實(shí)用的助人的作文合集(4篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的助人的作文4篇，歡迎大家分享。

助人的作文 篇1

　　有這么一個(gè)女孩：她高高的個(gè)子，苗條的身材。她總是扎著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她那紅潤(rùn)的臉蛋，就像一個(gè)熟透的紅蘋果，經(jīng)那夕陽(yáng)紅光映照更顯得特別的鮮艷。、那一雙黑葡萄似的黑溜溜的大眼睛，閃爍著熱情天真而又好奇的光芒。在加上一對(duì)柳葉眉，顯得格外動(dòng)人。她特別愛(ài)笑，笑起來(lái)立刻出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。即使再生氣的時(shí)候，也掩蓋不住她那美麗和善良。讀到這里，你一定想知道她是誰(shuí)嗎？呵呵，那就是我——一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩。你想了解我嗎，那請(qǐng)繼續(xù)看下面吧！

　　要說(shuō)我助人為樂(lè)，還要從那件事說(shuō)起。記得有一次，我跟媽媽坐車去鄉(xiāng)下玩，一路上看著好風(fēng)景，外面寒風(fēng)呼嘯，可里面卻是暖烘烘的�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，突然坐在我前面一個(gè)小孩子臉色蒼白，頭冒冷汗。我想他一定是暈車了，而坐在他旁邊的媽媽竟沒(méi)有發(fā)覺(jué)，看著孩子難受的樣子，我便準(zhǔn)備把車窗打開，好讓孩子舒服點(diǎn)。這時(shí)，孩子的媽媽才發(fā)現(xiàn)孩子暈車了，她連忙抱起孩子，怪不好意思地對(duì)我說(shuō)：“慢著，你打開了窗，一整車廂的人會(huì)冷的。”媽媽溫柔地說(shuō)：“只要孩子感到舒服，我們冷一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的�！蔽冶惆衍嚧芭查_了一點(diǎn)。

　　過(guò)了不久，有些人冷得發(fā)抖，但是為了照顧暈車的孩子，大家都滿不在乎。男孩的媽媽看在眼里，可能感到過(guò)意不去，馬上把車窗關(guān)上，不久，那位小孩又暈車了，他在車上吐個(gè)不停，大家都捂著鼻子，不敢出聲。看見男孩難受的樣子，我連忙從袋子里拿出止暈藥，我把藥遞給小男孩媽媽的手上并親切的.說(shuō)：“阿姨，快給這位小男孩吃特效藥吧！吃了之后，就不會(huì)暈車了�！蹦俏话⒁坦植缓靡馑嫉剡f過(guò)藥，馬上把藥喂給孩子吃了。果然，小男孩的臉漸漸紅潤(rùn)了起來(lái)，再也不吐了。阿姨開心極了，握著我的手，高興的說(shuō)：“小女孩，謝謝你對(duì)我的孩子的關(guān)心�！鳖D時(shí)，我也感到快樂(lè)無(wú)比。

　　這就是我——一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩，若是你喜歡，就跟我交朋友吧。

助人的作文 篇2

　　我們班級(jí)里樂(lè)于助人的同學(xué)有很多很多，但是令我印象最深刻的是段芝平。

　　段芝平個(gè)子不高，梳著一條烏黑烏黑的`馬尾辮，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一雙炯炯有神的眼睛發(fā)起脾氣來(lái)瞪得像兩個(gè)小圓球。

　　平時(shí)段芝平就愛(ài)幫助別人，有時(shí)借同學(xué)鉛筆，有時(shí)借同學(xué)紙。

　　有一天，姜老師突然說(shuō)要報(bào)聽寫，讓我們準(zhǔn)備好紙和筆�？墒�，我找遍了桌子都沒(méi)有找到紙。段芝平見我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，就趕緊問(wèn)我：“你需不需要我借你一張紙？”我連忙回答說(shuō)：“好的�！边@時(shí)她從桌子里拿出一張紙交給我。我欣喜地接過(guò)紙，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，段芝平，你真是雪中送炭��！” 段芝平微微一笑，搖搖頭，說(shuō)：“不用謝。”正在這時(shí)，老師開始報(bào)聽寫了……

　　正是由于段芝平的樂(lè)于助人，讓我順利地完成了老師的聽寫。

　　我們要學(xué)習(xí)段芝平樂(lè)于助人的精神。

助人的作文 篇3

　　我家附近有一位修車的老頭兒，他姓葉，大家都稱他葉大爺。他平時(shí)總穿一套褪了色的工作服，腳上是一雙黃球鞋，花白的頭發(fā)，古銅色的臉上有幾道皺紋，粗大的`手上布滿了老繭。別看他整天不說(shuō)幾句話，對(duì)鄰居可熱心啦！平時(shí)，鄰居車子上的龍頭彎了，車胎爆了……都喜歡找他修。

　　我有一輛小童車，沒(méi)有車支，到哪兒都不方便。一天，媽媽叫我把車推到葉大爺那兒上車支。于是，我推著車到了那兒。他二話沒(méi)說(shuō)放下手中的活兒，拿出一根舊車支和螺絲不到幾分鐘，車支就上好了。我拿出兩元錢給他，他卻笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“不用了，拿這錢去買本子寫字吧！”

　　有一次，一個(gè)推著一車菜的老爺爺正要上市場(chǎng)賣菜，剛巧走到橋邊，“叭”地一聲車胎爆了。老爺爺這下可急壞了，只見他踮著腳東瞧瞧西望望，也許是在找修車的吧！這一幕正好被葉大爺看見了，他扯著嗓門喊：“喂，您老車子壞了吧，快來(lái)這兒修理�！比~大爺邊說(shuō)邊朝那位老爺爺走去。葉大爺幫老爺爺把車子推到路邊，搬下菜筐，就認(rèn)真的修起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，車子修好了，老爺爺為難地說(shuō)：“哎，真對(duì)不起，今天還沒(méi)到市場(chǎng)車子就壞了，還沒(méi)賣到錢，那就拿幾把菜給你吧！”可是葉大爺說(shuō)什么也不要，還說(shuō)：“誰(shuí)都有難處，這不算什么！”

　　葉大爺就是這樣一位平凡的人，他真是一位活雷鋒。

助人的作文 篇4

　　一望無(wú)際的動(dòng)物王國(guó)里有一所美麗的小學(xué)，所有的小動(dòng)物都在這里學(xué)習(xí)，這所美麗的小學(xué)里住著一只樂(lè)于助人的小兔子，看到別人有困難需要幫助的時(shí)候就會(huì)去幫助別人，它就是——小兔子樂(lè)樂(lè)。

　　一天早晨，樂(lè)樂(lè)正在做作業(yè)，忽然聽見外面有小動(dòng)物大喊：“著火啦!誰(shuí)來(lái)救火呀!”樂(lè)樂(lè)聽了，連忙跑到哪里一看，原來(lái)是一幢小房子著火了，小兔子在看了看周圍，發(fā)現(xiàn)平時(shí)英俊的老虎被大火燒的青一塊，紫一塊。小兔子在看了看獅子大王，他尾巴上的毛被燒光了。突然，小兔子聽到了小狗媽媽的哭聲，一問(wèn)才知道，原來(lái)小狗還在里面。

　　火越燒越大，像是一個(gè)怪物張著大大的嘴巴，準(zhǔn)備把房子吃掉一樣。聽著小狗媽媽的哭聲，樂(lè)樂(lè)再也忍不住了，一把拿起一旁的水桶，把自己全身給淋濕了，然后頭也不回的.沖進(jìn)房子里尋找小狗。房子里又悶又熱，煙霧重重，但小兔子還是努力的把眼睛瞪大了四處尋找小狗的身影。小兔子找啊找，終于找到了小狗，于是連忙把它抱起沖出了房子。

　　大家看見小白兔抱著小狗出來(lái)，自己卻被熊熊大火燒的一塊青，一塊紫，但是沒(méi)有人笑話它。小狗媽媽看見小狗平安無(wú)事，就連忙抱起小狗并一直向樂(lè)樂(lè)道謝。

　　這就是小白兔樂(lè)樂(lè)，一直樂(lè)于助人的樂(lè)樂(lè)。

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