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伸出自己的手

時(shí)間:2021-06-21 19:38:44 自己 我要投稿

伸出自己的手600字

伸出自己的手600字1

  九月末,你伸出自己的手,去抓住內(nèi)心的渴望;十月末,你伸出自己的手,去抓住近在眉睫的成績(jī)。走吧,去抓住自己想要的,放開自己不滿意的。

  去年的九月末,十月初我還是一個(gè)小學(xué)生呢,可是今年一切都變了。我與小學(xué)同學(xué)分離了,踏入了中學(xué)生活。來到新的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著從來都沒有過的壓力。

  愈是緊張的環(huán)境,我愈不知道想要什么。可能我想要好成績(jī)吧,可能我想要突破自己吧,也可能我只是來適應(yīng)新環(huán)境吧。可我并不是很喜歡學(xué)習(xí),所以雖然時(shí)間緊迫,我更喜歡讓人舒心的寢室。

  伸出自己的手,推開寢室的們,打開燈,輕輕一擰風(fēng)扇開關(guān),涼風(fēng)拂過發(fā)梢把整天坐在教室里的憂郁勁全化成更清爽的風(fēng)飛到走廊上,讓還在爬樓梯的同學(xué)快快享受下涼風(fēng)的洗禮。

  宿管阿姨催促的聲音又在廣播里響起:“同學(xué)們,馬上就要熄燈了,趕緊!”正好要去洗澡的你找不到沐浴露了?那個(gè)身影窩在自己的柜子里,這里翻那里找,可就是找不到。她走過來,手里拿著一瓶不熟悉的沐浴露。

  她伸出自己的手,唇中緩緩?fù)鲁觯何业慕枘惆,趕緊去洗吧。

  “好,謝謝!

  “我的紙巾找不到了,在哪呢?”一個(gè)略帶急促的聲音。你在原地急得直跺腳!耙埥韱?我的給你!焙芮宕,很舒心。她伸出自己的手,里面握著一包紙巾。你的臉上眉毛舒展了,換上了一副清新脫俗的笑臉:“那,謝謝你啦!”

  “咕嚕咕!蹦阄嬷亲,朝大家羞澀的笑了笑。她露出溫婉的笑。

  “又沒吃飽飯吧?”

  你紅著臉,小幅度的點(diǎn)頭“嗯!”

  寢室的人忽然放下手中的事,一窩蜂地涌到柜子前,又陸續(xù)續(xù)走到你面前。伸出自己的手,那一雙雙手里,有的不僅僅是面包牛奶,更是同學(xué)之間的友誼!

  這人世間美好的情感,好好珍惜,錯(cuò)過了,會(huì)很可惜。

伸出自己的手600字2

  在我們生活中,常常會(huì)有很多需要我們伸出援助之手的人。在那萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月,我用我多年的壓歲錢從醫(yī)院里買了兩塊眼角膜,捐獻(xiàn)給了一位盲童。

  那年,故事是這樣的,一個(gè)星期六,我陪爸爸去買菜,我在菜場(chǎng)看見了這樣一幕,一對(duì)中年夫婦帶著一個(gè)盲童看守在賣菜的攤位邊,那是一個(gè)小型的攤位,只有幾種蔬菜,來買菜的人并不多。中年夫婦衣著簡(jiǎn)樸,看上去老實(shí)本分。那個(gè)女孩說話聲細(xì)細(xì)柔柔的,臉上洋溢著燦爛的笑容,她失明的眼睛看上去暗淡無關(guān),在那小小的菜攤,她摸索著前行,幫父母做著力所能及的事情。那位父親拉著小女孩的手在面前的蔬菜上來回?fù)崦,耐心的講著蔬菜的特點(diǎn)和樣子?吹竭@一幕,我的心就變得溫暖起來。時(shí)間久了,和這家人也混熟了,女孩叫花花,生下來就看不見,盲童花花長(zhǎng)得挺漂亮的,象牙色的皮膚,烏黑的頭發(fā),還有精致的睫毛,笑起來像個(gè)小天使,看著她總是讓人隱隱心疼。我總想幫助這個(gè)活潑、可愛、熱情、開朗的花花,我把我的想法告訴了爸爸、媽媽和同學(xué),讓他們幫我出出意見,要不要去醫(yī)院買塊眼角膜捐獻(xiàn)給花花呢?同學(xué)們七嘴八舌的,有的人說不好吧,有的人說幫助人是美德,幫助別人也很光榮,還有的同學(xué)對(duì)此表示很無語(yǔ),別指望我。最后,我選擇了將愛心傳遞下去,把愛心發(fā)揚(yáng)下去。我得到了爸爸媽媽的同意,用自己的零花錢買了兩塊眼角膜給花花,我的心也踏實(shí)了。

  將愛心和善良傳遞下去,將愛心發(fā)揚(yáng)光大,幫助別人,反過來別人也會(huì)幫助我。伸出我的手,伸出你的手,去幫助需要幫助的人。

伸出自己的手600字3

  伸出自己的手,當(dāng)你伸出自己的手,托起了落水的孩童救助了失學(xué)的少年,你擁有了博愛的胸懷;當(dāng)你伸出自己的手,諒解了犯錯(cuò)的伙伴,與朋友摒棄前嫌,你展示了優(yōu)雅的風(fēng)度;當(dāng)你伸出自己的手,挽起同伴的臂膀,喚起合作熱情,你獲得了成功的力量;當(dāng)你伸出自己的手。

  生活中,很多時(shí)候,都需要我們伸出自己的手。

  新小說又開了個(gè)頭,僅僅是個(gè)開了個(gè)頭而已。每次我跟紫說,我要寫新篇了。紫總會(huì)頭也不抬地說,又是只寫開頭。我說不會(huì)的,框架都有了。結(jié)果最后,寫了不到兩萬(wàn)字就漸漸擱淺了。有時(shí)候回頭看自己以前寫的東西,說,這是我其實(shí)很喜歡把手放在鍵盤上的感覺,不知道是不是因?yàn)樽约旱逆I盤因?yàn)橐獙憱|西所以保養(yǎng)得很好,黑黑的,但卻可以讓我,看清所有要用的鍵。鼠標(biāo)就沒有那么幸運(yùn)了?偸潜晃宜硭と,摔它簡(jiǎn)直比摔左下還爽。其實(shí)靈感是時(shí)常都有的,有時(shí)候在電腦前,就會(huì)打開文件把它記錄下來。但更多的時(shí)候是在課堂上、大街上或者廁所里。我嘗試過來靈感就奔向最近的網(wǎng)吧把它寫下來,但后來我發(fā)現(xiàn)那樣太浪費(fèi)錢了,往往都是刷完卡,往電腦跟前一坐,靈感波濤洶涌。但等到那些慢死人的電腦開機(jī)以后,或者是排號(hào)以后,靈感就早沒了。不是不知道寫什么,而是不知道怎么去表達(dá)了。所以就溜達(dá)出來了,老師說不能去網(wǎng)吧的其實(shí)到這我已經(jīng)沒靈感了。我很明白自己這片作文根本就不符合題意,頂多跟那個(gè)題目沾點(diǎn)邊,說服自己要勤勞一點(diǎn),多伸手,會(huì)寫出些不只有開頭的東西來。反正都已經(jīng)跑到現(xiàn)在了,真在考場(chǎng)中也沒時(shí)間改了,索性就繼續(xù)往下寫,伸手以后,可能我會(huì)伸出手去記錄,但最多的,我想用心感受。

伸出自己的手600字4

  朋友之間,就是要相互溝通,相互理解。做為她的朋友,你應(yīng)當(dāng)伸出自己的手,給她一個(gè)寬容。這樣你們的友情才會(huì)永垂不朽。我和她之間也是如此,我們也鬧過矛盾,但是我們都會(huì)伸出各自的手來保衛(wèi)我們之間的友情。

  回憶起往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我有點(diǎn)無語(yǔ)了?粗斑叺哪嵌浼埢,恩,我想起了她。想起了那一件事!拔梗z來做紙花吧。”“這個(gè)主意可真不錯(cuò),你看他們不是做紙飛機(jī),就是折紙青蛙!薄昂昧,別說了,我們趕緊開始吧!薄0K!我不說了!睍r(shí)間一分一秒地流過了,只見她興高采烈地說道:“你看,完成了,咋樣?”“恩,可真漂亮,讓我保管吧,我保證萬(wàn)無一失的啦!”我胸有成竹地說道!岸鳎,放學(xué)后接著做,你一朵,我一朵,作為我們友情的見證。”可是真到了放學(xué)的時(shí)候我非但不開心,反而更加憂愁起來!澳阍趺醋约合攘锪搜剑阃浳覀兊募s定了嗎?”她跑過來問我。“不,我沒忘。只是……”我吞吞吐吐地說道!昂昧,好了,趕緊把紙花拿出來吧,我們還得接著做呢。要不然可來不及了!薄翱墒牵艺f了,你可別生氣。"“你說,我不生氣。”我低頭說道:“我把紙花弄破了,你看!薄斑@,你,你,哎,我怎么說你好啊,我走了,你以后不要來找我”“喂”我拿著這朵紙花低聲說道:“其實(shí)我不是故意的。”事情發(fā)生已經(jīng)一個(gè)多星期了,我們之間依然保持著冷戰(zhàn),誰(shuí)也不再理誰(shuí)。終于,我再也受不了了,我跑回家立馬做了兩朵紙花。

  第二天早晨我對(duì)她說:“吶,這個(gè)給你,另一個(gè)我留著,我們不要這樣了,好嗎?”“其實(shí)我也不想啊,只不過,你太傷我的心了,你竟把那朵紙花給弄破了。不過,現(xiàn)在,你我各有一朵了,那也就算了”“恩,謝謝你能夠原諒我。"

  伸出你們的手,只要大家都像我們一樣伸出自己的手,給對(duì)方一個(gè)寬容,我們才會(huì)有更好的明天!

伸出自己的手600字5

  我們?cè)谏钪校瑹o論是他人還是自己,多多少少都會(huì)遇到困難,倘若人人都能在關(guān)鍵時(shí)刻伸出一雙援助之手,那困難也就可能迎刃而解,彼此之間的感情也會(huì)增進(jìn)。

  烈日炎炎,喧囂鬧市,我與爸爸一同外出辦事。車停在了街道邊的專用停車位上,爸爸出去了,我一人坐在車中。夏天天氣悶熱,我于是開窗通風(fēng)。我望著窗外,觀察著周圍的一切,人們都在忙碌著自己的事情。菜市場(chǎng)門口停放著裝貨卸貨的大貨車,人們將幾袋菜品提上提下;路邊小菜攤買菜人汗流浹背,不停吆喝,時(shí)不時(shí)與他人砍價(jià);服裝店也在為自己的生意努力……突然,一位婦女和小孩引起了我的注意。那位婦女是殘疾的,右手拄著拐杖,左手帶著一個(gè)剛會(huì)走路的小女孩。她們到一家飯店門口止步了,要登上幾階臺(tái)階。女孩嚷著要媽媽抱,媽媽固然做不到,只好盡自己最大的努力在下面招呼著扶女孩爬上去。很吃力,但她不放棄。我無法看到她的正臉,她背對(duì)著我,但我仍然可以想象在大熱天下她定是出了滿頭大汗。中間不斷有人經(jīng)過,都在忙著自己的事,無人注意到這邊的情況。一個(gè)不留神小女孩快要倒下時(shí),一個(gè)中年男子闖入了我的視線--他也是經(jīng)過之人,情急之下,他伸出一只手扶了女孩一下。在他的幫助下,小女孩順利走上樓梯,隨后他便扶那位婦女上去了。她微笑地看著那位男子,在她的口型中,她連連道謝,然后轉(zhuǎn)身走進(jìn)飯店。

  頓時(shí),我的心頭涌上一股暖流,我心怔了一下。此事雖小,但那位男子卻能在情急之中幫別人一把,成為別人生命中的一棵救命稻草,他給予了別人溫暖,這是不可磨滅的。

  我們都可以成為別人生命中的一雙手,這雙手充滿愛,充滿希望,可能會(huì)是他人非常需要的。在他人遇到困難時(shí),我們何不出手相助呢?

伸出自己的手600字6

  一個(gè)天氣晴朗的艷陽(yáng)天,王英帶著他的兒子小華和女兒小美到海邊。

  “小華,你是哥哥,要看好妹妹,媽媽去上個(gè)廁所就回來!蓖跤诟赖。

  六歲的小美是第一次來到海邊,她欣喜若狂,在沙灘上跑來跑去,留下了一串串小腳印。跑著跑著,海邊一枚精致的貝殼吸引住了她,小美決定把他撿回來放在家里。于是她便蹦蹦跳跳地往海邊走去。他不知道,死神正在向他靠近了。

  “小美,小心點(diǎn),別亂跑!毙∪A說。

  小美撿起那枚貝殼,洗了洗,朝哥哥揮手:“哥哥,你看這枚貝殼多……啊……”小美正說時(shí),一卷浪潮把小美卷進(jìn)了海里。

  “妹妹!”小華沖了上去,只見小美正在水中拼命的掙扎,她的手伸出來想要?jiǎng)e人救他。小華伸出了他的手,并且盡量把手伸的遠(yuǎn)一些,可還是夠不著。于是小華想找媽媽幫忙,但媽媽上廁所還沒回來,于是小華向沙灘上的人呼救,但讓他大吃一驚的是,沙灘上的人竟然無動(dòng)于衷,還以為是一個(gè)小毛孩在沙灘上亂喊亂叫鬧著玩呢。小華心如刀絞地望著正在水中掙扎的妹妹和沙灘上的人,嚎啕大哭起來,這時(shí)才有人上來過問,但一切都晚了,小華親眼看著自己的妹妹在水中一點(diǎn)點(diǎn)地沉下去,沉下去……

  二十年后……

  明向往常一樣來到沙灘上,他痛恨大海,更痛恨沙灘上的人,當(dāng)時(shí)為什么沒有人伸出一只救援的手?他再一次留下了眼淚!熬让,有人溺水了,救命啊……”一個(gè)小孩心急如焚地在海邊呼救著,小明發(fā)現(xiàn)周圍的人還是麻木不仁,這根二十年前的場(chǎng)景多么地相似!小明正想去救他,但他卻停頓了,可望著遠(yuǎn)處落水小孩無助的眼神,讓他想起了她的妹妹,小明跑到了海邊,把自己的手伸了出去……

  如果人人都能在別人需要幫助的時(shí)候把自己的手伸出去,這舉手之勞卻能讓人間變得更美好。

伸出自己的手600字7

  手,大家再熟悉不過了:一個(gè)長(zhǎng)著無根“甘蔗”的不規(guī)則物體。手是心靈之窗,是成功之門。伸出手,你就離成功更進(jìn)一步。

  伸出奉獻(xiàn)之手:

  20xx年5月12日,一個(gè)噩夢(mèng)般存在的日子。而十五歲的雷楚年卻伸出手撐起了無數(shù)個(gè)患難者的藍(lán)天。那時(shí),雷楚年剛下化學(xué)課,忽然地動(dòng)山搖,他意識(shí)到情況不對(duì),他首先想到的不是自己的生死,而是同學(xué)的安危,于是他快速返回教室,托起了8名同學(xué)的希望。隨后,他又積極參加志愿者,用小小的肩膀扛起了災(zāi)難中的生命,用小小的手托起了無數(shù)人的明天。

  伸出希望之手:

  在漫漫人生長(zhǎng)河中,許多人過著頹廢的生活,他的存在簡(jiǎn)直就是活著浪費(fèi)空氣,死了浪費(fèi)土地,半死不活還要浪費(fèi)人民幣!他的存在真的是一點(diǎn)意義也沒有!而我,也是對(duì)這種生活厭惡之極。我堅(jiān)信,伸出手就能摸到星光!我羨慕,羨慕霍金的理科頭腦,羨慕祖沖之的圓周率概念。然而,上帝也沒有忽略我:他給了我一個(gè)思維活躍的大腦,這個(gè)頂著雀巢般毛發(fā)的球狀物,它不同于愛因斯坦的理科性思維,也不同于陳安之的哲理性話語(yǔ),更不同于牛頓的地心引力。它有它的想法,有它的思維,有它的一份力量!然而,它只是一個(gè)鋪墊,我會(huì)用它作為鋪墊,伸出手去實(shí)現(xiàn)我的明天。

  伸出建國(guó)之手:

  周恩來同志12歲立下“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語(yǔ),我們?yōu)槭裁床荒転⑾隆盀橹腥A之騰飛而奮起”的點(diǎn)滴熱血呢?

  總之,我相信我就是我,我相信明天,我相信伸手就能碰到天!

  在這個(gè)快節(jié)奏的競(jìng)速時(shí)代,請(qǐng)伸出自己的奉獻(xiàn)之手去感恩社會(huì)吧!請(qǐng)伸出自己的希望之手去創(chuàng)造明天吧!請(qǐng)伸出自己的建國(guó)之手去報(bào)效祖國(guó)吧!

  少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年智,則國(guó)智;少年伸手,則國(guó)復(fù)興!

伸出自己的手600字8

  伸出自己的手,握住那布滿皺紋的手。

  ——題記

  天公不作美,看著看著電視,突然停電了。本想著一會(huì)兒就能來電,但結(jié)果卻和我想的恰恰相反。沒有電視,沒有電腦,沒有手機(jī),無聊極了。我不禁想起了一句話"我本可以忍受黑暗,假如我從未見過光明"。無事可做的我準(zhǔn)備出去看看。

  路過客廳,路過客廳,突然發(fā)現(xiàn)奶奶窩在沙發(fā)的一角。我走近一看,在微弱的燈光下,奶奶兩鬢的白發(fā)愈加明顯。我終于意識(shí)到奶奶老了,她走不動(dòng)了,只能待在家里,已再不是小學(xué)時(shí)候能陪我上下學(xué)的奶奶了。奶奶老了,我卻長(zhǎng)大了,再?zèng)]時(shí)間圍在他圍裙邊撒嬌了。我連停電一會(huì)兒都感到無聊,奶奶天天在家更會(huì)感到孤獨(dú)了吧。

  陡然記起,那天中午奶奶正在做飯,在切菜的間隙錘著背,奶奶是在腰疼。忍著腰疼給我做的飯卻遭到我的嫌棄,奶奶心中會(huì)很苦吧。

  思及此,我感到深深的悔恨。我輕輕地走到奶奶身旁,奶奶抬頭,用疑惑的目光看著我。我微微一笑,小心翼翼地握住奶奶的手。奶奶的手十分粗糙,布滿了厚厚的老繭和一條一條的皺紋。我輕輕撫摸著。記憶慢慢涌上心頭,是奶奶的這雙手,牽起了我的童年。"奶奶,我錯(cuò)了,我不該抱怨你,你能原諒我嗎?"奶奶沒有說話,只是眼中微微閃動(dòng)的淚花已經(jīng)做了回答。

  伸出自己的手,握住那布滿皺紋的手,交談,歡笑,陪伴,理解,愛,讓溫暖永恒,讓幸福蔓延。

  如果世間萬(wàn)物都有他對(duì)應(yīng)的氣味,那么伸出自己的手,定是如同百花盛放一般沁人心脾,暖人心扉。

伸出自己的手600字9

  每個(gè)人的成長(zhǎng)道路中不可能一帆風(fēng)順,總有不順心的時(shí)候,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們最渴望的就是別人的援助關(guān)懷。

  有個(gè)故事是這么寫的:兔子找到了幾個(gè)蘿卜,它給了熊,熊給了鹿,鹿又還給了兔子。他們中的每只動(dòng)物都心系他人,而不是一昧的關(guān)心自己的利益,從而形成一條“愛心鏈”,這就是關(guān)懷的力量。

  在生活中這樣的例子也不少見,在動(dòng)物界甚至也不乏有這樣的事例?梢婈P(guān)懷與關(guān)愛對(duì)我們著實(shí)重要。

  但關(guān)懷是什么?它是當(dāng)別人在困境時(shí)我們給予的鼓勵(lì),它是我們從心里真正的牽掛他人、關(guān)心他人,它是師生之情,父母之恩,朋友的關(guān)懷。它無所不在,摸不到、聽不見、看不著,但心里卻真真切切的觸摸到它,溫暖甜蜜。它好像一股暖流在我們的心中涌動(dòng),它好像一縷陽(yáng)光照亮我們的心田。似有似無,卻又強(qiáng)烈的撥動(dòng)著我們的心弦。

  關(guān)懷不一定是要你傾家蕩產(chǎn)地跑去捐款,也不一定要你犧牲性命維護(hù)他的利益,它可以通過一件件微不足道的小事展露出來。

  關(guān)懷,是在別人難過時(shí)給予的一個(gè)擁抱,是在別人低落時(shí)給予的一句安慰,是在別人勞累時(shí)送上的一杯濃濃的茶,在別人煩悶時(shí)安靜的傾聽……

  這些對(duì)我們來說輕而易舉的事在他人需要關(guān)懷時(shí)就變得不再普通,你的一個(gè)擁抱給了他莫大的安慰鼓勵(lì),讓他不再孤單;一杯茶里面含著的是關(guān)懷溫暖,喝的是茶,品味到的卻是另一種滋味。你隨意的`一個(gè)舉動(dòng)卻能給別人帶來極大的關(guān)懷。

  而在我們關(guān)懷別人的同時(shí),我們也每時(shí)每刻受著別人的關(guān)懷,茫茫人海中總會(huì)有一個(gè)人的心里會(huì)一直牽掛著你。

  伸出自己的手,用自己的關(guān)懷去照亮別人。

伸出自己的手600字10

  雖然天氣一直陰沉沉的,可那場(chǎng)大雨還是來得極為突然。

  瓢潑大雨,瞬間傾瀉而來,我呆呆地站在教室門口,手足無措。“一起走吧。”我還沒有醒過神來,一把小小的傘便罩在了我的頭頂。竟然是她——班上那個(gè)不善言辭的女生。

  我半天沒有移動(dòng)腳步,那把傘怎么容得下兩個(gè)人呢?還有,大庭廣眾之下,鉆進(jìn)女生的傘下,我……“快點(diǎn)兒!”一聲催促,讓我不禁抬起頭來,我第一次注視她純潔的雙眼,清波蕩漾,滿眼友好!白甙!”望著眼前的大雨,我們一起沖進(jìn)了雨幕。

  雨水沿著傘布的邊緣流下,匯成了一條條小瀑布。那一刻,我發(fā)現(xiàn),平日里所謂的男女隔膜,此時(shí)蕩然無存。是啊,在這份關(guān)愛面前,那算得了什么呢?雨依舊下得猛烈,我們的步伐卻越來越和諧。我們一起走過泥濘,一起跳過坑洼。

  路,在雨的沖洗下變得越來越滑,“!”一不小心,我失去平衡,重重摔倒在爛泥里!皼]事吧?”她蹲下身來,扶起我。“沒事。”我低聲回答。沒想到,這個(gè)小女生,力氣還挺大。

  雨也許被我們的勇氣所感動(dòng),慢慢變小,最后悄然隱去。此時(shí),我也到家了;仡^一看,我呆住了,自己幾乎沒有被淋到,可她,半邊衣服都濕透了。隨著輕輕的哎呀一聲,她慢慢放下那也許已經(jīng)麻木的手。我這才想起,一路上,都是這位比我矮半頭的女生在撐傘!靶量嗄懔,謝謝!”我低垂著頭,囁嚅著,像做錯(cuò)事的孩子。

  “不客氣!”她轉(zhuǎn)過屋角,在我的視野里消失了。此刻,我心中悄悄地升起一個(gè)念頭:下次,我一定要伸出我的手,為她,或者為別人,撐一次傘。

伸出自己的手600字11

  伸出自己的援助之手,是對(duì)自己能力的體現(xiàn);伸出自己的援助之手,是愛心的體現(xiàn);伸出自己的援助之手,是對(duì)他人認(rèn)可的體現(xiàn)。伸出手可能會(huì)改變他人的一生,伸出手也可能會(huì)是黑暗中的一絲光明。

  憶往昔,每年學(xué)校都會(huì)開運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員都是精力充足,想要去賽場(chǎng)上闖個(gè)不停。但人的體力是有限的,我們班有個(gè)同學(xué)報(bào)了好多項(xiàng)跑步,每一項(xiàng)都是對(duì)身體的極大考驗(yàn)。最后一項(xiàng)1500米跑完肘,他已經(jīng)在地上起不來了,只見他大口吸氣,胸口也在劇烈地起伏著。但跑步的人需要多走動(dòng),我便趕忙跑過去伸出手將他一把拽了起來,當(dāng)他的手與我的手握在一起時(shí),我感到更多的是他對(duì)我深深的信任與贊許。我用手撐著他在陽(yáng)光的照射下走過跑道,走過草地,走過

  如今他和我已經(jīng)成為了形影不離的好友,或許只是當(dāng)時(shí)伸出的手,又或許是我對(duì)他的鼓勵(lì)與支持。

  伸出自己的手,會(huì)在行影中獲得友誼,會(huì)在行影中獲得他人的感謝。

  那是節(jié)體育課,同學(xué)們都在盡情的玩耍,我也不知道一會(huì)兒的飛來橫禍。一些高年級(jí)學(xué)生在我們的一邊踢球,只見他們把球踢向高空穩(wěn)穩(wěn)接住,好像在炫耀什么,但馬也會(huì)失蹄。只見一位同學(xué),飛起一腳,那球便如離弦的箭矢一般朝我們的一位同學(xué)來,我眼疾手快,馬上伸出自己的手把球拍在了地上,頓時(shí)手掌火辣辣的痛。那位同學(xué)轉(zhuǎn)過身來,馬上說了聲謝謝”,便頭也不回的跑開了。這一聲謝謝讓我心中暖暖的,手也不疼了,也為我自己剛才的舉動(dòng)而感到開心。

  在生活中,伸出自己的手只是一件再不過普通的事兒了,但也正是有許多人這種伸手之勞,而使得社會(huì)中充滿關(guān)愛與美麗。

  花兒是十分美麗而又無暇的,它往往向往著光明。同樣讓我們伸出自己的手,去開放一朵無比絢麗的生命之花”。

伸出自己的手600字12

  手,愛的傳遞,友誼的凝聚。

  伸手,可以是物與物之間的轉(zhuǎn)換,心與心之間的溝通,但更多的,應(yīng)該是后者吧?

  每晚的7點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)播出的是新聞聯(lián)播,也許內(nèi)容并不是我們青少年所感興趣,但是一個(gè)細(xì)節(jié)卻一直打動(dòng)著我,一直到現(xiàn)在,新聞中常常報(bào)導(dǎo)的不正是:“今日,領(lǐng)導(dǎo)人見面后,兩國(guó)達(dá)成了共同協(xié)議,為兩國(guó)的明天建立起了更美好的發(fā)展!币苍S文字一聽就過,但他們之間為了友好,和平,繁榮,發(fā)展的握手卻歷歷在目。這不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的握手,而是對(duì)他人的信任。那一刻,是兩個(gè)國(guó)家的共同喜悅與未來的共同發(fā)展,是友誼的基石與傳遞。

  只有伸出手,才能創(chuàng)造出美好的明天。但對(duì)于我們來說,國(guó)家大事似乎離我們太過遙遠(yuǎn),我們只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的初中生,為學(xué)習(xí)奮斗的初中生。但不要忘記,初中生也擁有伸手的權(quán)力,也擁有愛與被愛的權(quán)利。

  “扶老人過馬路”這個(gè)小事應(yīng)該每個(gè)人聽后都撲哧一笑吧?“扶老人過馬路,那么普遍的事,還敢拿出來說事?”對(duì),是普通的不能再普通的事,是俗透了別人都不愿意再說的事。但也就是事,傳達(dá)出愛的味道。伸出自己的手,將老人扶過馬路,是手與手之間愛的傳遞,信任的傳遞,陌生人與陌生人之間友誼的傳遞。伸手,愛就會(huì)來到你的身邊。

  上周一的一次廣播晨會(huì)上,發(fā)言老師講述著一件小事“乘公交車的許多老人、孕婦紛紛表?yè)P(yáng)本校的一些學(xué)生們,在放學(xué)后的公交車上,即使自己有多累,車上有多擠,也會(huì)將位子讓給“老弱病殘的人!痹诠嚿献屪茉缫郧疤岢囊患,但人們卻可以保持到現(xiàn)在,伸出自己的手將座位讓給有需要的人。事實(shí)證明,中學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),并且也可以用行動(dòng)去證明,伸出自己的手溫暖他人。

  伸出自己的手,明天才會(huì)為你變得更加美好,不管是大事還是小事,我們都應(yīng)該用行動(dòng)去證明,這件事不應(yīng)該僅僅只是在中學(xué)生之間提倡,應(yīng)該讓更多的人認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。伸手,把愛傳遞,把友誼凝聚。

伸出自己的手600字13

  愛心即分為無數(shù)種方式存在,而幫助他人最為典型,以仁愛為主突現(xiàn)出愛的主題,何以為愛,愛便為有愛,親愛和心愛,友愛至于情友之間也,親愛無疑天下大愛也,而心愛不同,它源于內(nèi)心,發(fā)自內(nèi)心是人心最為純粹之地,最可寶貴之物,若智慧少不了學(xué)問一般,這種愛自感為世間之大愛。方為伸手助人一臂之力。此愛寬闊無邊。

  幼時(shí),總不知愛心是什么,其人說是幫助別人,在成長(zhǎng)中,最可幫助他人,但幾件深印內(nèi)心事便不可永志,銘記在心。

  上學(xué)之行,又于中午之期,總為安祥,午休之重,關(guān)乎于可否長(zhǎng)期工作。于此時(shí),清醒之中頓加朦朧之意?匆姲装l(fā)臨頭,手緊握頭上細(xì)絲,步步前移,慢哉慢哉!但又堅(jiān)持不懈,我想這邊便是總為目標(biāo)奮斗之人,白發(fā)未了。便趕至她老奶奶身邊,想伸手互助,她若見希望般雙目緩緩伴頭上浮,嘴中有不斷謝意出口偶遇,伸手出手扶其上路,路途中,深感其內(nèi)心感激,喜悅之情在路途中,扶著她緩緩前行是多么艱難,老奶奶也在奮力前行,在途中又不忘問我家在何處,年齡何之,又趕去何處,我便為具言一一答之。

  心中總為喜悅永存,至其地,又不忘與老奶奶告別,老奶奶也十分感謝我與我一句:好孩子。讓我整中歡樂不已。昔日見老奶奶微笑迎之,伸手助之。

  今又有不同之感。伸出自己的手去幫助別人,傳遞真情,感化恩情,愛心不在于幫助他人的多少,而在于是否守護(hù)快樂和真情,有愛心是是人性之本,而伸出自己的手相助于人便需行動(dòng),而是否成長(zhǎng),是否收獲快樂和真情便需要我們的真心愛心換之。如果你我都可有真情愛心那么伸出自己的手不止只是你我二人。因?yàn)楣陋?dú)無援的人總會(huì)變得我們的真情傳遞者。

  伸出自己的手,播種愛心,真情、收獲快樂,真情。

伸出自己的手600字14

  在生活中,很多時(shí)候都需要我們伸出援助的手去幫助別人。

  現(xiàn)在的人們都說自己要有愛心,要幫助他人,但是如果真的需要幫助的時(shí)候,你會(huì)伸出自己的手嗎?

  曾經(jīng)有一個(gè)案件震驚全國(guó),但也讓人們內(nèi)心羞愧,有一個(gè)小女孩走在馬路上,突然一輛大貨車駛來從她的身上壓過司機(jī),害怕逃跑了之后他去世了,可就在這幾個(gè)小時(shí)之中,來往的人有300個(gè),可沒有一個(gè)愿意救女孩的,有的則是假裝,沒有看見就慌張的逃了,有的則是怕事兒,心想多一事不如少一事,之后只有一個(gè)收垃圾的老奶奶,把她送進(jìn)了醫(yī)院,但早已去世。

  這難道就是人們口中所說的幫助嗎?難道就是人的本質(zhì)嗎?難道這就是別人所說的,人內(nèi)心強(qiáng)大,就越黑暗嗎?不完全是,生活中有很多好人。

  直接上有很多成功者它們不僅富有不盡之名,而且有一顆善良的心。

  著名籃球運(yùn)動(dòng)員科比他一生十分出色,他超過3億的粉絲。十億身價(jià)三座總冠軍這種榮譽(yù)是一般人想都想不到的,可就算是這樣,他也沒有退,我更是激勵(lì)著他他幫助過許多的人,他開的訓(xùn)練班,訓(xùn)練學(xué)生,你認(rèn)為很貴不?20xx人民幣一點(diǎn)也不賺,他還做慈善醫(yī)生做的慈善高達(dá)3000萬(wàn)美元,他不值,還要求他的兒女必須靠自己,陳家立業(yè),否則就不留遺產(chǎn),這可不是一般人能下的決心呀。

  可見即使富有,也不見得沒有一顆善良的心,我們需要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)科比,這樣品質(zhì),這樣我們才能有一顆善良的心,有一顆幫助他人的心,有一雙值得奉獻(xiàn)的手,我們才能幫助自己和更多的人。

伸出自己的手600字15

  伸出自己的手,你會(huì)感到你收獲的更多。伸出自己的手,你會(huì)明白,團(tuán)結(jié)會(huì)創(chuàng)造出奇跡。假如我們每個(gè)人都伸出自己的手的話,世界將會(huì)變得更美好!

  一助手之勞,你會(huì)收獲更多

  當(dāng)你見到朋友時(shí),伸出禮貌的手;看到老人過馬路時(shí),伸出幫助的手;他人困境時(shí),伸出熱情支援的手......在伸手的過程中,我們會(huì)有付出,但我們收獲的更多,它能讓我們精神受到愉悅,使我們的靈魂受到升華。

  雷鋒同志便是這樣一個(gè)人,他在公交車上給老人讓座,他給貧困戰(zhàn)友寄錢……盡管他沒做過什么大事,但他的心中充滿了生活的激情與快樂,他為人民服務(wù)的精神一直讓人敬仰。

  中華文化上下五千年的沉淀使我們每個(gè)人心中都有著助人為樂,誠(chéng)信待人的傳統(tǒng)美德。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句話告訴我們,人人都應(yīng)從生活中的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,伸出自己的手,奉獻(xiàn)自己的力量。

  二手挽手,一起走

  茫茫沙漠之中,一支探險(xiǎn)隊(duì)迷失了方向,他們的水和食物都只剩一點(diǎn)了,但他們彼此手牽手頂著烈日艱難地前行,就這樣,一天,兩天……他們終于走出了沙漠。

  我們每個(gè)人都可能遭遇挫折,但如果我們?cè)敢馍斐鲎约旱氖郑瑢で髣e人的幫助,所有的困難都迎刃而解。巴爾扎克曾說過:“單獨(dú)一個(gè)人可能滅亡的地方,兩個(gè)人在一起肯能得救!本褪沁@個(gè)道理。

  伸出自己的手,掬一捧陽(yáng)光灑向大地;伸出自己的手,采擷一縷春風(fēng)送給遍地的鮮花。伸出自己的手,把自己的愛和熱情送給這個(gè)世界;伸出自己的手,你便把人世間最美好的東西留在自己心中!

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