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助人的作文

時間:2024-12-06 17:20:04 助人 我要投稿

(集合)助人的作文10篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的助人的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(集合)助人的作文10篇

助人的作文 篇1

  一個周末,我和爸爸去鴻山公園登山。登了一半時候,我們看見一個青年人抱膝低頭坐在石階上,地上放著一張紙,上面寫著:旅游到此,錢包丟失,請好心人給路費。我想他是不是裝可憐,騙錢的。正想著,爸爸已經(jīng)輕輕地走過去,俯下身,把十元紙幣遞到他面前,并朝他投來的感謝的目光點了點頭。我也趕快拿出一元零花錢給了他。

  我們繼續(xù)登山,身后傳來那個青年的聲音:“愿上帝保佑你們!”我小聲地問爸爸:“你怎么知道他不是騙子?”爸爸說:“如果每個人都擔心乞討的人是騙子,而不給錢,那么真正遇到困難的人就無法得到幫助了。十元錢不多,但是如果人人獻上愛心,力量就大了!薄芭叮靼琢。”我突然想起來有一次爺爺在路上丟了錢包,也是好心人給他路費,他才平安到家的。這也許是因為爸爸樂于助人,好心有好報吧?

  我也要像爸爸那樣做一個助人為樂的人。 一個周末,我和爸爸去鴻山公園登山。登了一半時候,我們看見一個青年人抱膝低頭坐在石階上,地上放著一張紙,上面寫著:旅游到此,錢包丟失,請好心人給路費。我想他是不是裝可憐,騙錢的。正想著,爸爸已經(jīng)輕輕地走過去,俯下身,把十元紙幣遞到他面前,并朝他投來的感謝的目光點了點頭。我也趕快拿出一元零花錢給了他。

  我們繼續(xù)登山,身后傳來那個青年的.聲音:“愿上帝保佑你們!”我小聲地問爸爸:“你怎么知道他不是騙子?”爸爸說:“如果每個人都擔心乞討的人是騙子,而不給錢,那么真正遇到困難的人就無法得到幫助了。十元錢不多,但是如果人人獻上愛心,力量就大了。”“哦,明白了。”我突然想起來有一次爺爺在路上丟了錢包,也是好心人給他路費,他才平安到家的。這也許是因為爸爸樂于助人,好心有好報吧?

  我也要像爸爸那樣做一個助人為樂的人。

助人的作文 篇2

  說到助人為樂其實平常聽到老師講課文的時候,還有聽電視上,或者其他人說的時候,都只是聽一聽,無法真正的體會到助人為樂帶給自己本身的快樂。其實助人為樂,是一件非常平常不過的事情,助人為樂將會給我們自己帶來非常多的快樂。我直到自己親身去助人為樂了一會,就體會到其中那帶給我的快樂的感覺。

  這天我和往常一樣坐著公交車去上學,車上的人很多,幾乎可以說是人擠人,但是我是比較幸運的,我有個座位可以做。坐在那里我看著非常擁擠的人們,覺得自己好慶幸。就在我才坐了不到兩站時,公交車上突然上來一位抱著小孩的阿姨。說實話,我其實真的`舍不得我的座位,因為離開它就意味著我要和擁擠的人們進行肉搏了。但是想起老師的教誨,想起父母的告誡,想到自己應該做一個助人為樂的好孩子。我立馬站了起來,想阿姨說“阿姨,您坐這里!卑⒁陶秊樵趽頂D的人群中不好抱孩子犯愁呢,看到我讓座高興的向我連連道謝。她手中的嬰兒仿佛也對我表示感謝似的,一直沖我笑個不停。

  一次普普通通的讓座,讓我感受到無比的快樂,讓我覺得生活是如此的美好,其實助人為樂并不難,只有我們每個人都互相關心他人,我們的社會才會變得更美好。

助人的作文 篇3

  有這么一個女孩:她高高的個子,苗條的身材。她總是扎著細細長長的馬尾辮。她那紅潤的臉蛋,就像一個熟透的紅蘋果,經(jīng)那夕陽紅光映照更顯得特別的.鮮艷。、那一雙黑葡萄似的黑溜溜的大眼睛,閃爍著熱情天真而又好奇的光芒。在加上一對柳葉眉,顯得格外動人。她特別愛笑,笑起來立刻出現(xiàn)兩個小酒窩。即使再生氣的時候,也掩蓋不住她那美麗和善良。讀到這里,你一定想知道她是誰嗎?呵呵,那就是我——一個助人為樂的小女孩。你想了解我嗎,那請繼續(xù)看下面吧!

  要說我助人為樂,還要從那件事說起。記得有一次,我跟媽媽坐車去鄉(xiāng)下玩,一路上看著好風景,外面寒風呼嘯,可里面卻是暖烘烘的。可過了一會兒,突然坐在我前面一個小孩子臉色蒼白,頭冒冷汗。我想他一定是暈車了,而坐在他旁邊的媽媽竟沒發(fā)覺,看著孩子難受的樣子,我便準備把車窗打開,好讓孩子舒服點。這時,孩子的媽媽才發(fā)現(xiàn)孩子暈車了,她連忙抱起孩子,怪不好意思地對我說:“慢著,你打開了窗,一整車廂的人會冷的!眿寢寽厝岬卣f:“只要孩子感到舒服,咱們冷一點沒關系的!蔽冶惆衍嚧芭查_了一點。

  過了不久,有些人冷得發(fā)抖,然而為了照顧暈車的孩子,大家都滿不在乎。男孩的媽媽看在眼里,可能感到過意不去,馬上把車窗關上,不久,那位小孩又暈車了,他在車上吐個不停,大家都捂著鼻子,不敢出聲?匆娔泻㈦y受的樣子,我連忙從袋子里拿出止暈藥,我把藥遞給小男孩媽媽的手上并親切的說:“阿姨,快給這位小男孩吃特效藥吧!吃了后,就不會暈車了!蹦俏话⒁坦植缓靡馑嫉剡f過藥,馬上把藥喂給孩子吃了。果然,小男孩的臉漸漸紅潤了起來,再也不吐了。阿姨開心極了,握著我的手,高興的說:“小女孩,謝謝你對我的孩子的關心!鳖D時,我也感到快樂無比。

  這就是我——一個助人為樂的小女孩,若是你喜歡,就跟我交朋友吧。

助人的作文 篇4

  三年級開學了,我們班里又來了三位新同學,我最喜歡的是胡馨尹,因為她最愛幫助人了。

  胡馨尹有雙圓溜溜的大眼睛,高高的鼻梁下有個紅紅的小嘴巴,她也是最愛笑了。

  有一次,我們在操場上玩,操場上因為很濕滑,正在玩得開心的時候,我不小心摔倒了,摔得我四腳朝天,這時旁邊的`同學看到我這樣都在哈哈的笑話我了。我感到很尷尬,再看到我全身都是很臟兮兮的心理非常難過。正在這時,胡馨尹出現(xiàn)在我的面前,她微笑著對我說:摔得痛嗎?來,我扶你吧。 說著向有我伸手過來,我感到一下子特別溫暖。接著她又對笑話我的同學說:我們都是一個班的同學,要互相團結(jié),互相幫助,不能這樣總在別人困難的時候不去幫助反而取笑人家啊。 同學們聽了后就羞愧的低下頭走開了。我對她一下充滿了感激,覺得她 真的很好,很仗意。

  從此我們就成了好朋友了,每當見到有困難的同學時,都會看到她在幫助別人。這也讓我覺得要多幫助別人,別人也才會幫助我,我一定要向她多學習。

助人的作文 篇5

  進入了初中,我并不感到孤單寂寞,因為我有許多新同學。其中,我最要好的同學,還要屬我剛不久認識的一位朋友。因為他樂于助人,我倆在幾件事中很快成為要好的朋友。

  他的樂于助人,體現(xiàn)在我與他還不太熟悉時。開學不久,老師要求交錢,而我因匆忙,忘記拿桌子上母親給我已經(jīng)準備好的錢。等我到學校進了教室,才發(fā)現(xiàn)錢忘帶了。怎么辦?我家離學校很遠,騎車就要十幾分鐘,回家拿的希望已成泡影;向老師坦白,一定會被批評;向同學借,可大家互不相識,再者有誰會帶雙倍的錢來學校呢?難道我就這樣坐以待斃?這時的我,像一個被河水沖走的不幸之人,將一切希望寄托于一切浮在水面的東西,哪怕是一根又細又短的稻草。就在這時,樂于助人、善解人意的他,發(fā)現(xiàn)了我有為難情緒。他走過來,說:“是不是遇到煩心事了?”我點點頭,傷心地說道:“咳,我的錢忘帶了。”他聽后,不假思索地拿出了20元錢,遞到我手里,對我說:“正好,這是我一個星期的飯錢,你拿去用吧,不著急!彼脑捄苌願W,是讓我心里不著急,還是讓我不著急還呢?他的錢我緊緊攥在手心里,溢出了汗:這何止是救命稻草,原本就是一雙鐵一般的胳膊。倪@以后,我們兩個便成了形影不離的朋友,就像一個人與他的影子。

  他的樂于助人,更體現(xiàn)在與我成為朋友之后。那天傍晚,放學路上,我們兩個一邊騎車,一邊談論著不久前的考試。正在這時,一輛小轎車從馬路拐入人行道,距我不到幾米,并且車還朝我奔來。我一驚,心一慌,腿使勁一蹬踏板,重心不穩(wěn),側(cè)栽倒在路旁。他正在我后邊,看見我摔倒,急忙跳下車,扶起正在呻吟的'我,一步步扶我到樹旁,見我小腿被劃傷了一道又長又深的口子,趕緊給我家人打電話,還買來紗布和碘氟,為我包扎傷口。見到此情此景,我已經(jīng)感覺不到疼痛,但心里卻拂過一陣溫暖,情不自禁地流下了感動的眼淚。他還與我家長一起護送我回家,才不舍地離去。

  他在學習上還經(jīng)常幫助我:不懂的問題我請教他,他就放下手中的事情,積極幫助我解決不懂的問題。我與他一起學習,一起競爭,一起進步。

  !他是多么的樂于助人!我要學習他樂于助人這一精神,幫助更多需要幫助的人;像他一樣,成為一個被贊揚、可敬的人!我為他感到驕傲,為自己有這樣樂于助人的朋友感到無比自豪!但愿我們的社會有更多的樂于助人的人。

助人的作文 篇6

  那時侯我上三年級,所以我天天讓家長接送。

  有一周我當值周生,也就是查衛(wèi)生和紀律的。周五這天放學后,我到大隊室開會。

  可是,今天許多沒來,可大隊長也就是六年級的值周生,不讓大家走,非得等人來齊了再開會。

  他們都走了!等到明天也等不來 !大家都生氣了,心里嘀咕著,都想早點兒回家,我更不例外,心里特別著急!怦怦亂跳:“怎么辦……”等著等著,我的眼淚就流下來。心想:“奶奶一定等急了!找不到我她會擔心的!”大隊長看見我哭了!便用同情的聲音對我說:“你怎么了?怎么哭了?”我說出了我的.原因,她便叫我走了!我高興地走出校園,可預料的事情發(fā)生了,我的奶奶不見了。我找不到奶奶,現(xiàn)在可體會到奶奶當時的心情了。

  這時同院的張爺爺來接孫子,見我是很著急的樣子,便問了問事情的經(jīng)過,然后,張爺爺馬上騎上三輪車,帶上他的孫子張紫楠和我往回走,走到半路,真巧!遇上奶奶和爺爺!他們正找我呢?原來奶奶找不到我就逆行找我!到了家,一看沒有我!便和我爺爺一起出來找我。

  我真得好好謝謝張爺爺呢!

助人的作文 篇7

  星期天,陽光明媚。小明做完了作業(yè),來到了樓下玩。

  這時,小明看見了一位老奶奶拎著水桶去打水,而且累得直喘氣。正巧,在樓下玩的小明遠遠地看見了奶奶,他想到了老師剛教的一句諺語“花要葉扶,人要人幫!庇谑,小明三步并作兩步地跑過去,微笑著對老奶奶說:“老奶奶,我來幫你打水吧!”老奶奶猶豫了一片刻,說:“好吧,那就麻煩你了!剛說完,小明像離弦的箭一樣向水龍頭沖過去。小明來到水龍頭前面,伸手想扭開水龍頭,可是小明的個子太矮了,夠不著。小明用力踮起腳尖兒,還是夠不著。

  就在這時,一位大姐姐走了過來說:”我來幫你吧!“小明說:”謝謝你,姐姐!“然后,大姐姐把水龍頭打開了,小明就用水桶接住。不一會兒,一桶水就滿了,大姐姐又把水龍頭關上了。小明說:”謝謝你的幫助!“大姐姐說:”不用謝!靶∶魈崞鹚捌炔患按貋淼搅死夏棠陶镜'地方說:”老奶奶,這個水桶已經(jīng)灌滿了水,給您吧!“老奶奶使勁地想提起水桶也提不動。小明說:”老奶奶,我?guī)湍闾峄丶野!“老奶奶感激地說:”謝謝你,你真是一個助人為樂的好孩子。“

  今天,小明的心里有說不出的喜悅,因為”贈人玫瑰,手有余香“。小明心想:”我以后還要幫助更多有磨難的人!

助人的作文 篇8

  小象嘟嘟今天從電視上看見自己的好朋友——袋鼠豆豆做了好事,黑熊警長親自給他發(fā)“愛心市民見證牌”和獎品,它多么想也有這么好的待遇啊!于是他堅定地說:“我一定也要去做好人好事。還有上電視哩!”想到這兒,他的口水都快流到自己腿上呢! 嘟嘟說干就干,馬上出去做好事。嘟嘟看見前面的一個垃圾桶打翻了,但是他看到旁邊都沒有人,于是若無其事地自言自語道:“就當沒看見好了!反正沒有人看到我做好事!彼蜒劬ν慌砸恍,往別的方向?qū)ふ胰チ恕? 沒有走兩步嘟嘟又看見草地里的秋千上坐著一個小女孩,她正在傷心地哭泣呢!淚水浸濕了她的玩具小兔和衣服!斑?那不是前幾天在我家樓下遇見的小女孩芳芳嗎?”哦?原來小象嘟嘟認識她呀!可是……小象嘟嘟一看旁邊沒人,就繼續(xù)走他的路了。 “呀!是小偷兒!”嘟嘟看見前方有一個小偷正準備盜竊一輛自行車,他正想拼命撬開車鎖!忽然,嘟嘟面前出現(xiàn)了兩個天使。一個說:“嘟嘟!你行的,快去幫忙呀。不然車主就慘了!绷硪粋說:“嘟嘟,別管閑事兒。如果小偷身上有兇器呢?而且這兒一個人也沒有!所以……”兩個天使很快消失了,因為嘟嘟想起一件重要的事情。 他很快地用結(jié)實的手臂和腿腳向小偷沖去……“喂!干嘛!”小偷生氣地拿出一把小刀,他臉漲得通紅。嘟嘟機靈地用成鼻子打痛禮物小偷的收。小偷得手痛得縮回來,刀子也掉地上了。最后小偷終于屈服,答應去警察局自首。 嘟嘟趕忙往回跑,跑到那篇綠茵茵的草地上。呀!芳芳還在傷心地哭泣,她的眼淚馬上就要流光了!原來的那些淚水順著她的衣服往下流,流成一條只有手指寬度大的小溪。嘟嘟走到她身邊,親切地問:“怎么啦?芳芳?”芳芳停止了哭泣,答道:“我找不到回家的'路啦!”嘟嘟安慰她:“別傷心!我?guī)慊丶野桑 薄昂冒!謝謝你!狈挤嫉难劬﹂_心地瞇成一條小縫兒。她內(nèi)心充滿了感激之情,終于有好心人幫助我找到回家的路了! 回家的路上,嘟嘟順便把垃圾桶擺放好,把垃圾用鼻子卷進垃圾桶里…… 回到家后,嘟嘟雖然沒有上電視,但內(nèi)心還是充滿了輕松和愉快。 對了,你知道嘟嘟想的是什么重要的事情嗎?其實是他明白了什么才叫真真正正的有愛心的人!現(xiàn)在,你明白了嗎?愛心不是像演戲那樣故意做出來的,而是自己真的想去幫助大家。讓自己樂在其中,讓自己問心無愧,內(nèi)心深處得到充實!

助人的作文 篇9

  我們進入了一個新的學校,新的集體,翻開了人生中的新樂章。在這個集體中,我們認識了許許多多的新同學,有幽默風趣的、活潑開朗的、聰明大方的……其中有一位同學樂于助人的品質(zhì)感化了我,那位就同學就是——閆心悅!

  那是一個陽光明媚的早晨,溫和的太陽無私的照耀著大地,天氣暖暖的,為我們今天尋找“生活中處處有語文”的活動開了一個好頭。我經(jīng)過一路的`紅燈來到了我和閆心悅約定的目的地——中山公園!班,在這呢!你怎么這么晚才來呀!”一陣清脆的聲音從孫中山先生的塑像那里傳了過來。我聽了便知道是她,確認了她的位置,就一邊說一邊向她走了過去:“今天運氣不佳,一路全部是紅燈,所以來晚了!甭犃宋业脑,她笑瞇瞇的說道:“沒關系,這還不算晚。今天我們走路去找,這樣可以隨找隨記。“她的話音剛落,我便拉著她的手向前沖去……。

  走在半路上,忽然間,閆心悅像是被施了魔法一樣,被一個景象牢牢的抓住了注意力:一個老奶奶在路旁摔倒了,她幾次都想用盡全身的力量站起來,可是卻不如愿。因此,她干脆放棄了這種做法,只能用乞求的眼神向路人求救,每當遇到一個人,就像看見救世主一樣,乞求他能發(fā)發(fā)善心。但周圍的人都像見了瘟神一樣,躲避開來。閆心悅見了這種情景,好心情來了一個三百六十度大轉(zhuǎn)彎,頓時變得焦急萬分,她想都不想就要上去拉老奶奶一把,但卻被我攔住了:“你這樣做不是瘋了嗎?你難道不知道現(xiàn)在的老奶奶、老爺爺們有多可恨,他們利用你的同情心騙取你的財富,就算不是,但也要以防萬一,免得引火上身!”“我不知道,不過我覺得她不像是壞人,她挺可憐的,我們?nèi)蛶退!”她用哀求的目光看著我。“我害怕嘛!”我膽怯地說。“那好吧,我一個人去,如果你的奶奶在路上摔跤了,所有人都和你一樣,那你怎么想?”她的話勾起了我的萬千思緒:“是呀!,如果真的是那樣了,怎么辦?”正當我對自己的言行后悔時,正當想上去幫她時,她已上前去扶起老奶奶,拍去了老奶奶身上的灰塵,對老奶奶笑了一笑,然后把老奶奶扶上了公交車,目送公交車遠去的背影……然后向我跑了過來,講述剛才她心里激動和忐忑,最后心中卻十分高興,像吃了蜜一樣甜——“呵……呵……”的笑聲回蕩在我耳邊……。

  她是如此的美麗,又是如此的偉大。她深深的感動了我,她的所作所為在我人生的樂章中刻了下了永不磨滅的一頁。讓我從今以后向她學習,學習她那樂于助人的品質(zhì)。

助人的作文 篇10

  我見過的種種形形色色的人中,最令我印象深刻的,是我那位年輕的“外公”――其實,他是我親外公的弟弟,由于我的親外公早逝,他便擔當起了“外公”的`角色。

  他衣著樸素,經(jīng)常是一件白襯衫,一條西褲就草草了事了,他總說:“我們要注重內(nèi)在美!外表只是一個殼兒!蓖夤樕峡偸菐е⑿,他那小小的單眼皮眼睛就顯得更小了,像一條縫,眼角旁散落著歲月的皺紋,看起來和藹親切。

  小的時候,外公總是開著車來接我。一天,我一如既往地耐心等待著外公, 待到他準時到來時,我們就朝著車子的方向走去。走著走著,我們就看見一個比我小的多的弟弟正站在街上號啕大哭。街上沒有人理會他,外公卻三步并作兩步地跑上去,蹲下身子來,和藹地問:“小弟弟,你哭什么??”那個小男孩渾身顫抖著,面對素不相識的外公,他慌忙地搖了搖頭,眼淚繼續(xù)“滴滴答答”地落下。

  我見他那么不領情,嘴一撇,對外公說:“外公啊,他都不相信咱們,就不要搭理他了……”說著,便不勝其煩地望了望手表!鞍ィ趺纯梢詠G下他不理呢?!”外公慍怒地說,指了指四周,“看看學校周圍,小巷子那么多,他又那么小,萬一發(fā)生什么三長兩短,那他的爸爸媽媽還不急死啊?”“我……”我啞口無言,無奈地等待著。

  “小弟弟,你別怕,是不是找不著媽媽了?”外公并沒有不耐煩,他臉上的皺紋堆了起來,笑著問。男孩終于抽抽搭搭地點了點頭,哭聲小了下來――看來,他的心理防線終于被外公的真誠攻破了。外公聽后,急急忙忙地掏出手機,說:“知道媽媽的電話嗎?打過去給她吧!這樣就可以和媽媽見面了!”不想 ,小男孩無奈地搖搖頭,接著哭了起來!鞍,我們也無能為力了,走吧,外公!蔽以噲D把外公拉回家?墒牵夤珔s變得心急如焚,急得團團轉(zhuǎn):“唔……這怎么辦?”我心中一熱,接著,耳根便火辣辣地燒了起來――外公把我感動了,我為自己剛剛的行為感到羞愧。于是,我也開始想辦法。

  望著空蕩蕩的校門,我靈機一動――他的媽媽們會不會在學校?我把這一想法告訴外公,他一拍手:“對呀!快去廣播一下!”

  果然,當廣播放出來后不久,他的媽媽就趕來了,還不住地道謝:“哎呀,謝謝你們!如果他不見了,那……謝謝!”外公只是微微一笑,便走了。過了一年,外公因事而回了老家,但是,他助人為樂和心靈美的種子,在那一天,已經(jīng)在我心中發(fā)芽。

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