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助人為樂(lè)作文

時(shí)間:2023-07-06 12:32:17 助人 我要投稿

[優(yōu)]助人為樂(lè)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的助人為樂(lè)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[優(yōu)]助人為樂(lè)作文

助人為樂(lè)作文1

  一個(gè)星期天的下午,我和姐姐在街道花園里玩“捉迷藏”。

  突然,我妹妹被石頭絆倒了,在她的右膝蓋上切了一個(gè)洞,血直接流了出來(lái)。我迅速把我妹妹從地上扶起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)她的手弄破了她的皮膚,傷口上沾著石渣和幾塊玻璃大的黃豆。我很擔(dān)心,現(xiàn)在不知道該怎么辦。

  “嘿!”一陣硬底鞋撞擊地面,他們的腳步聲由遠(yuǎn)及近。一個(gè)大約20歲的阿姨向我們跑來(lái)。她很高,穿著直直的西式服裝,留著時(shí)髦的卷發(fā)。“小妹妹,你怎么了?”一個(gè)溫柔的聲音傳入我的耳朵,我不相信地看著她。當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)時(shí),他已經(jīng)抱著他的妹妹向醫(yī)院跑去。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她漂亮的衣服上沾著她姐姐腿上的.血時(shí),我很快就趕上了她。

  當(dāng)我們到達(dá)醫(yī)院時(shí),阿姨已經(jīng)登記并去看醫(yī)生了。當(dāng)她姐姐的傷口包扎好后,他帶我們?nèi)ニ幏咳∷帯.?dāng)他忙的時(shí)候,他拿出一條白手帕,擦去臉上的汗水。

  我不知道我媽媽什么時(shí)候來(lái)醫(yī)院的。當(dāng)她知道了整個(gè)故事后,她感激地看著這位不知名的阿姨,并反復(fù)說(shuō)“謝謝你”。阿姨笑了,把藥遞給她媽媽?zhuān)f(shuō)了聲再見(jiàn),轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

  看著姑姑遠(yuǎn)去的背影,我默默地想:姑姑不僅外表美麗,內(nèi)心也美麗。他真是一個(gè)幫助別人的好阿姨!

助人為樂(lè)作文2

  我的同桌——謝儒寧,為人正直,助人為樂(lè),是我的好朋友。

  記得有一次美術(shù)課,我的水彩筆不見(jiàn)了,我在書(shū)包里翻來(lái)覆去,也不見(jiàn)水彩筆的蹤影,我臉張得通紅通紅,急得像熱鍋上的螞蟻一樣。當(dāng)我再次在書(shū)包里急切尋找時(shí),我耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音:“房奕成,你有什么事?是不是生病了?”我定眼一看,原來(lái)是我的同桌謝儒寧。只見(jiàn)我支支吾吾地回答道:“沒(méi)關(guān)系,我們一起用吧!”我臉上的擔(dān)心很快就沒(méi)了,我的`臉上只有感激。很快,在謝儒寧的幫助下,在我自己的努力下,一幅生機(jī)勃勃的景色圖躍然紙上,連我自己看得有些飄飄然了。

  我急忙跑上講臺(tái),讓美術(shù)陳老師給我批改,結(jié)果我得了一個(gè)最高分,也得到了老師的表?yè)P(yáng)和贊許。

  這次,這節(jié)美術(shù)課,我得到的不僅是老師的表?yè)P(yáng)、贊許,更多的是同學(xué)的關(guān)心、關(guān)愛(ài)。在我認(rèn)為,同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容、關(guān)愛(ài),不應(yīng)該互相打打鬧鬧。這樣,我們的校園會(huì)更加美好、和諧。

助人為樂(lè)作文3

  人有很多種心情,“樂(lè)”是其中一種,這個(gè)周末我便感受到了這種快樂(lè)。

  周末,媽媽托我送一盤(pán)牛肉去外婆家。我踏著石子路走去她家,經(jīng)過(guò)30棟樓的時(shí)候,我突然聽(tīng)見(jiàn)一聲“小姑娘”,我便停下腳步,傾耳細(xì)聽(tīng),可那個(gè)聲音卻消失了,正當(dāng)我以為自己聽(tīng)錯(cuò)的時(shí)候,那個(gè)聲音再一次響了起來(lái),這一次我聽(tīng)得真真切切。

  我循著說(shuō)話聲抬頭看去,原來(lái)是樓上一位帶著眼睛的中年阿姨。我望著她,問(wèn):“你有什么事情嗎?”

  她有點(diǎn)難為情地對(duì)我說(shuō):“我們家曬的外套掉下去了,家里的'孩子纏著,我脫不開(kāi)身,你能不能幫我撿一下?”

  “我……我”,看著那么高的樓層,我的心里犯了難,并不情愿,況且我們素不相識(shí),我憑什么要幫你?我下意識(shí)地想要拒絕她,正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身的時(shí)候,突然間想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——在別人困難的時(shí)候應(yīng)該盡自己所能去幫助別人。

  于是,我回過(guò)頭撿起外套送上了樓,讓我意外的是,阿姨給了我一顆糖。

  我吃著這顆小小的糖果,心里卻格外香甜,好像有什么東西讓我整個(gè)人都變得快樂(lè)起來(lái)。

  哦,原來(lái)這是幫助別人所帶來(lái)的快樂(lè)。

助人為樂(lè)作文4

  助人為樂(lè)是一種美德,是人格升華的標(biāo)志,是要從小事做起,不因善小而不為的一種崇高精神!人家?guī)臀,永志不忘,我(guī)腿思夷浶纳夏兀?/p>

  放學(xué)了,放學(xué)了,和以往不同,我邁著大步走向站隊(duì)的同學(xué)們,在回家的路上,邊走邊玩,和相識(shí)的同學(xué)玩兒的不可開(kāi)交,就快要到樓下時(shí),我看見(jiàn)一位老奶奶手拎兩袋東西,左手是一袋水果,右手一袋蔬菜,氣喘吁吁,還不時(shí)的停下來(lái)休息一小會(huì)兒,看到這種情景,馬上去接奶奶手上的袋子。仔細(xì)一看,原來(lái)是樓上的王奶奶,王奶奶對(duì)我微微一笑,瞇著眼睛說(shuō):“謝謝大孫子,你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!

  看著和藹可親的王奶奶,滿頭銀發(fā),額頭上還有三四條深深的`皺紋,我便隨口回答:“再有這事包在我身上,這點(diǎn)兒事不算個(gè)事!边@時(shí)逗得大家哈哈大笑,就連路過(guò)的人也抿嘴一笑,我的眼睛和媽媽對(duì)視一下,心里有些空虛,話是不是說(shuō)大了。我趕快讓媽媽扶著王奶奶,我拎著袋子送她回家了。

  助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,而不可拋棄,人人都需要幫助,人人都應(yīng)該助人為樂(lè),在歷史的長(zhǎng)河中,在社會(huì)的舞臺(tái)上,永遠(yuǎn)熠熠閃光,助人為樂(lè)是永恒的美德。

助人為樂(lè)作文5

  放學(xué)時(shí),天空中雷電交加,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。同學(xué)們都撐著自己手中的雨傘,陸續(xù)走出校門(mén)。雨鋪天蓋地,下個(gè)不停。

  小明正在回家的.路上走著。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,他轉(zhuǎn)過(guò)身往后一看,原來(lái)是一位老爺爺掙著雨傘在路上走時(shí),一不小心踩在水坑里,滑了一跤,摔倒在地上,手中的雨傘也掉落在水坑邊。周?chē)?jīng)過(guò)的人們都沒(méi)有理睬他,都自顧自地朝家趕路。小明看在眼里,急在心里,他想:“老師不是說(shuō)過(guò)要尊老愛(ài)幼嗎?我應(yīng)該上去扶一下老爺爺呀!”于是,他就三步并作兩步地走了上去,對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我來(lái)拉您起來(lái)吧!”說(shuō)著,就彎下身子,一手撐著雨傘,一手吃力地把老爺爺拉了起來(lái)。老爺爺說(shuō):“謝謝啦,小朋友,多虧你了!要不我還起不來(lái)呢!”小明回答說(shuō):“不用謝,助人為樂(lè)是應(yīng)該的。!”看著渾身濕漉漉的老爺爺,小明想:這么大的雨,老爺爺一個(gè)人走路多危險(xiǎn)呀!于是,他又熱情地對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,你家在哪,我送你回家吧!”說(shuō)完,小明一手撐著傘,一手扶著老爺爺朝老爺爺家走去。

助人為樂(lè)作文6

  今天中午,我兩點(diǎn)半到了車(chē)站,等啊等,公交車(chē)終于來(lái)了,我趕緊擠上車(chē),終于擠上來(lái)了,我四處張望,想找個(gè)位置坐下來(lái),可是人太多,座位都被占滿了,我只有站在哪兒,有一個(gè)人下車(chē)了,我飛快坐到她的那個(gè)座位上,!還是坐著舒服啊,到了半路,一位五六十的老奶奶上車(chē)了,我就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),那老奶奶在我身邊搖啊搖,我看到她那樣子,別說(shuō)她難受,我看著也難受,最后,我看看這個(gè)座位,咽了一口唾沫,拉了拉老奶奶的衣角,老奶奶看了看我,我指指座位,她好像沒(méi)懂,然后我鼓起勇氣,小聲說(shuō):“您坐!崩夏棠炭戳丝次艺f(shuō):“沒(méi)事,好孩子,你坐!蔽艺f(shuō):“您坐!彼讼聛(lái),看了看我,我只是微微一笑。 今天,我的.心里比吃了蜜還甜,想到:原來(lái)助人為樂(lè)是這么開(kāi)心!O(∩_∩)O哈哈~

助人為樂(lè)作文7

  這周我當(dāng)選為助人為樂(lè)之星,我感到很榮幸,但也很意外。事情還得從黃振宇受傷說(shuō)起。

  小黃同學(xué)的腳意外受傷、行動(dòng)不便,力氣大的男生比如李?lèi)偤、溫智涵他們都伸出援手,背著或扶著黃振宇。老師們除了給我們上課,還得在午餐時(shí)間照顧全班的同學(xué)。我是他的同桌,義不容辭去幫他打飯。能夠幫上忙讓我很開(kāi)心,我沒(méi)覺(jué)得這有啥了不起。

  仔細(xì)想想,剛上小學(xué)那時(shí),身邊的同學(xué)也總是在我需要幫助的時(shí)候,向我伸出援手。有一次,我突然發(fā)燒了。徐老師立刻打電話通知了爸爸。在爸爸趕到教室門(mén)口的時(shí)候,班上同學(xué)有的湊上前去告訴爸爸我的病情,有的急忙跑到座位上給我通風(fēng)報(bào)信,還有的已經(jīng)開(kāi)始幫我收拾書(shū)包。正是那次突然的生病,讓我感受到老師和同學(xué)們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。能夠在這個(gè)充滿友愛(ài)的“大家庭”里,我覺(jué)得很幸運(yùn)。相信大家也和我一樣,都會(huì)在同學(xué)需要幫助的時(shí)候,盡力去幫忙。我們?cè)谶@里得到愛(ài),我們也在這里回報(bào)愛(ài)。

  徐老師最近給班上同學(xué)推薦了一首歌,歌詞里說(shuō):“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的`人間!蔽蚁嘈牛(dāng)我們每一個(gè)人都真誠(chéng)友善地對(duì)待身邊的人,在得到愛(ài)的同時(shí)傳遞這份友愛(ài),我們的社會(huì)一定會(huì)更加美好!

助人為樂(lè)作文8

  我最欽佩的一種行為就是助人為樂(lè)。助人為樂(lè)是一種很好的品格。

  助人為樂(lè)的形式有很多種。在學(xué)?梢詭椭瑢W(xué)。比如說(shuō):同學(xué)的筆掉在了地上,你可以幫他撿起;同學(xué)的筆寫(xiě)不出水了,你可以把自己的筆借給他;同學(xué)不會(huì)寫(xiě)作業(yè),你可以指導(dǎo)他;同學(xué)忘記帶書(shū),你可以借給他看;同學(xué)因?yàn)橛惺虏荒苋W(xué)校上課,你可以幫他溫習(xí)功課;同學(xué)受傷了,你可以帶他去校醫(yī)室治療……

  在生活中,你可以幫助他人。比如說(shuō):在公共汽車(chē)上,你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座;在公路上,你可以攙扶老人、帶小孩過(guò)馬路;看見(jiàn)有小孩迷路,你可以幫他找到家人或帶他去派出所;有時(shí),你可以給希望小學(xué)、貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)的人們捐錢(qián)捐物;看見(jiàn)有人丟了東西,你可以拾起來(lái)還給失主;看見(jiàn)別人的自行車(chē)倒了,你可以幫他扶起來(lái);看見(jiàn)有人吃力地推著裝滿東西的`車(chē)子在上坡,你可以幫助他推一把……

  人人都助人為樂(lè),這個(gè)世界就會(huì)更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天”!

助人為樂(lè)作文9

  生活就像一個(gè)五味瓶,有甜蜜的味道,酸酸的味道,辣辣的味道……我嘗遍了這些味道。記得上個(gè)星期,我就嘗到了助人為樂(lè)的味道。

  那一天,我正要去上學(xué)。走在上學(xué)的路上,遇上一個(gè)老奶奶推著堆滿東西的雜貨車(chē),在路上艱難地前進(jìn)。突然,那雜貨車(chē)不知道怎么的,失去方向撞向我的身上,這不經(jīng)意的一撞,撞得我的眼睛直冒金星。

  老奶奶趕緊把雜貨車(chē)推到一邊,把我扶了起來(lái),看看我無(wú)礙才放下了心。我問(wèn)老奶奶:“老奶奶你搬這么多東西干嘛?”“我要搬家!”老奶奶說(shuō),“老奶奶您的家在哪?”“我?guī)湍阃苹丶。”我說(shuō)。老奶奶感動(dòng)地說(shuō)“謝謝!”我一邊推一邊問(wèn)老奶奶:“您為什么不叫你的兒子和女兒來(lái)幫忙?”老奶奶說(shuō):“我的.兒子和女兒都到外面工作,家里就我一個(gè)人!蔽?guī)屠夏棠桃黄鸢褨|西推回了家中,我還向老奶奶要了他兒子的電話,準(zhǔn)備回家后,打電話給老奶奶的兒子,讓他有空多回來(lái)看看老奶奶。

  忙完這一切,我才想起我該去讀書(shū)了,匆匆告別老奶奶。雖然回到學(xué)校,早已遲到,但是我向老師說(shuō)了整個(gè)過(guò)程,老師表?yè)P(yáng)我樂(lè)于助人,還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)呢!

  今天,我嘗到了助人為樂(lè)的滋味,我真幸福,助人為樂(lè)的味道真甜。

助人為樂(lè)作文10

  星期五放學(xué)的路上,我走著走著,看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺推著一輛三輪車(chē),三輪車(chē)?yán)锩嬗袃纱竺祝诔粤Φ淖咧?/p>

  時(shí)間過(guò)去很久了,這位爺爺已經(jīng)滿頭大汗了,我又看看我胸前的紅領(lǐng)巾,我想:我是一個(gè)少先隊(duì)員,我要幫幫那個(gè)爺爺,我就連忙跑過(guò)去說(shuō):“爺爺我來(lái)幫你吧!”爺爺慈祥的說(shuō):“好呀!謝謝你小朋友!比缓螅以诤竺嫱栖(chē),爺爺在前面推,我們費(fèi)了九牛二虎之力才把車(chē)推到平緩的'路上。我擦了擦汗,幫爺爺把大米送回了爺爺?shù)募。?lái)到爺爺家,爺爺高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你了,小朋友,如果沒(méi)有你的幫助,我不會(huì)把大米拉回家的!蔽艺f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完我就回家了。

  雖然,我回家已經(jīng)很晚了,但是我把這件事告訴了爸爸和媽媽?zhuān)麄兌伎湮易龅暮茫衣?tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花!

助人為樂(lè)作文11

  春天來(lái)了,金色的陽(yáng)光灑在大地上,就像鋪上了一層金色的地毯。吃過(guò)早飯,哥哥帶著弟弟下樓玩。他們來(lái)到小廣場(chǎng)。哥哥拉著小板車(chē),弟弟坐在小板車(chē)上。弟弟開(kāi)心的'揮舞著樹(shù)枝,嘴里哼著歌曲。空中飛來(lái)兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo),它們也跟著弟弟?chē)\嘰喳喳地唱歌。

  突然,哥哥停了下來(lái)。他指著前面,對(duì)弟弟說(shuō):“前面有個(gè)老爺爺,我們?nèi)椭桑 钡艿荛_(kāi)心地說(shuō):“好哇!好哇!”

  哥哥和弟弟趕緊跑上前。只見(jiàn)老爺爺背著大袋子,彎著腰,駝著背,一步一步艱難地向前走。豆大的汗珠從額頭流下來(lái)。哥哥趕緊追上去,對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺,我們來(lái)幫您!闭f(shuō)完,哥哥伸出手,接過(guò)大袋子,把它放在小板車(chē)上。

  哥哥在前面拉,弟弟在后面推,“嘩啦啦,嘩啦啦!”小板車(chē)唱起了歌曲。老爺爺伸出大拇指,對(duì)兄弟倆說(shuō):“你們真是助人為樂(lè)的好孩子”

  花開(kāi)寄語(yǔ):小作者通過(guò)細(xì)致的觀察,對(duì)人物的外貌、語(yǔ)言進(jìn)行了細(xì)膩的描寫(xiě)。通過(guò)生活中的一件小事將兄弟倆樂(lè)于助人的品格展現(xiàn)出來(lái)。文末的點(diǎn)睛之筆,將文章立意提升到較高的境界。

助人為樂(lè)作文12

  他人有難幫一幫,助人為樂(lè)熱心腸。這句話告訴我們,他人有難一定要幫忙。

  有一次,我摔倒了,我的老師就把我扶了起來(lái),想知道是怎么回事嗎?我來(lái)講給大家聽(tīng)。

  終于到體育課了,我們從教室飛奔到操場(chǎng)。體育老師讓我們跳繩,我做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。但我心里很緊張,感覺(jué)有一只小兔子在跳,老師一吹口哨,我就跳了起來(lái),眼看就能跳到一百多了,我胸有成竹地想:我一定能拿到第一名了。沒(méi)想到,一不小心,我踩到繩子,狠狠地摔了個(gè)狗啃泥。我想要堅(jiān)持下去,可我沒(méi)想到,一站起來(lái)就鉆心的疼,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。就在這時(shí),一個(gè)身影冒了出來(lái),我一抬頭,原來(lái)是我的老師,老師看了看我,親切地問(wèn)道:“怎么了?”我說(shuō):“我的腳受傷了!崩蠋熉匕盐曳隽似饋(lái),然后小心翼翼地把我扶到了醫(yī)務(wù)室,老師卷起我的褲子,給我擦了一點(diǎn)兒碘伏,剛碰到我腿的.時(shí)候,我疼地叫了起來(lái),老師問(wèn)我:“還疼嗎?”我不好意思地說(shuō):“有一點(diǎn)兒疼。”看著老師這么仔細(xì)的幫我擦藥,我又說(shuō)了一句:“謝謝您,老師!

  那天多虧了老師呀!

助人為樂(lè)作文13

  星期五下午,小烏龜可可和小白兔小白在學(xué)校里放學(xué)了,背起書(shū)包走在回家的路上。

  六月的天像孩子的.臉說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在卻是烏云密布,電閃雷鳴,不一會(huì)兒就下起雨來(lái)。小白沒(méi)有辦法只好硬著頭皮往前走。豆大的雨滴不一會(huì)兒就把它淋成了落湯雞了。這時(shí)候,可可看到小白可憐的模樣,心想:如果有傘就可以幫助小白了?涩F(xiàn)在怎么辦才好呢?這時(shí)可可靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)絕妙的好主意。只見(jiàn)它四處張望,最后在草地上發(fā)現(xiàn)了一根木棍,然后輕輕一縮,小心翼翼地把殼拖下了,頂在木棍上,飛奔到小白身邊,小白突然覺(jué)得不下雨了,抬頭一看,原來(lái)是可可的愛(ài)心傘。小白開(kāi)心極了,激動(dòng)地流下了眼淚。然后它們有說(shuō)有笑地回家了。

  這時(shí),雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,天空劃過(guò)一道美麗的彩虹,可可也明白了,幫助別人,快樂(lè)自己。

助人為樂(lè)作文14

  一天,晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云。今天小紅看見(jiàn)了外面的太陽(yáng)像火球一樣照著大地。她自言自語(yǔ)地說(shuō):“我今天要戴一頂帽子,因?yàn)樘?yáng)太大了。”

  小紅走在了上學(xué)的路上,突然走在她面前的老奶奶摔了一跤。小紅急忙跑過(guò)去說(shuō):“老奶奶您沒(méi)事吧?”老奶奶說(shuō):“沒(méi)事倒是沒(méi)事,但是我的`腳扭傷了!毙〖t在邊上焦急地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),她終于想到了一個(gè)辦法。她說(shuō):“我可以把我的帽子當(dāng)作袋子,把您的蘋(píng)果送回家!

  旁邊的路人都慚愧地低下了頭,臉上紅彤彤的,老奶奶向小紅投去贊賞的目光。小紅和老奶奶走過(guò)了馬路,終于把老奶奶送到了家。老奶奶說(shuō):“小紅你進(jìn)來(lái)喝一杯水再走吧!毙〖t說(shuō):“好!毙〖t喝完水后就開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地走了。

  通過(guò)這個(gè)故事,我明白了“幫助別人,快樂(lè)自己”的這個(gè)道理。

助人為樂(lè)作文15

  在我們生活中有許許多多的人都做過(guò)助人為樂(lè)的善事,正像雷鋒叔叔所說(shuō)的:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”我也曾做過(guò)助人為樂(lè)的善事,現(xiàn)在讓我來(lái)為你們就愛(ài)你試一下吧!

  在我三年級(jí)的`時(shí)候,我和我樓上的李一帆出去玩,我們玩著玩著準(zhǔn)備去買(mǎi)冷飲的時(shí)候,突然一陣強(qiáng)烈而刺耳的聲音在我悶得耳朵周?chē)捫,我們轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是一個(gè)大概3歲的小男孩在哭著,我們立刻放手中的“活”,跑到那個(gè)小男孩胖,問(wèn):“小弟弟,你為什麼在哭啊?”

  他回答說(shuō):“因?yàn)椤驗(yàn)槲业陌职植灰?jiàn)了!”我們又問(wèn):“你知道你爸爸的手機(jī)號(hào)碼嗎?”他說(shuō):“是137……”我便一邊聽(tīng)著一邊撥打著手中的電話,“都都……”我們便問(wèn):“叔叔,你的兒子是不是走丟了,我們現(xiàn)在找到他了,你現(xiàn)在在什麼地方啊?”“啊!你們找到我兒子啦,太好了,我在華景新城旁的士多。”叔叔說(shuō)。

  我們沒(méi)有想什麼一下子就從海倫堡跑到了華景新城大門(mén)口,后來(lái)我們找到了小男孩的爸爸。叔叔表?yè)P(yáng)了我和李一帆。我們開(kāi)心極了!

  這就是我到現(xiàn)在最難忘的一件助人為樂(lè)的善事了!

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