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樂(lè)于助人的作文

時(shí)間:2022-10-25 14:01:59 助人 我要投稿

有關(guān)樂(lè)于助人的作文四篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的樂(lè)于助人的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)樂(lè)于助人的作文四篇

樂(lè)于助人的作文 篇1

  十一月份寒風(fēng)呼呼,班級(jí)組織了一次關(guān)于樓塔大同小學(xué)的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。第二天,大家興高采烈地踏上樓塔的旅程。

  一路上,我既好奇又期待。到了大同小學(xué),許多家庭貧困的同學(xué)映入眼簾,一個(gè)個(gè)都衣衫襤褸。我們把禮物一份一份地搬下車,準(zhǔn)備一份一份地送到他們手中。他們的眼里充滿期待。我想:他們實(shí)在是太可憐了。我順手拿起被子、尺子、課外書,一樣一樣地送到他們的手中。大同小學(xué)的同學(xué)連連點(diǎn)頭,感謝我們送去的溫暖。我抬頭四處張望,看見(jiàn)一個(gè)男孩正在焦急地等待。我飛快地拿起被子和三本課外書,走到他跟前,對(duì)他說(shuō):“這些送給你!彼⒓措p手平放接過(guò)禮物,臉上洋溢著喜悅,口中說(shuō)著謝謝。我想:我們只是舉手之勞,卻給了別人這么大的幫助,以后一定要多多幫助別人。能幫助別人,自己也會(huì)很快樂(lè)。

  從這次活動(dòng)中,我體會(huì)到“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的真正含義。

樂(lè)于助人的作文 篇2

  從前在一個(gè)冬天的森林里住著一只啄木鳥(niǎo),你知道它的名字叫樂(lè)于助人嗎?因?yàn)樗芟矚g幫助小動(dòng)物們干活。

  有一天的清晨,啄木鳥(niǎo)樂(lè)于助人早早的起床了,它打開(kāi)自家的窗戶,看見(jiàn)了兩只小松鼠正在聊天,啄木鳥(niǎo)心想:他們一定在商量什么事情,我要去聽(tīng)聽(tīng)。啄木鳥(niǎo)豎起耳朵聽(tīng)了聽(tīng),原來(lái)它們是在說(shuō)過(guò)冬的事。有一只松鼠說(shuō):晚上我睡覺(jué)睡得一點(diǎn)也不舒服,被子點(diǎn)也不暖和,而且天天打噴嚏,我又不敢出家的門,因?yàn)樽约焊忻傲,所以只能在家里面吃些過(guò)期食物。這些話被啄木鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了,啄木鳥(niǎo)傷心極了,他決定為這個(gè)森林造一所森林起市了,過(guò)了一會(huì)它遇到了英俊瀟灑的老虎哥哥。就去找它幫忙,老虎哥哥答應(yīng)了。就一起去找別的小動(dòng)物,不一會(huì)兒,它們遇到了力大無(wú)窮的`牛伯伯,就去找它幫忙,牛伯伯答應(yīng)了。

  它們?nèi)齻(gè)造了輛小汽車,這輛小汽車能裝很多木材。老虎哥哥專門開(kāi)著小汽車托木材。牛伯伯專門插木材。啄木鳥(niǎo)專門幫木材啄洞,好讓牛伯伯造房子,不一會(huì)森林起市造好了。

  它們找來(lái)棉花做被子,找來(lái)松果做糧食等其他過(guò)冬的物品,好讓小動(dòng)物們挑選。

  你們說(shuō)啄木鳥(niǎo)是不是很樂(lè)于助人呀!

樂(lè)于助人的作文 篇3

  我有一個(gè)十分樂(lè)于助人的媽媽,因此我為她點(diǎn)贊。

  我的媽媽長(zhǎng)相普通,個(gè)子也不高。她扎著一條利索的馬尾辮兒,使整個(gè)人看起來(lái)非常有精氣神兒。

  記得有一天晚上,我和媽媽走在回家的路上。突然,天空中下起了大雨,我和媽媽撐起雨傘急匆匆往家中趕。在快到家的路上迎面一位阿姨映入我們的眼簾,她沒(méi)有打傘,而懷中還抱著一個(gè)小孩,在雨中她的臉上寫滿焦急與無(wú)助。媽媽看到后連忙跑到阿姨跟前,把雨傘打在孩子上方,問(wèn)阿姨要去哪里,阿姨往我們身后剛走過(guò)不遠(yuǎn)的小區(qū)指了指,媽媽說(shuō):“我送你們回家吧!卑⒁痰哪樕狭髀冻龈屑さ谋砬檎f(shuō):“太謝謝你了!眿寢屨f(shuō):“不用客氣,誰(shuí)碰到都會(huì)這樣做的,看到這么小的孩子被雨淋著多讓人心疼,萬(wàn)一感冒可就麻煩了!

  媽媽幫阿姨和孩子打著雨傘,雨水一滴滴落在媽媽頭上、臉上、身上?蓩寢寘s毫不在意。只是偶爾伸手擦擦臉上的雨水,捋捋被雨水粘在臉上的亂發(fā)。一路把阿姨送到她們居住的樓道里?吹搅艹陕錅u似的媽媽,阿姨語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)著謝謝,又說(shuō)著不好意思。媽媽微微笑著搖搖頭,和我一起再次踏上了回家的路。

  媽媽做的這件事情雖然微不足道,卻讓我懂得了很多,讓我明白尊老愛(ài)幼并不僅僅是掛在口頭上,而是要在平凡生活中的點(diǎn)滴小事中體現(xiàn)出來(lái)。言傳身教,媽媽給我上了生動(dòng)的一課。

樂(lè)于助人的作文 篇4

  小豆豆經(jīng)過(guò)了上次的教訓(xùn),便不敢偷東西了,他又變成了一個(gè)樂(lè)于助人的小豆豆了。

  有一天,小豆豆在回學(xué)校的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)小豆豆在哭。于是小豆豆就跑過(guò)去,問(wèn):

  “你叫什么名字?你為什么哭?”

  那個(gè)小豆豆用手背抹了一下他那還在流眼淚的眼睛,吞吞吐吐地說(shuō):

  “我叫哈皮豆。本來(lái),我是一個(gè)很開(kāi)心的孩子,可是今天早上,在我回學(xué)校的時(shí)候,有一群高年級(jí)的學(xué)生把我的書包搶去了。還說(shuō):

  ‘如果你告訴老師,我們就把你打成肉泥!’”

  “我很怕如果我告訴了老師,他們就會(huì)把我打成豆泥”哈皮豆傷心地說(shuō)

  “沒(méi)事的,我們一起去告訴老師,有老師在,他們就不會(huì)把我們?cè)趺礃拥!”小豆豆胸有成竹地說(shuō)。于是他們便去找老師。

  老師知道情況了以后,把那群學(xué)生都批評(píng)了一遍。那群學(xué)生都慚愧地低下了頭。

  事后,哈皮豆和小豆豆結(jié)成了朋友。他們互相關(guān)心,互相幫助。他們每天形影不離,一起上學(xué),一起玩,一起吃飯,一起放學(xué)……

  小豆豆相信,只要樂(lè)于助人,就會(huì)有好結(jié)果。

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