自己的作文4篇[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的自己的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

自己的作文 篇1

　　明天，一個(gè)充滿進(jìn)步的詞語(yǔ)，等待我們的是明天，明天會(huì)發(fā)生什么事情，沒有人知道。我們要如何對(duì)待明天呢？是對(duì)它充滿希望，還是渾渾噩噩的度過(guò)呢？

　　“明日復(fù)明日，明日何其多。”有的人做事喜歡拖到明天，可是，人的一生中有幾個(gè)明天呢？今天的事今天完成，明天還有明天的事。想要明天更好，就必須比今天的自己更好。

　　我與明天的自己有個(gè)約定：我初二一定要考全A。初一的期末考，總共七個(gè)科目，但其中一門科目我卻沒上A，而且這個(gè)科目只差1分啊！這是整個(gè)初一年我最大的`遺憾。未來(lái)的初二年，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，更認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)科目，爭(zhēng)取期末考獲得全A，來(lái)彌補(bǔ)初一年的遺憾。

　　我與明天的自己有個(gè)約定：我的字一定要寫得更好。小時(shí)候，我放棄了硬筆練習(xí)，結(jié)果我的字寫得越來(lái)越丑，連最基本的拿筆姿勢(shì)都是錯(cuò)的，寫出來(lái)的字歪七扭八。不僅老師強(qiáng)調(diào)我要練字，連看過(guò)我作業(yè)的每個(gè)人都這么說(shuō)。俗話說(shuō)，“字如其人”，我終于下定決心，重新學(xué)好硬筆，爭(zhēng)取寫一手好字。

　　我與明天的自己有個(gè)約定：我一定要增強(qiáng)體質(zhì)。由于小時(shí)候生過(guò)一場(chǎng)大病，導(dǎo)致我現(xiàn)在的體質(zhì)和抵抗力越來(lái)越差，生的病越來(lái)越多。加上不喜歡運(yùn)動(dòng)，只要一運(yùn)動(dòng)，身體就承受不了，所以我初一年的體育課基本沒上，老師也通知家長(zhǎng)，要我多運(yùn)動(dòng)。所以從暑假開始，我決定早上游泳2個(gè)小時(shí)，晚上去體育場(chǎng)跑步�？上�我堅(jiān)持不了，三天捕魚，兩天曬網(wǎng)。媽媽見我這樣，只得強(qiáng)迫我去了。相信若我能夠持之以恒，總有一天，我的體育成績(jī)能達(dá)到優(yōu)秀。

　　只有把握一個(gè)個(gè)的今天，才能把握一個(gè)個(gè)的明天，與自己明天的約定才能如期到來(lái)。

自己的作文 篇2

　　條條大路通羅馬，此去的過(guò)程中，選擇的是適合自己的路。同樣的，此世間門多幾何，總有一把鑰匙能引領(lǐng)你去打開其中的一扇。

　　曾有那么一個(gè)人，為一個(gè)問(wèn)題與我糾結(jié)許久。臨近中考，復(fù)習(xí)方法已成為眾所爭(zhēng)奪的寶典，他認(rèn)為，夜幕降臨，能讓人思維活躍，而在我眼中，茫茫的黑夜只會(huì)帶來(lái)疲倦與困乏。

　　總是這樣的，在不同的人眼里，每件事物都有不同的觀點(diǎn)，只是偏偏，我并沒有因?yàn)檫@一件事領(lǐng)悟到其中的道理，反而認(rèn)為這只是一場(chǎng)可以忽略不計(jì)的小爭(zhēng)論罷了，但一場(chǎng)記憶，讓我停下了腳步，在這慢慢程中，我偶然撞到了一扇門，舒云為之淡然，高陽(yáng)為之灼熱，我卻為之困心。

　　學(xué)習(xí)這種事情，在其他人眼里，或許只存在討厭與喜歡兩種情感，我卻被夾在中間，就像夾心餅干中間的那塊餡。我“喜歡”學(xué)習(xí)，可它似乎并不中意我，無(wú)論是在學(xué)校，還是家中，小學(xué)課程似乎并不難，但在我折，卻是一道過(guò)不去的坎。上課認(rèn)真聽了，題目認(rèn)真做了，補(bǔ)習(xí)班也去了，但這一切，都像是無(wú)用功。沒有帶來(lái)一點(diǎn)成效——我的正確率依然是半吊著。有人說(shuō)，在家學(xué)習(xí)，成效或許會(huì)大，于是，我放棄了玩耍，靜心學(xué)習(xí)，可在家，學(xué)習(xí)也看不到我為它所做的放棄。有那么一刻，我想過(guò)混混算了。

　　一日，晚霞編織著獨(dú)有的色彩，遮住了天空的一角，我背著沉重的書包以及勞累的心。“今天走路回去？”后邊傳來(lái)一陣輕輕的問(wèn)候——是班主任。我沖她笑了笑，并沒有講出原因。

　　她似乎明白了些什么，陪我慢慢地走在汨羅江畔，不一會(huì)兒，那一角天空已經(jīng)擴(kuò)散到了一片�！澳憧芍�道，為何會(huì)晚霞編織得如此沒而又快？”我不解，她便笑了笑，言：“因?yàn)樗裏釔厶炜眨�所以拼盡全力，為天空織起一片美。”言罷，意味深長(zhǎng)地看了我一眼。熱愛？我恍若入了一條光明大道。曾經(jīng)的'我只明白學(xué)習(xí)，就是努力與技巧支撐，而后為了一場(chǎng)場(chǎng)的考試卻從未想過(guò)，去熱愛它。記得那之后，我學(xué)會(huì)去尋找學(xué)習(xí)的樂趣，去因?yàn)檎嬲�喜歡而，事實(shí)證明，她的話是對(duì)的，霞是因?yàn)闊釔厶炜斩�絢爛。

　　拉回思緒，我似乎懂了，無(wú)論是過(guò)去的學(xué)習(xí)，還是與那人的爭(zhēng)論，每個(gè)人都會(huì)遇上一扇門，但那扇門的鑰匙，每個(gè)人都有著獨(dú)特的形狀。

自己的作文 篇3

　　“人生的態(tài)度在于真實(shí)的自己”這是一個(gè)蘊(yùn)含著深刻道理的一句話，俗話說(shuō)：人不可貌相。表面上這兩句話沒什么相同之處，也沒有特別之處。而這兩句話中卻有著密切的聯(lián)系。

　　每個(gè)人的人生態(tài)度好像黃山的奇石姿態(tài)萬(wàn)千，像天上的云彩變化多端、高深莫測(cè)。而一個(gè)人的容貌并不代表了他（她）的人生態(tài)度：有些人表面上和善，其實(shí)內(nèi)心卻非常的邪惡。而有些人表面上對(duì)人惡狠狠的，而內(nèi)心卻非常善良。所以一個(gè)人不要看他（她）外貌，要看他的內(nèi)心。

　　一個(gè)人的內(nèi)心世界是看不透的，除非你有像孫悟空那樣的.火眼金睛，但那是不可能的，只有做一個(gè)真實(shí)的自我，才能讓別人更深入的了解你，和你做朋友；相反，太過(guò)于表現(xiàn)你假的一面，只會(huì)讓別人更討厭你，排擠你。無(wú)論在什么樣的場(chǎng)合，都要表現(xiàn)出真實(shí)的自己。

　　這讓我想到了一個(gè)古代故事：從前有一戶人家，他的家里有一位姑娘，姑娘到了該出嫁的年齡了。于是她就去相親，但每次因?yàn)樗�的性格大大咧咧、做事粗魯、像個(gè)男孩子，每次相親她都失敗，為此他的家人很為姑娘找不到人家著急。恰巧，有一戶家的公子聽聞姑娘后，硬是不聽母親勸，上門去相親，姑娘的父母知道了，甚是高興，但又擔(dān)心姑娘和那位前來(lái)相親的公子不成婚事，連忙打扮姑娘，把姑娘打扮的閉月羞花、文文靜靜的，并教她怎樣做才能舉止文雅，不大大咧咧。第二天早晨，公子前來(lái)提親，一看到姑娘文文靜靜，做事風(fēng)格和以往也不同。公子看了很是氣憤，丟下一句話：“只有做真實(shí)的自己才是最完美的！”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了。

　　是呀！“只有做真實(shí)的自己才是最完美的”我們也要做真實(shí)的自己，自己的內(nèi)心邪惡，不要裝作很無(wú)辜的樣子，把自己邪惡的一面展現(xiàn)出來(lái)；自己的內(nèi)心很善良，不要掩藏善良，把善良充分展現(xiàn)出來(lái)；而那些邪惡的人看見了你的善良，就會(huì)變得和你一樣善良！而那些善良的人看到邪惡的人，相反不會(huì)學(xué)壞，那些善良的人會(huì)把自己善良的一面教給那些邪惡的人，讓他們學(xué)會(huì)善良，那世界就會(huì)變得美好！

　　“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)！”我至今還在念著這四句教做人、啟發(fā)人的道理。希望你們從中悟出道理來(lái)，看到自己的內(nèi)心世界永遠(yuǎn)是光明的！每個(gè)人心中都有一個(gè)充滿正義善良的大門，等著你自己來(lái)打開！

自己的作文 篇4

　　在生活中，我們總習(xí)慣為別人喝彩，羨慕別人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對(duì)自己一些突出的地方視而不見，不以為然，于是喝彩也因耐與寂寞，而悄然離去，只剩下垂頭喪氣的自己……

　　下午，我走在回家的路上，下著一些淅淅瀝瀝的小雨，兩旁的銀杏樹簌簌落了一滿地，葉面上沾滿了一顆顆晶瑩剔透的.水珠兒，它在為我悲哀，哭泣嗎？頭頂上是灰沉沉的天，它在為我感到難過(guò)嗎？我思索著。

　　我懷著茫然的心情度過(guò)了夜晚，第二天，我一到教室，卻被幾個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)叫住了：“快來(lái)看��！這兒有一道題！”我走過(guò)去，哦！原來(lái)，是填寫詩(shī)句“閣中帝子今何在”的后面一句，是：“濫外長(zhǎng)江空自流吧！這里還有一個(gè)漫長(zhǎng)的故事……”我滔滔不絕的講著，卻不知周圍已引來(lái)了陣陣同學(xué)的感慨：“強(qiáng)，真強(qiáng)！”哦？是嗎？我很棒？我很疑惑，我到底是很沒用，還是很不錯(cuò)呢？我疑惑不解。

　　窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲，只有樓壁還“滴噠，滴噠”的滴著水�！暗螄}，滴滴噠噠！”我聽的有點(diǎn)入迷，但我依舊見不到烏云外界的陽(yáng)光，我也疑惑著，我到底是很沒用，還是很不錯(cuò)呢？

　　“告訴你哦！喂！你在想什么啊？”前桌同學(xué)把我的思緒從雨中拉了回來(lái)�！笆裁词掳。俊�

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