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幫助的作文

時(shí)間:2022-11-02 14:24:11 助人 我要投稿

【精華】幫助的作文合集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的幫助的作文8篇,歡迎大家分享。

【精華】幫助的作文合集8篇

幫助的作文 篇1

  人類對(duì)動(dòng)物的幫助是否有益?有許多人認(rèn)為當(dāng)然是有益的,但有時(shí)候卻不是有益的!恫粫(huì)南飛的雁》再一次講明人類對(duì)動(dòng)物的不是絕對(duì)有益的。

  《不會(huì)南飛的雁》講的是作者和朋友到溫哥華海邊看大雁。發(fā)現(xiàn)這兒的大雁不回南飛,靠人類的救濟(jì)過冬。使作者震驚、疑惑,朋友便講清了因果。原來,由于人類的喂養(yǎng),大雁有了惰性,有了依靠心里,使得大雁失去了飛翔的能力。

  可悲的大雁,它們?cè)詾榈玫搅嗣赓M(fèi)的“午餐”。可是,天底下到底還是沒有免費(fèi)的“午餐”。雁不知道,這“午餐”是飛翔能力交換的,不會(huì)南飛的雁便不是真正的雁,它們不再是家禽仰慕的對(duì)象;不再擁有翱翔于天空的自由、快樂;不再擁有生命成長(zhǎng)的經(jīng)歷。要知道雁的生命是在一次次南飛的長(zhǎng)途跋涉中堅(jiān)韌起來的。不會(huì)南飛的雁,已和那些失去本能,只靠人類的喂養(yǎng)而存活的家禽有什么區(qū)別。如果有哪一天人類不再喂養(yǎng)大雁了呢,那大雁將怎么存活?

  人類呀,你們對(duì)動(dòng)物的幫助是應(yīng)有的,但不要過分,使得動(dòng)物失去生活本能,難以在大自然中立足。

幫助的作文 篇2

  我已經(jīng)11歲了,媽媽無微不至的關(guān)愛一直伴隨著我的成長(zhǎng)。早上媽媽要做早飯,催我起床,為了我的身體健康給我做可口的飯菜。夏天怕我熱,冬天怕我冷,媽媽總是早早的起床為我準(zhǔn)備要穿的衣服。晚上媽媽常常給我批改作業(yè)到深夜。時(shí)不時(shí)到我的房間里蓋好被子。最讓我感動(dòng)的`是在我放暑假時(shí)那一件事。

  這是在我小時(shí)候發(fā)生的事,直到現(xiàn)在還記憶猶新。那一年暑假,我生了一場(chǎng)大病。一直高燒不退,看了幾家大夫都不見好轉(zhuǎn)。所以媽媽決定帶我到鄭州兒童醫(yī)院檢查。當(dāng)時(shí)醫(yī)生說先去抽血化驗(yàn),才能判斷病情,對(duì)癥下藥。我嚇得哭著跑出了醫(yī)院,躲到停車場(chǎng)的角落里不肯出來。媽媽又心疼又著急,無奈之下只好把我強(qiáng)制抱走了,跟我說生病了就得治療不然多難受呀!化驗(yàn)過后醫(yī)生開了處方,讓我先吃下退燒藥再打吊針,到觀察室觀察,兩個(gè)小時(shí)了,我的病情還是沒有得到控制,依然很難受。媽媽焦急的問醫(yī)生為什么不見效果呢?醫(yī)生回答道:“您先不要著急,您的孩子免疫力很差,要在這里開病房住一夜,繼續(xù)觀察。"為了能讓我降低體溫,媽媽讓爸爸買來毛巾、臉盆。媽媽一直用溫水給我擦洗身體。就這樣一直折騰到晚上11點(diǎn)鐘,我的體溫才勉強(qiáng)降到了38度以下。醫(yī)生才讓我們回家。當(dāng)我們拖著疲倦的身體回到家時(shí),已經(jīng)凌晨1點(diǎn)。經(jīng)過媽媽精心照料,幾天后我的身體漸漸的恢復(fù)了健康。

  這件事充分的讓我體會(huì)到了媽媽對(duì)我的無私的愛,在這里我要對(duì)媽媽說聲:媽媽您辛苦了,兒子不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的愛!

幫助的作文 篇3

  一看到這個(gè)題目,你首先想到可能是媽媽?蛇@次我想要感謝的是我的馮老師。他不僅在課堂上教會(huì)了我們知識(shí),還在生活中對(duì)我們無微不至。

  我的六年小學(xué)生活即將結(jié)束,我記得最清楚的是在一年級(jí)期中考試時(shí)發(fā)生的事。出事的那天,是我們的現(xiàn)任班主任——馮老師幫助了我。

  那天早上,我蹦蹦跳跳地跑到學(xué)校。要期中考試,我心里是既興奮又緊張。走進(jìn)校門,我更加緊張了。早上媽媽叮囑我的話,我似乎全都還給了她。

  一進(jìn)教室,我明顯的感到氣氛的不同。我徑直走到我的座位旁。坐下,打開書包,翻出作業(yè),三步并作兩步跑上講臺(tái)交作業(yè)。誰知就在這時(shí)不好的事情發(fā)生了。不知那個(gè)同學(xué)的書包放在了走道中間,我只顧著跑沒留意腳下,結(jié)果被書包絆了一跤,一頭撞在講臺(tái)上了!斑恕暗囊宦暎讶嗤瑢W(xué)嚇了一跳,我回到座位上,用手揉著痛處。我感覺手濕濕的,“也許是汗吧!蔽蚁搿5宜闹芡瑢W(xué)看我的眼神都不對(duì),有的看著我甚至從椅子上滑了下來。離我最近的王子奕說:“你的頭流血了!彼还苋叨焕覜_進(jìn)了老師辦公室。

  那里當(dāng)時(shí)只有馮老師在。他既不帥也不英俊,普通的身高,戴著一副眼鏡。馮老師看到這個(gè)情況,趕緊讓我去水盆洗手洗臉,又用自行車帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生一看我的傷勢(shì),立刻說:“要縫針!蔽乙宦爣樀萌戆l(fā)抖連連說:“不要不要啊!瘪T老師把我拉到一邊,耐心地安慰著我?吹嚼蠋熌请p關(guān)切的眼睛,我漸漸平靜下來,漸漸不感到害怕了。不一會(huì),得到消息的媽媽趕了過來,連聲說:“謝謝。”馮老師只是笑笑沒說話?p針的過程十分難熬,是老師緊緊抓住我的手。

  那次受傷讓我在額頭上留下一個(gè)小疤,縫的那三針我至今難忘。每當(dāng)我看到它,我都會(huì)想起老師對(duì)我的關(guān)心,幫助。

  謝謝您,老師!

幫助的作文 篇4

  一天,我約了幾個(gè)小伙伴在西湖公園玩。我早早的就在西湖公園等她們,我等了好久,可她們都沒來,我就只好打電話給她們,她們說都說有事來不了啦,叫我別等了,要我自己玩。

  我看到西湖公園里有好多好玩的,我都看得眼花繚亂另外,都不知道玩哪一種了。我把每一種玩的都玩遍了,這時(shí),天快黑了,我也該回家了。我走在回家的路上,突然聽見周圍好像有鳥叫聲,我找了找,對(duì)面的一棵樹底下有一只鳥,我走過去,可小鳥竟然沒有飛走,我再走近些,小鳥仍然沒有飛走。我很好奇,平時(shí),我看見小鳥,只要人稍稍走進(jìn)它們一點(diǎn)點(diǎn),小鳥就會(huì)立刻飛走了。今天,真是怪了,我再走近一些看小鳥,咦,小鳥怎么不飛了呢?難道小鳥受傷了?還是……這種種疑惑讓我……我忍不住了,抱起小鳥看一看有沒有受傷。我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀受傷了。我急忙從袋子里拿出紗布來,把小鳥的翅膀包扎了一下,我看著小鳥問:“小鳥,你還痛不痛?”小鳥好像聽懂了我的話,她搖搖頭說:“不痛了!蔽覍(duì)小鳥說:“小鳥,我要回家了,下次我還在這棵樹下等你,你一定要來哦!”小鳥說:“好,我一定回來的!

  看到小鳥不再痛苦了,我也高興起來,原來幫助小動(dòng)物讓人快樂!

幫助的作文 篇5

  幫助別人自己也會(huì)快樂,就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂。

  記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候,一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義。

  這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆,剛到了教室里。來到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了“零零零”上課了,教師也跟著來了,在這一瞬間同學(xué)們停止了話語,從書包里拿出書來,靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。

  “開始考試”教師的話音剛落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支筆、一張墊紙板。

  在考試時(shí),大家都在做考試卷,這時(shí)我的組長(zhǎng)輕輕地拍著我的肩膀,一邊小聲地說:“曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎?“借,”我有點(diǎn)不樂意,可我一想起幫助別人,快樂自己,要樂于助人,我的手就平、不聽我的話了,不由自主地把筆遞給了我的組長(zhǎng)了。

  考試后,當(dāng)我聽到組長(zhǎng)對(duì)我說,謝謝時(shí)我心里感到美滋滋的。

  這天我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義了。只要你幫助別人,在你最無助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。

  中國,一個(gè)文明古國,互幫互助是傳統(tǒng)美德,正如歌中說唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心,最快樂的是一件幫助別人的事……”

幫助的作文 篇6

  一天,媽媽給我和弟弟買了兩只小兔子,它們一只黑一只白非常非?蓯,喜歡一蹦一跳的,可調(diào)皮了。

  我經(jīng)常和它們一起玩游戲,因此它們成為了我的好朋友。我每天給它們吃青菜、給他們倒水喝,小兔子們一天一天健康的長(zhǎng)大。直到有一天,我和弟弟放學(xué)回到家,和小兔子像往常一樣愉快的玩耍著,弟弟把小兔子捧在手里玩的時(shí)候,不小心手滑了一下,小兔子掉在了地上,結(jié)果小兔子摔死了!

  我很同情小兔子,因?yàn)槲叶紱]有來得及喂它吃甜甜的胡蘿卜,我痛哭不止。在媽媽的安慰下,我情緒好了點(diǎn)。媽媽告訴我說,和這種弱小的動(dòng)物玩耍時(shí),一定要注意保護(hù)它們的安全,不要傷到了它們。我記住了媽媽的話,也懂得了,我要好好的保護(hù)弱。

幫助的作文 篇7

  愛,是人間最溫暖的字,生活在暖融融的愛的氛圍中,多好!

  愛,有老師對(duì)學(xué)生的愛;有家人的疼愛;有助人為樂的愛。我就是一個(gè)愛助人為樂的人。因?yàn)橹挥心憬o別人一點(diǎn)愛,你才會(huì)有更多的愛。還記得那一天發(fā)生的事……

  那天,要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候,劉盛璽再一次檢查了文具盒,看看文具準(zhǔn)備好了沒有。中性筆,好好地躺在文具盒中;鉛筆,乖乖的趴在文具盒里;橡皮,安靜地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑到哪里去了?他再一次檢查,嘴里還喃喃自語:“中性筆、鉛筆、橡皮……”還是不見尺子,他看了看戴在手上的表,糟了,快上課了,他著急的看著周圍的同學(xué),可是沒有人借他,因?yàn)槊總(gè)人都只有一把尺子。就在這時(shí),我看見了他的樣子,便跑過去關(guān)心的問:“劉盛璽,你怎么了?”他急忙的對(duì)我說:“我的尺子不見了,現(xiàn)在出去買已來不及了,再說我也沒錢,這可怎么辦啊?”我聽完后說:“這好辦,交給我吧!”說完我連忙回到座位上從包里拿出一把嶄新的尺子,“啪”的一聲掰成了兩半,我拿著一半的尺子跑過去對(duì)他說“我把這一半借你,但是你一定要記住,以后一定要帶,文具就像戰(zhàn)士的槍一樣,你不帶文具,就像戰(zhàn)士不帶機(jī)槍就去上戰(zhàn)場(chǎng),就會(huì)被敵人消滅掉。

  像這樣舉手之勞的事,我經(jīng)常做,比如:主動(dòng)幫助班級(jí)打掃衛(wèi)生;幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;主動(dòng)撿垃圾,還是老師的得力小助手……因?yàn)槲蚁嘈艕坌氖强梢詡鬟f的。

幫助的作文 篇8

  在日常生活中,我們都離不開燈的幫助。無論在早上,還是在晚上都不能沒有燈的幫助。

  燈,它為了讓別人有光亮而犧牲自己。例如,有一些燈因超負(fù)荷而燒斷了線,它的生命就這樣結(jié)束了。在我們毫無節(jié)制的用燈時(shí),又有誰真正關(guān)心它們的“生死”呢?也許你認(rèn)為:燈又沒有生命,管那么多干嘛!但我要告訴你的是,燈不假思索的付出,毫無怨言的散發(fā)它們的光亮來照亮處在黑暗里的人。

  正在寫作文的我想到一個(gè)故事:“我”上大學(xué),每天很晚回家。

  那是又一個(gè)晚自習(xí)后的夜晚,夜里很黑,黑得伸手不見五指。只見一個(gè)身穿黑大衣的人提著一盞燈跟著我。那盞燈的行為十分詭異,既把自己隱藏得非常好,又盡量把我照進(jìn)光亮里。這讓我感到很奇怪,我不明白他為什么要這樣做。但我又越想越害怕,腦海里涌現(xiàn)出老人們所說的種種壞事情,什么鬼火呀什么壞人搶劫呀,我越想越害怕,越走就越快,慢慢地跑了起來,那盞燈也跑了起來。它好像一直跟著我,但是又不是非?拷摇

  快到家門口時(shí),我松了一口氣,因?yàn)榭吹侥潜K燈在一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)消失不見了。拍了拍驚恐未定的小心臟我悄悄的回了屋子,為了不讓父母擔(dān)心,我對(duì)誰都沒說,只是有幾次看到父親在我回來后疲憊的回了家。那時(shí)候我也沒多想,因?yàn)楦赣H經(jīng)常勞動(dòng)到很晚,我也習(xí)慣了。

  有一天,媽媽說家里的燈油也用得很快,我去問父親,父親神色緊張,語言不清不楚地說:“沒事,不就一點(diǎn)兒油錢嗎?而且只是我的工作有點(diǎn)多,不礙事的!

  這天我和平常一樣走在回家的石子路上,為了壯膽我特意約了一個(gè)同伴一起走,我們邊走邊故意大聲的說話,偶爾還四周看看,我好像有點(diǎn)希望又有點(diǎn)害怕再次看到那盞燈。

  當(dāng)走到一段較為黑暗的地方時(shí),我又看到那盞燈跟著我,只是這次那縷光搖搖晃晃若隱若現(xiàn)。漸漸地,那縷光好像蹲下了,這時(shí)候我不知道哪來的勇氣,想去看看那盞燈到底是怎么回事,于是拉著不明就里的同伴沖向那燈光暗淡的地方。

  正準(zhǔn)備“嚴(yán)刑逼供”的我卻眼含淚水,什么都沒問,什么都沒說,攙扶著那盞燈—父親回家了。

  第二天,我跑去問母親,母親說:“你父親幾乎每天都去偷偷跟著你,給你照路,他怕你擔(dān)心他不讓他去,所以沒告訴你。但是昨晚他精神不好,沒有看清路,所以不小心摔了一跤,后來回來他還一個(gè)勁的自責(zé)自己老了老了,不中用啦。”我聽完后,我的眼淚又來了。

  這個(gè)故事讓我知道:燈,它能給我們帶來溫暖,帶來光明;然而,它卻只是給予,沒有索取。而我們每個(gè)人的父母就是永遠(yuǎn)默默照亮我們前行的那盞燈。

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