【精華】找回自己作文31篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的【精華】找回自己作文31篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　找回自己作文 1

　　縱然人生的征程千回百轉(zhuǎn)，縱然命運(yùn)的波瀾時(shí)起時(shí)伏，母親告訴我，生命，有一個(gè)永恒的靈魂，那就是追求，它會(huì)使你的生命無(wú)限寬廣，它會(huì)賦予你的生命永不褪色。帶著追求的執(zhí)著，踏上人生的旅程，希望會(huì)在前方為你點(diǎn)亮一盞桔紅的生命之燈。

　　在這追求的過(guò)程中，往往會(huì)遇到失敗。失敗，只是人生中許許多多的坎坷之一，對(duì)于他，不是每個(gè)人都能坦然接受，正確對(duì)待，有些人往往在失敗的打擊中失去了自我。然而，那一次次失敗對(duì)我而言卻是沒(méi)齒難忘，因?yàn)樗�讓我懂得了失敗本身就是邁向成功的奠基石。

　　我經(jīng)常問(wèn)自己，怎樣活著才是真正的自己？怎樣活著才能體味人生的酸甜苦辣？怎樣活著才能走出那許許多多讓你悲哀的誤區(qū)？面對(duì)這個(gè)紛紜而絢麗的.世界，我常常在星光閃爍的夜晚，獨(dú)自在心里默默的尋找答案。

　　書(shū)是知識(shí)的海洋，無(wú)窮無(wú)盡，人類(lèi)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)它所表現(xiàn)出來(lái)的事物，很多事情都有原因使我們很難認(rèn)識(shí)自己，然而我所慶幸的是，在這一方面我找回了自己，找回了面對(duì)一切的勇氣，找回了戰(zhàn)勝他們的自信。

　　人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。在我將要失去信心的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)，面對(duì)一切需要很大的勇氣，面對(duì)失敗也如此。我在心中默念，難道我真的要永遭挫折，永遠(yuǎn)沉淪嗎？不，我要找回自己，去勇敢面對(duì)那些別人所不敢面對(duì)的挫折，因?yàn)榇煺壑皇侨松�道路上一顆小小的絆腳石。

　　前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，還有無(wú)數(shù)坎坷，可是我終究是找回了自己，讓自己不再害怕，不再迷茫，因?yàn)槲抑�道在今后的日子里，永遠(yuǎn)都有期待的目光，和父母深沉的愛(ài)，坎坷道路上總會(huì)有兩顆真摯的心陪伴著我，我就重新認(rèn)識(shí)了自己，重新恢復(fù)了勇氣。

　　當(dāng)我準(zhǔn)備放棄自我的時(shí)候，我就會(huì)想到他們，想到他們那沉重的話(huà)語(yǔ)，于是，我又找回了自己，變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。

　　找回自己作文 2

　　清水靜幽幽，猿鳥(niǎo)清晨叫，早晨太陽(yáng)從山澗探出頭來(lái)，照向大地，萬(wàn)物有了生機(jī)。每當(dāng)早上起床，聽(tīng)聞這景物，心情也變得格外明朗，突然有一種沖動(dòng)，想把這美麗的景象描繪出來(lái)，但卻不能領(lǐng)悟如何在畫(huà)紙上表現(xiàn)出來(lái)。

　　從小我就比較喜歡繪畫(huà)，看見(jiàn)別的同學(xué)繪畫(huà)，逐漸我也拿起畫(huà)筆，在紙上涂畫(huà)起來(lái)。我雖喜愛(ài)繪畫(huà)，但卻始終沒(méi)有別人畫(huà)得好。我喜歡和別人比較，見(jiàn)他人比我畫(huà)得好，我就一定比他們畫(huà)得更好，不管用什么方法，一定要把它畫(huà)出來(lái)。

　　我漸漸長(zhǎng)大，畫(huà)畫(huà)也比以前大有提高。因?yàn)閷W(xué)業(yè)增多，也無(wú)心畫(huà)畫(huà)了，但又因?qū)W校有“1+5”項(xiàng)目活動(dòng)，我參加了美術(shù)興趣班，每周都有美術(shù)作業(yè)。所以，興許繪畫(huà)水平會(huì)越來(lái)越深。我漸漸明白了，美術(shù)是門(mén)藝術(shù)，美術(shù)家可以通過(guò)繪畫(huà)來(lái)表達(dá)他們的心情、人生經(jīng)歷，以及人生感悟。從此，我對(duì)繪畫(huà)有了新的認(rèn)識(shí)，新的理解，每個(gè)人畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，都有自己不同的風(fēng)格和感情在里面，所以為什么要和別人去相比較呢？

　　繪畫(huà)能讓我變回真正的自己，把我所有想說(shuō)的所想都用筆描繪出來(lái)。世界之大，何必要為了爭(zhēng)奪那最好，而讓自己變得身心疲憊呢？世界之外，還有多少精彩的景色要我們?nèi)バ蕾p，放開(kāi)自己，讓自己與大自然融合，去感受大自然的聲音、色彩、花草樹(shù)木，去感受風(fēng)從耳旁吹過(guò)，風(fēng)吹響楓葉發(fā)出的美妙的'鈴聲，并且把它描繪出來(lái)。

　　讓自己像梅花一樣持強(qiáng)，無(wú)論風(fēng)雪怎樣呼嘯，它還是一樣在大雪紛飛中綻放自己，散發(fā)出自己的芳香。所以我也一定要努力讓自己綻放出光芒。

　　我很感謝繪畫(huà)，它讓我找回真正的自己，我一定會(huì)描繪出自己的色彩。

　　找回自己作文 3

　　天空失去了它應(yīng)有的色彩，白云飄忽不定，空氣中彌漫著考試的危險(xiǎn)氣息。你，什么樣？他，什么樣？一張?jiān)嚲肀澈蠖嗌傩燎诘暮顾�，還是加上1%的靈感，無(wú)從得知。

　　為它而付出艱辛努力的人們，汗流過(guò)無(wú)數(shù)滴，眉頭皺過(guò)無(wú)數(shù)次，只為討它歡心，得到它的施舍。它，努力的見(jiàn)證，――分?jǐn)?shù)。

　　遍地盛開(kāi)的野花，你在嘲笑我嗎？做得真好，我并不是一位好學(xué)生，我不配得到老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的贊揚(yáng)，分?jǐn)?shù)的垂青，只配得到你的嘲笑。而他們，為它付出艱辛努力的人們，才是你真正微笑的對(duì)象，探們需要你的鼓勵(lì)，贊揚(yáng)。他們才是真正的權(quán)威者，而我不是……

　　我只是一個(gè)迷失自我的孩子，身處在危機(jī)四伏的盤(pán)絲洞中，我就像一個(gè)逃亡失敗的唐僧，失去了孫悟空的保護(hù)，對(duì)任何事感覺(jué)無(wú)能為力，但唐僧似乎并不是只樣一蹶不振的，他只會(huì)尋找光明潔凈的.雷音寺，要放棄嗎？不可以，這是他的使命，也是他的目標(biāo)。

　　我，什么樣？像唐僧嗎？那我的“雷音寺”“孫悟空”呢？究竟什么才是我的目標(biāo)？一次次考試失利，帶給我的只有頹廢和不知所措嗎？我不信，再苦再累的生活我都會(huì)強(qiáng)顏歡笑。我會(huì)克服的，請(qǐng)相信我，你神圣的光輝請(qǐng)?jiān)僖淮屋p拂我的臉吧，堅(jiān)強(qiáng)。自信，請(qǐng)你來(lái)幫助我吧，請(qǐng)你再一次做我的孫悟空吧，幫我掙脫束縛我思想的鐵鏈，待我走陰暗的盤(pán)絲洞！

　　考場(chǎng)內(nèi)，大家?jiàn)^筆疾書(shū)，只為得到屬于自己導(dǎo)那份榮耀，而我，得到重生的我，再一次感受到考試的危險(xiǎn)氣息，我不再是迷途的羔羊，不再是逃亡失敗的唐僧，我也找回了屬于我的孫悟空，重新坐在考場(chǎng)內(nèi)，笑意在我臉上蕩漾，就要蕩漾開(kāi)了……

　　天空恢復(fù)了它的光彩，白云伴它左右，大霧已經(jīng)散開(kāi)，開(kāi)心充滿(mǎn)整個(gè)世界！

　　找回自己作文 4

　　人總是會(huì)有迷失自我的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候很難，過(guò)了這個(gè)難題那就好了。在茫茫人海中，把自己走散了，變成了一副行尸走肉的尸體 。沒(méi)有了思想，沒(méi)有了自我，只有一副尸體。每天只會(huì)那樣子走著，不知道自己要干嘛，也不知道自己想要的歸宿，好沉重�。�

　　睡夢(mèng)中的我被一道聲音喚醒了，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，看見(jiàn)我的手機(jī)屏幕亮了，手機(jī)里傳來(lái)了美妙的歌聲，原來(lái)是鬧鐘響了。那時(shí)的我一點(diǎn)也不喜歡那個(gè)聲音，即使很美妙，我討厭起床。我依然蜷縮在被窩里，我把自己包起來(lái)，與外界隔離。我望著天花板，發(fā)呆了。直到時(shí)間真的晚了，才起來(lái)。洗漱完后，就去上學(xué)了。放學(xué)后，我沒(méi)有馬上寫(xiě)作業(yè)，而是在寫(xiě)字桌旁邊坐著，坐了好久好久，才緩過(guò)神，動(dòng)起筆，寫(xiě)作業(yè)。明天亦是如此！有一天，爸爸發(fā)覺(jué)我的不對(duì)勁，找我談了好久，告訴我不要被困難打敗，想要什么，只要不是幻想，就去爭(zhēng)取吧！他的`話(huà)讓我陷入了沉思，我確實(shí)不該如此！我給自己定了一個(gè)“每次行程”，每天要做什么，就寫(xiě)在上面。好了，就打勾，全部打滿(mǎn)勾，一天的任務(wù)就完成了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的改變，我終于找回了迷失已久的自己。

　　這件事，讓我得出了一個(gè)很平常的道理：今日事今日畢，勿將今事待明日 。這樣子才不會(huì)讓自己太過(guò)于沉重，然后迷失自己。

　　找回自己作文 5

　　漸漸地，我步入了六年級(jí)，六年的小學(xué)生涯，即將結(jié)束。可最近，我卻感到我把自己弄丟了。

　　六年級(jí)，本該努力、向上的年級(jí)，為自己的初中考試作準(zhǔn)備。可我卻失去了自己原本的狀態(tài)，開(kāi)始不認(rèn)真起來(lái)：上課不聽(tīng)講，目中無(wú)人，自傲、自大，對(duì)什么都不認(rèn)真使我的成績(jī)一落千丈。我對(duì)自己太放松了。

　　有一天，老師把我叫了過(guò)去。完了，這次又要挨罵了。我的心里忐忑的想著。老，老師，什么事。我開(kāi)始緊張起來(lái)。來(lái)，坐。老師慈祥的.面孔讓我忐忑的心平靜下來(lái)。你難道就這樣放縱自己?jiǎn)�？你原�?lái)的上進(jìn)心哪去了？你對(duì)自己就不能?chē)?yán)格一點(diǎn)嗎？老師說(shuō)。我，我總找不回自己的狀態(tài)，沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的心態(tài)。那是你自己沒(méi)有認(rèn)真，你根本就沒(méi)有決心。我。聽(tīng)著，你不是什么天才，你也是平常人，只有放平心態(tài)才能找回自己作文！只有加倍努力，才能超越自己！你自己現(xiàn)在就是你最大的敵人，只有打敗你自己，才能打敗別人！老師的話(huà)鎮(zhèn)動(dòng)了我的心靈。對(duì)啊，我一直認(rèn)為自己很厲害，可卻從沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到自己�；蛟S打敗自己才能打敗其他的人。對(duì)，我要找回我自己。

　　在老師辦公室出來(lái)后覺(jué)得一切都變了，我似乎離認(rèn)識(shí)自己更進(jìn)一步了，離勝利也進(jìn)了一步。我要找回自己作文，我要為自己制定計(jì)劃，為自己做好規(guī)劃，找回自己作文，越超自己。

　　現(xiàn)在，我正朝著找回自己作文的方向一步一個(gè)腳印的向前走。老師的話(huà)也印在了我的心里，找回自己作文，超越自己，戰(zhàn)勝自己！

　　找回自己作文 6

　　如果你找不到自己，那就再塑造一個(gè)。

　　--------題記

　　人生之路，曲折而又漫長(zhǎng)，而在這漫漫路上稍不注意，就會(huì)輕易迷失自我。曾經(jīng)，我也孤單過(guò)，失落過(guò)，但一句話(huà)點(diǎn)醒了我，從此我不再彷徨，不再迷茫。 失敗，讓我重新審視自己;退步，讓我更加認(rèn)清自己；挫折，讓我更堅(jiān)定自己。

　　我常想，我是誰(shuí)，是樹(shù)，是花，還是只是草...

　　呵呵，哭笑。

　　我不過(guò)是一棵草，一棵沒(méi)人知道的草，我是多么的渺小。

　　我是一只小小鳥(niǎo)，我想要飛，卻怎么也飛不高我渴望做雄鷹，去搏擊那萬(wàn)里長(zhǎng)空，無(wú)奈....

　　我只是一片葉。

　　是葉又怎樣，花沒(méi)了葉的.襯托就不美了朋友一句點(diǎn)醒了我。是啊，人生來(lái)就是有價(jià)值的，在迷茫中失去自己也不要緊，找不回來(lái)可以自己塑造自己。

　　我很渺小，但我可以為大地增添一點(diǎn)綠，盡管它不一定需要。每個(gè)人都有自己的價(jià)值的，不是嗎？

　　找回自己作文 7

　　小學(xué)時(shí)期的我最喜歡吃的是冰淇淋，最喜歡的事情是做數(shù)學(xué)題。現(xiàn)在的我，說(shuō)著吃冰淇淋的幼稚，嚷著數(shù)學(xué)的無(wú)趣。偶爾想起小學(xué)時(shí)期做出一道數(shù)學(xué)難題時(shí)的情景，只是木然地?fù)u搖頭。如今的我，已不再是那個(gè)一道數(shù)學(xué)題的方法就能讓我欣喜若狂的女孩。是的，我，變了。甚至快忘了原來(lái)，曾經(jīng)的我是那么地喜歡數(shù)學(xué)。

　　記不清是在那一天翻開(kāi)的作文了，無(wú)意間看到的八個(gè)字：不忘初心，方得始終。那是我小學(xué)時(shí)的筆跡。初心，我還剩多少呢？我真的不再喜歡數(shù)學(xué)了嗎？我問(wèn)自己。

　　我忘不了，一次次看見(jiàn)鮮紅的分?jǐn)?shù)帶給我的心痛——我恨不爭(zhēng)氣的自己，漸漸地忘卻了這種刻骨銘心的痛，我以為數(shù)學(xué)只是我人生中的一個(gè)過(guò)去式。但是，我還是忘不了，拿到那張數(shù)學(xué)滿(mǎn)分試卷的觸動(dòng)——這是時(shí)隔幾年再次見(jiàn)到滿(mǎn)分試卷的驚喜。也許并沒(méi)有人在意，只有我自己，清楚地記得，有一滴晶瑩的淚珠從我的眼角滑落。我已經(jīng)太久，太久沒(méi)有感受到這種快樂(lè)了。

　　究竟是什么時(shí)候想改變自己，已經(jīng)忘卻了，也許是看到小學(xué)時(shí)期滿(mǎn)分試卷的觸動(dòng)，也許是不甘于現(xiàn)在的自己，有或許是我心中那份對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛(ài)促使我想找回以前的`感覺(jué)，以前的自己。只是從那以后，數(shù)學(xué)老師講的每一節(jié)課，每一句話(huà)我小心地把它們保存在腦海里。

　　我看著陽(yáng)光明媚的窗外，仿佛看見(jiàn)了以前的也是現(xiàn)在的自己，正在埋頭苦思一道數(shù)學(xué)題的解法，旁邊放著的是——我最?lèi)?ài)的冰淇淋。

　　找回自己作文 8

　　“我的日記本呢？！怎么找不到了？！”

　　我翻遍了整個(gè)屋子，總也找不到日記本。

　　坐在椅子上，安靜下來(lái)，心中開(kāi)始隱隱作痛。

　　我以前不是很喜歡你個(gè)日記本，覺(jué)得它的樣子實(shí)在是平常，再加上那兩層欲爛的軟皮，更是讓我覺(jué)得每天拿它寫(xiě)日記都是件麻煩事。知道現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我特別喜歡那個(gè)日記本，覺(jué)得它很特別，那么簡(jiǎn)樸的外表，還有質(zhì)量那么好的紙張，更珍貴的是我記錄在其中的心情日記……

　　認(rèn)真想想，其實(shí)有好多東西都是失去了才感到它珍貴。

　　記得去年夏天，那時(shí)一個(gè)比較涼爽的一天，朵朵白云將藍(lán)天點(diǎn)綴得甚是雄美。我高高興興的騎著我的“驢”回到家，不經(jīng)意的將車(chē)子鎖在了樓下。待到傍晚，才想起來(lái)車(chē)子還沒(méi)有存。于是我懶洋洋的從沙發(fā)上站起來(lái)，拿著車(chē)鑰匙，走出樓道。那一刻，我呆住了，上午還與我共行的`車(chē)子，幾個(gè)小時(shí)就蒸發(fā)了……低頭看著手中發(fā)紅的車(chē)鑰匙，回憶那輛陪伴我3年時(shí)光的自行車(chē)，突然想起了那輛車(chē)子的所有的好，哭腫了的小嘴里不停的嘟囔著：“早知道我就把它存起來(lái)了。如果能找到的話(huà)，我一定不離開(kāi)它半步……”

　　人們總是在一次次的失去后，才發(fā)現(xiàn)那些東西是那么的珍貴，即使是它一文不值。然后心中隱隱作痛，后悔不已。

　　讓我們?cè)趤G失之前，用心找回它們們被遺忘的美，懂得去愛(ài)，懂得珍惜吧！

　　找回自己作文 9

　　每當(dāng)看到草地邊，小溪邊的小孩子歡笑嬉戲的身影時(shí)，鼻頭總會(huì)發(fā)酸。好羨慕他們擁有的純真，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)代。

　　而我的童年呢？早已記不清，只能從大人們或大孩子口中得知我的童年。鄰居姐姐說(shuō)：小時(shí)候，我和小伙伴用幾個(gè)石子，幾堆磚頭壘積在一起便成了兒時(shí)的“堡壘”。

　　爸爸媽媽說(shuō)：兒時(shí)的我總?cè)缒泻⒆影愕恼{(diào)皮，愛(ài)和爸爸媽媽捉迷藏，把自己關(guān)在大立柜中，緊抿小嘴，讓小小的身子忍受柜中的黑暗和窒息的空氣，而心中卻是歡喜------他們找不到我。

　　奶奶說(shuō)：記得那時(shí)候才三歲吧，天天總?cè)轮�讓奶奶抱，如今想�?lái)奶奶那時(shí)已六十多了，如何能抱得起我？奶奶被我纏得沒(méi)辦法，只好說(shuō)：“你看，奶奶口中一顆牙也沒(méi)了�！�

　　“那怎么辦呢�！蔽液苄箽��！� 等奶奶長(zhǎng)出新牙，就抱你，好嗎？“嗯”我想了想，“好吧，我們拉鉤�！庇谑俏液湍棠汤�起了一百年不變的'鉤。

　　從那時(shí)起，我就常常掰開(kāi)奶奶的嘴巴，看奶奶長(zhǎng)出新牙沒(méi)有。好幾年過(guò)去了，奶奶的牙齒一顆也沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。但我依然很耐心的等待：奶奶的牙齒一定會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的！如今，長(zhǎng)大了，每當(dāng)看到奶奶在做針線(xiàn)，我常常會(huì)抱著奶奶，問(wèn)她：“奶奶，您的牙長(zhǎng)出來(lái)了嗎？”也許，我是為了重溫兒時(shí)的舊夢(mèng)吧，淚水不禁悄悄在眼眶里盈著。

　　童年就像奶奶的牙齒一樣，永遠(yuǎn)都不可能“長(zhǎng)”出來(lái)了。童年真美好，可惜它太短太短了。

　　找回自己作文 10

　　從小我就是個(gè)可愛(ài)而又善良的孩子，在家有爸媽疼，在學(xué)校有老師護(hù)著�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，有自己的主見(jiàn)，不愿在聽(tīng)爸媽的話(huà)了，也勇敢了，再也不需要老師保護(hù)了。

　　漸漸的，我常和四五個(gè)小活伴一起玩，常常清早出去晚上才回家。爸媽開(kāi)始但心我再這樣下去會(huì)誤了我的學(xué)業(yè)，就不那么放縱我了，讓我胡來(lái)。開(kāi)始幾天，爸媽把我筆友寫(xiě)來(lái)的信全都仍掉，把我同學(xué)打來(lái)的電話(huà)掛掉，漸漸地這些都被我察覺(jué)到了。那天晚上，我問(wèn)爸媽為什么這樣做。爸媽非常生氣地告訴我：“你看看你自己，像什么樣子，每天像個(gè)野孩子一樣呆在外面。

　　還有你的成績(jī)，一落千丈。你以前不是這樣的，我還記得以前小時(shí)候，你是多么得可愛(ài)，鄰居都羨慕我有你這樣的女兒，你一直是我們心目中的天使，可是現(xiàn)在......”聽(tīng)了爸媽的話(huà)，我哭了，哭得那么傷心，因?yàn)榘謰審膩?lái)就沒(méi)有這樣地指責(zé)過(guò)我，只是偶爾說(shuō)一下你這陣子學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，要努力，我馬上就會(huì)認(rèn)識(shí)到我的不族，努力改正�？山裉�......我努力回憶著過(guò)去發(fā)生的種鐘事情和現(xiàn)在我的`變化，我發(fā)現(xiàn)我以前是那么天真和可愛(ài)，可今天的我變得那么不可捉摸，讓人感到陌生。

　　從今以后，我不再每天在外面玩了，爸媽看到了我在改變，不再阻止我的通信，不再掛斷我的電話(huà)。小伙伴問(wèn)我為什么不去玩，我只簡(jiǎn)單地：“我要學(xué)習(xí)�！蔽艺一亓俗晕遥�我終于回到了過(guò)去，我心里有說(shuō)不出得甜。

　　找回自己作文 11

　　長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)童心漸漸離我遠(yuǎn)去；而自我也默默走向成熟。

　　小時(shí)，嚷著要吃棉花糖的我，是多么天真。拿著母親給的三塊錢(qián)，蹦蹦跳跳地跑向賣(mài)棉花糖的“移動(dòng)小店”，心中是何等的歡樂(lè)；記得是我搖晃小辮時(shí)，爛漫的笑臉，無(wú)忌的言語(yǔ)。

　　秋千是我兒時(shí)的玩伴，是我在光下形影不離的好伙伴。還記得父親將我抱上秋千，在后邊推著我時(shí)那陽(yáng)光的畫(huà)面；秋千上，是我無(wú)忌的笑聲，是我搖晃的雙腿。有時(shí)，腳會(huì)不細(xì)心踢到父親，他會(huì)假裝受傷的來(lái)到我面前，撲通一聲倒下，將頭埋在沙堆里；我望著父親一遠(yuǎn)一近的小丑般的動(dòng)作，裂開(kāi)了缺了牙的小嘴笑了。

　　�。⊥�心，無(wú)價(jià)的童心。

　　如今，棉花糖的物語(yǔ)我已不愛(ài)。我更喜愛(ài)看著棉花從天上慢悠悠的飄落在地；更喜歡把棉花收集起來(lái)做成小枕頭。只是母親仿佛慢慢愛(ài)上棉花糖入口即溶的感覺(jué)。

　　秋千，也不經(jīng)常是搖晃的了。我已不愛(ài)坐在秋千上享受一高一低的'飛翔感；已不愛(ài)吵著父親帶我去蕩秋千；也不愛(ài)雙腿晃動(dòng)；也很難看到父親的囧樣和以大欺小時(shí)無(wú)忌的話(huà)語(yǔ)。我愛(ài)的是靜靜靠在秋千上，聽(tīng)著秋千的鐵鏈子晃動(dòng)時(shí)得“咿呀”聲；我愛(ài)用手推動(dòng)著秋千一前一后，一遠(yuǎn)一近。

　　�。⊥�心，何時(shí)離我遠(yuǎn)去？自我又何時(shí)丟掉了童心。我明白，是害怕被人嘲笑，笑我“童心未泯”，可是，幼稚有錯(cuò)嗎？誰(shuí)說(shuō)幼稚只屬于兒時(shí)。

　　內(nèi)心的那出戲，上演著成熟。

　　童心，回來(lái)吧！我呼喚你回來(lái)吧！童心，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？我在呼喚你。

　　找回自己作文 12

　　我從小就很內(nèi)向，并且沒(méi)有自信心，由于這個(gè)原因，使我交不到一個(gè)朋友。一次偶然的機(jī)會(huì)，使我有了一個(gè)能找回自信心的好伙伴——足球。從我第一眼見(jiàn)到他時(shí)，似乎就早已注定，我們終究要成為搭檔。因此，我便把他視為我的珍貴。

　　學(xué)校的足球場(chǎng)上，進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”。大家拭目以待的足球賽馬上就要開(kāi)始了，我的.心怦怦直跳……裁判員一聲令下，雙方便互不相讓�！翱臁�…快，傳球��！”我激動(dòng)的說(shuō)�？蛇�沒(méi)等我方球員傳球，敵方一門(mén)虎將便殺了過(guò)來(lái)，來(lái)了個(gè)先斬后奏。我的心情也漸漸由情轉(zhuǎn)陰……”敵人要射門(mén)了，一定要堅(jiān)守陣地啊！”我對(duì)著我方守門(mén)員大喊。只見(jiàn)“嗖”的一聲，我們便很快輸了一球。旁邊有些觀眾還竊竊私語(yǔ)道：“切，這么垃圾啊，我還以為是什么高手呢，裝腔作勢(shì)�！庇^眾們歧視的話(huà)語(yǔ)掠過(guò)我的耳畔，也磨滅了我的意志，我失落極了。頃刻間，我似乎聽(tīng)到了我的好伙伴——足球的心聲：“主人，別放棄啊！相信自己�。　边@感人肺腑的話(huà)，使我重新振作起來(lái)了，與此同時(shí)，它也喚醒了我心中沉睡已久的戰(zhàn)火！我的舉動(dòng)讓小伙伴們大吃一驚！”沖啊！兄弟們“……比賽結(jié)束了，我們戰(zhàn)敗了。我不知道應(yīng)該高興還是傷心。

　　這件事情讓我刻骨銘心。它讓我收獲了友誼，收獲了自信，也讓我明白一個(gè)道理，那就是——“世上無(wú)難事，只怕有心人！”

　　找回自己作文 13

　　濰水，你還在這嗎？

　　記得多少年前的一個(gè)雨后清晨，我漫步濰水的沿岸。你以不緊不慢的姿態(tài)向天際流淌，雖比不上漓江“江作青羅帶，山如碧玉簪”的秀美，也沒(méi)有黃河“浪淘風(fēng)簸自天涯”的雄偉氣勢(shì)，但卻在和煦日光的照耀下波光粼粼，在藍(lán)天白云的映襯下閃爍著，閃爍著，閃進(jìn)人們的心里。

　　河兩岸煙霧繚繞，小店第一批早餐已經(jīng)出爐了。手里握著肉火燒，端著碗豆腐腦或和樂(lè)，胃口好時(shí)再要卷馬宋餅，就著塊濰縣蘿卜，欣賞著煙霧間的濰水，真讓人產(chǎn)生“人生至此，夫復(fù)何求”的幻覺(jué)。這些食物沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有奪目的造型，有的`只是齊魯大地上鄉(xiāng)親們的憨厚，正如滔滔濰水所蘊(yùn)含的樸實(shí)，讓人吃的心安，吃的理得。

　　或許受濰水的滋潤(rùn)吧，旁邊的城鎮(zhèn)個(gè)個(gè)山清水秀，地靈人杰。揚(yáng)州八怪鄭板橋曾在這里任職，鳶都也坐落于此，至今仍能看到“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的場(chǎng)景。人們的生活節(jié)奏也不緊不慢，隨著悠揚(yáng)山東梆子聲與自然和諧發(fā)展。時(shí)間，仿佛在這仿佛固化，被無(wú)限延長(zhǎng)。

　　可如今我卻似乎與濰水越來(lái)越遠(yuǎn)，從地理也更從心靈上講。這些年我似乎走得太過(guò)匆忙，遺落了濰水，也遺落了初心。我拼命地想要追回濰水，卻發(fā)現(xiàn)心中早已被生活瑣事所占領(lǐng)，渾渾噩噩。曾經(jīng)的虔誠(chéng)與曠達(dá)早已替換，只剩下麻木與不堪。我不得不放慢了腳步，回望濰水，渴望得到一絲慰藉。

　　但，濰水依舊夜夜入夢(mèng)。

　　找回自己作文 14

　　浙省北侖區(qū)九峰小學(xué)六（2）張淑輝從小我就是個(gè)可愛(ài)而又善良的孩子，在家有爸媽疼，在學(xué)校有老師護(hù)著。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，有自己的主見(jiàn)，不愿在聽(tīng)爸媽的話(huà)了，也勇敢了，再也不需要老師保護(hù)了。漸漸的，我常和四五個(gè)小活伴一起玩，常常清早出去晚上才回家。爸媽開(kāi)始但心我再這樣下去會(huì)誤了我的學(xué)業(yè)，就不那么放縱我了，讓我胡來(lái)。開(kāi)始幾天，爸媽把我筆友寫(xiě)來(lái)的信全都仍掉，把我同學(xué)打來(lái)的電話(huà)掛掉，漸漸地這些都被我察覺(jué)到了。那天晚上，我問(wèn)爸媽為什么這樣做。爸媽非常生氣地告訴我：“你看看你自己，像什么樣子，每天像個(gè)野孩子一樣呆在外面。還有你的成績(jī)，一落千丈。你以前不是這樣的，我還記得以前小時(shí)候，你是多么得可愛(ài)，鄰居都羨慕我有你這樣的'女兒，你一直是我們心目中的天使，可是現(xiàn)在......”

　　聽(tīng)了爸媽的話(huà)，我哭了，哭得那么傷心，因?yàn)榘謰審膩?lái)就沒(méi)有這樣地指責(zé)過(guò)我，只是偶爾說(shuō)一下你這陣子學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，要努力，我馬上就會(huì)認(rèn)識(shí)到我的不族，努力改正�？山裉�

　　......我努力回憶著過(guò)去發(fā)生的種鐘事情和現(xiàn)在我的變化，我發(fā)現(xiàn)我以前是那么天真.可愛(ài)，可今天的我變得那么不可捉摸，讓人感到陌生。從今以后，我不再每天在外面玩了，爸媽看到了我在改變，不再阻止我的通信，不再掛斷我的電話(huà)。小伙伴問(wèn)我為什么不去玩，我只簡(jiǎn)單地：“我要學(xué)習(xí)�！蔽艺一亓宋易晕�，我終于回到了過(guò)去，我心里有說(shuō)不出得甜。

　　找回自己作文 15

　　那如一縷輕絲般的胡琴聲，自弓與弦間逸出，溫厚的聲響結(jié)束了剛才八樂(lè)齊奏的激昂。大禮堂里，我輕輕持著手中那纖瘦直挺的夢(mèng)想，當(dāng)掌聲響起，我的理想將被滋潤(rùn)茁壯。

　　去年年底，我參與了樂(lè)團(tuán)的公演，憶起演出前的我，每晚持著那把檀木二胡，關(guān)在房里練習(xí)。每舉起弓桿，就像舉起了那遠(yuǎn)大的使命；每調(diào)緊弦線(xiàn)，就像絞緊了對(duì)自己的要求和期望。不知耗損了多少松香，亦不知折斷了幾根弓毛，隨著表演的日子步步逼近，我感到拉二胡不再是日常的娛樂(lè)消遣，而是使命。原本如悠揚(yáng)絲線(xiàn)般的琴音，漸漸變得越來(lái)越粗，最終轉(zhuǎn)成了一捆麻繩，絞的.我將要昏聵窒息。我在琴聲中迷失自己，也丟失了我原來(lái)那份希望。

　　“放松些，只要將公演之事想象成一場(chǎng)游戲，認(rèn)真去玩，但別視為使命！”我求助于胡琴老師，老師的這句勉言如開(kāi)了一扇窗，讓窒悶的暗室里流進(jìn)清新的氣息，原本想將二胡束之高閣的我，豁然開(kāi)朗。扶起二胡，我知道我不該給自己太大的壓力；拿穩(wěn)弓，我知道該怎么做了。

　　燈光聚焦在臺(tái)上團(tuán)員們的身上，也在我的琴弦上鑲了金邊。隨著指揮老師激昂的動(dòng)作，我手中的夢(mèng)想也隨之燃燒。在臺(tái)上，我惦記著老師的那句話(huà)，讓琴音不受束縛的款擺、飛揚(yáng)。

　　臺(tái)下，如雷的掌聲響起，不僅為了方才的演出喝彩，更肯定了經(jīng)過(guò)困頓、迷失之后，重新找回自己的我。掌聲過(guò)后，重拾胡琴，我告訴自己，我要真誠(chéng)的對(duì)待自己的夢(mèng)想。

　　找回自己作文 16

　　童年的記憶就像一條五顏六色的彩虹，有的像一朵朵鮮花，綻放出迷人的色彩；有的像一條條小河，清澈見(jiàn)底；也有的卻像一片片落葉，飄落在大地的腳邊。那是一個(gè)秋高氣爽的早晨，我來(lái)到外婆家。

　　一進(jìn)門(mén)，一陣香味撲鼻而來(lái)。我抬頭望去，只見(jiàn)一位老伯伯正在那里賣(mài)烤串呢！這時(shí)，我便迫不及待地想要過(guò)去看看，但是，我沒(méi)辦法，只好垂頭喪氣的走過(guò)去。只聽(tīng)見(jiàn)老伯伯說(shuō)：“小朋友，買(mǎi)串烤串嗎？我們是來(lái)這兒買(mǎi)烤串的。”我說(shuō)：“我知道了，我們就買(mǎi)串吧�！�

　　老伯伯拿上一串，對(duì)我說(shuō)：“那就買(mǎi)串吧！”我便走進(jìn)了一家小店，老伯伯見(jiàn)到我便說(shuō)：“小朋友，可以買(mǎi)串烤串嗎？”我說(shuō)：“可以啊！”老伯伯便把串串拿出來(lái)，我把串串遞給他，對(duì)他說(shuō)：“我要一串！”他拿起串串放在手上。我把串串放下來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“我要一串！”他拿起串串放進(jìn)烤架上，把它點(diǎn)燃，然后拿串串拿在手上，我看到它的'火焰就像一顆顆紅色的火苗在跳動(dòng)。

　　我把串串串從烤架上拿下來(lái)，拿出幾串，放進(jìn)嘴里，一陣清脆悅耳的聲音從我嘴里飄過(guò)，我又一次品嘗到了它的美味，我又吃了一串。我說(shuō)：“我要一串！”他就拿串串放進(jìn)自己的衣兜里。他拿到我手里時(shí)，就說(shuō)：“謝謝你！”我高興的笑了。

　　在回家的路上，他還把自己的串串拿給了我。我想：這就是我童年的記憶吧。

　　這是我最美好的童年時(shí)光！

　　找回自己作文 17

　　早晨起床，迎接新的一天。啊，真舒服，雖然我知道，從這兒開(kāi)車(chē)只需要一個(gè)小時(shí)就能到家，但不免還是有些旅游的快感。

　　聽(tīng)大人說(shuō)，我們要去2016年去過(guò)的一個(gè)地方玩兒，大家都變得異常興奮，哥哥更是大喊：“去找回憶啰!”

　　我已有些“失憶”，什么也記不得了，只記得我們每人得了一個(gè)恐龍玩具，而我的`霸王龍只有腳尖，何奕宏的麒龍沒(méi)有頭。

　　車(chē)慢慢駛?cè)胍粋�(gè)公園，旁邊的一群朋友感嘆：“啊，好懷念啊!”我呢，只能硬生生地打個(gè)掩飾，因?yàn)槲沂裁匆膊挥浀昧�，不告訴我之前來(lái)過(guò)，我還以為這是個(gè)新地方呢!

　　大人們激動(dòng)著要泡溫泉，小孩們激動(dòng)著回酒店看電視。時(shí)間猶如一匹野馬，一刻也不停留，朝著對(duì)面馬不停蹄地奔跑著，轉(zhuǎn)眼，就到晚上了。

　　我與幾個(gè)朋友換好泳裝，在溫泉池里瘋狂地玩耍著。哦，我終于記起來(lái)一件事情了!在前面還有一個(gè)小泳池，不少人靜靜泡在里面，等著小魚(yú)來(lái)咬自己，我以前擔(dān)心這是食人魚(yú)，一直不敢下去，結(jié)果被人推了一把，一頭栽了進(jìn)去，被眾魚(yú)“圍攻”，又撲騰著雙腿，爬起來(lái)了，一看，自己毫發(fā)未損，倒是腳趾頭有些刺撓。

　　哎，我們的時(shí)間曾停留在這里，現(xiàn)在再次回來(lái)，回顧以往的經(jīng)歷，雖然十分模糊，但卻在朋友、家人的照耀下，閃閃發(fā)光。

　　找回自己作文 18

　　池塘邊的榕樹(shù)上，蟬在唱著這首《童年》，我的眼睛里總是閃現(xiàn)出童年的美麗畫(huà)面；天真浪漫的微笑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的微笑。

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，人性中最真實(shí)、最純潔、最自然的童心似乎成了一個(gè)美麗的傳說(shuō)。童心，你去哪里了？

　　面對(duì)越來(lái)越遙遠(yuǎn)的童年，我的心里不禁升起一股強(qiáng)烈的童心渴望:天真的童心，無(wú)論你是在世界的盡頭還是在海角，我一定要找到你，讓你再來(lái)找我。

　　尋找童心，讓鳥(niǎo)兒向春天傳遞信息，告訴它在新的一年里，讓大地充滿(mǎn)綠色，讓所有的樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓所有的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上筑巢。

　　找到童心，讓魚(yú)給夏天傳遞一個(gè)信息，告訴它在未來(lái)的一年里，讓它下更多的`雨，把整個(gè)世界變成一個(gè)大魚(yú)塘，讓所有的魚(yú)周游世界。

　　尋找童心，讓風(fēng)給秋天傳遞一個(gè)信息，告訴它，在未來(lái)的一年里，吹更多的風(fēng)，讓所有的黃葉落下，成為金幣。

　　找到童心，讓童心給冬天傳遞一個(gè)信息，告訴它，明年，下一場(chǎng)雪，讓所有的雪花，覆蓋著童心。

　　找到童心，找到那些失落已久的童心，找到想象力和好奇心，讓我們用虔誠(chéng)的童心去尋找一個(gè)更加美好的世界。

　　要重獲童心，我們應(yīng)該珍惜童心，擦亮我們疲憊的眼睛，讓童心的悲傷消失，回到我們心靈的秋千上，用童心劃出生命的美麗弧線(xiàn)，描繪出我們眼前美麗多彩的世界。

　　直到現(xiàn)在，我們才知道時(shí)間似乎像水一樣流動(dòng)，一個(gè)人的童心是海上的孤舟。風(fēng)雨過(guò)后，童心依舊。

　　找回自己作文 19

　　人們都說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如�！�，說(shuō)到在家里誰(shuí)最?lèi)?ài)我那就是我的媽媽了，是我的媽媽鼓勵(lì)了我，我才做什么事情都有自信。

　　有一次我到別的朋友家去玩，他的家里全都是模型玩具，哪一天我們正好去逛街，我在一個(gè)買(mǎi)玩具的地方看見(jiàn)了模型玩具，于是我就非讓我的媽媽給我買(mǎi)一個(gè)，我的媽媽那我沒(méi)辦法就給我買(mǎi)了一個(gè)。早上我爭(zhēng)分奪秒的.把我的作業(yè)寫(xiě)完，如果換成平常我正不愿意做作業(yè)呢？今天我寫(xiě)的這么快就是為了中午能玩模型，中午我早早得吃完飯，然后就跑到屋里去了，在屋里我拿起我新買(mǎi)的模型玩具玩了起來(lái)，我拼著拼著就覺(jué)得又有一點(diǎn)麻煩了，因?yàn)橛幸恍┝慵�我不知道該往哪里拼，再往后我怎么拼也拼不好了，于是我就沮喪地把模型玩具扔在了一邊，我的媽媽�?jiàn)了就對(duì)我說(shuō)：“拼模型要有耐心�！蔽也婚_(kāi)心地說(shuō)：“拼模型真麻煩我不拼了。”我把媽媽見(jiàn)我沒(méi)有一點(diǎn)耐心就把我叫到屋里，我知道我的媽媽一定會(huì)很生氣的，因?yàn)檫@個(gè)模型玩具是昨天剛買(mǎi)回來(lái)的。我心里很害怕想：我的媽媽會(huì)怎么說(shuō)我呀？會(huì)不會(huì)打我呀？就在這時(shí)我的媽媽對(duì)我和藹說(shuō)：“你要對(duì)自己有信心，你用心就一定能把這個(gè)拼好……”經(jīng)我媽媽這么一說(shuō)我頓時(shí)又有了自信，我下定決心一定要把這個(gè)拼好，過(guò)了一會(huì)我果然把模型拼好了。

　　我的媽媽很愛(ài)我，是他給了我鼓勵(lì)，讓我有了自信，干什么事情都有自信了，干什么事情都因?yàn)橛凶孕潘�以做得很好�?/p>

　　找回自己作文 20

　　每個(gè)人都要面臨人生的選擇，我們必須決定什么是重要的事。做自己認(rèn)為對(duì)的事，用心去辨知對(duì)錯(cuò)，不要迷失了自我。

　　也許有一天，我們會(huì)一起迷失——在網(wǎng)絡(luò)……

　　——題記

　　這一天到來(lái)的時(shí)候，不是世界末日，卻勝似世界末日。當(dāng)我們所有的人都迷失在網(wǎng)絡(luò)里的時(shí)候，人類(lèi)文明將受到前所未有的考驗(yàn)。

　　這一天到來(lái)的時(shí)候，有多少人可以獨(dú)善其身？

　　現(xiàn)在我們的`生活，似乎是離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)了。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，網(wǎng)絡(luò)可以為我們解答；當(dāng)我們想了解最新資訊時(shí)，網(wǎng)絡(luò)總是毫不吝嗇；當(dāng)我們閑暇時(shí)，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)快樂(lè)。

　　但是，長(zhǎng)此以往下去，一有困難，我們就不想再去思考，通過(guò)自己的力量解決困難。而是直接去網(wǎng)絡(luò)里找尋。并且沉淪在網(wǎng)游里無(wú)法自拔。最終，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)直線(xiàn)下滑。

　　沉迷在網(wǎng)絡(luò)里，整日渾渾噩噩地生活，這種日子雖然愜意，但是我們作為祖國(guó)新一代的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，而不是不思進(jìn)取。

　　網(wǎng)絡(luò)固然有許多好處，但是我們一定要好好利用。用一種正確的方式去看待它，這才是新時(shí)代的學(xué)生所具備的良好素質(zhì)。

　　如果有一天，你身邊的人沉迷在了網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中，請(qǐng)一定要拉他一把，即使不能把他從懸崖邊拉回來(lái)，也千萬(wàn)不要讓他掉下去；如果有一天，你沉迷在了網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中，一定要及時(shí)醒悟，要回頭就盡快回頭，猶豫只會(huì)讓你越陷越深。

　　從網(wǎng)絡(luò)里，把迷失的自我找回來(lái)，選擇你認(rèn)為對(duì)的事情去做，但是不要后悔，因?yàn)槊總�(gè)人都要為他所做的選擇而負(fù)責(zé)。

　　找回自己作文 21

　　夢(mèng)想就像茫茫大海中的燈塔，只要它亮著，就會(huì)給來(lái)往的船只指引方向，帶來(lái)希望，然而有一天夢(mèng)想破滅了，燈塔也就滅了，我們就像沒(méi)有方向的船只，隨意漂泊，卻不知目的的在哪。

　　小的時(shí)候，我有很多夢(mèng)想，例如，當(dāng)我看完一本童話(huà)故事書(shū)，我發(fā)現(xiàn)故事中的公主都有一座美麗的宮殿，于是小小的我在心里記下第一個(gè)愿望，將來(lái)?yè)碛幸蛔鶎儆谧约旱乃�晶宮殿；當(dāng)夏天媽媽領(lǐng)著我乘涼時(shí)，看見(jiàn)滿(mǎn)天星斗一閃一閃，如耀眼的鉆石，于是小小的我又有了第二個(gè)愿望：將天空中最美的星星摘下做成最美的鉆石項(xiàng)鏈送給媽媽......

　　隨著時(shí)間的推移，知識(shí)的豐富，我逐漸明白，童話(huà)始終是童話(huà)，不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，而滿(mǎn)天的星斗也不會(huì)被我摘下，我的夢(mèng)想漸漸破滅了。此后的我就像沒(méi)有了燈塔指引的船只，在茫茫大海中隨著風(fēng)浪的吹打任意漂泊，卻始終沒(méi)有終點(diǎn).

　　進(jìn)入初中以后，我漸漸發(fā)現(xiàn)沒(méi)有夢(mèng)想是可怕的，沒(méi)有夢(mèng)想的人就像沒(méi)有靈魂一樣，不知自己做什么，為什么而做，只是像行尸走肉般按老師和家長(zhǎng)的`意圖做事，于是，我開(kāi)始找回夢(mèng)想，找回自己的靈魂.....

　　漸漸地，一顆夢(mèng)想的種子種進(jìn)了我的心房，并且迅速的萌芽，成長(zhǎng)，那就是當(dāng)一個(gè)作家，我開(kāi)始保護(hù)這個(gè)夢(mèng)想，并在腦海中勾勒著我的第一部作品，沉浸在自己故事里的喜與悲。

　　雖然夢(mèng)想總是遙不可及，但不要放棄，我要緊緊抓住自己才找回的夢(mèng)想，為了他而努力.

　　找回自己作文 22

　　人們說(shuō)，誠(chéng)實(shí)的人才能博的別人的信任。真的，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。缺少了誠(chéng)實(shí)，是那樣的慚愧，那樣的內(nèi)疚。

　　我還清楚地記著那是一個(gè)星期天。我一個(gè)人在家玩，一不小心碰碎了爸爸最喜歡的陶瓷花瓶。我一下子慌了陣腳，心想:這下可慘了，我闖禍了。爸爸肯定會(huì)揍我的。我急得像熱鍋上的螞蟻--轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。怎么辦呢?......對(duì)，撒個(gè)謊吧!于是我先收拾一下現(xiàn)場(chǎng)，坐在沙發(fā)上，裝著若無(wú)其事的樣子看著電視�？释�著這一"劫難""快快過(guò)去。

　　一陣敲門(mén)聲傳來(lái)，第六感覺(jué)告訴我，是我的爸爸回來(lái)了。我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定迎爸爸進(jìn)屋。爸爸一進(jìn)屋就習(xí)慣性地到他的'書(shū)房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。他剛進(jìn)書(shū)房就大吼起來(lái):"阿磊，我的陶瓷花瓶呢?""我支支吾吾地說(shuō):"是小貓從那里穿過(guò)時(shí)，把花瓶撞了下來(lái)摔碎了。""爸爸聽(tīng)了沒(méi)有對(duì)我半點(diǎn)的懷疑。就拿著木棍向小貓沖去�？上攵�知小貓的下場(chǎng)了!我雖然逃過(guò)了一頓皮肉之苦，可看到小貓為我而蒙受著冤屈。我的心好痛，好痛。

　　時(shí)光一天一天的過(guò)去了，也許爸爸早把這件事給忘了，可我卻無(wú)法抹去內(nèi)心的污點(diǎn)，我決定找回我那丟失已久的東西--誠(chéng)實(shí)。做一個(gè)坦當(dāng)?shù)娜恕?/p>

　　找回自己作文 23

　　一天下午，我走進(jìn)教室，一到座位，就愣住了：我的桌面不知被誰(shuí)畫(huà)得黑糊糊的，還寫(xiě)了些亂七八糟的臟話(huà)。

　　我面對(duì)突如其來(lái)的意外“愣住”了。

　　頓時(shí)，傷心之情油然而生：作為一個(gè)班長(zhǎng)，被人這樣欺負(fù)，太沒(méi)面子了。但我強(qiáng)忍著，不讓自己的眼淚掉下來(lái)。我想去提水來(lái)洗洗，可偏偏停水了。回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的座位上吐了一口痰。我氣極了，可是班上的.同學(xué)全都若無(wú)其事，有的在看書(shū)，有的在做作業(yè)，有的在聊天……我真是有苦無(wú)處訴��！

　　遇到這樣的事，我該如何處理呢？

　　這時(shí)候，老師來(lái)了，我像見(jiàn)了救星一樣，快步走上前去，低聲對(duì)老師說(shuō)：“老師，我的座位不知被誰(shuí)畫(huà)臟了！”

　　“那就擦一擦�！崩蠋熭p描淡寫(xiě)地說(shuō)。

　　“沒(méi)有布……”

　　“去辦公室拿�！崩蠋熾S口說(shuō)。

　　我耷拉著腦袋向辦公室走去，一個(gè)班長(zhǎng)，卻被同學(xué)這樣捉弄，老師卻不聞不問(wèn)，我太沒(méi)尊嚴(yán)了。我傷心地哭起來(lái)。

　　回到家，我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你身為班長(zhǎng)，應(yīng)該學(xué)會(huì)正確處理自己身邊發(fā)生的小事，不能什么事都靠老師。同學(xué)這樣做固然不對(duì)，可是，我們凡事也不能斤斤計(jì)較。你寬容一點(diǎn)，把桌子自己擦干凈，同學(xué)們又會(huì)怎樣看待你呀？”

　　媽媽的教導(dǎo)讓我如釋重負(fù)。

　　是啊，大家都是同班同學(xué)，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，何必計(jì)較太多，想到這里，我如釋重負(fù)。

　　找回自己作文 24

　　花開(kāi)花落。盛開(kāi)再美也擺脫不了敗落，雪落再美也終究要停止。渺茫的希望又在何方？

　　寂靜無(wú)聲息的冬。

　　寂寞的世界，冷稀的空氣，凝固的`畫(huà)面，思緒，已隨雪花墜落了吧？枯敗了的老樹(shù)，只剩下幾根光禿禿的枝干。雪，依舊飄落，那看似柔弱的樹(shù)枝啊，又是否能承受得住這種重量呢？

　　緩慢禁錮了畫(huà)面，整個(gè)世界只剩下白雪一片。尋找著，尋找著，可我卻找不到，找不到希望與生機(jī)。

　　希望沉睡了吧？

　　時(shí)光像花瓣飄落似的，慢慢地，慢慢地逝去。冷酷，寂寞，絕望在一步步緊逼。好痛苦，喘不過(guò)氣了，為什么��？

　　冬天依舊，春天是否會(huì)著急呢？

　　似如一個(gè)幽靈，穿梭在生命沉寂的世界里，眼前一片白色，腦海里也是一片白色，白色的天際，整個(gè)生命也是純白色的吧？!沒(méi)有了希望，沒(méi)有了熱情，沒(méi)有了……

　　春天迫不及待了。

　　冬，還未結(jié)束，只差幾步，雪花卻在日光的呵護(hù)下漸漸喪失生命，它們沒(méi)有掙扎，默默地接受這一切。白色，白色，無(wú)論怎樣都是白色!

　　輕輕地……

　　那是？那是？新開(kāi)始劇烈跳動(dòng)，對(duì)，那不是白色，不是白色，是那象征生機(jī)的綠色!白雪的世界，它竟如此之早的出現(xiàn)，是因?yàn)樗�有�?mèng)想，有希望吧!

　　沉睡了的，也該醒了吧？

　　冷酷，寂寞即將消失，該醒了呀!我找回了希望，看見(jiàn)了嗎，冬天，我不再怕你，從今往后，我不會(huì)再沉睡，我會(huì)讓希望永遠(yuǎn)伴隨!

　　找回自己作文 25

　　進(jìn)入初一以后，面對(duì)著升學(xué)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)，然而結(jié)果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：“沒(méi)關(guān)系，這只是意外罷了，作文我找回了自信。”可是，許多的“意外”過(guò)后，我的夢(mèng)冰冷了，我對(duì)自己失去了信心。

　　風(fēng)唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺(jué)得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長(zhǎng)什么樣，自信也便成了自己的陌生人。

　　直到有一天，我去公園里散步，散去我心中的失落。

　　這時(shí)，一個(gè)年過(guò)七旬的老人在草坪上鍛煉身體，他似乎看穿了我的心思，他向我搖搖手，他帶著我來(lái)到一片枯草叢中，四周草都死了，顯得很蒼涼，這時(shí)老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開(kāi)。啊，那是一抹閃亮的綠色。老人對(duì)我說(shuō)：“你看，身邊的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長(zhǎng)。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅(jiān)挺著，你說(shuō)是不是？所以說(shuō)，做人也是這樣！”

　　老人的一番話(huà)滲透到了我的`心頭，我舒展了那硬硬的眉頭，我笑了，從內(nèi)心笑了，從那一刻起，我找回了自信。我全身心地投入進(jìn)了學(xué)習(xí)，努力著，我努力著一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，有時(shí)間就看一點(diǎn)書(shū)。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)提高了我仍舊埋頭苦讀，因?yàn)槲业男闹杏肋h(yuǎn)存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……

　　找回自己作文 26

　　從前，有一只自信的小青蛙，經(jīng)常吹噓自己。

　　有一天，這只小青蛙對(duì)這只圓眼睛、白翅膀、軟毛的小鴨子吹噓道：看著我，我會(huì)游泳和潛水，而且我穿著一件綠色的外套！”小鴨子說(shuō)：我比你強(qiáng)多了，我會(huì)飛！”青蛙疑惑地問(wèn)道。但是為什么我沒(méi)有看你飛？”小鴨子說(shuō)：那是因?yàn)槲矣悬c(diǎn)懶�！比绻�你不相信我，我說(shuō)小鴨拍打著雪白的翅膀，在天空飛翔。青蛙抬頭看著天空，心想：為什么我不能飛？”

　　青蛙然后走向小豬的房子，看到里面有一股美味的'味道。他推門(mén)進(jìn)去問(wèn)小豬：你會(huì)飛嗎？”小豬說(shuō)：雖然我不會(huì)飛，但我仍然非常自信，因?yàn)槲夷芸境鍪澜缟献詈玫牡案�，而且我的外套是粉色的，這是我最喜歡的顏色�！毙∏嗤懿幌嘈�。他堅(jiān)信他能烤出這么好的蛋糕。蛋糕放入烤箱，散發(fā)出一股異味。青蛙打開(kāi)鍋，看到蛋糕燒焦了。青蛙更沒(méi)有信心了。

　　再往前，它遇到了一只正在看書(shū)的兔子�！凹�、乙、丙、丁�！鼻嗤茏屚米咏趟�讀書(shū)。兔子高興地同意了，但是學(xué)到了很多。青蛙只知道字母a。青蛙生氣地把書(shū)帶回家。當(dāng)它打開(kāi)書(shū)的時(shí)候，一些奇怪的字母出現(xiàn)在上面，但是它回到了兔子的身邊。兔子問(wèn)它：“你能認(rèn)出它嗎？”青蛙說(shuō)：我不會(huì)，為什么我找不到自信？”兔子說(shuō)：你很聰明，例如，你可以游泳和跳水，這些都是你的優(yōu)勢(shì)�！�

　　青蛙恍然大悟，跳了過(guò)去，動(dòng)了一下，青蛙又恢復(fù)了信心！

　　找回自己作文 27

　　人世間，因?yàn)橛袗?ài)而感動(dòng)，因?yàn)橛懈卸鞫�美好，因�(yàn)橛羞@一個(gè)個(gè)充盈著真善美的舉動(dòng)而美麗。相信我們每一個(gè)人都被愛(ài)過(guò)，也感動(dòng)過(guò)，感恩這束絢爛的煙花也在心中悄然綻放過(guò)……

　　古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”但如今，“感恩”的行為已經(jīng)很少了：學(xué)生給老人讓座，聽(tīng)不到“謝謝”二字，坐在座位上的卻是他（她）的小狗；一個(gè)好心人抓住了小偷，但被偷的人卻因膽小怕事而矢口否認(rèn)自己丟了錢(qián)；路上行走的老人摔倒了，卻無(wú)人敢扶……

　　我國(guó)古代就有很多知恩圖報(bào)的人，孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！睜縿�(dòng)著無(wú)數(shù)游子的心，牽動(dòng)著他們思念母親的`情感；白居易的“念此私自愧，盡日不能忘。”身為朝廷官員，還為自己不耕田，不織布卻豐衣足食而感到慚愧。他們的品德難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　曾經(jīng)有過(guò)這樣一篇報(bào)道：一個(gè)人救了一只重傷的猴子，過(guò)了一陣子，猴子傷好了，回到了森林。突然有一天，那個(gè)人聽(tīng)到門(mén)外有一陣怪叫，就走出家門(mén)看看是什么，原來(lái)是那只猴子在叫呢，突然，那人身后一聲巨響，他的房子垮了。

　　我深深地被震撼了，動(dòng)物都會(huì)感恩，作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)怎能不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩呢？

　　感恩，自古以來(lái)就是我國(guó)的傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在，我們卻把它扔了，我們必須要把感恩找回來(lái)，讓每個(gè)人都擁有一顆感恩的心，讓愛(ài)的鮮花開(kāi)滿(mǎn)世間的每個(gè)角落……

　　找回自己作文 28

　　眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　——題記

　　上了初中，媽媽的愛(ài)就像是沙漠中的海市蜃樓，無(wú)論我怎樣努力，怎樣追趕，結(jié)果都是離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　火焰般的夕陽(yáng)熾燒著，為白云染上一抹紅暈。樹(shù)影斑駁，投下一抹陰涼。

　　“蹬蹬蹬……”腳步聲伴隨著滴落的汗水，讓歡快彌漫在樓梯間。內(nèi)心壓制不住的激動(dòng)，就像一股洪流，從我的聲音中奔流而出：“媽?zhuān)�我這次考得很好……”媽媽的身影從臥室里出現(xiàn)，她淡淡地看著我，眼神平靜，毫無(wú)波瀾：“回來(lái)了？去寫(xiě)作業(yè)�！鞭D(zhuǎn)身，消失。我站在門(mén)邊，眼看房門(mén)無(wú)情的關(guān)閉，我和媽媽之間的'感情，也隨著身影的消失，漸漸熄滅，消散在天地之間。

　　夜晚的風(fēng)，帶著刺骨的寒冷，從窗縫中悄然鉆入。攤在桌上的作業(yè)本，獵獵作響，仿佛被一只無(wú)形的手快速翻動(dòng)。

　　倚在床邊，呆呆地看著那張?jiān)嚲�。�?yōu)秀的成績(jī)，老師的表?yè)P(yáng)似乎都隨風(fēng)飄散了。我將臉埋在膝間，任淚水爬滿(mǎn)面孔。委屈、悲傷、憤怒在腦海中翻滾，卻終究歸結(jié)為沮喪：我再努力，也找不回媽媽的愛(ài)了。

　　意識(shí)逐漸迷茫，半夢(mèng)半醒之間，似乎有什么東西蓋在了身上。迷迷糊糊睜開(kāi)眼，那道熟悉卻淡漠的身影站在門(mén)邊，我怯怯地看著她，想說(shuō)什么，嗓子卻過(guò)于干啞；想對(duì)她微笑，臉頰卻過(guò)于僵硬。身上的被子傳遞著溫暖，媽媽的聲音也出奇的柔和：“要是累了，就早點(diǎn)睡吧�！彼�的笑容綻放：“考得不錯(cuò)�！狈块T(mén)輕輕的關(guān)閉了，但我卻感覺(jué)到了那久違的愛(ài)。

　　那一夜，我找回了母愛(ài)。

　　找回自己作文 29

　　每個(gè)人都有自己的短處，有短處并不可怕,只要你努力改掉短處，最終短處就會(huì)變成長(zhǎng)處。在我的努力下,我最終找會(huì)屬于女生的文靜。

　　我的性格外向、活潑，大人總希望我能像淑女一樣.可上學(xué)期我并不文靜,和幾個(gè)學(xué)習(xí)不好的女生“混”在一起，一下課，我們肯定是第一個(gè)沖出教室門(mén)的人，出去后開(kāi)始在樓道或校園里追跑打鬧。那時(shí)我上課也想著玩，下課還想著玩，家庭作業(yè)也沒(méi)有認(rèn)真完成過(guò)，沒(méi)有全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，為此老師沒(méi)少找我談話(huà)。過(guò)了一段時(shí)間，我被組里選為小組長(zhǎng)，這一下可就要收作業(yè)、管衛(wèi)生，根本沒(méi)有時(shí)間出去瘋鬧了，因此我把女生的文靜已經(jīng)找回了四分之一。后來(lái)我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，我把自己的事情都安排好就又有一些時(shí)間出去玩了。這回我知道了：出去玩不是壞事，要玩一些有意義的東西，比如：踢毽子、跳繩、背一背那有趣的古詩(shī)，這才是課間應(yīng)做的事情。通過(guò)這一段時(shí)間的努力，我認(rèn)識(shí)到：現(xiàn)在我們升入高年級(jí)了，對(duì)面的就是一、二年級(jí)的小弟弟、小妹妹們，如果我們亂跑把他（她）們撞傷了、撞倒了也不好。再說(shuō)了，我們是大哥哥、大姐姐，我們追跑打鬧會(huì)給他（她）們帶來(lái)什么印象和影響？給他（她）們做一個(gè)什么樣的`榜樣？難道讓他們學(xué)習(xí)我們這種不文明、不禮貌的行為嗎？我還認(rèn)識(shí)到了：我是一個(gè)女孩子，言談舉止就應(yīng)該文靜，做一個(gè)淑女！

　　通過(guò)我這幾個(gè)月的努力，我終于找回了屬于女生的文靜！

　　找回自己作文 30

　　勇氣能使人信心滿(mǎn)滿(mǎn)，勇氣能使人戰(zhàn)勝困難勇氣對(duì)我們十分重要，但我曾丟過(guò)，卻又找回來(lái)了。

　　有一次，就在客廳里看鬼片，關(guān)了燈黑漆漆的，我則害怕得全身的雞皮疙瘩緊張集合。我在房間里寫(xiě)作業(yè)，豬耳朵對(duì)著空氣亂說(shuō)一通以為這樣就能聽(tīng)不到外面的說(shuō)話(huà)聲。姐姐看得津津有味，還把我從房間里拉出來(lái)對(duì)我說(shuō)：你看看吧，很好看的，評(píng)分很高呢！”我聽(tīng)不住姐姐的誘惑，還是膽戰(zhàn)心驚地走了出去，一坐下電影又開(kāi)始播放了：一個(gè)披頭散發(fā)的女人，身穿白衣，滿(mǎn)臉是血地從棺材里爬出來(lái)。那手像樹(shù)枝一樣，仿佛要伸手掐斷我的脖子，我立刻被嚇得臉色蒼白，像一張白紙，我被嚇得失去了勇氣去看鬼片，變得很膽小。

　　當(dāng)然我又找回了勇氣，有一天，我正在看電視的精選時(shí)，看得開(kāi)心，一副恐怖的圖片，下面名叫《孤兒怨》我全身一抖，十分不情愿地再看一眼。但我的好奇心控制了我，我像膽小的'兔子一樣，手抱玩具，打開(kāi)了電視。里面的故事雖可怕，但卻令我看得十分興奮。最后，我干脆直接關(guān)了燈，興致勃勃地接著看，電影里的情節(jié)，像磁石一樣吸引了我，換了一種感受去看，原本可怕的事經(jīng)過(guò)了勇氣的過(guò)濾，都變得不那么可怕了。

　　從此，我干什么都有勇氣去做，做什么都有勇氣去承認(rèn)，看什么都有勇氣去面對(duì)。

　　我不僅找回了勇氣，還明白了：勇氣，失去你，我變得膽��；勇氣，有了你我變得自信。

　　找回自己作文 31

　　生活越來(lái)越忙碌，也越來(lái)越麻木，有時(shí)回想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不由得會(huì)心地笑了．原來(lái)自己還有這么純真的時(shí)刻。時(shí)間一天天一年年地過(guò)去，其間發(fā)生了太多事情。漸漸的，這些事占據(jù)了記憶的空間，沖淡了兒時(shí)的天真無(wú)邪與歡樂(lè)時(shí)光。

　　沒(méi)錯(cuò)，人的大腦確實(shí)是潛力無(wú)限，但經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的沖刷之后，你還能留下的最初的記憶還剩下多少呢？人腦不是硬盤(pán)，不是所有發(fā)生過(guò)得都能記錄下來(lái)，好在至少能留下些痕跡，當(dāng)你處于某一時(shí)間，重處某一地點(diǎn)，還能喚醒這段回憶．所以，有空的時(shí)候，多想想你還記得的，不要讓它們也消失掉，因?yàn)橛锌赡芩鼈儗�從此沉睡，無(wú)法找回．童年對(duì)一個(gè)人的一生影響是巨大的．成年之后，為了生存而生活；為了享受而生活；為了更好的享受而生活；或是為了責(zé)任而生活；你會(huì)不會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)趣，機(jī)械，或是庸俗．當(dāng)然，責(zé)任還是要的．或許我們可以從小時(shí)侯的愿望，夢(mèng)想中得到啟示，從而悟出生活的真諦，生命的.意義．不管其中有快樂(lè)還是苦澀，它都將伴隨你一生，影響你一生．每個(gè)人都有童年，一生也只有一個(gè)童年，要好好珍惜．寫(xiě)著寫(xiě)著就一發(fā)不可收拾．文思泉涌，如山洪爆發(fā)．趕緊收筆，不然又要羅嗦了！我失去了某些重要的記憶，才發(fā)此感慨．

　　最后，借用遂前女友的一句話(huà)：記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能接受的。

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