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找到自己的作文

時(shí)間:2023-04-21 13:37:19 自己 我要投稿

找到自己的作文合集六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的找到自己的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

找到自己的作文合集六篇

找到自己的作文 篇1

  人不是完美的,再優(yōu)秀的人也會(huì)有瑕疵,也會(huì)有缺點(diǎn)。缺點(diǎn)亦大亦小,它充溢在生活中,但只要我們善于面對(duì)缺點(diǎn),去改變它,這樣才會(huì)使自己蛻變成更好的人。

  人的成長(zhǎng),如一件經(jīng)工匠精心打磨的工藝品,在那過(guò)程中,也不能被稱之為“完美”。但,在那一次次磨煉缺點(diǎn)的過(guò)程中,你都會(huì)成為更好的自己。

  我曾經(jīng)有一個(gè)壞習(xí)慣——嗜網(wǎng)成癮。不論在做什么事情,我都時(shí)時(shí)刻刻想著手機(jī),導(dǎo)致我的`生活習(xí)慣都被打亂了。但我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在,也冷靜下來(lái),學(xué)會(huì)克制自己,每當(dāng)掏出手機(jī)時(shí),心里總有一個(gè)聲音,在告訴我:我要成為更好的人!最終,這個(gè)惡習(xí)被我改正了。而后,我還改正了自己的許多不良習(xí)慣:膽小怕事、不注意個(gè)人衛(wèi)生……

  錯(cuò)誤、缺點(diǎn)總是會(huì)存在的,能避免它發(fā)生的方法是要及時(shí)發(fā)現(xiàn),怎樣改正自然是后話。在改正后你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是如此美好。你也會(huì)感到快樂,因?yàn)槟慵磳⒂瓉?lái)的是嶄新的自己。而大的瑕疵更需要修補(bǔ),你在克制欲望時(shí)也會(huì)感受到蛻變的欣慰。

  缺點(diǎn)也是形形色色的,如果你生性膽小,你可以試著主動(dòng)與別人交流,這可以讓你更加自信;如果你脾氣暴躁,你可以在控制不住情緒時(shí),聽一些美妙的樂曲,這可以讓你心情舒緩……

  只要你愿意面對(duì)自己的缺點(diǎn),試著去改變自己,你一定可以成為自己所期望的人。

找到自己的作文 篇2

  一個(gè)寧?kù)o的夜晚,月亮高高地掛在天上,馬路邊的路燈排成一行,在燈光的照射下,不知何時(shí)出現(xiàn)了一對(duì)母子。母親慈愛地牽著一旁活蹦亂跳地兒子的小手。他們的影子伴隨著行走,被拉得或長(zhǎng)或短,這可引起了男孩的注意,他饒有興趣地觀察這可愛的兒子,隨即意味深長(zhǎng)地說(shuō):“人最重要的是找到自己的影子,一定要記住。”男孩仰起天真的臉蛋問(wèn)道:“就像現(xiàn)在一樣嗎?”“是的!彼贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  很快,這個(gè)小男孩就戴上了紅領(lǐng)巾。不久,又被同學(xué)光榮地選為班長(zhǎng),無(wú)盡的權(quán)利榮耀頓時(shí)降臨到了他的身上。他有權(quán)在課前管理紀(jì)律,有權(quán)給隨便講話的人去掉一朵“小紅花”。同學(xué)們的簇?fù)碜屗行╋h飄然了。漸漸地,他不再認(rèn)真聽課,而是專門抓住別人講話的把柄,自己曾經(jīng)最要好的朋友也不在一起了,卻和會(huì)給自己利益的人整日玩耍。同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)他變了,只有他自己不知道。直到有一次期中考試的班級(jí)倒數(shù)第二才徹底喚醒了他的意志。經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的談話、訓(xùn)斥,他這才發(fā)現(xiàn),自己原先擁有的一切權(quán)利都是浮云,只有腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),才是實(shí)實(shí)在在的。那一刻,他認(rèn)為自己仿佛已領(lǐng)悟到人生真諦。

  長(zhǎng)大后,他的想法又發(fā)生了故事┅┅

  男孩通過(guò)自己的努力,得到了一份相對(duì)穩(wěn)定的工作。但不久,領(lǐng)導(dǎo)就交給了他一道難題——設(shè)計(jì)一份重要的合作方案。原本的他,信心滿滿。經(jīng)過(guò)幾番奮戰(zhàn),終于得到了一份草案,可給上級(jí)看時(shí)卻得到了這樣一番話:“你這是什么方案?一塌糊涂!你明天重新交給我一份!若再寫成這樣,你就別干了!”望著自己的心血被糟蹋成這樣,他的心情可想而知。

  他已經(jīng)毫無(wú)心情去重交一份了。晚上,他無(wú)奈地出去散心,走到了自家的小巷中。這里十分的窄,窄的.連月亮都不愿把光照進(jìn)來(lái)。他摸索著向前走著,原本失落的心情又被這黑暗的環(huán)境而跌入谷底。為何自己的心血得不到賞識(shí)呢?猛地,腦海里出現(xiàn)幼時(shí)那個(gè)場(chǎng)景,媽媽的話又在耳邊響起:“最重要的是我找到自己的影子。”他急忙地頭找去,可在這伸手不見五指的地方,哪來(lái)的影子呢?于是,他好像丟了什么重要東西似的,飛快向前跑去。由于路黑,他不小心被絆倒在地,可又立刻爬起來(lái),繼續(xù)向前,終于,氣喘吁吁地,他來(lái)到了一個(gè)路燈下,自己的影子在身后拖得很長(zhǎng)。在這久違了的燈光下,他靜靜地站著,仿佛在沉思什么。柔和的光線照亮了他的臉,也照亮了她的心靈。他恍然大悟,立刻跑了回來(lái)。他又分析了自己的方案,卻找不到任何錯(cuò)誤,他心中已有了答案。

  第二天,他帶著原來(lái)的方案重新來(lái)到領(lǐng)導(dǎo)辦公室。“領(lǐng)導(dǎo),我真的找不到錯(cuò)誤,但┅┅”“呵呵┅┅”領(lǐng)導(dǎo)竟眉開眼笑。望著他不解的表情,領(lǐng)導(dǎo)急忙解釋說(shuō):“我給你這個(gè)題目,就給了你一個(gè)升職的機(jī)會(huì),你的方案十分優(yōu)秀,我是想考驗(yàn)?zāi)阋幌,想看看你?duì)自己的方案是否有信心。恭喜你,你成功地接受了考驗(yàn),也恭喜你成功升職!泵鎸(duì)這突如其來(lái)的驚喜,他呆住了。

  直到那時(shí),他才真正領(lǐng)悟了媽媽的話。不能有過(guò)多的陽(yáng)光,也不能時(shí)時(shí)處在黑暗環(huán)境中。只有在夜晚中的一盞燈下,才能找到自己的影子,才能領(lǐng)悟到人生的真諦。

找到自己的作文 篇3

  有時(shí)候,當(dāng)我們面對(duì)一件事,會(huì)退卻,甚至?xí)颖,為什?因?yàn)槲覀儜岩勺约海?不認(rèn)為自己有那樣的能力。

  其實(shí),并非是刻意要求去鉆牛角尖,量力而行并沒有錯(cuò),但是,在退卻之前,是否認(rèn)真審視過(guò)自己,敗,是敗在自己的能力上,還是心理上。

  別把“天生我材必有用”當(dāng)成是李白醉酒后的狂妄之詞,而是該清楚地認(rèn)識(shí)到廢物只是放錯(cuò)了地方的資源,更何況是萬(wàn)物之靈的人類呢?

  在以前,霍金或許于旁人眼中只是一個(gè)口不能言、足不能行的殘疾人。他的存在,只會(huì)拖累家人和朋友,而誰(shuí)又會(huì)想到,他的理論的提出,會(huì)是如此的令世界震驚,于是人們驚呼“當(dāng)代的愛因斯坦”。他的.理論,影響了多少人;他的貢獻(xiàn),于科學(xué)界也少有人能相提并論。

  在其成功的光環(huán)下,我們不僅要看到他所付出的艱辛,更該體會(huì)到我們?cè)谀承⿻r(shí)刻,某些地方總會(huì)發(fā)出自己的光芒,即使微小,但眾多的匯集,則會(huì)成為耀眼的光華。

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人。造物主無(wú)法將我們制造得完美,但我們可以將最美的那一面展現(xiàn)出來(lái),這就需要努力去尋找,在一次次失敗中沉淀,在一次次磨煉中綻放,就像曇花所追求的那最美的一晚,那最美的一刻。

  山里的那一堆奇形怪狀的樹根,在選材匠的眼中或許是無(wú)用之材,而在根雕藝術(shù)家的手中,則會(huì)令其喜出望外。木根天然的形狀,再加上精心地雕琢,則會(huì)成為精美的根雕藝術(shù)品。

  一件事物,換個(gè)角度,則效果迥然不同,一個(gè)是一文不值,一個(gè)則是價(jià)值倍增,關(guān)鍵是用什么樣的眼光看待它,去挖掘他的優(yōu)點(diǎn),找到它的閃光點(diǎn)。

  或許有人常感嘆,天意弄人,造成我一生落魄;未曾想,何嘗不是自己所一手造成的,別人無(wú)法決定你的行動(dòng)與命運(yùn)。

  或許你不會(huì)開車,或許你不懂電腦,或許你根本不認(rèn)識(shí)英文字母。但,你有一手好字,找到它,它就是你的閃光點(diǎn),充分的發(fā)揮,或許它就是你生命的太陽(yáng)。

找到自己的作文 篇4

  我們總是活在他人的評(píng)價(jià)里,因?yàn)閯e人的評(píng)價(jià),讓我們總是改變,改變成別人評(píng)價(jià)里的人,而失去了自我。

  還記得之前的一句話:走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。是啊,我們應(yīng)該走屬于自己的路,而不是別人用評(píng)論給你鋪出來(lái)的路,在屬于自己的路上,我們應(yīng)該“屏蔽”別人的話語(yǔ),不是被別人的評(píng)價(jià)所左右。

  生命,是屬于自己的;人生,是屬于自己的;路,是屬于自己的。很多時(shí)候,我們?cè)趯儆谧约旱倪@條路上因?yàn)橐恍┤撕褪虑閺亩叫性狡,逐漸失去自己,逐漸找不到回去的.路。每個(gè)人都有屬于自己的那一片天空,只有在屬于自己的地方努力,創(chuàng)造屬于自己的精彩。

  我們永遠(yuǎn)活在別人的眼里,害怕被人嘲笑,害怕達(dá)不到別人的期望。有時(shí)候自嘲,我們還比不上一個(gè)小丑,小丑不怕被人嘲笑,不怕別人的評(píng)論,但是我們怕,別人的眼神、語(yǔ)氣,或者一個(gè)動(dòng)作,都可能攪亂我們的思想,讓我們失去信心,對(duì)接下來(lái)的生活失去期望,失去信心。

  只有放開自己,掙脫束縛,找到屬于自己的那片天空,才可以活得更灑脫。

找到自己的作文 篇5

  如果,你找到了自己的天空,那么,請(qǐng)勇敢地展翅飛翔——題記

  歷史的天空

  在茂密的森林里,在清新的空氣中,散發(fā)著英雄的氣息,他身居山林,不出茅廬而知天下三分,不是他不愿走出,而是他在尋找歷史的天空。

  三顧茅廬的人用真情感動(dòng)了他,用品格征服了他。他離開了茅屋,在歷史的天空里不停的翱翔,英姿颯爽直到最后一刻,他運(yùn)籌幄之中,決勝千里之外,他在戰(zhàn)爭(zhēng)中活得充實(shí)而有價(jià)值,他叫臥龍。

  于是,歷史的天空里寫著:出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間。

  堅(jiān)強(qiáng)的天空

  一日醒來(lái),世界給了他難得的寂靜,卻靜得讓他發(fā)寒,害怕甚至哭泣,他不知是應(yīng)追求未來(lái)的希望,還是等待命運(yùn)的判決,向前走意味著什么?

  意味著他找到了自己的天空――堅(jiān)強(qiáng)的天空,盡管他聽不到美妙的音樂,但他的心卻跟著樂譜一起飛翔,他用靈魂開始創(chuàng)作,把世間最美妙的音樂帶給了人們,他看到了自己的價(jià)值。

  于是,堅(jiān)強(qiáng)的天空里寫著:真正的巨人——貝多芬。

  智慧的天空

  他選擇了離校去尋找自己的天空

  他的`敢于嘗試,永不氣餒的精神使他找到了,那是智慧的天空,他在自己的天空里用智慧發(fā)明了電燈泡,給黑暗的世界帶來(lái)了無(wú)限光明,用智慧發(fā)明了留聲機(jī),使許多美妙的時(shí)刻定格成永恒,人們?yōu)樗麣g呼、吶喊。

  于是,智慧的天空里寫著:發(fā)明大王——愛迪生。

  自己的天空

  浩渺無(wú)邊的宇宙,永遠(yuǎn)有一片天空屬于你,那里你自己的天空,但它屬要努力探索才能找到,需要辛勤汗水才能發(fā)光,需要在你找到它時(shí),勇敢地展翅翱翔!

找到自己的作文 篇6

  前段時(shí)間我和媽媽鬧翻了。說(shuō)實(shí)話,不知道為什么我和她在一起超過(guò)三個(gè)小時(shí)就會(huì)有事。我和她經(jīng)常在寫作業(yè)的時(shí)候鬧起來(lái),我就是在她說(shuō)了我以后心里過(guò)不去。

  一天,我寫著寫著,遇到一道數(shù)學(xué)題,本來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,心里又有些急,就一時(shí)半會(huì)兒沒算出來(lái)。我媽媽走了過(guò)來(lái),看見我寫了那么久也沒寫出個(gè)所以然來(lái),就說(shuō):“唉,唉,注意點(diǎn)哈,寫了那么久,都沒寫完,干嘛去了?”我委屈極了,自己成績(jī)不好,題又那么難,做不出來(lái)很正常,又覺得媽媽又不是不知道,這么說(shuō)感覺有點(diǎn)過(guò)不去。于是我頂撞她:“你干嘛?題那么難,我成績(jī)也不怎么好,你就算是殺了我,我也寫不出來(lái)呀。”然后她又大吼:“我生你養(yǎng)你那么多年,現(xiàn)在該你寫作業(yè)了,我就說(shuō)了你一下,你就這個(gè)樣子了,以后要說(shuō)你的人還多的是,我說(shuō)你幾下又怎么了嘛?”我心煩意亂,說(shuō):“好好好,你都是對(duì)的,我干什么都是錯(cuò)的,可以了吧?現(xiàn)在我要寫作業(yè)了,你行個(gè)好,可以走了不?”她氣不打一處來(lái),故意氣我:“這是我買的房子,我的家,我憑什么走?這也不是你買下來(lái)的房子,你憑什么叫我走?”我一賭氣,就把筆扔下,沖到我自己的房間里去。

  在最后的最后,我和她終于和好了。其實(shí)在平日里,我們兩個(gè)是很要好的。我相信我們都深深地愛著對(duì)方,但是不太懂得表達(dá)。我和她都有一個(gè)共同的.倔脾氣。打個(gè)比喻,我是一扇門,她拿著鑰匙準(zhǔn)備開門,但是她并沒有插對(duì)位置,她直接是放在了下面或上面,她就會(huì)生氣,對(duì)“門”發(fā)火,我就會(huì)賭氣不開門。然后她就更氣了,我就更不想開了。即使鑰匙插對(duì)了位置。

  很多很多家庭里的人都是這樣的,有些孩子偶然的與父母對(duì)上了,然后被氣著了,就不愿意與他們交流,與他們嘗試溝通,來(lái)化解矛盾,最后矛盾越來(lái)越大,甚至發(fā)展到了不可挽回的地步。一個(gè)家庭就因此而毀掉了,門需要鑰匙,更需要插在正確位置的鑰匙,不然一切都是白搭。

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