有關(guān)幫助的作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的幫助的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
幫助的作文 篇1
幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，是一件非�？鞓�(lè)的事情。不但自己人把功課重新復(fù)習(xí)一遍，而且被幫助的同學(xué)就好像上了一堂課一樣，把以前課堂上不懂的知識(shí)把握好。我就體驗(yàn)過(guò)這種快樂(lè)。
在一天早上，我剛到學(xué)校，語(yǔ)文老師就讓我和思媚去辦公室?guī)椭冈唾F東同學(xué)訂正試卷。思媚選擇幫助靖原，我則幫助貴東同學(xué)。咦？這不是剛考完的語(yǔ)文中段考試試卷嗎？他們?cè)趺匆呀?jīng)知道成績(jī)并正在訂正了？從貴東口里得知，語(yǔ)文老師讓他們先訂正試卷，因?yàn)樗麄兊某煽?jī)比較差。哦！原來(lái)老師楊讓他們進(jìn)步，所以才讓我們來(lái)教他們的。
我看見(jiàn)貴東正為一道題發(fā)呆。仔細(xì)一看，是填近義詞的。我告訴他：“近義詞就是意思差不多、相近的詞語(yǔ)，平時(shí)要多看書(shū)，才能積累多詞語(yǔ)，對(duì)這類(lèi)題才會(huì)做。”貴東若有所思地想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭。第一題是寫(xiě)出“霎時(shí)”的近義詞。我問(wèn)貴東：“霎時(shí)是什么意思？”貴東搖搖頭。我啟發(fā)他：“霎時(shí)就是‘很快、非�？臁囊馑�，想想還有什么詞的意思是跟這個(gè)相近的？”貴東猶豫一下，說(shuō)：“馬上”，我再次啟發(fā)他：“‘馬上’是‘立刻、立即’的意思，還有什么詞比這個(gè)更恰當(dāng)？”“嗯，對(duì)了，是‘剎時(shí)’”貴東興奮地說(shuō)。我豎起母指夸他答得對(duì)！后面幾道題他按照我教他的方法做，很快就做對(duì)了，我也欣喜地笑了！
我想：以后，班上成績(jī)稍差的同學(xué)都有人幫助的話(huà)，那我們班的整體成績(jī)就會(huì)提高，老師也就不會(huì)那么辛苦了。想著想著，我甜甜地笑……
篇三：幫助同學(xué)
忙碌的上午過(guò)去了，我們吃過(guò)午飯。同學(xué)們都在忙著自己的事情，曾老師在講臺(tái)上批改著同學(xué)們的作業(yè)。
我坐在座位上，很無(wú)聊！曾老師微笑著說(shuō)：“有沒(méi)有同學(xué)愿意去幫助那些學(xué)習(xí)有些困難的同學(xué)？”同學(xué)們都紛紛舉手，我也不例外。只見(jiàn)曾老師大聲地說(shuō)：“宋沁瑤，你去幫助扎西�！蔽液芨吲d，連忙拿起板凳走了過(guò)去。我拿起扎西德卷子一看，嚇了我一跳，那上面的錯(cuò)很多。我有些泄氣！
我調(diào)整呼吸，因?yàn)檫@是我第一次幫助同學(xué)，心里像是一毯蹦床跳來(lái)跳去。
我對(duì)扎西笑了笑，拿起筆，給她講起來(lái)。講完一道題后，我急切地問(wèn)她：“你懂了嗎？不懂的話(huà)我再給你講一遍�！彼α诵φf(shuō)：“謝謝，我懂了！”那個(gè)微笑讓我的心暖暖的，我雖然嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但我的心里去很高興：“看來(lái)這個(gè)沒(méi)我想象中的那么困難，對(duì)自己一定要有信心！”我又耐心地給她講題，不一會(huì)兒就講完了！
我和她一起走上講臺(tái)，把作業(yè)遞給曾老師。我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，只見(jiàn)曾老師用紅筆認(rèn)真地在卷子上批改著，終于，曾老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)高興地說(shuō)：“很好，現(xiàn)在你去拿數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)加10分吧！”
我高興地沖下講臺(tái)，那起數(shù)學(xué)書(shū)，心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。我一路飛奔，來(lái)到講臺(tái)，曾老師在我的加分欄上寫(xiě)上了一個(gè)紅紅的10分。我心里別提有多么的高興。
這一次，我?guī)椭送瑢W(xué)，自己也非�？鞓�(lè)！
幫助的作文 篇2
在生活中互相幫助的事情經(jīng)常發(fā)生，你一定幫助過(guò)別人，也一定獲得過(guò)別人的幫助，當(dāng)然我也有，我分享一下我是怎么幫助媽媽“大掃除”的吧!
周六大清早，我伸了個(gè)懶腰剛起床沒(méi)多久，就聽(tīng)見(jiàn)外面媽媽說(shuō)：“大太陽(yáng)啊，天氣真好，今天就在家來(lái)一個(gè)大掃除吧!”那時(shí)我還在津津有味地看著電視節(jié)目，可轉(zhuǎn)眼一想：“家里只有媽媽一個(gè)人在打掃會(huì)很累，我想我應(yīng)該去幫一下媽媽�！本桶舌舌刈吡诉^(guò)去。
媽媽看見(jiàn)我上來(lái)也明白我的來(lái)意以后，想了想說(shuō)：“你去把衣服晾到晾衣架上，然后給植物澆澆水，再把鞋子拿出去曬曬……”媽媽不停地布置著，聽(tīng)得我都暈了，但是既然開(kāi)始了怎么能輕易放棄呢!
我走向洗衣機(jī)，打開(kāi)后東張西望了一番，看見(jiàn)了旁邊有籃子就把衣服拿出來(lái)放進(jìn)籃子然后一件一件地晾了起來(lái)，晾完衣服發(fā)現(xiàn)竟然20分鐘過(guò)去了�？墒沁�有很多事情等著我去做呢，看看忙碌的媽媽又不好意思請(qǐng)她幫忙，只好硬著頭皮上了。
走到陽(yáng)臺(tái)上我隨便一數(shù)：“1、2、3、4、5……62。哇!大大小小綠植的居然有62盆，轉(zhuǎn)念一想這剛好是外公的年齡嘛!好吧，開(kāi)工吧，加油!”澆完水的我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，隨后又曬了一下需要晾曬的鞋子，等我氣喘吁吁地忙完后恰好媽媽也忙完了，于是我和媽媽又開(kāi)開(kāi)心心地看起了電視。
今天雖然很忙、很累，但我發(fā)現(xiàn)原來(lái)幫助別人是這樣的快樂(lè)，所以我一定會(huì)盡我的所能多多幫助別人!
幫助的作文 篇3
“錦上添花易，雪中送炭難”，盡管我們的關(guān)系并不親密，但你的幫助我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
“監(jiān)考教師進(jìn)入試場(chǎng)，分發(fā)試題……”考試開(kāi)始的提示音響起，同學(xué)們放好了復(fù)習(xí)資料，已為接下來(lái)的考試做好準(zhǔn)備，我卻著急起來(lái)。
“小圓，你有沒(méi)有拿多余的2B鉛筆?我忘放進(jìn)文具盒了�！蔽冶牬罅穗p眼看向旁邊的小圓，期待聽(tīng)到肯定的.回答�！笆裁�?你沒(méi)拿?我也只拿了一支，這節(jié)考的可是英語(yǔ)，你可怎么辦呀?”我十分焦急，又向另一邊的小芳求助，“小芳你拿了幾支2B鉛筆呀?”我小心地問(wèn)，生怕聽(tīng)到不如意的回答�！耙恢а�，怎么了!”“我忘拿了。”我低聲回答，鼻頭有些泛酸。
我再一次把目光放到了前方的小凱身上�！靶P，你拿了幾支2B鉛筆?借我一只
支，好不好?”有了兩次失望，這次如果再失望，我怕是會(huì)陷入絕望的吧。
然而老天就是不喜歡讓人如愿，我再次得到了讓我失望的答案�！拔抑荒昧艘恢В缓靡馑��！�
考場(chǎng)前門(mén)隱隱傳來(lái)腳步聲，我仿佛下一秒就會(huì)看到監(jiān)考老師進(jìn)入，我的身體開(kāi)始發(fā)燙，我的心好似熱鍋上的螞蟻一樣正遭受著高溫的炙烤，額頭似乎有液體流下，我的耳邊響起了英語(yǔ)老師囑咐的聲音：“這次考試是我親自閱卷，前面的選擇題必須涂卡，誰(shuí)要是犯沒(méi)涂卡這樣低級(jí)的錯(cuò)誤，就給我把一卷抄十遍……”正當(dāng)我陷入巨大的恐慌中時(shí)，后面的小英戳了我一下，將我拉回了現(xiàn)實(shí)。
“你沒(méi)拿2B鉛筆嗎?反正咱倆在前后桌，一會(huì)考試咱們一起用吧!”溫柔的嗓音，如同炎炎夏日里的一陣涼風(fēng)，吹散了我的燥熱;熱心的行為又好似冬日里的一抹煦陽(yáng)，溫暖了我的心房。我想說(shuō)些感謝的話(huà)語(yǔ)，卻發(fā)現(xiàn)，什么文字也表達(dá)不出我此時(shí)的感激。
那次英語(yǔ)考試，我們共用一支2B鉛筆，滿(mǎn)心的感激化作一股力量，激勵(lì)我順暢的完成試題。那次英語(yǔ)考試，我取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。我想，這應(yīng)該歸功于你的幫助。
盡管我和你的關(guān)系并不親密，盡管自那次考試后我們從未說(shuō)過(guò)話(huà)，甚至只見(jiàn)過(guò)一面，但小英，你的幫助，我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
幫助的作文 篇4
如果世界是一間小屋，那么幫助就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么幫助就是茫茫大海上的一座燈塔。
一天中午，吃完飯后爸爸媽媽都不在家，我只好獨(dú)自一人在家里寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒腹部傳來(lái)一陣陣痛，我認(rèn)為這沒(méi)什么大事過(guò)一會(huì)兒就會(huì)好的，于是我便忍著疼痛繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，心想著過(guò)一會(huì)兒也許就不疼了。于是我又繼續(xù)寫(xiě)字，可是過(guò)了一會(huì)兒，疼痛愈來(lái)愈烈我怎么也坐不住了，有氣無(wú)力的趴在座子上，此時(shí)臉上爬滿(mǎn)了豆大般的汗珠。正在這時(shí)，傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，我一手扶著墻一手捂著肚子拖著承重的步伐去開(kāi)門(mén)，門(mén)一打開(kāi)就看到鄰居王奶奶，王奶奶手里拿著一捆新鮮的青菜說(shuō):“喏，孩子，這時(shí)奶奶剛收的菜”我皺著眉，捂著肚子彎著腰接過(guò)果王奶奶手中的菜說(shuō)：“謝謝奶奶”王奶奶發(fā)現(xiàn)了我的異常立馬扶著我說(shuō)：“哎呦，孩子你這是怎么了？哪里不舒服？”我皺了皺眉頭說(shuō)：“沒(méi)事，就是肚子有一點(diǎn)兒疼�！币�(jiàn)我如此有氣無(wú)力的回答，王奶奶焦急的扶我進(jìn)屋坐下，說(shuō)：“這還沒(méi)事！瞧你疼的臉都白了還沒(méi)事兒！”
王奶奶扶我坐下后便忙碌起來(lái)，一會(huì)兒給我端茶，一會(huì)兒又給我倒水的，我望著王奶奶的背影，一股熱流涌上心頭。忙了許久后王奶奶又問(wèn)我說(shuō)：“你家里有沒(méi)有一些治肚子痛的藥��？”我搖了搖頭對(duì)王奶奶說(shuō)：“我不知道，這些藥平時(shí)都是我爸媽保管的�！薄八�，這我家那小孫子前段時(shí)加回來(lái)了一趟，那是她肚子痛了買(mǎi)了一些藥，我去拿來(lái)你看看能不能吃�！�
于是王奶奶就急匆匆的我往回趕，不一會(huì)兒，只見(jiàn)王奶奶拎著一個(gè)袋子，三步并兩步走到我身邊。王奶奶把袋子放下，打開(kāi)一看，里邊全是藥，什么退燒藥、止痛片、克霉唑、腦活素的藥全在這里了，我想王奶奶因該是把家里所有的藥都那來(lái)了吧�！皝�(lái)，孩子，你看看，奶奶，不識(shí)字，不知，你，該吃，什么藥。”王奶奶興許是剛才急急忙忙的累了，現(xiàn)在說(shuō)話(huà)都喘著粗氣。我在一堆藥中精挑細(xì)選后，找了一份適合我這個(gè)年齡階段的治肚痛的藥，想著這因該是之前王奶奶的小孫子吃得吧。吃完藥后奶奶讓我回房休息一下。
我睡了一覺(jué)醒來(lái)不知過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我哼著小調(diào)，蹦蹦跳跳地走了出來(lái)，一眼就望見(jiàn)了坐在客廳，一臉焦急的王奶奶。見(jiàn)我蹦蹦跳跳地走來(lái)，王奶奶焦急的臉上露出了一抹笑容。
被人幫助是一種美好的享受，幫助別人更是一種美好的品德。以后我要積極幫助身邊那些需要幫助的人，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有需要幫助的時(shí)候，互幫互助，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。
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