幫助他人作文【薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的幫助他人作文,希望對(duì)大家有所幫助。
幫助他人作文1
“鈴鈴鈴”一陣清脆的下課鈴打響了,我和劉禹裴、蔡韻瑤、李子晴等同學(xué)一起蹦蹦跳跳地走出教室,來(lái)到操場(chǎng)玩“猜大王”的游戲。
我們玩呀玩呀,真開(kāi)心。由于剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雨,地面很潮濕,我忽然腳一滑,手向前一撲,摔倒了,正在游戲中的劉禹裴同學(xué)看見(jiàn)了,便匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)著急地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我沒(méi)…事…了!眲⒂砼岬难劬φ媪,一眼就看到我手上的傷口,然后說(shuō)到:“你看你的腳都受傷了,我?guī)闳バat(yī)室吧。”說(shuō)著小心翼翼地把我扶起來(lái),帶我去校醫(yī)室擦油,看著她專心致志的樣子不由地想到:劉禹裴真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,你的行為深深地打動(dòng)了我。我們擦完油后,又一起投入了游戲中。
我覺(jué)得這次事情讓我知道樂(lè)于助人的人一定會(huì)得到別人的幫助,我要向劉禹裴同學(xué)學(xué)習(xí)!
幫助他人作文2
在我們生活中時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)他人,在生活中一個(gè)幫助他人的細(xì)節(jié),也會(huì)成就他人的一生。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,媽媽突然發(fā)高燒,爸爸說(shuō):"***媽病得厲害,需要輸液?赡,凌晨4:00回來(lái),我聽(tīng)了后說(shuō):"我很害怕,爸爸能不能帶著我一起走?我問(wèn)道,爸爸說(shuō):“不可以,你明天還要上學(xué)。爸爸說(shuō)完便背起媽媽向醫(yī)院跑去。爸爸走了一后,我覺(jué)得家里陰森森的很害怕。突然,這是傳來(lái)門鈴聲我小心翼翼的開(kāi)了門,原來(lái)是尉妹媽媽,***媽打著雨傘說(shuō):”孩子別怕,剛才我值夜班碰見(jiàn)你爸。我聽(tīng)***病了,就想你怎么辦?走!
上我家睡和尉妹睡去,當(dāng)個(gè)伴。我說(shuō):“我害怕我媽有事。”她說(shuō):“孩子沒(méi)事,等一會(huì)就回來(lái)了。”說(shuō)玩關(guān)上家門,就去了尉妹家。尉妹正在洗襪子,我說(shuō):“我?guī)湍阆?”她說(shuō):“不用了!毕赐暌院***問(wèn):“小丹想吃什么?”我說(shuō):“我不餓不謝謝阿姨!
這真是太感人了
幫助他人作文3
一個(gè)周末的下午,我和媽媽去購(gòu)物了?吹揭晃焕先颂嶂鴥纱蟀t薯,這些紅薯看起來(lái)很重。我伸出手去幫老人提一個(gè)包,不一會(huì)兒就到了老人的家。爺爺在路上告訴我,他姓田,以后可以叫爺爺田。
我把田爺爺?shù)臇|西送過(guò)來(lái)后,我和媽媽就在回家的路上。我非常開(kāi)心。那時(shí),我深深地意識(shí)到幫助別人是多么快樂(lè)。從我們身邊的小事做起,找到需要幫助的人和事,盡你所能去幫助別人。在正常生活中,尊重老人,愛(ài)年輕人,遵守規(guī)則,有禮貌,做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生!
幫助他人作文4
去年元旦,我答應(yīng)我的好朋友張凱迪給她搭檔去希望英語(yǔ)表演節(jié)目。
到了希望英語(yǔ)門口,我迫不及待的打開(kāi)大門,只見(jiàn)一群小朋友在搬椅子,還有一群小朋友在準(zhǔn)備節(jié)目,很熱鬧。這時(shí),一位老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“你先把名字寫在這張紙上”。然后我就把名字寫在了紙上。這時(shí),我的好朋友張凱迪走過(guò)來(lái)說(shuō):第九個(gè)節(jié)目是我們表演,這一個(gè)是第八個(gè)節(jié)目,快到我們了,我們還是準(zhǔn)備一下吧“。然后我們就開(kāi)始化妝了。
到我們表演了,我自信滿滿的上了臺(tái),大聲的表演了我們準(zhǔn)備好的相聲,表演完后,我們得到了很多禮品的獎(jiǎng)勵(lì),小朋友和家長(zhǎng)都夸我們表演得好,連我也覺(jué)得這是我一生中最快樂(lè)的事情。
真是幫助了別人,快樂(lè)了我自己啊!
幫助他人作文5
人與人之間要互相幫助,別人幫我們,我們幫別人,這不是很值得高興的事嗎?
那一天春游,我們到大梅沙游泳。天氣很好,我們換好泳裝,迫不及待的撲向蔚藍(lán)的大海。
我套上泳圈,舒舒服服的向前游去,游到水比較深的地方。突然發(fā)現(xiàn)游在我前面的同學(xué)圖善美,怎么啦,只見(jiàn)她一會(huì)兒浮,一會(huì)兒沉。我游到她的旁邊,看見(jiàn)她大口大口的喘氣,臉都漲紅了。她轉(zhuǎn)頭看到我,說(shuō):“范思彤,幫幫我,我要上岸!”我趕緊喊另一邊的喬雨柔過(guò)來(lái)幫忙。
于是,她一手一邊的扶著我們的救生圈。我和喬雨柔,一手拉著繩子——從沙灘到小島有一條粗粗的纜繩——一手劃著水。把她帶上了岸。她坐在沙灘上,不停的咳著,可能嗆到海水了。她沒(méi)說(shuō)謝謝?墒茄劬φf(shuō)了。我們很快樂(lè),因?yàn)閹土送瑢W(xué);丶业穆飞希瑘D美善遞給我一瓶飲料。是為了感謝吧。我就更高興了。
在生活中,我們應(yīng)該多幫助別人。因?yàn)閹椭鷦e人能使他快樂(lè)。自己也增添一份快樂(lè)!
幫助他人作文6
大家好,我叫胡靜超。我長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,我的皮膚白白的,我的性格很開(kāi)朗,我的愛(ài)好是打籃球、玩輪滑鞋。
記得有一次,弟弟疊了一架紙飛機(jī),弟弟一不小心把紙飛機(jī)扔到了樹(shù)上。弟弟使勁搖晃樹(shù),紙飛機(jī)怎么不下來(lái)。我看到弟弟正在發(fā)愁呢,我說(shuō);怎么了,弟弟說(shuō);我的飛機(jī)掛樹(shù)上了,弟弟之間我眼疾手快拿了一把大掃帚,我使勁一夠,就把弟弟的紙飛機(jī)給夠下來(lái)了。可是我把弟弟的飛機(jī)給弄壞了,弟弟傷心極了。我想;這可怎么辦呢。忽然,我想出了一個(gè)點(diǎn)子,我拿來(lái)一張紙,我就用心疊了起來(lái),過(guò)了一下會(huì)兒,這張紙就變成了一架紙飛機(jī)。我把紙飛機(jī)送給了弟弟,只見(jiàn)弟弟從哭臉變成了笑臉。弟弟高興的對(duì)我說(shuō);哥哥,你的助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí),我說(shuō);有事盡管找我。
看!這就是助人為樂(lè)的我。
幫助他人作文7
“叮咚,叮咚······”清脆的下課鈴聲響了。有的同學(xué)以火箭般的速度沖出了教室;有的同學(xué)卻不緊不慢地走出了教室;還有的同學(xué)拿著跳繩跑出了教室。
當(dāng)時(shí)我就和小蘭拿著跳繩去操場(chǎng)上跳,誰(shuí)知,小蘭自己下樓梯時(shí)太快了!一不小心,腳下一滑,摔了個(gè)四腳朝天,我連忙跑過(guò)去扶她起來(lái),我們兩個(gè)一腳深一腳淺地走向教室,我問(wèn)她:“你疼不疼?你沒(méi)事吧?”她疼得馬上要流出眼淚了,我馬上挽起她的褲腿,雙手來(lái)回搓傷處,促使血液循環(huán)以免留下傷,然后她說(shuō):“謝謝你,我不是很疼,沒(méi)事的,沒(méi)事的,不用擔(dān)心!蔽抑浪焐险f(shuō)不疼,其實(shí)很疼因?yàn)樗且粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。經(jīng)過(guò)我的努力,她可以站起來(lái)了。她對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”我說(shuō):“ 朋友就應(yīng)該互相幫助”她差一點(diǎn)就被我感動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒,她說(shuō)好了我們又高興地去跳繩了!
幫助他人作文8
放學(xué)了,東東背著沉重的書(shū)包走在回家的路上。
今天的天氣非常熱,太陽(yáng)像火爐一樣照射著大地,路邊的花花草草無(wú)精打采地低下了頭。忽然,東東看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他騎著一輛自行車,上面還裝著兩袋沉甸甸的大米,老爺爺用了九牛二虎之力還是推不上去,老爺爺累得滿頭大汗也無(wú)可奈何。這時(shí),東東急忙跑過(guò)去說(shuō)“:老爺爺,我來(lái)幫助您,一二,一二!崩蠣敔斠哺鴸|東的口號(hào)往前走。終于,在東東和老爺爺齊心協(xié)力下,把車推上了山坡,老爺爺感激地對(duì)東東說(shuō)“:謝謝你小朋友!睎|東開(kāi)心地說(shuō)“:不客氣,這是我應(yīng)該做的!
“予人玫瑰,手有余香,”東東聽(tīng)到了爺爺?shù)目洫?jiǎng),不好意思地低下了頭,但是,他心里比吃了蜜還要甜。
幫助他人作文9
生活中,需要幫助的人無(wú)處不在,只要你愿意,就可以隨時(shí)伸出援助之手,幫助他人。媽媽做飯時(shí),太多事情了,忙都忙不過(guò)來(lái)。我想幫媽媽,可是我既不會(huì)炒菜,又不敢切菜,就只好選擇洗菜。
”媽媽,我想洗菜!拔覈L試著征求媽媽同意!蹦闳ハ窗!“媽媽簡(jiǎn)單而又明確地回答說(shuō)。我把菜放進(jìn)清澈的水里,輕輕地、仔細(xì)地搓,還放在水里浸了好一陣。差不多干凈了,我再把這些菜從水里拿起來(lái),甩甩干,然后井井有條地放在盤子中。”干凈吧?“我十分期待媽媽的回答!蓖玫穆!“ 從媽媽的話里能聽(tīng)出她還挺滿意的呢!
我非常開(kāi)心,又為媽媽洗了一些蔬菜,使得媽媽做起飯來(lái)更加方便。我的心里真愉快,因?yàn)椋嘿?zèng)人玫瑰手有余香。
幫助他人作文10
在我們生活中時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)他人,在生活中一個(gè)幫助他人的細(xì)節(jié),也會(huì)成就他人的一生。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,媽媽突然發(fā)高燒,爸爸說(shuō):媽媽病得厲害,需要輸液?赡埽璩4:00回來(lái),我聽(tīng)了后說(shuō):我很害怕,爸爸能不能帶著我一起走?我問(wèn)道,爸爸說(shuō):不可以,你明天還要上學(xué)。爸爸說(shuō)完便背起媽媽向醫(yī)院跑去。爸爸走了一后,我覺(jué)得家里陰森森的很害怕。突然,這是傳來(lái)門鈴聲我小心翼翼的開(kāi)了門,原來(lái)是尉妹媽媽,尉妹媽媽打著雨傘說(shuō):孩子別怕,剛才我值夜班碰見(jiàn)你爸。我聽(tīng)你媽媽病了,就想你怎么辦?走!上我家睡和尉妹睡去,當(dāng)個(gè)伴。我說(shuō):我害怕我媽有事。她說(shuō):孩子沒(méi)事,等一會(huì)就回來(lái)了。說(shuō)玩關(guān)上家門,就去了尉妹家。尉妹正在洗襪子,我說(shuō):我?guī)湍阆?她說(shuō):不用了。洗完以后,尉妹媽媽問(wèn):小丹想吃什么?我說(shuō):我不餓不謝謝阿姨!
這真是太感人了
幫助他人作文11
幫助別人是每個(gè)人都喜歡做的事情,例如,我一個(gè)人在放學(xué)回家的路上做了一次。
那天我從學(xué)校乘公共汽車回家,剛從站臺(tái)出來(lái)就被一位老人攔住了!昂⒆樱@是紫云路站嗎?”當(dāng)我看到和我在同一輛車上的老人回答“是的”,老人又問(wèn),“你知道艾欣療養(yǎng)院在哪里嗎?”我向下指了指,說(shuō)道,“那里,那棟大樓!甭(tīng)完我的話,爺爺笑著說(shuō):“謝謝你!
看著老人微笑著離開(kāi),我也回家了,在回家的路上,我想:“幫助別人真好!”我必須是一個(gè)幫助別人的好孩子”。
幫助他人作文12
大家好!我叫魏樂(lè)顏,是一個(gè)十分熱心的小女孩。幫助他人是我的愛(ài)好。
有一次我走在放學(xué)回家的路上,看到一位老人家被車撞倒在地上,可周圍的人們只是在圍觀,并沒(méi)有去扶。我趕緊跑到老人家的身邊,借了一位漂亮姐姐的手機(jī)撥打了120,然后盡自己的全力把老人家扶了起來(lái)。
回到家,我沒(méi)有將事情告訴家人,而是打算把它默默地藏在心里?蛇沒(méi)三四個(gè)星期,那位老人的兒子就開(kāi)始四處打聽(tīng)我的消息。一開(kāi)始,我還以為路人們擔(dān)心的事情要來(lái)了,他來(lái)找我算賬了,可沒(méi)想到是來(lái)感謝我的。他說(shuō),像我這樣的好孩子很少見(jiàn),如果沒(méi)有我及時(shí)撥打救助電話,他爸爸的命就保不住了。他還給塞給我一沓現(xiàn)金以表感謝,被我拒絕了。
同學(xué)們,我希望你們也要樂(lè)于助人,因?yàn)閹椭藰?lè)趣無(wú)限!如果大家都沒(méi)有樂(lè)于助人的精神,那多少人會(huì)因此而感到無(wú)助?幫助他人的'樂(lè)趣就是“你樂(lè)、他樂(lè)、大家樂(lè)!贝蠹乙黄馂槭斋@快樂(lè)而努力吧!指導(dǎo)老師:葛文豪
幫助他人作文13
我有一位樂(lè)于助人的同學(xué),他叫xxx,我可喜歡他了。
xxx有一雙炯炯有神的眼睛,兩道彎彎的眉毛就像兩片綠葉一樣,一張小巧的嘴時(shí)常掛著微笑。xxx不僅漂亮,而且經(jīng)常幫助別人。 又是星期一的下午,第三節(jié)是寫字課,我們照例要寫毛筆字,可今天卻很不湊巧我忘記帶毛筆了。第二節(jié)已經(jīng)下課了,我急的像熱鍋上的螞蟻一樣,在教室外面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這一舉動(dòng)被細(xì)心的xxx發(fā)現(xiàn)了,他急忙來(lái)到我的身邊,關(guān)切地問(wèn):“你怎么了?”“真倒霉,我忘記了帶毛筆了!薄拔矣袃筛P!痹捯魟偮洌瑇xx立即回到自己的座位上,取出一根嶄新的毛筆交給我。真是雪中送炭呀!我激動(dòng)地不知說(shuō)什么好。 xxx樂(lè)于助人的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
幫助他人作文14
今天是國(guó)際三八婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日,在這一天里,何老師對(duì)我們說(shuō):“三八婦女節(jié)到了,我們應(yīng)該幫助媽媽做一件家務(wù)事或者做一張賀卡等等。”
我們聽(tīng)到了這個(gè)消息后,紛紛行動(dòng)起來(lái),有的做了一張賀卡送給媽媽;有的做了一件家務(wù)事,讓媽媽好好地休息一下;還有的寫了一封信,放在媽媽的床頭……大家行動(dòng)各不相同,五花八門,但是,都表達(dá)了對(duì)媽媽的孝敬。何老師還讓我們把過(guò)程寫成了一篇周記,并在班上展示。
通過(guò)這次孝母的活動(dòng),我們知道了媽媽平時(shí)非常辛苦,我們應(yīng)該幫助媽媽做一些力所能及的事情,減輕媽媽的一些負(fù)擔(dān),孝敬媽媽。
幫助他人作文15
“你把最好的給予別人,就會(huì)從別人那里獲得最好的。你幫助的人越多,你得到的也越多。
你越吝嗇,就越一無(wú)所有!边@是文章的第一段。現(xiàn)實(shí)就是這樣,只有那些樂(lè)于幫助他人的人才會(huì)獲得別人的尊重。
我相信你聽(tīng)過(guò)這個(gè)小男孩的故事,他出于一時(shí)的氣憤對(duì)母親喊他很憎恨,然后,也許是害怕懲罰,他跑出家里,對(duì)著山谷喊道:“我恨你!我恨你!”接著山谷傳來(lái)回音:“我恨你!我恨你!”
小孩很害怕,跑回家里對(duì)母親說(shuō),山谷里有個(gè)卑鄙的小孩子說(shuō)他恨他。母親把他帶回山邊,并要他喊:“我愛(ài)你,我愛(ài)你。”
小孩照母親說(shuō)的做了,而這次他卻發(fā)現(xiàn),有一個(gè)很好的小孩在山谷里說(shuō):“我愛(ài)你,我愛(ài)你。”
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