助人的作文(精選3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的助人的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助人的作文 篇1
在一個(gè)艷陽高照的天氣，有一位年紀(jì)大的老爺爺，他的'頭發(fā)白花花的，臉上布滿了皺紋。他剛從菜市場(chǎng)出來，提著重重的菜袋子。走到十字路口，老爺爺累得滿頭大汗，過不成馬路。
這時(shí)，小明和小紅放學(xué)回家走到這里，看見了老爺爺。他們跑到老爺爺身邊，關(guān)心地說：“老爺爺！我們來扶您吧？”老爺爺很高興。
他們把老爺爺順利地扶到了馬路對(duì)岸。老爺爺感激地說：“謝謝你們！你們真是好孩子！”他們聽了，心里甜滋滋的。
我們要向小明和小紅學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂的好孩子。
助人的作文 篇2
樂于助人的費(fèi)雨馨我們班的同學(xué)相處的都非常融洽，大家團(tuán)結(jié)友愛，是一個(gè)人人喜歡的大家庭。但最讓我感動(dòng)的還是在三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事情。那時(shí)的我生病住院了，有半個(gè)月的時(shí)間沒有上課。來到班級(jí)，因缺的課太多，老師讓我和成績優(yōu)異的費(fèi)雨馨同桌，讓她幫助我。課后，費(fèi)雨馨放棄了課間休息的時(shí)間，幫我講解不懂的.作業(yè)。有時(shí)講上一、兩遍我還不太理解，她總是不厭其煩的講上好幾遍，直到我弄明為止。在幫我補(bǔ)習(xí)的過程中，她還會(huì)關(guān)心的問我:“傷口坐時(shí)間長了會(huì)疼嗎？要不要休息一會(huì)兒？”我搖搖頭，說:“不疼，謝謝！”她總是呵呵地笑笑說:“不用謝，我們是好朋友嘛！”放學(xué)了，她還會(huì)體貼地幫我把書包拎到樓下。輪到我值日的時(shí)候，她又會(huì)主動(dòng)幫助我，飛快地?fù)屪呶掖驋叩墓ぞ撸屛以谝慌孕菹��？粗M(fèi)雨馨揮動(dòng)掃把的身影，我被她這種樂于助人行為深深感動(dòng)了，身邊有這樣一位好朋友真是太幸福了！費(fèi)雨馨，我的好朋友，她就是這樣——好學(xué)、上進(jìn)、愛幫助別人。我也要向她學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)地去幫助他人。
助人的作文 篇3
人生就像一次旅行，沿途有亮麗的風(fēng)景，但也避免不了荊棘，荊棘有時(shí)卻是成長道路中的一小步。
當(dāng)你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻，當(dāng)你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站，當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景，當(dāng)你滴血的心開始陷入迷茫的`深淵，你的眼睛在期盼什么？你的心泉又在怎樣的涌動(dòng)？你又是怎樣的在尋找瑰麗的風(fēng)景、聆聽曠野的足音？
此時(shí)，多么希望得到幫助啊！
記得那是前去報(bào)名的上午，那次是姐姐陪我去的。老天和我開了一個(gè)玩笑。姐姐讓我把自行車上鎖，由于我身上沒地方放鑰匙，我就把鑰匙緊緊攥在手中，誰知卻被我弄丟了，趁著姐姐還在和老師講話，我便開始在走過的路上極力尋找，我不放過每一個(gè)細(xì)小的角落，跑道上，操場(chǎng)上，樓梯上，但都沒發(fā)現(xiàn)鑰匙的影子，我漸漸地由緊張變?yōu)槭?/p>
“啊”，姐姐出來了怎么辦？怎么辦？這個(gè)問題一直在我腦海里徘徊，姐姐走到了我的身旁，讓我把鑰匙拿出來開鎖�！拔摇野谚�匙弄丟了”。我膽怯的說。姐姐問：“那你去找了沒？”我依然害怕的說著：“找了，可就是沒找到。”姐姐無奈的說：“去撬鎖吧。”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
姐姐和我一起抬著車到了修車鋪，姐姐拿了一把老虎鉗打算把它夾斷，可夾了好一會(huì)兒還是有幾根夾不斷的鐵絲連在一起。我焦急的等待著，臉變得很紅很紅，覺得自己犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤。這時(shí)，旁邊走來了一位頭發(fā)花白，穿著布鞋的老爺爺，老爺爺用他那雙布滿繭的手打算把它掰斷，他低下頭來，拿著那幾根連在一起的鐵絲使勁渾身的力氣掰著，“啊，老爺爺?shù)氖直昏F絲劃出了血，我在心里默默地叫著，終于這幾根連在一起的鐵絲斷開了，我愧疚的問了老爺爺一句：“你沒事吧？”老爺爺搖頭說：“沒事，這些小傷算不了什么�！崩蠣敔斈樕系陌櫦y舒展開來，他和藹的對(duì)我說：“以后要小心啊，不要再把鎖鑰匙弄丟了，我點(diǎn)點(diǎn)頭說了聲“嗯”。這時(shí)老爺爺手上的血開始凝固了，老爺爺看我還盯著他的手，他還是說了那句：“沒事。”便面帶微笑離開了。
這時(shí)一股暖流在我的身上彌漫開來，道德在我看來，就是在別人需要幫助時(shí)，及時(shí)伸出援助之手。只有道德的勇氣，才是感染別人的力量，只有正直的、善意的、合乎道德觀念的力量才能直抵人心，激發(fā)出人們的潛能，得到大家的支持！