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那一刻,我為自己而驕傲六年級(jí)作文（精選30篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的那一刻,我為自己而驕傲六年級(jí)作文（精選30篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一刻,我為自己而驕傲六年級(jí)作文 1
今晨，太陽從云朵中探出頭來，好奇的張望著世界。操場也被染成了金色。
踏著雄壯的旋律，全校同學(xué)排著整齊有序的隊(duì)伍精神抖擻地走進(jìn)場地，準(zhǔn)備升國旗。
升旗儀式按部就班的進(jìn)行著，五（2）班的國旗下講話結(jié)束后，本應(yīng)該退場，但黃主任卻接過話筒，好像要說些什么。
莫非又有什么獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)？果然不出我所料，黃主任面帶微笑地說：“我們學(xué)校在第六屆江蘇省中小學(xué)詩歌競賽中取得了較好的成績，下面公布一下獲獎(jiǎng)名單，請報(bào)到名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！�
會(huì)不會(huì)有我呢？在班級(jí)中，我的作文寫得不錯(cuò)，自認(rèn)為詩歌也說的過去。真希望這次比賽能取得好成績，拿一張證書回家！
“六（3）班的俞紀(jì)果榮獲第六屆江蘇省中小學(xué)詩歌競賽一等獎(jiǎng)……”什么，有沒有搞錯(cuò)，怎么會(huì)是俞紀(jì)果？我沒有想著自己拿一等獎(jiǎng)，但俞紀(jì)果在我印象中作文并沒有那么好呀！既然她能獲獎(jiǎng)，我肯定能!
“六（2）班江燦獲得二等獎(jiǎng)……”一等獎(jiǎng)就1個(gè)？好吧，我認(rèn)命！江燦都獲得二等獎(jiǎng)，我應(yīng)該也可以吧！我在心中默默的`想著。
“六（2）班王景姸獲得三等獎(jiǎng)……”剛聽到我的名字時(shí)還蠻高興的，但又聽到是一個(gè)三等獎(jiǎng)時(shí)，不免有些失落。這和我預(yù)想的相差距離大了些，但我依然微笑著上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
雖說如此，但我的手接觸到證書時(shí)，那種喜悅與自豪感油然而生。興奮和激動(dòng)，如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從我的心里傾瀉了出來。
拿過證書后，我站在臺(tái)子上側(cè)耳傾聽。放眼看去，臺(tái)上幾乎成了我們六（2）班天地，幾乎一半獲獎(jiǎng)的同學(xué)都是來自我們班的！我為六（2）班感到驕傲。
黃主任又表揚(yáng)了我們的語文鄒老師和同學(xué)們，同時(shí)也祝愿我們再接再厲，爭取做得更好！
升旗儀式結(jié)束了，但我的心情卻久久不能平靜。
在小學(xué)的最后半年里，我能為自己增光，為學(xué)校添彩，而深感驕傲！
燦爛的陽光依舊灑在操場上。
那一刻,我為自己而驕傲六年級(jí)作文 2
回首往事，有太多的感慨，太多的無奈，同時(shí)也有太多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。而正式擁有了這些，才能使我們不斷的進(jìn)步，才能讓我們的人生更精彩。
“紅了櫻桃，綠了芭蕉”轉(zhuǎn)眼間，五年過去了。但那件事仍清晰的留在我的腦海里，讓我回味無窮。我十分清晰地記得，那是一次考試，考試后公布成績，我竟提升了二十多個(gè)名次。學(xué)校要求每班派出兩名進(jìn)步幅度大的學(xué)生，在表彰大會(huì)交流自己的學(xué)習(xí)心得，我被選上了。上臺(tái)之前，我做了充分的準(zhǔn)備，心中充滿自信�？僧�(dāng)主持人說讓我發(fā)言時(shí)，我的腦子里竟忽然一片空白，先前準(zhǔn)備的東西現(xiàn)在什么也記不起來了。我全身竟也隨之顫抖起來。老師看我遲遲不上去，就過來問我怎么回事，我語無倫次的說：“老師，我……我不敢說，我放棄吧？”看到我這種情況，老師對主持人說讓別人先上。又坐在我的身邊，溫和地說：“你要講的，正是你平時(shí)做的.，一點(diǎn)也不摻假，怕什么。再說，這點(diǎn)膽怯都克服不了，以后遇到困難和問題時(shí)怎么辦，也放棄？”聽了老師這番話，我那顆怦怦亂跳的心竟慢慢平息下來了，先前的自信和勇氣也都又回到了我身上。我跨過了心中的那道障礙。
當(dāng)上一位同學(xué)講完下來時(shí)，我深吸了一口氣，大踏步的走到了臺(tái)上，和同學(xué)們談起了我的學(xué)習(xí)心得，到后來，我竟拋開了準(zhǔn)備的稿子，流暢的講了起來。講話剛完，臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲，我看到我的老師也在頻頻點(diǎn)頭。那一刻，我也為自己感到了驕傲和自豪。
其實(shí)挫折并不可怕，可怕的是，我們屈服于它。我們要善于駕馭挫折，并在挫折中樹立自信和勇氣。這樣，才能在充滿曲折、險(xiǎn)阻的人生旅途中戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，跌倒了也能快速的爬起來，走向美好的未來。
那一刻,我為自己而驕傲六年級(jí)作文 3
九月八日我們青島市游泳隊(duì)去淄博參加山東省游泳錦標(biāo)賽，作為青島市游泳隊(duì)的隊(duì)員，我感到很自豪。
一大早，我們隊(duì)就一起乘坐大巴車向淄博出發(fā)了，中午到了訂好的酒店住下，終于可以休息一下了。下午我們就去游泳館去試水，場館里人非常多，人擠人我還被撞了幾下，但我心里并不在意，期待著比賽的到來，那種心情又緊張又興奮。
經(jīng)過兩天的適應(yīng)，比賽的日子終于到來了。我比賽的項(xiàng)目是二百米混合泳。開幕式上，當(dāng)國歌奏響時(shí)，我的心情激動(dòng)萬分。大會(huì)宣布比賽正式開始，到了我的`項(xiàng)目——二百米混合泳比賽了。我站在泳池跳臺(tái)上，心里想：一定要全力去拼搏，游出自己最好的成績！哨聲響起，我縱身躍入水中，拼命地向前沖去，結(jié)果沖得太急，腿和腳都沒有技術(shù)動(dòng)作的感覺了。
我心里頓時(shí)慌了起來，不論我怎么找動(dòng)作感都不如之前游得快，轉(zhuǎn)身到了仰泳的時(shí)候，我終于找到了感覺了，一下子速度就提了上來，快速向前游去，我頓時(shí)信心滿滿。接著轉(zhuǎn)身輪到蛙泳了，我使勁一蹬腿，一下子劃出兩米遠(yuǎn)，接下來我一直用力向前游去，最后是自由泳了，我拼了命地向終點(diǎn)沖去，到了最后五米線，我想起來教練說的“搶邊”，于是我用盡全力向前一劃一拍，終于沖到了終點(diǎn)，游出了我最好的成績?nèi)至闳耄倚睦锔吲d極了。
今天真是快樂的一天，讓我收獲了好成績和好心情，這場比賽讓我懂得只有平時(shí)刻苦的訓(xùn)練才會(huì)有此刻的喜悅，正如書上讀到的：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。想到這里，我心里暗暗對自己說，我會(huì)繼續(xù)努力拼搏的，做最好的自己，爭取更好的成績，像葉詩文姐姐那樣為我們青島爭光，為我們的祖國爭光。
那一刻,我為自己而驕傲六年級(jí)作文 4
生活中，我們都會(huì)有無數(shù)個(gè)為自己感到驕傲的時(shí)刻，或許是因?yàn)槟硞�(gè)不曾被我們注意的細(xì)節(jié)，又或是感激自己曾經(jīng)的堅(jiān)持，那時(shí)的感動(dòng)與力量，總會(huì)使我們在某個(gè)特定的時(shí)刻，會(huì)心一笑。
長期以往，我與這位優(yōu)秀的女同學(xué)理所當(dāng)然地成為了當(dāng)仁不讓的競爭對手。班里的同學(xué)也時(shí)常對我們的關(guān)系作為小小的談資。
可是，因?yàn)樽陨韺?shí)力的差異，我終于還是在緊接著的一次模擬大考中失誤了。在學(xué)習(xí)悶悶不樂地估分，發(fā)覺自己與小琳這位女生的分?jǐn)?shù)咬的很緊，現(xiàn)在只有最后一刻成績沒公布了，那就是英語。
在這一刻上我一向比她強(qiáng)，希望這次也是如此……我正想著我，班主任老師拍著我的肩膀說：“來辦公室?guī)屠蠋焸兘y(tǒng)計(jì)一下分?jǐn)?shù)�！�
“哦……好的……”我答應(yīng)著來到辦公室，幫著老師統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)，好巧不巧地翻看到了小琳的試卷，再一看分?jǐn)?shù)，105。
我感覺到自己心里的一塊懸著的石頭落地了。因?yàn)椋业挠⒄Z成績是107分，又是這一兩分只差，便決出了勝負(fù)。我有些鄙薄地在心里暗自慶幸。
忽然，我發(fā)現(xiàn)她的`卷子上最后一道題老師改錯(cuò)了，她的正確答案上被劃了一道醒目的紅叉，那正好是一道選擇題，分值是四分！
這四分如果她加上去，班級(jí)的第一名鐵定就不是我的了！這種心情的落差使得自己陷入困境。我的腳步似乎是被什么東西固定在了原地，動(dòng)彈不得。心底有一個(gè)聲音在叫囂得厲害：“當(dāng)作不知道吧，沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)！這個(gè)卷子統(tǒng)分后就不作數(shù)了……”
可最終，我仍舊將小琳的卷子拿到了老師跟前，老師看了看，幫她的分?jǐn)?shù)糾正了過來：109！我看著這醒目的分?jǐn)?shù)，內(nèi)心說不出的滋味。但終歸是輕松與釋然的。如果這次的成績是靠著一個(gè)失誤與自己的自私而來，那么，這種成績對我而言意義何在呢？
那一刻,我為自己而驕傲六年級(jí)作文 5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，金色的陽光透過玻璃窗灑滿了整個(gè)教室，教室里鬧哄哄的，有打鬧的，有嬉笑的，有爭吵的，就在這時(shí)，一道清亮的女聲打破了班里的喧鬧。
“下面我來發(fā)一下試卷�！睌�(shù)學(xué)老師宣布。同學(xué)們猶如百米沖刺一般，回到自己的座位上坐好。老師見教室又恢復(fù)了平靜，踏上了講臺(tái)，開始宣讀分?jǐn)?shù)，“某某同學(xué)58分，某某同學(xué)60分……”隨著老師的聲音響起，我的心漸漸縮成了一團(tuán)，手腳冰涼，頭上滲出了細(xì)汗，嘴里念叨著：“千萬不能考得太低呀……”仿佛過了一個(gè)世紀(jì)那么久，正當(dāng)我認(rèn)為自己忘了寫卷子上的名字時(shí)，老師突然念道：“白杰，98分�！甭牭阶约旱姆�?jǐn)?shù)，我心中的一塊大石頭才終于落下。同桌見我還愣著，急忙提醒我上臺(tái)領(lǐng)卷子。我騰地一下站起來，健步如飛，拿回了試卷。
我仔細(xì)地察看著試卷，突然，我的目光停在了一道題上，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)這道10分的'題，實(shí)際上我答錯(cuò)了，可能老師因?yàn)槭韬鰶]有看到，給我打了對號(hào)。這時(shí)，我的心里黑色和白色的小人都跳了出來。白色的小人說：“去跟老師說，把分?jǐn)?shù)改過來。要做一個(gè)誠實(shí)的孩子�！倍谏男∪苏f：“別跟老師說，你想想，這10分改掉，你就是88分了�！�
我糾結(jié)了好半天，終于，我來到辦公室的門口，這時(shí)，我又猶豫了，很顯然我又想打退堂鼓。片刻之后，我一咬牙，心想：“不就是10分嗎？下次我一定更加細(xì)心，努力把這10分給補(bǔ)回來！”于是，我毅然邁進(jìn)了辦公室。
走出辦公室，我微笑著，手里拿著88分的試卷，心中無比的舒暢，我為自己感到驕傲。
那一刻,我為自己而驕傲六年級(jí)作文 6
我從小就喜歡音樂，曾經(jīng)也學(xué)習(xí)過鋼琴和電子琴，課是也都是半途而廢了，后來，后來，我又開始學(xué)習(xí)古箏，這是在兩年前，現(xiàn)在，我也仍然在學(xué)習(xí)古箏。因?yàn)榻?jīng)過那件事后，我已經(jīng)經(jīng)深深地愛上古箏了。
自從學(xué)習(xí)了古箏之后，我每天都會(huì)很認(rèn)真很認(rèn)真地練習(xí)，知道把曲子練熟為止。因?yàn)槲也粩嗑毩?xí)，不但爸爸媽媽夸我彈得好，連老師都說我比她別的學(xué)生彈得都好，那是我節(jié)的.真是太幸福、太開心了。之后，我還是一如既往地認(rèn)真練習(xí)古箏�？墒沁^了不久，我就開始不認(rèn)真了，我心想：每天作業(yè)都那么多，回家不是做作業(yè)就是打作文，累都累死了，做完作業(yè)，我后還要讀英語，這時(shí)，大約已經(jīng)7點(diǎn)左右了，媽媽居然還要讓我去彈古箏，我是及度反對的，可是，又有什么辦法呢，我只好祛去彈。直到2008年8月份，我的古箏老師跟我媽媽說，8月份藝敏的古箏就要去紹興考級(jí)了，讓我好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。我聽了，興奮得不得了，誰讓我是一個(gè)音樂迷呢！
8月8日，我去紹興考級(jí)，我進(jìn)了一座房子，看見里面都是和我一樣來考級(jí)的人。后來，我進(jìn)了一間房間，里面有兩個(gè)老師和一架古箏，老師示意讓我坐下，我就坐下彈了起來，不知不覺，我就彈完了，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我就出去了。過了兩個(gè)月，證書拿來了，我吃驚地看著證書，居然是優(yōu)，我興奮不已，發(fā)誓以后一定加倍努力學(xué)習(xí)古箏。
那一刻,我為自己而驕傲六年級(jí)作文 7
在學(xué)習(xí)上和生活中，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，但它們往往令我望而生懼，唯獨(dú)那一次，我為自己驕傲。
前不久，舉行了普通話比賽。們個(gè)個(gè)躍躍欲試，惹得我心癢癢的，一時(shí)間猶豫不決。終于，我下定決心報(bào)了名。這一報(bào)名呀，我可就忙活了，一會(huì)兒干這，一會(huì)干那，不知不覺幾天過去。
預(yù)賽開始，我心懷憧憬，坐在臺(tái)下，左右看看，打量打量自己的對手。他們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，志在必得。有的胸有成竹，朗誦起來搖頭晃腦；有的落落大方，毫不拘緊；有的自信非凡，笑容滿面……瞧，這位女同學(xué)更是出彩，她忘情地讀著，有時(shí)還閉上眼睛，尤其是優(yōu)美的嗓音令人陶醉。我更加緊張，握緊雙拳。大家的'表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)精彩，看得我“壓力山大”，從一開始的滿懷希望墜入谷底，感覺自己就像一只丑小鴨闖入白天鵝的世界，一時(shí)間不知所措起來。
快到我了，快了，我閉上雙眼，好似這樣便可以逃避。突然，腦海里閃過許多諄諄教導(dǎo)，我明白，只要努力，就可以成功一半。我長呼一口氣，走上講臺(tái)。短短幾十秒，我的手心就直冒汗。然看著評(píng)委打出的一致通過，我心口涌上一股甜甜的成就感。加油，為自己敢于挑戰(zhàn)驕傲！
有了預(yù)賽的經(jīng)歷，我豁達(dá)開朗，更加自信，練習(xí)時(shí)也融入自己的真情實(shí)感。即使繞口令再難，我也不怕，我也有信心克服。決賽到了，看著大家的表現(xiàn)，我毫不畏懼，反倒斗志昂揚(yáng)。放手一搏吧，拼出屬于自己的精彩。我落落大方開始朗誦，那時(shí)，我感覺自己已不是在比賽，我好像和詩歌融為一體。我激動(dòng)得無法自拔。繞口令、新聞聯(lián)播，一樣都沒有難倒我。那一刻，我知道自己贏了，不僅獲得一等獎(jiǎng)，而且還是第一名。我相信，我也會(huì)一直滿懷自信，勇敢挑戰(zhàn)。那一刻，我為自己驕傲！
在生命的調(diào)色板上，人人都爭當(dāng)那卓越的畫家，為自己調(diào)出萬紫千紅的色彩。人生難得幾回搏，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？那一次，我為自己驕傲，驕傲我的挑戰(zhàn)，我的拼搏！
那一刻,我為自己而驕傲六年級(jí)作文 8
人的一生中，何嘗沒有令自己最為驕傲的事呢？而我，正在回想著那一件最令我為驕傲的事。啊，終于找到了！
那是一個(gè)天高氣爽的，星期六下午。媽媽給了我五塊錢，叫我去買一包糖回來。我毫不猶豫的答應(yīng)了媽媽。
來到商店里，我從售貨架上拿出一包糖，看了一下標(biāo)價(jià)，便來到售貨員面前，柜臺(tái)里有兩個(gè)女營業(yè)員。正在興致勃勃地談著昨天晚上電視機(jī)里播出來節(jié)目。
其中一個(gè)女營業(yè)員不耐煩地扭過頭來說：“一共二塊五，快點(diǎn)別耽誤我的時(shí)間�！甭犃诉@一句話，我有點(diǎn)火惱的遞上五塊錢。那個(gè)女營業(yè)員隨手取出幾張紙幣往柜臺(tái)上一扔：“找你的！”便又扭回頭去和另一個(gè)女營業(yè)員繼續(xù)討論剛才的`話題來。我很生氣，抓起柜臺(tái)上的錢。就轉(zhuǎn)身離開了商店。
剛剛走出商店不久，我忽然發(fā)現(xiàn)那個(gè)女營業(yè)員多找了我十塊錢。我心里又驚又喜：十塊錢可以買很多好吃的了。我又轉(zhuǎn)念一想，媽媽以前總教導(dǎo)我做人要誠實(shí)，不能貪心。最終天使還是戰(zhàn)勝了惡魔。我轉(zhuǎn)身回到商店，來到柜臺(tái)前，我把十塊錢遞上去，說：“阿姨，你剛才多找了我十塊錢�！蹦且粋�(gè)女營業(yè)員接過錢，對我說：“謝謝你，小妹妹。你真是個(gè)誠實(shí)的好孩子。我為我剛才的態(tài)度感到報(bào)歉”說完對我豎起了大拇指。
這就是一件令我驕傲的一件事！
那一刻,我為自己而驕傲六年級(jí)作文 9
在許多學(xué)科中，我最拿手的就是體育了，而在體育所有的項(xiàng)目里，我最擅長的就是籃球，為此，我為自己驕傲！
在一個(gè)明媚的周末，我與一群好友在半島公園進(jìn)行籃球比賽。在太陽正當(dāng)頭頂時(shí)，比賽開始了。在一陣陣交戰(zhàn)后，我方已鎖定了勝局。在這時(shí)，一旁的.初中生的目光轉(zhuǎn)向了我們。他們迎面走向我們，并說：“嘿！一起打嗎？”我也絲毫沒慫：“好！”
比賽就這樣開始了，場上火藥味十足，我也想讓對方知道，小學(xué)生也不是好惹的。
剛開始，我拿著球權(quán)，我一邊向前走，一邊做著胯下運(yùn)球。走到三分線外時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢的速度做出了一個(gè)妙傳。在內(nèi)線的隊(duì)友穩(wěn)當(dāng)?shù)亟幼×饲�，毫不猶豫地把球投出，“唰”地一聲，球進(jìn)了。
由于不是交叉，球權(quán)仍然在我們手上，我一人單帶，因?yàn)閵Z得開門紅，我內(nèi)心十分激動(dòng)。在高大的防守員面前，我臨危不懼，一個(gè)艾佛森的經(jīng)典變向過掉防守員，一個(gè)換手上籃得分。
在一個(gè)又一個(gè)回合過后，對方已身處危境，這時(shí)的比分是4比2。敵方似乎已經(jīng)惱羞成怒，揮舞著他壯碩的雙手。我小心翼翼地控著球，先是一個(gè)假轉(zhuǎn)身，一個(gè)假動(dòng)作，再一個(gè)科比最拿手的動(dòng)作——后仰跳投。隨著“唰”地進(jìn)球聲，比賽結(jié)束了。我拿下了3分，帶領(lǐng)隊(duì)伍贏下了比賽。
我為自己驕傲，因?yàn)槲矣幸簧砭康那蚣�。希望通過我不懈的努力，我的球技會(huì)越來越好！
那一刻,我為自己而驕傲六年級(jí)作文 10
想必人人都為自己驕傲過吧，比賽獲獎(jiǎng)時(shí)，考出好成績時(shí)，做了好事時(shí)……
那一次，我也為自己驕傲了一回。
那天，我們正在教室里安靜地做作業(yè)，小湘坐在我的旁邊，我漫不經(jīng)心地瞟了她一眼，看到她右手拿著筆寫作業(yè)，另一只手抓住自己蓬亂的頭發(fā)。原來，她栓頭發(fā)的`皮筋斷了。作為她的好朋友，我心里頓時(shí)生出想幫助她的念頭。
可是我又該怎樣幫她呢？我又沒有皮筋，可她這樣一直抓著頭發(fā)也不是辦法呀，會(huì)影響寫字的速度和質(zhì)量啊。見她一副著急又無奈的樣子，我越發(fā)擔(dān)心了。
對了！記得很久以前為了防止自己頭上的橡筋斷裂，我似乎拿過幾根放在文具盒里備用。文具盒里應(yīng)該還有吧？我打開文具盒，把文具盒里的筆全部倒出來。經(jīng)過翻找，總算找到了一根我要的東西――皮筋。耶！小湘她就不用再這樣一直捏住頭發(fā)，可以好好寫字了！
于是，我把那根皮筋放到了小湘的書上，她一看就抓起皮筋捆了起來，我們真是心有靈犀一點(diǎn)通呀！她一邊扎一邊微笑著說：“謝謝！謝謝！”“不用謝，我們是好朋友嘛！”看著小湘把頭發(fā)捆成了一個(gè)漂亮的馬尾，我心里比吃了蜜還甜。
今天，我為自己驕傲。要是我不把皮筋找給小湘，她就得一直用一只手抓住頭發(fā)。我?guī)椭怂覟樽约候湴粒?/p>
那一刻,我為自己而驕傲六年級(jí)作文 11
我，一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，有著一個(gè)美麗的夢想，那就是—做一件事，讓我為自己驕傲。終于有一天，我的夢想實(shí)現(xiàn)了。事情是這樣的：
去年夏天，大雨淅淅瀝瀝地下著。一陣腳步聲傳來，那是—我，我用手遮住腦袋，低著頭往前跑去，水花漸得到處都是。突然，我撞到了一個(gè)人，那個(gè)人撲在墻上，我連忙站起來說“對不起，對不起�！敝�，那個(gè)人緩慢地摸索著站了起來，顯然年紀(jì)比較大了。老大伯穿著一件黑色的.風(fēng)衣，戴著一副墨鏡。一輛車開過，車燈的光打在老大伯身上，這為老大伯竟然是個(gè)—盲人。這使我感到無比羞愧，內(nèi)疚地說：“大伯，我送您回去吧！”“麻煩你了，小同學(xué)�！贝蟛x道。
我攙著大伯，慢慢地走著。突然，我被什么東西拌著了，差點(diǎn)兒摔倒了，我低頭一看，哦，原來是井蓋沒有蓋好。我小聲地嘮叨著“什么人這么缺德，井蓋都不蓋好！”大伯似乎聽清楚了我說的話，就說“待會(huì)兒還會(huì)有人從這兒過的。”說著，用手摸索著把井蓋蓋好了。
我連忙把我兜里的手絹拿出來，準(zhǔn)備送給大伯，但大伯卻不要，又從他的兜摸出了手絹。我的眼睛濕潤了。我把大伯送到了家門前，直到大伯的身影消失在我眼里，我就快速地跑了回去。
回到家里，我用毛巾擦擦頭發(fā)，說“今天我?guī)椭艘粋�(gè)大伯，但大伯幫助了全社會(huì)的人。”家人聽完了我的講述就說“這位老伯真是個(gè)大好人，我們一定要向他學(xué)習(xí)，助人為樂嘛！”
一想起這件事，我的內(nèi)心熱血沸騰，我發(fā)誓：一定要做像那位大伯一樣的好人！
那一刻,我為自己而驕傲六年級(jí)作文 12
瞧，鏡子中的我：大大的腦袋上一頭密密麻麻的烏黑的短發(fā)，像鋼針一樣豎起。一笑起來小眼睛就瞇成了一條縫，現(xiàn)在上面又架起了一個(gè)藍(lán)絲邊的眼鏡，看上去斯文了許多。因?yàn)槲姨貏e愛笑，認(rèn)識(shí)我的人都說我是“陽光男孩”。
我的特長是拉二胡。去年春節(jié)剛過沒多久，老師教了我一首新曲子——《賽馬》。當(dāng)聽到這首曲子時(shí)，我仿佛看見了：蔚藍(lán)的天空下，幾匹駿馬在一望無際的大草原上激烈比賽的場面。我一下子就喜歡上了這首曲子，認(rèn)認(rèn)真真地跟著老師學(xué)，回家后，每天用心地練習(xí)，結(jié)果不到1個(gè)月的時(shí)間，我就把二胡曲背得滾瓜爛熟，老師也夸我進(jìn)步不小。有一天上完課，老師突然問：“嚴(yán)禹森，你敢參加比賽嗎？”我不假思索地說：“我敢�！崩蠋熜Σ[瞇地說：“嗯，就是要有這種‘初生牛犢不怕虎’的精神�！睆哪且院螅腋影l(fā)奮努力，順利通過了鹽城地區(qū)的`初賽、復(fù)賽后，我終于獲得了去北京參加比賽的資格。
暑假里，爸爸媽媽帶我去北京參加比賽。雖然我是第一次參加如此大規(guī)模的比賽，來自全國各地的參賽選手也有一、二百個(gè)，但是我胸有成竹地走上了舞臺(tái)，發(fā)揮出了自己的最高水平，最后，我獲得了“第二屆全國青少年文化展評(píng)活動(dòng)”二胡專業(yè)“二等獎(jiǎng)”。
我真為自己感到驕傲。
那一刻,我為自己而驕傲六年級(jí)作文 13
打開我的百寶盒，讓記憶隨著那張證書飄向那次古箏比賽。
那天路上，我不斷地在腿上練習(xí)指法，嘴里不停地哼著那熟悉的曲子。心好似要跳出胸膛了。
到了比賽場地，乍一看，哇，人好多啊！他們有的握緊拳頭和我一樣緊張，有的正看著譜子，還有的……突然，廣播里傳來一陣清脆的聲音：請39號(hào)入場。那時(shí)的我茫然一片：什么？什么？叫我？入場？腦袋想放了假般的一片真空，手開始不停地顫抖，兩只腳也站不穩(wěn)，懷里像揣了一只小兔子，心“怦怦”地跳個(gè)不停。媽媽似乎看出了我的心情，摸了摸我的頭，和顏悅色地對我說：“別緊張，加油。Comeon！”聽了媽媽的話，我嘗試著放松心情，還不住給自己打氣。
坐在琴凳上，當(dāng)我的手輕撫過琴弦，心情慢慢的平靜下來，心情陶醉在優(yōu)美的琴聲中，彈，揉，按……我投入地彈奏著每一個(gè)音符，隨著愉快的樂曲，我仿佛感覺自己隨著采蘑菇的小姑娘來到林子里一邊采蘑菇，一邊快樂地歌唱著。先前的`緊張?jiān)缫褣伒搅四X后，只感覺自己的心情越來越舒暢。
一曲終了，我站起身謝幕，眼睛卻無意瞥到了評(píng)委老師的笑容，我知道我離成功不遠(yuǎn)了。我告訴自己：成功是給有準(zhǔn)備的人，一個(gè)人畏首畏尾，膽小如鼠，是不可能成功的。讓我們敞開胸懷迎接挑戰(zhàn)，迎接成功，相信自己總能行。
我戰(zhàn)勝了膽小，我成功了，我為自己驕傲！
那一刻,我為自己而驕傲六年級(jí)作文 14
我為自己而驕傲。這可不是我吹牛皮！這是因?yàn)槲业拇_很棒！
這天，我打掃好包干區(qū)回教室。在教室門口我遇見了袁老師。袁老師問我要不要參加新辦的航模組。我也不知道是怎么回事，也就答應(yīng)了。
聽航模組的周老師講，離今年的比賽只剩下兩個(gè)月。訓(xùn)練過程中，我只要一想這個(gè)，心就會(huì)一下子被提起來。時(shí)間只有這么點(diǎn)，我學(xué)得不好怎么辦？我能取得名次嗎？我雖然表現(xiàn)得很輕松，可心里卻很沉重。我們的訓(xùn)練非�？�，早，中，晚都要去。在臨近比賽的前一天，我們甚至整個(gè)下午都沒有去上課，在太陽下暴曬著。
經(jīng)過兩個(gè)月的訓(xùn)練后，在比賽的那天，我們整裝待發(fā)，來到寧波的比賽地點(diǎn)———洪塘中學(xué)。
做完飛機(jī)后，我認(rèn)為速戰(zhàn)速?zèng)Q是最好的辦法。于是我先把記錄卡交給了裁判。隨著一聲槍響，我的飛機(jī)徐徐升起。一層樓，二層樓，三層樓，四層樓，五層樓，我的飛機(jī)竟與教學(xué)樓一樣高，我簡直不敢相信自己的眼睛！一開始，我看那些身經(jīng)百戰(zhàn)的`老選手，心里還有幾分擔(dān)心呢！現(xiàn)在看來，我的擔(dān)憂其實(shí)是多余的。
最后我從老師那得知自己在本次比賽中得了雙機(jī)翼飛機(jī)天馳女子組的一等獎(jiǎng)！我多么興奮�。≌f句不謙虛的話，我們這些只學(xué)習(xí)了兩個(gè)月的新手可比那些老選手要好。
為此，學(xué)校還發(fā)給了我們獎(jiǎng)學(xué)金。這可不是壓歲錢，不是大人給我的，而是我自己得來的！我為自己而驕傲！
那一刻,我為自己而驕傲六年級(jí)作文 15
“譚鑫，告訴你一個(gè)好消息。你在這次數(shù)學(xué)競賽中得了88分，獲得了一等獎(jiǎng)�！弊蛱煸缟希谏蠈W(xué)的路上，我遇到了我的同學(xué)陳卓——，我們班的班長。她眨巴著大眼睛笑著告訴我�！罢娴�？”真不敢相信�！笆钦娴模闵蠈W(xué)就知道了�！�
當(dāng)我來到教室時(shí)，所有的'學(xué)生都知道我在數(shù)學(xué)競賽中獲得了一等獎(jiǎng)，他們投來羨慕的目光或表示欽佩。大家圍在我身邊，問我數(shù)學(xué)為什么這么厲害。這次比賽有十個(gè)大題和三十個(gè)小題，不僅很多，而且很難，甚至有些題超出了我們六年級(jí)的范圍。
說實(shí)話，為了這次數(shù)學(xué)競賽，我不僅把數(shù)學(xué)課本上所有有代表性的難題都做了一遍，還做了兩遍甚至三遍。后來去書店買了作文和數(shù)學(xué)題在家做。比賽前兩周，我堅(jiān)持每天晚上做兩個(gè)小時(shí)。好事多磨。到了比賽現(xiàn)場，一個(gè)錯(cuò)題只得了12分，其他都做對了。
學(xué)校非常重視這次數(shù)學(xué)競賽，專門在操場上舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式。首先，三等獎(jiǎng)得主被贈(zèng)送了一盒十二支彩色鉛筆。然后，給二等獎(jiǎng)獲得者贈(zèng)送了一盒24支彩色鉛筆。最后，主持人大聲說：“請邀請一等獎(jiǎng)獲得者——譚鑫上來領(lǐng)獎(jiǎng)！”我非常興奮地跑了上來。親愛的，校長親自給我頒獎(jiǎng)了。獎(jiǎng)品是一個(gè)紅色和黑色的書包。當(dāng)我收到校長的證書和獎(jiǎng)品時(shí)，善良的校長對我說：“祝賀你，譚鑫，我希望你能再接再厲�！�
那一刻，我為自己感到驕傲。
那一刻,我為自己而驕傲六年級(jí)作文 16
在兩個(gè)月的暑假當(dāng)中。我們經(jīng)歷過了很多事，在這些事情中，我們有對有錯(cuò)，有笑有淚，有理有趣。當(dāng)時(shí)的所想所做，今天想起來依然記憶如新，歷歷在目。
那是暑假中的事了，看見身旁的朋友們都開開心心的騎著自行車，而我卻不會(huì)，便激起了我的斗志，讓爸爸給我買了一臺(tái)自行車，便在小操場上練了起來。
一開始，我雙手緊緊地握著自行車的車把，輕輕的坐了上去，雙腳剛離地，便重心不穩(wěn)，摔了一跤，把胳膊和膝蓋給摔破了，淚水模糊了我的.雙眼，使我很想泄氣了。但在那一剎那，我突然想到了老師經(jīng)常對我們說的一句名言：失敗是成功之母。
我心想：是啊不付出辛勤的汗水怎能嘗試到成功的喜悅？在人生這漫長的道路上，并沒有誰一下就成功了。雜技團(tuán)的小丑，他們矯健的身手是天生的嗎？不，他們也是通過在臺(tái)下辛苦的練習(xí)，才在臺(tái)上展現(xiàn)了那精彩的一幕。比起他們的付出過的，我又算得了什么？
想完，我又站了起來，扶起壓在身上的車子，輕輕拍去身上的泥土，不去理會(huì)胳膊和膝蓋上的疼痛，又充滿信心的坐在車子上。通過先前的教訓(xùn)，使我懂得了：在騎車的時(shí)候一定要穩(wěn)住重心，身體不能搖晃就行了。我一試，果真能騎出幾米遠(yuǎn)，就這樣不斷的吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)，我騎得越來越熟練，幾個(gè)小時(shí)后，我就完全熟練了。
輕松的用腳踩踏著自行車，成功的汗水順著我的臉頰流了下來，一種自豪感在我的心中彌漫開來……
那一刻,我為自己而驕傲六年級(jí)作文 17
我是一名小學(xué)生，我是一位愛幫助人的小學(xué)生。每當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí)，我會(huì)感到無比榮耀；如果我受到夸獎(jiǎng)，我會(huì)小小的驕傲。我愿意幫助別人，我的真心經(jīng)常被別人誤會(huì)，可我不在意，我繼續(xù)幫助別人。這一次，我終于找到了一位不是誤會(huì)我的人。
一天，我放學(xué)走回家。在路上，我走上了一個(gè)很斜的.的水泥路，像山坡一樣，我艱難的“爬”上去了。等我上去的時(shí)候，我看見一位老奶奶很艱難的走上來，還看見她身上有一位小孩子。我一開始也不想管，害怕別人說我搶風(fēng)頭。我轉(zhuǎn)過頭去，不情愿的走向前，又轉(zhuǎn)頭看看，那位老奶奶走3步退一步，何況身上背著一個(gè)小孩子呢？我不能如此下去了，我立刻下了“坡”，把老奶奶拉了上來。接著，我又把小孩子給抱了上來。因?yàn)槟菚r(shí)候是熱天，我弄得滿頭大汗。老奶奶走過來，微笑的對我說：“小朋友，謝謝你，累了吧？快擦擦�！苯又f給我一張手帕，我連忙說了一聲謝謝。老奶奶又轉(zhuǎn)過頭對孩子說：“看看人家姐姐，以后多多學(xué)習(xí)懂了嗎？”接著又跑過來不停對我說謝謝，我也不停說不客氣。小孩子忽然跑過來，說：“姐姐，謝謝你。我一定要向你學(xué)習(xí)！”接著給了我一個(gè)擁抱，老奶奶走了，我的心里不再只有委屈，現(xiàn)在我的心里有了甜甜的溫暖了！這時(shí)候，我為自己而感到驕傲，我是一位“活雷鋒”！
我真為自己感到驕傲，雖然我很辛苦，我卻感受不到一絲的辛苦，反而感到無比的幸福和快樂！我是雷鋒，我為自己而感到驕傲！
那一刻,我為自己而驕傲六年級(jí)作文 18
不需懷疑，我是一個(gè)人，名叫李亦紘，雖然有人叫我“垃圾貓”，因?yàn)槲覍W(xué)貓叫實(shí)在太像了，但我終究只是學(xué)而已。我的長相再怎 么說也沒老師好看；不過再怎么丑也沒路邊流浪漢丑。我是雙眼皮，一百五十公分的身高，卻只有不超過四十公斤的體重，瘦瘦的，一點(diǎn)也不壯，皮膚因?yàn)槲覑蹠裉?陽，所以有點(diǎn)黝黑。如果要我給自己的體格和長相評(píng)分，我還蠻滿意自己的。
我對自己的'體格雖然滿意，但對自己的性格卻很有意見，常因?yàn)橐恍┬∈露肷鷼�。有時(shí)候別人一直來煩我，我什至?xí)窕鹕奖l(fā)般的發(fā)起飆來，燙傷了別人也燒傷 了自己。但我是一個(gè)富有幽默感的人，我能在幾分鐘內(nèi)說出十幾個(gè)讓大家笑破肚皮的笑話；也能在尷尬的氣氛中用愉快的話題把它化解掉，這是我最欣賞自己的部 分，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)或許能彌補(bǔ)我容易動(dòng)怒的缺點(diǎn)�？傆幸惶�，我要讓我的個(gè)性只有幽默、開朗，不再有憤怒及發(fā)火。
從以前到現(xiàn)在，我都以我的英文為榮，在校內(nèi)的比賽得了兩次特優(yōu)；在校外比賽也拿了一個(gè)優(yōu)等，這是很不錯(cuò)的成績。因?yàn)橐韺W(xué)校參加比賽，所以常在辦公室練習(xí)，因此讓許多老師、主任都認(rèn)得我，最后還得獎(jiǎng)，為學(xué)校爭光，也讓大家對我印象深刻，這令我深深的對自己感到驕傲。
現(xiàn)在的我有許多優(yōu)點(diǎn)，但我還是有很大的進(jìn)步空間，我可以做一個(gè)很謙虛的人，也要做一個(gè)待人和氣、注重禮節(jié)的人，這就是我理想中最棒的人，也是我努力的目標(biāo)。
那一刻,我為自己而驕傲六年級(jí)作文 19
每個(gè)人都要有涵養(yǎng)。涵養(yǎng)是個(gè)人的道德品質(zhì)，是社會(huì)主義社會(huì)的理想追求。如果每個(gè)人都有涵養(yǎng)，那么世界上就不會(huì)有戰(zhàn)爭和紛爭。
我曾經(jīng)走過一條狹窄的巷道，那是一條只能容納一個(gè)人或者一輛自行車的過道。我一個(gè)人走著，走到一半。這時(shí)，一個(gè)騎自行車的人穿過街道。他看到了我，卻低下了頭，默默地把自行車拐了個(gè)彎，拐進(jìn)了這條巷道。我停下腳步，暗暗生氣，這人怎么這樣？我已經(jīng)走到一半了。為什么我不能先走？你想和他對質(zhì)嗎？我不讓他過去，看誰怕誰。這一刻，我想起了課本上教的寬容，想起了老師教我們對人要有禮貌的原則。即使別人錯(cuò)了，有錯(cuò)了，也要原諒別人，包容別人，做一個(gè)自律的作家。我想了想，就松手了，然后退出了車行道，對騎車的人說：“下次看到過道里有人，別來那么快。”這時(shí)我想：如果我在過道里和他對峙，沒有人被允許，要多久才能出來？你甚至可能會(huì)受傷。我對自己的行為感到驚訝，同時(shí)心里充滿了驕傲。
從前有一個(gè)文學(xué)名人，他在一條狹窄的'路上遇到了他的仇人。那人說：“我從來不給狗讓路。”名人說：“我正好相反�！彼运艞壛四菞l路，難道不是一種涵養(yǎng)嗎？
在我看來，在狹窄的道路上，不是“狹路相逢勇者勝”，而是“狹路相逢勇者勝”。那一步退就是你的涵養(yǎng)。涵養(yǎng)不僅是謙遜，也是文明的象征。作為一個(gè)文明人，我為自己的涵養(yǎng)感到驕傲，也希望更多的人為自己的涵養(yǎng)感到驕傲。
那一刻,我為自己而驕傲六年級(jí)作文 20
今天，我參加了《時(shí)報(bào)》小記者明日之星海選大賽�？�，老天多作美呀！上午還是傾盆大雨，下午就陽光燦爛啦！我懷著激動(dòng)、緊張的心情來到參賽場地。
哇，好隆重哦！閃亮的舞臺(tái)，忙碌的參賽選手和熱鬧的觀眾。前面還坐著評(píng)委老師。這場面讓我感到緊張。
比賽開始了，我參加的是主持人的競選。原來充分的準(zhǔn)備都派不上用場，比賽規(guī)則要現(xiàn)場抽簽，臨場發(fā)揮！這時(shí)我的心情不由的緊張和焦慮。我會(huì)抽到什么樣的題目呢？我又能不能發(fā)揮得很好呢？選手們實(shí)力都很強(qiáng)，一個(gè)個(gè)的才藝表演，都讓我震驚！
終于到我抽簽了，我懷著忐忑不安的心情，來到后臺(tái)，用顫抖的手抽取我的題目�？吹筋}目，還是讓我感到有點(diǎn)欣慰———題目并不難。我趕緊趁此時(shí)間，不斷的練習(xí)，尋找靈感。到我上場了，當(dāng)主持人報(bào)的我的名字的'時(shí)候，我努力的讓自己平靜下來，但是心里還是怦怦直跳，默默的對自己說：“展現(xiàn)實(shí)力的時(shí)刻到了，加油，我是最棒的！”然后大大方方走向舞臺(tái)，用我的自信、實(shí)力，和以往在舞臺(tái)上的經(jīng)驗(yàn)，從容的去完成一一的表演。向大家展示了我最棒的一面，感覺自己表演的很不錯(cuò)哦！
表演完畢，走下舞臺(tái)的那一刻，我終于放松了，因?yàn)槲业谋硌莸玫搅舜蠹业暮迷u(píng)。接著我就用期盼的心情等待結(jié)果。最后，主持人宣布我入選了，我開心地跳起來。這是一場毫無準(zhǔn)備的表演，我卻做到了，我第一次為自己感到驕傲！感謝《東江時(shí)報(bào)》為我們提供了這樣一個(gè)表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，以后我會(huì)更加
努力做得更好！
那一刻,我為自己而驕傲六年級(jí)作文 21
“檀欣，告訴你一個(gè)好消息，這次數(shù)學(xué)競賽你考了88分，得了一等獎(jiǎng)。”昨天早上，走在上學(xué)的路上，我遇到了同學(xué)陳茁——我們班的班長，她閃爍著一雙亮晶晶的大眼睛笑盈盈地告訴我�！罢娴膯�？”我有點(diǎn)不敢相信。“是真的，去學(xué)校你就知道了�！�
來到教室，果然同學(xué)們都知道我數(shù)學(xué)競賽得了一等獎(jiǎng)，紛紛投以羨慕的眼神或露出敬佩的表情。大家圍到我身邊問我數(shù)學(xué)怎么那么厲害，這次競賽的數(shù)學(xué)題目，一共十大題三十小題，不僅多，而且難度也很大，甚至有的題目超出了我們六年級(jí)的范圍。
說實(shí)話，為了這次數(shù)學(xué)競賽，我不僅把數(shù)學(xué)課本上代表性的比較難的`題目都做了一遍，有的做了兩遍甚至三遍，后來，我還去書店買了一本數(shù)學(xué)題回家做，競賽的前兩個(gè)星期，每天晚上我都堅(jiān)持做兩個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人，到了競賽時(shí)，我只錯(cuò)了一題扣了12分，其它全部做正確了。
這次數(shù)學(xué)競賽學(xué)校很重視，特地在操場上舉行了一場隆重的頒獎(jiǎng)儀式。先是給三等獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一盒十二支的彩色鉛筆。接著給二等獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一盒二十四支的彩色鉛筆。最后，主持人大聲地說：“有請一等獎(jiǎng)獲得者——檀欣同學(xué)上來領(lǐng)獎(jiǎng)！”我懷著無比激動(dòng)的心情蹭蹭蹭地跑了上去。乖乖，校長親自給我頒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一個(gè)紅黑相間的書包。當(dāng)我從校長手里接過證書和獎(jiǎng)品時(shí)，親切和藹的校長對我說：“祝賀你，檀欣同學(xué)，希望你再接再厲�！�
那一刻，我為自己驕傲。
那一刻,我為自己而驕傲六年級(jí)作文 22
二年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了一件本領(lǐng)，那就是游泳。雖然學(xué)習(xí)的過程十分艱難，但當(dāng)我真正學(xué)會(huì)的時(shí)候，心里真的感到很滿足，很驕傲，因?yàn)槟鞘俏页砷L中的收獲。接下來我就和大家一起講一講關(guān)于我學(xué)習(xí)游泳的故事！
學(xué)習(xí)游泳——這對我來說可是晴天霹靂的`大事��！很多同學(xué)都能學(xué)得很好，很快�？墒俏夷�，水性太差，好幾次喝了幾口水，嗆得我鼻子很難受，害得我好幾次都不想去游泳，想放棄。可是在一旁將一切都看在眼里的媽媽卻“毫不關(guān)心”，根本就不理會(huì)我的痛苦，每次都還是逼著我繼續(xù)堅(jiān)持下去。久而久之，對于游泳這件事我真的感覺到了前所未有的恐懼和厭倦，于是，有一天，我就靈機(jī)一動(dòng)，想出了應(yīng)對辦法——拖時(shí)間。
計(jì)劃的開始之初，每當(dāng)要去游泳的時(shí)候，我都會(huì)磨磨蹭蹭的出發(fā)，但現(xiàn)在這一招已過了時(shí)，媽媽用那敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了我心里的小算盤，于是就想方設(shè)法去破解，最終媽媽使出了“必殺技”，在我耳邊嘮叨來嘮叨去，我仿佛一下子被媽媽的魔法吸引住了，就乖乖跟著媽媽一起去了游泳培訓(xùn)館。那天一旁的媽媽并沒有像往常一樣對我“漠不關(guān)心”，而是不斷地鼓勵(lì)著我。我換好了泳衣，跟著老師下水了，一步一步認(rèn)真的學(xué)著，慢慢的，一連就是幾個(gè)星期，我終于學(xué)會(huì)了游泳。學(xué)會(huì)游泳的我興奮極了，一種來自內(nèi)心的驕傲感油然而生。曾經(jīng)認(rèn)為永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)的游泳，如今已經(jīng)被自己熟練的掌握了，而回過頭來，想一想自己以往刻苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，我才知道如果不努力，不堅(jiān)持，恐怕真的是不行了呢！
這真是功夫不負(fù)有心人。不下水，一輩子都學(xué)不會(huì)游泳；不揚(yáng)帆，一輩子都不會(huì)撐船。
那一刻,我為自己而驕傲六年級(jí)作文 23
每當(dāng)看著自己胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我就會(huì)想起那件讓我驕傲的事。
去年冬天的一個(gè)早晨，我早早地走在上學(xué)的路上，偶然往地面上一看，可把我驚呆了一張百元大鈔。我如箭一般地?fù)炱疱X。當(dāng)我高興地準(zhǔn)備拿這100元去小賣部買好吃的時(shí)，轉(zhuǎn)念一想：失主這會(huì)肯定非常著急，不行，我得把這錢交到警察叔叔手里。想著，我整了整胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，一路狂奔起來，兩三分鐘后，我來到警察叔叔執(zhí)勤點(diǎn)，推開門氣喘吁吁地把那張帶著體溫的`100元交給了警察叔叔。他緊握著我凍得發(fā)紫的雙手，對我豎起大拇指笑著說：“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子，你真棒！”我聽了他的話，心里樂開了花，心想：原來幫助別人這么牛�。�
我剛準(zhǔn)備走時(shí)，警察叔叔急匆匆地叫住我，對我說：“小朋友，咱倆一起在這等失主，這樣你會(huì)更高興的，也讓他看看是怎樣一個(gè)小大人幫助他的�！庇谑俏液途焓迨逭驹诼愤叺仁е�。大約五分鐘后，在我們急盼的目光中，出現(xiàn)了一位中年叔叔慌里慌張，四處尋找東西的身影。他看見我們后，大步跑來，緊皺著眉頭，上氣不接下氣地對警察叔叔說：“同志，您見到過一張丟失的100元錢嗎？”警察叔叔大喜過望，迅速掏出100元說：“別著急，你的錢在我們這里，是這位小朋友撿到交給我的�！蹦俏皇迨寰o鎖的眉頭，瞬間舒展開了，頓時(shí)把目光轉(zhuǎn)向我，用他粗糙的大雙手握著我的小手，激動(dòng)地說：“小朋友，真心謝謝你�。∥夷脙H有的100元給兒子買藥，要不是你撿到這錢，我就實(shí)在沒錢給兒子買藥了，你真是個(gè)拾金不昧的好孩子！”我開心地說：“叔叔，不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f完，我擺了擺鮮艷的紅領(lǐng)巾，迎著朝陽高興
地上學(xué)去了。
我為自己小小的舉動(dòng)驕傲，我為自己戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾驕傲！
那一刻,我為自己而驕傲六年級(jí)作文 24
成長就像一個(gè)五味瓶，有些事讓人快樂，有些事讓人自豪，有些事讓人感動(dòng)，有些事令人難過，有些事讓人慚愧。在我漫長的成長道路上，曾經(jīng)有一件事讓我感到非常驕傲。
記得在我六歲的時(shí)候，我看見小區(qū)的小朋友們都在小區(qū)的草地上打羽毛球，玩的樂不可支，令我羨慕不已。于是，我便央求爸爸教我打羽毛球。
爸爸帶我來到公司樓下的.羽毛球館，一開始，爸爸先教我怎么樣發(fā)球，然后就教我怎么樣接球。爸爸說：“你要先讓羽毛球發(fā)過網(wǎng)，不要操之過急……”可是我一心想快點(diǎn)打羽毛球，沒等爸爸說完就嚷道：“好了，好了，我知道了，快點(diǎn)吧�！比缓螅职珠_始發(fā)球了，只見他用左手把羽毛球往上輕輕地一拋，右手揮動(dòng)一下球拍，球就直向我的腦袋飛了過來，我手忙腳亂地?fù)]動(dòng)著手中的球拍，不僅接不住球，額頭上還吃了一個(gè)球餅。我摸著微疼的額頭，委屈地看著爸爸。爸爸說：“誰叫你沒聽完我說話就要我開始的？繼續(xù)！”爸爸接二連三地把球發(fā)來，而我一個(gè)球都接不到，只能不停地?fù)烨颉２灰粫?huì)兒，我就累得手腳酸軟，只好垂頭喪氣地坐在地上休息，想泄氣不學(xué)了。爸爸走過來鼓勵(lì)我說：“不要灰心，接球是有方法的，你要擺好姿勢，雙腳半蹲，眼睛得緊緊地盯著羽毛球，跑到球要墜落的地方，伸出右手，用力向前拍，注意力要集中，要做到眼到手到。爸爸相信你一定行的�！卑职值脑捵屛矣殖錆M了信心，我重新拿起羽毛球拍，按照爸爸教的方法去做。就這樣不斷地吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)，在反復(fù)地練習(xí)下，我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球，我高興得一蹦三尺高。
我用力揮動(dòng)著球拍，成功的汗水順著我的臉頰流淌著，一種自豪感在我心中彌漫開來，那一刻，我為自己驕傲！
那一刻,我為自己而驕傲六年級(jí)作文 25
我為自己的堅(jiān)強(qiáng)而驕傲 記得那是在我讀二年級(jí)的時(shí)候，我的手因握筆的姿勢不正確，握得太緊使得中指的中部積了一個(gè)大包，異常痛疼，爸爸媽媽便帶我來到醫(yī)院檢查，醫(yī)生當(dāng)時(shí)很明確地說要?jiǎng)右淮涡∈中g(shù)，當(dāng)是我聽了非常害怕，做手術(shù)時(shí)更是痛得哇哇大叫，可以說，那時(shí)的`我并不勇敢，并且很嬌弱。 然而，五年后的我不得又再次面臨這個(gè)考驗(yàn)，我真的萬萬都沒有想到。畢竟十指連心�。⌒r(shí)候那刻骨銘心的痛，實(shí)在令我有些后怕。當(dāng)我來到醫(yī)務(wù)室時(shí)，校醫(yī)笑著對我說：“小姑娘，這可能要做一次小手術(shù)，你看怎么辦，在這兒做還是叫你爸爸媽媽來再商量，”我這時(shí)也不知哪來的勇氣，說：“在這兒做吧！”因?yàn)槲蚁耄哼@僅僅只是一次小小的手術(shù)，應(yīng)該不用擔(dān)心，我不能再讓爸爸媽媽為我擔(dān)心了，于是我接受了手術(shù)，當(dāng)看到校醫(yī)拿著那支尖尖的麻醉針時(shí)，我真害怕，我忍住了，那刺骨的針扎入我的手，我毅然轉(zhuǎn)過頭，閉上雙眼，任由這痛疼煎熬著。接下來，手術(shù)順利進(jìn)行，我終于堅(jiān)持過來了。 可考驗(yàn)并沒有停止，接下來的幾天里，我的手指痛疼并未停止，特別是晚上，針扎似的痛折騰得我徹夜難眠。我不得不再次去醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)竟然說手指感受染了，必須再做一次手術(shù)，這次，我是真的害怕了，我?guī)缀蹩炜蘖�，不�?huì)吧？！我強(qiáng)忍住了淚水，我不想讓別人看到我流淚，我極力安慰自己：不用怕，前兩次不是都堅(jiān)持住了嗎？這一次也一定能行！
終于，我終于堅(jiān)持到了最后，我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我真為自己感到驕傲。朋友，當(dāng)你遇到不幸時(shí)，千萬不要放棄，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對，堅(jiān)強(qiáng)是一棵四季常青的松柏，堅(jiān)強(qiáng)是一株經(jīng)霜傲雪的寒梅，堅(jiān)強(qiáng)是一把無堅(jiān)不摧的寶劍。擁有堅(jiān)強(qiáng)，你就有了戰(zhàn)勝困難的銳利武囂。 我很堅(jiān)強(qiáng)，我為之驕傲。
那一刻,我為自己而驕傲六年級(jí)作文 26
我是一個(gè)動(dòng)手能力很強(qiáng)的人，拼動(dòng)車、飛機(jī)都是我的最愛，但是最讓我值得驕傲的事是自己做出了一臺(tái)簡易臺(tái)燈。
那是一天晚上，我回到家里寫作業(yè)，但是，我一打開臺(tái)燈，還是黑壓壓的一片，我剛開始是以為停電了，但是我出去一看，外面竟然燈火通明，我這才知道，是我的臺(tái)燈壞了。我的第一個(gè)念頭是讓媽媽買一個(gè)臺(tái)燈，但是，買一個(gè)臺(tái)燈太貴了，我這個(gè)臺(tái)燈就是這樣的，我不想讓媽媽話的錢。所以我就想自己動(dòng)手做一個(gè)臺(tái)燈。
我二話不說，馬上就到客廳開始動(dòng)手做臺(tái)燈，我把做臺(tái)燈的'材料，全拿到客廳，我挽起襖袖就開始大干一場了。我先找材料，然后接電線，最后接電池。
我一切順利，但是，在接電池的時(shí)候，我的工作干不下去了，不知道該往哪頭接了。但是，我要為了我自己許下的諾言付出努力。我認(rèn)真地思考著。隱隱約約地想起來爸爸說：“兩極不同才能……”后面我就想不起來了，只有試一試了。我把平的一頭和另一只電池平的一頭接起來，燈泡沒有亮。我沒有退縮，又把凹凸不平的兩個(gè)頭一接，燈泡還沒有亮。我很納悶，在那直撓頭。突然，靈光一閃，有了。我把平的一頭和凹凸不平的一頭一接。哈！燈泡亮了！我高興地手舞足蹈。我這一松手，燈滅了。我又趕忙把它們接起來，燈又亮了�？粗敲髁烈鄣臒艄�，我心里那個(gè)驕傲勁呀，別提了。后來爸爸媽媽回來了看來我的大作，都表揚(yáng)了我。
當(dāng)我做出臺(tái)燈的那一刻，我為自己感到驕傲，我為我自己豎起了大拇指。這次試驗(yàn)是靠我自己的智慧做出來的，沒有別人幫助過我一次。從這么一個(gè)小事中，我得到了一點(diǎn)收獲：世上無難事，只怕有心人，從此遇到任何困難我都不在害怕，多動(dòng)腦，有耐心，就會(huì)取得成功。
那一刻,我為自己而驕傲六年級(jí)作文 27
剛進(jìn)初中，老師就安排了班干部競選。聽到這個(gè)消息，在小學(xué)當(dāng)了六年班干部的我又躍躍欲試。競選班長，當(dāng)好老師助手，為同學(xué)們服務(wù)，在創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的同時(shí)提高自己的工作能力�？捎忠幌耄M(jìn)入初中，不僅“語數(shù)外”難度大得多，還要新開歷史、地理、生物等課程。功課壓力與小學(xué)不可同日而語。何況自己的目標(biāo)是；在優(yōu)秀學(xué)生的行列中，要保持成績名列前茅。這就需要我花時(shí)間、下苦功，比努力的同學(xué)更努力的'學(xué)習(xí)。如此一來，我哪有時(shí)間做班上的公益工作呢？但都只顧個(gè)人，班干部又誰來當(dāng)，班集體的榮譽(yù)又誰來管呢？兩種想法的沖突愈演愈烈，我就像一個(gè)路人，面對著岔開的兩條大道，茫然的望著遠(yuǎn)方，不知選擇哪一條。
終于，我按捺不住苦惱，把所有想法告訴了爸爸，本以為肯定會(huì)得到較為滿意的回答，誰知他竟然說：“你應(yīng)該有自己的選擇。這是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)考驗(yàn)，你好好想想吧！”我似乎有些懂了，前途要靠自己把握。我推開窗戶，一股清新的空氣撲面而來，我發(fā)漲的腦子頓時(shí)清醒了許多。這時(shí)，天空中飛過一群鴿子，小小的飛鳥能向藍(lán)天挑戰(zhàn)，在高高的空中飛翔，難道我不能面對挑戰(zhàn)？最大的敵人莫過于畏難，那么多的哥哥、姐姐，既是優(yōu)秀學(xué)生干部，又是學(xué)習(xí)上的尖子。他們能做到，為什么我做不到呢？同時(shí)，在當(dāng)好班干部，努力創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的過程中也提高了自己的綜合素質(zhì)。我要做好我自己的選擇！
經(jīng)過周密的準(zhǔn)備，我的競選演講取得了好評(píng)。在一片掌聲中，我當(dāng)上了副班長。我會(huì)努力，絕不讓這次選擇成為遺憾。
那一刻,我為自己而驕傲六年級(jí)作文 28
看到題目，你一定會(huì)問我：什么事值得你那么驕傲，那我就告訴你吧！我當(dāng)上學(xué)校“紅領(lǐng)巾”廣播站的播音員了。
星期一的早上，我懷著高興的心情來到學(xué)校，手中拿著早早就讀熟了的廣播稿和我的.同學(xué)仔儀來到播音室，心里既高興又緊張，播音開始了，仔儀清脆的聲音響起來了：“老師，同學(xué)們，大家好……”輪到我播音了，我拿著廣播稿的手顫抖起來，不知怎么是好。坐在一旁的老師說：“不要緊張，照稿讀就好！”聽了老師的話，我才安定下來。“請聽五年（1）班……”終于，一篇廣播稿讀完了，感覺還不錯(cuò)，還算順利�？刹恢獮槭裁�，再輪到我播音的時(shí)候，心還是撲通撲通地跳，似乎一張開嘴，心就要從口里跳出來。這時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)念頭：要是讀不好，那怎么對得起老師和同學(xué)們呢！于是，我硬是讓自己緊張的心情平靜下來，壯著膽子讀起來，慢慢地，心情松弛下來了，語調(diào)也越來越輕松自如了，聲音越來越響亮了，一篇篇廣播稿讀完了，老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，像在對我說：讀得好！我心里美滋滋的。這時(shí)，我終于知道什么叫做“世上無難事，只怕有心人”。的確，世界上的難事，只要我們有心去做，它也不是什么難事。
走出廣播室，一曲熟悉的歌在校園回蕩，我抬頭看了看天，感覺今天的天比以前更藍(lán)，我又環(huán)顧了熟悉的校園，感覺連樹木都在稱贊我！我和仔儀走在樓梯上，都在說著剛才在播音的時(shí)候的心情，說說笑笑，樓梯上響起了我們的笑聲。
點(diǎn)評(píng)：作者為自己被選為學(xué)�！凹t領(lǐng)巾廣播站”的播音員而高興并在播音過程中體驗(yàn)到成功的愉悅,從而為自己感到“驕傲”。文章敢于表現(xiàn)自我，會(huì)描寫人物的心里活動(dòng)，希望你戒驕戒躁，更上一層樓。
那一刻,我為自己而驕傲六年級(jí)作文 29
居里夫人曾說過：“人要有毅力，否則一事無成�！币懔Σ⒉皇翘焐�，也不是永久的，毅力需要一個(gè)人在做事時(shí)不斷鼓勵(lì)自己，堅(jiān)持下去，毅力是一個(gè)人在做事時(shí)不斷磨煉出來的。那一次，我為自己有毅力而驕傲。
一次體育課，楊老師把我們帶到跑道上，說：“今天，我們練習(xí)跑50×8，下次要達(dá)標(biāo)�！标�(duì)伍里炸開了鍋，有的說：“我可從未跑過400米，下次還要達(dá)標(biāo)，我可怎么辦呀?”有的卻高興了：“呵，這可是我的拿手好戲，你們好好看著吧!”還有的緊張得直叫：“完了、完了、完了……”我默不作聲，忐忑不安地想：工管院一周400米。有時(shí)我堅(jiān)持跑完了一圈，有時(shí)卻半路打退堂鼓。算了，這次咬咬牙堅(jiān)持堅(jiān)持吧!終于輪到我們這組了，我望望同組的高手——許牧，只見他埋著頭，像在調(diào)整呼吸，黃塵一身令下，我們按照老師教的技巧跑起來，雖然老師說第一圈不要跑得太快，可許牧、廖玉佳老往前沖，我也不甘示弱，與他們跑在一條線上，第一個(gè)來回才100米，我覺得像跑了1000米，但看見他們在堅(jiān)持，我咬咬牙，邁開大步，漸漸領(lǐng)先了。第三個(gè)來回時(shí)，廖玉佳蹲在跑道上，臉色蒼白，堅(jiān)持不了了，我顧不得這么多，向前奔去，待到這個(gè)來回跑完，我的.腳像綁上了重重的沙袋，感覺氣也不夠用，怦怦的心似乎要跳出胸膛才罷休。不行，只差一點(diǎn)了，我一定要堅(jiān)持，難道我忍心讓我前邊的努力都白費(fèi)嗎?我邊跑邊想。我閉上眼睛，在第四個(gè)來回中，使出吃奶的勁兒沖向終點(diǎn)。我是本組第一。這次，有的同學(xué)跑到一半開始走，有的跑得很慢，有的半途而廢。
我為自己有毅力而驕傲!
那一刻,我為自己而驕傲六年級(jí)作文 30
每天清晨，當(dāng)雄壯的國歌奏響，五星紅旗冉冉升起，我的心里就會(huì)涌起一陣莫名的自豪感。是啊，我是一名光榮的少先隊(duì)員，胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒著我——我是中國人！
古往今來，在民族的歷史上，有多少志士仁人，為了實(shí)現(xiàn)振興國家、發(fā)展社會(huì)的理想，不惜以青春和生命，譜寫了一曲曲慷慨悲壯的愛國之歌。為收復(fù)失地，鄭成功兵發(fā)臺(tái)灣；為富國強(qiáng)民，林則徐虎門銷煙；為謀求救國之道，孫中山漂洋過海，巾幗英雄秋瑾東渡扶�！�
我們不會(huì)忘記，當(dāng)日本侵略者制造華北事件的炮聲炸響后，1935年12月9日，北平的愛國青年學(xué)生憤怒的舉行了示威游行；我們不會(huì)忘記，還有許許多多的老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家，為了祖國的解放戎馬倥傯、南征北戰(zhàn)……
我們不會(huì)忘記，從鴉片戰(zhàn)爭到“五四”運(yùn)動(dòng)，從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭，多少無名英雄拋頭顱、灑熱血，把自己年輕的生命奉獻(xiàn)給了祖國母親。《義勇軍進(jìn)行曲》、《大刀進(jìn)行曲》、《保衛(wèi)黃河》……這一支支雄渾悲壯、高亢激昂的樂曲，不正是他們用熱血譜成的嗎？不正是他們發(fā)自內(nèi)心的愛國主義之歌嗎？
同學(xué)們，在今天這和平、安寧的'年代里，當(dāng)你聽到他們可歌可泣的事跡時(shí)，當(dāng)你想到那一個(gè)個(gè)可敬的英雄時(shí)，你有何感想呢？
我們都是炎黃子孫、龍的傳人，我們應(yīng)該愛自己的祖國，應(yīng)該為自己是中國人而感到驕傲。
在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國人！
在無數(shù)的白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人！
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