我，收獲了自信。
每當(dāng)我看到在溜冰場(chǎng)上，一幫孩子穿著那酷炫的溜冰鞋瀟灑自如地穿梭在人群中，就像一只只魚(yú)兒靈巧地浮在水面上，我真羨慕溜冰鞋那閃光的輪子映在水面上，折射出五彩繽紛的光芒，美麗極了！他們時(shí)而“群龍回首“，時(shí)而靈巧轉(zhuǎn)身，有些技術(shù)高超的孩子，還在空中翻著跟頭，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹锉鶊?chǎng)上，令我心生羨慕，希望自己也能在溜冰場(chǎng)上如魚(yú)得水地穿梭在人群中。
俗話說(shuō)得好：”看著容易做著難�！敖裉煊辛藢W(xué)的機(jī)會(huì)，我迫不及待地穿上溜冰鞋，可雙手還沒(méi)控制住，溜冰鞋就不聽(tīng)使喚地向前奔去，差點(diǎn)就和大地來(lái)了個(gè)”親密接觸“。這一次后，我就心有余悸，要知道，在廣大群眾面前摔個(gè)四腳朝天可是會(huì)被別人笑話的！我開(kāi)始覺(jué)得自己不是學(xué)這溜冰鞋的料。正當(dāng)我想放棄時(shí)，爸爸來(lái)鼓勵(lì)我了：”別怕，有我呢！溜冰時(shí)身體要前傾，雙腳呈‘外八’，身體要放松，手可以扶著欄桿，也可以作助跑式�！罢f(shuō)完，他還給我做了個(gè)示范。
我只好硬著頭皮，重新穿上溜冰鞋，手緊緊扶住欄桿，而腳像灌了鉛似的，沒(méi)邁一步都是那樣的艱難。才沒(méi)多久，我便大汗淋漓，手心里也熱乎乎的，就像結(jié)了繭一樣。我想：明明可以在家里的空調(diào)房里吃冰激凌，是多么愜意啊，又何苦在這炎炎烈日下練習(xí)呢？我開(kāi)始想打退堂鼓了。這時(shí)，又有一個(gè)人穿著溜冰鞋像一陣風(fēng)似的在我身邊飛過(guò)，像在嘲笑我的無(wú)能。我剛放手想散散熱，可誰(shuí)知我卻像喝酒后醉駕一樣，臉漲得通紅，不受控制的鞋呈”s“形盲目亂撞。最后我摔了個(gè)”小狗啃泥“老半天才爬了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)周圍的人譏笑聲不斷，但有的也很同情我。
我想：我可不能這樣被人譏笑，別人行我為什么不行。我心里并不甘心，骨子里透露著不服輸?shù)木瘛＿@時(shí)，有一個(gè)人在旁邊給我鼓勁：”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！皩�(duì)啊，”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！拔艺砗靡路�，又繼續(xù)練起來(lái)。右腳的`后面是剎車，在滑的時(shí)候，雙手和雙腳要互相配合，控制平衡。慢慢地，我掌握了最基本的要領(lǐng)，而溜冰鞋也像個(gè)聽(tīng)話的孩子，服從我的指揮，我越滑越穩(wěn)，速度也不斷加快，我還玩著各種花樣，靈活地在溜冰場(chǎng)上穿梭，我終于如愿以償。
通過(guò)這件事，我收獲了自信。其實(shí)我并不比別人差，困難只是一只外強(qiáng)中干的紙老虎，沒(méi)有跨不過(guò)去的坎，在這金秋十月，我也有收獲。
我自信了作文 篇5
自信，是每一集體都要有的，只有你英勇的捉住表示的機(jī)會(huì)，就能獲得自信，記得那次徹頂當(dāng)轉(zhuǎn)變了我。當(dāng)初，我挺有自信，敢于在大野眼前唱歌了。
這一天，郭老師上心理健康課，課文提到“我的優(yōu)點(diǎn)取毛病”。老師發(fā)問(wèn)我，“李嘉鈺，說(shuō)說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn)吧。”我站訖來(lái)大聲答復(fù)：“我的優(yōu)點(diǎn)就是唱歌佳聽(tīng)�！睕](méi)想到我這么一說(shuō)，老師居然叫我到道臺(tái)上唱歌。我飽起勇氣走上講臺(tái)望到共教們皆在凝視著我�！暗匕。俏以趺崔k？”我心面怦怦直跳。
這時(shí)，我突然聞聲口中有一個(gè)聲音：“你先沉著一來(lái)，假如你這次勇敢地唱了，你就不是一個(gè)愛(ài)吹牛的己，而是一個(gè)有長(zhǎng)處的我呀！”這一席話使我啟了竅于是，我壯著膽子，抬開(kāi)喉嚨唱了。爾很酷愛(ài)音樂(lè)，我一唱伏去，我完整不懼怕了，不曉得本人置身何處，我只知講大家在唱歌。在這一刻，我深深的感觸到什么鳴自負(fù)，對(duì)，這就是在機(jī)遇來(lái)到時(shí)，你能掌握住它。
我惡不輕易從思路中歸功神來(lái)，只聽(tīng)到同窗們一陣陣熱鬧的掌聲老師也投來(lái)贊成的眼光，我覺(jué)得無(wú)比的高興。由于，我取得了從信失掉了喜悅，獲得了幻想的第一步。是呀，我又向我的妄想邁近了一步。
我自信了作文 篇6
那一天，我抬起頭來(lái)大聲地回答提問(wèn)。那一天，我驕傲地看著臺(tái)下所有的老師和同學(xué)們，心中充滿了自信。
而小時(shí)候的我，卻是一個(gè)內(nèi)向害羞、不善于表達(dá)的孩子。我害怕回答幼兒園老師的提問(wèn)，因?yàn)槲視?huì)手足無(wú)措。我害怕在眾人面前表演，因?yàn)槲視?huì)局促不安。我更害怕一個(gè)人站在臺(tái)上，那時(shí)的我恨不得地上真的能有一條縫讓我鉆進(jìn)去。但事實(shí)上，我特別羨慕那些自信大方的小朋友們。
終于，一年級(jí)時(shí)，情況得到了改變，吳莉老師為我播撒了一顆自信的種子。她給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我和其他兩個(gè)同學(xué)代表班級(jí)參加全校舉辦的“全國(guó)首批文明城市知識(shí)問(wèn)答”的競(jìng)賽。我知道這次比賽關(guān)系著班級(jí)榮譽(yù)，可老師怎么就選中了我呢?在班里，我不夠活躍也不夠踴躍，比我大方的同學(xué)太多了，但老師卻把這么重要的任務(wù)交給了我，這是老師對(duì)我的信任啊!這份沉甸甸的信任讓我既不安又興奮。帶著復(fù)雜的心情，我認(rèn)真“備戰(zhàn)”。
比賽如期而至，現(xiàn)場(chǎng)緊張的氣氛讓我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)，我甚至連害怕的時(shí)間都沒(méi)有，比賽就開(kāi)始了。我的心在猛烈地跳動(dòng)著，嗓子發(fā)干，一抬頭正迎上吳老師微笑的目光，那目光充滿著信任與鼓勵(lì)。我深深地吸了幾口氣，暗自為自己加油鼓勁，告訴自己“我一定能行”。當(dāng)我順利地?fù)尨鹆藥椎李}后，老師們的掌聲和同學(xué)們的笑容給了我莫大的信心，我愈戰(zhàn)愈勇，每道題都對(duì)答如流。我沒(méi)有辜負(fù)老師的期望，終于出色地完成了這次比賽任務(wù)，并被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀答題手”。
從此，自信的種子在老師的澆灌下生根發(fā)芽，我變得越來(lái)越自信。我發(fā)現(xiàn)，信任的力量是如此偉大，它讓一個(gè)膽怯的孩子變得堅(jiān)強(qiáng)。
我自信了作文 篇7
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，都可以收獲許多東西。有些東西是真實(shí)的：漁夫會(huì)收獲許多魚(yú)，農(nóng)夫會(huì)收獲許多糧食……還有一些東西是空虛的：知識(shí)、勇氣、成功……而這次我收獲的就是兩個(gè)貴重而且沉甸甸的詞語(yǔ)：自信。
二年級(jí)的時(shí)候，我去參加了學(xué)校舉辦的英語(yǔ)講故事比賽。我坐在座位上，十分緊張。不一會(huì)兒，就輪到我了，要上去表演�？墒俏业碾p腿像灌了鉛一般的沉重，每走一步仿佛都要耗掉許多力量。這時(shí)，我前面的王佳藝下來(lái)了。她走到我旁邊，輕輕地對(duì)我耳語(yǔ)道：“加油！別緊張，你一定能行的！”我收到王佳藝的鼓舞，也就快步走上臺(tái)去。�。‘�(dāng)我快上臺(tái)時(shí)，我緊張至極，臺(tái)下人山人海，全部都是一些評(píng)委和一些學(xué)生們。我差點(diǎn)兒就打退堂鼓想回去了。可是，王佳藝的話又浮現(xiàn)在我耳旁：“加油！你一定能行！”我立馬信心滿滿，挺起胸膛上臺(tái)了。我穿著華麗的衣服，并且說(shuō)著已經(jīng)背的滾瓜爛熟的英語(yǔ)臺(tái)詞，剛開(kāi)始還有點(diǎn)兒結(jié)巴，可慢慢的，我熟悉了這個(gè)場(chǎng)景，也就不害怕了。熟練流利的說(shuō)出了英語(yǔ)臺(tái)詞。最后，我得了二等獎(jiǎng)。
通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)做什么事都并沒(méi)有那么難，只要我們相信自己，放手去做，就一定可以成功的！
我自信了作文 篇8
努力無(wú)處不在，自信心中永存。
——題記
自從四月的那次失利，自己都不愿意原諒自己，心情很差，整日沉沉悶悶的，大約持續(xù)了半月之久。直至那一天——
天空由明轉(zhuǎn)暗，云層不滿的撞擊著——轟隆隆，轟隆隆。樹(shù)葉、花朵都垂下了頭，等待天空的洗禮。
頃刻間，大雨如期而至。天地仿佛融為一體，朦朦朧朧，水氣茫茫。愈下愈猛，無(wú)數(shù)朵水花濺開(kāi)在土地上、樹(shù)葉間、花叢中，還有一朵在小小的翅膀上盛放……土地為水花的力量而驚訝；樹(shù)葉為水花的氣勢(shì)而顫抖；花朵為水花的美麗而甘拜下風(fēng)，不禁抖落花瓣，來(lái)做陪襯。漸漸地，漸漸地，雨勢(shì)減退了許多，有停止的跡象了。而那小小的翅膀還在掙扎著，拼盡全力。
雨停了，整個(gè)世界都安靜下來(lái)，到處都是大雨肆虐過(guò)后的痕跡——一些不堪重負(fù)的樹(shù)葉落滿大地；弱不經(jīng)風(fēng)的花兒殘缺不全，凌亂無(wú)比；小小的翅膀在泥土與花瓣中掙扎，掙扎……
“出去散散步吧�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。土壤和麥田的芳香摻雜著撲面吹來(lái)，貪婪地吮吸著，心情突然說(shuō)不出的暢快。路過(guò)一片花叢，殘花散發(fā)著憂傷。不經(jīng)意間瞥見(jiàn)一只蝴蝶，它微微顫動(dòng)的身軀和奮力掙扎的翅膀吸引了我的視線。
蹲下身來(lái)仔細(xì)地看著它，它一定是貪玩忘了回家吧，可轉(zhuǎn)念一想，或許它是為了向別人證明生命的價(jià)值呢？蝴蝶看起來(lái)很累了，卻還不肯放棄。小小的翅膀不停的閃動(dòng)，急促的扇動(dòng)，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有思考，是那么果斷。它的心中只有一個(gè)念頭：我要沖破束縛，我要重獲自由！
它掙扎著，掙扎著，奮不顧身，拼盡全力！
終于，泥土斗不過(guò)它，也沒(méi)能留住它，它依靠這小小的翅膀，這薄如紗的翼，沖破了泥土的束縛！
望著它遠(yuǎn)去的身影，我的眼眶濕潤(rùn)了——連一只小且卑微的蝴蝶都能這樣堅(jiān)定不移，我的失利算什么？遇到這點(diǎn)小困難就沉沉郁郁，真是慚愧。
不過(guò)現(xiàn)在，所有的沉郁都即將消失，因?yàn)槲冶貏俚男判脑诤麙昝撌`的一剎那也掙脫了心底的束縛，飛回來(lái)了。
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