助人作文

時(shí)間：2022-05-18 10:51:03 助人我要投稿

精選助人作文合集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼闹俗魑�9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選助人作文合集9篇

助人作文篇1

　　星期五放學(xué)回家的時(shí)候，突然下起了小雨，我在回家的路上碰到一位老奶奶還在路邊上站著，好像是在等什么人似得。我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“老奶奶，你這是等誰(shuí)呢？”老奶奶說(shuō)：“我是在等我的兒子，他說(shuō)會(huì)來(lái)這里接我回家�！蔽艺f(shuō)：“老奶奶，你看現(xiàn)在都下雨了，不如我先送你回家吧！”老奶奶看了看這雨，點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧！麻煩你啦！”接著我就挽著老奶奶往她家里的方向走去。

　　我撐著傘送老奶奶走著，問(wèn)：“老奶奶，您家是住在哪里呀？”“快到了，前面就是啦！”老奶奶回答說(shuō)；在我們面前的不遠(yuǎn)處，有一棟高大的房子，我問(wèn)老奶奶：“老奶奶，這是不是您的家呀？”老奶奶回答說(shuō)：“是的，先進(jìn)來(lái)坐會(huì)吧！”“不用了，我媽媽還在等著我回家呢！回家晚了，媽媽會(huì)擔(dān)心的，我還是先回去吧！”老奶奶也不再說(shuō)什么，只是說(shuō)了一句：“你再等一下�！蔽艺驹陂T(mén)口等著，一會(huì)兒，老奶奶出來(lái)了，手里拿著一包糖，我高興的叫了出來(lái)“哇塞，是糖呀！”。老奶奶拿著包糖，遞給我說(shuō)：“今天多虧你了，這包糖你就帶回家吃吧，我也沒(méi)什么好東西謝你！”我就搖搖頭說(shuō)：“幫助別人是我們應(yīng)該做得！老奶奶，謝謝你的糖，我還是先回去吧！”老奶奶說(shuō)：“拿著吧！我家里也沒(méi)什么人吃，快拿著回家吧，不然你媽媽也該擔(dān)心啦！”我把糖接過(guò)來(lái)，放在書(shū)包里，對(duì)老奶奶說(shuō)了謝謝之后就往家里趕。

　　到了家里，媽媽坐在客廳，看到我進(jìn)門(mén)了，就問(wèn)我說(shuō)：“今天怎么這么晚？”我就把今天放學(xué)后的事情對(duì)媽媽講了一遍，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“助人為樂(lè)是你應(yīng)該做得，但是下次不要再要?jiǎng)e人的東西啦！我們要做一個(gè)懂事的好孩子”我點(diǎn)點(diǎn)了頭。

　　這件事讓我知道了幫助別人也是一件很快樂(lè)的事情！

助人作文篇2

　　助人為樂(lè)，是人類(lèi)的本質(zhì)，也是人類(lèi)美好的品德，每當(dāng)你幫完別人以后便會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)，當(dāng)你再次走過(guò)你幫助每個(gè)人的地方，大腦中便會(huì)讓畫(huà)面再次翩翩起舞，心中便會(huì)浮起一絲絲快樂(lè)與輕松……又是在小小的商店門(mén)前，我又遇到了那一對(duì)婦夫，又遇到了那位叔叔、阿姨，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢？讓我來(lái)給你講講吧！

　　那天中午，我?guī)еp快的步伐走在回家的路上，當(dāng)我快要走過(guò)小商店的時(shí)候，突然，我看到了兩個(gè)熟悉的身影，��！是那對(duì)婦夫，當(dāng)我看到他們正在費(fèi)勁地將那天的三輪摩托車(chē)正推向人行道上，那三輪摩托又在張狂地大笑，好像在說(shuō)：“哈哈！這次不會(huì)有人再來(lái)幫你們了！哈哈……”我皺了一下眉頭，想起媽媽說(shuō)過(guò)：“助人為樂(lè)，會(huì)讓別人快樂(lè)，也會(huì)讓自己快樂(lè)�！蔽乙幌氡愫敛华q豫地上前去幫忙，我將身心都放在這三輪摩托上，正在這個(gè)時(shí)候頭頂響起一個(gè)聲音說(shuō)：“謝謝啊！小女孩！”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的！”雖然是這樣說(shuō)，可我明白單我們?nèi)说牧α渴遣粔虻�，就在這個(gè)時(shí)候，那位叔叔與阿姨又出現(xiàn)了，他們義不容辭地來(lái)幫忙，在我們的齊心協(xié)力下，三輪摩托又一次地低下了高傲又高貴的頭，那位婦夫又拿出錢(qián)包給我與那位叔叔與阿姨錢(qián)，看著他們把錢(qián)推來(lái)推去的，我悄悄地把錢(qián)放在地上；加快步伐，跑回了家。

　　此時(shí)此刻，我好像完成一件了不起的事一樣，輕松、高興……

助人作文篇3

　　現(xiàn)在小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。

　　有一天，小木偶在森林里走著，向花兒招手，向小草問(wèn)好，就在這時(shí)，突然一只調(diào)皮的小猴子跳出來(lái)嚇唬小木偶，可把小木偶嚇壞了，連忙叫道：“救命啊，救命啊�！边@時(shí)，森林之王---老虎正從這里經(jīng)過(guò)，一聽(tīng)到“救命”聲連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)小木偶：“你怎么啦？”小木偶帶著哭腔，一臉恐懼地說(shuō)：“有人嚇唬我�！毙∧九贾钢『镎f(shuō)，老虎大王瞟了小猴一眼，看見(jiàn)小猴正在偷笑呢，連忙跑過(guò)去，大的小猴哇哇大哭，嘴里還念叨著：“叫你無(wú)聊，叫你無(wú)聊。”小木偶見(jiàn)狀況連忙對(duì)老虎大王說(shuō)：“大王，大王，你快住手吧，小猴它也不是故意的�！崩匣⑦@才停下手來(lái)，憤怒地走了。小猴連忙對(duì)小木偶說(shuō)：“對(duì)不起，小木偶，我剛才這么嚇唬你，你還不計(jì)前嫌，替我求饒，你真是一個(gè)好人�！薄皼](méi)關(guān)系，只要你知錯(cuò)能改就好了�！毙∧九紲厝岬貙�(duì)小猴說(shuō)，小猴臉紅著說(shuō)：“我一定改�！苯又∧九加謳椭⊥冒崽}卜回家；幫助了小螞蟻找到了新家；幫助了小松鼠尋找果實(shí)；還幫助了小紅狐。

　　小木偶一直以幫助別人為快樂(lè)，我也要像小木偶一樣做個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

助人作文篇4

　　她有一雙樂(lè)于助人的眼睛。她有一張櫻桃小嘴，嘴上總是帶著微笑。她笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩非常可愛(ài)，組成了她美麗又可愛(ài)的臉。

　　記得那是一年冬天。天下著大雨，我騎著自行車(chē)去買(mǎi)菜，由于我比較趕時(shí)間，騎得就比較快，路面很滑。我一不小心摔了一跤，胳膊摔在了地上，鉆心的疼。手上被刮破了，我真有點(diǎn)兒忍不住想哭，眼淚都在眼球外圍“跑步”。

　　突然，后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音：“我扶你起來(lái)吧！”當(dāng)時(shí)，我就在心里想這到底會(huì)是誰(shuí)。我很害怕。當(dāng)我把頭轉(zhuǎn)過(guò)去時(shí)，我看到那是我的同學(xué)小瑞，我跟她玩的不太好，經(jīng)常吵架，我沒(méi)想到她會(huì)幫我。她很關(guān)心地問(wèn)我：“摔到哪了？疼不疼？還可不可以走路？”我呆呆地望著她說(shuō)：“沒(méi)事，就是刮破了點(diǎn)皮，可以走路。”我對(duì)小瑞一點(diǎn)也不好，為什么她會(huì)幫我？在這個(gè)冬天使我感到溫暖！

　　��！小瑞她真有一顆金子般的心，她有一雙樂(lè)于助人的眼睛，她深深的印在了我的心里。

助人作文篇5

　　有一次我過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)盲人要過(guò)馬路，見(jiàn)他看不見(jiàn)又不趕過(guò)去，我趕緊跑上前去扶盲人叔叔過(guò)馬路。把叔叔送過(guò)去了，叔叔感激的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō) ：“不用謝，這是我應(yīng)該做的事情。”叔叔接著說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！�

　　聽(tīng)了叔叔的話(huà)我心里甜滋滋的，心想：“幫助別人可真有意義呀！”小朋友們你們要像我一樣做個(gè)助人為樂(lè)的人喲！

助人作文篇6

　　有一次放學(xué)，我趕上了一部公交車(chē)，車(chē)上的位置不多，但我還是搶到了一個(gè)靠后門(mén)的位置，為此我還暗自竊喜了一番。

　　可是，好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒就上來(lái)一大堆學(xué)生，他們互相推擠著，形成了一道密不透風(fēng)的墻。這時(shí)，不知道是誰(shuí)踩了誰(shuí)一腳，被踩的人“哎呀”一聲叫罵起來(lái)，踩了腳的人自知理虧，就說(shuō)了聲“對(duì)不起”�？杀徊鹊娜瞬灰啦火�，兩人就杠上了，好一會(huì)兒才平息。我皺著眉望向他們，心中暗罵：“真沒(méi)素質(zhì)！”

　　這時(shí)，上來(lái)了一位老奶奶，大約七八十歲的樣子，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有好幾道歲月的痕跡，滿(mǎn)頭的銀絲顯出了她的年邁。她那顫巍巍的手上，一手拿著病歷，另一只手抓著欄桿，用沙啞的聲音問(wèn)道：“有沒(méi)有人讓我坐一下啊？”沒(méi)人搭理她。我不禁在心的皺起了眉：“這偌大的車(chē)間，竟沒(méi)有一個(gè)好心人讓座！”望著那位老奶奶，我不禁想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的外婆，此時(shí)此刻，她是否也像這位老奶奶一樣？想到這，我站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，這邊坐！”老奶奶的臉笑開(kāi)了一朵花，而我的心也樂(lè)開(kāi)了花，原來(lái)幫助人的感覺(jué)這么好！

　　助人為樂(lè)的感覺(jué)真好。細(xì)細(xì)回想：當(dāng)看到那些受幫助的人綻開(kāi)的笑顏，你的心是否比他們還愉快？

　　還有一次，我去我家旁邊的小賣(mài)部買(mǎi)東西，賣(mài)東西的阿姨是一位中年婦女，一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)阿姨緊閉著雙眼布滿(mǎn)老繭的'手似乎在摸索什么東西。她似乎察覺(jué)到了我的存在，便對(duì)我說(shuō)：“幫我找一下眼睛好嗎？”我沒(méi)多想，立刻就答應(yīng)了。不一會(huì)兒，我便在桌角拾到了那副眼鏡，我小心翼翼地?fù)炱�，再交到阿姨手中。阿姨笑著跟我道謝，而我心里也很高興。

　　助人為樂(lè)的感覺(jué)真好。幫助摔倒的小孩站起來(lái)；幫助盲人過(guò)馬路；回答同學(xué)向自己請(qǐng)教的問(wèn)題；撿到失物還給失主；幫助迷路的小孩回家；幫不認(rèn)識(shí)路的人指路……生活中需要幫助的人或事很多，只是缺少細(xì)心的眼睛去發(fā)現(xiàn)他們。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”愿你珍惜這句名言。

助人作文篇7

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，在這個(gè)社會(huì)上有許許多多的好心人，他們樂(lè)于幫助他人，從而使別人快樂(lè)，自己也會(huì)因幫助了別人而快樂(lè)。在我的身邊也有這樣一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子————張華。

　　張華是一名男生，今年10歲，讀二年級(jí)，外貌帥帥的，長(zhǎng)著一雙能干的小手，一張會(huì)說(shuō)話(huà)的小嘴，還有水汪汪的眼睛和一對(duì)“順風(fēng)耳”。

　　張華平時(shí)放學(xué)回來(lái)，寫(xiě)完了作業(yè)就去小區(qū)里幫忙，看到地板上有垃圾就撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶；看到鄰居有人要倒垃圾，就幫忙把垃圾提到垃圾區(qū)倒掉；看到別人有心事就去問(wèn)清事情，安慰別人；看到老年人或殘疾人要過(guò)馬路，便走過(guò)去幫助他們過(guò)馬路……張華無(wú)論走到哪，看到有人需要幫助，就停下來(lái)，去幫助別人！

　　張華因?yàn)闃?lè)于幫助別人，還被小區(qū)里的人評(píng)為“人見(jiàn)人愛(ài)好孩子”呢！助人為樂(lè)是我們每個(gè)中國(guó)人所應(yīng)該具備的優(yōu)良品種，只有它，社會(huì)才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)，整個(gè)世界才會(huì)變得更加美好！

助人作文篇8

　　從前山頂上有一座舊房子，房子特別大，特別舊。有一天，下起了暴風(fēng)雨。小貓對(duì)舊房子說(shuō):“房子爺爺能讓我住一晚上嗎？我要去地里捉田鼠�！狈孔訝敔敶饝�(yīng)了。

　　第二天，彩虹出來(lái)了，小貓開(kāi)心的走出來(lái)和舊房子道別了。

　　突然，一只老母雞說(shuō):“房子爺爺，我找不到一個(gè)安靜的地方生小雞，能讓我在這兒生小雞嗎？”房子爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。下午小雞和老母雞和房子爺爺嘰嘰地道別了。

　　晚上舊房子自言自語(yǔ)的說(shuō):“今天真累呀，不過(guò)今天太開(kāi)心了，我要睡覺(jué)了。”

助人作文篇9

　　終于開(kāi)學(xué)了，結(jié)束了六年的小學(xué)生活，真正開(kāi)始了夢(mèng)想的初中的學(xué)習(xí)。這個(gè)班上有很多新同學(xué)，這讓我非常高興，在這個(gè)班級(jí)里，我最先認(rèn)識(shí)了一個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗麡?lè)于助人。

　　在開(kāi)學(xué)的第一天，我遇到了麻煩，因?yàn)檫€不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，所以老師講課時(shí)我總有些聽(tīng)不太懂的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)怕問(wèn)老師后，老師說(shuō)我不聽(tīng)講，所以就沒(méi)敢問(wèn)。在下課時(shí)我在寫(xiě)卷子，先寫(xiě)會(huì)做的，但寫(xiě)過(guò)后發(fā)現(xiàn)很多沒(méi)有寫(xiě)的，我努力思考，就是想不出來(lái)，這時(shí)他出現(xiàn)了。

　　他看見(jiàn)了我卷子上大片大片的空白，問(wèn)我怎么回事，我最開(kāi)始不好意思說(shuō)，但他也想幫我分憂(yōu)，我就把我的苦惱都告訴了他。他聽(tīng)后不但不笑我，還主動(dòng)提出幫助我，幫我解決疑問(wèn)。我聽(tīng)后非常高興，就和他一起探究。

　　終于，花了幾節(jié)課后的時(shí)間，我明白了這些我所不懂的問(wèn)題。我非常感謝他，但他卻說(shuō)：“你不用感謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。并且這也讓我復(fù)習(xí)了知識(shí)。以后我們是好朋友，你有不懂的問(wèn)題就問(wèn)我，我也是，有不懂的問(wèn)題就問(wèn)你。但你上課時(shí)可要認(rèn)真聽(tīng)講，適應(yīng)老師的教學(xué)方式呀！”我很感動(dòng)，同時(shí)也很慶幸，一開(kāi)學(xué)就交了一個(gè)好朋友，還是樂(lè)于助人的好朋友。

　　還有一次，我在上樓梯時(shí)一不小心，摔在了樓梯上，血也流了一點(diǎn)，雖說(shuō)只流了一點(diǎn)血，但還是挺痛的。我慢慢的扶著欄桿上樓，這時(shí)，他又出現(xiàn)了。他飛快地沖上樓梯，讓我的手扶著他的肩膀，他把我托上了樓。他并不像其他同學(xué)那樣嘲笑我，他好象認(rèn)為這很正常，正如吃飯一樣。我還是很感激他，他依然是那句話(huà)。

　　在以后的學(xué)習(xí)中，我們互相幫助，也因?yàn)樗@個(gè)樂(lè)于助人的習(xí)慣，讓我也變得樂(lè)于助人，也因這個(gè)習(xí)慣讓我交到了更多的朋友。

　　我相信，在今后的學(xué)習(xí)中，我們依然互相幫助，也幫助別人。

　　這就是我的樂(lè)于助人的新同學(xué)。

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