關(guān)于助人作文(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的關(guān)于助人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于助人作文1
有一天，森林里召開動物選美比賽，大家都紛紛來參加。小烏鴉奇奇聽到了這個消息，也穿上公主裙，戴上耳環(huán)，掛上項鏈，就出發(fā)了。
在路上，奇奇看見一匹小白馬在哭，忙走過去，問：“小馬，你怎么啦？”小馬邊哭邊指著樹杈說：“我正要去參加選美比賽，可我的帽子被風吹到樹杈上了�！逼嫫嬉宦牐R上飛到樹杈邊，取下帽子，給了小白馬，小白馬感激地說：“謝謝！”
奇奇繼續(xù)趕路，忽然，它又聽到一陣哭聲，順著哭聲找去，原來是一只小孔雀在哭。奇奇問：“小孔雀，你為什么哭呀？”“嗚——我的絲巾被風吹到了對岸。”奇奇一聽，趕緊飛到對岸取下絲巾，還給了小孔雀。
當奇奇來到選美比賽場地，比賽已經(jīng)結(jié)束了，可主持人宣布：“第一名是奇奇！”
關(guān)于助人作文2
他有著圓圓的小臉蛋，紅撲撲的�？瓷先ナ值暮┖窭蠈�。臉上掛著一雙水盈盈的大眼睛，鼻梁上托著一副大大的方方的眼鏡，嘴巴小小的，經(jīng)常掛著和藹可親的微笑。他最大的特點就是常常幫助別人，幫助他們解決問題。
記得在四年級的時候，我忘記帶筆袋了，于是便到處去借。他看見了，便把自己筆袋里唯一的一支自動筆借給了我，自己卻用著已經(jīng)很粗的不能再用了的鉛筆，我看見了，連忙把筆還給了他，說：“那么，你不就沒有筆寫字了嗎？不行，我還是不用這支筆了吧！”他見了，連忙說：“我這支鉛筆還可以寫字，應該把這支筆借給你，再說了，助人為樂也是一種美德，只要別人開心了，自己就是快樂的。予人玫瑰，手有余香。所以，請你就把這支筆拿去用吧，我不要，你不用擔心我不能寫作業(yè)！”我聽了以后，十分地激動和感動，于是便收下了他的這支富有情意的筆，這時，他便對我會心一笑，便繼續(xù)低下了頭，開始埋頭苦干地用那支用得不能再用了的筆寫了下去，我也開心地回到了座位上，寫起了作業(yè)。
他就是這么一個人，一個只要看見朋友有困難時，就馬上沖上幫助他完成事情，克服困難的，樂于助人的人。這位和藹可親的好朋友就是——楊沈魏！
關(guān)于助人作文3
有一天，爸爸媽媽去上班了，只剩下我一個人在家里。到了該上學的時間了，媽媽臨時來電告訴我不能送我去上學了，讓我乘坐公交車去學校，很快我到了公交車站，順利的坐上了公交車。
車上坐無虛席，滿滿的人，我走到了車后面位置，就穩(wěn)穩(wěn)的站著。這時有一個小哥哥，大概二十歲，讓我坐他的位置，我說：“謝謝，不用了，你坐吧！”但是他一直堅持讓我坐，估計看我還小，我就坐了下來，心里非常感激這位有愛心的小哥哥。不一會到了學校，我還給他打個招呼，說了聲再見。
這也是我遇到的一次另我感動的事情，雖然是件小事情，但是讓我心里暖暖的，非常感激好心人。以后我也要像他一個，做一個助人為樂的，幫助別人，別座位讓給真正需要的人！
關(guān)于助人作文4
助人為樂，乃快樂之本。在幫助別人中，自己也會從中吸取到快樂，我做了一件快樂別人，高興自己的事。
晚上，我和媽媽，弟弟出去玩。走到隔壁阿公家的時候，我們便在那聊天，阿婆倒出一疊掉針上的鐵蓋，我看到一位小朋友過來幫阿婆一起弄，這個很好弄，把外層的鐵皮弄掉，取出里面的蓋子。我看見一個小朋友都在幫忙，那我比他大，豈不是白大了。于是我也加入了這次行動。我弟弟也想幫忙，可是，他的手太嫩，會劃傷的，阿婆不讓他弄，我先拿起一個，小心翼翼地把外面的鐵皮拿掉，慢慢地將蓋子拿出來，生怕劃傷了手。雖然，阿婆不讓我弟弟玩，但是他偏偏要玩，東一跑，西一跑，總想鬼點子，不過一會就往這鉆，斗得我們大家哈哈大笑。我們齊心協(xié)力，很快就要弄完了，我們挑鐵皮的挑鐵皮，弄蓋子的弄蓋子，一大籮的鐵皮蓋被我們挑好了，阿婆笑得合不攏嘴，我們也替自己的所作所為感到無比的自豪，因為我們今天幫助了被人，讓被人高興了。屋子里洋溢著我們的笑聲，沉浸在快樂中。
同學們，你們懂快樂嗎？其實，它就在你們身邊，每一件點點滴滴的小事都有可能是快樂。我們要用自己的方法去尋找快樂，助人為樂，那才是真正的快樂。
關(guān)于助人作文5
今天是學雷鋒紀念日，下午潘老師帶我們15名同學去文景路社區(qū)的敬老院做好事。
來到敬老院，我們就忙開了：有的掃地、有的擦桌椅、有的抹暖氣管……我和周偉豪擦桌子，今天的天氣很冷，水冰涼冰涼的，可是我們倆不拍冷，不僅把桌面擦得干干凈凈，而且把桌腿、椅背也擦得干干凈凈，在我們共同努力下，不一會兒我們就把敬老院把敬老院打掃得窗明幾凈。在這干凈整潔的屋子里，我們又給敬老院的爺爺奶奶們表演了節(jié)目。唱歌、跳舞、講故事……雖然我們的節(jié)目很稚嫩，但是爺爺奶奶們把他們最熱烈的掌聲送給了我們，一個勁地夸獎我們。
看著爺爺奶奶們的笑臉，我不由得想起我們才學過的課文中的一句話——哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。我們不就是助人為樂、富有愛心、樂于奉獻的一個個小雷鋒嗎？做一個能幫助別人的人還是挺快樂的！
關(guān)于助人作文6
朋友之間在比較困難的時候得到幫助，有的會接受并非常感激，有的會拒絕。原本非常好的同等關(guān)系，就是因為一次的幫助，雙方在很多方面就會有微妙的變化。那個拒絕幫助的朋友，會讓你更加尊重他、更加珍惜你們之間的交往！而那個接受幫助的到后來連朋友都無法做了，因為他會欠你的情，這種情有時真的是無法償還。
我們身邊有很多這樣的事情，兩個“實力”接近的相互幫助大家都能欣然接受，只要有一方的條件差點那幫助的代價就不好說了。雖說平時一點小事幫幫沒問題，但次數(shù)一多那后果就不同了。我們有時會想在生活中辦事如果有一個熟人該多好，如果真的有一個熟人幫了你的忙，后來又會怎樣呢?
兒子前幾天對我們說：什么事情還是要靠自己!別人能幫你一時，卻不能幫你一生!兒子真的長大了,謝謝兒子!
自己的強大是最安全、最實在的!
關(guān)于助人作文7
我的爸爸媽媽給我講過很多的道理，我一句都記不住，但我記住了我爸媽所做過的事情。
我媽媽是全家人贊同的喜歡幫助別人的人，因為有一次，鄰居(她是一位90多歲的老奶奶，因為她的保姆走了，她又不會下去買菜)坐在那里，我媽媽主動過去問她要買什么菜，她說了之后，又給錢我媽。原來她叫我媽去買只雞，等我媽買回來后，她又說太肥，我媽媽就幫她把雞油拿了出來，雞因此瘦了些，我媽便把雞給她。我問媽媽為什么要幫助別人，我媽說:“幫助他人可以使自己開心和快樂�！�
我爸爸是一個電腦專家，因為他的朋友叫他看一看電腦有什么問題，他只要動一動手指就行了。有一天，我爸的朋友叫他去看他家了的電腦為什么回那么慢，我爸只調(diào)了一下，調(diào)完之后，他們就點了一下網(wǎng)頁，那人還是水電腦很慢，我爸一看，原來那個人開了N多網(wǎng)頁，難怪那么慢。而我有去問爸爸為什么要這樣做，他有說:“你要認真學習，長大后才會受人歡迎�！�
爸爸媽媽是我榜樣，我在他們身上學到了樂于助人和好學精神，在生活中我也像他們一樣樂于助人和好學精神。
所以說，身教勝于言教!
關(guān)于助人作文8
我有一個好姐姐，她的名字叫繆羽彤。她有一雙水靈靈的大眼睛，漂亮極了，不僅是她的外表，她的心靈更美！——她總是喜歡助人為樂。就說說上個星期六那件事吧！
我和“好姐姐”彤彤還有表弟樂樂一起去圖書館看書，因為買東西吃需要錢，所以，我們各自帶了15元。在“書的海洋里遨游”的期間，表弟樂樂因為粗心大意，掉了10元，現(xiàn)在他只剩下5元了，怎么辦呢？樂樂急得就像熱鍋上的螞蟻，我們都很著急。
突然，彤彤對樂樂說：“樂樂，你看，這是我剛才在路上撿到的10元，應該是你的吧！我剛才沒有問�！闭f著，她從自己口袋里摸出10元錢遞給樂樂，樂樂急忙點頭：“是這個！是這個！”我們終于松了口氣。
可是，我的疑問突然從心里鉆出來了：彤彤剛才明明一直都跟我在一起，并沒有撿到錢�。�？？！
這時，彤彤對我說的一句話解開了我的疑問：
她把我拉到一個偏僻的地方，用低沉的聲音對我說：“婷，借我?guī)讐K錢，能夠嗎？”我疑惑不解：“你自己不是有15元嗎？”她回答：“十塊錢給樂樂了！”
這時，我才知道，她給樂樂的10元錢是她自己的，其實她跟本就沒有撿到錢，那是善意的謊言……
關(guān)于助人作文9
人與人之間是需要互幫互助的，助人為樂是一種高尚的行為，我的鄰居王奶奶就是擁有這種高尚的行為的人。她是因為在兒時受到一個發(fā)生在她身上的故事的影響，才變得樂于助人的。
下面是那則故事：有一天早晨，她興高采烈地去學校上課，不料卻發(fā)現(xiàn)老師說要去查資料沒查。這時，她的同桌對她說：“資料沒查吧，把我的拿去好了，沒關(guān)系的�！闭f完，便把資料遞了過來，她不好意思地收下了。上課時，老師檢查有沒有完成作業(yè)，她便把同桌給她的資料拿了出來，放在桌子上。這時，老師走了過來，發(fā)現(xiàn)她的同桌的桌子上沒有資料，便問他為什么？王奶奶告訴我，她當時生怕同桌把這件事說穿。只聽她的同桌說：“因為我忘記查了。”聽完這句話后，她長長地舒了一口氣，打心底里感謝她的同桌樂于助人的行為。從那以后，她也變得樂于助人了。
王奶奶告訴我，從那以后，只要有同學做業(yè)做不出來，她一定會耐心地教他們。只要班里組織捐錢，她也一定會把自己所有的零花錢全部捐出來。只要她能夠做到的有益的事情她都會去做。長大后，
關(guān)于助人作文10
我是一個四年級的小學生，我特別愛幫助人，見到有需要幫助的人我就會主動去幫助他。因此別人就給我起了個外號：“幫忙小神仙”。每天都有許多的人找我?guī)椭�。這件事算得上是我?guī)椭^最大的一件事了：
有一天我和我的好朋友在花園里玩耍的時候，我看見一個叔叔在樓下著急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我便上前去問：“叔叔你怎么了？”叔叔說：“我的鑰匙落在家里了，沒法進家了�！庇谑俏异`機一動想出了一個好辦法。
我讓叔叔找來了一個長梯子，又讓叔叔把梯子搭到了鐵管子上，對著窗戶，我爬上了梯子，窗口有一條條的防護欄，中間的距離很短，我正好能鉆進去，于是我就小心翼翼的鉆了進去，把門打開了。叔叔從門外進來以后，喜笑顏開的對我說：“謝謝你謝謝你小朋友”，還從家里拿了兩個香蕉給我呢！叔叔還對我說：“做好人好事一定要堅持到底�！敝两襁@句話依然還記在我的心中。
是呀！好人一定要做到底。不能半途而廢，如果你半途而廢的話，原來都尊敬你的人一下子都和你疏遠了，不理你了，甚至有些人開始討厭你了，你能習慣嗎？
所以我們不能半途而廢的，否則什么事也做不好，也不能做成功了。
關(guān)于助人作文11
龜兔賽跑之后，白兔受到了人們的指責，烏龜成了英雄。白兔看見烏龜就躲，烏龜心里很難過。
這天，烏龜背著龜殼雨衣，在雨中悠閑地散步。遠遠地看見小兔背著書包狼狽地在雨中跑著。只見他用手護著頭，身子卻早淋濕了，雪白的毛一片片地粘在一起。烏龜想：“我的龜殼雨衣不是可以當雨傘嗎？反正我從小生活在水里，根本不怕雨，就把龜殼借給小白兔當雨傘吧！”想到這，烏龜小心翼翼地把龜殼拿下來，裝上一根木棒，做成了一把雨傘。烏龜舉著“雨傘”向小白兔跑去，邊跑邊喊：“小兔，等——等——給你雨傘�！毙⊥没仡^看見撐著龜傘的烏龜，又慚愧又感激，紅著臉接過傘，和烏龜一起向雨中走去。
不久，小烏龜助人為樂的故事又傳開了，不只是小白兔，還有更多的小動物成了他的朋友呢！
關(guān)于助人作文12
要說我們班喜歡幫助人的同學還真多，比如軍訓時幫室友疊被子的`劉俊池，幫人鋪床的劉鑫宇，等等等等，說也說不完。但其中最喜歡為人民服務的就要數(shù)楊典了。
今天中午，最后一節(jié)體育課下課后，我們班的“大戰(zhàn)”開始了。這“大戰(zhàn)”不是打架而是搶勺子大戰(zhàn)。今天早早回到教室搶到飯勺菜勺的是陳志耘和劉鑫宇，楊典晚回教室?guī)追昼婏埳撞松拙鸵呀?jīng)沒了。正當楊典哼著歌慢悠悠走進教室的時候，突然看見劉鑫宇拿著飯勺正端坐在飯桶面前，那可是他坐了多日的舀飯的“寶座”�。畹洚敃r就怒火中燒，想從劉鑫宇手中搶回他的“寶勺”和“寶座”，當他準備奮力一搏把身子撲下去護住飯桶不讓小劉舀飯的時候，班上有許多同學不同意了，楊典最終以失敗告終，哭著回了座位。
楊典奪位失利，就坐在座位上生氣，值日生叫他回去吃飯他也不去，最后還是我打了一碗飯給他。這是我又轉(zhuǎn)變觀點想讓楊典上去給我們舀飯了，因為那個姓劉的就只給我舀了兩塊蘿卜和湯湯水水，還有8塊蓮藕。
這時一直在一旁看戲的王老師說話了：“想為大家舀飯是好事。楊典啊，你舀了那么久了也不寫篇心得體會，下次舀的時候要寫一下哦，你看人家何語嫣，舀一次飯，寫的心得體會寫得多好！”
關(guān)于助人作文13
一天。小兔在公園里面放風箏，它拿起風箏跑來跑去。突然，一陣大風把風箏吹到了大樹上。小兔拼盡全力想把風箏取下來，可是樹太高，怎么夠都夠不著。于是，它只好坐在樹下大哭起來。
小兔的哭聲很傷心。小猴聽見了，跑過來對它說：“小兔，你怎么了？”“我的風箏被風吹到了樹上�！毙⊥脗牡卣f。聽完，小猴“嗖”的一聲跑到樹上，可是樹太高，它怎么夠都夠不著。
于是，它便請來大象幫忙，大象的鼻子沒有那么長，使盡全力吸都沒有吸上來。
這時，小鹿看見大家都束手無策，它便伸長了脖子去夠風箏，但還差那么一點點就要夠著了。小燕子飛過來用嘴巴一咬就把風箏要下來了，它把風箏給小兔。小兔說：“謝謝你，小燕子，也謝謝大家對我的幫助。”
拿到風箏后，小兔又開始放起風箏來，不過這次，放風箏的隊伍都擴大了，它們跑啊、跳啊，多開心啊！
關(guān)于助人作文14
善于幫助別人的我兩個頭發(fā)整齊的劉海的黑色麻花。一雙閃閃發(fā)光的大眼睛，小嘴，這是誰？哈哈，猜不到！當然是我。我叫鄭彥露。今年九歲。文三在小學讀三年級。我溫柔可愛是一個樂于助人的小學生。一天中午，我吃完飯在學校走廊玩，突然看到比我小的孩子摔倒了。我看到了，趕緊跑過去，細心地扶著孩子，說：“弟弟，不疼嗎？”問。你想去醫(yī)務室看看嗎？“我看到妹妹一直在哭，所以沒有回答我的話。我覺得應該很嚴重，所以趕緊把她扶去醫(yī)務室。醫(yī)務室老師說。"沒關(guān)系。只是剝點皮，過幾天就可以了�！拔宜闪艘豢跉猓妹靡矝]哭。這時上課鈴響了，我把妹妹帶到她教室門口，我才回到教室，我遲到了幾分鐘。班主任問我�！澳銥槭裁催@么晚來上課？”，我把剛才發(fā)生的事再次報告給了老師，老師和同學們都稱贊我真的很善良。這就是我，你們喜歡我嗎？
關(guān)于助人作文15
星期天的早晨，陽光明媚，鳥語花香。小明寫完作業(yè)后想去找他的好朋友玩，小明來到樓下，看到晾衣竿上掛著一件紅色的運動服上衣，晾衣竿下面的地上有一件濕漉漉的白色帶粉花的上衣。小明立刻斷定是被風吹落的。
小明想這衣服落在地上多臟啊，我是一名少先隊員，應該做好事。想到這小明馬上跑回家拿了一個臉盆，打來一盆清水，把衣服放在水中洗干凈，擰干晾到晾衣竿上面。小明又想這衣服是誰的呢？小明抬頭往樓上望去，看到三樓楊奶奶家的陽臺上掛了許多洗過的衣服。小明就找他的好朋友玩去了。玩了一會兒，快中午了，小明回家走到樓下時，看到晾衣竿上的衣服都干了。小明立刻踮起腳尖把衣服摘下來，抱回自己家，疊得整整齊齊，小明抱著衣服往樓上走去。
小明來到三樓，輕輕地敲了敲楊奶奶家的門，開門的正是滿頭銀發(fā)面帶微笑的楊奶奶，"小明有事嗎？"楊奶奶和藹地問。小明用手指著衣服說："楊奶奶，樓下的衣服是您晾的嗎？掉在地上了，我把它洗干凈了，晾干了給您送回來了。"楊奶奶感動得熱淚在眼眶里轉(zhuǎn)，伸出大拇指說："小明你真棒！真是一個助人為樂的好孩子啊！"
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