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助人的作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的助人的作文，歡迎大家分享。
助人的作文1
我有過許多的同桌，有的高大，有的活潑，有的開朗，只有他讓我印象最深刻，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛明亮有神，個(gè)子即高也壯。最讓我對(duì)他刮目相看的是他非常的樂于助人。
記得我和他經(jīng)常把老師批改后的題集抱回教室發(fā)給同學(xué)們，因?yàn)樗任覊�，所以他�?jīng)常幫我拿一些，這讓我一下就輕松了許多，而且是經(jīng)常這樣幫我。除了幫我以外，他還經(jīng)常幫助其他的陌生人，有一次，狂風(fēng)暴雨襲擊了整個(gè)城市，道路上滿是積水，在我們放學(xué)的時(shí)侯，許多人都爭(zhēng)先恐后的沖出學(xué)校魚貫而去，只有他注意到了低年級(jí)的小朋友徘徊在教室門前，他趕緊跑了過去，為他撐起傘，把他送回了家，自己才走。
認(rèn)識(shí)他以前，我總是覺得只做好自己的事情就可以了�？勺詮乃麕土宋乙院螅殷w會(huì)到了被人幫助的滋味，和幫助別人的樂趣。并讓我明白了樂于助人的意義，并且開始嘗試時(shí)常去幫助別人。
過去的日子漸漸在心中消逝，而我卻總能想起他，因?yàn)樗臉酚谥�，值得我們學(xué)習(xí)。
助人的作文2
星期六早上8點(diǎn)，媽媽要帶我去單位里看一看，玩一玩，我準(zhǔn)備好東西，出發(fā)了。
走到半路上，媽媽要買一點(diǎn)東西，就讓我在旁邊等著。過了很久以后，媽媽還是沒有回來，我就等不及了，跑到了別的地方，走著走著，迷路了。
過了一會(huì)兒，一個(gè)比我大的哥哥走了過來，說：“小妹妹，你要到哪里去呀，你爸媽怎么不在你身邊呢？”
我語無倫次地說：“我…你…你是…你是誰…我…我…我只是…只是出去玩…玩玩!”
那個(gè)哥哥顯然知道我認(rèn)為他是壞人，就對(duì)我說：“來，小妹妹，我?guī)阏覌寢�，不用怕，我不是壞人�！?/p>
我有點(diǎn)放松了，開始回答他的問題，最后，經(jīng)過無數(shù)次對(duì)話和努力，終于找到了媽媽!媽媽著急地對(duì)我說：“月兒，你到哪里去了啊，我不是叫你在那邊等嗎，怎么不聽我話呢？”
那位哥哥急忙解釋：“小妹妹走丟了，她想去找你才會(huì)這樣的……”聽了一番解釋，媽媽向他道謝，可是他沒有留下名字，但他樂于助人的品質(zhì)永遠(yuǎn)記在我心里。
助人的作文3
老師們常常說助人為樂，乃快樂之本，可我一直都只知的表面意思，可我從沒體驗(yàn)過。但是在星期六我體會(huì)到老師講的助人為樂的意思。
星期六上午，我坐著公車到了少年宮學(xué)習(xí)毛筆，我回來時(shí)也坐公車，因?yàn)檐嚿鲜謸頂D，我好不容易占了一個(gè)位子，這時(shí)到了第一站，一位老人從門里走了上來，滿臉皺紋，背彎彎的，一看就是一個(gè)七八十了，她看了看四周沒有坐位，嘆了一口氣用自己年邁的手拉住吊環(huán)�？梢�?yàn)楣卉囃Ｒ幌峦Ｒ幌吕先艘哺嚀u晃起來，滿臉寫滿了吃力。
正在這時(shí)我想起了老師說的助人為樂，可是我實(shí)在不想讓位子，我自己辛辛苦苦占的位子干嗎要讓給老人坐�？墒俏沂巧傧汝�(duì)員，這樣對(duì)的起我的紅領(lǐng)巾嗎？可能老人的家就在前面一站，我還是不要讓坐好了，那如果前面一站不是老人的家而是終點(diǎn)站呢？
后來我讓坐為的決心比過了不讓坐的心理，我就把書法包放在位子上，擠過人群把老人扶上我的位子。老人見了對(duì)我說；“謝謝你，小姑娘”這時(shí)我的臉都變紅了，下了車我的心里洋溢著一種說不出的感覺。
助人的作文4
你們知道我的好朋友是誰嗎？沒錯(cuò)，就是王煜和桂杰智。他們倆可是我在班上最好的朋友了。他們樂于助人，只要看見誰有困難，就會(huì)毫不猶豫跑去幫助他。
記得有一次上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。自由自在的感覺真好，我們就像是飛出籠子的小鳥。我們?nèi)值埽覄e的同學(xué)一起玩沙包。找了六個(gè)同學(xué)后，我們開始了玩游戲，我和王煜、桂杰智在一組，林俊黃晨釗、馮育霖在一組。我們?cè)谥虚g接包，他們?cè)趦蛇吶影�。桂杰智和王煜先上，讓我隨后再上。他們倆非常靈活，像頑皮的猴子左閃右閃。林俊那一組都打不到桂杰智和王煜。最后他們倆累了，就換我上場(chǎng)。我和他們一樣，開始也是非常靈活的，左閃右閃，上跳下蹲，后來我沒有體力了。桂杰智和王煜的體力還沒恢復(fù)，我便咬牙切齒堅(jiān)持著躲對(duì)方扔的沙包，一不小心扭到了腳。王煜和桂杰智二話不說，把我扶到校醫(yī)室處理。我眼里的淚水直打轉(zhuǎn)：“謝謝你們�！彼麄z異口同聲地說：“不用。 你不是說我們?nèi)齻�(gè)有福同享有那同但的嗎？如今你怎么可以自己當(dāng)難呢？”
我們一起返回操場(chǎng)，快快樂樂地玩起來了，這就是助人為樂的朋友。
助人的作文5
我們班有四十多個(gè)同學(xué)，他們各有所長(zhǎng)，各有千秋，我該夸誰呢？就夸夸陳同學(xué)吧，她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的個(gè)子，一頭烏黑的秀發(fā)，挺挺的鼻梁上架著一副粉色邊框的眼鏡。
她平時(shí)愛看書，上課認(rèn)真聽講積極發(fā)言，字寫得也十分漂亮，但她最大的優(yōu)點(diǎn)還是助人為樂。
一個(gè)悶熱的早晨，我看了看天空覺得應(yīng)該不會(huì)下雨，就把雨傘從書包里拿了出來，開開心心地去上學(xué)了。誰知，走在半路，忽然電閃雷鳴，“轟隆，轟隆，”雷公公放肆地敲起了大鼓，緊接著，“嘩啦啦，嘩啦啦，”天上下起了瓢潑大雨。不好，我把雨傘丟家里了，怎么辦呀！我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就當(dāng)我快要絕望的時(shí)候，驟然間，我看見一個(gè)熟悉的身影，原來是陳同學(xué)�！澳銢]有帶傘嗎？”“是的。”我回答道�！澳俏覀円黄鹑ド蠈W(xué)好嗎？”“好的.，謝謝你。”我高興地說，我們合撐一把傘，開開心心地上學(xué)去了。
我要夸她，是因?yàn)樗龢酚谥说木窀袆?dòng)了我，我也要像她一樣有無私奉獻(xiàn)的精神，小朋友，你想和她交朋友嗎？
助人的作文6
粗壯的大樹和美麗的啄木鳥是一對(duì)非常要好的朋友。美麗的啄木鳥幫助粗壯的大樹捉蟲子，粗壯的大樹和啄木鳥一起玩耍，也給啄木鳥在細(xì)長(zhǎng)的樹枝上做了一個(gè)家。
啄木鳥去深林超市買過冬的糧食。忽然，一顆子彈飛了過來，啄木鳥為了躲避子彈，一不小心掉進(jìn)了冰窟窿里。大樹看見了，急忙給天上的神仙寫了一封信：“能不能傳給我會(huì)游泳的法術(shù)？”
神仙立馬回了一封信：“你一顆大樹要會(huì)游泳的法術(shù)干什么？”大樹又寫了一封信給神仙：“我要救我的朋友，哪怕付出再多的代價(jià)也值得。”神仙被大樹這種精神所感動(dòng)，就把游泳的法術(shù)傳給了大樹。
大樹立馬來到冰窟窿，游泳下去救啄木鳥，雖然被凍得全身發(fā)抖，上牙不停地和下牙打架，但大樹還是用盡全力去救啄木鳥。最后，啄木鳥被救了出來，可大樹卻感冒了。等到大樹醒來的時(shí)候，它已經(jīng)躺在深林醫(yī)院的病床上了。大樹很感謝啄木鳥，啄木鳥也很感謝大樹，它們的友誼也更加深了。
后來，它們過上了幸福、美好的生活。
助人的作文7
我的朋友叫吳XX，他是延安市子長(zhǎng)市秀延小學(xué)大名鼎鼎的、樂于助人的一名小學(xué)生。
記得有一次：那天，電閃雷鳴，烏云密布，快放學(xué)了，我想爸爸媽媽一定很忙，不會(huì)來接我了，我快速收拾好書包。叮鈴鈴，放學(xué)了，我背上書包飛快的向家跑，我一進(jìn)家門，外面雷雨交加，下起了大雨。我心想：幸好我沒淋到雨。我準(zhǔn)備寫作業(yè)，找數(shù)學(xué)本時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)，剛才收拾書包時(shí)收拾得太快，把數(shù)學(xué)作業(yè)本兒落在桌子上了，現(xiàn)在外面雨這么大，而且今天數(shù)學(xué)作業(yè)要用到數(shù)學(xué)作業(yè)本兒，這可怎么辦呀？咚咚咚，門鈴響起來了，我問：“是誰？”“我�！币宦犨@聲音，我就知道，是我的鄰桌，也是我的好朋友——吳旭棟。我打開門，原來他是過來給我送數(shù)學(xué)作業(yè)本的，他把書包放下來，拿出我的數(shù)學(xué)作業(yè)本，說：“給，你的數(shù)學(xué)的作業(yè)本。”我看他淋得像落湯雞一樣，心里十分感動(dòng)。
還有一次，我和他一起看書，他拿出了他的課外書，我把我的書包找了個(gè)遍，就是沒有找到自己的課外書，我又找了一遍，還是沒有找到，他看到我著急的樣子，馬上把他書包里的另外一本課外書拿出來給我看。
他就是這樣一個(gè)樂于助人的人，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
助人的作文8
有一天，森林里召開動(dòng)物選美比賽，大家都紛紛來參加。小烏鴉奇奇聽到了這個(gè)消息，也穿上公主裙，戴上耳環(huán)，掛上項(xiàng)鏈，就出發(fā)了。
在路上，奇奇看見一匹小白馬在哭，忙走過去，問：“小馬，你怎么啦？”小馬邊哭邊指著樹杈說：“我正要去參加選美比賽，可我的帽子被風(fēng)吹到樹杈上了�！逼嫫嬉宦�，馬上飛到樹杈邊，取下帽子，給了小白馬，小白馬感激地說：“謝謝！”
奇奇繼續(xù)趕路，忽然，它又聽到一陣哭聲，順著哭聲找去，原來是一只小孔雀在哭。奇奇問：“小孔雀，你為什么哭呀？”“嗚——我的絲巾被風(fēng)吹到了對(duì)岸�！逼嫫嬉宦�，趕緊飛到對(duì)岸取下絲巾，還給了小孔雀。
當(dāng)奇奇來到選美比賽場(chǎng)地，比賽已經(jīng)結(jié)束了，可主持人宣布：“第一名是奇奇！”
助人的作文9
她，是一個(gè)樂于助人的女孩，是我最好的朋友，你們猜她是誰呢？她就是——段玟好。
她偏矮的個(gè)頭，有時(shí)披著一頭烏黑柔軟的長(zhǎng)發(fā)，有時(shí)梳著一根高高的馬尾辮。一張瓜子臉，紅潤而可愛。細(xì)長(zhǎng)的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神。紅紅的櫻桃小嘴，唇白齒紅。
她特別的樂于助人。記得有一次，我和她一起出去買制作卡片的材料。半路上，我們遇到了一個(gè)正嗚嗚大哭的小女孩。她見了，忙跑過去問：“你怎么啦，小妹妹？”小女孩哽咽著說：“大姐姐，我找不到媽媽了�！倍午浜糜旨泵査f：“你告訴姐姐你媽媽的電話，姐姐給你媽媽打電話�！毙∨�(bào)出了一串?dāng)?shù)字。我站在一旁心里埋怨著：“段玟好呀，你亂管啥閑事呀。段玟好撥出電話后，我們站在那等了半個(gè)多小時(shí)，小女孩的媽媽才急急忙忙的跑來。小女孩的媽媽十分歉意地說：“對(duì)不起呀，給你們添麻煩了�！薄皼]關(guān)系的，我們正好路過�！倍午浜谜f。事后，我問她說：“你好好的管啥閑事呀�！彼荒樥J(rèn)真地說：“這是我應(yīng)該做的�！�
這就是我的朋友——段玟好，一個(gè)樂于助人的女孩。作者：徐銅陽
助人的作文10
我有一個(gè)大哥哥，他高高的鼻梁，小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂。
有一次，我們出去玩，我們?nèi)コ斯财�，上去后，過了一會(huì)兒，走上來一位老奶奶。大哥哥看見了，便給老奶奶讓座。他站起來，叫我?guī)退次蛔�，說好后，就走過去扶老奶奶去他的座位上了。但老奶奶說不用了，大哥哥還是請(qǐng)他做，他便同意了。
大哥哥就是這樣 我有一個(gè)大哥哥，他高高的鼻梁，小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂。
有一次，我們出去玩，我們?nèi)コ斯财�，上去后，過了一會(huì)兒，走上來一位老奶奶。大哥哥看見了，便給老奶奶讓座。他站起來，叫我?guī)退次蛔�，說好后，就走過去扶老奶奶去他的座位上了。但老奶奶說不用了，大哥哥還是請(qǐng)他做，他便同意了。
大哥哥就是這樣助人為樂！
助人的作文11
我們班級(jí)里樂于助人的同學(xué)有很多很多，但是令我印象最深刻的是段芝平。
段芝平個(gè)子不高，梳著一條烏黑烏黑的馬尾辮，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一雙炯炯有神的眼睛發(fā)起脾氣來瞪得像兩個(gè)小圓球。
平時(shí)段芝平就愛幫助別人，有時(shí)借同學(xué)鉛筆，有時(shí)借同學(xué)紙。
有一天，姜老師突然說要報(bào)聽寫，讓我們準(zhǔn)備好紙和筆�？墒牵艺冶榱俗雷佣紱]有找到紙。段芝平見我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，就趕緊問我：“你需不需要我借你一張紙？”我連忙回答說：“好的�！边@時(shí)她從桌子里拿出一張紙交給我。我欣喜地接過紙，對(duì)她說：“謝謝你，段芝平，你真是雪中送炭啊！” 段芝平微微一笑，搖搖頭，說：“不用謝�！闭谶@時(shí)，老師開始報(bào)聽寫了……
正是由于段芝平的樂于助人，讓我順利地完成了老師的聽寫。
我們要學(xué)習(xí)段芝平樂于助人的精神。
助人的作文12
星期天，強(qiáng)強(qiáng)正在窗口寫作業(yè)，他正做得入迷時(shí)，忽然，從窗外傳來一陣嘩嘩嘩的雨聲，他趕快放下鉛筆，跑去家門收衣服，他一邊撐著雨傘，一邊去收衣服，還把衣服搭在手臂上，強(qiáng)強(qiáng)收完以后急忙去找這些衣服的人家，他找哇找找找大約花了1小時(shí)，強(qiáng)強(qiáng)終于找到了主人，可是強(qiáng)強(qiáng)敲了幾次主任也不在，他很想見到主人，并和他談話！就等在門外傻呆呆的站著。
突然！門吱、吱、吱地開了！門縫里冒出一只眼睛嚇得強(qiáng)強(qiáng)一身冷汗！原來是一個(gè)淘氣的朋友，這些衣服都是他的，強(qiáng)強(qiáng)就把衣服給了小朋友，小朋友請(qǐng)他到他們家做客，強(qiáng)強(qiáng)連聲說：“謝謝！”小朋友高興地笑了。
從此以后，他們變成了一對(duì)好朋友，他的媽媽看到強(qiáng)強(qiáng)客氣地說：“你真是一個(gè)助人為樂的小孩！”
助人的作文13
每個(gè)人的身上都有閃光點(diǎn)，我的同學(xué)也不例外。今天就讓我夸夸樂于助人的王杰吧。
王杰長(zhǎng)著一雙烏黑烏黑的大眼睛，眼睛上有兩條淡淡的眉毛不論是誰需要幫助，他那大大的眼睛總會(huì)變成彎彎的月亮好像在說：“沒問題，我?guī)湍��！?等。只要找王杰，問題都可以迎刃而解。
記得有一次，在放學(xué)的時(shí)候下起了大雨，我在學(xué)校附近的小吃店里躲雨，我很著急，急著想回家。王杰見我在小吃店里躲雨，伸手拉住了我的手，把我拉進(jìn)了他的傘下。他和我有說有笑地回到了家，他把我送到家門口后。我直夸他的傘大，他笑了笑說:"兩個(gè)都可以頂?shù)淖悖呛�。”但�?dāng)他轉(zhuǎn)身要離開時(shí)，我這才發(fā)現(xiàn)左半邊肩竟然濕透了。那一刻，我對(duì)他的樂于助人肅然起敬。
這就是我們班的王杰，他的樂于助人時(shí)時(shí)刻刻都影響著我們，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
助人的作文14
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。朋友，就像這場(chǎng)好雨一樣，在需要幫助的時(shí)候，他們會(huì)向你伸出助援之手，讓你感受到人間自有真情在。我就被朋友這場(chǎng)及時(shí)雨幫助過......我的朋友，她中等身材，衣著樸素，性格活潑，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，還有一張能說會(huì)道的小嘴，他就是我的好朋友——彤彤。
有一次在美術(shù)課上，老師說今天我們要美術(shù)考試，我聽后連忙翻開自己的書包，原來忘記帶水彩筆，我急的頭上冒出汗了，今天可是美術(shù)考試啊，沒有帶水彩筆可能是零分啊，彤彤看見了我說：“你是忘記帶水彩筆了吧！沒事兒，我借你�！蔽衣牶蟾袆�(dòng)極了，忙畫完了這幅畫。這幅畫中充滿了關(guān)愛。
千言萬語，我只想說一聲“謝謝�！敝x謝你——我的朋友。
助人的作文15
有一天中午，放學(xué)回家的路上我看見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶手里拿著一個(gè)袋子，正翻著路旁的垃圾箱。當(dāng)時(shí)火紅的太陽正在她頭上“燃燒”著，她的衣服被汗水濕透了，而她布滿皺紋的額上，正冒出一粒粒豆大的汗珠。雖然這樣辛苦，她還是全神貫注地尋找著東西。我走上前問她想找什么，但她只側(cè)著半邊臉，瞧了我一眼便繼續(xù)她的工作。
我正想離去之際，突然她好像找到了寶貝似的，臉上立刻露出了微笑，原來她撿到了幾個(gè)空汽水瓶。我真替她難過！一個(gè)汽水瓶只值幾分錢，但卻能使她這樣高興，相信她一定很窮！我很想幫助她，但是我能幫她什么呢？
最后，我只好把我的媽媽給我的午餐錢送給她。雖然我今天要挨餓，但卻幫了一位可憐的老奶奶，心里感到了一絲快慰，我明白了“助人為快樂之本”這句話的意思。
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