(優(yōu)選)自己的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的自己的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
自己的作文 篇1
今天，我從老家回來，這去老家發(fā)生的事可不少哩！要知詳情如何，就請聽我慢慢到來。
因為是中秋，所以姨媽和我去逛超市買點禮物，老爸先走。當我出來時，我的氣球被卷跑了，我又在摩托車上，不方便下來，于是，姨夫喊了一個大哥哥幫我撿回氣球。他幫我追了好遠，但最終功夫不負有心人，他竟然半我撿了回來！他完全可以放棄追一個氣球，可他并沒。從他的身上，我看見了年輕人堅持不懈的精神、頑強拼搏的毅力！
回了老家，我遇到了我最大的仇敵——死胖子！
早上，我爸給我買了我的最愛——田園薯片。我都舍不得吃，把它放在了電視的'后面就去玩游戲機了。可吃完午飯，我去看電視，突然發(fā)現(xiàn)“最愛”失蹤了！我再一看垃圾簍，里面正有“最愛”的尸體！我再一看死胖子，便知道誰是正兇了！
不知大家有沒有猜對。正兇就是死胖子！要是大家要證據(jù)，那我可是多得數(shù)不勝數(shù)！理由如下：
1．死胖子處處與我為敵。
2．死胖子為什么這么胖？就因為他“好吃”。
3．他中午都沒有下去吃飯。
4．只有他知道暑片放哪兒。
唉！為什么都是中國人，性格卻不同呢？不過壞人也有做好事的時候。
雖然死胖子是我的敵人，但他畢竟是我哥哥，我要玩水完火的時候，他都陪著我玩，教我。
上次玩火把節(jié)，差點把田都燒掉！
院子后面的田是我們玩火的好地方。有一次，哥哥拿了田里的木竿，捆了幾層木條，電上火，就燒了起來。當我們興高采烈的時候，婆婆出來了，我們像熱鍋上的螞蟻——團團轉！哥哥一緊張，將火把仍進了田里，頓時就燃起了火，幸好婆婆及時熄滅，不然將引起一場“森林大火”！當姨媽問是誰弄的，哥哥自告奮勇說是自己弄的！我真不敢相信自己的耳朵，隨后就是幾聲哭聲和罵聲。
其實世上好人多壞人少，只要人人都管好自己，世界上還有壞人嗎？
自己的作文 篇2
你是否曾設想過，畢業(yè)以后能找到一個好單位，有一份滿意的工作，你是否曾計劃過，用幾年的時間得到大家的認可，能或以重任，你是否曾幻想過，靠自己的努力創(chuàng)業(yè)，能有自己公司。。。
曾經(jīng)滿懷期待的選擇了自己的專業(yè)，畢業(yè)后充滿希望的投入到工作，以為可以大展拳腳，到頭來只能做個小跟班。經(jīng)理說，你剛畢業(yè)該多積累經(jīng)驗，以后讓你獨立發(fā)展的機會很多。我知道你以為現(xiàn)在剛畢業(yè)的學生什么都不懂，你怕我的失誤會帶給你損失，是啊，能有幾個新人能夠被委以重任呢？
我努力著，讓自己成長起來，我渴望被信任，我愿意為我的工作付出，不只是為了一份工資，慢慢的發(fā)現(xiàn)自己喜歡這份工作了——建筑。
工作快兩年了，經(jīng)驗是有了，但更多的卻是學會了怎么為人處事。讓自己去適應環(huán)境，因為環(huán)境永遠不會來適應你，即使這是一個非常非常痛苦的過程。
曾經(jīng)以為自己可以很好的做好自己的工作，很少和他人溝通，可是后來就發(fā)現(xiàn)建筑不是一個人的事，一棟大樓從開工到完工要經(jīng)歷多少工序，還要接觸多少人，我只是其中微不足道的一個而已。后來慢慢的有了溝通，不管是領導，還是普通同事，又或者是最底層的民工，都可以無所不聊，其實交談溝通可以讓人的距離那么近。
小時候老師問同學們長大的理想是什么，記得當時我說的建筑師，現(xiàn)在看來自己選擇建筑行業(yè)還真對得住小時候的`志愿，雖然不是真的建筑師，但也在慢慢向此靠近，我有個夢想，將來能得魯班獎，或許太遙遠，至少我有一個夢，即使不能實現(xiàn)，但是有追求。我不認為物質(zhì)的享受就是幸福，對理想追求的過程，那即將是自己最大的財富。
自己的作文 篇3
今天我們復習語文書上傳統(tǒng)節(jié)日時，老師告述我們，現(xiàn)在我們過的大多數(shù)節(jié)日，都是外國的，而中國的傳統(tǒng)節(jié)日，卻給忘了。
比如，我們過的情人節(jié)，圣誕節(jié)，愚人節(jié)，母親節(jié)，父親節(jié)等等，都是外國人的節(jié)日。而我們中國的.傳統(tǒng)節(jié)日如：
除夕，元宵節(jié)，寒食節(jié)，端午節(jié)，乞巧節(jié)，重陽節(jié)，寒衣節(jié)，臘八節(jié)，小年等等，這些中國的傳統(tǒng)節(jié)日卻很少有人過了，還有中國的節(jié)氣，更是很少有人去過，中國的傳統(tǒng)節(jié)日，都是中華民族歷史文化長期積淀凝聚下來的，中國傳統(tǒng)節(jié)日多種多樣，是我們中國悠久歷史文化的一個重要組成部分。從遠古時期發(fā)展而來的，中華傳統(tǒng)節(jié)日清晰地記錄著中華民族豐富而多彩的社會生活文化內(nèi)容，乃中華民族特有的特色節(jié)日。
但是，我們把這些好的東西都給丟了，所以，老師教育我們，我們自己要像一個瓶子一樣，先把自己的東西裝進去，有空的地方了，再去裝別人的好的東西，我覺得老師講的很有道理，這一節(jié)課，老師對我們的教誨，讓我終身難忘！
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