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小學自信作文

時間:2022-01-19 10:57:25 自信 我要投稿

【推薦】小學自信作文7篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學自信作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】小學自信作文7篇

小學自信作文 篇1

  可以說,我感覺自己正在向好的方向發(fā)展,擁有打不倒的自信,真的是一件幸福的事。

  今天,在下午放學后,我們去練習跳長繩了。不知為什么,看到長跳繩便想起來那些不想跳或不敢跳的同學。跳繩的同學逐漸減少,退縮在了角落之中。

  我們這些參加跳繩比賽的同學應該算是勇氣可嘉吧。對于我來說,跳跳繩很簡單,就只是蹦一下的問題。我不怕自己會被絆一下或沒跳好,因為人難免出錯,而且也沒有人會怪我,我應該相信自己!不過,這并不是太可怕,最可怕的是這根繩不太好駕御,很細,打到人可是疼得像鞭子在抽一樣。所以說,不敢跳也是可以原諒的,再加上繩子甩的有點快,能進去跳一下并成功可是不容易的。

  一次,張茜已經進到繩里了,我敗了一下才進去,結果被繩子絆了一下。雖說之前我對自己挺自信地,一個繩兒也沒有失敗,但我的內心就如《蘆花蕩》中的老頭兒一樣,有些不服氣。于是,我懷著九分的自信,去迎接那在風中搖顫的繩兒,啪!啪!啪。ù颂幠M繩子打在地上的響聲)太棒了!我跳過去了,我終于又找回了打不倒的自信。

  看看張茜吧!她在繩中瀟灑地跳著,如燕兒輕盈的飛過,甩甩頭發(fā),向大家說:我好開心,也很自豪。我很感激張茜跳過去了,在后面接著的我才可能會成功!

  應該說,葛垚才是那個擁有打不倒的自信的人,她幾乎每一次都絆了一下或被打了一下,但從沒有減弱對跳繩的熱愛依然堅強地去挑戰(zhàn)。功夫不負有心人,葛垚不僅能連上我了,也能成功地跳上幾個了,我真的為她感到高興。

  智利呢,在自信這一方面,有些不足。我也為她感到著急,繩子會不會太快了呀!看著智利不敢跳的樣子,我有些難受。沒關系的,智利,繩子打著不是很疼,如小鳥啄了一下似的,勇敢地向前沖吧!我相信在那勝利的彼岸定有某種寶貴的東西等著你!

  再看看梓涵,每一次沖進去都是信心滿滿的。我要向梓涵學習,她一次都沒有失敗呢,那微微上揚的嘴角體現(xiàn)了自信,輕盈一跳。便從這一頭閃到那一頭了,我和張茜總是回不過神。

  唯一遺憾的就是婉琪了,她沒有參加這次的活動。不,是參加后又退出了。她好像是很懼怕跳繩,視它如毒莽一般。我希望,婉琪可以加入,畢竟這是一次鍛煉的機會,機不可失。抓住機會吧!它的頭發(fā)沒有那么滑,只要你愿意,機會說不定會自己來找你的。

  我相信,擁有打不倒的自信的人寄信的我們定能拿下第一,因為我們的努力,比別人多,而最重要的,是我們有著打不倒的自信!

小學自信作文 篇2

  她,一個有極強好勝心的女孩,轉入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉到這里,她知道家里托了很多關系,花了不少的錢?墒,在這里她沒什么朋友,最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來,她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個,她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬噸重,壓得她快要窒息了。

  她要奮發(fā),她要無愧于所寫下的話,要付之于行動。于是,她不再整天空想那些無用的虛幻的東西,為她知道要面對現(xiàn)實,不能做空想主義者。她上課精力集中,踴躍回答問題,認真完成作業(yè)……這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績有了起色,她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣,她堅持著這樣做下去,她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。

小學自信作文 篇3

  這是我從一束鼓勵的目光中讀到的自信?是的,目光的力量的確是無窮的!

  那是我三年級時,由于剛轉學到一個新學校,面對陌生的環(huán)境,陌生的老師和同學,我總是放不開。我的成績不錯,但上課不愛發(fā)言,下課不想活動,總是坐著靜靜地看書。每當有活動,無論大小,老師首先想到我,可每次我都搖頭擺手,十二分的不愿意。我知道自己的弱點,父母也總是不斷的教導我:要自信、要陽光,有特長就要展示出來,不可以縮頭縮腳。就這樣熬過了三年級上學期。

  第二學期一開學,學校就組織了一個征文活動,老師依然沒忘我,照樣問我,我也照樣不愿意參加。那天第一節(jié)課后,我被老師叫到了辦公室。老師笑著對我說:“其實,一個人的才能是要發(fā)掘的,有的屬于本身擁有已展現(xiàn)的,還有的是須別人慢慢發(fā)掘出的,你說自己屬于哪一種呢?”我一聽抬起了頭。頓了頓,老師又說道:“如果一個人的智慧比牛頓、愛因斯坦還強,可自己不展示,不發(fā)展,最終是沒有前途的!闭f完后,老師向我投來一束目光。那目光似乎在鼓勵發(fā)大膽地展現(xiàn)自己的特長與優(yōu)點,激勵我勇往直前……我頓時覺得有一股暖流包圍了我,很溫暖很親切!拔颐靼琢耍蠋,謝謝您!”我自信而響亮地向老師道謝后,大踏步地走出了辦公室。

  從此,我變得積極向上、自信陽光,淋漓致盡發(fā)揮、灑瀉所有閃光點,令老師與同學們對我刮目相看。一束鼓勵的目光改變了我,溫暖了我,感動了我。

小學自信作文 篇4

  我擁有自信,所以我成功。

  當象棋老師帶領我們去東營參加比賽時,我看著賽場上高手云集,黑壓壓得一片。我不禁戰(zhàn)栗起來:萬一我的名次很低怎么辦?萬一我為我的班抹黑怎么辦?萬一我因失誤而被人嘲笑怎么辦?萬一……不,沒有那么多萬一!我值得擁有好名次!我不能退縮!于是,我信心滿滿地走向賽常我在賽場上認真思考,仔細推敲,經過了一天的拼殺,我光榮地成為了第十一名,興高采烈地回家了。心里默默認定我擁有自信,這個名次當之無愧!

  我擁有自信,所以我成功。當我在考場上望著令我眼花繚亂的題時,腦袋“嗡—”地一聲,慌了。我緊張起來:如果沒復習好怎么辦?如果作文很難怎么辦?如果時間不充足怎么辦?如果……突然,我搖了搖頭,心想:管它什么三七二十一,再難的題,老子也和你拼了!我一定能考一個好成績!我對自己充滿了自信:我值得擁有一個好成績!我冷靜下來,細讀題目,把能力發(fā)揮到極致,最后考了一個理想的成績。

  我擁有自信,所以我成功。當我望著崔老師給出的作文題目時,著實地嚇了一跳:分享—好難的題目!但又經過大腦思考,許多素材涌上心來。這時我才發(fā)現(xiàn)并不難,我又帶著自信,一氣呵成,完成了大作。最后,我得到了97分的好成績。

  我擁有自信,所以我成功!

小學自信作文 篇5

  “我沒在做夢吧,4.43分?”我擰了一下自己,痛啊,“終于突破了!”我欣喜若狂。

  那是一個黑色星期五,4.39分——是我的書法得分,它像一個陰影,籠罩在我的上空……

  第一次課,我認真寫好每一個字,一筆一劃,都很精道。我信心滿滿,將作品遞給老師批改時,本子上那一個個紅色、顯眼而又刺眼的問號,只有4.39分,似乎在嘲笑我的無能。我暗暗下了決心:沒事!下節(jié)課加油,提高0.01分。

  第二節(jié)課,我依然和第一節(jié)課一樣仔細,頓筆、按筆、筆鋒、輕重,細節(jié)一個沒少,自認為應該可以提高一些?墒欠謹(shù)并沒有提高,還有那個4.39分。我有點失望,但是又安慰自己:保持住也不錯了,爭取寫得更好!

  第三次、第四次、……老師給我打分時,一直一個套路,“這次寫得不錯,比上次進步了,就是XXX地方還寫得不好,要扣掉幾分,只有4.39分!蔽叶伎炻犇伭,真想問老師,“進步在哪里?不還是4.39分嘛!”

  半個學期一樣的4.39分倒還是正常的,一個學期都是4.39分就有點不太正常了。

  我漸漸對書法失去了信心,感覺上書法課就是在浪費寶貴的時間,反正沒有進步;蛟S我的書法分數(shù)也就這么高,不能上升,已經在巔峰了。

  學了一個學期,原地踏步。第二學期,我極不情愿的,但還是決定繼續(xù)學書法。

  來到書法班,我隨隨便便寫了兩張交差。老師居然把很多字都圈了起來(寫得好會圈)。原本放棄治療的我,看到了生的希望!盼望老師寫下分數(shù)的那一刻,我再次失望,并有些驚訝。4.3分,這是在搞笑吧,降了這么多分!淚水在眼眶里打轉,跌到低谷的我正想把本子拿走時,老師朝我狡黠的笑了笑,開口了,“這次大有進步,4.43分!”說罷,在4.3的中間加了個“4”。

  我破涕為笑,一瞬間,我找回了自信!我仔細回想這段時間的練字經歷,也許是我太心急了,心急吃不了熱豆腐。之前迫切想得到高分,卻適得其反,放下心態(tài),輕松寫字,反而更好些!

  我在心里默默告訴自己,做事情還是要堅持的,如果我這學期就放棄了,那么4.39分就會成為我永遠的高峰!幸好我堅持了,現(xiàn)在就擁有了突破的機會。

小學自信作文 篇6

  我上了高年年級之后,學科增多,學習難度也增加了。在壓力面前,我感到“我已不再是小孩子了”,我應該樹立信心,面對挑戰(zhàn)。

  我的學習成績有過不如意,但并沒有動搖我學好的決心。一直在總結學習方法,一直在堅持努力學習,終于在初中第一學期期末考試考出了我預期的好成績。新的學期又開始了,我又有了新的學習目標。當前學了第一單元的語文課,多是鼓勵人上進的課文,很有啟發(fā)。我體會學習上也一樣,“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂的日子終會來臨!

  我們的班集體雖然平均入學成績并不突出,但并沒有影響我們努力前行的信心。我感受到了班里大家學習的'熱情,我也因為在班里學習氛圍的帶動下,努力得到了回報,成績明顯提高。正如那句話“只要你是一只天鵝蛋,就算是生長在養(yǎng)鴨場里也沒什么關系!

  努力讓我獲得自信。也堅信“卒之為眾人,則其受于人者不至也!睙o論有無方仲永的天賦,都應該努力學習。歐陽修苦讀的故事,讓我懂得:只要努力,每個人都會在成功的路上。

小學自信作文 篇7

  自信猶如一根柱子,能撐起精神廣漠的天空。自信猶如一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影。自信是成功的源頭,是做人之本,為人之基。愛默生說:“自信是成功的第一秘訣!贝笾亳R說:“自信和希望是青年的特權!鄙勘葋喺f:“自信是走向成功之路的第一步。”缺乏自信是失敗的主要原因,英國也有句話:“信心可以移山。”有了自信就等于看到了成功。

  我曾經在補習班補英語時,參加過一次演講大賽,我那時很膽小怕事,但英語成績不差,竟然蒙混過了選拔賽,即將面臨著復賽。我在家精心準備,但滿腦子都是如果在臺上出丑的話,那會怎樣?我對自己的信心開始產生了質疑。

  復賽即將開始啦,我的心“砰砰,砰砰”直跳,腦子里都是出丑時的情景。我剛入場,就被眼前給怔住了。座位上老的、小的、大的擠滿了整個賽場——我做夢也沒想到居然會來這么多人,此時的我頓時沒了信心,甚至覺得這是一項不可能完成的任務,自己在臺上定然會出洋相,當我還沒有從深深的驚訝中清醒過來時,主持人就念到了我的名字————我即將開始演講了。

  我快步走上講臺,并把演講稿迅速地在腦中過了一遍,我深吸一口氣……開始演講了,雖然演講的過程中不免有些結巴,但還是順利的晉級了決賽——不過這對我來說有是另一個噩夢——我將要面對更多的人進行演講。

  對于這次演講決賽,我心中當然是一百個不愿意,但事情已成定局,我只好再次練習,在媽媽和老師的鼓勵下,自信又漸漸地回到了我的身上。決賽開始了,我面帶微笑地走上了演講臺,順利地完成了演講,但聲音依舊不洪亮。不過我悟出了一點道理,比賽不能注重輸贏,要注意積累經驗,以便于下一次的成功。

  后來我經過一次次演講的磨練,我變得不再怯場,聲音變得更加洪亮,甚至在一次全縣演講大賽中獲得一等獎,用現(xiàn)代話說,簡直是自信心爆棚。把以前的我和現(xiàn)在的我相比較,我發(fā)現(xiàn)自己一天比一天更自信,一天比一天更成功。這段時間我成長了。

  這就是自信的力量,它能使你成功,它能使你積極面對任何人,它能使你渾身散發(fā)一種氣勢。這就是自信的力量,請大家相信自信的力量!

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