【推薦】自信作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的自信作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
自信作文 篇1
什么?又要考試?我一聽(tīng)到“考試”二字,立刻頭暈?zāi)X脹。要知道,平時(shí)小測(cè)大測(cè)我不害怕,可一到考試,四肢發(fā)冷,牙齒打顫,汗出如漿……結(jié)果可想而知。
我的成績(jī)?cè)诎嗌吓胖械,至所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象,是我缺乏自信心,因緊張過(guò)度,影響了水平的正常發(fā)揮。平時(shí),我羨慕考試分?jǐn)?shù)名列前茅的優(yōu)秀生,又擔(dān)心被名次排在我后面的同學(xué)趕上,總覺(jué)得自己不如人,恨自己不成器,焦急浮躁,不能專心于學(xué)習(xí)。自信,早跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我看書(shū)學(xué)習(xí),尋求改變自己,我必須走出不自信的陰影。
“有誰(shuí)敢與我同去?”話音未落,一聲斷喝“我!”來(lái)者正是毛遂。“你能行嗎?”毛遂聽(tīng)出話語(yǔ)中的驚訝、不屑和疑惑,但他并無(wú)退縮,反而向前踏上一步,用他三寸不爛之舌,將自己的才能比喻成錐子,要置于衣袖才露其鋒芒,最終說(shuō)服春申君允許自己同去。正是這三寸不爛之舌,讓他一舉成名,留下“毛遂自薦”的佳話。姑且不論他成就如何,只論毛遂自我肯定,相信自己的那份勇氣與氣魄,亦足以令如今的我感嘆不已,心生敬佩。未知的恐懼不能澆滅自信者的無(wú)畏,而我甚至更多人,往往在枕戈待發(fā)時(shí)輾轉(zhuǎn)反側(cè),沙場(chǎng)練兵時(shí)手足無(wú)措。未上戰(zhàn)場(chǎng),就已躁動(dòng)不安,那么,在千鈞一發(fā),戰(zhàn)鼓喧天的關(guān)鍵時(shí)刻,又如何奮勇抗敵呢?勇敢面對(duì),相信“我能行”,才能樹(shù)立自信。當(dāng)然,除了自信,我們還需謹(jǐn)慎,否則就像獨(dú)翅的鳥(niǎo),找不到平衡,墜落在“自大”之中,過(guò)硬的實(shí)力,是自信的后盾,兩者相輔相成,方能如虎添翼。
自信,是凌絕頂覽眾山小的積極;是揮斥方道的豪氣;是中流擊水浪遏飛舟的灑脫;是挽雕弓親射虎的不畏。它令有能力者更易攀上頂峰。所以,我們更要走出不自信的沼澤,踏上自信的人生之路。
點(diǎn)評(píng):這篇文章的立意是做人要自信,中心明確。給人留下深刻印象的應(yīng)該是文章的語(yǔ)言,引經(jīng)據(jù)典,以理服人,充滿激情。
自信作文 篇2
我是一個(gè)自信的女孩,在成長(zhǎng)的海洋中,我享受成功的快樂(lè)與失敗的痛苦,他們總是時(shí)不時(shí),陸續(xù)地敲著我的門,在它們的伴隨下成就了一個(gè)自信的我,接受著風(fēng)雨的洗禮。
緊張忙碌的期終考試過(guò)去了,一切暫時(shí)都回到了往日的平靜,而我那顆心卻依然跳個(gè)不停,還沒(méi)忘卻考試時(shí)的緊張。
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天,那場(chǎng)生平以來(lái)第一次讓我心跳加速的語(yǔ)文考試。至今回想起來(lái),我的手還是涼的,不斷的冒著冷汗。
那天,當(dāng)我將語(yǔ)文的基礎(chǔ)練習(xí)全都做完時(shí),心中的石頭算是落地了,開(kāi)始構(gòu)思作文了。時(shí)間飛快的流逝。然而,我的作文也構(gòu)思好了。可是,我的不經(jīng)意的一眼仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水,心都涼了。天。∥业淖魑碾x題了。也許是我看錯(cuò)了,太緊張了,怎么可能呢?然而,我的直覺(jué)告訴我,確實(shí)離題了。頓時(shí),我驚呆了。
怎么辦?重想一篇嗎?可是,時(shí)間一定不夠。我不時(shí)地看著手表。一定不夠,怎么會(huì)這樣呢?我好像看到時(shí)間悄悄的在我的指間流逝。不行,不行,你們回來(lái)啊!為什么怎么倒霉的事情偏偏會(huì)輪到我?我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時(shí)間可以重來(lái)!
不行!還有半個(gè)小時(shí)多,還是有可能的,否則這些時(shí)間我一定會(huì)在焦慮中痛苦下去的。不管了,痛苦就痛苦吧!
堅(jiān)信,自信的想,我能行,我是個(gè)自信的人,我努力做的事一定能成功,有志者事竟成。離考試結(jié)束還剩半小時(shí)。我拿起了筆,開(kāi)始飛快地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。
慢點(diǎn),慢點(diǎn),時(shí)間別過(guò)得那么快。我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的手在抖,我的心在抖,我覺(jué)得我全身都在努力。
終于,這篇盼望許久的文章終于出爐了,F(xiàn)在離交卷還有幾分鐘,我真覺(jué)得自己太偉大了,在這么短的時(shí)間里,竟然成功了,我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直制造了一個(gè)奇跡。
試卷交上去了,雖然是短時(shí)間內(nèi)的作品,我依然自信滿滿地相信它,相信自己,這次不會(huì)考砸。返校那天,分?jǐn)?shù)出來(lái)了:88分。雖然不是最好,然而我依然興高采烈,那時(shí)我第一次在極度緊張的短時(shí)間內(nèi)完成的作文試題。它證實(shí)了我的自信沒(méi)有錯(cuò),見(jiàn)證了我那次可憐的經(jīng)歷。
世上沒(méi)有不可能,不可能只是不敢做,而不是不能做。相信自己,去做那些“不敢做”的事情,我們會(huì)看到成功在向我們招手。
自信的我繼續(xù)著我的成長(zhǎng)路程,依舊接受著風(fēng)雨的考驗(yàn),然而我的記憶中,多了一份有價(jià)值的回憶,我的信念中,多增了一份自信。
自信作文 篇3
青春好似一首自由之神的吟詠,那一個(gè)個(gè)細(xì)長(zhǎng)的音符,串起了一個(gè)多彩的夢(mèng)。有一種音符叫做堅(jiān)強(qiáng),哭泣時(shí),它在耳邊回響;有一種音符叫做樂(lè)觀,沮喪時(shí),它從心中奏出;而有一種音符叫做自信,無(wú)論何時(shí)何地,它總是輕輕地流淌著,嘩啦啦的聲音好像在說(shuō),加油,你能行!
去年的`一個(gè)夏日,我學(xué)起了吉他。我總是躲在空調(diào)房里拼命地練習(xí),但永遠(yuǎn)的心不在焉。空無(wú)一人的街巷和聒耳的蟬鳴讓我格外的煩躁。左手的指尖磨出了三個(gè)水泡,可彈奏依然不見(jiàn)起色。在我手中的吉他發(fā)出的聲音還不如鋸木頭。腦海里不斷回響著上節(jié)老師說(shuō)過(guò)的話,彈得真是差勁!下節(jié)課要是還彈成這樣你就別來(lái)了!惡狠狠的語(yǔ)氣讓我現(xiàn)在還不禁一陣?yán)浜,挫敗和沮喪彌漫在心頭。放下抱在懷里的吉他走進(jìn)客廳,毫無(wú)意外的看見(jiàn)了我的鋼琴。心中一陣惋惜,自從拿起吉他,我竟然還沒(méi)按過(guò)那華美的黑白琴鍵。我神使鬼差般地拿出了五線譜,雙手熟稔的擺在高音區(qū)。片刻,一首《解放區(qū)的天》跳躍著從我手中流出。解放區(qū)的天?我何時(shí)才能從失敗的吉他練習(xí)中走出來(lái)?
突然,響起了敲門聲,繼而從門廳里傳出幾句媽媽的話語(yǔ):“妮妮彈鋼琴還是那么好聽(tīng),她要是拿出學(xué)鋼琴的勁頭學(xué)吉他,吉他肯定沒(méi)問(wèn)題!她的樂(lè)感真是挺好的!”我的心中頓時(shí)覺(jué)得像被沖了氣一樣,對(duì)啊,我的鋼琴?gòu)椀媚敲春,音?lè)天賦又很高,為什么那么沒(méi)自信,懷疑自己呢?像汽車被加滿油一樣,我有了無(wú)限活力,我重新瀏覽了一遍吉他譜,按照自己的感覺(jué)處理起來(lái)。檢查、處理、演奏。。。一遍又一遍,那首生澀的曲子在我手中好像又活了一般。幾天后的吉他課,吉他老師滿臉欣慰地看著我,不錯(cuò),安妮終于有點(diǎn)自己的風(fēng)格了。
我開(kāi)心地笑了,像個(gè)傻子。
自信是成功的催化劑,有了自信,我們無(wú)人能敵!青春就需要自信,自信的青春最美麗!自信的音符啊,請(qǐng)?jiān)谖叶叄肋h(yuǎn)的吟詠下去!
自信作文 篇4
人生,是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程,時(shí)而平穩(wěn)順利,時(shí)而坎坷殘酷,誰(shuí)也不能仆知自己的命運(yùn),要想前進(jìn),要想成功,自信是必備的。
人,只有相信自己,才能實(shí)現(xiàn)自己理想。同時(shí),人生又想一座險(xiǎn)峻的山峰,只有自信的向上攀登,才能無(wú)限風(fēng)光盡收眼第。
自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦,就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。
自信是一種力量。一種潛在的?少F的。強(qiáng)大的力量。有了它,就可以干出一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)來(lái)。
自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利,不管遇到什么困難,不管瀝經(jīng)多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝
困難,要想那我所畏懼的蒼松一樣,傲然挺立。
自信是一種擁有,一股勇氣。就是憑借著股****,我們才能開(kāi)拓自己的人生道路,盡情描繪明日的七彩世界。
沒(méi)有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒(méi)有自信,區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒(méi)有自信,百二秦關(guān)如何更換上劉漢的旗號(hào)?沒(méi)有自信,成吉思汗的鐵騎如何能踏上多瑙的土地。
!自信是成功的祭奠。自信,它給我以勇氣與力量,有了它。失敗不在追隨我,勝利不在躲避我;有了它,生活更充實(shí)有趣,學(xué)習(xí)更副有生機(jī)。自信是一顆火熱的太陽(yáng),是我享受了它的溫暖;自信是心底的一顆寶珠,什么時(shí)候有它,什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光;自信是征途的導(dǎo)航燈,指引我們跨過(guò)一道道的門檻。
我要大聲的告訴世界:“我自信,我能行!”這就是我——一個(gè)新世紀(jì)的接班人的鏗鏘宣告!
自信作文 篇5
自信是成功的首要條件,然而在挫折和失敗面前,不少人失去了自信。其實(shí)這時(shí)只要?jiǎng)e人一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),或自己對(duì)自己的鼓勵(lì),都能往往讓人重拾起自信,繼續(xù)昂首前進(jìn)。
我們時(shí)刻需要鼓勵(lì),因?yàn)檫@是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。有時(shí)他人對(duì)我們的鼓勵(lì),對(duì)我們的成功起著至關(guān)重要的作用。
《唯一的聽(tīng)眾》講了這么一個(gè)故事:一個(gè)小男孩喜歡小提琴,但卻因?yàn)闆](méi)天分而被家人諷刺。在他絕望時(shí),他遇到一位自稱“耳聾”的老人,老人答應(yīng)每天聽(tīng)他拉琴,邊聽(tīng)邊留露出滿意笑容。一段時(shí)間后,小男孩兒琴技大有長(zhǎng)進(jìn),并且還能在各種晚會(huì)上演奏。
小男孩的成功在于他找到了自信,他的自信源于老人真誠(chéng)的鼓勵(lì)。那位老人其實(shí)并沒(méi)有耳聾,但他沒(méi)有像其他人那樣諷刺挖苦他,而是十分尊重的聽(tīng)他彈琴,默默的給他一精神上的鼓勵(lì)。老人的鼓勵(lì)使他沒(méi)有精神上的顧慮,從而大膽的練琴,看著老人認(rèn)真又滿意的樣子,小男孩重新找回了自信。由此,我們不難發(fā)現(xiàn),給予別人精神上的鼓勵(lì),就會(huì)給人帶來(lái)自信。
很多時(shí)候,我們不僅需要外界的鼓勵(lì),更需要自己鼓勵(lì)自己,重燃斗志,這才是我們前進(jìn)的原動(dòng)力。
生活中,我們會(huì)遇到各種各樣陷入困境的人,我們要以鼓勵(lì)的態(tài)度對(duì)待他們。想想每一位有成就的殘疾人:霍金、張海迪,還有那些在殘奧會(huì)上取得成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員們,他們沒(méi)有一個(gè)不是因?yàn)樯磉吶说墓膭?lì)才使他們擁有了自信,從而克服障礙,為自己人生畫(huà)上了完美的一筆。因此,對(duì)他人鼓勵(lì),哪怕只是一個(gè)眼神,或是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,都會(huì)給人巨大的自信的力量,助人成功。同樣,當(dāng)人生的雨季來(lái)臨時(shí),我們也應(yīng)該在關(guān)鍵時(shí)刻鼓勵(lì)自己,勇敢的面對(duì)困難,走向自己人生的輝煌。
請(qǐng)銘記:自信源于鼓勵(lì)。
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