精選助人的作文400字合集7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的助人的作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
助人的作文400字 篇1
我有一個(gè)愛(ài)管閑事的爺爺，但在鄰居們的眼里他卻是一個(gè)熱心腸。
別看我爺爺已近耄耋之年，但他還有一顆不老的童心。他憑著一顆“熱心腸”，成了左鄰右舍的核心人物。多才多藝的爺爺最擅長(zhǎng)唱歌了，平時(shí)爺爺常常率領(lǐng)著小區(qū)一眾居民排練合唱;他被選作小組長(zhǎng)，平時(shí)一有緊急通知就放下家里的事幫忙發(fā)傳單;爺爺人緣很好，平時(shí)經(jīng)常找人聊聊天，只要他一張嘴，準(zhǔn)能把別人逗得哈哈大笑。
記得有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)樓道里有許多骯臟的泥鞋印，像一個(gè)個(gè)霉斑，非常不雅觀。到家向爺爺抱怨道：“唉，現(xiàn)在環(huán)境衛(wèi)生越來(lái)越差了。樓道里還有許多泥鞋印，也沒(méi)人去管，這個(gè)世界真是越來(lái)越混亂了�！睜敔斅�(tīng)后二話不說(shuō)，拿起拖把就出了門。我連忙上前制止：“爺爺，您年紀(jì)大了，這種事情不用你管�！笨伤麍�(jiān)持要去。由于考慮到爺爺年紀(jì)大了行動(dòng)不便，我也端了個(gè)簸箕跟了出去。剛干了沒(méi)幾分鐘，我就腰酸背痛了，可看到爺爺還在勁頭不減地工作著，我很慚愧：爺爺這么老了，還沒(méi)有停過(guò)一科，而我年輕力壯，沒(méi)幾分鐘就累趴下了，這怎么行?于是我堅(jiān)持工作。每當(dāng)我累得不行時(shí)，我就偷眼看看爺爺，就會(huì)感到勁頭百倍。經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的辛勤勞動(dòng)，我們終于將整棟樓樓道都打掃個(gè)遍。望著擦得干干凈凈的地面，爺爺直了直發(fā)酸的腰，笑了。樓道換上了“新衣服”，好像也在向爺爺表示感謝。
爺爺樂(lè)于助人的品志值得我們學(xué)習(xí)，我也要像他一樣做個(gè)“熱心腸”。
助人的作文400字 篇2
我的的弟弟是一個(gè)助人為樂(lè)的弟弟，一旦有人出事了，受了傷，他不管是認(rèn)識(shí)的人，不認(rèn)識(shí)的人。他總是會(huì)幫助別人而且還照顧得很周到。
有一次，李明摔倒了（陌生人）弟弟說(shuō)：“你沒(méi)事吧！”沒(méi)事，你不要管我李明說(shuō)。怎么會(huì)沒(méi)事你腳都出血弟弟說(shuō)，李明說(shuō)：“你回去吧！我真的沒(méi)事�！钡艿苷f(shuō)：“雖然我不認(rèn)識(shí)你，但你這血流得太多了怎么會(huì)沒(méi)事�！蹦銥槭裁催@么關(guān)心我，從小到大沒(méi)人這么關(guān)心我李明說(shuō)。因?yàn)槟闶芰藗�，所以我才這么關(guān)心你弟弟說(shuō)。
弟弟又說(shuō)：“你趕緊去醫(yī)院吧！”在弟弟的催促下。李明猶豫的說(shuō)：“那……那……好吧！”
去了醫(yī)院，醫(yī)生把李明的傷口用布包扎了一下。弟弟說(shuō)：“醫(yī)生有事嗎？”沒(méi)事醫(yī)生說(shuō)。你是他哥哥嗎？這么關(guān)心他。（弟弟比李明大）不是弟弟說(shuō)。醫(yī)生說(shuō)：“那你為什么這么關(guān)心他�！币�?yàn)樗軅恕ａt(yī)生被弟弟的話愣住了，小小年紀(jì)品德就這么好，將來(lái)一定是很有品德心的人。醫(yī)生你怎么了？弟弟說(shuō)。
沒(méi)事醫(yī)生說(shuō)。
然后弟弟就和李明走了，弟弟說(shuō)：“你的腳還痛嗎？”不痛了李明說(shuō)。弟弟說(shuō)：“你家在哪？我送你回去�！辈挥昧死蠲髡f(shuō)。我就送你回去吧！弟弟三番五次的說(shuō)。在弟弟的請(qǐng)求下李明同意了，那就是我的家。我回家了，再見(jiàn)李明說(shuō)，再見(jiàn)弟弟說(shuō)。
這就是我的.弟弟，一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的弟弟。
助人的作文400字 篇3
有一只青蛙名叫樂(lè)樂(lè)，他是森林里最樂(lè)于助人的一只小動(dòng)物。他做過(guò)的好事都多的數(shù)不清。我來(lái)說(shuō)個(gè)吧!
有一次，小松鼠的媽媽病了，小青蛙得知后，連忙替它請(qǐng)了燕大夫。燕子大夫說(shuō)：“她的病需要河對(duì)面的一座山的山頂有一種磨菇�！�
“只有這種藥么?”小青蛙急切地問(wèn)道。
“是的”，燕子大夫說(shuō)。
“可是松鼠每一代都不會(huì)游泳呀”，小青蛙說(shuō)。
“我一定要過(guò)河!”小松鼠說(shuō)。
“我背你過(guò)河”，小青蛙說(shuō)。
“謝謝你，小松鼠。”
“不用謝�！�
于是，小青蛙就把小松鼠送到了河的對(duì)面，并對(duì)小松鼠說(shuō)：
“山上有只啄木鳥(niǎo)，它要荷葉，才肯把磨菇給你，我給你備了一只，拿去吧。我在這兒等你下來(lái)�！�
小松鼠一蹦一跳，不一會(huì)兒就到了山頂，把荷葉拿給了啄木鳥(niǎo)，自己摘了磨菇，就下山了。它坐上青蛙的背，過(guò)了岸，急急忙忙地跑回家。
小松鼠的媽媽吃了磨菇，病很快就好了，她直夸樂(lè)樂(lè)是個(gè)好孩子。
聽(tīng)了小青蛙的一則故事，你會(huì)喜歡小青蛙樂(lè)樂(lè)么?
助人的作文400字 篇4
課堂上，老師讓我們寫一篇有關(guān)幫助別人的作文，我閉上眼睛，回憶起那件事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，上課剛上了一半，就下起傾盆大雨。下了課之后，雨還是沒(méi)有停。我寫好了作業(yè)，站起來(lái)掃視全班時(shí)，看見(jiàn)紅紅站在窗前，臉上一副焦急的樣子，皺眉頭，好像祈禱什么。我走上前去，問(wèn)：“你怎么了？”她猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么�！蔽蚁胨欢ㄓ行氖拢瑳Q定探個(gè)究竟。
到了中午，大雨還是持續(xù)，而且下得更大了。別的同學(xué)都撐傘回家吃飯了，她還實(shí)在窗前呆呆的站，我似乎明白了什么。走上前去，說(shuō)：“紅紅，你是不是沒(méi)帶雨傘呀？用我的吧，我書包里還有備用雨衣呢！”她聽(tīng)了后，連聲道謝，道完謝后，高高興興地?fù)蝹慊丶伊恕?/p>
我看她遠(yuǎn)去的背影，也急忙奔向家去。一路上，我被雨淋得全身都濕了�；氐郊依�，媽媽趕緊拿來(lái)毛巾和衣服，說(shuō)：“你這孩子，沒(méi)事干嘛把雨傘借給別人，淋得全身都濕了……”我聽(tīng)了后，心里美滋滋的，這時(shí)我想起了紅紅高高興興回家的背影，不由得笑了。
這件事雖然過(guò)去了很久，但是讓我明白了助人為樂(lè)的道理，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神。是呀，助人為快樂(lè)之本。
助人的作文400字 篇5
在我們的生活中，我們時(shí)常會(huì)為人性中的一些閃光點(diǎn)所感動(dòng)。它們猶如夜空中的星辰熠熠生輝，讓人相信世界的美好。今天我要講的，就是在我們的教室里的一位樂(lè)于助人的天使。
記得有一次，我參加完作文競(jìng)賽后風(fēng)塵仆仆地趕回來(lái)時(shí)，剛拉開(kāi)教室門，立刻瞪著映入眼簾的滿滿一黑板作業(yè)大驚失色，直到同學(xué)們催促道：“還不快寫！”才使我回過(guò)神來(lái)。我頓時(shí)以神龍擺尾之速回到座位，再以旋風(fēng)飄逸之態(tài)掏出作業(yè)本，最后以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出筆奮筆疾書起來(lái)。可是無(wú)奈時(shí)間不等人，在我剛寫了五分鐘時(shí)，下課鈴聲如約地響了起來(lái)。
“完了！”我心中暗暗叫苦。雖然是明天交作業(yè)本，可是同學(xué)們背著書包爭(zhēng)先恐后地往教室門口跑，我該和誰(shuí)借作業(yè)本呢？我被簇?fù)碓凇叭顺薄崩�，顯得手足無(wú)措。突然，一個(gè)聲音從耳邊響起：“別氣餒，我的作業(yè)本借給你。”我回頭一看，啊？竟然是范佳琪！因?yàn)樗恢背煽?jī)不好，所以我一直在她面前很傲慢，對(duì)她的態(tài)度也很惡劣，可是……我羞愧難當(dāng)，被她這種不計(jì)前嫌和樂(lè)于助人的精神深深折服了！
斗轉(zhuǎn)星移，歲月飛逝。也許腦海中的有些記憶已被時(shí)光所沖刷得模糊了，可這位天使般的光輝形象將用烙鐵永遠(yuǎn)烙在我的記憶里。她的善良、樂(lè)于助人等優(yōu)秀品質(zhì)，都永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
助人的作文400字 篇6
大家好，我叫彭xx，今年九歲，在西廠小學(xué)三（2)班讀書。我的長(zhǎng)相很平凡，要是我戴上眼鏡，走入人群，就像一滴水進(jìn)入大海，找也找不到。
我是一個(gè)樂(lè)于助人的人，甚至連命都不要。記得有一次，我和爸爸一起去游泳。忽然我聽(tīng)到有人說(shuō)：“有人溺水了�！蔽乙宦�(tīng)，就連忙跳進(jìn)水里。我想了想，老爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，以前老爸也不會(huì)游泳，是慢慢掙扎就學(xué)會(huì)了，我便馬上掙扎起來(lái)。不一會(huì)兒，我就向那個(gè)小孩游去，我一把抱住小孩，向岸邊慢慢游去，岸邊的人一把抱住小孩，并且嘴里還說(shuō)著：“謝謝你！”我回答說(shuō)：“不用謝。”正準(zhǔn)備拉我上來(lái)，我忽然之間腿抽筋，馬上就沉進(jìn)了水里。正好老爸回來(lái)了，就馬上跳進(jìn)水里把我救了上來(lái)。雖然我昏迷不醒，但是嘴里還說(shuō)著：“不要管我，快點(diǎn)把那個(gè)小朋友送進(jìn)醫(yī)院�！崩习致�(tīng)了我的話便馬上把我送進(jìn)醫(yī)院，還好我醒了。
哎，忘了告訴你，我的愛(ài)好是學(xué)奧數(shù)。我覺(jué)得數(shù)學(xué)真得很奇妙。有時(shí)讓人百思不解，有時(shí)讓人拍案叫絕。一但上數(shù)學(xué)課或奧數(shù)課，我就興奮不已，心里就在數(shù)學(xué)天地里遨游呢！此外，我還愛(ài)看書，所以就有一個(gè)外號(hào)——書呆子。
這就是愛(ài)樂(lè)于助人的我，這就是愛(ài)學(xué)奧數(shù)的我，這就是愛(ài)看書的我。你喜歡我嗎？，如果你喜歡，就來(lái)三（2)班找我吧！我期待你從遠(yuǎn)方用海鳥(niǎo)寄來(lái)的信噢！
助人的作文400字 篇7
你知道嗎？全國(guó)各地有一百零一個(gè)精靈，不過(guò)，我只介紹一個(gè)。
那個(gè)精靈長(zhǎng)著一頭灰色的長(zhǎng)發(fā)，他經(jīng)常戴著一頂五顏六色的鴨舌帽，他也經(jīng)常穿著拖到地上的棕色長(zhǎng)袍、以及一條洗得發(fā)白的深藍(lán)色牛仔褲、亮得比星星還亮的皮鞋。別的精靈給他取名“小助”。
小助有個(gè)本領(lǐng)，那就是總是不由自主的助人為樂(lè)。我在書上看到他動(dòng)不動(dòng)就幫助別人，我好想有一天小助能來(lái)到我家呀！哈，這個(gè)愿望我竟然實(shí)現(xiàn)了！
翌日，我在去上學(xué)的路上，突然一個(gè)長(zhǎng)耳朵小人兒出現(xiàn)在我眼前，我被嚇了一跳，害怕地說(shuō)：“你你你是誰(shuí)？”“不，別害怕，我是精靈小助。”那小人兒說(shuō)�！澳阆敫乙黄鹕蠈W(xué)嗎？”我笑嘻嘻地說(shuō)�！昂醚健！毙≈贿呎f(shuō)一邊點(diǎn)頭答應(yīng)。我一來(lái)到教室，放下書包，想拿出數(shù)學(xué)同步，可摸索了老半天，也沒(méi)摸到，“哎，我肯定是忘帶了�！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)�！班�，我來(lái)幫你�！毙≈孕艥M滿地說(shuō)�！芭�，你能嗎？”我半信半疑。小助說(shuō)：“你就放心班�！闭f(shuō)完，小助把手一拍，“嗖”地一聲，一本又大又長(zhǎng)的書飛了過(guò)來(lái)，我一把接住了它，一看，哇，是我的數(shù)學(xué)同步！我恨不得把小助抱過(guò)來(lái)親一親。哎，突然間，小助說(shuō)：“哎呀，對(duì)不起，我有事先走了�！薄把�，再見(jiàn)！”我對(duì)著他的背影說(shuō)。
哎，小助再也沒(méi)有回來(lái)。但是我驚訝地發(fā)現(xiàn)，故事書里多一個(gè)關(guān)于我和小助的故事！
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