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自己的作文

時間:2025-01-06 14:02:56 自己 我要投稿

自己的作文(合集4篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的自己的作文4篇,希望對大家有所幫助。

自己的作文(合集4篇)

自己的作文 篇1

十八歲的我:

  你還好嗎?你是那么的遙遠,需要走到隱藏著未來記憶的庫房,挖開某一個洞口,聽里面發(fā)出吉他般幽幽的聲音,有上面升騰起來的白煙,氤氳成兩股互相交纏的影子。

  你應該是個對生活充滿倔強熱情的兩極天使,你用稚嫩的心靈去寫尖刻狂躁的文字,用單薄的嗓音去哄叫成銹斑斑的搖滾。

  十八歲的你,處于個陌生而又多姿多彩的季節(jié)。你要知道,在這個滿腔孤勇的青春里,有些熱血沸騰不該被辜負。請記住,我們都會慢慢長大,也要不斷踏著回憶前行,但一定不要讓時光背負過去和未來,自的路自己走。

  十八歲的你,有“自信人生二百年,會當水擊三千里”的豪言嗎?有“醉里且貪歡笑,要悉哪得工夫”的.灑脫嗎?有“起舞弄清影,何似在人間”的高遠嗎?有“左牽黃,右擎蒼”的少年狂嗎?你應該有。應有凌云壯志的豪言,廣博胸襟的灑脫,超凡脫俗的高遠,還有那一往無前的少年狂!

  十八歲的你,正面臨著人生第一次重大抉擇。無論面對什么,走過去,前面依然是一片藍天。相信生活永遠是豐富的,任何經(jīng)歷都能給你一份收獲,只是滋味不同或苦或甜罷了。

  十八歲的你,以后的風雨都要自己扛,無論明天是否會有彩虹。如果風雨中還會有你癡狂的笑聲,希望那不是墮落,而是經(jīng)歷滄桑后的看透;如果歌聲里不再有你希冀的目光,布望那不是絕望,而是日漸成熟的穩(wěn)重;如果多年后期待溫暖的掌心,希望那不是后悔,而是生死別離的珍惜。

  十八歲的你,要感謝一路上陪伴你走過最美年華的朋友;十八歲,你從今日起,不再如往日那般純粹;十八歲,你回頭看,腳印似乎還那么淺。收拾行囊,藏起笑臉,提一盞燈籠,攜一支舊筆,續(xù)寫風雨中的鏗鏘,相信雨后會有一道彩虹為你閃現(xiàn)。

  十八歲的花季,在輕經(jīng)向我走!扒啻菏,十年復十年,十年綠葉變杏黃,十年海水復朝藍,十年向往,十年蒼茫!庇H愛的十八歲,你要用一生去學習這三門課程:放下,理性,勇敢。

  碧落白頭少,人生歧路多。黃昏消散去,風雨赴江河。十八歲,請學會奔跑。

  祝:一切都好!

  現(xiàn)在的我

  20xx年X月X日

自己的作文 篇2

  一條大河波浪寬,風吹稻花香兩岸要這樣跳,你們的手要直。我們班正在為藝術(shù)節(jié)緊張地準備著。舞蹈老師示范的時候,每個人都將視線死死地盯在老師柔美的身姿上。我并不知道其他人在想什么,但我在想:這是我難得上臺跳舞的機會,我要跳得很精彩。

  可是夢想是多么豐滿,現(xiàn)實就有多么骨感。在多次練習完前面的集體舞后,老師就選了五六個女生和班主任張老師一起跳主舞,這中間自然沒有我。老師草草地教完伴舞的動作,就去摳主舞的動作了。因為動作簡單,作為伴舞的我們練完就坐在地上看她們練習,我聽著老師對她們細心地指導、看著她們?nèi)A麗的舞姿,心里酸酸的,想:為什么我不能去跳主跳呢?老師為什么只關(guān)注她們?一剎那,嫉妒如同風暴一般,在心中掀起了萬丈波瀾,將我在大海上正在行駛的方舟湮沒。我知道這是不對的,但被蒙住了雙眼的我看不清手中的羅盤,我找不到前行的方向;被捂住了耳朵的我聽不到明天天氣的預報,我不知道明天是否還會有溫暖的陽光。

  回家后,我向母親吐訴自己的心聲,她和我講了很多,但我只記得一句:一個節(jié)目,缺了誰都不行,你要學會做自己的主角。我心中嘀咕道:什么叫做自己的主角啊?你只有在節(jié)目中跳主舞才是最好的!

  第二天排練,一次休息中,我看那五六個跳主舞的女生練習,突然聽到身邊傳來一陣啜泣。我扭過頭去,是我們班的一個女生。正在休息的人慌忙圍過去,我聽到她抽抽噎噎地說著自己的難受之處:我也學過跳舞,可我從頭到尾都站在最后一排我不知道當時怎么了,張口就來了句:你跳到自己很滿意就行了,做自己的主角啊,管別人干什么!我也愣住了,這不是昨天媽媽和我說的.嗎?我還很不解,怎么會說出來呢?這時我又看到了一邊正在練舞的女生,突然釋然了:人家可以當主舞自然也是有實力啊,我應該做自己的主角。

  時間在一次次的動作磨練、男女生互相配合的磨合以及老師聲聲教誨中到達了藝術(shù)節(jié)的車站。上臺前幾秒鐘,我瞳孔縮得很小,腎上腺素猛然飆升。當帷幕緩緩拉開的那一刻,我的小心臟緊張得都快停止了。奇妙的是,隨著音樂的響起,我慢慢放松了下來,腦海中縈繞著母親的話:做自己的主角。

  下臺后,回想著自己的表現(xiàn),只想大叫一聲:完美!最終,我們班獲得了特等獎的殊榮;丶液,我和母親一起欣賞了我們班的舞蹈視頻,母親贊不絕口,那整齊劃一的動作、完美的張力、百分百的動作完成度,真是實至名歸的特等獎。我看著視頻,就懂了母親前面那句話:這個節(jié)目缺誰都不行。

  八年級的這一支舞,在我心中它是風暴,它是舞蹈風暴,象征著我們班級的團結(jié)和凝聚力以及舞蹈實力,班級是一個集體,在任何一個集體活動中,不管是缺誰都不行。但更重要的是它是我成長的風暴,它曾掀起我心中嫉妒的風暴,它讓我從幼稚向成熟又邁開了一步,它讓我知道:在難免產(chǎn)生妒忌時,必須用它去刺激自己的努力而不阻撓對方的努力。同時,我們不用在意在他人眼中我們是什么,我們就是自己的主角。

自己的作文 篇3

  我是一個四年級的小學生,我從一個又矮的小學生到一個又高大又胖的四年級學生,我人長了可一點智慧也沒有增長,反而又多了些壞毛病。一年級時我十分的'可愛,又聰明伶俐,在學校里膽小,在家里似大卻不大,似小卻也不小。

  每天在學校里上課時我就把手抱緊坐好,認真的聽老師講課,也常舉手答老師說的問題,老師也時常表揚我。下課時我有時一個人蹲在樓道里看別人玩耍,有時坐在自己的座位上看語文書,還有時爬在欄桿上往下看,同時也吸吸新鮮空氣。

  可是二、三、四年級里我的學習越來越差,膽子越來越大。一次放學回家時,我和同學不回家在路上玩打沙包的游戲,一個同學把一位大哥哥撞骨折了,我們見了一下就溜走了。第二天老師把我們請來了,我們幾個在路上玩的同學的家長,媽媽來了和老師嚴歷的批了我。我想以后我一定要認真的學習,像一年級一樣做一個學習好,講文明、講衛(wèi)生的好孩子。

自己的作文 篇4

  天空陰沉沉的,下著瀝瀝小雨,一種無比蕭條的感覺彌漫在空氣中,不時還傳來樹葉沙沙的響聲。

  只見幾個男同學,正在教室門前的空地上站成一排,享受著雨水沖刷的痛快淋漓,而走廊上幾個女生則嬉笑地看著這幾個男生。

  看到這幅畫面,有的人可能會產(chǎn)生疑惑,也有的人可能會充滿嘲笑。然而讓這些男生擁有如此“特殊待遇”的原因,卻是源于我們兩排同學的搗亂行為。

  那是吃早飯的時間,我們享用著軍訓第一天不怎么可口的飯菜,因為第一天是女生打掃衛(wèi)生,所以我們幾個生性活潑淘氣的同學,便想出了一個惡作劇的損招:有人提出把沒吃完的飯菜倒在桌子上,不出所料全員贊同。

  即將離開餐廳的時候,每個同學都麻利地把剩飯倒在了餐桌上,有的人還沒玩夠,干脆又去盛了一碗飯全扣在了桌子上,那完美的碗形,那鴨屎菜的'顏色,真的是把女生惡心的夠嗆。不過善有善報惡有惡報,男生自然受到到了應有的懲罰————全員站在雨中讓小雨洗凈心靈。

  老師讓給女生道歉,剛開始我們還一百個不樂意,因為告了狀的女生已成為了我們的天敵!我們要反抗到底,可最終我們還是在老師強制下,道了聲“對不起!”

  小雨灑落臉龐,一絲絲涼意也沁入心頭,那一刻才忽然明白,原來,給別人一份友好,即是給自己的世界一片晴朗天空!

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